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我的同學話題作文

時間:2022-06-07 01:01:09 話題作文 我要投稿
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我的同學話題作文(14篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的同學話題作文,歡迎大家分享。

我的同學話題作文(14篇)

我的同學話題作文1

  時光荏苒,一晃又是一個新學期,我背起書包,走進校園,又是一個新的征程。

  胸前又有飄揚的紅領巾,我有了一個身份——五年級的大孩子!新教室,也有新老師、新同學。

  教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風習習的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來了一份新友誼。

  她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜,一張平凡的.臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長睫毛,為她增加了少女俏皮。

  她愛笑,也活潑,還安靜。“靜若處子,動若脫兔”。

  最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當她筆尖劃到紙面,那一筆一畫,像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時,我更喜歡他了!我問:“你寫的這么好,有秘訣嗎?”“我小時候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認真地寫好。”哇,真厲害,一堅持到五年!我望著她,仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳!

  她很樂于助人。那天語文課,上了一半時,樂樂說:“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆。”我心想:哎呀,我居然沒帶自動鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問問同學?好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學:“可以借我一支鉛筆嗎?”同學回答也只有一支。我又問其他小朋友,也都說沒有。張老師馬上要來了!啊,我完了!突然,我聽見了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆!爸x謝,謝謝!”我說。滴水之恩,涌泉相報!終于在張老師來時寫好,從那時候起,這份友情就此誕生了!

  也對,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!這就是我的新同學!我很羨慕自己呀!

我的同學話題作文2

  同學,是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學就是歐唐澤麟,即使他應經(jīng)轉(zhuǎn)學去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

  正當我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的`臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

我的同學話題作文3

  開學已有好長時間了,同學們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜ぃ谶@個新的班集體中,我也認識了一些同學,比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的'吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個特點。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測,大概有50多公斤吧;第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學第一天,他坐在我前面,他和我那時并不認識,但是他坐下來前對我說了兩字:“小強!”我當時就納悶了:小強是誰?為什么說我是小強?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強小強,真的好強。”我更納悶了,便問宗迪,宗迪哈哈大笑,問我:“看《唐伯虎點秋香》了嗎?”

  “當然!

  “唐伯虎的寵物是什么?”

  “蟑螂。”

  “這東西叫什么?”

  “小強!蔽一腥淮笪颍瓉韰切聩i在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來和吳旭鵬認識久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”(一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰知他還不死心,中午回家他又仔細研究了一番,下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

  搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個朋友。

我的同學話題作文4

  嘿,那個大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵,不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長長的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當初分班時,我懷著忐忑的心情,到了新班級,一直不敢與同學們主動說話,那個大大咧咧的假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個假小子又回來了!

  雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的'地方找活,雨涵是個特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時時刻刻,都會替我們說話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會,拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動極了,心想要對雨涵好好的。

  雨涵是一個小太陽,她的光芒照耀著我們每一個見過她的人,因為她,我們的生活充滿了希望和力量。

我的同學話題作文5

  走進我們班小小的教室里,你的眼球準會被她吸引住,她的身邊總是會簇擁著一大群人。

  她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來,顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,個子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒有人不嫉妒,你想知道她是誰嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學都不懂我所說的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。

  我無奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚,我把所有以前所用過的密碼都輸入了,可就是不能通過文檔設置,我憤怒到了極點,那時已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺,明天做好準備挨批,就在這時,她突然對我說:“還不行嗎,我?guī)湍惆!?/p>

  就在這樣一個平常的夜晚,她感動了我,我相信她,她總是在我最無助的時候出現(xiàn)在我的面前,她從來不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人!我已經(jīng)對她感激不盡了,此時無聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的`她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W習嗎?

  這就是我的同學,我的同窗好友,一個值得我們?nèi)W習的優(yōu)秀對象!

我的同學話題作文6

  每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學的身上,讓我們感到溫暖。

  她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學,她對朋友很好,總是惦記著朋友。

  一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應該互相分享嘛!

  這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。

  一天下午放學回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談論著今天所發(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好!庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的.相互關心。

  她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。

我的同學話題作文7

  雨,下得嘩啦嘩啦的,風,刮得呼啦呼啦的,同學,匆匆的離開了。六年了,我和同學們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂,歷經(jīng)了六年,分享了六年。

  老師教了我們學習方法,教了我們知識,她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過了六年,她就是我最難忘的同學。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的,前面有一個小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂于幫助別人,每當我有什么煩惱總是找她,因為她能分擔我的煩惱;每當我有什么快樂我總是找她,因為她能與我分享快樂;每當我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當……她,我的知心朋友。

  這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進來了,我坐在房間里生氣的對姐姐說:“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲,這時,我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說不玩該多好。〔灰粫,姐姐房間里又傳來了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了,她們各個都洋溢著笑容,而卻那么多的`煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說:“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的!彼换挪幻Φ恼f了許多,我在她的勸說下,終于答應了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會情不自禁的對煩惱說:“煩惱再見,快樂總會來的。”

  聲音,咚咚咚,說話,啪啦啦。友誼不會匆匆,友誼不會再見,友誼一直常存,這就是她。

我的同學話題作文8

  開學六年級分班以后,我便認識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開學的時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個朋友可以嗎?”“當然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來我們每一節(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起從前的事情,從聊話當中我得知她原來是五二班的同學,她熱情、活波,而且讀起讀來都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂于助人,無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學第二個星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的小巧玲瓏的`手一弄,干凈到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間,也要幫忙碌的王冰。我回來一看:怎么那么干凈,腦子里打滿了問號。心里暖暖的,我認識了這個好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學習的幫樣。

  她是誰,她就是我的新同學――聶舒靜。

我的同學話題作文9

  當青絲布滿白發(fā),當皺紋爬滿臉龐,我的同學,你是否還記得當初的點點滴滴呢思緒被拉回到幾年前,你我初次見面,便針鋒相對,我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當我們知道要成為同桌時,都十分生氣,連對方的臉都不想看到,一上課,就因為超過了三八線而吵得不可開交,結(jié)果被老師叫出去罰站,我怪你說:“都是你!蹦阕匀徊桓适救醯恼f:“還怪我,是你自己要超線。”說完,我們都嘟著小嘴扭過頭去了。

  這樣吵了一個學期,寒假來臨了,本以為終于不要見到你時,沒想到我們又報了同一個補習班,一起學吉他,我們不僅在學校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒了,記得你還說,都怪我,你的紳士風度也碎了一地,呵呵,那時候的'我們真的好傻,直到有一件事徹底改變了我對你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當時的我,只知道哭,不知道還嘴,沒一個人幫我,這時你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌,要欺負,也輪不到你們!闭f完就把他們都打跑了,這時,你來安慰我,叫我不要哭,說我是女漢子,還逗我笑,講笑話,做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來,你開心的說:“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無話不談的好朋友。

  可有一天,你對我說:“你要出去讀書了!蔽覜]說什么,只是點了點頭,其實身的那一刻,眼淚已流了下來,為什么你要在我不討厭你的時候又要悄然離去,現(xiàn)在距離你走有兩年了吧,我們還時常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠不會變,我的同學——你還好嗎?

我的同學話題作文10

  彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中,就是一支支神筆。它們在紙上飛舞,一會畫出山水草木,一會畫出花鳥魚蟲,畫出了一個又一個美麗新奇的世界。

  瞧,周涵燁又迫不及待地抽出寫生本,準備開始大干一場了。只見他左手托著下巴,一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠處的藍天,眼睛里充滿靈氣,仿佛要把世界看透。

  突然,他一拍腦袋,瞪大眼睛,拿起畫筆,埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線,淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后,他拿起鋼筆,準備畫出鳥的羽毛。正準備落下一筆時,突然在半空中停住了,遲遲沒有下去。他提著筆,苦苦思索,猶豫不決。片刻過后,他繼續(xù)埋頭,由上至下,由里到外,有粗有細,有長有短,鳥的羽毛一點點畫完了。

  他雙手托著畫紙,上下左右,搖頭晃腦地看了又看,搖了搖頭,嘴里嘀咕著:“唉,沒畫好!敝灰娝p眉緊鎖,擰成了一個疙瘩,重新攤開畫紙,又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫,一氣呵成,每一個點,每一條線,每一處筆畫,每一個細節(jié)都非常認真。畫完了,他輕輕地把筆放下,露出了滿意的笑容。

  一幅大作誕生了,同學們都好奇地圍過來,爭先恐后地搶著看。這幅畫畫的是一只鳥在捕蟲,鳥身上的羽毛都清晰可見,錯落有致;蟲子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的.贊嘆聲。再看周涵燁,一副樂滋滋的樣子,幸福地看著自己的作品。

  這就是我們班的“神筆周”,真是筆下有乾坤哪。

我的同學話題作文11

  我們班的淘氣又搞笑的同學是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒老師的時候膽子很大,還會說些搞笑的.話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個個都摸著肚子笑。他很受同學們歡迎,外號老K牌。

  一天中午,教室里已經(jīng)來了不少同學,大家三五成群,玩得不亦樂乎。你看,那幾個同學在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說地,聊得津津有味。

  這時,我突然看到門被輕輕地推開里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘,他推門進來,賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說:“看一看我新作的詩,水平很高。”

  一句話就把大家給吸引了過來,愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過來,我把紙條打開一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺得上當了。

  我正讀著,張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當了,在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。

  周圍的人在哈哈大笑,笑個不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個角落。

  雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學習疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。

我的同學話題作文12

  一所學校由許多的班級構成,而一個班級則由學生構成,就如同一棵大樹,干分枝,枝分葉,作為眾多葉片中的一員,我倒是很樂意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。

  我最敬佩的葉子,很寬,很厚實,也很大,但她不會遮住別人的陽光,相反,她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候,身體舒展得極大,好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒,讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色,和清晰可見的淡綠色葉脈。

  她很不起眼,她又薄又小,嬌弱得仿佛輕輕一吹,便會落下,但她卻恰恰相反,嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒有舒展自然的身軀,她想獲得陽光又困難至極,但在這條枝上,被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒她堅強,只能看著露珠同她玩耍,然而卻沒有人嫉妒他,那是她應得的。

  另類的青綠色注定了這片葉子的不同,它不屑于露珠的陪伴,但它深愛著太陽,它也愛著雨,卻又處處留心,不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的.思緒,突如其來的陰天會把它染成紅色,它發(fā)怒了,強烈地搖晃身軀,卻始終沒有落下來,我不會透露它的性別,它的長相和它所處的枝,它是本文最神秘的主角。

  深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格,它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土,也有一些會得到升華,伸展為枝。“你是哪一類呢?你又是什么顏色呢?”太陽問道。

我的同學話題作文13

  在我們班上,有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子,非常精致,不長不短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,常常戴著一幅透明的眼鏡,一張紅潤潤的臉蛋,顯得格外精神抖擻,一張櫻桃似的小口,說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。

  曾湘靈學習成績出類拔萃。在女生中,她是非常熱愛學習的一個。平時,我們經(jīng)?吹剿炭鄬W習的身影,課堂,有她專心致志學習的模樣,課間,有她全神貫注讀書的情景。她對學習從不馬虎,作業(yè)認認真真,一絲不茍,遇到難題,她總是獨立鉆研,反復思考,有時甚至廢寢忘食,直到把問題弄懂了為止,因此,她的語文、數(shù)學、英語三科成績雖然不是最好,但也名列前茅,是我學習的榜樣。

  曾湘靈不僅學習成績好,而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌,我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》,就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞,她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點地,十分辛苦,如果沒有毅力是堅持不下來的,但她頑強地堅持下來了,而且跳得非常出色,她曾經(jīng)代表學校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽,并且獲得了一等獎。

  她還十分愛打排球,在女生中,她是打得相當好的,每次男生打過來的'球,她都能準確無誤地接著,毫無偏差。你別看她個子小,可她在排球場上活躍的身姿,令同學們一個個叫好。

  這就是曾湘靈,一個特點十分鮮明的女生,一個性格開朗、活潑可愛的女生。

我的同學話題作文14

  你們知道我們班誰學習最好,最愛笑嗎?嘿嘿,先不告訴你,過一會兒你就知道了。

  她長得很高,有點胖,戴著眼鏡,眼鏡后面是一雙明亮的眼睛。只看這些,你一定會感覺:哇!她一定很嚴肅吧!其實正好相反!她平時就像開心果一樣,總能把快樂帶給大家。

  她學習很好,幾乎每次都可以考95分以上呢!同學們都以她為學習的榜樣,遇到難題的時候總會到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡單卻很實用的解題思路。

  她不但學習很好,而且她也很愛笑。

  每天我一看見她出現(xiàn)在門口,就知道她是帶著什么表情來的;每天不管在什么時候,她都是那個表情,那就是:嘴角輕輕上翹的那種!而且每天不管在什么時候,她也總可以帶動身邊的人笑起來,樂起來。有時還可以化解尷尬呢!

  記得有一次,有幾個同學一起圍過來找她玩。其中的一個提議大家一起來講笑話,其余人都笑著答應了。

  前幾個人講的都很好,把大家逗得,那叫是一個捧腹大笑啊!可到了倒數(shù)第二個同學講的.時候,歡樂的笑聲突然停止了,可能是因為大家覺得沒什么可笑的吧?墒牵有一陣笑聲沒斷。那個發(fā)出笑聲的人邊笑還邊說:“笑死我了!太好笑了!”大家聞聲望去,發(fā)現(xiàn)是她!見她樂成那樣,大家也都不由自主地笑了起來。就連那講笑話的同學也笑了起來。那個同學本來是很難過的,可看到她笑成那副模樣,就像是在黑暗里看到陽光一樣!好感動。∮捎谒男,化解了同學的尷尬。

  這就是我的同學。從前面看,我想你應該已經(jīng)知道她是誰了吧!對了!她就是王XX!一個學習很好,又很愛笑的人。