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以自律為話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的以自律為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以自律為話題作文1
自律，是沒有的的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。
自律是每天按時起床，按時睡覺，按時完成作業(yè)，按時上課，按時吃飯，一連串的按時說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。
對于自己來說，自律，好像遠在天邊，又好像近在眼前。
因為我同樣是按時起床，按時睡覺，按時吃飯，按時寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。
除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進去，不然太多空白的時間，以至于自己有時間發(fā)呆，看書，睡覺等等。
這些剩余時間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實。
自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的`是，有一次的自習(xí)課。因為怕臨近期末，而自己因為懶惰，因為不能靜心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識點都沒有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補漏的知識點寫在一張紙上，完成一項劃掉一項。
然后拿起課本開始背書。因為自習(xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。
自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會到了自律的好處。
自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機械化，但也會讓自己過的充實，讓這一天變得有意義。
自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。
以自律為話題作文2
蒙田曾說過這樣一句話：“真正的自由是在所有的時候都能控制自己�！鳖j廢的人因為我而重新熱愛生活，許多人因為我而成功逆襲。我是努力和不懈的代名詞，我叫自律。
自律需要與自身的懈怠，放任做斗爭。我可以讓你的生活充實，可以保持心理健康，還可以擁有健康的身體。
還記得那個抗疫在一線，引領(lǐng)中國人戰(zhàn)勝新冠病毒，成為中國人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網(wǎng)絡(luò)上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數(shù)同齡人所沒有的健康身體，還擁有著寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過我，他說：“我之所以擁有好的身體，首先一日三餐是必須按時吃的。其次就是要確定每天的運動量，并且要保持好的`心態(tài)，這樣才可以站在更高的角度看生活�！笨梢哉f這就是所謂的自律。
彭于晏這個名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員，每部作品都會把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然，他每拍一部戲就會解鎖一項技能，而這背后所擁有的是強大的毅力和我。
作為學(xué)生的你們無法改變世界，但你們可以通過我去改變自己。想要擁有我，可能需要你們每天重復(fù)無數(shù)遍去做那些看似簡單卻很難堅持的事。自律的本質(zhì)是熱愛。你要學(xué)會去熱愛你所做的事。你們要學(xué)會放棄那些無計劃，無營養(yǎng)的生活。我可以幫助你，但更多的需要你去征服自己，真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。
我希望你不要讓完美的計劃躺在抽屜里。寫好計劃可以把握人生方向，但更多的是要做。
擁有我的關(guān)鍵是控制自己的心。把我當(dāng)一種習(xí)慣。一個人，越自律，越成功。懂得自律，活出自我。
今天，你擁有我了嗎?
以自律為話題作文3
每個人是不會學(xué)習(xí)的，而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說什么便是什么，學(xué)習(xí)全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中，習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一開始還可以，但是后來越來越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來到德愛，升了初二，卻也是更加吃力。時間飛快地流逝，我深深意識到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法：
除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要自己找課外的練習(xí)題來鞏固新學(xué)的知識。上課不能單單只做老師寫出來的知識，還要將自己不懂的知識做上筆記，等老師再講一次的時候及時做上筆記，如再聽不懂則用空閑時間問同學(xué)或老師。
一個人如果天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)是會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結(jié)合，這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排，前五分鐘可以休息一會兒，后五分鐘則用來預(yù)習(xí)下一節(jié)課的`內(nèi)容。
時間就像海綿里的水，如果愿擠，總會有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞�，回宿舍的路上，去教室的路上，都有好幾分鐘的時間，倘若能利用這點時間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識嗎?
當(dāng)然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒有用。所以，在家里一樣要學(xué)習(xí)，特別針對于現(xiàn)在這個特殊的階段，更應(yīng)該好好努力。因此，在家里的我們，可以對于自己的弱項應(yīng)該要進行針對性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。
所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅持下去，撐到最后的勝利，在中考畫下一個完美無憾的句號。
以自律為話題作文4
看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會經(jīng)常想到“自由”一詞來?可是他們是真正的自由嗎?
當(dāng)然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言：“紀律是自由的第一條件�！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個良好的開端。
可是，有許多人會有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢?紀律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎?”其實，自由和紀律是相通的，我認為如果一個學(xué)生上課時不聽課，想要“自由”就便會逃課，在操場上玩，去超市場去逛……別人在上課時間他在玩，別人在努力的時間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不，不是的，因為等到他長大時，就會發(fā)覺過得很吃力，很累。小學(xué)基本知識不會，沒知識，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，后悔自己當(dāng)初沒有努力，恨自己，覺得當(dāng)時不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。
但如果你在小時候遵守紀律，不隨心所欲，扎扎實實，踏踏實實的.學(xué)習(xí)每一個知識點，掌握所學(xué)。努力一點點，明天會為你改變很多，也會越來越杰出，生活也會越來越好。長大后也就會很自由了，就上了一個大企業(yè)家，一個了不起的人……所有的愿望夢想都會統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)，會自由自在。
將來的你，也會感謝現(xiàn)在正努力的自己。
紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請你現(xiàn)在，認認真真做好自己，踏踏實實遵守每一條紀律吧!為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油!
以自律為話題作文5
有一對朋友，他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎臺上，從不曾缺席他們的身影。若說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那自律便是優(yōu)秀的基石，沒有自律，何來優(yōu)秀？
胸有大志向之人，往往是一個極自律之人。自律的人，是十分可怕的，若是能與之聯(lián)手合作，那勢必要向他學(xué)習(xí)如何律己；可若是與之相抗，必定是一個令人恐懼的對手。沒有一位優(yōu)秀的`人身上沒有自律，足可見自律的重要性。
自律，就是嚴于律己。換而言之，便是在各方面嚴格要求自我，無論何時、何地，都能夠嚴格要求自己，做到自己約束自己。自律，不是一件容易做到的事情，對于人的心境與自控力，有著極大的要求。正因如此，自律便決定了你能否成為一個優(yōu)秀的人。
一份答案擺在你的面前，你將面對一個嚴峻的考驗，若你堅持不住它的誘惑，將它抄了下來，那便算不上多么自律�？扇羰悄銓⑺暼魺o物，心堅若磐石，那你便是一個自律的人。自律，會漸漸幫助你成為一個優(yōu)秀的人，而不自律，往往會成為你成功路上的絆腳石。你會因為某個小小的誘惑而丟盔棄甲，會被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智，就像寓言故事中的猴子一般，撿了芝麻，丟了西瓜。
毛主席是開國元勛，其自律能力也是令人贊嘆。少年時，他為了增強自律能力，日日去鬧市看書，一則是提升讀書效率與抗干擾能力，二則是使自己更加自律。到了著名的重慶國共談判，嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾，說明他的自律能力何其強大，連蔣介石都對他充滿了敬畏與欽佩�？梢娮月蓪σ粋�優(yōu)秀的影響有多么強大。
自律是優(yōu)秀的基礎(chǔ)，自律與優(yōu)秀，形影不離。若想優(yōu)秀，必先自律！
以自律為話題作文6
自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學(xué)習(xí)生活取更大的自由。
————題記
自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的'復(fù)習(xí)計劃。
一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始復(fù)習(xí)。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗�！起先，只有一兩下震動，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒能克制自己，浪費了大好時機。
第二天，回想起這件事，實在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓(xùn)練。
自律，是一個能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準確地說：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。
讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧！
以自律為話題作文7
“學(xué)無止境”是平時掛嘴邊的話。說起來也好笑，雖然道理說的美妙，但卻從未實行。
同一個老師，同一個教室，同一個環(huán)境，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問題應(yīng)該是同學(xué)們腦子里從未出現(xiàn)過的問題吧，當(dāng)然我也不例外。上課認真，積極發(fā)言，作業(yè)認真，態(tài)度端正，這些是同學(xué)們動動腦子都能想出來的問題，但真正能做到的寥寥無幾。
上課時，總能走神，或者忍不住和周圍同學(xué)聊天。寫作業(yè)時，心態(tài)不正，作業(yè)寫得潦草，這就是我平時的作風(fēng)吧。每當(dāng)自己心里勸自己干這些事時，卻沒有心里勸自己認真學(xué)習(xí)的時候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對我們說過的一句話“做好當(dāng)下”。
當(dāng)心里勸自己不要學(xué)習(xí)的時候，我們可以想想老師的那句話“做好當(dāng)下”把每一件事都做好，這個時間該干嘛就干嘛，不要拖拉，把每天過得充實，把自己變得忙起來，如果結(jié)合起來說，那就是自律。
聽過一句話“自律是提高學(xué)習(xí)的最好辦法，也是唯一辦法”。學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為以后的'生活鋪路，沒人能幫得了你，我們只能靠自己，每當(dāng)自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會老去，難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒有困難，就沒有如今的優(yōu)秀人士，就沒有了生命的意義。
這番話我一生受用，希望自律傳遞在每個人心中。
以自律為話題作文8
在閱讀古典老師的書后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測試。其中一個測試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛，哪個是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測試結(jié)果是會游吟的魔術(shù)詩人，自由至上。何謂自由呢？一直以來我眼中的自由，是一種享受時光、無拘無束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時候，我認為自己整天都是時間都是學(xué)校的，完全無法由自己支配，失去了想要的“自由”。于是幻想著假期的到來后，我將開始一段自由自在的生活。但其實我錯得離譜了。
假期來了，我“自由”了。假期的每一天，我賴床睡到中午，然后洗臉刷牙吃午飯，一會刷刷手機，一會躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過完一天。過了這樣子的幾天后/，終于家人看不下去了。我開始反思，假期一來，完全無拘無束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽的'生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。
沒有自律，談何自由？每天堅持早起，堅持閱讀寫作，堅持健康的飲食作息習(xí)慣，堅持運動等等，嚴格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因為在這種高效自律的情況下，個人的自由才有可能得以實現(xiàn)。正因為在自律精神的沃土上，個人成長才得以良好健康地發(fā)展，真正的個人自由才得以衍生。