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以遇見為話題的作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以遇見為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以遇見為話題的作文1
那是一個(gè)明媚的日子，陽光暖暖地灑向大地。陽光，在指尖跳躍。很美的天氣，兔子來到了一片麥芽地，金燦燦的麥子，與陽光的氣息是那么地吻合。兔子行走在鄉(xiāng)間的小道，心中，被明媚的陽光所占據(jù)。
隱隱約約，看見麥芽地里有一只小兔子，擺成大字型躺在麥芽地感受暖暖的陽光。兔子很奇怪，走了過去，他脫下帽子，上去禮貌地打招呼：“你好，請(qǐng)問你是誰？我可以知道你的名字嗎？”那只兔子睜開了眼睛，一下子吸引了周圍的陽光，她的眼睛那么無邪天真，真像不小心掉落人間的天使，那清澈的眼眸，大致是世界上最珍貴的東西吧。女孩眨了眨眼睛，純凈的'眼眸里閃過幾許猶豫：“你是誰呀？我不認(rèn)識(shí)你呀，媽媽說過不可以對(duì)陌生人說話，可是我看你好像也沒有惡意，我就告訴你吧，我叫小�！蓖米雍芨吲d，又在心里暗自嘲笑她的天真，“我叫小燮，很高興認(rèn)識(shí)你�！毙〉难劬Τ闪嗽卵溃拔矣钟泻门笥蚜�，我?guī)闳ヒ粋�(gè)秘密基地。”
小帶著小燮去了一個(gè)竹林，那是一個(gè)很美很美的地方，四周都是翠綠翠綠的竹子�！澳阒绬�，這里是我最喜歡的地方，也是我爸爸媽媽相遇的地方，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我都會(huì)到這里來。你過來”說完把小燮帶到了其中一棵竹子邊，這棵竹子是我親手栽種的，是我8歲的時(shí)候種下的，那時(shí)候在竹子上面做記號(hào)，結(jié)果，每年的記號(hào)總是往下掉，我還懷疑我是不是越長越矮了呢。那一棵竹子是我10歲的時(shí)候栽種的，是為了紀(jì)念妹妹的出生。還有那一棵……小不停地介紹著這些植物，每一棵，都有她深深的美好回憶。忽然，她就那么站在了那里，像是在心中回憶以往的快樂生活。小燮不說話，就那么靜靜地陪著她。此時(shí)無聲勝有聲。
看著小那充滿了溫暖的眼神，小燮思緒萬千：這樣的女孩，很天真，很活潑，像天使般無暇，她，會(huì)成為萬眾矚目的太陽吧，是那么地溫暖……
那個(gè)下午美妙的時(shí)光過得很快，成為了回憶，但是，縱使時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，小燮淡忘了許多事情，那個(gè)如天使般無暇的女孩，卻深深地印在了他的腦海中，沒有辦法散去。經(jīng)過了多少年月，看過了多少人生離合，那女孩的身影卻依舊清晰。小燮至今都無法忘記她微微翹起嘴角，帶著點(diǎn)猶豫地說我叫小，無法忘記，那眼里明媚的陽光。那個(gè)下午，是他一生都忘不了的生命中的陽光。
雖然后來沒有再遇見那個(gè)陽光女孩，不知道她過得怎么樣，也不知道她的記憶里是否還有他的來到，但是，他卻不后悔遇見她，不后悔認(rèn)識(shí)她。
不要因?yàn)樽⒍〞?huì)失去就不去了解，不要因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過就避開那美麗的相遇。生命瞬息萬變，誰能知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么？
以遇見為話題的作文2
人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。
——題記
都說遇見是人世幾生幾世修來的緣份，而遇見那棵老樹，是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的美好。
聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對(duì)它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時(shí)都顯得格外莊重。
依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人躺在樹下的長凳上，仔細(xì)地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時(shí)代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風(fēng)和樹葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。
這樣的時(shí)光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢(mèng)想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢(mèng)想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標(biāo)。
在小學(xué)的最后時(shí)光，我提前得知結(jié)業(yè)考試成績(jī)極差，想在那棵老樹下平復(fù)情緒，卻失望地發(fā)現(xiàn)長凳邊僅存一個(gè)大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時(shí)的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風(fēng)依舊徐徐、我內(nèi)心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠(yuǎn)離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。
離開了老樹的我生活也發(fā)生了許多變化�，F(xiàn)在的，被緊張忙碌的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤�，臉上都�?huì)流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學(xué)較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執(zhí)的當(dāng)作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的.根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當(dāng)作良師益友的歲月。
與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時(shí)的夢(mèng)想與回憶。有時(shí)，我們會(huì)為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)舍棄自己兒時(shí)的夢(mèng)想，可那樣的自己卻每每感到夢(mèng)想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時(shí)放松自己，重拾信心。
我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個(gè)園竹，雖然經(jīng)歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回！
以遇見為話題的作文3
剛“遇見”古詩，大概是在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候睡覺前，爸爸、媽媽總會(huì)念《靜夜思》《畫》《草》等一些古詩給我聽。
“床前明月光，疑是地上霜……”“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲……”“離離原上草，一歲一枯榮�！蹦菚r(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以我什么都聽不懂，只是糊里糊涂地聽著，機(jī)械地跟著爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)朗誦出來，其實(shí)一點(diǎn)也不懂什么意思。
七歲后，上了小學(xué)，在學(xué)校，老師不僅教我們古詩，還會(huì)為我們講解古詩的意思，但是開始的我也是朦朦朧朧，還總是會(huì)念錯(cuò)。不光說詩句了，就連詩人的名字都經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)。比如杜甫，我總是會(huì)順口讀成了豆腐；再比如說李白（Libai），但我偏偏會(huì)把首聲母L說成N，這樣一來，就讀成了：你白。所以課堂上經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑，而我也一臉茫然，幾次糾正，連老師也為我哭笑不得啊！后來，媽媽說是我的舌頭不靈活，多多努力練習(xí)，慢慢的就能改正。
也許是我努力了，也許是我的舌頭長長了，慢慢的我的發(fā)音是能讀準(zhǔn)了，也朦朧地理解詩中蘊(yùn)含的意思，可是卻老油條染上了改詩的壞毛病。“桃花潭水深千尺，不知李白死沒死�！薄扒迕鲿r(shí)節(jié)鬼紛紛，路上行人嚇斷魂。”這些都出自我的'手，成了我的經(jīng)典“杰作”。平時(shí)改詩不算罪大惡極，但卻害我不淺，有一次考試的時(shí)候，我居然把自己編的詩給順手寫了下去，本可以滿分的，就因?yàn)檫@樣，不幸地擦肩而過了，好冤啊！
痛定思痛，我決定還是老老實(shí)實(shí)地去背誦，還拿了一本專用筆記本一字一字的默寫和校對(duì)起來，直到一字不差，現(xiàn)在這本筆記本已經(jīng)成了我的《古詩魔盒》了。說也奇怪，原本只是朦朧理解老師講解的意思，卻慢慢的能體會(huì)到了詩中所折射的社會(huì)環(huán)境。比如，“慈母手中線，游子身上衣�！睘槭裁础队巫右鳌分心赣H要那樣做呢？孩子都那么大了，到底是為什么要一針一線為孩子縫衣服呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹瓉�，母親千針萬線“密密縫”是因?yàn)榕聝鹤印斑t遲”難歸。為何會(huì)“遲遲”難歸呢？“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我想《涼州詞》中的詩句就是最好的回答吧。古時(shí)候，上了戰(zhàn)場(chǎng)的人，等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，能有幾個(gè)人可以平平安安的回來呢？顛沛流離、居無定所成了每個(gè)游子身不由己的無奈，成了每個(gè)母親最擔(dān)憂的牽掛。
這就是我“遇見”古詩的故事了！六年級(jí)的我已經(jīng)能將《唐詩三百首》朗朗上口，《宋詞三百首》慢慢收錄到我的《古詩魔盒》，將來，我將繼續(xù)“遇見”古詩，余生，還請(qǐng)古詩多多指教！
以遇見為話題的作文4
某個(gè)十字路口，角，遇見……
空蕩的教室里回蕩著斷斷續(xù)續(xù)的琴音，我呆滯地坐在琴前，一遍遍地機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作，老師在身旁不停地強(qiáng)調(diào)：“感情！感情！你要把你的感情融進(jìn)去！……”
已記不清是怎么走出教室了，感覺天眩地，頭里總有悶悶的響聲。我用力地甩了甩頭，騎上單車，出了大門。此時(shí)已經(jīng)將近10點(diǎn)，太陽高照，暖風(fēng)吹過，胡亂地灑在馬路上，卷起地上的海棠花瓣，心亂如麻。
車行到一個(gè)十字路口，向右彎，人群如潮，車子根本無法前進(jìn)，我自認(rèn)倒霉，下車推行。偶然，一色熟悉的琴音灌入我的耳中，是《漁舟唱晚》！我靜佇在旁聆聽著。淺淺的明亮音色如清泉般淌過我的心田，更若“小橋流水人家”簡(jiǎn)單、自由；高昂的中調(diào)短促，賦有節(jié)奏，高低奏響，無不將歡愉之情通徹身心，漸漸地由低到高，由高滑低，輕快、悠閑，讓人覺得此時(shí)自己就似那滿載而歸的漁夫，那般愜意、滿足。
我不由地對(duì)這位
“高手”好奇起來，是怎樣的一個(gè)閱歷豐富的大師？我擠過人群，朝臺(tái)上望去，只見一抹白色的身影撫琴于鮮紅的地毯上，好似百花斗艷中那出奇不異的一朵純白無暇的花朵。她看上去不過二十五六歲，一身潔白如雪的長裙，柔柔的風(fēng)拂過，碎碎的陽光灑亮整個(gè)世界，點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過，淡淡的香氣縈繞鼻間。她如瀑布般的黑發(fā)傾瀉而下，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，跟著她一起隨樂曲的跌宕而起伏。舞臺(tái)上的她總是含著甜甜的微笑，手臂輕抬，婉的一個(gè)起伏，一個(gè)漂亮的花指走進(jìn)漁民們內(nèi)心的歡樂與對(duì)未來的美好憧憬，使人身臨其境，勾出最后一個(gè)輕音，在四周的喧囂里顯得格外清晰，回蕩著那種知足常樂的`小幸福，真可謂妙哉！
她緩緩地抬起頭，站起來朝臺(tái)下鞠躬，再抬頭，微笑著看向眾人，我不由心生佩服，情不自禁地為她鼓起掌來，卻很快淹沒于周圍的嘈雜聲中，我仍奮力地拍著掌，為她喝彩，今日之遇，受益匪淺，她注意到我，朝我微微一笑，我回之一笑，她不言，我不語，心中卻已明了。
我再次騎上單車，向少年宮奔去，我想已明白融情于曲的意境了。
手，撫上熟悉的琴弦，音色如舊，卻比往常多了分活潑，增了幾分色彩，老師驚喜地感覺我的變、進(jìn)步。心隨著旋律而激昂，感謝那次的遇見。
原來，奏一首好曲不僅是熟記曲譜，更是要將自己的真情融于其中，這才顯示出了演奏樂曲真正的精髓。這如同所做的每一件事一樣，不是僅會(huì)機(jī)械化地重復(fù)、完成工作，而是全身心地投入，創(chuàng)造百分百的效率，這才不枉我們所享有的生命。
海棠花瓣無盡地飄落，不知下一個(gè)角，又會(huì)遇見怎樣的風(fēng)景……
以遇見為話題的作文5
人生像一輛行駛在漫漫長路上的列車，我們是車上的乘客，誰也不知道在旅途中會(huì)遇見怎樣的"旅客"。
在我很小的時(shí)候，父母因工作的緣故無法照顧我，于是我被送到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，過著寄人籬下的生活。年僅6歲的我第一次"遇見"孤獨(dú)，前所未有的恐懼感籠罩著我幼小心靈，起初那段時(shí)間我連心里話都不和照顧我的人講。"不要怕，會(huì)好起來的，爸媽會(huì)來看我的。"當(dāng)我難過的時(shí)候，時(shí)常這樣來安慰自己。每天躲在被子里掉眼淚的日子持續(xù)了一個(gè)多月，最終我還是漸漸適應(yīng)了新的生活。從那以后我再也沒有因?yàn)楦械焦陋?dú)而退卻，我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，明白了孤獨(dú)并不可怕，可怕的東西只是腦子里的胡亂想出的假像。
好景不長，另一位奇怪的旅客和我乘上了同一班車，我"遇見"了壓力。新學(xué)校是一所頗負(fù)盛名的學(xué)校，同學(xué)們都在暗暗的較量。因?yàn)槟承┰�，前幾次的考試都被甩在后面。那時(shí)，一拿到我遍地開花的考卷，真有種撕碎它的沖動(dòng)。我清楚的意識(shí)到了再不努力的后果。"我要追上他們。"自從我暗下決心之后，我和對(duì)手間就像展開了漫長的馬拉松競(jìng)賽，通過努力，我終于在一個(gè)學(xué)期后補(bǔ)上了沒有學(xué)過的知識(shí)，成績(jī)有所提高。感謝壓力，若不是他帶來的緊迫感，我可能還是個(gè)平庸的.女孩，永遠(yuǎn)不能發(fā)掘自己的潛力。
不久之后我又"遇見"了嘲諷。運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)體育一竅不通的我被選去跑1600米。上體育課時(shí)我試著跑了一下，可一圈都沒跑完就累的兩腿像灌了鉛一樣，眼冒金星，動(dòng)作難看的像只鴨子。一個(gè)男孩大笑起來"哈，你在模仿憨豆吧？這么辛苦演喜劇給我們看，真要謝謝你啦！"一操場(chǎng)的人都看著我的窘相笑，我無比憤怒的瞪著他，堅(jiān)持跑完了4圈。我的雙腿像要裂開一樣疼，幾個(gè)女孩連拉帶推才把我?guī)У浇淌�。那一聲聲的嘲笑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天放學(xué)，我都在操場(chǎng)上練習(xí)。半個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我第三個(gè)沖過了終點(diǎn)。
我遇見過挫折，遇見過關(guān)愛，遇見過卻懦，遇見過很多很多。在我所遇見的一切中，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我痛苦，有的給了我快樂，感謝我所遇見的一切，在遇見他們后，我長大了。
以遇見為話題的作文6
爸爸在電腦前專心致志地工作，我悄悄走近，裝作一本正經(jīng)地問："咳咳，中央記者來訪，您一生最美的遇見是什么？"此時(shí)，我的臉上寫滿了自信，只等那早已料定的答案從爸爸口中飄出，笑瞇瞇地站在一旁。"你媽媽。"爸爸未遲疑片刻，脫口而出。"啊？"我詫異地盯著爸爸。"哦，當(dāng)然你也是。"他仿佛意識(shí)到什么，補(bǔ)充著。即使如此，心中難免失望，為什么不是我呢？記憶之門不經(jīng)意間打開，只是記憶已經(jīng)模糊，只能倒數(shù)。
新年伊始，爸爸便要出國出差。清楚地記得，那時(shí)的媽媽，比爸爸還要緊張忙碌，總是穿梭在廚房與客廳之中，一直不住地在耳邊念叨，諸如"到時(shí)候要去買包瓜子，在飛機(jī)上無聊。"亦或"要多帶幾桶方便面，到那邊了肯定沒時(shí)間買。""到時(shí)候我炒些菜你帶著，西餐肯定吃不慣。"總之每句話都和爸爸的衣食住行有關(guān)，只怕他吃不好穿不暖。一旁的我總認(rèn)為她麻煩多事，而爸爸卻總是樂呵呵地聽著媽媽的嘮叨，仿佛在欣賞一場(chǎng)場(chǎng)名家的音樂會(huì)，美滋滋的，還不時(shí)地附和："都行，但你也不要弄得太麻煩了。"
原以為，媽媽只是說說罷了，出乎意料，爸爸出發(fā)那天，天兒還未泛出淡淡的魚肚白，一陣噼里啪啦的鍋碗瓢盆曲便打斷我與周公的約會(huì)。氣急敗壞的我惺忪著睡眼走進(jìn)廚房，卻看見媽媽穿著睡衣，披散著長發(fā)，臉上寫滿疲憊，掛著兩個(gè)碩大的黑眼圈，左手持鍋，右手掌勺，一心一意地為爸爸準(zhǔn)備菜。窗外，夜是孤獨(dú)的。而媽媽，一定是溫暖的。鍋下的黃焰靜靜地燃燒著，飛舞著，正如她那顆熾熱的心。因?yàn)檫@一切，是為了愛，即使辛苦勞累，她也是幸福的'。
記憶向前搜尋，愈發(fā)模糊。往事果如過眼煙云，在腦海中飄忽不定，抓，卻抓不住。唯記對(duì)魚厭惡至極的她因?yàn)樗南埠�，而常做魚；不喜運(yùn)動(dòng)的她，卻在烈日炎炎的暑假每天堅(jiān)持與他一同爬山。也記得他每次出差，即使忙碌交加，卻總為她帶回一件漂亮的衣裳；每次周末，他總為她買回她最愛的水果......
恍惚之中，仿佛悟到爸爸將媽媽放在首位的原因。卻還是問道："為什么媽媽是最美的遇見？第一個(gè)怎么不是我？"他只是看著我，笑著，淡淡地說："與你遇見，終究分離，而你媽媽，遇見她，便會(huì)與她相依相伴，一輩子。"
他遇見她，遇見愛，是最美的意外。爸爸平淡的言語中，我似乎感受到愛的真諦。
以遇見為話題的作文7
父親的血是冷的，我這樣認(rèn)為。
在我的記憶中，父親從不會(huì)在打了我之后問我疼不疼；也不會(huì)在我放學(xué)后問我累不累；更不會(huì)在我挑燈夜戰(zhàn)，奮力讀書的時(shí)候給我送上一杯熱騰騰的牛奶。每當(dāng)我在沉淪時(shí)遇見父親，總認(rèn)為父親能給予我?guī)捉z關(guān)愛，幾絲鼓勵(lì)�？伤偣恃怨延瑢�(duì)我不聞不問，他令人感到深邃，感到遙遠(yuǎn)；但有時(shí)卻又讓人感到近在咫尺，無處不在。
一日，我的腿受傷了。同學(xué)們將一瘸一拐的我送回家。在快要到家的一個(gè)路口，我懇求同學(xué)讓我一個(gè)人走回家。同學(xué)們不安地走了，不時(shí)還回頭向我投來擔(dān)心的目光。
當(dāng)我步履蹣跚地挪到小區(qū)門口時(shí)，突然遇見了父親。父親那熟悉的背影瞬間成為我最大的安慰，讓我倍感溫暖。
我擺出一副痛苦可憐的表情，滿以為能從父親哪里獲取一些同情和憐愛�？蓻]想到，父親在看見我之后，不僅沒有向我跑來，反而面無表情地回頭往家走去，只給我留下堅(jiān)硬水泥地上冰冷的背影。
慢慢地，影子越來越長，父親的背影也漸趨模糊。剎那間，委屈和傷心的淚水奪眶而出。我咬著牙挪到一棵老魁樹下，佇立長久，泣不成聲，仿佛體驗(yàn)了無盡的世態(tài)炎涼，父親再一次令我失望了。而此時(shí)的父親，腳步卻仍然那么堅(jiān)定。他離家越來越近了，我無助地抬起頭，仿佛看見有人在大漠落日下吹簫，有人在荒涼古堡里彈著琵琶。馬致遠(yuǎn)筆下悲楚的斷腸人、古龍筆下孤寂的白衣劍客的身影一逝而去，充斥耳畔的是英年早逝的大提琴手杜普蕾那凄切哀婉的《殤》。一切的一切，猶如電影蒙太奇中的場(chǎng)景，在我腦海中紛至沓來。
近乎絕望的我將最后一絲希望投向父親。眼看前面拐角處的`水泥墻就要阻隔我的視線，吞噬父親的身影，最后一絲希望也化為了灰燼。然而，就在水泥墻吞噬父親身影的那一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)父親悄悄回過頭來，留給我一個(gè)充滿焦慮的回眸。那回眸中既有教父的那般嚴(yán)厲肅穆，也有朱自清父親的那般慈愛滄桑。父親原本漠然的臉上徒增了幾分憂悒。
風(fēng)停止了，空氣凝固了，時(shí)間定格了。金燦燦的夕陽灑在父親那偉岸的身軀上，成為一道唯美的風(fēng)景。然后，夕陽黯淡了，幾片樹葉飄零落地，父親的背影消失在了水泥墻的后面......
這不經(jīng)意的遇見，傷痛后的遇見，讓我從此改變了對(duì)父親的看法。父親從沒讓我失望過，他總是在他那冰冷堅(jiān)硬的軀殼后默默地支持我、愛我。其實(shí)父親離我很近，父親的血不是冷的。
以遇見為話題的作文8
在我九歲的時(shí)候，媽媽送我一本《宋詞大全》。翻開這本書，映入眼簾的是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。讀著詩人的作品，讀著詩人的所做所想，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣的一副畫面：
在我還小的時(shí)候，爸媽帶我回了老家黑龍江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村莊的全貌。外婆家在村莊的中心部位，要走一段很長的路，我有些害怕。畢竟我才五六歲，又沒走過山路。半路上，我看見拐彎處有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8歲的暑假，我又一次回到此地，此時(shí)已是半夜十二點(diǎn)了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八個(gè)星。呀！時(shí)辰已不早了，連樹丫上的知了也睡著了。露水滴在鳥兒的脖子上，鳥兒驚叫著醒來，又沉沉地睡去。望著這一切，我臉上浮現(xiàn)了淺淺的笑意：既是個(gè)豐年，又何妨獨(dú)享著夜晚的恬靜美好呢？這時(shí)天空中竟淅淅瀝瀝下起了小雨，趕快回家吧！雨好像在催促著我。我加快了腳步，忽然，我想起了兒時(shí)的那座茅草房。那可以避雨��！走了很長時(shí)間，我還是找不到，一拐彎，�。∷谶@里，原來它從不曾離開——在小溪的另一邊，在村子的拐彎處，在童年的那個(gè)位置……
每每讀到最后兩句，我的心里總會(huì)有一種莫名的喜悅悄悄蔓延開來，一種平然喜樂的心情便像稻花香一樣彌漫了心靈，叫人心曠神怡。是啊，一種平然喜樂，平淡得波瀾不驚，卻給人一個(gè)大大的驚喜。
我想，這是我很喜歡的狀態(tài)，我不否認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，我內(nèi)心的角落最放不下的就是那種“舊時(shí)茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，卻仍然明知故犯地去保留一些記憶。那對(duì)我，是一輩子的財(cái)富。
也許在當(dāng)時(shí)，我舍得瀟灑地?fù)]手告別，但它在我心里已經(jīng)占據(jù)了一個(gè)位置，這便是我做出的最美麗的`決定和最美麗的錯(cuò)誤了。我喜歡放著，去等，等“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的那一種驚喜。并且，不信什么來世，只等今生的某一天。
有些人一輩子就像兩條平行線，走得再近，也只是溫暖的陌生人，相見時(shí)彼此問好，此處，難有其他；而有些人，也許一輩子只有一個(gè)交點(diǎn)，遙遙一見，卻似三生石上舊相識(shí)，即使是東南與西北的距離，也難免躲不過相見的緣分，相知相悅，卻沒有完整的理由，惜別后安心地把一切交給時(shí)光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如說的這段話原文我也無法背誦了。加上我的理解，便是這個(gè)意思。
有時(shí)候，覺得這是一種生活經(jīng)驗(yàn)，太微妙，又不太真實(shí)。
以遇見為話題的作文9
夜幕降臨，那幽藍(lán)的錦布上鑲嵌著無數(shù)星星，月亮這時(shí)已帶著英雄的遲暮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明星乍現(xiàn)，好像是撒在碧玉盤上的珍珠，替代了萬家燈火。整個(gè)城市里的人們都已憨憨睡去。窗戶微開，偶有涼風(fēng)襲來，帶著我也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我與他相遇。
霧氣繚繞，眼前一片模糊，恍惚中從霧氣里走出來一位身著古衣、白發(fā)蒼蒼的老者。
我驚訝了，不知道自己來到了什么地方，待霧散去卻發(fā)現(xiàn)這還是我的臥室只不過房間里多了一個(gè)老者而已。
只見這老者慢慢地走向我的書桌，呆愣的我也終于回過神來了，詢問這位老者是什么人。我看到老者沒有說話，目光停留在我的`書桌上放著的幾本漫畫書上，我一下子有些不好意思了，臉微微發(fā)燙。這時(shí)，老人轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“少年為立國之本，愈宜發(fā)奮，然如爾這般，可嘆。”我小聲說到：“我只是在空余時(shí)間看看，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！敝灰娎险呶⑽u搖頭，說：“非也非也，爾應(yīng)溫故而知新，方能成才也�！甭犃诉@番話，我突然想到眼前的這位可能是圣人孔子，偷偷打量，只見面前這位老者雖已年邁，卻難掩他儒雅的氣質(zhì)，臉上留下的是道道難舒的皺紋，這是時(shí)光鐫刻的印記嗎，還是蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)周游列國卻終不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)留下的遺憾。他窮極畢生所學(xué)，使瀕臨滅絕的官學(xué)通過私家講學(xué)流傳并發(fā)揚(yáng)光大，影響了戰(zhàn)國百家諸子，形成中華民族文化的光輝開端。想到這里，于是我態(tài)度立馬尊敬起來，對(duì)他說：“我從現(xiàn)在起會(huì)好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)再看這種毫無意義的書了�！笨追蜃勇犃宋业囊环�，欣慰地笑了，說：“切記，汝等乃吾國新一輩之希望，國乃民之根本，民乃國之希望，而少年乃國之未來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年立則國立，少年興則國興。立國先立本，若應(yīng)為中華興起而奮發(fā)向上！”我聽后，對(duì)孔夫子的態(tài)度愈加恭敬，對(duì)著他說：“我必定不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中華富強(qiáng)而努力�！笨追蜃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，國之興亡輒與汝等少年之努力密不可分。現(xiàn)，余應(yīng)去也。”話畢，孔夫子便消失不見了。正發(fā)呆，“叮鈴鈴”的聲音想起，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬下床，將書桌上的漫畫書收好，放在書櫥的一個(gè)角落里，決心不再碰它。
這一次，我與圣人相遇；這一次，我決心不再把心思放在玩樂上；這一次相遇，將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富……
以遇見為話題的作文10
如何讓我遇見你，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已經(jīng)在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣。五百年的回首等待讓席慕容換得一段塵緣，可我只有逐步的靠近你，方能看見你的盛放。
天目山，以天為首，四季為木，山處江南，每每一個(gè)季節(jié)令人都會(huì)想起。她有有夏的鮮艷、灼熱，秋的沉淀與積蓄，冬的莊嚴(yán)與嚴(yán)峻，但我還是會(huì)立即想到春—美好、充滿希望。盛放她的美的春天。
人生不留下點(diǎn)遺憾總不會(huì)美滿，我第一次游山是在冬天，白雪覆蓋，通靈成性。她的靈性也便于如此，以雪為喻，落雪化水，他不是深潭會(huì)讓人看的透，觸的明，我自人她是淺溪，平易近人，一聽她的名字沒有五岳那么莊嚴(yán)。她淺而清，清則透，透易明。于此游山是雖心情愉悅，但也未必能將她了解清楚。
我第二次游山也并未趕上正春，而是秋季。來到山腳，自嘆這個(gè)秋季比別處溫柔，他的沉淀我看見了：幾處水杉別樣滋味，半死梧桐落下點(diǎn)點(diǎn)回憶。母親常說山上的些許樹種還是她當(dāng)年親手栽下，只是現(xiàn)在不知道是否存活。我望著母親滿臉的陽光與些許陰霾，才知此處為何民風(fēng)淳樸，代代以此山為榮。
經(jīng)過夏季的一消，山中的秋意也濃了起來，古人對(duì)此季節(jié)是最為敏感不過了，一葉知秋，落葉便愁。山中的落葉已經(jīng)鋪滿山路，更有枯黃落葉偏偏下墜，倘若如此，文人墨客豈不是愁更愁?呵呵，解鈴還需系鈴人，也許，我會(huì)常在不經(jīng)意的`想到你們，就像今天的微風(fēng)吹落一兩片葉子那樣心隨自然。隔著不遠(yuǎn)不近的時(shí)空，倘若有風(fēng)吹到你時(shí)，要記得那是我托它帶給你的問候。
是誰將你勾勒成傳世的佳人，淺淺的微笑如江南的煙雨。綿綿細(xì)雨另此山朦朧之美脫穎而現(xiàn)，可惜我現(xiàn)在身在此山中，只是察覺不出罷了。有人說天目山的巨樹是一絕，沒錯(cuò)，但山泉自然不比夸贊，山泉雖少了春日的恬靜與歡快，但它至少還有落葉的陪伴，山泉叮咚，從山的這頭開始，自山的那頭終，山的血脈莫過于如此，少了它，山林定會(huì)遜色幾分�，F(xiàn)在想起易安的那首《雙調(diào)憶王孫》，“山光水色與人親，說不盡，無窮好”。不正是如此?
“花有花的世界，草有草的地盤，一花一世界，一葉一菩提”。途徑山的某一處角落，也許是它太過低調(diào)，才不會(huì)被人們輕易發(fā)現(xiàn)，我看見著不顯眼的標(biāo)語，心中納悶：樹何在?但又當(dāng)我看見漫山遍野的樹，顯然我是多慮了，也許是他們太過顯眼，此處才會(huì)生得這樣的標(biāo)語吧?細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
落地的細(xì)細(xì)碎花，細(xì)看。傳送每個(gè)人的心靈深處都有一座花冢，埋藏著那些滂沱凄美的卻不為外人道的情感。花冢我是沒有的。而我心中的樹冢。被春的寂寞上了一道枷鎖。
以遇見為話題的作文11
那是一個(gè)明媚的日子，陽光暖暖地灑向大地。陽光，在指尖跳躍。很美的天氣，兔子來到了一片麥芽地，金燦燦的麥子，與陽光的氣息是那么地吻合。兔子行走在鄉(xiāng)間的小道，心中，被明媚的陽光所占據(jù)。
隱隱約約，看見麥芽地里有一只小兔子，擺成大字型躺在麥芽地感受暖暖的陽光。兔子很奇怪，走了過去，他脫下帽子，上去禮貌地打招呼：“你好，請(qǐng)問你是誰?我可以知道你的名字嗎?”那只兔子睜開了眼睛，一下子吸引了周圍的陽光，她的眼睛那么無邪天真，真像不小心掉落人間的`天使，那清澈的眼眸，大致是世界上最珍貴的東西吧。女孩眨了眨眼睛，純凈的眼眸里閃過幾許猶豫：“你是誰呀?我不認(rèn)識(shí)你呀，媽媽說過不可以對(duì)陌生人說話，可是我看你好像也沒有惡意，我就告訴你吧，我叫小祤�！蓖米雍芨吲d，又在心里暗自嘲笑她的天真，“我叫小燮，很高興認(rèn)識(shí)你。”小祤的眼睛成了月牙，“我又有好朋友了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)秘密基地�！�
小祤帶著小燮去了一個(gè)竹林，那是一個(gè)很美很美的地方，四周都是翠綠翠綠的竹子�！澳阒绬�，這里是我最喜歡的地方，也是我爸爸媽媽相遇的地方，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候我都會(huì)到這里來。你過來”說完把小燮帶到了其中一棵竹子邊，這棵竹子是我親手栽種的，是我8歲的時(shí)候種下的，那時(shí)候在竹子上面做記號(hào)，結(jié)果，每年的記號(hào)總是往下掉，我還懷疑我是不是越長越矮了呢。那一棵竹子是我10歲的時(shí)候栽種的，是為了紀(jì)念妹妹的出生。還有那一棵……小祤不停地介紹著這些植物，每一棵，都有她深深的美好回憶。忽然，她就那么站在了那里，像是在心中回憶以往的快樂生活。小燮不說話，就那么靜靜地陪著她。此時(shí)無聲勝有聲。
看著小祤那充滿了溫暖的眼神，小燮思緒萬千：這樣的女孩，很天真，很活潑，像天使般無暇，她，會(huì)成為萬眾矚目的太陽吧，是那么地溫暖……
那個(gè)下午美妙的時(shí)光過得很快，成為了回憶，但是，縱使時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，小燮淡忘了許多事情，那個(gè)如天使般無暇的女孩，卻深深地印在了他的腦海中，沒有辦法散去。經(jīng)過了多少年月，看過了多少人生離合，那女孩的身影卻依舊清晰。小燮至今都無法忘記她微微翹起嘴角，帶著點(diǎn)猶豫地說我叫小祤，無法忘記，那眼里明媚的陽光。那個(gè)下午，是他一生都忘不了的生命中的陽光。
雖然后來沒有再遇見那個(gè)陽光女孩，不知道她過得怎么樣，也不知道她的記憶里是否還有他的來到，但是，他卻不后悔遇見她，不后悔認(rèn)識(shí)她。
不要因?yàn)樽⒍〞?huì)失去就不去了解，不要因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過就避開那美麗的相遇。生命瞬息萬變，誰能知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么?