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成長(zhǎng)足跡為話題的作文

時(shí)間:2022-05-26 04:13:05 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)足跡為話題的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)足跡為話題的作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文

成長(zhǎng)足跡為話題的作文1

  在我的人生足跡中,什么是生日的含義,為什么在生日那天媽媽的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一些回憶?然而,這卻是另作為一個(gè)母親忍受折磨的日子

  我不禁浮想聯(lián)篇,冥思苦想,在生活中找到一些答案。

  曾經(jīng),每當(dāng)我迎接著生日的到來(lái)時(shí),心情卻由興奮變?yōu)楦叱。因(yàn)橐荒瓴庞龅竭^(guò)一次生日,必然要舉辦得隆重一點(diǎn)兒:去酒店,上一桌子好菜,再訂一個(gè)法式蛋糕,蛋糕是綴滿水靈的水果,擠滿奶油,然后,插上幾支蠟燭,輕輕地吹滅,許一個(gè)美好的愿望,希望夢(mèng)想成真。多么甜美的'蛋糕呀!讓人一看就饞涎欲滴,恨不得偷偷地咬掉一小口。這時(shí),淘氣的小弟弟一不留神地沾點(diǎn)兒奶油,往我臉上涂抹,真狡猾。

  如今,又一年一度的生日即將來(lái)臨,漸漸地,我長(zhǎng)大了

  這次過(guò)生日,和平常與眾不同的是,我切開(kāi)一塊蛋糕,不是把鮮嫩滑口的美味食品隨即送入口中,而是遞給了我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗,那雙明亮的大眼睛陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再也抑制不住了,任淚水嘩嘩地流,我擁抱了一下媽媽?zhuān)阎缷寢尩臏I水是感動(dòng)的,是幸福的,她為我而感到驕傲。

  生日的含義,我明白了:媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月,食不下咽,走路都困難,她的肚子一天比一天大,睡覺(jué)只能平躺著,既不能翻身,又不能歪斜著身子。我深深地體會(huì)到媽媽這十個(gè)月的生活情況,她是多么不容易!為了把我生出來(lái),忍受了多少痛苦,可她沒(méi)有一絲怨言,因?yàn)樗X(jué)得自己再苦再累也值,寧愿再多么艱苦,也想看見(jiàn)那可愛(ài)的小臉稚嫩的臉龐

  說(shuō)到這兒時(shí),我想起了一首感動(dòng)的歌曲《母親》,現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了媽媽的痛苦,我發(fā)誓:一定要做一個(gè)孝順的孩子,永遠(yuǎn)陪伴著媽媽?zhuān)驗(yàn)槲议L(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文2

  我的好友很多,她們常常能帶給我快樂(lè),但我最好的朋友就是書(shū)了。我每次讀書(shū),就忘了時(shí)間。因此,所有人都說(shuō)我是一只“書(shū)蟲(chóng)”。

  我愛(ài)讀書(shū),這是大家都知道的。古人常言道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話真在我身上應(yīng)驗(yàn)了。從小到大,我讀了許多書(shū)。從童話到名著,從拼音書(shū)到文言文,我都讀過(guò)。而在寫(xiě)日記、作文時(shí),我從沒(méi)有“卡文”過(guò),這也是讀書(shū)的好處吧。

  我三年級(jí)的同桌曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)誰(shuí)讀書(shū)最認(rèn)真,那么非韓同學(xué)莫屬了!边@句話雖有些夸張,但事實(shí)如此。我經(jīng)常在課間時(shí)讀書(shū),有時(shí)恨不得把上課時(shí)間和下課時(shí)間調(diào)換一下,讓自己有更多時(shí)間讀書(shū)。

  看著那些作家出版的書(shū)籍,我也想寫(xiě)一本書(shū)。《學(xué)校生活快樂(lè)多》,這是我第一次寫(xiě)的書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我心涌澎湃,幾乎每天都要寫(xiě)。漸漸的,我開(kāi)始覺(jué)得這是一個(gè)累贅,慢慢地不寫(xiě)了,F(xiàn)在想想,也真是遺憾。

  說(shuō)了這么多,我也該說(shuō)說(shuō)我喜歡讀的書(shū)了!堕L(zhǎng)襪子皮皮》、《綠林女兒》這兩本書(shū)是我的最?lèi)?ài)。它們的作者是童話外婆格林達(dá)。在她的`筆下,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,和皮皮她們一起玩耍、嬉戲

  我的書(shū)籍很多,大約有二三百本。每一本書(shū)都讓我讀了三四遍,書(shū)中的內(nèi)容我也銘記在心。只要你說(shuō)一本我知道的書(shū),我就能立刻想到它的主要內(nèi)容。

  書(shū),已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不讀書(shū),我就感覺(jué)非常不舒服。我將書(shū)當(dāng)做一個(gè)人,她和我談心、聊天我又將書(shū)當(dāng)做一個(gè)世界,每翻開(kāi)一本書(shū),像是走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。我在游覽這個(gè)世界時(shí),和這里的人一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那真是一段愜意的時(shí)光。

  我愿成為一只書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的海洋中翱翔,永遠(yuǎn)是那么自由,那么舒適

  這就是我,一只書(shū)蟲(chóng)!

成長(zhǎng)足跡為話題的作文3

  成長(zhǎng)便是寒冬里的梅花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,終成不畏嚴(yán)寒的精靈。成長(zhǎng)便是落下的雨滴,翻過(guò)溝溝壑壑,最終匯成湖泊。

  天空低沉沉的,陰云密布中還響著幾聲悶雷,猶如夸父不甘的怒吼?諝庵袕浡还蓱n傷的氣息,望著手中的試卷,心里頓時(shí)充斥著不甘,傷心。冰冷的淚水順著雨水流下,世界似乎被黑暗代替,看不到一絲光明,希望。

  這本是中考前的.最后一次模擬考,我對(duì)父母說(shuō)這次一定能考好,父母也對(duì)此深信不疑?墒窃嚲砩系募t色卻是那么刺眼,那么猙獰。分?jǐn)?shù)已摧毀了之前的諾言,第一次覺(jué)得之前對(duì)父母的承諾是那么可笑,那么遙不可及。

  抬著沉重的步伐,如走肉一般,死氣沉沉。心里不斷責(zé)問(wèn)自己,為什么那么沒(méi)用?為什么一次又一次違背承諾?磅礴的大雨早已將天空充斥,眼前一片迷茫,怎么也找不到回家的路途。

  走著,走著,不經(jīng)意一瞥,看到腳下有新生的小草,在傾盆大雨的吹打下,卻總是不低頭,頑強(qiáng)抵抗,挺直身軀,仿佛就像于天地的天柱?粗〔蓊B強(qiáng)的姿態(tài),感覺(jué)自己好像被嘲笑,經(jīng)歷了一點(diǎn)磨難就一蹶不振,這像是祖國(guó)未來(lái)的棟梁?jiǎn)幔啃〔萁?jīng)歷了生死考驗(yàn),頑強(qiáng)拼搏,自己只是一點(diǎn)小挫折而已,為什么我就不能像小草那樣呢?

  雨停了,雷聲也消失了,眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得消失了,眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得清晰明亮,黑沉沉的云中也透出幾縷陽(yáng)光。感覺(jué)一片溫暖,清新。我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在青春跌跌撞撞的日子里越走越穩(wěn)。

  成長(zhǎng)總是在不斷的挫折中誕生,在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷磨練自己,完善自己,相信會(huì)有一天,我們會(huì)成為社會(huì)的巨人。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文4

  美好的童年,是一根飽含深情的線,貫穿了人們對(duì)生活的美好憧憬,也吐露出了我們真摯的情感你是否會(huì)注意我們從添著手指,流著鼻涕的小孩,到現(xiàn)在明事理的我們,所經(jīng)歷的種種愉快或傷心的事呢?童年十分值得我們追憶,而我的童年,像一面鏡子,照出了我的現(xiàn)在與未來(lái)。

  幼兒時(shí),我是個(gè)“瘋”孩子,沒(méi)日沒(méi)夜地瞎胡鬧,總是引起家人的操心。每當(dāng)午睡時(shí),這張伴我成長(zhǎng)的.床就成了我“搗蛋的小天地”。媽媽在外面全神貫注地織毛衣。我想,好機(jī)會(huì)來(lái)臨了!于是,開(kāi)始動(dòng)手,把被子固定在床上,人爬下床,將被子像簾子般掛在床沿上,心想,這是我的窩!正當(dāng)洋洋得意時(shí),竟情不自禁地笑出了聲。這時(shí)坐在外面織毛衣的媽媽聽(tīng)到了,她站起來(lái),怒火沖天地進(jìn)了屋,用那有力的手一把抓起我,說(shuō):“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯著你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下來(lái)。而我,并不死心,拿了一本精美的圖畫(huà)書(shū),在被窩底下的條縫里津津有味地看起來(lái),直至睡著。我就這樣,日日如此,既開(kāi)發(fā)了我的想象力,也使我得到了知識(shí),真是一舉多得。我就是在這小孩與大人的謀略對(duì)抗中,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)

  再大一點(diǎn),我更“瘋”了。晚上成了“飛人喬丹”,早上總要開(kāi)場(chǎng)“大型的交響曲”無(wú)“惡”不作,無(wú)所不為,無(wú)法無(wú)天了。媽媽來(lái)抓我,想教訓(xùn)我一頓,而我總繞著茶幾躲著轉(zhuǎn),不讓她抓到。這樣,鍛煉了手腳的靈活性。但有時(shí)還是被抓到了,所以也就不敢再為所欲為了。

  每個(gè)人都有屬于自己童年的往事,成長(zhǎng)的過(guò)程中,或許也會(huì)有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到經(jīng)驗(yàn),這樣才能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地突破。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文5

  童年就像一杯熱咖啡,有苦有甜。當(dāng)你遇到開(kāi)心事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑;當(dāng)你遇到傷心事時(shí),你會(huì)愁眉苦臉,F(xiàn)在就讓我說(shuō)說(shuō)一件令我印象深刻的事吧!

  上二年級(jí)時(shí)的一天,我在家里玩耍,越玩越瘋。只聽(tīng)“啪”的一聲,我把爸爸放在桌子上的手表碰掉了!鞍!”我尖叫一聲,又趕緊捂住嘴,東瞧西望了一下,心像一只小鹿在亂撞,慢慢地走過(guò)去撿起手表一看,手表的玻璃面裂了一道縫。我嚇壞了,心想:這下怎么辦,這可是媽媽送給爸爸的禮物,爸爸平時(shí)都把它當(dāng)寶貝,爸爸知道了一定會(huì)揍我的!霸撛趺崔k呢?”我像熱鍋上的螞蟻拿著表在屋子轉(zhuǎn)了幾圈,決定先把手表藏起來(lái)。第二天,爸爸要去上班了,突然問(wèn)我:“寶貝,你有沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的手表,我怎么找不到了!蔽覈樀妹嫒萆n白,扭扭捏捏了半天,只好把手表拿出來(lái)交給爸爸。爸爸戴上手表,發(fā)現(xiàn)了那條裂縫,再看看我漲紅的'臉。可他一句話也沒(méi)說(shuō)就去上班了,晚上下班回來(lái)后也不跟我說(shuō)話。

  我想:爸爸肯定是生氣了,要不然怎么都不理我了,要不要去道歉呢?一個(gè)天使說(shuō):“趕緊去道歉,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!蔽覄傄ィ粋(gè)惡魔大喝:“千萬(wàn)別去道歉,不然你就要被爸爸打了。”這這如何是好,想了又想,終于鼓足勇氣走到爸爸面前說(shuō):“對(duì)不起,爸爸!我把您的手表摔壞了,之前怕您打我,所以不敢向您道歉。”爸爸高興地說(shuō):“寶貝,你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,這種品質(zhì)可比爸爸的手表還要珍貴千萬(wàn)倍。”說(shuō)完,爸爸把我緊緊摟在懷里,原本全身冰冷的我突然覺(jué)得溫暖如春,舒服極了。

  這件事讓我懂得了:做人要誠(chéng)實(shí),要勇于擔(dān)當(dāng),那才是好孩子。還讓我知道了,父愛(ài)如山,愛(ài)是永恒的。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文6

  我的童年回憶之灘中,有許多珍貴的貝殼,里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中,找到了一只很美很美的貝殼,它記錄著我的成長(zhǎng)。

  記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日,老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”;氐郊遥覙O不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子,試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽?zhuān)乙幌騺?lái)在學(xué)校是個(gè)極其聽(tīng)話的好孩子,老師平日里的夸獎(jiǎng)激起了我莫大勇氣請(qǐng)來(lái)了媽媽。

  媽媽滿臉疑惑地來(lái)到了衛(wèi)生間,當(dāng)她看到那盛滿熱水的腳盆和準(zhǔn)備好的椅子時(shí),鼻子一酸,眼眶里充滿了淚水。我學(xué)電視里的小男孩滿面笑容,甜甜地叫了一聲:“媽媽?zhuān)熳聛?lái)讓我給您洗腳呀!”媽媽便馬上收住了剛要涌出來(lái)的淚水,立刻乖乖地坐了下來(lái)。

  媽媽剛把腳放進(jìn)水里,我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學(xué)著媽媽平日里給我洗腳的樣,輕輕地用雙手撫摸她的.腳,仔細(xì)地觀察著,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)情的歲月在她的腳上留下了這兒一處,那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的,我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場(chǎng)雨,感動(dòng)、歡騰的雨點(diǎn)和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同時(shí)落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中,一股熱流在我在心中涌起。

  媽媽給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次小腳丫,還給我講許多有趣的故事,在以前我總認(rèn)為那都是每個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該做的。在那次完成老師的作業(yè)過(guò)程中深深地觸動(dòng)著我我長(zhǎng)大了,漸漸地會(huì)體會(huì)愛(ài),會(huì)給予媽媽更多的關(guān)愛(ài)了。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),還會(huì)在生活中給媽媽更多的驚喜,哪怕是回家后的一個(gè)擁抱,哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問(wèn)候,哪怕是做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),哪怕更多次的給媽媽洗腳,但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。

成長(zhǎng)足跡為話題的作文7

  在新中國(guó)成立之前,窮苦人沒(méi)有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移,歲月無(wú)情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書(shū)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”

  窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書(shū)的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國(guó)演義》?吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng),沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過(guò)神來(lái),卻聽(tīng)到媽媽在廚房里叫我那東西的'聲音,聽(tīng)到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿夷弥菝,頓時(shí)傻眼了,問(wèn):“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來(lái)一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書(shū)呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽(tīng)成“草帽”,鬧出這樣一個(gè)大笑話!睆哪且院,我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來(lái)。但這時(shí)的我,一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思,反而覺(jué)得他們是在稱(chēng)贊我?晌乙灿X(jué)得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?

  書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更帶給了我的家人無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)唯美的文字,更愛(ài)用唯美文字組成的好書(shū)。

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