以成熟為話題的作文

時(shí)間：2022-05-15 04:21:57 話題作文我要投稿

以成熟為話題的作文(12篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以成熟為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以成熟為話題的作文(12篇)

以成熟為話題的作文1

　　我感覺自己像一朵小小的蒲公英，媽媽已將我高高舉起，正等待成熟的季風(fēng)將我吹向遠(yuǎn)方。

　　那將是怎樣的一天?我將興高采烈，因?yàn)榍胺接形胰碌纳?既有清香四滋的鮮花，亦有未知的風(fēng)雨雷電。我想我應(yīng)該有勇氣面對未來的挑戰(zhàn)，可望望媽媽期盼而又含著擔(dān)心的眼睛，想想那些有關(guān)自己青澀的、略帶遺憾的故事，我的心底不由得飄過一絲優(yōu)慮，媽媽卻真要作那個(gè)勇敢的蒲公英媽媽了。

　　我拿起筆，開始在稿紙上慎重起筆，作了畫，卻忽兒又小心翼翼地擦去一些不滿意的線條。成熟該是一座神奇的城堡吧。我要將它設(shè)計(jì)出來，制成一張藍(lán)圖，掛于床頭，讓它指引我前行的方向。

　　這座城堡應(yīng)該建筑在一片闊地上，與周圍的山水融為一體。用什么做修建城堡的材料呢?鋼筋、水泥、混凝土嗎?不，它們都還不夠堅(jiān)硬，鍥而不舍的`追求與戰(zhàn)勝一切的勇氣才是最理想的材料。

　　這座城堡應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)而適用的，充滿了時(shí)代的色彩。然而它又是超脫的，處處透射著對藝術(shù)對生活的不懈追求，它不僅僅是靈魂的棲息地，或許在某個(gè)角落還會(huì)有一個(gè)儲(chǔ)藏室，陳列著各種農(nóng)具，等待著主人用它們?nèi)バ燎诟乓环?/p>

　　城堡的設(shè)計(jì)是別出心裁的。房間的布置、物件的擺設(shè)時(shí)常會(huì)給你帶來意想不到的驚喜。窗子是明凈的，它啟發(fā)著你:成熟是兼收并蓄的。那彎彎曲曲的小路、石階難免會(huì)使你腦海中跳出“山重水復(fù)”與“柳暗花明”的詩句來。聰明的設(shè)計(jì)者總不會(huì)忘記建筑主體與周圍布景(水池、花卉和樹木)的和諧。例如，一幢并不太高帶點(diǎn)古典意境的房子側(cè)面，大多會(huì)有一叢風(fēng)骨傲然的綠竹。噢，請靜聽它的訴語:成熟還是一種節(jié)操呢!庭園里迎風(fēng)怒放的花朵是城堡溢滿自信的笑容，很美卻不造作。那是美的真諦—自然之美、健康之美。

　　城堡里應(yīng)有一間最高的房子，屋頂尖尖的，直沖藍(lán)天。這是這座城堡的標(biāo)志—自信、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取。

以成熟為話題的作文2

　　今天：某個(gè)朋友說我很單純！另一個(gè)朋友說我表面很單純，可是心里什么都懂，比較有自己的風(fēng)格和個(gè)性……我還記得一個(gè)朋友曾說過：世界上成熟的人很多，不缺我這一個(gè)，可是世界上單純的人很少，就缺我這一個(gè)！

　　我覺得：成熟是一件好事。莊稼成熟了才能收割；果實(shí)成熟了才好吃。人也如此，成熟的人，說話辦事有板有眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像那些毛手毛腳的“愣頭青”，冒冒失失的。

　　做人，需要成熟，成熟就是恰到好處。

　　但是，太成熟了，也未必是件好事情。例如瓜果熟過頭了味道也就變了。做人太成熟了，就會(huì)心計(jì)太重，老謀深算，外隱內(nèi)斂，深藏不露，叫人捉摸不透，難以相處；不像那些心直口快的人，坦誠率真，心里怎么想就怎么說，宛如一泓清泉，純凈的叫人一眼看到底。

　　太成熟的人，煩惱就多了，歡樂就少了，活得也就累了。不像那些單純的.人，心計(jì)不多，想的不多，遇憂不愁，遇煩不惱。

　　太成熟的人，就不再天真，不再單純了。不像那些迎風(fēng)開放的蓓蕾，純真質(zhì)樸，可親可愛。

　　人，真是一個(gè)矛盾體。未成熟時(shí)向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過去，夢想回歸，感嘆那人生最美好的時(shí)期。

　　其實(shí)：做人成熟與否，不在年齡大小，不在閱歷深淺，全在于自己的修身養(yǎng)性。有的人年紀(jì)并不算大，卻學(xué)得圓滑世故，老氣橫秋；有的人即使活到七八十，也依然顯得年輕氣盛，稚氣十足。有的人閱歷不算深，卻已修煉“成熟”，像個(gè)“江湖高手”；有的人飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)坎坷，也絕不趨炎附勢，低頭彎腰，依然昂首挺胸，精神抖擻！

　　做人，不妨嫩一些、純一些、憨一些！

　　我只想做個(gè)簡簡單單的自己，堅(jiān)信“穩(wěn)重”不堅(jiān)信“成熟”！即使我在別人眼里是多麼的傻，多麼的單純我都不在乎，因?yàn)槲易约盒睦锖芮宄?/p>

　　堅(jiān)信“生氣不如爭氣”，堅(jiān)信“穩(wěn)重”！

以成熟為話題的作文3

　　風(fēng)箏總算飛起，我抑制不住地長高。

　　再可怕不過的一件事：竄高。周圍的稻子垂下腦袋，你卻開始不再為成熟興奮。無奈，少年是人生最美好的時(shí)光這件事，我明白得太早，我終于開始為賦新詞強(qiáng)說愁。

　　他們說愛哭的小孩有糖吃，或許是從小的教育，我打小不吃糖，長大這件事我也只是迫不得已地接受。

　　我至今記得最清楚的一件事是初中一年級的下半學(xué)期，班主任頻繁找我談話，為了我的學(xué)習(xí)，我手足無措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默，我很認(rèn)真，這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日，人類本性中的從眾心理作怪，我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂，煩躁，很躁。因?yàn)樽⌒Ｒ膊幌胱尲胰诉^多擔(dān)心，我現(xiàn)在看來有些搞笑，那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人，二人行，三人行或四人行，我來者不拒。獨(dú)行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你，連余角的光也投射在你身上。

　　誠覺小學(xué)摯友的真心可付，我躲在陽臺的小電話機(jī)旁，我通過電話線聽她的呼吸，攜著幾日苦悶傾瀉，不敢太大聲以致招來室友，這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

　　當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候，我總算結(jié)束了我的苦難，當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。

　　我已知曉我與她不是一路人，也總算明了我總難逃成熟，最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。

　　之后我再無在意過班主任的'言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間，潘多拉魔盒的底層有善良，有美好的事物，我想，我已走過底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。

　　我不再撥打電話，只是開始思念一些人的存在，世事的無常總是不能在夜晚用來耗費(fèi)眼淚，體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白，只不過不愿承認(rèn)而選擇類似梅花，尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。

　　竄高依舊是件可怕的事，我明白這是總會(huì)到來的事。余生不晚，我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí)，能趕上最后的秋天。

　　童真固好，不要總做秋日的紫菊。

　　趁著風(fēng)箏還沒落下，長得高一點(diǎn)吧。

以成熟為話題的作文4

　　一路走來，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛!回望走過的路，竟有一種說不出的感動(dòng)!是因?yàn)檫^去是一段奮斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出!還是因?yàn)橹獣粤顺晒Ρ澈筇嗟墓适�，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲!

　　兒時(shí)的我無憂無慮，高興時(shí)就笑，悲哀時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場，一會(huì)兒就雨過天晴!在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂的旅途!

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁;而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋!

　　從初三開始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段!為了追求努力奮斗，為了理想毅然選取風(fēng)雨兼程!從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也懂得了去奮斗!即使前方是荊棘滿地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著信念向著遠(yuǎn)方!因?yàn)槲沂冀K相信風(fēng)雨后會(huì)是彩虹，坎坷后會(huì)是鮮花鋪就的'康莊大道，黑暗的盡頭會(huì)升起朝陽!

　　而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑!對于人生有了更深的見解!懂得了笑納喜怒哀樂，坦閱四方山水!剛上高中時(shí)的滿腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩(wěn)與平靜，還有孤獨(dú)，不知何時(shí)起我喜愛上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩!做一個(gè)孤獨(dú)的行者也罷!靜聽花開花落，笑看云卷云舒!少了些浮躁，多了些自若!這是成長的路嗎?

　　想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內(nèi)心深處蕩起的陣陣漣漪!想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽光!想要去一個(gè)鳥欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜!

　　應(yīng)對一切艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)退縮，也不會(huì)流淚!因?yàn)槲疫x取了奮斗，選取了堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是我選取了自我的人生!我要自我去探索路的方向!!

　　為了自我的路，勇敢走下去吧!也許我在走向成熟!

　　人生的路漫長艱辛，但總要走下去!不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗!

以成熟為話題的作文5

　　從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時(shí)時(shí)刻刻給我以嚴(yán)肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事情的成熟。

　　小時(shí)候，父親就培養(yǎng)我遇到事情不驕不躁，他時(shí)常拿出一些時(shí)間來給我講大道理，同時(shí)也教導(dǎo)我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級被評為“動(dòng)力已好少年”……

　　這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了！

　　放學(xué)以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯(cuò)，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……

　　過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時(shí)最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強(qiáng)的我一言不發(fā)。好像是個(gè)啞巴。

　　父親語重心長的說：“……我一直教導(dǎo)你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走，榮譽(yù)是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點(diǎn)小小的'榮譽(yù)面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……

　　一年過去了，馬上要升初二了，當(dāng)然也被評了些獎(jiǎng)項(xiàng)，此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時(shí)候看看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……

以成熟為話題的作文6

　　成熟=成長？

　　小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過一所小學(xué)，每當(dāng)我從學(xué)校門口走過，總會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。我羨慕極了便問媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)？媽媽笑著說："你快快長大，到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著自己快點(diǎn)過6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門開始了我的學(xué)習(xí)生活。

　　成熟=思考？

　　五年的小學(xué)生活用快樂一類的詞來形容是再合適不過了。很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書背的'頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)？我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長更知道要好好學(xué)習(xí)，汲取知識養(yǎng)料來武裝頭腦了。媽媽說我長大了，懂事了，真的嗎？我思考著。

　　成熟=責(zé)任？

　　我漸漸適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考，我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專心聽講。終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以償，上了一所中點(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深，壓力日益加重。

　　成熟=生活

　　從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì)碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，因?yàn)椴ɡ私K究要停息，我們依然要生活。俗話說："人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔(dān)，不如想開點(diǎn)，快樂的去接受。

　　隨著我年齡的增長，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì)了思考，變的有責(zé)任感。一粒種子從開花，發(fā)芽到結(jié)果，果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

　　讓我們一起在生活中走向成熟。

以成熟為話題的作文7

　　成熟是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的面孔，又換上新的面貌。這之中有你看到的，也有你看不到的，比如自信。所以成熟教會(huì)我們要抬頭挺胸，自信做人，不必低頭。

　　在信息時(shí)代日益發(fā)達(dá)的今天，世界都成了地球村。要是仍然低頭前行，又何以見得日新月異的變化？相反，要是我們從容的去適應(yīng)這個(gè)潮流，其實(shí)，這個(gè)世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人，他說過，在你為工作而埋頭苦干的同時(shí)，請不要忘了欣賞身邊的風(fēng)景。是的，成熟已鍛造了我們的審美能力，使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉？

　　窗外時(shí)光彈指過，席間花影坐前移。成熟帶給我們的，不僅僅是自信，還有，對親情的重新解讀。幼時(shí)的我，可謂是“獨(dú)斷蠻橫”，總認(rèn)為常給我買零食就是父母愛我的表現(xiàn)，若是沒有給我買，我便賭氣、撒嬌。那時(shí)的我真幼稚��！現(xiàn)在，我理解了父母的難處，學(xué)會(huì)了照顧祖父母。成熟就是如此，不需刻意去學(xué)習(xí)，潛移默化之中，使自己對事物的認(rèn)知能力，逐漸上升到一個(gè)更高的層次。既然儲(chǔ)備了大量知識和技能，自信的你又何必輕易放棄？倒不如放手去追尋自己的.夢想。

　　馮唐易老，李廣難封。西漢的馮唐，有才能卻一直不被重用，而到九十多歲時(shí)，有官職也無力去做了。是他生不逢時(shí)，還是未努力爭取？在那樣的年代，要是他仍然畏縮不前，只怕活在當(dāng)下的我們也不知道有這個(gè)人。李廣的哀嘆，不在功勞少，反在抱怨無爵之多舛命運(yùn)。他多年抗擊匈奴，勞苦功高，卻終身沒有封侯。試想當(dāng)初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心愿，也就不會(huì)落了個(gè)哀嘆晚年的結(jié)果了。由此看來，成熟，必須自信地抬頭！

　　世上各種各樣的人，沒有兩張一模一樣的面孔，更沒有兩個(gè)完全一樣的大腦。所以，上帝給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人活出自己的個(gè)性與精彩。既已成熟，又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝？

　　若桃花羞作春紅，若白雪理成華妝，歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真，而成熟猶在，使我們更為自信地生活著。

以成熟為話題的作文8

　　這幾乎成為一個(gè)不爭的事實(shí)，每個(gè)小學(xué)總會(huì)有幾個(gè)“低智商”的學(xué)生。

　　以前，在我們班就有一個(gè)。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯(cuò)。模糊的記得是三年級，葉小月怎么都不會(huì)寫除法豎式，數(shù)學(xué)老師惱了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道：“葉小月!你說，誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上，左手緊攥著一個(gè)紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個(gè)字。我還以為是誰呢，原來，是我�！昂茫悴话阉v個(gè)一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會(huì)的學(xué)生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會(huì)她的`，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室?guī)退木碜��？吹饺~小月的卷子，我狂喜，因?yàn)樗静粫?huì)寫幾個(gè)字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因?yàn)橥税�。沒過多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字�？�，誰會(huì)給她呢?我們將她好心贈(zèng)送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)不舍的轉(zhuǎn)身，一個(gè)不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身，走出教室，與我們永別了。

　　在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念�？�，一切都晚了，葉小月是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)都有贖罪的機(jī)會(huì)了。那種對童年不成熟的負(fù)罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時(shí)光已經(jīng)老去，來時(shí)的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復(fù)一年，行走在斷裂的季節(jié)里。

　　忽然明白，原來童年不成熟的轉(zhuǎn)身是對老去時(shí)光成熟的珍惜。

以成熟為話題的作文9

　　我們從四面八方走來，身上背負(fù)著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風(fēng)景帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而，不管如何，我們臉上仍然掛著微笑。

　　生命就是這樣，在痛苦中，伴著微笑，一步一步走向成熟。

　　微笑著，走向成熟。每個(gè)人來到世上，都希望創(chuàng)造有個(gè)性的自我，演繹H{人生的輝煌；希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影，能得到別人的掌聲和認(rèn)可。然而，生活中并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站到燈光閃耀的舞臺上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人簇?fù)怼?/p>

　　鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真切地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槟阋炎屪约哼~進(jìn)成熟的行列。

　　那么，來吧，讓我們微笑著，走向成熟。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開，藍(lán)天、白云、小橋、流水......瀟灑快活地一路走去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　讓寬容填滿生活，讓微笑推著我們走向成熟。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情給予不幸的朋友；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍；用成熟的心態(tài)，去影響別人，直到每個(gè)人的`臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

　　微笑著，去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的不濟(jì)，太多的磨難，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去曲線，只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活，這才叫成熟。

　　是的，就這樣，讓我們用微笑面對生活，走向成熟。

以成熟為話題的作文10

　　長大了，自以為成熟了，但是太多的還是無法體會(huì)。背著母親做的是越漸越多了，但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻漸漸少了，小時(shí)候吻過母親的臉，如今卻回避了。

　　哪次，不是天黑了，那張臉總是在窗口憂郁的等待，無時(shí)無刻為我們擔(dān)心；哪次，不是熱日炎炎，母親會(huì)頂著太陽在門下等待，為我們的回來感到高興；哪次，不是天冷了，母親會(huì)將自己身上的大衣披在我們身上，誰又知母親掠過的眼神是怎樣的；哪次，不是我們病了，母親會(huì)在外面苦苦的'陪伴，不惜勞累，只希望我們能夠痊愈。

　　心里，我們曉得，但是卻沒有幾個(gè)人真正的為母親擔(dān)心而操勞。

　　每一次進(jìn)了家門，都是一張憔悴的臉，帶著笑容和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音，我的筆刷刷刷的聲音。沒有語言，氣氛僵硬。但是母親總會(huì)給我遞上一杯冷火熱的茶水，問我今天過得好不好，而我每次都是不耐煩，緊接著是以某種理由讓母親出去，母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰，而我則是寫作業(yè)。我偷偷望向廚房，側(cè)面的母親原本稍胖的臉，瘦了許多，并不蒼白，但是顯得無力。我不禁心一酸，想要立即去道歉，想要得到原諒。但是再想，如果就設(shè)么去，那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭，無耐的嘆息，眼睛里無神。我的心中“憐惜”的范圍漸漸擴(kuò)大，究竟我還是因?yàn)閷ψ约旱牟恍ⅲ€有媽媽此時(shí)的景象，心就像無力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴(yán)，就是為了能讓母親原諒我。就要起身，母親卻端來一鍋很香的炒飯，臉上掛著本不該有的笑容，我的心卻越來越酸，雖然悔恨，但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水，擠出帶著歉意的笑容，然后吻向母親的臉龐，就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽，對不起�！边@四個(gè)字，讓我感到了母親心中是無比高興的，我也是。

　　那個(gè)臉，讓我感到快樂同時(shí)難過的臉，雖然不美，但那是母親的臉，曾經(jīng)的感覺，真誠此刻真正得到釋放，閉上眼吻向即熟悉又陌生的臉，請相信那一刻的感覺和幸福涌上心頭的快樂。因?yàn)楹镁脹]有吻過，現(xiàn)在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。

以成熟為話題的作文11

　　生命是一座山，只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉；生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息；生命是一部書，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙；生命是一顆樹，只有成熟者才能采擷生命之果。

　　成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤不膩耳的響，一種不再需要察言觀色的從容，一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑，是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。

　　終于有一天我們成熟了，勃郁的豪情發(fā)了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流成了�！腔壑�，閱歷之海，生命之海。

　　成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上，百折不撓，在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的.能能力，完善自己的人格，升華自己的靈魂。

　　成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀，不貪戀舒適，一生只為找自己的長著長刺的荊棘樹而放歌，哪怕歌盡而亡。走出安逸，走出自滿，走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦，收獲智慧和閱歷，然后變得成熟而自信。如此，方是達(dá)到生命的極致，如此才能擷取生命之果。

　　成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來，不是成熟；在利益面前，爾虞我詐，利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟；在困難面前，畏懼而退身自保不是成熟；面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

　　成熟是向秀麗為國家利益而獻(xiàn)身的殞身不恤，是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅(jiān)韌不拔，是岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干，是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智，才能真正的成熟，方能領(lǐng)略生命的真諦，達(dá)到生命的極致。

　　成熟是一雙翅，助我們飛上生命之峰；成熟是一條尾，助我們暢游生命之河。成熟是一種大智，助我們采擷生命的果實(shí)。

以成熟為話題的作文12

　　人的心靈在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容.

　　——題記

　　曾經(jīng)，有位退隱紅塵的老學(xué)者說過：“我每天在深山老林之中。有一天，我摘到了一個(gè)未成熟的果子，味道極其苦澀�！边@句平淡無奇的話背后似乎萌發(fā)了一個(gè)個(gè)心靈。

　　人們都說：“花季雨季，都是多夢的季節(jié)�！笔前�!成了大孩子，投于奔多情的世界，不再幻想，單純地笑，而變得成熟。也有了自己或大或小的煩惱。

　　15歲，沒有少兒時(shí)的幼稚，也沒長大后的成熟。一個(gè)身影在“天地”之間徘徊。

　　16歲，一個(gè)雨季，紛紛擾擾，纏纏綿綿。親情，友情，愛情交錯(cuò)，不禁讓人振動(dòng)心弦……

　　18歲，一個(gè)花季，世界似乎五彩繽紛，繁亂索碎的事件件讓人不知所措，一不小心就會(huì)墜入愛河，不能自拔……

　　寧鋒原有一顆“不識愁滋味”的童心�？勺詮呐c一個(gè)女孩徐鳳成同桌后，倆人情投意合。連續(xù)六周寧鋒成績一落千丈，而隨后的考試中，我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學(xué)科也掛上了紅燈。徐鳳與他同病相憐，也好不到哪兒去。在班級的前2名也倒退到了27名。不僅學(xué)業(yè)耽誤了，還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒，姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>

　　結(jié)局——注定是個(gè)悲劇!

　　青少年根本無法編織出所謂的.“山盟海誓”，“天長地久”，因此在下盛意相勸。或許遺失也是美好。作為21世紀(jì)的我們，學(xué)業(yè)是人生的主頁，遺失了花季那份惆悵的情感未必遺憾。你應(yīng)該慶賀，應(yīng)為躲避了一場是懂非懂的“戰(zhàn)役”而慶賀。因?yàn)椤?/p>

　　就像老學(xué)者所說的：“未成熟的果子，吃到嘴里，始終是苦澀的，一切事物皆有定格，誰也不能自欺�！蔽覀冞€未真正成熟，對于現(xiàn)實(shí)中的人和事都蒙著一層面紗。沒有防戒心，自制心，都會(huì)誤入歧途。每個(gè)年齡都有自己的使命，就像每個(gè)期間果實(shí)的生長情況，越強(qiáng)加，越會(huì)吃盡苦頭。

　　不要忘了：成熟的果子才好吃。

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