我的小伙伴話題作文

時(shí)間：2022-05-15 03:28:26 話題作文我要投稿

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我的小伙伴話題作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴話題作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴話題作文8篇

我的小伙伴話題作文1

　　從小到大，每一個(gè)人都有許許多多的伙伴，他們是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠帧３赡耆擞惺聵I(yè)上的伙伴，生意上伙伴，而我們學(xué)生呢？有玩耍的伙伴，也有學(xué)習(xí)上伙伴等等。

　　今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴，她也是我最親密的朋友：沛

　　沛總愛(ài)扎一個(gè)馬尾，她的眼睛不算太大，但特別有神，高挺的鼻梁，瓜子臉，見(jiàn)誰(shuí)都是面帶微笑，說(shuō)話總是柔聲細(xì)語(yǔ)的，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她大聲咋呼過(guò)。和她交往時(shí)，讓人覺(jué)得特別親近。

　　沛很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次下課時(shí)，她都要“揮筆”畫(huà)上一兩幅。白雪公主故事中的.七個(gè)小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”，噴嚏精竟然栩栩如生，好像從畫(huà)中走出來(lái)和你說(shuō)話似的。因此沛被選為我們的美術(shù)班長(zhǎng)。她告訴我，她有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。我祝愿她早日夢(mèng)想成真。

　　說(shuō)了沛的特長(zhǎng)之后，在讓我介紹一下她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。一次下課我和她在操場(chǎng)玩，忽然有一個(gè)小弟弟被一個(gè)大哥哥撞倒了，她就趕忙跑過(guò)去，問(wèn)小弟弟摔傷沒(méi)，小弟弟說(shuō)沒(méi)事后，她才松了口氣；在幾個(gè)星期前，我和沛正在玩游戲，無(wú)意中被一個(gè)同學(xué)弄傷了頭，沛看見(jiàn)我受傷了，就趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室，為我抹藥，一直問(wèn)我有沒(méi)有事。我特別感激她，她心底善良，樂(lè)于助人，是我們應(yīng)交的好朋友。她的脾氣也很好，有一次，我們班的兩位同學(xué)在追逐打鬧時(shí)弄壞了沛的文具盒，那位同學(xué)可不好意思了，心想一定會(huì)被她罵的，可是她卻和顏悅色的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)，不要在教室里追逐打鬧了�！币环捳f(shuō)得那位同學(xué)以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。

　　介紹了我的小伙伴：沛，你們是不是也喜歡上了她？如果是，就趕快來(lái)和她交朋友吧！

我的小伙伴話題作文2

　　媽媽的學(xué)生收養(yǎng)了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因?yàn)樗龥](méi)有精力養(yǎng)那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時(shí)候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見(jiàn)她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)：“老師，您就養(yǎng)上吧，看您女兒多喜歡這只小狗�！眿寢尓q豫了一下說(shuō)：“好吧�！蔽乙宦�(tīng)，就高興地跳起來(lái)了，“噢！我終于有小伙伴了”。

　　回到家，我立刻把門(mén)關(guān)上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細(xì)的觀察它，它太可愛(ài)了。全身的'毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發(fā)亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛(ài)的小狗，我太喜歡你了。

　　它剛離開(kāi)媽媽?zhuān)€有一點(diǎn)不習(xí)慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時(shí)我一不注意就會(huì)碰到它，聽(tīng)著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看電視，它就會(huì)悄悄的走過(guò)來(lái)，躺在我的腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺(jué)，看著它睡覺(jué)的樣子，我就覺(jué)得它就像一個(gè)需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。

　　啊，真是一只可愛(ài)的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！

我的小伙伴話題作文3

　　這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。

　　她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：

　　一個(gè)星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)來(lái)和我們一起做作業(yè)。因?yàn)樗恢牢壹易∧�，所以在樓下叫我的名字。只�?jiàn)她立即沖下樓，對(duì)著那個(gè)男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。”說(shuō)著她就要打下去�！皨�?zhuān)刹灰贿@個(gè)小祖宗打到，如果誰(shuí)被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學(xué)�！彼磐Ｏ率謥�(lái)接著說(shuō)：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來(lái)，同學(xué)在一句話都沒(méi)說(shuō)就氣沖沖的.回了家。星期一，同學(xué)和我說(shuō)快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經(jīng)病“的嘴巴。

　　這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。

我的小伙伴話題作文4

　　在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。

　　衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

　　他的數(shù)學(xué)成績(jī)頂呱呱，特別是解聰明題。

　　有一次，我到他家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來(lái)他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來(lái)是這樣啊！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來(lái)，不一會(huì)兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。

　　他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，還特別關(guān)心別人。

　　有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來(lái)：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟，立即跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了��？”我指著傷口，對(duì)他說(shuō)：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了。”他看了一下，說(shuō)：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，我看見(jiàn)他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說(shuō)：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來(lái)幫你擦擦�！闭f(shuō)完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的.傷口上。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì)兒，傷口就不疼了，我高興地對(duì)他說(shuō)：“這玩意真的很有效嘞！”

　　這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。

我的小伙伴話題作文5

　　是她讓我懂得生命的價(jià)值；是她鼓舞我慢慢地前進(jìn)；是她和一起我走出了陰影；是她讓我忘記了仇恨。沒(méi)錯(cuò)，她就是改變了我的人生的我的朋友，她就是那關(guān)心他人、積極向上、平易近人的人— —許好雪。 ——題記

　　“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒…”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起她。好雪今年12歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

　　她的愛(ài)好很廣泛，喜歡音樂(lè)，喜歡跳舞，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)前幾天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的.同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，好雪走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“萌，別不開(kāi)心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一文章嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了好雪的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

　　許好雪我為有你這樣的朋友而自豪！

　　只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

我的小伙伴話題作文6

　　在學(xué)校，我有許多要好的小伙伴，但和我關(guān)系最好的，那便是婉婉了。

　　平時(shí)，我們互幫互助，我有不會(huì)的問(wèn)題，她會(huì)耐心的給我講解，直到我理解為止。我有時(shí)也會(huì)幫她講一些不會(huì)的題。如果我們都不會(huì)，我們會(huì)一起研究。

　　當(dāng)然，我們也有吵架、拌嘴的時(shí)候。

　　記得那一天的體育課上，我們?cè)谝黄鸫蛴鹈�，我和婉婉被分到了一組，我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒，羽毛球向我飛過(guò)來(lái)，我剛要伸手去打，可就在這時(shí)，婉婉也把球拍伸了過(guò)來(lái)，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得動(dòng)不了了，我一賭氣，把球拍“啪”的一聲摔在了一旁的地上。

　　她一看，急忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我很生氣，捂著疼痛的手腕不出聲�！皩�(duì)不起，我不是故意的。”“哼，我才不信呢！”我丟下這一句話，便向教室走去。

　　回到教室，我拿開(kāi)手一看，手腕已經(jīng)腫了，我心里想：也許婉婉真的不是故意的，我剛才是不是太過(guò)分了。

　　不一會(huì)兒，下課了。婉婉回到座位上，問(wèn)：“你沒(méi)事了吧？還疼嗎？”很明顯，她的聲音也有一絲悲傷，就像剛被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了的小孩子那樣。我頓時(shí)感覺(jué)好了很多，便回答：“還好，沒(méi)有剛才那么疼了�！彼D時(shí)松了一口氣，說(shuō)：“我本想幫你接那一球的······”她頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“可沒(méi)想到打到了你的手，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，你看我的手不是好多了嗎？”我強(qiáng)忍著疼痛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手。她面帶微笑地說(shuō)：“那你還生我氣么？”“當(dāng)然生氣。”“�。　蓖裢窳⒖淌掌鹆诵θ�。“逗你玩的`�！蔽倚χf(shuō)道。她立刻又笑了起來(lái)。

　　我們的笑像陽(yáng)光一般，灑滿了整個(gè)教室，我們又成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的小伙伴，婉婉，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然我們有時(shí)拌嘴，但雨后又是一個(gè)晴天，難道不是嗎？

我的小伙伴話題作文7

　　每個(gè)人在生命中，都需要有一個(gè)真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時(shí)，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時(shí)，能夠安慰你；是在你感到茫然時(shí)，能夠幫助你，這樣才是一個(gè)真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，而是感到快樂(lè)。

　　還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄?lè)，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂(lè)的時(shí)候，我跌倒了，可是他不但沒(méi)有嘲笑我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。

　　由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會(huì)在我感到困惑，給我解答；他總是在我無(wú)聊時(shí)，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在的他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的'不同，可是我跟他都還是朋友，他有時(shí)會(huì)找我出去玩，而我有時(shí)會(huì)打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。

　　培根曾說(shuō)：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則此世不過(guò)是一片荒野。”每個(gè)人都需要一個(gè)能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會(huì)感到空虛。我要感謝他陪我度過(guò)小學(xué)生涯。

　　因?yàn)橛兴也拍茉谛W(xué)生涯中感到快樂(lè)，因?yàn)橛兴�，我才能在受�?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍茉谑軇?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍芨械綗o(wú)比的歡樂(lè)。

我的小伙伴話題作文8

　　不知不覺(jué)，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。

　　她是我最好的伙伴。我們?cè)谛W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定――我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，還有我們一起度過(guò)的'快樂(lè)時(shí)光。

　　我們都是貪玩的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，并沒(méi)有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園里走上一圈，然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過(guò)了頭，直至上課鈴響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評(píng)，這時(shí)我們便會(huì)低頭乖乖接受批評(píng)，回到座位后彼此調(diào)皮地會(huì)心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們?nèi)詴?huì)跑到小花園去玩。

　　隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn)，不能再在下課時(shí)跑去小花園玩了，但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)后，我們總要到那里走走看看。

　　我們最喜歡在夏季的雨天來(lái)到小花園，這時(shí)的我們覺(jué)得自己仿佛雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時(shí)，我們會(huì)拿開(kāi)雨傘，感受著輕靈的雨滴。在雨中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西，并對(duì)此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇，便高興地歡呼；在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾濕……

　　雖然現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的歡樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。

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