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以游泳為話題的作文

時間:2022-04-21 18:09:04 話題作文 我要投稿
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以游泳為話題的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以游泳為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以游泳為話題的作文10篇

以游泳為話題的作文1

  今天,爸爸帶著不會游泳的我老到游泳池。趁著難得一見的大好天氣,準備教我一番。在學習的過程中,真是充滿了苦與樂。

  苦剛一下水,身體就打了幾個寒顫,這水太冷了。爸爸說:“不怕的,過了一會,身體適應了,就不會冷了!惫,過了一會兒,身體就不冷了。在練了幾個基本的動作和幾個簡單的動作以后,爸爸就拉著我去了深水區(qū)。在這里,我不能再像淺水區(qū)那樣站著,因為水以經(jīng)沒過了我的頭,只能浮在水上,沒氣了,還要用力把身體伸出水面來吸氣。然后,爸爸開始教我一些比教難一些的.動作,在做這幾個動作時,嘴里進了幾口水,腔得我緊緊地抓著爸爸的手不放,你看,爸爸的手上有著我的杰作--十個手指印。想起那時的感受,真是太苦了。不過,公夫不負有心人,我終于學會了那些動作。

  樂正所謂苦中有樂,在休息的時間里,我和爸爸打起了水戰(zhàn)。正當爸爸向我發(fā)動“攻擊”的時候,我潛進水里,爸爸撲了個空。我在爸爸后面,正當爸爸回過頭時,我把水全部潑在了爸爸臉上,嚇得爸爸退后了幾步。雖然,第一次“戰(zhàn)斗”我贏了,但是不要小瞧我的爸爸哦,他可是有著幾門水上“武功”的。過了一會兒,新一輪的“戰(zhàn)斗”開始了。爸爸一個“粼波水步”,一下子就來到我旁邊,等我回過神的時候,爸爸又是一招“水底一癢指”,弄得我哈哈大笑。然后,我和爸爸打起了對攻,頓時,水花四濺,由于我在水上的功夫不敵爸爸,我輸了。雖然我輸了,但是我從中體會到了快樂。

  有時間,我下次一定要再來!

以游泳為話題的作文2

  提到游泳,大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑里,泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧!我也不例外。今天,我就懷著興奮的心情去了游泳館……

  到了游泳館,換好泳衣,并做好下水前準備工作,剛跳下水,哇!果然夠清涼的,我感到全身涼絲絲的,已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候,由于動作幅度太大,導致重心不穩(wěn),向后倒去,因為驚恐,嘴還是張大的,就深深地吸了滿滿一口的水,眼淚都快流出來了,我心想:我怎么這么慘,真是出師不利!

  剛開始,由于我游泳技術(shù)不怎么樣,只敢在淺水區(qū)慢慢往前游,這“游”還不一般,只是手往兩旁向后伸展,擺成劃水的姿勢,雙腳落地緩緩移動著,與其說游,還不如說在水里走。后來適應了,似乎發(fā)現(xiàn)沒那么害怕了,便放心地游了起來,可是人太多了,我沒有辦法持續(xù)地游,因為總是有人從我游的前方插進來,所以我只能游一、二米就停下來,而且周圍有人用腳拍打水面,水花四濺,弄得我眼睛都睜不開。

  我突然有了一個奇特的想法:看看水中的世界是什么樣的,這游泳池的水是藍色的,會不會像海洋那樣呢?

  說干就干,我把泳鏡戴緊,潛下水,然后在水中睜開眼睛,呀!除了身著五顏六色的泳衣,水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的`深藍色,再往近處看時,又如翡翠般的淺藍色,層次清晰。從水底往上看,很清澈,仿佛我就生活在這片水的世界之中,被水抱繞著,漂浮在水面,迷迷幻幻,心曠神怡。

  這一次,我沒有認真練習游泳,但卻得到另一種感受,就是游泳,除了鍛煉身體,還能讓人歡愉,放松心情,我們可以在這片“天空”中放飛自己,去發(fā)現(xiàn),去尋找意想不到的收獲!

以游泳為話題的作文3

  早晨,正做著拯救地球美夢的我忽然被一陣電話聲吵醒,我睜開眼睛想看個究竟,正好與媽媽四目相對。

  她笑著說:“兒子,快起床,咱們?nèi)ソ鸩斡尽薄N腋吲d地歡呼了起來。

  不一會兒,叔叔就把我和陳文杰表哥拉到了金昌。他的腦子里就像有一張地圖,載著我們穿過大街小巷,徑直來到了游泳館前。

  我迫不急待地走進了更衣室,我想,我穿上泳褲、戴上防水眼鏡、塞上耳塞、夾上鼻夾的樣子一定十分滑稽吧,不然為什么表哥看著我時總會發(fā)出陣陣笑聲呢?

  游泳館為分深水區(qū)和淺水區(qū)。當我看到“水深1。7米”的警示牌時,不禁一顫:天哪,這水也太深了!我不會被淹死吧?表哥好像看出了我的心思,善解人意地說:“你現(xiàn)在還不會游泳,先去淺水區(qū)練習吧”。我點了點頭,慢慢走下水。這時,我覺得自己的身體就像灌了鉛似的異常沉重,每走一步都要花費很大的力氣。表哥說:“馬馳,你先在水中走一走,跳一跳,等熟悉了我教你憋氣”。幾分鐘后,他游過來對我說:“首先你深吸一口氣,然后潛入水中,吐出空氣,再游到水面上,深吸一口氣……”我小心翼翼地試了試,幸好還不算太難,不一會兒我就學會了,他還給我教了一些簡單的動作和常識。在他的幫助下,我掌握了一些游泳的基本要領(lǐng),而且,漸漸地我發(fā)現(xiàn)水池里的'水也變得溫順多了:剛開始的時候它是壓力,處處跟我對著干;現(xiàn)在它是動力,每走一步都好像要托著我飛起來。

  百聞不如一見,百見不如一試。想象中的游泳和親身體驗簡直有著天壤之別。我們在今后的學習中也要像游泳一樣勇于探索和嘗試。

以游泳為話題的作文4

  為了讓我身體強壯起來,媽媽爸爸決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴說,我有點害怕了。

  學游泳的第一天,在媽媽的催促下,我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展此刻眼前,泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  第一天先要熟悉水性,教師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會,同學們都累的筋疲力盡了,可狠心的教師仍然叫我們反復練習。

  此后的幾天里,教師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最終再蹬出去,迅速的夾在一齊。誰著教師的口號:收翻蹬夾,同學們拿著浮板跟著做了起來,經(jīng)過反復的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原先學游泳也不是很難、很恐怖嘛。

  學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘可是氣來,眼睛也冰酸酸的,開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,之后,我掌握了方法,很快就學會了憋氣。

  又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,教師說要把浮球取掉,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,教師見我這樣,對我說:“有我保護,沒什么可怕的.。”聽到教師這一番話再想著媽媽對我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,啊我浮起來了,浮起來了,我會游泳了!

  從此以后,我在也不怕游泳了,并愛上了游泳。

  學游泳,讓我不僅僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。

以游泳為話題的作文5

  我養(yǎng)班,初級班和訓練是完全不同的。為了教練的培訓我們力量,往往是做熱身運動,我們需要在水中游500米,為經(jīng)常游泳500米,我們都累得氣喘吁吁,口干。登陸短暫的休息后,又在岸上做手部和腿部的訓練結(jié)束后。一做就是幾組,有時甚至不處罰的標準,我們有四肢的弱點。教練聽到哨聲,我們有一個跳入水中的,但也有一些是來回走,真是魔鬼訓練。訓練場地和條件所限,當炎熱的夏季,無蓋游泳池,簡單的鐵棚,現(xiàn)在大家都像一群來自非洲的兄弟姐妹。

  雖然這些都很苦累,但也快樂多多。我們這幫兄弟姐妹現(xiàn)在都成了很要好的朋友,課堂上嚴厲的教練也成了我們的“孩子王”。而最快樂的`要數(shù)游泳比賽了,通過一個暑假的刻苦訓練,比賽也是我們成績的一個匯報,在這次比賽中,我分別獲得了三個項目的三、四、五名,得了9張游泳票和30元的有意思餐劵。我和爸爸、媽媽、姐姐、朋友一起分享了我這來之不易勝利果實,我感到無比快樂。

  在這場比賽原來,我已經(jīng)設(shè)置三個三個的,因為蛙泳太落后,沒有達到預期。雖然我的母親總是說頭的胳膊和腿怎么做,但我總覺得自己做了正確的事情,他沒有參加校正。通過這樣的比賽終于看到了他在下午的比賽當天我在游泳池泡差距,我在想怎么不提加快蛙泳?關(guān)閉看看其他同學的動作,我記得我母親的說法,我終于明白了,呵呵!別人做什么,我做的是波青蛙青蛙是平的。我也試過這種方式出行,人們很放松,速度增加。這種想法是不是母親常跟我說的作用力和反作用力的原理是你嗎?真的啊!生活中充滿知識那里。

以游泳為話題的作文6

  今天,爸爸媽媽讓我去學游泳,我答應了。

  我全副武裝:頭戴一頂七色泳帽,一副黃白相間的泳鏡,下身著方口小泳褲。

  到了游泳館以后,我很激動,匆匆地做完了準備活動,銀波蕩漾的泳池里已有一群人在學游泳,外面天氣很熱,我們都急著下水,誰知一到水里,只覺得皮膚一陣顫抖,“好冷。 蔽亿s緊和大家靠攏在一起,想來抱團取暖。

  開始學游泳了,我們戴上了泳鏡,看著教練身輕如燕,身手敏捷地游完了一個游泳池的寬,我們心里也癢癢的,決心一游。

  于是,我開始琢磨著按老師教的方法去游,輪到我游了,我猛的一撲,只聽見水從我頭頂漫過的聲音,接著,打腿,停下來一看,我游出了一丈多遠,于是我覺得游泳沒什么難度,接下來的幾輪,我打算游得更遠一點。

  突然,有一股莫名其妙的`力量將兩股水注入我鼻子里,我心里感到了前所未有的無助,腦子里不要說一片白,因為他早已麻木了,我伸手在水里亂摸,好不容易利用水壓的力量,才使自己站立起來,鼻子里全是水,都快沒知覺了,我趕緊擤鼻涕,氣管像被堵住了一樣,只有出來的氣,沒有能吸進的氣,感覺整個頭都僵住了,被冰住了一樣。

  過了好久,我才恢復過來,教練告訴我,頭不能往上仰,這樣容易嗆水,我點了點頭,表示知道的意思。于是,我按教練教的方法去練,果然沒有嗆水。

  水漫過我的頭頂,慢慢的,我越游越快。不久,自己便可以像魚一樣在水中穿梭著,我游得越來越好了。我學會游泳了。

  這就是我的游泳記。

  我愛我的暑假。

以游泳為話題的作文7

  放暑假了,我報了一個游泳班,準備學游泳。

  今天天氣不錯,我便和媽媽來到了游泳館。這個游泳館一共有兩個水池:一個淺水區(qū),一個深水區(qū)。游泳館的屋頂上是深藍色,有一些奇形怪狀的海洋生物在游泳。淺水區(qū)中間有一個紅色的滑滑梯,可以從左邊的樓梯上去,在水里面玩滑梯游戲。深水區(qū)上面有四條隔離帶,把藍色的池水分成四個跑道,供人們游泳。

  今天是我第一次學游泳,所以教練要求我們出學者在淺水區(qū)練習。

  首先,教練讓我圍著游泳池轉(zhuǎn)三圈,熟悉水、熟悉環(huán)境、熱身。然后,教練開始教我憋氣,深吸一口氣,然后把頭放進水里。才開始我只能憋五六秒,后來我就能在水里憋十幾秒。

  等我練會憋氣后,教練讓我練習抓著欄桿漂浮,我把整個頭放進水里,然后把腿浮在水面上。開始我一直往下沉,浮不起來。練習了幾分鐘后,我便能輕輕地漂在水面上了。會漂之后,教練給了我一個漂板,讓我抓著漂板向前游。游的時候身體不能亂動,手和腿要伸直,腳心朝上。我根據(jù)教練說的方法,深吸一口氣,竟然可以輕輕松松的漂在水面上了。在水里,我可以清晰地看到藍色的水底,就像自己在大海里遨游一樣。

  教練看我會拿著漂板游之后,便把漂板收了回去,讓我不依靠任何工具自己游。我擺出賽跑的`姿勢,手伸直,深吸一口氣,一頭扎進了水里,我的身體很自然地浮在了水面上,我終于找到了游泳的竅門。

  今天我學會了最簡單的漂浮,這讓我深深地喜歡上了游泳,之后我還會學習蛙泳的姿勢和換氣,我一定會好好練習,爭取在這個暑假學會游泳。

以游泳為話題的作文8

  夏日炎炎,夏天的太陽簡直就像是一個大火球,把大地烤得發(fā)燙,連空氣都是熱哄哄的,人一動就會冒汗。

  從前,我看過泳壇的高手們凌空展翅,在空中翻跟頭,最后像孫悟空棒打小白龍那樣一頭扎進水中:也看過一些人在水中舞蹈:還看過菲爾普斯在水中如魚得水的樣子。所以我以為在水中游泳是件非常簡單的事,可第一次游泳就喝了不少水,打了六個飽嗝兒,上個星期的星期天,我們又一次去了柯橋水上樂園,不過,這次是我們?nèi)铱倓訂T都上了。我們在更衣室準備了一下就來到了泳池前,只見泳池里人山人海,男女老少都有,我們也下去了,一開始,我不敢頭朝下游泳,怕怕氣憋不住了上來時鼻子里會進水,要知道,鼻子里進水的.話,是很難受的,所以,爸爸來拖住我的下巴,然后我來游,試了三四次,我終于不害怕了,媽媽對我說:“匯匯,你先頭朝下游,眼睛不用閉了!笨晌疫是有點害怕,所以有些半信半疑,直到有一次我提前睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)沒進水,這我才相信。漸漸的,我掌握了一些游泳的計巧,終于比上一次有進步了,可以頭浮在水上游了,后來,我甚至可以游十米了。爸爸媽媽為我已經(jīng)有些會游泳了而感到喜悅,我為自己感到自豪。接下來,媽媽教我如何蛙泳,告訴了我一些技巧:兩腿一定要先縮進去,然后用力往后蹬,兩只手一定要往外挪?墒,我怎么都學不會,游泳池兩旁的燈漸漸亮起來了,游泳池里的人都陸陸續(xù)續(xù)地離開了。我們也依依不舍的離開了。

  那天我雖然沒有學會蛙泳,但我們依然很開心,因為我學會了狗刨式的游泳。

以游泳為話題的作文9

  今天我爭取到了一個機會:我終于可以去游泳了!我真高興,因為今年暑假我忙著鋼琴考級,這是第一次游泳的機會哦!我隨手抓起游泳要用的用品,拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。

  我穿好游泳衣,爸爸已經(jīng)在等我了,我想:去年我在學校里學會了游泳,還會跳水呢?我今天何不大顯身手一次呢?“撲通”我一下子跳了進去,雖然喝了一口水,但我仍然很高興,因為我終于投進了清澈池水的'懷抱。剛剛游了一兩步,我就一下子沉了下去,咋回事?

  我在游泳班里,游泳可是數(shù)一數(shù)二的,F(xiàn)在怎么就不會游了呢?我馬上向爸爸請教。爸爸說:“你都一年沒有游了……”是啊,原來我都一年沒有顯身手了,哪還會啊。爸爸又說:“來,我?guī)湍阍凫柟桃幌拢 庇谑,我在爸爸的幫助下開始學了。

  我先學習自由泳,爸爸告訴我,我的呼吸不對,不能是向前呼吸,而是左右呼吸。我虛心接受了,并開始嘗試。后來我發(fā)覺,經(jīng)過一年,我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教(養(yǎng)成習慣就不好了)。爸爸又教我學會了蛙泳,這可是我新學會的哦!打腿的姿勢對了,仰泳就好辦了。我先直立在水面上,然后做好準備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上,爸爸一喊:“游!”我把腿一蹬,身子便浮在了水面上,腿便使勁的上下打,可是手呢?我的手勢怎么就是不對呢?我只要一抬手就沉了下去,為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決:練。我先向爸爸請教了手勢,然后我就自己在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲,經(jīng)過一百遍的練習,我再一次試了一下,嘿真的好了!

  都已經(jīng)4點了,考慮到還要煮飯,我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。

以游泳為話題的作文10

  五月里的一天,驕陽似火,我耐不住這炎熱,與媽媽一起來到了南京大學游泳館游泳。我一路上像小鳥一樣跑前跑后,并不時地對媽媽催促道:“媽媽,快點!

  我一見到游泳池,就像魚兒見到水一樣,迫不及待地“扎”進了游泳池!巴,水好涼!”游泳池內(nèi)傳來了我的驚呼。我在游泳池里快活得游來游去,仿佛來到了人間仙境。這時,我發(fā)現(xiàn)不會游泳的媽媽正坐在岸邊看著我游泳,我突發(fā)奇想:我要教媽媽游泳。說干就干,我游到岸邊后對媽媽說:“媽媽,我來教你游泳吧。”媽媽忽然眼睛一亮,說道:“太好了,我也正想學游泳呢!

  我開始教媽媽游泳了。我對媽媽說:“首先,我們先來練習悶水,現(xiàn)在開始。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,再來……”經(jīng)過媽媽的努力與我的鼓勵,她終于可以悶半分鐘的'水了。

  “現(xiàn)在,你將雙手放在岸上,雙腿繃直打水,并嘗試著放開一只手!敝灰妺寢岆p手緊緊抓這岸邊的欄桿,兩只腳有力地拍打著碧波蕩漾的水面。漸漸的,漸漸的,她將一只手放下岸來!疤昧耍瑡寢尶梢愿≡谒嫔狭!”我在心中暗自叫喜。

  最后,我決定讓媽媽游游看。我像離弦的箭一樣“飛射”了出去,給媽媽演示了一遍。“你游游看!蔽覞M懷期待地對她說。媽媽點了點頭,使出渾身解數(shù)向前游去,可是她還沒游10米,就停了下來——游不動了……

  走在回家的路上,媽媽信心滿滿地對我說:“我一定會學好游泳,感謝你這個小教練。”此時,我的心中有著無法用語言表達的激動與喜悅,因為我當上了媽媽的游泳教練,還教會了媽媽許多游泳本領(lǐng),我將會盡心盡力地教她游泳,不負自己的“教練”之稱。