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以把握為話題作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以把握為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以把握為話題作文1
世界上無論任何人，無論做任何事都應有堅持到底的精神，就像“水滴石穿”一樣，只要我們每個人都堅守自己的崗位，做好自己應做的事，我們這一顆“石”總有被“水”穿透的時候。
就拿我們做服務(wù)員的來說，既然是服務(wù)員就是要我們時時刻刻為客人服務(wù)�！邦櫩途褪巧系�，顧客永遠是對的！”因此無論客人的心情是否舒暢，對于我們服務(wù)員的態(tài)度是喜是憂，我們都應該以微笑應對，這需要我們學會忍受，堅持！
記得有一位服務(wù)員說過曾經(jīng)有一次，她為客人服務(wù)時，由于客人的心情欠佳，剎那間一巴掌就打在了該服務(wù)員的.臉上。當時她是理智的，她并沒有因此事與客人爭吵，而是帶這微笑繼續(xù)為客人服務(wù)，雖然事后痛哭一場。我不得不佩服這位服務(wù)員，因為她做到了忍耐和堅持，是我們的好榜樣。
試想如果我們跟客人理論，最終結(jié)果可想而知。而若我們理智一些，不僅結(jié)果適得其反，而且我們也受到了磨練，學到了許多人生中的哲理。對于聰明的人來說，我們現(xiàn)在學到的東西，靈活運用的話，無論我們在哪個崗位上都能受益，運用到生活中我們的生活也能夠美滿，溫馨。
因此既然在崗位上能學到這么多的東西，那么我們何不堅守好自己的崗位呢？堅持到底，一定有“水滴穿石”的那一天。畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕嘈抛约海盐諜C會，一定行！
以把握為話題作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話在課本中常常出現(xiàn)，這種效果來源于它的特點。它可是有價值，有意義，現(xiàn)實生活的一種總結(jié)。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十五年漫長的歲月，覺得時間好快好快，我現(xiàn)在說做的一切包括現(xiàn)在的寫作過程中，不知已經(jīng)又過了多少多少的時間了。我很后悔，也很遺憾，為什么我當初沒有意識到它的流逝，為什么我當初不好好地去珍惜它�，F(xiàn)在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現(xiàn)實。
你是否會驚奇，為什么我自己已經(jīng)意識到現(xiàn)在寫作是天真的，愚蠢的。明知道自己會后悔，會遺憾這段時間，卻又繼續(xù)寫呢?是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執(zhí)迷不悟的`“幸�！敝械娜�，我希望我可以以一點時間換來他人及世界的一大片未來。
請閉上你的眼睛，仔細回想從前。你是否曾經(jīng)常常以“最后一次”為借口浪費時間。但你是否曾經(jīng)想過一年中的“最后一次”合起來是幾天，幾個月，幾年呢?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趕快趁現(xiàn)在還有機會的時間回過頭吧!千萬別讓我的這段寫作的時間“浪費”。讓我們一起把握時間，一起創(chuàng)造世界更大片得未來。
以把握為話題作文3
是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海，給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自學，最終走上探索科學的.道路，成為舉世矚目的科學家；貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時代沒有給他著作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇于自薦。在與平原君交談時，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現(xiàn)在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長大……