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開卷有益話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開卷有益話題作文，歡迎大家分享。
開卷有益話題作文1
“閱讀，是這個(gè)世界給予孩子們最美好的秘密花園�！薄伴喿x，一直是語(yǔ)文的核心素養(yǎng)�！庇谑牵瑥倪@周開始，我們班的“小禾閱讀”便正式拉開序幕。
周三下午的閱讀課剛一開始，我們就紛紛拿出了《呼蘭河傳》。一些同學(xué)迫不及待地翻開閱讀，一些同學(xué)端詳著自己和別人的書，還有一些同學(xué)在不停地向窗外及門口張望，像是等待著黃老師的到來(lái)……終于，黃老師踏著我們熟悉的腳步聲走進(jìn)了教室。
“大家都把書帶來(lái)了嗎？沒帶的示意一下�！薄班牛芎�。老師先說(shuō)一下閱讀的注意事項(xiàng)：
一、閱讀課不能寫作業(yè)，被發(fā)現(xiàn)了要嚴(yán)厲批評(píng)。
二、閱讀要全神貫注，看到欣賞的詞句，要做好摘抄。
三、個(gè)別忘記帶書的同學(xué)，暫時(shí)拿其它的名著閱讀。嗯，大家開始閱讀吧！”
拿出摘抄本，翻開《呼蘭河傳》，我便沉浸在書的海洋里。
“嚴(yán)冬一封鎖大地的時(shí)候，則大地滿地裂著口……只要嚴(yán)冬一到，大地就裂開口了，嚴(yán)寒把大地凍裂了�！遍_篇第一句話，就把我深深地吸引，仿佛把我拉進(jìn)故事的深淵，全身心地來(lái)到書中的世界�？吹蒙跃昧�，不知道你會(huì)不會(huì)與我一樣，隨著情節(jié)的發(fā)展，人物情感的變化而改變自己的喜怒哀樂(lè)？我的臉上會(huì)浮現(xiàn)出不同的表情，雖然自己看不見。
“可見這討飯人的活著，是一錢不值了�！薄八允瞧狡届o靜地活著�！本o盯著這些字眼，我的悲哀、心酸、憤恨的情緒，頓時(shí)溢了出來(lái)。
“有了苦難，既需要獨(dú)立承受，還需要尋找發(fā)泄的途徑。發(fā)泄完了，生活還得繼續(xù)�！边@無(wú)不展現(xiàn)了生活在社會(huì)底層百姓的痛苦。
再看著，我突然看到了許多活潑可愛的“小精靈”……他說(shuō)：“我要大的。于是，就在門口打了起來(lái)�！薄澳琴u麻花的，差一點(diǎn)沒把筐子掉地上。他高興極了，他早已經(jīng)忘了他手里的筐子。”看到這，我不禁大笑起來(lái)。當(dāng)然，我是沒敢大笑的'，畢竟同學(xué)們都在看書，不能影響別人。于是，只能偷偷地笑了。
終于，悅耳的下課鈴聲響了，打破了這持久的寧?kù)o，把我們從故事深淵中喚了出來(lái)。所有同學(xué)都如夢(mèng)初醒。有的還是接著看著，有的收拾書包準(zhǔn)備回家了，還有偷偷地伸著懶腰的……
回到家后，翻了翻老師的朋友圈。咦？怎么有一張我的特寫？黃老師什么時(shí)候拍的？
讀書，能讓人忘我；讀書可以凈化一個(gè)人的心靈。學(xué)過(guò)《孫權(quán)勸學(xué)》的人都知道：讀書大有所益。
開卷有益，一起翻書吧！
開卷有益話題作文2
人們常說(shuō)“開卷有益，掩卷有味�！钡灿腥苏f(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！钡降组_卷是否有益呢?這恐怕，誰(shuí)，也說(shuō)不清吧!
正巧，我們班里舉辦了一次激烈而又有趣的辯論會(huì)。老師把辯論會(huì)的主題寫在了黑板上，別急，請(qǐng)接著往下看。
辯論會(huì)共分為兩大組，我榮幸的被選為了正方的辯論員，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我代表的是我們一個(gè)組，我一定要加油!
這時(shí)，辯論會(huì)開始了。我?guī)酌瑢W(xué)鄭重其事的一步一步走向講臺(tái)。我絲毫不漏的預(yù)習(xí)了一遍事先準(zhǔn)備好的資料，可是心中還是忐忑不安，十分緊張，畢竟遇到了這般強(qiáng)大的對(duì)手，首先，我們隊(duì)的羅婷丹用她早已準(zhǔn)備的稿子大聲讀著自己的觀點(diǎn)，立刻給反方一個(gè)下馬威：“我贊同開卷有益，因?yàn)槲覀兛梢栽跁形≡S多知識(shí)，在書海里遨游她滔滔不絕的說(shuō)著，就憑他那三寸不爛之舌便可把你說(shuō)得死去活來(lái)，敬佩敬佩呀!
真是敬佩的五體投地!
反方的主辯人李浩玉也毫不示弱，慢條斯理的站起來(lái)訴說(shuō)著他們的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為開卷未必有什么益，因?yàn)槟切┧緳C(jī)只要會(huì)駕駛就可以掙錢，廚師只要會(huì)炒菜也可以掙錢啊!”我剛想抓住他的`“小辮子”：司機(jī)學(xué)家是還不是要看書學(xué)，廚師也一樣啊!
可是還沒等我說(shuō)就有被羅婷丹又搶去了回答的機(jī)會(huì)!
唉!
我盼啊盼啊，終于羅婷丹卡了殼�！耙�!
終于輪到我大顯身手的時(shí)候了!
”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來(lái)，大聲的說(shuō)著：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r(shí)間去看書，可為什么不去看呢?”
辯論會(huì)仍在進(jìn)行著，臺(tái)下一會(huì)兒傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，一會(huì)兒又傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲;這時(shí)，忽然傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)鈴，下課了，有趣的辯論會(huì)就這樣在不知不覺中結(jié)束了。最后還是我們正方獲勝了，就當(dāng)老師宣布結(jié)果的時(shí)候，所有支持正方的人都笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
我通過(guò)這次辯論會(huì)知道了一個(gè)道理：開卷有益，掩卷有味，最正確的應(yīng)該是：開益卷有益，掩益卷有味!
這次辯論會(huì)真讓我刻骨銘心、終身受益!
開卷有益話題作文3
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！敝T多的意思可以蔽之一言：開卷有益。
“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，讀書是獲取知識(shí)的重要方法�！弊x書是我們生活中不可缺少的一部分，讀書使人聰慧，第一單元，我們就就學(xué)習(xí)了關(guān)于四篇書的文章，使我印象最深刻的一篇文章就是《走遍天下書為侶》說(shuō)的'是作者一個(gè)人環(huán)游世界，她會(huì)帶上一本書，你想想，世界多大呀，而書就那么一點(diǎn)，一天就看完了，而她看上一百遍都不厭煩，而且把書能比作自己最好的朋友和最親的家，可見看書有多么重要�？磿粌H能讓我們懂得很多道理，而且還能聰慧我們的知識(shí)，和那些名人相比，我雖然沒有他們讀的書那么多，但是我也很喜歡讀書。記得有一次，我們一家人坐在一起吃飯，忽然爺爺給我和姐姐出了一道題：媽媽買了7千克蘋果，10千克桔子，蘋果的千克數(shù)是梨的5倍，梨比蘋果貴3元，請(qǐng)問(wèn)蘋果，桔子各多少元呢？爺爺說(shuō)出問(wèn)題，我和姐姐立馬思考起來(lái)，姐姐用復(fù)雜的方法說(shuō)錯(cuò)了答案，而我卻不這么認(rèn)為，我剛看過(guò)一本書叫《數(shù)學(xué)世界》，忽然我想起那里邊有這種類似的問(wèn)題，我就按里邊的步驟算出來(lái)，我算完又檢驗(yàn)了一下，沒有錯(cuò)誤就說(shuō)出了答案。媽媽聽了馬上就交口稱贊說(shuō)：“這個(gè)方法又簡(jiǎn)單又明了，真棒！”我聽了開心極了，看，這就是讀書的好處。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。他小時(shí)候到處流浪，那時(shí)候沒錢買書，他就在別人打工，干活，干幾天才能讀到一本書。而馬克思就在大英博物館讀了一千多冊(cè)書，3間房的書，可想而之，他是多么愛讀書呀！讀書不僅聰慧了我的知識(shí)，而且提高了我的寫作水平，每當(dāng)老師布置有寫作文的作業(yè)時(shí)，我都拍手叫好，每當(dāng)一下筆許多好詞好句從我的筆記下“順流而出”而且每一次姨媽來(lái)我家都要看我的作文，而且一邊看一邊稱贊，每次我都有點(diǎn)不好意思了。因?yàn)檫@都是我從書中提取的精華。讀書的好處多吧！
雖然讀書有益，但也要有選擇的讀書，就像趙樹理說(shuō)的：讀書也像開礦一樣，沙里淘金。我們要在許多書里，挑出與眾人不同的好書來(lái)讀，那樣才能豐富我們的知識(shí)，讓我們變的更聰慧。
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