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以愛(ài)心為話題的作文

時(shí)間:2022-04-16 15:20:08 話題作文 我要投稿

以愛(ài)心為話題的作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以愛(ài)心為話題的作文,歡迎大家分享。

以愛(ài)心為話題的作文(集錦15篇)

以愛(ài)心為話題的作文1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌的時(shí)候,一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動(dòng)。想知道為什么嗎?我來(lái)告訴你吧。

  我叫覃xx,今年11歲,是花坪小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽由于感情不和,離了婚。我和媽媽,還有外婆一起生活。在沒(méi)有爸爸的日子里我漸漸長(zhǎng)大?墒窃谶@樣的環(huán)境里成長(zhǎng)的我,總覺(jué)得我的世界和別人不一樣,覺(jué)得我沒(méi)有別人擁有的多,因此我從小性格就很內(nèi)向,也很自卑。我平時(shí)不愛(ài)和人交往。除了上學(xué),我一般呆在家里看電視,孤獨(dú)地自己玩。有時(shí)同學(xué)在街上叫我去玩,我也不愛(ài)回答。在學(xué)校里,我更是膽小。做作業(yè)時(shí),碰到一些即使想破腦袋也想不出來(lái)的題目也不敢問(wèn)老師,只有當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。

  近幾年,媽媽為了養(yǎng)活我們一家子,到武漢打工。她那點(diǎn)可憐的工資勉強(qiáng)夠我們生活。面對(duì)貧困的家庭,我常做白日夢(mèng):要是有人能伸出援助之手,幫幫我們,那該多好!終于有一天,有一位作家叔叔(長(zhǎng)陽(yáng)作家彭xx)圓了我的'夢(mèng)。彭叔叔和我互不相識(shí),他通過(guò)“英子姐姐”的助學(xué)網(wǎng)站了解了我的情況(英子姐姐是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師),前不久給我資助了一千元。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是莫大的幫助。

  彭叔叔的拳拳愛(ài)心打動(dòng)了我,我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己,我要自信不要自卑,我要樂(lè)觀不要憂傷,F(xiàn)在,我交了幾個(gè)新朋友。在街上看到了我熟悉的同學(xué)或伙伴,我會(huì)主動(dòng)熱情地和他們打招呼,再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了,我就會(huì)找離我家近的同學(xué)一起快樂(lè)地玩。有時(shí),碰到仔細(xì)思考還是做不出來(lái)的題目,我就去問(wèn)老師,老師耐心地給我講解,我終于弄懂了,甚至還能能舉一反三呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了,過(guò)去從沒(méi)考過(guò)90分的我經(jīng)?90多分呢。我現(xiàn)在很愛(ài)看課外書,走到哪里都離不開(kāi)書,書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來(lái)越好。這巨大的變化,都源自那個(gè)陌生的彭叔叔的關(guān)愛(ài)。

  以后,我將帶著叔叔那暖暖的愛(ài)心更加努力地學(xué)習(xí),更加樂(lè)觀地生活,用優(yōu)異的成績(jī)和全新的自我去回報(bào)親愛(ài)的彭叔叔和英子老師。

以愛(ài)心為話題的作文2

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵(lì),關(guān)愛(ài),支持。你給予別人關(guān)愛(ài),你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài),你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去幫忙他人,關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。

  我在生活中就有過(guò)類似的經(jīng)歷。

  小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾,因此地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自己家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習(xí)慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生,對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽(yáng)光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事?粗粗,就模仿起他們來(lái),跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的'動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。

  我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂(lè)呵呵的。同時(shí),我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),知道這是掃地,并不是變魔術(shù)?赡怯秩绾,我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生,不知道為什么,他們也是樂(lè)呵呵的。恐怕他們也覺(jué)得幫忙別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大,這持續(xù)了很久,很久。

  這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過(guò)。

以愛(ài)心為話題的作文3

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多事情已經(jīng)淡忘,但一年前很普通的一件小事,我卻記憶猶新……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟到公園玩。突然,我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏!斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲?我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái),不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣雞賣鴨,哪聽(tīng)說(shuō)賣貓的呀,我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。

  看,一只只柔弱可愛(ài)的小貓,有黑的,有白的,有黃的,還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩,一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐!

  “姐姐,小貓多可愛(ài)!買一只讓我玩吧!”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈,正合我心意!于是,我大聲地問(wèn):“一只多少錢?”“五角!蔽腋锻赍X,小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

  回到家,我得意洋洋地告訴媽媽,我只用五角錢就買了一只非常可愛(ài)的小貓。媽媽憐惜地看著小貓,微微地皺著眉頭:“這么小,還在吃奶呢!沒(méi)了貓媽媽,它可怎么活呀!”聽(tīng)了這話,我和弟弟都傻了。是!這么弱小,怎么能離開(kāi)媽媽?而且它每天還得吃奶呢!我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)!怎么辦?我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀;仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音;仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的`等著自己的孩子的樣子……

  “姐姐,不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧!”弟弟小聲地說(shuō),我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走,我一手抱著小貓,一手拉著弟弟的手朝公園跑去……

  我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人,著急地說(shuō):“這貓還給你,錢我們不要了。找不到貓媽媽,小貓可怎么活呀!”我傷心地說(shuō)著,不由得掉下了眼淚。

  年輕人見(jiàn)了,先是一愣,繼而不好意思的笑了:“小妹妹,別哭別哭,難得你有這份心。那好,貓,我也不賣了,錢還是退還給你,我把小貓放回去找媽媽,這就行了吧!”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中,似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。

  年輕人提著貓籠走了,他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去,但是,我覺(jué)得他高大了許多……

  “這姐弟倆多有愛(ài)心!”背后傳來(lái)贊美的聲音,弟弟聽(tīng)了,抿著嘴笑了。其實(shí),有愛(ài)心的何止我們?媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

以愛(ài)心為話題的作文4

  愛(ài)心,這個(gè)美好的詞?墒牵裁词钦娴牡膼(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事,我才明白了愛(ài)心的真正含義。

  那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來(lái)到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽(tīng)到“咕,咕咕,咕咕咕??”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著,聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。

  于是我懇求爸爸買下來(lái),爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái),眼睛也笑成一條縫,它們也一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳?”的叫著,好象再說(shuō)“謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)給他們喂水,一會(huì)給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興,比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個(gè)月了,我漸漸的發(fā)現(xiàn),他們無(wú)精打采,眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,還一個(gè)勁的望外眺望,有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了,

  我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜,苦于痛,但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè),讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活,好,我一定要讓它們回到自由天堂。

  在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚,我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中,我依依不舍的打開(kāi)了籠門,輕聲對(duì)它們說(shuō):“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛到空中,我看到它們留戀的,在我的頭頂上盤旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的.雙眼,我靠在媽媽的懷里,自言自語(yǔ)的說(shuō):“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽,是不是不會(huì)遇到壞人的X槍”媽媽拍拍我說(shuō):“不要難過(guò),它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛(ài)心,就是它們最大的快樂(lè)!

  對(duì),媽媽說(shuō)得對(duì),我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè),我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子,去關(guān)心小動(dòng)物們,讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)!

以愛(ài)心為話題的作文5

  春天,小草睡醒了;夏天,花瓣睡醒了;秋天,稻谷睡醒了;冬天,落雪睡醒了?傆心敲匆欢喂怅,我們沉沉的睡著了,但當(dāng)醒來(lái)睜開(kāi)雙眸的那一刻,就會(huì)看到最美的世界。

  故事中的小魚(yú)在水的哺育下成長(zhǎng),但是它卻不知道,水是什么。不是因?yàn)樗该鳠o(wú)聲,太難以感知,而是因?yàn)椋◆~(yú)心中的愛(ài),還沒(méi)有睡醒。其實(shí)我們很多人也是這樣的,生命中,那些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視。

  父母,是我們每個(gè)人最熟悉的人了。從小我們就被告知:父愛(ài)母愛(ài)是偉大的。但是每當(dāng)執(zhí)筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛(ài)時(shí),我們當(dāng)中有很多,都猶豫,都迷茫了……不是這份愛(ài)太難以感受到,只是我們,早已太習(xí)慣了它,忽視了它。你是否在意過(guò)每天凌晨在廚房忙碌的那個(gè)身影,是否抱怨過(guò)那個(gè)回家后對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖的'人嘮叨得煩人,是否發(fā)現(xiàn)過(guò)深夜里,總會(huì)有個(gè)身影悄悄打開(kāi)你的房門為你關(guān)好窗掖緊被子……這些簡(jiǎn)單而又細(xì)小的愛(ài),你看到了嗎?你感動(dòng)過(guò)嗎?你心中的愛(ài),它睡醒了嗎?如果還沒(méi)有請(qǐng)快快叫醒它,因?yàn)橹挥袝?huì)感動(dòng),懂感恩的人才能感知自己所擁有的,才會(huì)感到幸?鞓(lè)。

  心里有愛(ài),不僅會(huì)擁有幸?鞓(lè),還能看到更美好的世界。天空的澄澈,湖水的碧藍(lán),小草的清新會(huì)舒適你的身,身邊的人,更會(huì)溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌,他們的事跡廣為流傳,人們贊譽(yù)他們?yōu)椤坝⑿邸。也許他們并不生活在你的身邊,也許你感覺(jué)這些“英雄”,這種道德之光太遙遠(yuǎn),其實(shí)這并不遙遠(yuǎn),只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實(shí)際上,麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的百姓。麗莉曾是一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,吳斌更是個(gè)再平凡不過(guò)的司機(jī)。也許我們的身邊,就有很多的張麗莉和吳斌,他們辛勤工作樂(lè)于奉獻(xiàn),只是我們沒(méi)有看到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)這些身邊的美好身邊的榜樣。

  只要小魚(yú)喚醒心底的愛(ài),我相信它一定會(huì)明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛(ài),我相信,生命中,那些常見(jiàn)而又不可或缺的東西,就不再會(huì)被我們忽視。喚醒愛(ài),睜開(kāi)眼,世界如此美好!我的愛(ài),睡醒了。你的呢?

以愛(ài)心為話題的作文6

  一個(gè)星期六的早上,窗外細(xì)雨蒙蒙,陰涼的天氣中,我找不出一絲溫暖來(lái)。

  我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來(lái)來(lái)往往的車子有時(shí)會(huì)在路邊濺起水花,留下那些無(wú)辜的路人干著急,卻也只能無(wú)奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。

  雨細(xì)細(xì)的,感覺(jué)輕飄飄的.,想鵝毛一樣。街上一片朦朧,我靜靜地走著。這時(shí),我的前面好像有一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。走得很慢,在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些,這個(gè)人似乎沒(méi)有打傘,走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了,是一個(gè)老人,頭發(fā)灰白灰白的,身上卻穿著一件白色外套,因?yàn)楸挥晁蛑,衣襟濕透了一半?吹竭@個(gè)既沒(méi)有打傘,腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是:低頭,快點(diǎn)走!

  腳剛邁出一步,我就被自己嚇到了。自己怎么會(huì)有這種想法?平時(shí)思品課都白上了嗎?老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的人,可我現(xiàn)在又是怎么做的?我停下腳步,甩了甩頭。轉(zhuǎn)過(guò)去看向已經(jīng)與自己擦肩而過(guò)的老人,想象著自己把雨傘遞給他的場(chǎng)景。

  如果老人不接受怎么辦?

  旁邊的人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很奇怪、很虛偽?

  我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事!要怎么辦?

  我想了想,還是收回了目光,轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)往前走去。是啊,我從未做過(guò)這種事。我的傘不大不小,剛好夠我一個(gè)人遮,兩個(gè)人怎么夠?算了吧。

  正當(dāng)我向前走去時(shí),我聽(tīng)到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺,我扶著你走吧!蔽乙幌路磻(yīng)過(guò)來(lái),是誰(shuí),會(huì)這么好心?

  我再一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩,右手撐著傘,右手?jǐn)v扶著老人,小心翼翼地,一步一個(gè)腳印地走著。

  “老爺爺,你小心點(diǎn),地上都是水。”

  “好,好唉,真是好孩子!崩先四樕系陌櫦y擠在一起,笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。

  那一刻,我詫異了。我覺(jué)得,心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會(huì)有著什么是我沒(méi)有的?是愛(ài)心嗎?那個(gè)我本不該丟棄的東西?

  雨,還在下,細(xì)細(xì)地,輕飄飄的。風(fēng)雨中,一少攙扶著一老。一紅一白,漸漸地,消失在朦朧的雨里,讓我心生悔恨。

以愛(ài)心為話題的作文7

  雨稀稀落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花,很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò),雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發(fā)出和諧的聲音。

  一個(gè)小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個(gè)寒顫,“好冷!彼搿K且粋(gè)孤兒,從小失去父愛(ài)與母愛(ài),加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的.掙扎著,過(guò)往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐!薄昂脩K的命運(yùn)啊!”“我好同情她。”這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò),一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一起,分不清是淚還是雨。

  忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍,不一會(huì)兒,她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣,但是,她并不開(kāi)心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無(wú)法說(shuō)出口,她又開(kāi)始掙扎,她想逃離這里,這樣下去只會(huì)讓她更加傷心,可是,她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭,用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人,但人們都避開(kāi)了她的目光,沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái),她心里有說(shuō)不出的難過(guò),忽然,她感覺(jué)有人在向她走來(lái),她抬起頭,看到一個(gè)似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自己早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。

  此時(shí),男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來(lái),女孩感激的看著男孩,她想說(shuō)一聲謝謝,但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說(shuō)完,對(duì)著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂(lè)的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫了一首世界上最甜的歌,與此同時(shí),她笑了……

  這個(gè)世上,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心,有了愛(ài)心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

  讓每個(gè)人心中都有愛(ài),讓我們用愛(ài)感化身邊的人,讓我們用愛(ài)擁抱世界!

以愛(ài)心為話題的作文8

  10月17日上午,“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志?愛(ài)心書屋”活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園。

  活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個(gè)方面,用圖文并茂、知識(shí)問(wèn)答的方式,向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識(shí)和一些應(yīng)變逃生的技能,從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,在遇到各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)臨陣不亂。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素?梢(jiàn),要珍惜生命,珍惜健康,就要學(xué)會(huì)安全自護(hù)。只有樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)生命安全、對(duì)家庭幸福的`責(zé)任心,我們的人生才會(huì)陽(yáng)光燦爛,我們的生活才會(huì)多姿多彩,我們的校園才會(huì)灑滿歡聲笑語(yǔ)……

  我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在感恩中,同學(xué)們知道了“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”,大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購(gòu)買了“愛(ài)心書屋”的課外書籍,還為“龍之志?愛(ài)心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢,為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力,這是多么溫暖人心而又有意義的一件事。】粗瑢W(xué)們用善良的言行,去幫助那些需要幫助的人,我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  此次活動(dòng)把安全自護(hù)教育和傳統(tǒng)讀書活動(dòng)融為一體,讓我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)、熱愛(ài)生活、讀健康書、做文明人的同時(shí),也為我們營(yíng)造了平安、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同學(xué)們,安全是幸福的保護(hù)神,讓我們?cè)谌粘I钪兄匾暟踩宰o(hù),記住心中有規(guī)范,平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn),讓我們不忘傳遞愛(ài)心,把每一份付出都當(dāng)做快樂(lè)來(lái)分享,快樂(lè)自己,幸福他人,相信我們的家園定會(huì)芳香四溢。

以愛(ài)心為話題的作文9

  愛(ài)心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來(lái)一絲涼意;愛(ài)心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土;愛(ài)心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線希望;愛(ài)心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際。愛(ài),像空氣,每天都在我們身邊。

  春季,50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū)。交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺。持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的脊梁;冰雪雖封住了道路,卻封不住中國(guó)人民之間的友情;冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心。冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的'、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近。

  俗話說(shuō):“一方有難,八方支援”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴著雪災(zāi),各類慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾,而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪。網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布。許多工廠、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢財(cái)。昔日的超女快男也賣力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在捐贈(zèng)處,捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢、出力、出物。美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金。雖然是寒冬,但空氣中卻充滿了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心。你的心,我的心,萬(wàn)眾一心。你的力,我的力,千鈞之力。災(zāi)難無(wú)情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi)。

  大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路。但是,我們并沒(méi)有認(rèn)輸!我們還有“愛(ài)”!無(wú)論什么天災(zāi)人禍“愛(ài)”都能扛的過(guò),它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無(wú)助,不在恐懼。

  有一種感覺(jué)叫寒冷,有一種力量叫“愛(ài)”!

  人間總有真情在,愛(ài)就在我們身邊!

以愛(ài)心為話題的作文10

  愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……

  直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5.12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的'旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

  愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛(ài)的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情,感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!可能,錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

  夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō),或許不算是什么忍痛割愛(ài),但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生。

  現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

以愛(ài)心為話題的作文11

  放學(xué)回家,無(wú)意間聽(tīng)到媽媽沙啞的聲音:“鈺鈺,快過(guò)來(lái),看校訊通《用你一本書,打開(kāi)我的窗》校訊通公益捐書活動(dòng)倡議書。”參與公益捐書行動(dòng)的博客頭像下方將展示“愛(ài)心志愿者”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。

  “紅色的愛(ài)心”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)讓我心動(dòng),感緊催促媽媽,媽媽,我也要加入,不,媽媽我們一起加入這次公益捐書活動(dòng),媽媽微微一笑,這笑帶著她那衰老的細(xì)小皺紋,螺旋紋,但是媽媽那顆童心未老,積極參與這次活動(dòng)中,我們同時(shí)點(diǎn)亮了自己心中的火焰,傳遞給那些災(zāi)區(qū)小朋友們,讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。

  我利用節(jié)假日的時(shí)間,將我所有的書柜翻的亂七八糟,像打劫似的。不過(guò),我還是將書籍分門別類,精心挑選,終于選出來(lái)了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語(yǔ)全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報(bào)》這些書籍都是老師要求我們必讀的.書目,所以我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能讀到,等你們讀完,我還會(huì)將我讀完的課外書籍,捐贈(zèng)給你們的,讓我們一起加油!

  為了能體現(xiàn)我對(duì)你們的真摯,體現(xiàn)我的真誠(chéng),我要親自制作一張張愛(ài)心祝福的賀卡送給你們,希望你們能喜歡。

  制作過(guò)程一準(zhǔn)備彩紙、剪刀

  我和媽媽準(zhǔn)備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫了一個(gè)心的形狀,代表我擁有的一顆愛(ài)心,接著把用鉛筆畫的一部分用橡皮擦下來(lái),用小剪刀把這個(gè)大心剪下來(lái),表示這是用愛(ài)真摯的為災(zāi)區(qū)小朋友捐書;還表示著校訊通“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛(ài)”公益捐書的交流活動(dòng),讓災(zāi)區(qū)的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個(gè)校訊通這個(gè)大家庭的大小朋友一直在關(guān)注著你們,你們也是我們校訊通家庭中的一員。

  制作過(guò)程二裝飾我火熱的心

  俗話說(shuō):美麗的大自然需要?jiǎng)、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿;溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護(hù),才能使小窩點(diǎn)綴的更加溫暖而溫馨,小小的一張愛(ài)心卡也一樣喲!

  它需要千百條感激的話語(yǔ),才能感受到愛(ài)心卡的特殊意義。在這個(gè)賀卡的左一端我畫上了一個(gè)有著重要意義的標(biāo)識(shí),就像鮮艷的紅領(lǐng)巾代表著優(yōu)秀少先隊(duì)員一樣,那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔為標(biāo)識(shí),它代表著校訊通在寫博這個(gè)平臺(tái)上讓我們的寫作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫了一個(gè)小心,意義是我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的心緊緊連在一起。“一方有難,八方支援,”讓我們大家伸出一張張?jiān)纸o這些需要我們關(guān)愛(ài)的孩子們吧。

以愛(ài)心為話題的作文12

  列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句名言:“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭卻各有各的不幸!卑堰@句話延伸到女人身上,可以這樣說(shuō):幸福的女人是相同的,不幸福的女人各有各的不幸。

  從古至今,我們看到,幸福女人有很多相似處,比如,她們大都有一個(gè)甜蜜的婚姻,有一個(gè)愛(ài)自己的老公,有一個(gè)比較乖巧的孩子,有較好的物質(zhì)基礎(chǔ),有一份滿意的生活。她們不一定漂亮,不一定聰明,不一定有品位。但她們的臉上總是紅潤(rùn)的,她們的健康指數(shù)也較高。她們的內(nèi)心世界大多平靜,很少有過(guò)失眠。有經(jīng)驗(yàn)的人一般從外表就能判斷出這個(gè)女人是否幸福。

  不幸福的女人類型就太多太多了。最具典型的'是她們大多美麗漂亮,能干,在家可以是賢妻良母,溫柔可人,在外可以挑起大梁,收獲成功事業(yè)。可她們最終會(huì)被淪入到不幸福的隊(duì)伍里。所以,從古至今世人總在感嘆:紅顏薄命!

  不幸福的女人由于長(zhǎng)期的精神壓抑,致使荷爾蒙下降,內(nèi)分泌失調(diào)。表現(xiàn)出來(lái)的是臉色暗淡無(wú)光,即使再用什么高級(jí)化妝品也都無(wú)法修補(bǔ)皮膚后面的滄桑。同時(shí),她們的健康受到嚴(yán)重威脅。由于長(zhǎng)期得不到精神和身體本身的需要,讓正常的人性得到滿足,她們會(huì)不同程度地患上子宮肌瘤、小葉增生、甚至更嚴(yán)重的病。

  美麗迷人又真誠(chéng)坦蕩的安娜、卡列尼娜,她是不幸的。她怎么會(huì)幸福呢?除非上天沒(méi)有賜予她美麗(當(dāng)然,不是所有美麗的女人都不幸)!有時(shí)真的不得不感嘆,上天在造人的時(shí)候竟會(huì)如此公平,當(dāng)它把美麗聰慧賜予一個(gè)女人時(shí),為了達(dá)到平衡,總會(huì)在她的生命里添加些苦難或不幸的成分。反之,相貌平平的女人,大都會(huì)走過(guò)一路陽(yáng)光。難怪俗話說(shuō)“福在丑人邊!

  有時(shí),社會(huì)對(duì)弱女人可以抱以萬(wàn)般同情。而對(duì)于一個(gè)在外能干美麗的女人,有多少人會(huì)用理解、包容、甚至心痛去對(duì)待她呢?她們的淚水只有在夜晚獨(dú)自悄悄地流。還有另一種不幸的女人,她們沒(méi)有多少自我,總是處在被動(dòng)的位置。當(dāng)面對(duì)無(wú)情老公另尋新歡后,也只會(huì)無(wú)聲抗議,一個(gè)人去承擔(dān)著家庭和養(yǎng)育孩子的重任。我發(fā)現(xiàn),女人天生就具有很強(qiáng)的承受和忍讓能力。這一點(diǎn)在沒(méi)有多少自主女性身上更明顯?梢詮默F(xiàn)實(shí)看到,一個(gè)離異的女人獨(dú)自帶著孩子堅(jiān)強(qiáng)地生活一輩子,而很少看到一個(gè)男人能夠做到。

以愛(ài)心為話題的作文13

  夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè)。手里握著一張20遠(yuǎn)的鈔票,原因是我要買一些輔導(dǎo)書。

  無(wú)意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側(cè)身坐在地上,我仔細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨,真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出是,一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀?不,追是一個(gè)騙子,現(xiàn)在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?

  我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫,買好書后,找回了十元錢,我走出了書店,又看見(jiàn)了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái),她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛(ài)的目光注視著小男孩,又輕輕的.拍了拍小男孩的肩,無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人,幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

  看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng),那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。

  這是,對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我突然感覺(jué)好美。使得,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……

以愛(ài)心為話題的作文14

  善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此,我深有會(huì)。

  昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無(wú)助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧。”小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。

  我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的`時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤耍麄冋f(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。

  突然我聽(tīng)到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來(lái)踢足球!”更想離開(kāi)這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。

  就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙!薄爸x謝。”小男孩羞澀地說(shuō)。這時(shí),陳曦在外面又喊了起來(lái):“你到底來(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興地叫道,提著包離開(kāi)了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福將永駐人間!

以愛(ài)心為話題的作文15

  在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。愛(ài)是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  對(duì)于我們,也許僅僅是少買一點(diǎn)零食,少買幾件飾品,就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài),看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力,卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí),那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題,倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài),像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài),又何至于到今天這樣的程度?愛(ài),是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;愛(ài),是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。

  孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類一種美好的'情感,它不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去!拔鹨陨菩《粸!睒(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想,每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就會(huì)匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖,我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資,但我們不是為了投資。

  因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)善舉,都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒,充滿著人間的真情。愛(ài)心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài),讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它,人們就有了攀緣向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。

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