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成功為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成功為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功為話題的作文1
周末晴空萬(wàn)里，空氣清新，我在家里認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了樓底下哥哥姐姐們的'歡聲笑語(yǔ)，我一看，原來(lái)是他們?cè)隍T著自行車(chē)比賽。我想我也要學(xué)自行車(chē)，于是我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，穿上衣服像箭似的飛出了家門(mén)。
我第一次騎時(shí)，爸爸在后面扶，我?jiàn)^力地騎著車(chē)，爸爸也在后面跑，可一松手車(chē)就倒了，我的腳被劃破了，但爸爸也不停地對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)加油，不能半途而廢�！�
第二次，爸爸依舊還在扶著，這次爸爸一會(huì)兒松手，一會(huì)兒扶著，我倒了不下十次，腿上一塊青一塊紫。
第三次，我一騎上，爸爸立刻松了手，我還渾然不知，我就這樣騎了起來(lái)，爸爸也很開(kāi)心，他告訴我：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了�！�
這之后，我一有時(shí)間，就自己愉快地騎起了自行車(chē)，心里像吃了蜜似的甜。
那一刻，我明白了，失敗是成功之母。
成功為話題的作文2
初三了，學(xué)習(xí)這個(gè)詞將我大腦所占據(jù)，有時(shí)，想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，卻又被它搶走了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，每一天，每一時(shí)，我都在不斷提醒自己，認(rèn)真+拼搏=成功，每當(dāng)我上課走神時(shí)，心中向往的那個(gè)學(xué)校又將我從走神的邊緣拉回來(lái);每一節(jié)課，每個(gè)課間，手里的'筆都沒(méi)有停下，精神高度集中;每一分，每一秒，我都在為目標(biāo)而努力拼搏，讓本來(lái)就枯燥的生活變得更加充實(shí)。沒(méi)有了音樂(lè)課的伴奏，沒(méi)有了美術(shù)課的裝飾，有的只是埋頭苦干的對(duì)手和自己。面對(duì)老師，父母，親人的期望，我只能默默背著那沉重的壓力，獨(dú)自繼續(xù)走在學(xué)習(xí)生涯中，痛了，也不曾停下;苦了，也不曾抱怨;累了，也不曾怠慢。
盡管我沒(méi)有挑燈作戰(zhàn)到深夜，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇到飯菜全空已成為常事，忘記吃飯也不那么奇怪了，對(duì)于初三這辛苦的生活，有太多抱怨，卻做不到不順從這種生活。真的很想問(wèn)：認(rèn)真+拼搏=成功嗎?
成功為話題的作文3
“不吃苦中苦，怎知甜中甜�！�，沒(méi)錯(cuò)的，我在這一點(diǎn)上是深有體會(huì)。
六歲時(shí)，媽媽為了讓我多一門(mén)特長(zhǎng)，給我報(bào)了一個(gè)口才班，在宋老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始鍛煉自己的口才。
那是我第一次進(jìn)入寬敞的教室，一切格外新鮮，不時(shí)東看看西看看，一開(kāi)始我的朗讀聲很難聽(tīng)，但是，我堅(jiān)持不懈，我的口才水平漸漸提高了很多，每次考試，我都保持在前五名，老師十分喜愛(ài)我，過(guò)了幾天，老師說(shuō)了一件振奮人心的消息，我們將要在剪紙廣場(chǎng)上舉辦一次口才比賽，我開(kāi)心地想：“到了我大顯身手的'時(shí)候了，我要讓他們看看什么叫做口才高手�！�
我每天都盼啊盼，終于有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天就比賽，你們一定要努力呀！”開(kāi)始比賽了，我發(fā)揮出自己最好的實(shí)力，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)熱烈地給我鼓掌，比賽結(jié)束了，老師對(duì)我說(shuō)：“你獲得了一等獎(jiǎng)�！蔽议_(kāi)心極了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這件事讓我明白了，只要付出就會(huì)有收獲。
成功為話題的作文4
今天，我和三個(gè)好朋友去山東歌舞團(tuán)參加了第二屆青年舞蹈比賽。
這是我第二次來(lái)這里比賽，我覺(jué)得也不是特別緊張，所以我不能犯任何錯(cuò)誤。我們是80級(jí)的玩家，舞蹈名為“洛夫。多維”，這是爵士舞，難度不是很大，所以我一定能行！
我們終于到了。我跑到舞臺(tái)上。伴隨著音樂(lè)，我們開(kāi)始跳起來(lái)。旅行途中發(fā)生了一起小事故。我跳了一半，用力太大，喘不過(guò)氣來(lái)。我只能吞下棗子跳下去。謝天謝地，我終于跳了出來(lái)。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸運(yùn)的是，我沒(méi)有失去理智，否則我會(huì)忘記下一步的行動(dòng)。
幾天后，我聽(tīng)到老師說(shuō)我們的舞蹈贏得了金牌，還頒發(fā)了證書(shū)，天哪！別告訴我你有多開(kāi)心。我成功了！我真的很Chenggongle！多么成功的.滋味��！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我也學(xué)到了一個(gè)道理：“一分鐘在舞臺(tái)上，十年的離舞臺(tái)工作啊”，要想成功就不能半途而廢；要想成功，必須在舞臺(tái)下反復(fù)練習(xí)，這樣你才能得到你想要的結(jié)果，也能深深體會(huì)到成功的滋味！
成功為話題的作文5
一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都在學(xué)習(xí)樂(lè)器，我也想學(xué)一種樂(lè)器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指方法，我的第一課是拇指“支撐”手指練習(xí)。老師反復(fù)對(duì)我說(shuō)：“拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)�。”但我通常不使用這部分，所以怎么不靈活，每當(dāng)我觸摸琴弦，拇指總是筆直的`上下，非常僵硬。
老師繼續(xù)強(qiáng)調(diào)他的嘴側(cè)，扶著我的拇指一側(cè)，推動(dòng)聯(lián)合行動(dòng)，以彌補(bǔ)，但放手，我還是靈活起來(lái)。試了好幾次還是沒(méi)有改善的話，我不禁感到有些著急，心想：“當(dāng)它玩好不好？”老師似乎看出了我的腦海里對(duì)我說(shuō)：“今天還活著的鋼琴比耐心，恒心比功夫多，時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)苦練，慢慢摸索自己的，一定會(huì)成功。 “
在回家的路上，我不知道如何才能使我的關(guān)節(jié)更加靈活。我開(kāi)始在空中擺動(dòng)拇指，想象著琴弦好像在我的手里�；氐郊�，我指著一串古箏，不停地?fù)軇?dòng)拇指，“一二一二”喊出了節(jié)奏。就這樣，無(wú)論坐車(chē)、走路，只要有點(diǎn)空閑時(shí)間，我都堅(jiān)持這樣練。一周后，當(dāng)我再次向老師演奏時(shí)，老師看到他稱贊我進(jìn)步很大。
我終于通過(guò)努力工作感受到了成功的滋味。雖然這只是最基本的指法練習(xí)。
成功為話題的作文6
依然記得那次，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)。
一到公園，蝴蝶就在我身邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的家園�！笨墒牵也艣](méi)有注意那么多，放下自行車(chē)就開(kāi)始騎，但是我還沒(méi)騎多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔倒了，疼得哇哇大哭，這時(shí)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧，子涵�！薄皼](méi)事兒。”我一邊說(shuō)，一邊從地上爬了起來(lái)，爸爸一聽(tīng)，這才松了口氣，告訴了我騎自行車(chē)的方法后，就讓我繼續(xù)騎車(chē)。
可是，我哪敢啊，果然，爸爸看出了我的緊張，說(shuō)道：“不要害怕，爸爸會(huì)扶你騎的�！�，聽(tīng)了這句話，我仿佛在黑暗中看到了一絲光明。
我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我望著那摔紅的`雙手，露出了成功的笑容。
這天，我不僅學(xué)會(huì)了自行車(chē)，還明白了一句話：“失敗是成功之母�！蔽覀兏墒裁词露疾荒馨胪径鴱U。
教師點(diǎn)評(píng)：敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)致，結(jié)尾引用了哲理名言，升華了文章主題，增色不少，贊！
成功為話題的作文7
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！睕](méi)錯(cuò)的，我在這一點(diǎn)上就深有體會(huì)。
五歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)自行車(chē)，便讓爸爸教我騎自行車(chē)，在爸爸的.教導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。
那是我第一次騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我坐在自行車(chē)上都坐不穩(wěn)，結(jié)果摔倒了，害得我哇哇大哭起來(lái)。但我有股不服輸?shù)膭艢猓銖牡厣吓榔饋?lái)，繼續(xù)坐到自行車(chē)的座椅上，開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，半年以后我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，于是，我和同學(xué)約好了，周末去公園空地舉行騎自行車(chē)比賽。
第二天，是一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”我和同伴飛快地向前騎去……又聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫：“到達(dá)終點(diǎn)了！快點(diǎn)兒剎車(chē)！”我和同伴趕緊剎車(chē)停下來(lái)。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“任紫晗第一名，李紅第二名，李剛第三名�！碑�(dāng)我聽(tīng)到我自己是第一名后，開(kāi)心得一蹦三尺高。
這件事讓我明白了，在生活中，不吃苦是不能得到甘甜的道理。
成功為話題的作文8
成功，一定要經(jīng)過(guò)挫折，成功的人不可能可以一步登天，不然，他們不會(huì)檢討自己；而失敗，不要放棄自己，因?yàn)�，失敗給了我們很好的機(jī)會(huì)幫助我們往成功的方向前進(jìn)。
有很多人可以告訴我們：成功，是用什么換來(lái)的？是不放棄自己，相信自己，把握機(jī)會(huì)。人人愛(ài)看的哈利波特，是JK羅琳用豐富的想像力寫(xiě)出來(lái)的；知名的五月天，是用不放棄自己才成名的；對(duì)我們非常重要的電燈，是愛(ài)迪生做過(guò)好幾次的實(shí)驗(yàn)才做出來(lái)的.。他們都是曾經(jīng)跌落谷底，但是又在勇敢站起來(lái)的人，因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)過(guò)了失敗，所以才會(huì)找到成功的方法。
當(dāng)然，有成功的人，就一定有失敗的人，他們也會(huì)告訴我們：為什么會(huì)失��？叫我們不要和他們一樣。因突出的表現(xiàn)而成為權(quán)臣的袁世凱，就是因?yàn)槊詰贆?quán)勢(shì)，最后就失敗了，項(xiàng)羽雖然屢戰(zhàn)屢勝，但反而由盛而衰，最后，也失敗了。失敗的人都是驕傲的，所以才會(huì)以自我為中心，去命令別人，他們擁有不會(huì)為別人著想。
成功的感覺(jué)就像花朵為了自己而綻放得非常美麗一樣，而失敗的感覺(jué)就像嘗到了咖啡的苦澀一樣。但是一定要記住：“成功是偶然，失敗是必然�！彪m然失敗了，但是不要沮喪，成功的花朵，一定會(huì)等著我們，在我們成功時(shí)綻放色彩。
成功為話題的作文9
星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你不怕摔跤嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然不怕�！蓖ㄟ^(guò)一番交流之后，媽媽同意了。
我推著自行車(chē)，來(lái)到了一片空地，我首先是坐在車(chē)座上，然后用腳去踩那個(gè)腳板，我踩了這個(gè)踩那個(gè)，有點(diǎn)手忙腳亂，走著走著，不小心左腳踩空，車(chē)子重重地摔倒了，我有點(diǎn)失望，但我還是忍痛站起來(lái)，把自行車(chē)扶了起來(lái)。我再次反復(fù)剛才的動(dòng)作，通過(guò)多次訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但是，這個(gè)自行車(chē)也被我摔得到處是傷疤，媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的自行車(chē)。
有一天，我在小區(qū)院里騎自行車(chē)，突然，看見(jiàn)有兩三個(gè)騎自行車(chē)的孩子，他們對(duì)我說(shuō)：“我們一起去玩吧！”我說(shuō)：“好的！”玩了一會(huì)兒，他們又對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ケ荣惏�！”我說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到了一棵樹(shù)的前面，我說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”只見(jiàn)那個(gè)孩子騎著綠色的自行車(chē)跑得飛快，我也不甘落后，拼命地跟上去，剛到了一半，藍(lán)色自行車(chē)也追上來(lái)了，我又拼命地騎，快要到終點(diǎn)了，最后我用力一踩，得到了第一名，我實(shí)在是太高興了，我終于真正地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息之后，為我豎起了大拇指，這時(shí)，我也真正體會(huì)到了成功的.美好。
成功為話題的作文10
成年人常說(shuō)人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會(huì)有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。
在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的'日子，我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們只在一點(diǎn)半離開(kāi)醫(yī)院，根據(jù)常識(shí)只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來(lái)回問(wèn)路，在考場(chǎng)之前，我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，下一個(gè)輪到我了。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點(diǎn)嚇出來(lái)了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測(cè)試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個(gè)音符都像一個(gè)快樂(lè)的天使在大廳里飄揚(yáng)。我好像看到媽媽和古箏老師點(diǎn)頭。
就在前幾天，在陽(yáng)光下我的古箏講師鄭微信集團(tuán)通過(guò)五道質(zhì)量，具有良好的憑據(jù)。老師和家長(zhǎng)看到的一致好評(píng)，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書(shū)，也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道，成功的道路上有困難，我會(huì)克服的，為了生活！
成功為話題的作文11
成功，是一瞬間的喜悅，仔細(xì)咀嚼后，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在成功的背后，隱藏著你多少個(gè)努力和多少滴汗水。
每個(gè)人都在心里盼望成功。不論好人與壞人，富人與窮人。心中都期盼著成功的到來(lái)。但往往有人卻只會(huì)空想，做自己的白日夢(mèng)，不去努力，因?yàn)檫@些人的心里都只想等待，不去實(shí)踐。他們哪里知道，成功是需要努力和付出的'，這些人是沒(méi)有咀嚼過(guò)成功的，自然不懂得成功的含義，不懂得怎樣才能得到成功。
再抬眼望那些真正的成功者，他們當(dāng)中，哪個(gè)不是在沒(méi)有成功時(shí)就努力付出，用自己的辛勤換來(lái)成功。他們都知道成功的含義，知道成功如何得到，這些人是真正地咀嚼過(guò)成功這個(gè)字眼的，他們是真正懂得怎樣才能得到成功的。
還記得臥薪嘗膽的越王勾踐嗎?這個(gè)失去了江山的君主雖然失敗，但他卻沒(méi)有放棄過(guò)咀嚼成功，他在吳國(guó)受盡了煎熬，付出了許多努力，計(jì)劃著重新建國(guó)，并為了成功甘愿做奴仆，受盡，并品嘗苦的膽汁，希望自己記住苦難，早日走向成功。他不斷咀嚼成功，終于，他成功了，他為自己失去的得到了補(bǔ)償。這難道還不能說(shuō)明咀嚼成功就會(huì)得到成功嗎?
成功是一杯回味悠長(zhǎng)的美酒，只有不斷地努力，不斷地咀嚼，才能品嘗到它，才能懂得人生的滋味。
成功為話題的作文12
我的實(shí)驗(yàn)成功了
星期天，我一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊，便翻出幾本書(shū)。突然，我看到了一個(gè)既新鮮又奇怪的題目——《種子的力》。咦！奇怪了，小小的種子怎么會(huì)有力呢？我懷著好奇心繼續(xù)往下看。越往下看，越使我不敢相信，你猜怎么了？書(shū)上竟寫(xiě)著種子的力可以超越一切，一旦種子發(fā)芽，迸發(fā)出來(lái)的力量竟能把其它力量所不能分開(kāi)的骨骼完整地分開(kāi)。我不敢相信，一顆小小的種子真會(huì)有那么大的力量嗎？
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定用小黃豆來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。我從家里找了一些小黃豆，又找出一個(gè)能盛水的小盒子。可我還是覺(jué)得不妥，便重新找了一個(gè)汽水瓶，用小刀弄出一個(gè)小眼兒，把黃豆塞進(jìn)瓶中，再灌進(jìn)點(diǎn)水，然后把瓶子放在陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)始慢等結(jié)果了。
一天，兩天，三天……幾天時(shí)間過(guò)去了。在這幾天當(dāng)中，我不斷地給黃豆?jié)菜�，卻不見(jiàn)黃豆有什么變化。這使我產(chǎn)生了懷疑：那是不是真的.呢？唉，再等幾天看看吧！
果然，在一天清晨，當(dāng)我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，奇跡發(fā)生了：那個(gè)被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓶蓋居然被一些黃豆芽給頂了起來(lái)。
我成功了！我成功了！我高興極了，因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)驗(yàn)證明了種子的力量確實(shí)大得驚人，確實(shí)像書(shū)上說(shuō)的那樣，誰(shuí)也比不上！
成功為話題的作文13
我嘗到了成功的滋味，它是甜蜜的，它是甜蜜的，它提醒了我……讓我告訴你吧！
在理科課上，老師要求我們帶兩杯酒和四五支蠟燭。我把所有的`材料都帶來(lái)了。上課開(kāi)始了，老師讓同桌一起做實(shí)驗(yàn)。首先，老師給了我們要點(diǎn)，讓我們自己做。但是我的同桌關(guān)曉雨和我試了很多次。第一個(gè)是用蠟燭點(diǎn)燃的。在我們點(diǎn)燃第二個(gè)之前，第一個(gè)已經(jīng)熄滅了。我和我的同桌絞盡腦汁，抓著耳朵，抓著臉頰，但我還是無(wú)能為力。無(wú)奈地，我們問(wèn)楊子凡在前排和蘭浩，但他們不知道。
在這個(gè)時(shí)候，科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，耐心的向我們解釋，但我們?nèi)匀徊恢�。老師然后把我們兩個(gè)人做實(shí)驗(yàn)，那么也許我們應(yīng)該自己做。我們按照老師教我們的步驟一步一步做。我們把約五厘米長(zhǎng)的點(diǎn)燃一支蠟燭，然后很快就把3厘米點(diǎn)燃蠟燭，然后蓋上玻璃片，就大功告成了！我們很高興，我在你看我的同桌，我看看你，笑，老師看著我們，笑了。
成功是快樂(lè)的人事物，讓這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
成功為話題的作文14
人的一生，當(dāng)然，要經(jīng)過(guò)四個(gè)不同的口味酸，甜，苦，辣。我學(xué)過(guò)這件事情騎自行車(chē)，我知道，只有經(jīng)歷了痛苦的甜蜜看，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨看到彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)霜，看太陽(yáng)，只有經(jīng)歷了失敗欣賞的喜悅成功！
我四歲的.時(shí)候是個(gè)暑假。我父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色自行車(chē)，并給它取名為藍(lán)色越野車(chē)。但再想想，好像我不會(huì)騎自行車(chē)，我就向父親求助。但我父親拒絕教我在黑暗中尋找光明。
我慢慢地坐在“藍(lán)色的十字山”上，心中有了強(qiáng)烈的退縮，但又想了想，這樣一輛酷酷的山地車(chē)，扔了多可惜，好了，我把它滅了。
我上了車(chē)，一只腳倒在地上，一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備出發(fā)。
起初，認(rèn)為這也不是什么難事，但后來(lái)，我騎一個(gè)小坑，重心開(kāi)始不穩(wěn)定，并有在墻壁前，我“啪”的碰撞聲，車(chē)子把我扔出去，一個(gè)“狗啃泥”，但我不會(huì)失去心臟，又拍拍土，和實(shí)踐。日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在，當(dāng)我去任何輔導(dǎo)班，我必須騎“藍(lán)色越野”，因?yàn)樗o我一個(gè)成功的味道！
成功為話題的作文15
成功并不象想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y做。
成功與“頭懸梁，錐刺骨；勞其筋骨，餓其體膚；三更燈炎五更雞”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣或有特定的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功。1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶時(shí)，他常到學(xué)校的咖啡廳聽(tīng)一些成功人士聊天，這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某些領(lǐng)域的'學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，他們?cè)谟米约旱某晒樆Ｄ切┻�沒(méi)有成功的人。他將這一學(xué)說(shuō)公之于眾，后來(lái)這位青年也成功了，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
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