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雨露話題作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的雨露話題作文，歡迎大家分享。
雨露話題作文1
春天剛到，雨聲就響成了一片。稀稀疏疏的陽光，灑了一地。對面的公園永遠都是令人向往的。公園中心的池塘，靜得連魚游的聲音都聽得見。
我喜歡在清晨坐在陽臺上，看那陽光流淌在池塘上的光輝。我還喜歡，在月色下站在窗臺旁，這時的池塘，倒映著溫柔的月，盛滿了一池的輕悠。雨聲，就打在池塘水面上，清脆、喧鬧。這個晚上，我的心頭是靜的，好似那月、那池水；心頭是喧鬧的，好似那雨聲。溫暖，恬靜的情感流水般的淌過心田，感動了我。感動我的，是那雨露，澆灌著我。我記得，在去公園的一天，有個小孩掉進了湖里。周圍有許多行人路過，站著圍觀不予理睬。只有他，冒著生命的危險，大義凜然地跳進了湖里�？吹贸鰜�，他并不是什么游泳專家，只是他毫不猶豫跳進湖將小孩救上來的一剎那，已經(jīng)刻在了我的心中。是他，讓我看見了那朵在人世間異常難以捕捉到的'長在心靈上的純潔友愛的花。
我記得，在一個大雨滂沱的傍晚，我沒有帶雨傘，被困在了學(xué)校中。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我越發(fā)焦急不安，老師見到我這樣，雖然只帶了一把雨傘，卻也遞給了我，說：“快回家吧，別被雨淋到了！”然后就走了。我握著傘，感到淚水沖出了我的眼睛。我遲遲地沒有抬頭，一股師生間愛的暖流涌進了我的心田，從此之后它就成了我一生中永不退色的記憶。
我還記得，一次主任在走廊中碰見了我，讓我?guī)退鸵环葜匾奈募＝乖甑奈以趶拇髽桥芡堑穆飞�，突然腳下一滑摔倒了。文件掉入了一個水坑中，整個文件弄得全是泥。當(dāng)我驚慌不安地向主任說出這件事的時候，低頭準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥。我聽到了一陣友好的笑聲，她說：“沒事，誰都可能會犯錯呀！”那一刻，我終于體會到了什么是理解與寬容。我還記得……我還記得……其實這些并沒有什么，只是我永遠也忘不了。
正是這些生活中的點點滴滴，就這樣構(gòu)成了我的生命。讓我能看到美麗的陽光，嗅到溫暖的氣息，感受到暗夜里的亮光和被愛的雨露灌溉的美好。
雨露話題作文2
有誰可以回答，故鄉(xiāng)對我們每一個人意味著什么？
記得有這樣一位作家，他的墓碑上刻著一句意味深長的話：“一個士兵要不戰(zhàn)死沙場便是回到故鄉(xiāng)�！边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng)，把故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來。于是，透過他的筆，我們了解到了河邊林立的吊腳樓，不斷流淌著的沅水，還有那可愛的小女孩翠翠、三三。故鄉(xiāng)對沈從文有著非比尋常的意義，擴大一點說，故鄉(xiāng)對每一個人都有著重要的影響，這種影響有時候是我們不自知的。
我的家鄉(xiāng)是金城蘭州，她位于中國的西北部，是典型的內(nèi)陸城市。歷史上的蘭州，是絲綢之路上的.重要城市，她見證了來來往往的商客，見證了一個王朝一個國家的興盛。蘭州的過去我是無法觸摸的，因此我只能在歷史文獻中去勾勒這個城市的往昔，但我現(xiàn)在生活的蘭州卻是實實在在、充滿親切感的。
春天，漫步在黃河風(fēng)情線上，看著滔滔流淌的黃河水。我聽著周圍人熟悉的鄉(xiāng)音，感受著這個城市的脈搏。夏天，往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個城市特有的、持久的晴天，心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天，是瓜果飄香的時節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜，意識到了自己家鄉(xiāng)名副其實的稱謂一瓜果城。冬天，外面的街區(qū)有時候是銀裝素裹的世界，看著天空中飛舞著的雪花，我總會不由自主地想，最美麗的冬天大概也不過如此吧？
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后，我作為一個游子離開家鄉(xiāng)，也不會忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨特以及我在其間生活過的每一天。
我是如此真心地想要表達對你——家鄉(xiāng)金城的熱愛，感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年，我吸收著你澆灌給我的水分，茁壯、快活地成長著。我親愛的故鄉(xiāng)，你給予我的實在是太多太多。今天，請允許我在心底喃喃默念：故鄉(xiāng)金城，我生命中不可或缺的雨露。
雨露話題作文3
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩，就想到了雨露，它雖小，但卻有一顆為他人奉獻的心，它總是默默地滋潤著萬物，從不張揚，從不炫耀。雨露不禁讓我產(chǎn)生了許多感慨：世上其實有許多像雨露這樣的人，總是為他人默默地奉獻，無聲無息，只是我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我媽媽就是一個像雨露一樣的人。從外表看起來她好像很粗心，不懂得關(guān)心別人。其實媽媽心很細，不但常為他人著想，而且總是默默地關(guān)心他人。記得有一次，我有幾道很難的數(shù)學(xué)題不會做，無論我怎么想都想不出來，只好向媽媽請教�？蓩寢屖莻�語文老師，有很久都沒有做數(shù)學(xué)題了，媽媽拿到題目都不知如何下手，又怕耽誤了我的睡眠，生怕我第二天沒精神，就堅持要我去睡覺，說第二天起來教我。第二天早上天還沒亮，媽媽就喊我起來，教我做題目了。
聽爸爸說，媽媽為了研究這幾道題，查閱了許多書籍，才做出了這幾道題，本想去休息一下再教我，但一看時間，只能喊我起來做作業(yè)了。雨露滋潤萬物而悄無聲息，媽媽就像雨露一樣默默地滋潤著我。我媽媽像雨露一樣為我默默奉獻，不僅僅體現(xiàn)在教我做題目，還體現(xiàn)在在生活上無微不至的關(guān)心我，照顧我……每當(dāng)勞累了一天的媽媽總會帶著高興的心情給我做可口的晚餐。每當(dāng)我放學(xué)回到家時，媽媽總會笑瞇瞇的來迎接我，總是接過我手中沉沉的書包，總是對疲勞的`我說“餓了吧，趕緊吃飯”，雖然這飯香比不過十里飄香的丹桂，卻充滿了親情的溫暖。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候，媽媽總是會端上一盤清香的水果，為我消除了疲勞……如果我是花，媽媽就是雨露，默默地滋潤著我。如果我是小鳥，媽媽就是那一片樹林，為我遮風(fēng)擋雨，給我開辟新的天地。如果我是魚，媽媽就是那清澈的水，讓我在她的懷抱中自由的生活。我愛雨露，我更愛像雨露一樣默默關(guān)心我的媽媽。
雨露話題作文4
柳絮一樣的流云，單薄而疏落地垂掛在天幕，隱隱透著諄諄的愛。伴著溫暖的陽光，您踏進了我們的生活。
您系統(tǒng)的講解，令我傾服
在您的課堂上，總是有著流暢的講解，縝密的分析，如陽光溫暖，似雨露滋潤。奶白的粉筆行云流水般悄悄劃過黑板，翻雜著淡淡的石灰粉末一同飄進我的心間。我細細地聆聽著，幾縷微風(fēng)透過窗偷偷拂過面頰，帶著您細致入微的講解，令人嗅到一股沁人心脾的清香。
您辛勞的身影，令我心疼
初三的生活總是一刻不停地向前，沒有丟下任何一縷閑暇。每次踏進辦公室，總望到您的位置空空的，此刻，您應(yīng)該又奔忙于各個班級之間吧。猛然間，看到您風(fēng)風(fēng)火火地闖進辦公室，鬢角的發(fā)絲隨您的快步微微晃動。只見您匆匆拿了書，甚至連耳麥都還沒來得及摘下，就又急速地消失在了我的視線，掀起一陣微涼的風(fēng)。滴答的表鐘長腳勾畫出離上課還差七八分鐘的時間，深深地敬佩與澀澀的心疼在心中蕩暈開來，我知道，您僅僅是想給我們多講一點，再多一點。
您嚴格的要求，令我慚愧
“課代表，沒有收作業(yè)是嗎？到后面站著去！”憤怒的聲音中糅雜著幾分失望。我慚愧的低著頭，閃爍的目光再也沒有直視您的勇氣。弱弱地站在教室后面，您緩慢的轉(zhuǎn)身板書淌出淡淡的疲憊。隋老師，您為給我們批改作業(yè)專程早早到了學(xué)校，而我們卻沒有盡到課代表的`責(zé)任，竟連一本作業(yè)都沒有收！我偷偷的望著您，您依舊認真的給我們講課，卻露出一份難掩的失望。您的嚴格要求，讓我慚愧，隋老師，對不起，我們一定會改！
窗外陽光探到書角，透過斑駁的樹枝灑下片片暖暖的氣息。我坐在您的課堂，靜靜品讀您的教導(dǎo)，您的嚴格，看陽光映在您臉上閃出執(zhí)著的堅持。我對您的愛，乘著冬日的暖陽，洋溢在空中的每個角落……
雨露話題作文5
讀一本好書就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風(fēng)破浪。書上的格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的，智慧的波動，我和逝去數(shù)百年的偉人經(jīng)歷著情感的，智慧的波動，我和逝去數(shù)百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊————
我總是如饑似渴的`尋覓著好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的《湯姆，索亞歷險記》買到手時，我就被書中的主人公湯姆的直率，勇敢的特點所吸引住了。
書中描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆，索亞的孩子和他的一群伙伴們所發(fā)生的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺戲，喜歡無憂無慮的生活————但它們聰明活潑，他們正直勇敢，尤其是在一些重大事件發(fā)生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。
讀完書之后，我掩卷深思：在老師眼里和在家長眼里孩子現(xiàn)在需要的是好成績，可又有誰問過我們孩子真實的想法是什么？正如書中所寫：湯姆與他的伙伴哈克貝里。芬他們喜歡自由自在地做一個“叛逆”的小孩，不想做一位家長，老師眼里的“好學(xué)生”，“好子女”。再想想我們，在老師，家長的殷切期望下學(xué)習(xí)，而忽略我們的心聲，我們的煩惱又有多少？我們天天在為分數(shù)煩惱，為學(xué)習(xí)煩惱，使我們的生活變得無趣。
這本書是我們比鷹飛得更遠的夢想，比花兒開得美的情感，比星閃得更亮的智慧。希望這本書在我們的成長道路上成為滋潤心靈的雨露。
雨露話題作文6
雨過天晴見彩虹，似乎人人都懂，殊不知，彩虹因雨露而生，沒有雨露，怎見彩虹。
——題記
初春咋到，一場傾盆大雨也接踵而來。這雨露，不僅滋潤大地，更是洗禮我的心靈，讓我學(xué)會了雨露的精神。
堅持到底，柔能克剛
暴躁的雷和閃電轟擊著云朵中的雨露，淅瀝瀝的雨落到草原，落到田地，落到山谷。一間古樸的小屋，伸向半空的屋檐上，一滴滴雨露從天而降，順著屋檐而下，沖擊著那塊銳利堅固的巨大石頭。一滴、兩滴，在那石頭上留下了一道道肉眼不可察覺的傷痕，彰顯了它們的努力。
無所畏懼，渾身是膽
它們勇敢地向前，沖破各種桎梏，不論是蜿蜒前行，還是一往直前，都在向著那最終的`目標(biāo)努力。流過高山，它們需承受著路途顛簸的疼痛;流過山坡，它們需不斷的等待，凝聚力量，再沖刺;流過沙漠，它們需在沙石中掙扎，頑強抵抗。
團結(jié)互助，光芒萬丈
路上，它們不斷擁抱著自己的伙伴們，從一股水流，到一條小溪，一條河，它們，團結(jié)、互助，縱使天空昏暗，大地陰沉，但也在此刻恢復(fù)了光芒，數(shù)不清的光芒照亮了世界。它們?nèi)郧斑M著!
萬渠齊匯，雨后彩虹
最終，它們來到了大海，在奔騰的大海之中洗滌了身上的污濁。天空，在絢陽的光芒在雨露的折射下，迎來了那炫麗的彩虹。雨露們又變成水蒸氣飄揚上升，七彩之上述說著：每次挫折后都有成功，因為這成功，正是經(jīng)歷了這次挫折。
雨露們在空中，俯瞰著這旖旎風(fēng)景，微笑著，享受這成功的喜悅。
堅持、勇敢、團結(jié)，雨露給予我們的精神，不應(yīng)僅僅發(fā)揚于一個人，一個集體，一個民族，更應(yīng)發(fā)揚于我們的國家，讓我們的國家迎來彩虹!
雨露話題作文7
敲打著歲月流逝的鈴鐺，滿載著那份激情，那對未來的希望。
躺在被窩里，房子里靜得顯出一份孤獨，有時候會迷茫，有時候會哈哈地傻笑，有時候會寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片，望著天幕那一顆顆星星，慈祥地向我微笑�！拔以谙脒@些星星亮晶的，是不是為了讓每個人都能在有一天尋回自己的那一顆�！睂Π�，在太平洋彼岸，有一個人在電腦跟前想念著我，讀著我的.文字，在偷偷地為我哭泣�！安婚_心，想我的時候，看一下天空，總會有一天。你會找到屬于你我那顆星星！”點起蠟燭，讓它的光亮包圍著我，舉起蠟燭，放在嘴邊，深吸一口氣，把它吹滅………然后告訴自己：生日快樂！
一支支蠟燭，一次次思念，一份份無知……伴隨著我成長的歲月。
走在人來人往的大街上，陌路人一個又一個……在我成長的歲月里，是你——告訴我“人活著能沒有希望�！奔婏w的羽毛，承載了一代又一代的汗水。他們，都有一個共同的希望，共同的目標(biāo)——那就是冠軍。那每天揮汗如雨，與“老大”林丹一樣拼命努力，卻得到“千年老二”的名稱。那刻有多不值？但鮑春來卻從來沒有埋怨過，沒有無奈過。在不停地訓(xùn)練，訓(xùn)練……
而我，在打不到一些球時，就只會在那兒摔拍子，無奈地哭泣。而我有沒有總結(jié)過為什么？
是你，讓我重擔(dān)拾信心，重拾希望。每天都是一個新的開始。過去只是那飄零零的落葉。而我們，活在天下，只有用心過好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失敗，一次次堅強地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要讓浮云遮住眼睛
不要讓柔弱戰(zhàn)勝堅強
讓心去飛翔吧
希望
就在不遠處！
雨露話題作文8
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等著黎明的到來。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜，越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光為我披上了一件五彩的外衣，我想遠遠看來，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的樹枝上，歪著腦袋審視，不時輕聲“唧唧”叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時看著不起眼的小生靈，其實長得很俊美。它俯下身來，用嘴輕輕的試探著啄了我一下，我頓時癢得打起滾來，不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。
樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，他伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就激流勇進，順著它的莖葉一路直下�！斑邸�，我一頭撞到了底部，一直還在睡懶覺的毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的`縫隙擠得細長，如一絲銀線順著主干留下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心的度過這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實的胸膛上，絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么時候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。
在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個世界的美好，我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露話題作文9
當(dāng)落葉感恩著大地，當(dāng)白云感恩著藍天，當(dāng)小鳥感恩著天空，當(dāng)小草感恩雨露時，我承澤雨露，感恩父母。
在我還未來到這個世界之前，我從母親的腹中感覺到了愛；在我呱呱墜地的時候，我在母親的懷里感到了愛；在我蹣跚學(xué)步的時候，我在父親的一雙大手中感到了愛；當(dāng)我咿呀學(xué)語的時候，我在母親的循循教導(dǎo)中感到了愛，當(dāng)我因驕傲而退步的時候，我在父親的懲罰批評中感到了愛。在承恩沐愛中，我學(xué)會了感恩。
當(dāng)我任性、蠻橫和母親吵架后，我看到了母親發(fā)間耀眼的'銀絲，這是我欠母親的債，永遠還不完的黑白債。當(dāng)我想離開父母自由飛翔的時候，我想到父母為□心費神，無怨無悔。當(dāng)我考試失利需要幫助的時候，父母總是會和我一起度過難關(guān)；在我沮喪的時候，父母安慰我，讓我重拾信心。這一幕幕成長的畫卷，使我享受幸福，學(xué)會感恩。
2008年是不平凡的一年，汶川地震舉國震驚。而這一年我經(jīng)歷了心靈的撞擊與震撼，“小氣”的母親捐了她半月的工資，不許我亂花錢的父親捐了他一個月的生活費。一個月沒吃肉的我總在抱怨他們�？僧�(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)孩子的生活時，我明白了，父母用他們的實際行動教育我要學(xué)會感恩。
花草承澤雨露，愈加芳香嬌艷；林木承澤雨露，愈加蒼翠欲滴；麥田承澤雨露，愈加豐腴飽滿；我們承澤雨露，愈要懂得感恩。
感恩父母，是父母養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我，教我成才，教我做一個有作為的人。俗話說：父母是兒女第一任老師。父母的教育是訴不盡道不完的。感謝父母的呵護與關(guān)愛，感謝父母的教導(dǎo)和養(yǎng)育，感謝父母為我整天操勞忙碌，感謝父母為我耗費的心血和汗水，這些辛苦和恩情，我永遠都不會忘記。
此時我感恩父母，此刻我感恩父母，我將會以我的方法感恩他們。承澤很多雨露的我，學(xué)會了感恩。讓感恩成為一種習(xí)慣，讓感恩的心飛翔，承澤雨露傳遞感恩。
雨露話題作文10
在成長的路途中，總會有一種情感激勵我們前行。而對于我來說，這種情感便是感恩。
——題記
藍天因為有了白云而精彩，彩虹因為有了色彩而精彩，大海因為有了波濤而精彩，而我因為有你們而精彩。
跪乳之恩
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！毙⊙騽偝錾阋蔽溉�，膝落地，恣態(tài)如敬禮，這是羊兒的天性；剛出生的烏鴉被母親細心地呵護，當(dāng)母親生病時，小烏鴉便悉心地照顧母親，為母親。
古時候，人們常說：“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩�！碑�(dāng)今世界，我們連動物這般禮儀都做不到，又談何感恩？
“百善孝為先”，其實感恩是簡單，溫暖的但隨著年齡的增長，我們越來越羞于表達，以至于一次洗腳，一個擁抱，一句“我愛你”，都沒有。是隔閡還是害羞？答案只有我們自己知道。
父母視我為掌上明珠，我視父母為人生中的.一滴雨露，指導(dǎo)我前進的方向。
園丁之恩
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我認為“老師是人類知識的啟蒙師，老師是全世界知識的源泉”。難道不是嗎？
當(dāng)我驕傲自滿時，是您告誡我，戒驕戒躁，慢慢積累，低下高傲的頭顱，俯下身子，低調(diào)做人，高調(diào)做事。
當(dāng)我心情急躁時，是您告誡我，厚積才能薄發(fā)，是您把我領(lǐng)到人類高大的建筑，親自指導(dǎo)我，認真勸慰我。
當(dāng)我情緒低落時，是您鼓勵我，立志高遠，世上無難事，只要肯攀登。蝸牛也能爬上金字塔。
老師視我為一棵小樹，悉心照顧，我視老師為人生中的一滴雨露，照亮我前進的道路。
如果說遇上你們是可遇而不可求的，那么您贈予我一滴“雨露”我便知足！
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