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以讀書為話題的作文

時間:2022-04-05 11:50:14 話題作文 我要投稿

【薦】以讀書為話題的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以讀書為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】以讀書為話題的作文

以讀書為話題的作文1

  書上殘留的墨香,對我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴。看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本的書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會油然而生。

  就此回想起,軍訓的那段日子,我便會聯(lián)想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關(guān)系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對的就是漫長的等待。“等待有時也是痛苦的`!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……

以讀書為話題的作文2

  書是人類的老師,也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩??

  高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢?這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時可以隨時應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍

  才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。 我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動,懷著百感交集的.心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn),雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子;雖然自己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。

  讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是——知識!白x好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。

  如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方??

以讀書為話題的作文3

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著母親講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的.讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時母親很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學,我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經(jīng)過一個多學期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進,寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當我看見剛學寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書為話題的作文4

  都說“讀書好,好讀書,讀好書!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時,要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當時的心境,這樣才算讀好了一本書。

  人類為什么要讀書呢?因為讀書可以讓人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書使人目光遠大,志存高遠;讀書使人心曠神怡,如沐春風;讀書使人增長知識,談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。

  現(xiàn)在先來說說這個“讀”吧,如果說“讀”,其實很簡單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細嚼慢咽,就是當他讀完了一本書后,他能從頭到尾的給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!

  感悟中的這個“悟”字,大家看看,他是由一個“心”和一個“吾”組成的一個“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的.書有什么教育意義?

  比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時,我就會深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對今后的學習、生活充滿了希望,這就是我在讀書時的感悟,但我們不光會感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

  中國文字博大精深,大家再看看這個“品”字,他是由三個口組成的一個字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當我們讀完一本書或者讀了一個故事后,不光要用心去體會,用心去感悟,還有用嘴把他表達出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會,讀后感。這樣讀書,才會置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。

  讀書的最高境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?

以讀書為話題的作文5

  在我的記憶里,很小的時候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑敃r的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。

  現(xiàn)在的我十歲了,上小學五年級。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。

  現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了,因為,讀書能讓我很快樂。

  我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個表哥和一個表姐,而且隔得很遠,只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間,我只有一個人在家,有時覺得很孤單。在我孤獨的時候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的.,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時,我就把書當成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。

  記得三年級才開始接觸作文的時候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書!遄幽阊,要多看書呢!

  我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當范文念給全班同學們聽呢,我好感謝書的。

  小時候,我遇到一點點不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發(fā)脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法,F(xiàn)在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅強,那么勇敢,我也要學習他們。

  “讀書能使人健康成長!边@是老師上課時經(jīng)常講到的!陡`讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現(xiàn)在不要竊讀了!缎∶缗c大樹的對話》中的小女孩,在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示,F(xiàn)在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!

  小時候,我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹,因為沒人和我玩。現(xiàn)在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因為,書就是我的小伙伴。

  有書讀,真好!

以讀書為話題的作文6

  一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……

  讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會神,這就是眼到;讀書的時候要用心去記去體會,這就是心到;讀書的時候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號,去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會取得很大進步。

  “讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學會了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實勤奮的沙和尚都深深地刻在我的.心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當別人寫作一籌莫展的時候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。

  到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候,會去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時候會去我的小書柜拿幾本漫畫書?傊兀瑫殉闪宋疑畹囊徊糠,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會向一個迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學習的目標和人生的方向。

  我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書,我要以她為榜樣,向她學習。

  我以前的學習成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺,F(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗,陶冶了情操,學到了的學習方法與做人的道理。

  總而言之,讀書讓我進步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。

以讀書為話題的作文7

  北宋的大文學家和史學家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。

  讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學完了小學、中學全部課程,又自學了大學英語、日語、德語和世界語.最終成為了一個受人敬仰的人。

  在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子啊!

  而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書!那一瞬間,我第一次認識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。

  現(xiàn)在,書對于我來說,已經(jīng)不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我?guī)肓硪粋世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風土人情.書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

  讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學會思考,學會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。

  讀書,使我的生活更加充實,使我的'生活更加精彩。讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡,翻開一本好書,細細品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!

  是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術(shù)師,化腐朽為神奇。

  我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!

以讀書為話題的作文8

  書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!}記

  書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流

  只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲,媽媽每次看到我這么拼命地看書,總是要嘮叨幾句:媛媛,書又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?媽媽還真是說對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

  那是一個寧靜的.夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動著我的心,路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的欲望,媛媛該睡覺了!,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,于是決定強行押我上床,看我躺下后,才回房。

  嘻嘻——我早有準備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn),我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

  可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那么這個人也同樣悲哀。

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

  寧?h實驗校區(qū)六年級 天平

以讀書為話題的作文9

  要讀書,就應(yīng)該拿起書來,一字一句地認真讀下去,為什么會有空喊的呢?

  空喊讀書的,可能有幾種人:第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣,坐不住,安不下心,讀不下去,但是又覺得讀書很有必要,于是就成了空喊。第二種人因為有一些誤解,以為拿起書來從頭到尾讀下去,就會變成讀死書,所以還不敢也不肯這么做,于是也變成了空喊。第三種人因為太懶了,不愿意自己花時間去讀書,只希望能找到什么秘訣,不必費很多力氣,一下子就能吸收很多知識,所以成天叫喊要讀書,實際上卻沒有讀。

  這三種人即使是極少數(shù)的,我們也應(yīng)該耐心地給以幫助,使他們不再空喊,而認真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區(qū)別,采取不同的辦法給以幫助。

  三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢?唯一的辦法是要促使他痛下決心,勤學苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的辦法,但是,也要有相當?shù)腵發(fā)憤之心,否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了,那么,有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事,不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如,唐代鮑堅的《武陵記》一書,還寫了這樣的一個故事:

  “后漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤,見天下文詞,無所不知。時人號為繡囊!

  很明顯,馬融所以能夠變成“繡囊”,并非真的因為他做夢吃了花兒的緣故,而是因為他勤學苦讀的緣故。

  然而,是不是一字一句從頭到尾地讀書,又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言,并非說:認真讀書都是讀死書。要是這樣理解,就大錯特錯了。其實,有許多人根本還沒有讀什么書,完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。

  至于那種坐不住的人,只要下決心坐下來,很快就能養(yǎng)成習慣。這種人的毛病最輕,最好治。

  一句話,讀書不要空喊,到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識,就趕快到圖書館去找有關(guān)的書籍,從自己最需要的地方下手,興趣很快也會培養(yǎng)起來,日積月累,就能讀好多書,掌握好多知識。

以讀書為話題的作文10

  曾有人說:“良好的習慣對一個人來說是命運的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財富!倍夷兀瑥男【蛺劭磿缃褚呀(jīng)變成一種習慣。

  媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當我大哭時,奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認真。

  慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的'卡片和報紙去看,有時候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認識了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領(lǐng)略未知世界,是多么的有趣呀。

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了,功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑,有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學金庫——中外名著。這個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因為看的次數(shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當媽媽回到家時,看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時,妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理。”我舉起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。

  讀書讓我記住了一個個有趣的故事,學會了一句句經(jīng)典的語言,F(xiàn)在這個讀書的習慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導者。好習慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當成一種習慣!

以讀書為話題的作文11

  在我的記憶中,當我還很年輕時,我記得我父親在我耳邊說一個話:讀了這本書破碎了百萬,筆像一個神。當時我不明白什么是破碎的體積不知道如果上帝是什么。當時我真的想快速成長,真的想快速成長得更快。我以為我父親談到破碎的體積是奧特曼打怪物,我很高興哦

  現(xiàn)在我十歲,五年級。閱讀更多的書,我慢慢理解讀數(shù)千冊,筆如果神的真理。此外,我也知道我的父親是一個小騙子,詩人杜甫的詩的原話,不是我的父親想出了它,F(xiàn)在我不抱怨我的父親,因為閱讀可以讓我很高興。

  我沒有哥哥和妹妹,只有表弟和表弟,分離得很遠,只有暑假才能一起玩。大多數(shù)時候,我在家里只有一個人,有時感覺很孤獨。在我孤獨的時間,我找到書讀,這本書成了我的小伙伴,慢慢,我不覺得那么孤獨。此外,當我生氣時,我把這本書作為一個泵,大量的呼吸,看到很多,讓這個故事幫助我生氣。

  記住三年級開始聯(lián)系當我在文本中,我害怕寫作。特別是老師在我的文章也是畫圈子正在玩xx時間,我害怕。越害怕越難寫。然后老師和我說:看課外書哦!偉大作家魯迅說:“寫文章,最可靠或更多閱讀。你是啊,讀更多。

  我聽到老師的話,請求她媽媽帶我到星期天的新華書店。我媽媽幫我買了很多課外書,除了漫畫和壞人書,我也買了優(yōu)秀的學生選擇的文章等等。書中有許多美麗的話。看完這些書后,我的話更多了,寫作水平大大提高了。我的文章,也是當范文妮到班上聽的時候,我真的`很感謝這本書。

  當我還是個孩子時,我遇到了一些不快樂的小東西,哭泣,憤怒地生氣,媽媽和爸爸給了我沒有辦法。現(xiàn)在我十歲,長大了,遇到不快樂的事情,贏得了一本故事書,讀了那些感人的故事,學習像這本書的故事,像一個和平解決每一個問題。他們是如此強大,所以勇敢,我必須學習他們。

  閱讀可以使人們的健康成長。這是老師通常在類中引用。書中的小女孩在書店里讀了,我很高興,我現(xiàn)在不會讀它。小女孩在對話中與樹的長老在采訪中,贏得了靈感。現(xiàn)在我也可以預訂海上旅行,感覺就像飛行!

  當我年輕時,我每天為我的小弟弟或妹妹打電話給我的母親,因為沒有人和我玩。現(xiàn)在這本書給了我很多的樂趣,我不孤單。我不想讓我的母親對我的弟弟和妹妹,因為這本書是我的小伙伴。

以讀書為話題的作文12

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的`跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經(jīng)過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多,F(xiàn)在,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書為話題的作文13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是“閱讀,讓靈魂高貴。”

  法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。”他的意思是說,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依然比宇宙間任何東西都高貴得多,因為人是有思想的。人的高貴正在于,他有靈魂地生活。

  土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個“土”字,顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行,也就形成了強烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無高低貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了高貴和平庸,乃至崇高和卑鄙。

  我們可不能匆匆地來,匆匆地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。

  閱讀,不是如來神掌,卻能翻江倒海,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能披荊斬棘,在困難面前閃爍智慧的光芒。

  如果人類沒有閱讀,世界將會怎樣?

  沒有閱讀,也許魯迅不會在《彷徨》時,夕拾朝花,又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中,也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即,便悄然離去。

  人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的`禮物。一篇好文,一個好故事,一次真誠的分享。人生當歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。

  同學們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你熱愛閱讀,天天都是讀書日!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入高貴,讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧!

  最后,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,

  讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。

  東家有酒東家醉,到處逢人到處留。

  日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。

  水旱蝗蟲無傷損,快活風流到白頭!

  謝謝大家!

以讀書為話題的作文14

  在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。

  閑暇時刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時而埋頭苦讀,時而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方。”我喜歡這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會不可言傳的 美妙感覺。

  我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學使人周密,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變!边@句話道出了讀書的哲學。因此,我從泰戈爾到伏爾泰,從李白到 杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。

  我享受著讀書給我?guī)淼臉啡,我讀書,我快樂。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識經(jīng)濟日新月異的今天,如果不讀書,不學習,猶如逆水行舟,不進則退,最終將會被這 個時代所淘汰。作為中平能化員工,在這個高唱“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學、樂學、善學,才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內(nèi)涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的貢獻。明白了其中的真諦,我更加努力學習,有選擇性、有目的性地去吸收知識的養(yǎng)分。為了更好的輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識及班組管理知識,從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實務(wù)》……我徜徉于知識的.海洋,體驗著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎(chǔ)上,必須要善于思考,善于總結(jié),這樣 ,才能把知識靈活運用,真正變成自己的東西。于是,每學習完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認真地剖析自己,時刻對自己作出嚴格的反省,既不憚于正視自己之短,努力探究 補救途徑,更要擅于總結(jié)自己和別人的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,具體應(yīng)用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價值。

  讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實,快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變?nèi)松?jīng)驗,改變生活坐標的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因為與書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!

以讀書為話題的作文15

  法國作家雨果曾說:“書籍是朋友,雖沒有熱情,但很忠實!贝_實如此,今天書籍不僅僅成為了我們的朋友,而且也已經(jīng)成為我們生活中的常態(tài)和習慣。但是,現(xiàn)在很多人對“讀書”二字理解太片面,也沒有真正的做到好好讀書,正如葉圣陶所說:“讀書忌死讀,死讀鉆牛角!彼,我們要追求行之有效的讀書方法。

  首先,讀書要明確目的。李苦禪認為讀書是我們進步的捷徑,所以他說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!庇嗲镉暾J為讀書能改變命運,所以他說:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!绷何牡勒J為讀書能夠幫助我們明辨是非,所以他說:“讀書到最后,是為了讓我們更寬容理解地去理解這個世界有多復雜。”除此之外,讀書還能使我們的精神世界得到慰藉:讀書可以使我們的視野開闊,因為我們可以在書中到達任何我們想要去的'地方;讀書是可以使我們眼界提高,因為我們可以在書中豐富自己的閱歷;讀書可以使我們的靈魂得到升華,因為我們可以在書中體會不同的人生。其次,讀書要有選擇。英國著名哲學家培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學皆成性格!币虼,我們在讀書時,要有選擇的來讀,偉大的發(fā)明家愛因斯坦,他從小就有愛讀書的好習慣,11歲時,他就讀完了一套科學讀物,這使他對現(xiàn)代科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,12歲時,他就自學了歐幾里得幾何,奠定了他數(shù)學的基礎(chǔ),后來,他根據(jù)自己的長處和志向,把精力集中在物理學的讀物上,致使他后來在物理學方面取得了偉大成就,所以,我們要根據(jù)自己的需要及興趣,選擇適合我們自己的書來讀。

  最后,讀書貴在堅持。在當今社會,快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)成為一種常態(tài),這時有的人會說沒有時間讀書,沒有空閑讀書,所以干脆放棄了讀書,但朱光潛曾在《給青少年的十二封信》中提到過:“如果你每天抽出半點功夫,你每天至少可以讀三四頁,每月可以讀一百頁,到了一年也就可以讀四五本書了!彼宰x書貴在堅持,正如程頤所說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!弊x書是一個日積月累的過程,唯有恒心和毅力才能幫助我們品嘗讀書的樂趣。

  “讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思!蔽覀兠總人需要找到適合自己的讀書方法,并且要用心去對待,用實際去踐行,用堅持取得智慧的碩果。

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