以思念為話題的作文

時(shí)間：2022-04-12 11:24:32 話題作文我要投稿

以思念為話題的作文（精選21篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以思念為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以思念為話題的作文（精選21篇）

　　以思念為話題的作文篇1

　　藍(lán)色的思念

　　“你最喜歡什么顏色？”

　　“藍(lán)色�！�

　　五年級(jí)起我們班不知刮起了一股什么風(fēng)，根據(jù)一個(gè)人喜歡的顏色來判斷一個(gè)人的性格。

　　這個(gè)學(xué)期，我們班一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。他在的時(shí)候我們沒覺得怎么樣，可是，當(dāng)他轉(zhuǎn)走之后心里總是有一種空蕩蕩的感覺。

　　他學(xué)習(xí)成績一般，可他偏偏有一點(diǎn)愛美。

　　他有時(shí)還特別夠意思。所謂的“夠意思”，就是講義氣。你還真別說，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)。如果你是他的朋友，不管你怎么對他，給他什么臉色看，他總是笑呵呵的`對你，甚至跟他剛吵完架，過一會(huì)他就當(dāng)什么事也沒發(fā)生一樣把你逗樂。

　　現(xiàn)在他轉(zhuǎn)走了，大家都覺得這個(gè)教室里缺點(diǎn)什么氣息，少了許多樂趣。

　　他說他最喜歡的是藍(lán)色。他說藍(lán)色代表生命，代表寬廣的胸懷。藍(lán)色永遠(yuǎn)有著新的活力和頑強(qiáng)的奮斗精神，還有那份在快樂下的沉靜……

　　這就是藍(lán)，讓人思念的藍(lán)，美麗的藍(lán)，令人充滿幻想的藍(lán)。藍(lán)的象征意義真的值得我們思考��！

　　于是，當(dāng)藍(lán)色的光彩一出現(xiàn)，我們就一起想到了他——一個(gè)曾經(jīng)同學(xué)的同學(xué)。

　　我原來也喜歡藍(lán)色，現(xiàn)在就更喜歡了。因?yàn)樗{(lán)對我們來講也是一種思念，一種友情般的思念。

　　在我寫下這些文字的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了那一望無際的藍(lán)色海洋……

　　以思念為話題的作文篇2

　　“你好”你的一句悄然而至地問候，讓我心生一種真切的感動(dòng)，覺得自己離幸福那么近。晚風(fēng)拂過窗簾，伴著淡淡的芬芳，帶來一陣涼爽，思念像一條河流過心底，有一種幸福也在悄悄地蔓延……

　　總是不經(jīng)意地想起，也會(huì)默默地思念。所以，喜歡用一句平常的語句：你還好嗎?來表達(dá)我的心聲，傳遞著我的思念。短短的幾個(gè)字，平淡的話語，卻是最真實(shí)的表達(dá)。

　　曾經(jīng)的點(diǎn)滴，是開心快樂的是我們的全部。思念也應(yīng)該是幸福的吧。不要太苛刻自己，把思念釋放出來，這樣才會(huì)快樂。越不想去想你的時(shí)候卻越想，那么，何不讓自己的思念任意的紛飛呢，順著思念的河流酣暢淋漓的去想，只要快樂，只要幸福，因?yàn)樗寄钜粋€(gè)人并沒有什么錯(cuò)。

　　也許，思念并沒有錯(cuò)，思念一個(gè)人應(yīng)該是幸福的`，別把思念的幸福變成一種痛苦，就讓我們這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，遙遙的相望。也許，這種幸福應(yīng)該珍藏心底，永遠(yuǎn)值得珍惜。

　　此刻，聽著緩緩的音樂，把思念說出來，讓微風(fēng)捎去給你。風(fēng)過無痕，心中卻有一份淡淡的思念一種淡淡的幸�！�

　　以思念為話題的作文篇3

　　清晨的第一縷陽光透過我窗，夾雜著思念的味道。正午的炙熱光線映射在臉龐，透析著思念的發(fā)香。傍晚的嫣紅彩陽泛透于天際，預(yù)示著思念的悠長。只因思念。

　　懷揣思念如同擁抱夢想。孤單不是我們的錯(cuò)，只是青春少年的一種糾集。思念讓我們的心靈不再被空虛肆意的占虐，讓孤單同行的我們不會(huì)過多的沮喪。就像夢依稀停留在腦海，風(fēng)一樣的感覺，吹過清幽幽的涼氣，再來羈絆我的思念。回憶沸騰我用什么丈量?無盡的守望，夜的盡頭會(huì)有黎明女神，而思念的那方我知道會(huì)有人同樣在等待。

　　我們奔跑由四肢來牽引，動(dòng)則動(dòng)，停則停;但思念的長河卻是綿綿無定格，只有一種隱隱約約的'感覺來牽制著，延續(xù)著。

　　夜已深，我卻不肯睡去;天已亮，但我還未醒來。你也許會(huì)迷惑的問：這就是思念?艾葉青青門前掛，粽香濃濃四處飄，憶起童年家鄉(xiāng)事，幾多歡樂幾多情。飄香的端午，放在心里溢滿了馨香，今時(shí)把艾香散飛，凝成一只粽子，化作漫天的思念。思念這頭佇立著我，思念那頭是否有你?那彩虹橋的兩端。

　　以思念為話題的作文篇4

　　又過年了，時(shí)間過的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國事、什么事情都有，反正我也說不清楚。

　　過年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見一家人合家歡樂，我不禁低下了頭。我低著頭問奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來?”

　　“我也不知道，可能過年回來吧。”

　　“可是，已經(jīng)是過年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒回來啊?”

　　“……”奶奶沉默不語。

　　我看這對面的人家，不知怎的'淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來啊。已經(jīng)是過年了。嗚嗚�！蔽也粦�(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見了爸爸的身影，我瘋狂的追了過去，才發(fā)現(xiàn)原來是我的幻覺，可能是我對爸爸的思念太重太重了。今年，又遇到了過年，爸爸依然沒有回來。我雖然表達(dá)不出我對爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來吧，來家里，見見弟弟吧，他想你了�！蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊，無力的躺下了，

　　久久不想起來。

　　以思念為話題的作文篇5

　　小時(shí)候，外婆家那邊有一條清澈的小溪。

　　春天，小溪邊的柳樹、棗樹發(fā)芽了，綠綠的，倒影在清澈見底的小溪里，像是在跟水底的鵝卵石握手問好。

　　夏天，我和表姐、表弟等小伙伴們都聚集到小溪里，摸螺螄、抓小魚、捉小蝦、打水仗，對著小溪做鬼臉吶喊，小溪帶給我們無窮的樂趣，我們樂不思蜀。

　　秋天，棗子成熟了，我們拿一根竹竿，朝著棗子一陣拍打，棗子一顆一顆撲通撲通倒掉小溪里，我們有的.拿著大網(wǎng)兜接在出水口，有的用小網(wǎng)兜一個(gè)一個(gè)地?fù)�，然后邊笑邊吃，開心極了。

　　冬天，水結(jié)冰了，但通常只有薄薄的一層，我們拿石頭朝小溪里扔，只見薄冰“吱”的一聲就四分五裂了，看著石頭慢慢地沉到水底。不一會(huì)兒，一大塊一大塊都被我們“炸”開了，我們不顧寒風(fēng)，像是在開辟疆土。

　　不知從什么時(shí)候開始，小溪變黑了、變臭了，大人一遍一遍地提醒我們，一定不能去小溪里玩水，一定不要去小溪邊玩耍，小溪邊的棗子也一定不能去撿來吃，村里生病的人越來越多了，我們害怕地只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小溪，在心里回憶以前的美好時(shí)光。

　　小溪，我思念的小溪，什么時(shí)候你能回到以前的面貌，什么時(shí)候我們能重新找回以前的歡樂?

　　五水共治，人人有責(zé)。我們馬上行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，讓我思念的小溪早一天回到我們身邊。

　　以思念為話題的作文篇6

　　我們家曾有一只小狗，一雙黝黑的眼睛顯得它格外機(jī)靈。尤其是它那額頭上的毛輕輕打了個(gè)旋，可愛的不得了�！墒撬呀�(jīng)不在了……

　　我入學(xué)那天，它來到了我家。它似乎一開始就認(rèn)得我，跟我“打”得火熱。在這之后，每天放學(xué)回家，我全然不顧作業(yè)，逗它玩了起來。我們滿大街瘋跑，樂此不疲。直到某一天，我放學(xué)晚了，一路小跑回了家，急著要和我的狗狗玩。到了家，卻不見它的蹤影，任我怎么喊，也不見它躥到我懷里。我心頭一顫……

　　見父親坐在板凳上，我急著問他：“小白跑哪兒了，怎么不見了��？”父親不吭聲，只是低頭一根接一根地抽著煙。這時(shí)，母親紅著眼圈出來了，“你爸爸下午帶小白散步，還給小白買了套衣服穿上。小白很興奮，回來的路上盡是亂跑，不料與一輛疾馳而來的車相撞……”說到這，母親哭了，父親低頭抹了抹眼角，我的眼淚如瀑布一般飛瀉而下。

　　晚上吃飯，全家默不作聲。只有我趴在地上，淚水從臉頰上滑落，地濕了一片，一聲聲悲痛的'吼聲在屋子中回蕩……我足足哭了兩天，使我小小的臉上失去了生氣，只留下兩道深深的淚痕。

　　從此，我不愿再提起狗了，但它們淘氣、純真又倔強(qiáng)；傲慢卻又溫順，活潑卻又安靜，讓人憐愛卻又不時(shí)地讓人生氣……我對狗的喜愛，就這樣被悲傷罩住。

　　以思念為話題的作文篇7

　　牽掛，是一縷抹不去，揮不走的思念與哀愁。牽掛，猶如云煙繚繞的小城，淡淡的，抑或濃濃的。讓人牽掛在眉梢，縈繞于心頭。

　　一份濃濃的鄉(xiāng)愁，任憑歲月剪刀剪下時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任憑故土的風(fēng)沙屢屢觸上記憶的暗礁。任憑眼前躊躇交錯(cuò)燈紅酒綠。會(huì)在夜晚喚起滿腹的幽思。于是，次次舉筆后是長長的`嘆息與無言的沉默。他悠悠飄存，欲說無從說欲寄無從寄，只好把游子之意埋在心中。

　　牽掛，是一種惆悵，欲說卻沉默的祝福�；ㄩ_花落，月圓月缺，會(huì)在經(jīng)意與不經(jīng)意間引起沉沉的惆悵。抽出縷縷長長的思緒，夢回昔日的田園，似真似假，亦夢亦幻。此時(shí)，便有一份久遠(yuǎn)的思念，待驀然回首間，已然沒于潮起潮落的季節(jié)。

　　牽掛，是一份心靈的慰籍，年輕波動(dòng)的心也許會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，脆弱的心靈，也許會(huì)因之而破碎。茫茫塵緣中，仍有諸多眼神關(guān)切著你，為你牽掛，為你而懸。被牽掛的感覺甜甜的，心靈的負(fù)荷也因此一卸而輕，明天迎著你的又是一輪微笑的朝陽。

　　牽掛，是一種復(fù)雜的感情，是人與人的心語，心與心的交融；牽掛，是一種特殊的情感，不需言語。漫漫紅塵中，彼此牽掛著，或咫尺，或天涯。

　　以思念為話題的作文篇8

　　小孩大笑著捂著耳朵跑開，煙花的引線燒到了盡頭。

　　“嘭！”“嘭！”“哈哈哈哈哈，我還要看，再放一個(gè)！”我笑嘻嘻地躲在姥爺身后，不斷拍著手，催促著他�！昂煤煤茫　崩褷攲櫮绲乜粗�，拉著我跑到煙花前，顫巍巍地點(diǎn)上火，看到火花呲呲地燃起，我又馬上跑到遠(yuǎn)處躲開。不一會(huì)兒，隨著震耳欲聾的響聲，只見繁花升空盛開，又漸漸散開，化作一場煙花雨，洋洋灑灑地飄落。絢爛煙花把我的眼睛映得亮晶晶，一老一小在煙花下幸福地笑著。

　　“吃飯啦，快回來！”姥姥招呼著我們回家吃飯。雖不舍美麗的煙花，但我的肚子已經(jīng)發(fā)出抗議。我不得不屈服，像一只小白兔，嗖嗖地跑回家，蹲在暖烘烘的爐子旁，搓著小手，哈著氣，凍得直打顫。姥姥走過來，幫我套上早已暖好的小背心，笑著罵了我一句：“你這小東西，衣服都不穿就往外跑，不怕感冒！”我還是笑嘻嘻的，“姥姥，我現(xiàn)在就要吃餃子！我今年吃出的錢，要比你們倆還多！”

　　姥姥馬上給我盛了一碗熱騰騰的餃子，吹了吹，放到我手上，又叮囑道：“慢點(diǎn)兒吃啊，別燙著！”我可不管那么多，趕緊往嘴里塞了一個(gè)大的，結(jié)果被燙得直吐舌頭。等涼了一會(huì)兒，才又開始慢慢嚼起來。只聽清脆的一響，我立馬眼一彎，從嘴里慢慢拿出一枚硬幣，然后舉得高高的，笑起來�！耙〉谝粋€(gè)就吃到錢，我太厲害啦！”姥姥在一旁，瞪大了眼睛，一副很驚訝的樣子，夸著我“這么厲害嗎？”我便露出一副威武的樣子，使勁兒拍了拍胸膛，豎起一個(gè)大拇指“那當(dāng)然！”大家被我逗得哈哈大笑。

　　我想著，這樣無憂無慮，幸福美滿的畫面，便是“年”最美好的寫照了吧？觀望著盛大的煙花秀，最親近的人近在咫尺。這是年的恩賜，我享受這恩賜。

　　我站在窗前，看著那對放鞭炮的爺孫，看著幸福降落在別人身上。我鼻子酸酸的，卻無能為力。就像餓了許多日的'人看到炊煙，會(huì)向往，會(huì)不甘，會(huì)回憶，但知道，不是自家的。

　　雪是冷的，但思念是熱的。我希望這份熾熱的思念，會(huì)隨著煙花，告訴他：姥爺，過年了，我很想你！

　　以思念為話題的作文篇9

　　當(dāng)寒冬如期而至，明媚的陽光羞答答的不肯歸來。是否還記得清晨朦朧山川上那一輪赤紅的圓月，醉人的美。

　　“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”憶起某年某月在家鄉(xiāng)也有一輪赤紅的園月，一樣的月光，一樣的思愁，一樣的人，不一樣的地方。那時(shí)我還幼稚的想天公徒羨人間之美，故懸紅月于浩瀚。

　　每當(dāng)同學(xué)在周日下午紛紛回家時(shí)，校園頓時(shí)變得如此的'空蕩。只剩下我們這些游離著，迷惘憧憬著的，默默躊躇著的孤影，從來不曾有過如此靜謐，一束陽光也不肯灑下，不肯憐憫，不肯施舍。

　　我想沉沉的睡一覺，因?yàn)槲液美�，渾身疲倦，力不從心。我伸手想要觸摸些什么，想要與過去觸摸，一幕幕一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。因?yàn)槲蚁爰伊讼胍唤z慰藉和溫暖。

　　當(dāng)陽光灑到我的臉龐時(shí)，仿佛一股暖流涌上心頭，這多么許久的溫暖，多么許久的回悟。我迫切的想要多接觸些陽光，如同干旱的，開裂的麥田遇到甘霖。鼻子酸酸的，我不想落淚，可身體早已掙脫思想的控制。

　　默默啜泣著，不敢大聲，不知道在唯恐什么，也不知道為何而哭，不能說是哭，是流淚。也許是孤獨(dú)，彷徨。我太久沒聽到父親語重心長的聲音了太久沒聽到母親那甜美可口的飯菜了，太久沒感受到奶奶那充滿滄桑的雙手了，太久沒聽到弟弟甜甜的叫哥哥了。一個(gè)人，又是一個(gè)人，一天，又是一天。壓力已壓得我不能呼吸，時(shí)間已摧殘了我的身軀。

　　家的味道是多么的珍貴與難求，好想快點(diǎn)結(jié)束這一切，又想想這樣是否對得起父母。我應(yīng)該努力，不能虛度光陰。即便千瘡百孔，我也要活得漂亮。

　　以思念為話題的作文篇10

　　獨(dú)自走在秋天的樹林，腳下踩著厚厚的落葉，心里感覺特別沉重。抬頭看了看那昏暗的陽光和那樹上的幾片葉子感覺自己和那些樹葉沒什么區(qū)別。

　　我的學(xué)習(xí)算不上班里的佼佼者，老師們也只是圍著那些尖子生們。進(jìn)入了九年級(jí)后，漸漸地我被那飛快的步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。

　　傍晚回到家，獨(dú)自站在陽臺(tái)上看著院子里的梧桐樹，上面還有最后的'幾片落葉，枯黃枯黃的，沒有一絲生機(jī)。也許不久的一陣大風(fēng)吹來它們也將脫離主干，最終化為泥土�！霸谙胧裁茨亍备赣H問道�！鞍郑阏f是樹干重要還是樹葉重要?”“當(dāng)然是樹干了，”父親回答。我不說什么了，父親也不再問什么了。

　　第二天，又獨(dú)自走在這毫無生機(jī)的樹林，閉上眼感受著那落葉的心聲。那自私的大叔為了使自己順利的度過寒冬使一片片落葉化為泥土。

　　如果說樹葉是樹干的配角，那么我不就是生活的配角么。難道我也要被生活所淘汰么?

　　突然身后傳來一句話“你覺得是現(xiàn)在的樹林美還是夏天的樹林美?”“當(dāng)然是夏天的樹林美”我回答道。那你覺得現(xiàn)在的樹林少了什么?我不說什么了，父親對我說“如果你覺得夏天的樹林美，你是因?yàn)橛辛司G葉，現(xiàn)在它們被淘汰了，是因?yàn)槭裁�，你知道�?”我搖了搖頭。父親又說“你去看看這些落葉和那些松樹的葉子有什么不同吧?”我撿了一片落葉走到松樹前。松樹的葉子舍棄了華麗的外表，只留下一根主脈》剎那間，我明白了，如果不想被生活所淘汰，就必須學(xué)會(huì)舍棄。我看了看父親，父親對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在回想起這段記憶，真要感謝那秋天的落葉，讓我明白了人生中這么大的一個(gè)哲理。

　　以思念為話題的作文篇11

　　那片蓬蓬勃勃的小樹林，爬滿了厚重的往事，悠悠飄灑的枯葉在我心中播撒下斑斑駁駁的影子。

　　月光如水的夜晚，那片樹林總是顯得霧氣彌漫，迷蒙的樹葉深深地蘊(yùn)含著蕭瑟的秋意。我默默地獨(dú)坐在林中，慢慢地沐浴著凄涼和孤獨(dú)，咀嚼著憂傷。好想再與你邂逅于此，憑心有靈犀，我們再共奏一曲千古的高山流水，宛如遠(yuǎn)古的子期和伯牙。月兒微微游動(dòng)，任情感也隨那月兒緩緩穿行。這時(shí)，便有一種思念濃云般掠過，恍若隔世。

　　那思念已有那么深厚，究竟還要伴我多少時(shí)光，走多少路才是歸宿，沒有人能告訴我，只有無語的月光灑落在林中，仿佛多少時(shí)光以來，就一直安安靜靜地對著一輪皓月把思念編了又編，然后去做一個(gè)屬于自己的'夢，也許沒有人能了解我，沒有人能體會(huì)我為何獨(dú)獨(dú)把這份牽掛、這份思念留住，留給一個(gè)也許永不可能出現(xiàn)的結(jié)局，留給一個(gè)遙遙無期漫長的期待。

　　在我茫茫白雪的生命里，在我如火如荼的歲月里，有你一首歌，哪怕是最悲涼，最低沉的，有你小小的一聲祝愿，哪怕祝愿早日葉落回歸大地，我也會(huì)永存微笑，也會(huì)永駐希望于田野上，哪怕有你星點(diǎn)色彩，我也不會(huì)因?yàn)檫@片空曠而寂寞，因?yàn)檫@片慘淡而有所牽掛。再回首，你的信已翩然向我飛來。里面夾著一片火紅的楓葉，你在上面精心刻著：愿我們的友誼天長地久。你在信中說不要忘了我們初次相識(shí)的地方，要常常到林中走走，并寫幾首小詩吟誦。于是，那篇小樹林變成了你我永遠(yuǎn)的秘密，那片楓葉變成了我心中的紅帆船，時(shí)常揚(yáng)波于友情的海洋。

　　我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，并常憶起這個(gè)美麗的秘密，并常到林中走走。靜靜地立于樹下，看樹葉厚厚地落了一地。那葉子飄落時(shí)，翩然離樹，帶著我的心一起向下沉，向下沉。樹葉落地時(shí)發(fā)出一聲輕微的聲響，很有詩意。

　　你說過你一直很鐘情于秋，如此我便將所有的情感都染上秋的色彩。你也喜歡黃葉飄落時(shí)的那份悠然，“秉天地之精氣而生，順節(jié)氣之自然而落”，“傷感在深秋”這是唯一能讓我心動(dòng)的話。

　　我不知道我們能否再有一次那么邂逅相聚。在這情意綿綿的季節(jié)一顆悸動(dòng)的心無法走出雨季，然而，你送我的那片火紅的楓葉，在夢中怡然那么清晰。那片樹林，依然那么富有韻味!

　　以思念為話題的作文篇12

　　那是一個(gè)沒有陽光的午后，微風(fēng)在唱著童年里的那首歌謠，四周的霧越來越濃，但依稀可以看見霧中那群嬉笑的影子。這是夢嗎?一個(gè)永遠(yuǎn)沒有盡頭的夢!

　　霧散開了，陽光投射下來，照耀著不遠(yuǎn)處那些熟悉卻又讓我倍感陌生的面龐。她們在笑，笑容是那么清晰，可又顯得不真實(shí)，友誼可以笑到最后嗎?一陣白煙掃過，畫面變了。在一間容納了許多感情的教室了，她們拼搏著，努力著，可她們奮力而來的結(jié)果只是想把自己的同伴壓下去嗎?畫面上出現(xiàn)了波動(dòng)，場景換了。那是在運(yùn)動(dòng)場上，她們團(tuán)結(jié)、互助，流著共同的汗水，臉上有著堅(jiān)定的笑容。這種真真假假使我分不清虛實(shí)。我很想將這些擾人的煩惱拋之腦后，可記憶的種子已經(jīng)深深的扎入我的腦中。世界上有永恒的友誼嗎?我微嘆了一口氣。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，腦海深處的記憶全部涌上了心頭�！绊崳悄銌�?”我朝著那個(gè)身影喊道�！笆俏遥一貋砹四�!”韻的面容完全出現(xiàn)在了我的面前。韻的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，靈動(dòng)的雙眼里不含一絲雜質(zhì)，略顯蒼白的臉上綻放著笑容。韻抱住了我，我趴在韻的肩上，流下了淚滴。

　　小時(shí)候，我很喜歡櫻花，所以經(jīng)常站在櫻花樹下，感受微風(fēng)拂過后留下的那股清新。而比我小一歲的韻，是我的鄰居。每當(dāng)我站在櫻花樹下是，韻就會(huì)在我身邊跳來跳去，撲打那些凋落的櫻花。直到有一天，我再也沒有看到韻了，孤單和痛苦就在那時(shí)候埋上心頭。從那之后，我每天都在櫻花樹下等待著，希望能夠再看到韻圍繞在我身邊的影子。但是，我知道韻永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里了，因?yàn)轫嵱邢忍煨孕呐K病，在一次急診是喪了命。每年夏天，我都會(huì)把櫻花花瓣裝在一個(gè)籃子里，帶到她的墓前，向她述說著我身邊的事，我相信韻在天堂一定會(huì)聽到我的聲音的.。

　　“啪嗒!”

　　我和韻緊緊擁抱的畫面變成了一滴水，滴落下來。那透明的水珠打到地面后，一切都消失了，我對現(xiàn)在友誼的不滿，和對韻的思念全破滅了。這真的只是一場夢境嗎?為什么我的感覺是那么的真實(shí)!

　　以思念為話題的作文篇13

　　獨(dú)自一人靜靜地凝望著黑暗的夜空，想讓它給予我一絲安慰。

　　“天下沒有不散的宴席”這話一點(diǎn)也不假。每天都會(huì)有不同的人因不同的原因而離別，而傷心，難過。這是否是一個(gè)感性的說法?我無從解釋，但我深信，離別后的期待，是給下次再見時(shí)的喜悅的必要前提。

　　離別是痛苦的傷，是悲傷的淚，是掙扎的心。當(dāng)你下定決心不去再回憶的時(shí)候，記憶卻沖脫加鎖一幕幕在你腦海中浮現(xiàn)。有喜，有憂，有開懷大笑，有氣憤惱怒……和朋友之間的開心往事，就像昨天發(fā)生的.一樣，意猶未盡，歷歷在目。嘴角不禁向上揚(yáng)，真是好開心。但老天爺總是要你最開心的時(shí)候，向你的心里深深地捅上一刀，苦楚，傷心，就像即將離開水的魚一般失望，無奈。即將離開了，有什么話要說呢?有什么可以做的?心亂如麻，不知所措。

　　不是每一個(gè)人都能笑著離開，難道不是嗎?但他們可能會(huì)用最美好的方式祝福對方，在以后的人生道路上，能過得幸福，快樂。真的能如此嗎?說再見后真的還能再見嗎?思緒萬千。彼此對視許久，眼神中透露出依依不舍，散發(fā)出幽幽的芳香，令人陶醉。這仿佛只有對方才能了解的情感，別人又怎能明白呢?

　　濃濃的情感流露在臉上，是難以抹去的痕，是洗不掉的垢，是沖不倒的山，讓人難以忘懷。因?yàn)樵趦?nèi)心深處，你早已把這些牢牢地記住，忘也忘不掉。

　　讓人難以割舍的真是沖不淡的感情嗎?還是它只是你思念的一種方式?沒有體會(huì)的人怎能明白?

　　離別常常讓人產(chǎn)生一種莫名的失落，也許因?yàn)槟阍缫寻岩郧暗氖庐?dāng)作一種習(xí)慣去對待罷了，忽然間你離開了它，覺得不自在而已吧!其實(shí)真的沒什么，真的無所謂。可能只有這樣安慰自己是最好的方法，真的要這樣才能忘記嗎?哦，我也不清楚。

　　痛楚只是自己的心靈在作怪而已，也許要懂得放手，要懂得遺忘，這才是真正要做的吧?!

　　即將獨(dú)自踏上新的旅程，人生又有了新的驛站，讓我停下來仔細(xì)思考，慢慢體會(huì)。

　　也許這才叫生活……

　　夢是自己想的，路是自己選的，夜晚多了一顆閃亮的星星，照亮了無助人的心，讓她去細(xì)細(xì)地理解，領(lǐng)悟……

　　以思念為話題的作文篇14

　　世間萬物終歸如此：做過之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。

　　在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過簡單的洗漱之后，父親來到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，就像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，就像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光好像一顆流星，雖無比美好，但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的.小鳥，孤獨(dú)，而又無助。在這里，我第一次有了那種感覺——思念。

　　思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；

　　思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺——思念。它無法形容，卻令人魂?duì)繅衾@；它無法擺脫，由于它已深深植入你的心田。它無法預(yù)測，也許就在不久的明天。

　　這便是思念。

　　以思念為話題的作文篇15

　　思念，是一顆心對另一顆心的深深惦念；思念，是一份深深的情、濃濃的愛、默默的想、靜靜的思；思念，是一縷相思、一點(diǎn)牽掛、一種痛苦的幸福；她常常不經(jīng)意的闖進(jìn)你的思緒，調(diào)動(dòng)你的每一根神經(jīng)，讓你在這種絲絲纏繞的思念中得到些許的快樂，情感迅速升華。思念的感覺真的很微妙，她能是一位老人對兒女的牽掛，也能是子女對老人的關(guān)心，她能是愛人之間的深深眷戀，也能是情人間的竊竊私語。她能是對一種物象的獨(dú)白，也能是心靈的震顫。思念拉近了情感的距離，是情感的驛站、溫馨的書屋。不論年輕或者老邁，都會(huì)渴望擁有如此溫柔情懷。

　　佛說：前世的五百次回眸才換來今生一次的擦肩而過，我多想用今生的一千次乃至一萬次回眸來換取和你的一次邂逅。每當(dāng)在夢中看到你漸行漸遠(yuǎn)的身影，多想開口將你深情的呼喚，望著你消失在黑夜的背影，思緒填滿了寂寞的離愁。人生知己難求，遇上你是我一生的幸福，我不知道此時(shí)在天堂的你是否也把我來思念，你是否也渴望將我擁抱，你在思念我的時(shí)候心中是否有隱隱的痛，夕陽西下，我可是你心中那片落葉，夢中的憐愛。春花秋月，我看不見風(fēng)在哪里，可是它卻無數(shù)次地?fù)u落了花，搖落了葉，在它連季節(jié)也搖落了的時(shí)候，你便這樣不經(jīng)意地離開了我的生命，我是被風(fēng)吹落的一片葉子，是水上飄搖的一頁小舟，你說我是你無意在風(fēng)中拾起的一片葉子，你是如此的憐我幽怨的.眼神、寂寞的長袖、秋風(fēng)般的瘦。

　　走進(jìn)你的小屋，就像走進(jìn)了智慧的大門，開闊、神秘，多像你的眼神。我渴望你為我拂去倦怠的疲勞，渴望你輕輕擦拭我眼角的淚花，渴望你將我擁入你的懷抱，給我一個(gè)輕輕的吻。是你教會(huì)了我去拼搏，是你教會(huì)了我要自信，是你教會(huì)了我成熟，是你教會(huì)了我讀人生……

　　此時(shí)低沉舒緩的樂曲如同一杯濃郁的紅酒，醉了卻能品出思念的滋味。就讓我在思念中默默地把你來想念，爸爸……

　　以思念為話題的作文篇16

　　匆匆，太匆匆。五年時(shí)光帶走了我們的童年，卻帶不走我們美好的回憶。在我的母�！ㄉ叫W(xué)里，不知不覺間，我竟度過了五年美好而絢麗的時(shí)光�；貞浲拢荒荒挥可闲念^。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一群愛祖國、愛人民的光榮的少先隊(duì)員。我們都明白，在這背后，假如沒有老師的教誨；假如沒有家長的開導(dǎo)是不可能的。

　　回首過去，一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子來到了這個(gè)大集體，通山小學(xué)因我們的到來而有了生氣；校園里的一切也由于我們的到來而生機(jī)勃勃！

　　當(dāng)然，在這五年時(shí)光里，不可能都是那樣快樂。這里有悲有喜，有哭有笑。卻也因有了這樣，才使我們變得的更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　這里的老師，我們的老師，教我們明善惡；辨是非。師恩難忘，讓我再次對老師說一句謝謝，對多年的同窗好友說一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說聲：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一位朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛。奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

　　這個(gè)假期，我們應(yīng)該怎樣利用呢？當(dāng)然，大家不要把同學(xué)之間的分別看的過于重了。是啊，五年的同窗好友被硬硬的分開了，心中未免有些憂傷，可是它不能成為我們懶散的理由，反而要被我們化成繼續(xù)前進(jìn)的'動(dòng)力。加油，努力學(xué)習(xí)，去迎接小學(xué)升初中的分班考試。報(bào)喜不報(bào)憂，我們加把勁，爭取成為國家的棟梁之才，把這個(gè)好消息帶給我們的老師、同學(xué)才是我們唯一能做的。

　　最后，讓我來發(fā)表我個(gè)人的見解：即使前面有風(fēng)風(fēng)雨雨，也擋不住我們通往成功的腳步。拼搏進(jìn)取吧，要不然就失去了苦苦思念的意義。同學(xué)們，一定莫忘記一個(gè)寧可犧牲自己，也要保全別人的人——老師！

　　以思念為話題的作文篇17

　　不知道離別的人，不會(huì)體會(huì)到思念的痛苦！或許你們有的是思念朋友，有的是思念你那突然間離去的錢財(cái)，而我呢！我不希望我有這些，我也不在乎這些，因?yàn)檫@些就是加起來也比不了他。

　　雖然從小他對我的關(guān)懷不夠體貼，給予的愛也讓我時(shí)常都感覺不到。他在的.日子里我感覺他有和沒有一樣，我從來不在乎他的存在和離開。直到有一天，他真的不見了，他走了，留下的只是那張雪白的紙。媽媽告訴我他走了，不會(huì)回來了。我沒有回答，只是在聆聽著媽媽從未有過的哭泣聲，站在那里似乎感覺天不在那么的湛藍(lán)，家不在那么的溫暖，一切都變的好似很陌生，很陌生……

　　以思念為話題的作文篇18

　　又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……

　　真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來，將我?guī)Щ亓四沁h(yuǎn)去的時(shí)光……

　　小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)催促父親給我買一個(gè)。抱著心愛的風(fēng)箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風(fēng)箏。直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來。接過父親的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑�？墒�，不一會(huì)兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。

　　這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……

　　還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)楫嬐炅酥�，就可以央求媽媽為我買爆米花了�！班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏易類勐牭�'。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒牵粫�(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。

　　這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……

　　直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車的興趣。

　　這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……

　　一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨即去的風(fēng)兒遠(yuǎn)去……

　　梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

　　以思念為話題的作文篇19

　　童年是快樂的，它讓無知的我們成為有知識(shí)的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無限的遐想。人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡。

　　如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫作業(yè)的混子，可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚，這是后悔的淚，是家長在老師那里說了許許多多的好話才是我足以升級(jí)，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請家長，我是多么的傷心啊，我覺得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上，不知道悔改。

　　我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭取超越更多比我好的學(xué)生，因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對，也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤，上帝啊請求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功。

　　童年時(shí)，老師讓我?guī)Щ貋韺懙淖魑奈叶际窃诰W(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的'不是成績講究的是誠實(shí)，只有我們誠實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠實(shí)。

　　以自己誠實(shí)的態(tài)度卻面對我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z考試考了不及格而被老師說了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡單，因?yàn)槲覜]有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。

　　童年你有太多的事情了，但是我卻不能用語言表達(dá)出來，在童年養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要保持到成年。

　　以思念為話題的作文篇20

　　那年，我錯(cuò)過了那些回憶，在異鄉(xiāng)尋找我的前途。感傷的不是我孤單的靈魂，而是我那難以詮釋的憂傷。上帝的手經(jīng)常會(huì)帶走很多的東西，我不僅害怕，而且恐懼。我常常躲在角落里，安靜的冥想，那死亡的樣子里，是否會(huì)有淡淡的味道。

　　棺木上的那些黑色，我想起了那遼遠(yuǎn)的凄涼，深含了那種痛苦，只是很想知道結(jié)局里的世界，是不是有那微笑的面孔。偶爾我悄悄的來到墓地，我只想那里會(huì)不會(huì)有你的魂靈。我想幸福的親吻你的眼睛…...很久了，我都沒有消亡對你的思念。

　　枯萎的秋天里，竹林里的葉子遍地飛舞，我哭泣的眼睛時(shí)�？匆娔愎聠蔚纳碛�。那墓地很是凄涼，依舊沒有人去詢問你寂寞的臉龐。巨大的傷痛掩飾了我難以詮釋的話語，我真的不想你的尸骨在那里凄涼的靜穆。許愿瓶里，我的愿望其實(shí)那么簡單，我只想在夢里，在看看你慈祥的面孔。我很苦痛的遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，帶著滿心的疲憊和異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我真的很想帶去我的飛鳥，讓他告訴你我心里埋葬的憂愁。幼時(shí)，在那幽靜的小徑，你的手依舊溫?zé)�，只是我凄惶的放下我的等待，淡淡的離開了你。我知道你的病，在那時(shí)已經(jīng)讓我恐懼而且憂慮，我真的想陪你，而你卻叫我快些離去，不要忘了前途……..很久了，我都沉默著，站在你的墓邊。

　　今年，我去了你的墓地，帶著滿心的愧疚。我沒有遵循你的話語，什么也沒有做好。那些竹葉還是那樣簡單的飄落，除了我的眼瞼充溢淚水，我想你再也聽不到我的呼喊或者痛哭.…..香煙依舊還是明亮的飄繞，蠟燭依舊那樣的明亮。你的墓地長滿了各種枯黃的小草，那樣的衰敗，那樣的蒼涼。我蹲在墓邊，遲遲沒有離開。我想你能聽到我話語還有我的淚水。上帝也許讓你回家，看見了很久你沒見的我。是嗎？我閉上眼睛，等待你的身影，可是除了那些喧鬧的爆竹聲，我什么也沒有尋到。是上蒼的殘酷，還是你的拒絕。我真的很想知道答案，因?yàn)閷O兒真的很是想你。死亡時(shí)誰架上的恐懼，我仇恨那些死亡編織的神話。我很久沒有撬開那些黑色的面孔，然后悄悄的逃離。我躲在寂靜的村莊，迷失自己的腳步，我真的不想那些死亡的含義或者深處的感覺。我沒有理由放棄對理想的追逐，哪怕你悄然的帶走了我至親的外公。我沒有權(quán)利向你宣判，你的那些頑固的犄角。我只是很是寂寥，那種不知可恥的伎倆。仇恨很久就那樣的消逝了，沒有一點(diǎn)的消息。我只找到那些斷裂的影子，還有那種被權(quán)力吞噬的暢想。我不知道美麗真的在慢慢流逝，也不知道丑陋在慢慢來臨。我只是很憂傷，那種沒有理由的剝奪生命真正的含義。我想，我讀不懂死亡的摸樣，也許那就是和魔鬼同一條路的樣子，殘忍，血腥，恐懼……

　　生命喪失了他該有的'美麗的結(jié)局，至少不該那樣的單調(diào)，或者單純。不是一種華麗的語調(diào)，我想沒有那偉大的開始。一種有力的爭奪，我想沒有死亡的代價(jià)，就不叫絕望的神奇。癡想那些美麗的煙花，能碎裂成你慈愛的臉孔。可是沒有，碎空的那一剎那，我才知道，那就是毀滅………很久，我都在夢中游移，我想你會(huì)來我的夢中，講述什么才叫真實(shí)。我真的很想聽你的故事，哪怕天上下起暴雨。我似乎很簡單的忘記了，那種自由的分離。我想你沒有離開，至少還活在我的意識(shí)里…..

　　絕望的鳥，或許選擇了死亡。他不再去飛過，那些掩埋他們?nèi)后w的土地，哪怕上面早已長滿了美麗的琉璃。玻璃的樣子里，誕生了一種淡然的模樣，你的眼睛里存在的那種空明。是智慧還是理性，我想，你最該清楚。因?yàn)槟愦认榈娜蓊伬�，永遠(yuǎn)沒有那可惡的烏云.我很久沒去哪條小河，我很久沒去嗅聞它潺潺的流水聲，我不只是害怕還是恐懼，只是那樣淡然的選擇不去打擾那份天然的純潔。幼稚的思想里，永遠(yuǎn)沒有那復(fù)雜的智慧。我真的很想知道那粒沉埃的重量。我無法去了解一種淡灰色的憂郁，還有那種憂懼里無法給與的孤獨(dú)。也許，那條小河，解釋了什么才叫生命的意義………空虛的不是你的死亡神經(jīng)里那游移的小丑，而是你的妄想，或者可怕的欲望，沒有巨網(wǎng)將你帶走，用一種絕望的解脫，安然的帶你遠(yuǎn)離。我想永遠(yuǎn)都沒有，除非你的靈魂也相繼的死亡。我的哭泣還停在那竹林的深處，那里有我呼喊，我的身影……我懷念的那些回憶把我狠狠的折磨，用一種離奇的工具，砍下了我難過的頭顱。我想我明白了憂傷，明白了寂寞。不要離開，那時(shí)我對上帝的吶喊，我不怕他的權(quán)威，占有我絕對的領(lǐng)地，我只是很擔(dān)心你的眼睛，會(huì)流下凄楚的眼淚。原諒我靜靜的離開，我想你的笑靨早已明白…….

　　我回到了我的軌跡上，用馨香來鋪我前去的道路，我想寂然的等待已是一種失敗，我就該選擇放棄你凄涼的語言來尋求真正的歸屬。很久了。夜晚悄然的來臨，吻了你的墳?zāi)�。我笑了，靜靜的站在那里，看最美的那一顆隕落的星星…….

　　以思念為話題的作文篇21

　　我愛春天那嫩綠的葉芽，夏日的疊疊綠葉，秋天的綿綿細(xì)雨，冬天的皚皚白雪，但我更愛秋日的飄葉。

　　在秋天里，我每看到一片枯黃的樹葉從樹上悠悠飄下時(shí)，我就想起了媽媽，她的身影就在我的腦海中飄來飄去，沒有規(guī)律，不會(huì)停息，我想這就是媽媽流浪的身影吧。此時(shí)，我也是拼命的把注意力凝集在我的腦海中漂浮不定的媽媽的身上。

　　人們說“落葉歸根”，可我對這句話的理解卻是半信半疑�？吹綐渖夏且黄蔹S的落葉，的確是落到了樹根，但是我所愛的“飄葉”卻遲遲未歸，她總是在茫茫人海中漂浮不定，也不知她何時(shí)才能“歸根”。

　　當(dāng)我看到大樹的落葉飄下來，遮蓋住下邊的小樹，把溫暖和養(yǎng)料供給小樹時(shí)，我就想到“飄葉”曾經(jīng)給我的'關(guān)照。

　　記得在我很小的時(shí)候，有一次我生病了，因?yàn)榧依镓毢疀]有什么營養(yǎng)好的食物，就是一些包谷飯，媽媽怕我身體吃不消，于是就用一個(gè)保溫瓶頂蓋盒，裝了一些米，倒進(jìn)水壺，煮成花白花白的米飯給我單獨(dú)吃，而她卻在一旁欣慰的看著我吃，嘴上露出一絲絲微笑。她用自己的頭輕輕的擼著我的頭，問我：“孩子，這飯好吃嗎？夠吃了嗎？如果不夠吃，媽媽再給你煮�！倍抑皇青拧诺模瑳]留心她這時(shí)的表情，但不用多想，媽媽當(dāng)時(shí)一定很高興。

　　俗話說：“打是心疼，罵是愛�！笨赡菚r(shí)的我太幼稚，不知什么是心疼，什么是愛。只要媽媽打我，罵我，我就無知的罵她，或是往外公家跑。

　　記得那次她打了我，我就胡亂的罵他。之后就往外公去了，可是，在外公家呆不住一天，她就到外公家把我接回去。在路上，她怕我走不動(dòng)，就把我摟在背上，一步一步的往回家的路上走去�，F(xiàn)在回想起來，那種感覺別提有多溫馨，多幸福啊！只是這一切太短暫了，太短暫了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)完全了解何為“打是心疼，罵是愛”了，可現(xiàn)在的我沒人打，沒人罵了，作業(yè)不做，無人過問。我覺得現(xiàn)在比以前更難過，悲哀。我很想回到從前那段有媽媽拿著棍子逼我我做作業(yè)，她的嘮叨聲常常在我的耳畔響起的那段日子。

　　“門前流水尚能西”，的確，水是可以向西流的，但卻沒有人能讓時(shí)間倒流，停止。倘若時(shí)光能倒流的話，那我真的愿意回到媽媽的“棍子教學(xué)法”那段幸福、溫馨的日子里，輕輕的把頭靠在她的懷里，對她說：“媽媽，我愛你。”

　　我心中的飄葉��！你何時(shí)才能回到我身旁。

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