珍藏話(huà)題的作文（精選68篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍藏話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇1
生活也許很平淡，沒(méi)什么特別的，但總有些事令人難以忘懷，就如心中的珍藏，可以很簡(jiǎn)單，但決不會(huì)乏味。有那么一件事埋在我的心底，清澈純潔，永遠(yuǎn)值得我珍藏。
記得在一次暑假，我去圖書(shū)館借了兩本書(shū)，過(guò)了幾天，我卻忘記了還書(shū)，圖書(shū)館要求在十天內(nèi)必須還書(shū)。那天下午，我正睡得香，媽媽突然沖進(jìn)了我的房間，我冷不丁地被嚇了一跳，我打著哈欠，伸著懶腰，眨眼惺忪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”“你還記得你去圖書(shū)館借的`書(shū)嗎？”“嗯，是不是就在小區(qū)對(duì)面的那個(gè)？”“是的，那個(gè)圖書(shū)館必須在規(guī)定期限內(nèi)還書(shū)，今天是最后一天喲！”“��！”我從床上蹦了起來(lái)，我看了一下鬧鐘，圖書(shū)館5點(diǎn)半關(guān)門(mén)。沖啊！我連外套都沒(méi)穿就沖出了家門(mén)。
我跑到圖書(shū)館門(mén)口，呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我懸著一顆心終于放下了，還剩10分鐘就關(guān)門(mén)，我拿起書(shū)對(duì)整理書(shū)柜的阿姨說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還書(shū)？”“借書(shū)證呢？去前臺(tái)掃一掃�！蔽颐罂诖盏�，再摸摸右口袋，完了！借書(shū)證忘帶了，現(xiàn)在再回去拿也來(lái)不及了。唉，一個(gè)月的零花錢(qián)又泡湯了，可上天還是疼我的。一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，他滿(mǎn)面通紅，汗流夾背，我有點(diǎn)印象，好像是鄰居家的，“大哥哥，你的借書(shū)證掉家了。”我感謝地再朝他看了幾眼，他沖我一知，我覺(jué)得那笑是世界上最美的，“謝謝你呀，小弟弟！”“嘻嘻，不用謝，不過(guò)我可是個(gè)男子漢哦！”說(shuō)完便蹦蹦跳跳地跑走了。
我如愿以?xún)數(shù)乇Ｗ×肆慊ㄥX(qián)，更給我留下了一段美好的回憶。真希望能再見(jiàn)她一面，可惜他已經(jīng)搬走了。其實(shí)這件事很平常，不過(guò)它成了我心中最美的珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇2
每個(gè)人都有值得珍藏的東西，我也有，我把那漫長(zhǎng)而又美好的回憶珍藏在了我的心里。
五年，我們一起讀書(shū)一起游戲，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，以前一班的同學(xué)們啊，不知你們每天都會(huì)想起我們一起發(fā)生過(guò)的事嗎？現(xiàn)在，我們分班了，雖然才相隔幾米，可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極少極少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)也重了。
一年級(jí)，一切都是那么陌生，但是下課的時(shí)候，那開(kāi)心到了極點(diǎn)的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時(shí)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，在教室里飄溢、回蕩，一切是那么美好！二年級(jí)，我們熟悉了，只要我們班誰(shuí)有困難，其他同學(xué)就會(huì)盡力幫助他，一切又是多么和諧！三年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很努力，獲得了許多一等獎(jiǎng)！四年級(jí)，我們臉上的笑容少了，可是我們?nèi)栽谂Γ\(yùn)動(dòng)會(huì)上各項(xiàng)比賽都名列前茅，尤其是拔河！五年級(jí)，我們知道要分班，所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次：我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗，空氣是那么清新，我們一起爬上了高高的`山頂，對(duì)著天空快樂(lè)地呼喊：“婁葑一中心五（1）班同學(xué)到此一游——！”聽(tīng)著那在山間久久回蕩的話(huà)音，我們的心里總有股說(shuō)不出的滋味……
啊，這些都是多么美好的回憶��！五年的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)把你好好地珍藏起來(lái)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
珍藏話(huà)題的作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目。
翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一齊在田野里捉泥鰍。
那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣貌，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了。但是，那泥鰍們都機(jī)靈的很，我到東，他們就到西，我怎樣也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。
第二張，是在游樂(lè)場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。
盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，但是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛?lái)的.。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng)意。我們最后想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。
看著一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!
珍藏話(huà)題的作文 篇4
時(shí)間的洪流并沒(méi)有放慢他的腳步，看似有快了不少，一眨眼的功夫，我們都長(zhǎng)大了……在那迅速的一眨眼中，我們經(jīng)理可太多太多的事情，而那一份記憶卻是值得珍藏的。
那一年，我只有六歲，待學(xué)校學(xué)校放學(xué)后安安靜靜的呆在教室里，不玩不鬧不語(yǔ)。望著望著其他同學(xué)的離開(kāi);聽(tīng)著聽(tīng)著周?chē)黄[的聲音，我的心好涼。天不似那么藍(lán)，花不似那么香，草不似那么綠，我抬頭望天，在心中不斷的問(wèn)著：爸爸媽媽不要我了嗎?為什么還不來(lái)接我?我要回家……淚水不禁花落，好苦，好澀。
我含著淚水，走出了校園�？帐幨幍男@已無(wú)人。我順著路直走，也不分辨這路是否正確，我哭著，磕磕絆絆的.走著。天暗了，是要下雨了嗎?人少了，是都回家了嗎?聲音小了，都不吵鬧了么?在這條街上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意到我這個(gè)孩子。
一個(gè)身影在我面前站定，她蹲了下來(lái)。好像奶奶。我輕輕地叫了聲：“奶奶。”她用她粗糙的手握著我的手，冰冷的手上也現(xiàn)出絲絲的溫暖。她只是靜靜的看著我，并沒(méi)有說(shuō)什么。我迷茫了，這位老奶奶是誰(shuí)?她怎么在這里?我不哭了，因?yàn)槲艺业搅丝梢砸揽康臏嘏�。她輕輕抹去我臉上殘留的淚痕，問(wèn)道：“孩子乖，怎么了，告訴奶奶，奶奶幫你�！�
對(duì)于她，我沒(méi)有絲毫的防備之心，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)后，從我書(shū)包里翻出書(shū)，上面寫(xiě)有我的名字和地址，好像她對(duì)于學(xué)校的規(guī)定很清楚是的，準(zhǔn)確無(wú)誤的找到了。
那個(gè)奶奶抱起我，一步一步的的向我家走去。到家后，她放下我，什么也沒(méi)說(shuō)，很快就走了。從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
時(shí)光就這樣匆匆飛馳而過(guò)，只剩下遺忘和珍藏，我選擇珍藏，珍藏這一朵記憶之花。
珍藏話(huà)題的作文 篇5
縱然一個(gè)人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時(shí)，大約是上幼兒園的年紀(jì)。那正是懵懂無(wú)知卻又大膽開(kāi)放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車(chē)前的橫桿上，面對(duì)眼前開(kāi)闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風(fēng)的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視，可快樂(lè)的歌者又怎會(huì)理會(huì)那些異樣的`目光呢?我看見(jiàn)有阿姨有奶奶沖我樂(lè)呵呵地笑，我也會(huì)樂(lè)得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會(huì)縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續(xù)唱啊，爸爸聽(tīng)著呢!”我聽(tīng)著，又唱了起來(lái)。我不知道唱到什么時(shí)候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂(lè)事。我們會(huì)開(kāi)心的相視大笑，那興奮，落進(jìn)風(fēng)里，催開(kāi)了周邊無(wú)數(shù)的花。
而我現(xiàn)在，回家途中，總是插上耳機(jī)，默默看著匆匆向后的風(fēng)景，或者說(shuō)時(shí)光。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與我那時(shí)年齡相仿的孩子坐在電動(dòng)車(chē)后，抱著后車(chē)廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見(jiàn)了若干年前的一個(gè)小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對(duì)這個(gè)世界的喜悅。只是流逝的時(shí)光帶走了歌聲，帶走了快樂(lè)。帶來(lái)的是對(duì)別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個(gè)人值得珍藏的記憶。它沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
珍藏話(huà)題的作文 篇6
那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。但當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)那本淡綠色的同學(xué)錄，拂過(guò)你熟悉的筆跡，慢慢地游走在你我的之間的點(diǎn)滴，那段記憶又被喚起。原來(lái)，同桌，我從未把你忘懷。
依然記得你剛被老師調(diào)過(guò)來(lái)與我坐時(shí)的表情，那微皺的眉頭，撅起的`小嘴，不滿(mǎn)，不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想：你那什么表情？我還不愿意呢。誰(shuí)知，這同桌一坐就是兩年，我們也竟成了無(wú)話(huà)不談的死黨。
還記得那天，我的語(yǔ)文考得很差，從第一名跌到了第十幾名，滿(mǎn)腦子都是沮喪，沮喪，沮喪。雖然我還是與平常一樣做題，看書(shū)，但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺(jué)了我的不開(kāi)心。你嘗試著與我說(shuō)話(huà)，都被我冷冷地避回，你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話(huà)。
我以為你生氣了，驕傲的你又怎會(huì)不生氣呢？正當(dāng)我低頭懊悔，糾纏于要不要向你道歉時(shí)，你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你，你笑著，手里攤著一根棒棒糖，“喏，糖給你，別不開(kāi)心了。我知道你喜歡吃這個(gè)。哎，你不用感謝我，作為我的同桌，是不允許向不開(kāi)心低頭的�！蹦懵柤�，再一次自戀地說(shuō)：“你可以崇拜我，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦！”我鄙視地看你一眼，但底下卻偷偷地把糖拆開(kāi)，甜的味道便充溢在我的口腔里，我吮吸到了友誼的味道，像這顆糖，如此甜蜜。
你談笑時(shí)揚(yáng)起的眉宇，難過(guò)時(shí)眼里躲閃的淚花，不服輸?shù)挠職?.....都一樣、一樣地刻在我的心里，烙進(jìn)我的腦海里。曾經(jīng)的生活，我都以你為軸，快樂(lè)你快樂(lè)，憂(yōu)愁你憂(yōu)愁，而你，也一樣如此對(duì)我，讓我覺(jué)得，很幸福。
我們之間的時(shí)光，同桌，我一定會(huì)珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇7
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放著那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空”時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜�。這首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。
當(dāng)我每次應(yīng)對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么；每當(dāng)我悲哀時(shí)，出此刻眼前的是他們溫暖的話(huà)語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)持續(xù)自我的好情緒。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自我的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫忙。
”休息一會(huì)，喝杯牛奶“每當(dāng)我聽(tīng)到這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿(mǎn)愛(ài)的'牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一齊，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！
珍藏話(huà)題的作文 篇8
人世間有無(wú)數(shù)寶藏，但是這些寶藏卻永遠(yuǎn)比不上一個(gè)人心中的珍藏。有的人珍藏的是一句話(huà)，有的人是一首歌，有的人是一個(gè)秘密……而我心中的珍藏是不能忘懷的一份愛(ài)
那是一天黃昏，我與家人在餐桌旁邊吃晚飯。這時(shí)，爺爺夾了一塊沒(méi)有刺的魚(yú)肉給我，說(shuō)：“乖寶貝，今天爺爺買(mǎi)了條魚(yú)，快嘗嘗！”我眼睛俏皮地一眨，把那魚(yú)肉回敬給爺爺，夾了塊有許多刺的魚(yú)肉，笑道：“以前看你們吃出許多‘寶物’來(lái)，我也要嘗嘗！”說(shuō)著，小心翼翼地挑起刺來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我想去上個(gè)廁所，便說(shuō)：“我先走一步，別動(dòng)我的魚(yú)肉呀！”回來(lái)后，我繼續(xù)“尋寶”，誰(shuí)知，那魚(yú)肉似乎被人動(dòng)過(guò)了，我已經(jīng)無(wú)法再挑出些刺了。我心頭困惑，便問(wèn)：“誰(shuí)把魚(yú)肉掉包了？”可家人都說(shuō)：“沒(méi)有”。我見(jiàn)盤(pán)問(wèn)不出什么，只好作罷。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺面前擺著許多“丫”型魚(yú)刺，“咦”爺爺吃的肉不是沒(méi)多少刺嗎？我頓生疑惑，問(wèn)道：“爺爺，你吃我的魚(yú)肉了嗎？”“沒(méi)有呀�！睜敔斆黠@心虛。我又盤(pán)問(wèn)幾句，可爺爺態(tài)度堅(jiān)定，一點(diǎn)也不留把柄。
轉(zhuǎn)眼間，大家的.飯碗都已見(jiàn)底。一次偶然的機(jī)會(huì)，我站起來(lái)夾菜，卻瞥見(jiàn)爺爺碗里僅剩的一小塊魚(yú)肉，那不正是我?jiàn)A過(guò)的那一塊嗎！我失聲道：“爺爺，你怎么吃我的魚(yú)？”爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了！這魚(yú)肉是你吃過(guò)的，我不是怕你吃魚(yú)刺卡著了嗎？”“呀？這……”我瞬間驚呆了，呆站在哪里，語(yǔ)氣也不再有責(zé)備之意……
一塊魚(yú)肉，竟能顯現(xiàn)家人對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！我怎能忘呢？難道不值得我們珍藏心中嗎？
珍藏話(huà)題的作文 篇9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天�！�
——題記
愛(ài)的顏色
朵朵黑云正在吞食著天空，眼看瓢潑大雨就要來(lái)到，我無(wú)助的站在車(chē)站牌前，等待著變成“落湯雞”的結(jié)果。
果然空中撒下一顆顆珍珠般的雨滴，打在我的身上，老天呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！我可不想感冒。天空怎么變成紅色了，再看看，原來(lái)是一位二十來(lái)歲的'姐姐，站在了我旁邊，一把紅色的傘把我和烏云相隔開(kāi)。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的顏色是紅色。
愛(ài)的溫度
蟬叫個(gè)不停，在燥熱的夜里，我無(wú)法入睡，看著星星眨著眼睛，星星上應(yīng)該很涼爽，慢慢的我便與周公為伴了。睡夢(mèng)中，一絲絲涼風(fēng)向我吹來(lái)，好爽，如果這不是夢(mèng)該多好呀！
第二天早晨起來(lái)看見(jiàn)媽媽正手拿著扇子趴在我床旁熟睡著。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的溫度是涼爽。
愛(ài)的聲音
放假時(shí)，我去了舅舅家，舅舅有一個(gè)不夠一歲的孩子，整天哭個(gè)不停，舅媽天天給他唱歌，為了讓他不哭，舅媽干活時(shí)也要背著他。
我早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)沙啞的歌聲，這是誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)，起來(lái)一看，原來(lái)是舅媽?zhuān)昂⒆幼蛲砜蘖艘灰�，所以……”舅媽正要向我解釋些什么，可我后面的�?huà)已經(jīng)知道了，所以她唱了一夜的歌。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的聲音是沙啞。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。”在此刻我明白了，人與人之間，心與心之間可以用愛(ài)相連。
珍藏話(huà)題的作文 篇10
我有過(guò)一只小鴨子，名叫“小伊丫”，每當(dāng)想起它，我都會(huì)想起那段美好的時(shí)光，因?yàn)樗俏倚闹杏肋h(yuǎn)的珍藏。
你是多么可愛(ài)—圓滾滾的身子，細(xì)膩而柔軟的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的腳蹼跑起來(lái)像一個(gè)黃色的球在滾動(dòng)，是那么惹人憐愛(ài)。
于是，我把你帶回了家，不一會(huì)兒你便不再驚叫了，而是張大眼睛看著我。你那么輕易就相信了我？以至于看不見(jiàn)我就嘎嘎的叫。我被這單純的心感動(dòng)了，你成了我最好的.朋友。每天放學(xué)回到家，第一個(gè)看見(jiàn)的就是你，我是多么喜歡你��！喜歡你輕輕地臥在我的手中，喜歡你總是跟在我后面跑，可是……
那一天，溫暖的太陽(yáng)去走了一切冰冷陰暗的地方。我叫你帶到了樓下的草地上，“嘎嘎”那是怎樣一種喜悅啊！“嘎嘎”，那是怎樣一種激動(dòng)��！你發(fā)了瘋似的在草地上奔跑，那一刻你獲得了自由，你用嘴啄著青草，吞食著地上的小石子，而我卻不知道你說(shuō)用石子來(lái)消化食物而將你拾起又放下，你緊簇的腳步致使我有些跟不上你，于是我將你抓起，又放回了“囚籠”，那一刻，你沒(méi)有叫，只是有一種晶瑩的東西滴落下來(lái)，一直落到我的心里。
從那一次起，你就從沒(méi)忘記過(guò)樓下的那片草地，那天放學(xué)回家我在盒子沒(méi)有看到你，便慌忙找起來(lái)—順著樓下望去，我看見(jiàn)了你。你為了自由走上了一條不歸路，只見(jiàn)青草簇?fù)碇悖L(fēng)兒陪伴著你……
也許是我太馬虎，把放你的盒子做得那么淺，但我不后悔—雖然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的，現(xiàn)在我想告訴你：不管你到了哪里，都將是我心中永遠(yuǎn)的珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇11
心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機(jī)。驀然回首，照相機(jī)的底片上風(fēng)景如畫(huà)。
只是偶然，在公共汽車(chē)上拍下了美的一幕。一位二十出頭的姑娘。領(lǐng)著大包小包上了車(chē)，見(jiàn)有一個(gè)座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個(gè)阿姨怎么這么沒(méi)禮貌？沒(méi)看見(jiàn)我和外婆正站著呢嗎？這時(shí)，走上來(lái)一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說(shuō)，他只坐一站路，沒(méi)有關(guān)系，可那個(gè)阿姨還是堅(jiān)持讓位子給他坐，并稱(chēng)自己很快就要下車(chē)了。一站過(guò)去了，兩站，三站，四站……她都沒(méi)有下車(chē)。六站，七站，八站……她還是沒(méi)有下車(chē)……終于，終點(diǎn)站到了，車(chē)上僅剩的十來(lái)人一齊擁下車(chē)，我看到她下車(chē)時(shí)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。站穩(wěn)后，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關(guān)，站這么久誰(shuí)不腿酸��？突然，我看到了令我震驚的一幕！那個(gè)阿姨的'兩只腳明顯一長(zhǎng)一短，而且還很?chē)?yán)重！天啊，這一路她是怎么走過(guò)來(lái)的？而剛才，我還懷疑過(guò)她是個(gè)自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影，“咔嚓”，這張相片被我保存了下來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年了，我偶爾會(huì)把這張映著耀眼背影的照片拿出來(lái)看，它似乎不用保鮮膜也永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。那位阿姨的高尚品質(zhì)像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的底片上。
珍藏話(huà)題的作文 篇12
生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場(chǎng)上，我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形;記憶在校道上，我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的`掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹(shù)蔭下，我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里，我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候，爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，怎么？羨慕風(fēng)箏嗎？努力讀書(shū)，將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高�！蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔�;記憶在伯伯家門(mén)前的池塘邊，我總會(huì)在暑假里拿著竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通，青蛙釣起來(lái)了！撲通，呵！青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇�，最先上�?shù)的是我，摘棗兒最多的是我，跑得最快的還是我，到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì)，呵，那可是我精心挑選的替罪羊。
蹦著，跳著，打著滾，踢著球，賽著跑，我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭，生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶：
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中……
珍藏話(huà)題的作文 篇13
生活，因?yàn)槲⑿ψ兊妹篮茫簧?因?yàn)槲⑿ψ兊枚嘧硕嗖省?/p>
——題記
生活，處處充滿(mǎn)愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)才有了微笑。微笑—不需言語(yǔ)表達(dá)，只是面部的一種簡(jiǎn)單的表情，卻給人心靈上的溫暖。
在我的心靈深處，藏著一個(gè)天真爛漫，充滿(mǎn)愛(ài)的微笑。
那一天，天氣異常寒冷，人們身上的衣服一層又一層，貂皮大衣，羽絨服……數(shù)之不盡。就在一個(gè)不起眼的角落里蜷縮著一個(gè)黑乎胡的東西，走近一看，是一位乞討的老頭兒。他身穿一件布滿(mǎn)補(bǔ)丁的黑棉襖，兩只胳膊緊抱著膝蓋，我仿佛聽(tīng)到了他肚子里咕咕叫的聲音。著時(shí)，一個(gè)七、八歲的小女孩走過(guò)來(lái)，她手里拿著一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，她兩眼直盯著這位乞討的老人，眼睛里充滿(mǎn)驚訝，也許她在驚訝這么冷的天怎么還有人出來(lái)乞討，他沒(méi)有一口熱湯來(lái)暖暖身子嗎？她慢慢把手伸了過(guò)去，老人的面前出現(xiàn)了一個(gè)紅薯，也許他真的餓極了，抓起紅薯進(jìn)狼吞虎咽地吃起，他雖然沒(méi)有說(shuō)什么感謝的話(huà)語(yǔ)，我卻隱約看見(jiàn)他閃著晶瑩的淚光，此時(shí)，他已經(jīng)感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了。而小女孩一直微笑的看著老人，臉凍得跟紅蘋(píng)果似的。我再看他的眼睛，里面充滿(mǎn)了愛(ài)。他的微笑是那么天真爛漫。
是小女孩的.愛(ài)，小女孩的微笑給了老人一個(gè)溫暖的春天。此時(shí)，我已知道微笑的力量是無(wú)窮的，它足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。
今天，雖然不是什么節(jié)日，我卻得到了一份珍貴的禮物，就是小女孩的微笑，雖然那微笑不是給我的，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分。
我要把它藏在我心靈最深處。
珍藏話(huà)題的作文 篇14
我最?lèi)?ài)的珍藏，就是我收集來(lái)的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來(lái)的，那里種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會(huì)去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實(shí)存起來(lái)，等到第二年春天的時(shí)候種到花盆里。春天終于來(lái)了。我搬來(lái)一個(gè)最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發(fā)芽了。它們的芽綠綠的，真可愛(ài)！為了讓種子長(zhǎng)得更快一些，我還去小區(qū)里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會(huì)兒鉆出來(lái)，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，好像在玩捉迷藏。后來(lái)，它們?cè)介L(zhǎng)越高，長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，開(kāi)出了一朵朵小花�？粗鼈円惶焯炜鞓�(lè)地成長(zhǎng)，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來(lái)，留下一些小種子，其余的都送給了我的`妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了�！笨墒�，爸爸卻不同意，因?yàn)樗J(rèn)為這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。盡管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰(shuí)讓它們是我的“無(wú)價(jià)之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。
珍藏話(huà)題的作文 篇15
梔子花在春天與夏天的時(shí)光中綻放了。六年來(lái)最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進(jìn)畢業(yè)大會(huì)的殿堂，這里曾經(jīng)是第一天，但日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又成了最后一天。校長(zhǎng)端莊地上臺(tái)講話(huà)，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺(tái)下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，畢業(yè)大會(huì)，總有人會(huì)落淚。我時(shí)而環(huán)顧整個(gè)“殿堂”，幾張白色的.方塊兒如同夜空中最亮的星，在我的眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊(duì)的隊(duì)員，他們即將在賽場(chǎng)上顯得十分堅(jiān)強(qiáng)，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場(chǎng)面上，卻還是顯露出了本色。千條萬(wàn)條的淚珠，灑滿(mǎn)了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時(shí)教書(shū)再?lài)?yán)格，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的能手相繼登臺(tái)進(jìn)行離別的展示。那幾聲伴奏音樂(lè)，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業(yè)生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰(shuí)將我們的歡笑偷去，是時(shí)間。它讓我們?cè)谥匾臅r(shí)刻落淚，迷失快樂(lè)。
我想，這只是一次畢業(yè)大會(huì)，卻充滿(mǎn)了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
珍藏話(huà)題的作文 篇16
我的珍藏，是媽媽的一句話(huà)。
小時(shí)候，我去參加比賽，上臺(tái)前我非常緊張，額頭上都冒出了一顆顆滾圓的汗珠。這時(shí)候，我媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：不用怕，你是最棒的。我覺(jué)得一下子輕松了好多，覺(jué)得好像一定能拿到第1名。最終，果然比賽成績(jī)都不錯(cuò)。
長(zhǎng)大后，我漸漸聽(tīng)煩了這句話(huà)。所以，媽媽已經(jīng)有好幾年沒(méi)有和我說(shuō)這句話(huà)了。前幾天，我又去參加了英語(yǔ)演講比賽。用英語(yǔ)演講，這是我第一次參加。比賽前，媽媽仿佛看出了我的緊張，又對(duì)我說(shuō)了這句話(huà)：不用怕，你是最棒的。比賽中，這句話(huà)在我心中回蕩著，雖然我和媽媽不在一起，但是我們的心卻緊緊相連，鼓勵(lì)著我勇敢地堅(jiān)持到最后。
這句話(huà)雖然非常平常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我人生中最重要的`一句話(huà)。它不是什么豪言壯語(yǔ)，只是時(shí)不時(shí)地在我耳邊回蕩。在我成長(zhǎng)的道路上，它悄然無(wú)聲伴隨了我10年，是我的最?lèi)?ài)，是我最熟悉的聲音。我相信，將來(lái)它會(huì)伴我走進(jìn)生命的每一個(gè)成功時(shí)刻。
在回家的路上，媽媽笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到驕傲。我也笑了。我想到了媽媽的這句話(huà)給了我無(wú)窮力量。這句話(huà)，是媽媽送我的最珍貴的寶貝，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
珍藏話(huà)題的作文 篇17
我是一個(gè)很喜歡收藏東西的小學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得它們很美麗很精致。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個(gè)不怎么美麗的小熊。它全身黃色，兩只發(fā)亮的眼睛，四只短小的腿和爪子。這是我父親在我過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的，那時(shí)我才七歲�？赡苁且�?yàn)槊Φ腵原因，家人很少給我過(guò)生日，這只小熊是我最后一次生日禮物。
當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，因?yàn)槟鞘俏业谌握缴�，家里�?lái)了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后來(lái)我一直帶著它跑來(lái)跑去，還給它起了一個(gè)名字——黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來(lái)，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽(tīng)見(jiàn)了，立馬去找，當(dāng)時(shí)下著大雨呢。在他回來(lái)時(shí)，那可是一只超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時(shí)候他去了云南，我們都不見(jiàn)面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來(lái)越年輕，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，最重要的是祝他的女兒越長(zhǎng)越美麗！
哈哈哈……
珍藏話(huà)題的作文 篇18
我走進(jìn)爸媽的房間，一切都是那樣整齊。書(shū)桌上放著一本精致的本子，打開(kāi)一看，里面竟全是我小時(shí)候的照片，照片旁是媽媽寫(xiě)的話(huà)。
我仔細(xì)地看著。第一張照片旁寫(xiě)著：“這是她第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她說(shuō)的第一個(gè)字是‘爸’。雖然不是在叫我，但我很開(kāi)心，畢竟我的女兒會(huì)說(shuō)話(huà)了，她的聲音是那樣柔弱，久久地在我耳邊回蕩�！钡诙䦶堈掌詫�(xiě)著：“這是她剛會(huì)走路時(shí)的情景，她擺脫了我的手，想要自己獨(dú)立。她走起路來(lái)跌跌撞撞的'，每次跌倒，我都會(huì)很心疼，想要去攙扶她，卻被她拒絕了。她歪歪倒倒地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走�！钡谌龔堈掌赃厡�(xiě)著：“我今天問(wèn)她：‘你長(zhǎng)大后想要做什么？’她回答說(shuō)：‘當(dāng)一名女警’。當(dāng)我問(wèn)她為什么時(shí)，她大聲地對(duì)著天空說(shuō)：‘我要為媽媽的安全而努力，一定要讓爸爸媽媽幸福�！�(tīng)了她的話(huà)，我好欣慰……”看到這里，我的眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，以前認(rèn)為不好看的照片，卻對(duì)媽媽如此重要。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，子女很平常的東西，都是珍貴的。
珍藏話(huà)題的作文 篇19
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”每當(dāng)這句描寫(xiě)母愛(ài)的千古名句在我耳畔響起時(shí)，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事情……
記得那是去年的平安夜，那天晚上，我迫不及待的上床睡覺(jué)，期待著像往年一樣能收到圣誕老人送給我的禮物，可就在我上床的那一剎那，我突然冒出了一個(gè)念頭，看看圣誕老人的廬山真面目。
于是，我將房間的燈關(guān)掉了，半閉半睜地瞇著眼。
為了防止圣誕老人在我不注意時(shí)就跑掉了，我將門(mén)虛掩，只要他推開(kāi)門(mén)踏進(jìn)一只腳來(lái)，我就能看的一清二楚。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)一刻，十一點(diǎn)半，終于我聽(tīng)到了輕輕的推門(mén)聲，接著看到了一只腳踏進(jìn)了我的.房間，我趕忙將剛睜大的眼睛瞇了起來(lái)。有兩個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，爸爸和媽媽?zhuān)麄儌z一人手里提著一個(gè)玩具，一人手里拿著一袋零食。輕輕的放在我的床邊，然后摸了摸我的額頭，悄悄地走出了我的房間，我就在他們離開(kāi)的那一剎那眼淚不由自主地流了出來(lái)。
第二天，我起來(lái)看了看玩具和零食，然后又看了看爸爸媽媽?zhuān)矣挚蘖恕?/p>
從此以后，這份愛(ài)深深的在我的心中珍藏著，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
珍藏話(huà)題的作文 篇20
冰雪融化，春暖花開(kāi)，青草遍地，一片生機(jī)勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來(lái)到了莫愁湖。
漫步小徑，望著那在朝陽(yáng)下波光粼粼的湖水，調(diào)皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽(yáng)光下散發(fā)著七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動(dòng)人的湖水。
再往前走，便來(lái)到了百花叢。無(wú)數(shù)的花兒竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩(shī)、春江月夜等，無(wú)不充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的高潔如雪，有的亭亭玉立，無(wú)不使人心動(dòng)，使人贊嘆。
突地發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)亭子，坐落于小島中央，環(huán)繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個(gè)起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍(lán)花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來(lái)。呵！嬌弱的身軀，似乎一陣微風(fēng)便能吹倒，可又顯得如何頑強(qiáng)，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的`勇氣��！
新的一年，新的春天，新的開(kāi)始，讓我們?nèi)缧』ㄒ粯优`放！
這種勇氣值得珍藏！
珍藏話(huà)題的作文 篇21
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗(yàn)。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮。看看怎樣才能使鐘擺的次數(shù)最多。
我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測(cè)與幅度有關(guān)。我們用繩綁著一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地?cái)?shù)著。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現(xiàn)次數(shù)一樣�？磥�(lái)次數(shù)和角度無(wú)關(guān)。
我們又猜測(cè)是與線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)。我們先把線(xiàn)放長(zhǎng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現(xiàn)還是8次。次數(shù)與角度無(wú)關(guān)，也與線(xiàn)的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測(cè)與掛物的重量有關(guān)。我們?cè)诰�(xiàn)端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數(shù)與懸物的重量有關(guān)！
這就好比是人的'知識(shí)，長(zhǎng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識(shí)越廣博，走的路才能更寬更遠(yuǎn)。
這次實(shí)驗(yàn)，一直印在我的腦海里。
珍藏話(huà)題的作文 篇22
我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛?cè)胄碌男@迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅(jiān)強(qiáng)，初中，一次次勇敢的長(zhǎng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話(huà)是上初中后最常聽(tīng)的兩句話(huà)了。兩三個(gè)結(jié)伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的刺激和對(duì)未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們?cè)袀ゴ蟮膲?mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的`第一抹朝陽(yáng)，伴隨著日出隨之而升高。
我們?cè)谇啻旱氖澜缋镱嵟�，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著屬于青春的香氣，生命的長(zhǎng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇23
走過(guò)了十幾年的快樂(lè)與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的'遙不可及，我深知接的他不會(huì)和我說(shuō)話(huà)，我們的班長(zhǎng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級(jí)都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識(shí)丁”的學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨(dú)，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級(jí)，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉(zhuǎn)了幾圈，不小心把一個(gè)十分強(qiáng)悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì)迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對(duì)我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨(dú)的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì)記一輩子的。總有一種記憶值得珍藏，那就是友誼……
珍藏話(huà)題的作文 篇24
翻開(kāi)相冊(cè)，輕哼著歌，記憶和著憂(yōu)傷的旋律，把我拉回過(guò)去。三年前，我們帶著夢(mèng)想和激情來(lái)到這里，開(kāi)始緊張而忙碌的初中生活。初來(lái)乍到，難免發(fā)生沖突。還記得七年級(jí)那會(huì)，我和一個(gè)維吾爾族男孩成為了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新書(shū)包上，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，于是我們倆大吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。班主任把我們叫到辦公室，耐心開(kāi)導(dǎo)，在老師的話(huà)語(yǔ)中我學(xué)會(huì)了寬容與忍讓?zhuān)@件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個(gè)大家庭感受到了溫暖。我們開(kāi)始互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫馨。
三年來(lái)，一人贏，全班慶。
三年來(lái)，一人輸，全班上。
三年來(lái)，一人哭，全班慰。
三年來(lái)，一人笑，全班鬧。
三年來(lái)，一人邀，全班去。
三年來(lái)，一人吃，全班要。
三年來(lái)，一人發(fā)，全班搶。
三年來(lái)，一人念，全班思。
三年來(lái)，一人說(shuō)，全班干。
三年來(lái)，一人為全班，全班為一人，我們溫馨的大家庭蓬勃向上，積極進(jìn)取。
畢業(yè)在即，我們背上各自的'夢(mèng)想共同努力，奮起拼搏，在最后關(guān)頭放手一搏。
分離在即，又太多不舍和留戀，可前方的路還在等待我們探索，駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。
珍藏話(huà)題的作文 篇25
記憶，是對(duì)過(guò)去的懷念，也是對(duì)過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的.幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴(yán)，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏話(huà)題的作文 篇26
往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境�；厥�，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時(shí)的笑聲。
童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著，幾個(gè)人在后面輪流推著，秋千高高蕩起，裙擺揚(yáng)起，連同我們的心情一起飛揚(yáng)。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。
隨童年的消逝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。
熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時(shí)光定格為一張薄薄的`相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫?zé)�，和那本子一起，被我珍藏�?/p>
隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因?yàn)槲抑�，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
珍藏話(huà)題的作文 篇27
那時(shí)的我們是滿(mǎn)心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平庸的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)。興許這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。惟獨(dú)這樣我們才干更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當(dāng)你穿上一件美麗的衣服的時(shí)候，你就會(huì)感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力，做什么事情都感到非常的.充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè)。
當(dāng)你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的勞動(dòng)成果的時(shí)候，你就會(huì)感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你惟獨(dú)親自嘗試才干感受到的。
當(dāng)在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶(hù)口看到窗外雨水滴落在地面的聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧?kù)o，可是滿(mǎn)心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇28
在我房間的床頭柜旁，有一個(gè)小柜子，里面裝的是一個(gè)籃球，不是nba專(zhuān)用球，而是一個(gè)我們?cè)谒哪昙?jí)籃球決賽中獲得的球。
四年級(jí)那場(chǎng)比賽，我們前三節(jié)以15：23大比分落后，四（3）班的主力把我防得死死的，我偶爾才能有機(jī)會(huì)得分，其他的'隊(duì)員也只能時(shí)不時(shí)繞開(kāi)對(duì)方才可以得分。
到了最后一小節(jié)，我們下面的幾個(gè)替補(bǔ)大聲吶喊：“四（1）班，加油，四（1）班，加油……”我們看見(jiàn)了比分，立刻甩開(kāi)防守隊(duì)員，葉雙全一個(gè)搶斷再加個(gè)上籃得了兩分，其他隊(duì)員也在奮力得分。到了最后，我打了一個(gè)二加一，正好以25：24贏了比賽。贏了之后，籃球隊(duì)的隊(duì)員們對(duì)我說(shuō)：“吳政宇，這顆讓我們勝利的球就給你留著吧，我們上初中后，可以留給你做紀(jì)念�！蔽衣�(tīng)了后鄭重地接過(guò)了這顆球。
在暑假，老媽打掃房間時(shí)看見(jiàn)這顆球，問(wèn)我：“政宇，這球這么舊扔了，行不？”我立刻跑過(guò)去阻止她，“不行，這顆帶有紀(jì)念意義的球，絕對(duì)不能扔！”
這顆球雖然不算特別貴，但這是讓我們贏得勝利的一個(gè)球，在我們這8個(gè)隊(duì)員（還有3個(gè)是替補(bǔ)）上了初中后，這顆球可以成為我們永久的紀(jì)念。
珍藏話(huà)題的作文 篇29
世界上有無(wú)數(shù)珍寶，每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶；有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙；有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我，卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。
在你開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和你分享快樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，朋友會(huì)替你分擔(dān)憂(yōu)愁；在你需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì)出現(xiàn)在你身邊，給你安慰，給你希望。是友誼，讓朋友顯得那么重要；是友誼，讓友誼顯得那么有力量；是友誼，讓朋友顯得那么溫暖……
鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的`一段旋律，高山流水的一段傳奇；管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛，攜手并進(jìn)的雄心壯志；李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句；而我與他的友誼是福禍共擔(dān)，展望人生的談笑往來(lái)……
友誼，是純潔的，會(huì)有許多無(wú)私的付出；是神圣的，不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶，因?yàn)樗谋Ｙ|(zhì)期很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而是一壇酒，因?yàn)樗疥愒较�，越久越濃。友誼，值得珍藏。
友誼是珍寶，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶，珍藏友誼，讓它的光芒照亮我們一生的道路。
珍藏話(huà)題的作文 篇30
走進(jìn)秋天，到處都是果實(shí)累累的豐收景象，可是我一想到秋天就要走了，我的心里就情不自禁的傷感起來(lái)。所以我要珍藏秋天。
在純凈的天空下，太陽(yáng)照在亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得耐看，一簇一簇的菊花燦然怒放。我拾起落在地上的一片花瓣放在有水的瓶子，輕輕的、輕輕的從地上把一片葉子拾起來(lái)，那葉子放進(jìn)瓶子里，它們?cè)谒嫔巷h忽不足。接著我從地上的菊花瓣，裝進(jìn)瓶子里。出于好奇，我放下手中的瓶子，伸手在一朵怒放的菊花輕輕一彈，“嘩嘩嘩”的水珠落了下來(lái)，那花苞的雨水頓時(shí)瀉了下來(lái)，那景色是多么的.壯觀！多么美麗！我把五顏六色的花瓣都放在瓶子里。
還有枯黃的小草，金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰花瓣——我都把它們裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲泵利悺?/p>
我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子忽覺(jué)里面裝滿(mǎn)了秋天的景色，我搖晃著瓶子，瓶子里的花瓣樹(shù)葉頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！
瓶里的水漸漸地靜下來(lái)了，樹(shù)葉兒們好像會(huì)說(shuō)話(huà)了，一個(gè)個(gè)都在講述著秋天的故事。
瞧，秋色，秋景、秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。
珍藏話(huà)題的作文 篇31
那時(shí)的我們是滿(mǎn)心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平凡的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)�；蛟S這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。只有這樣我們才能更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當(dāng)你穿上一件漂亮的衣服的時(shí)候，你就會(huì)感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力，做什么事情都感到非常的充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè)。
當(dāng)你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的勞動(dòng)成果的'時(shí)候，你就會(huì)感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你只有親自嘗試才能感受到的。
當(dāng)在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶(hù)口看到窗外雨水滴落在地面的聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧?kù)o，可是滿(mǎn)心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
珍藏話(huà)題的作文 篇32
早已忘記我們是何時(shí)相遇？冥冥中記得一切。
回想時(shí)，臉上還掛著微笑�；貞浿暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是話(huà)，卻不知從何說(shuō)起，可我依然記得那次蘋(píng)果趣事。
田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的.芬芳。草兒喝著露珠，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著幸福的歌。經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆水、施肥、除草，蘋(píng)果們已經(jīng)渾身腫脹了，它們紅彤彤的，十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們碰碰撞撞好像在唱著歡快的歌。
走到田里，我們卷起褲腳，頭戴一頂大草帽，手拿小籃子，樣子十分滑稽。不知是東西太多，還是我們個(gè)兒太小。走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)小鴨子似的，我們看著對(duì)方都笑了起來(lái)。接著到了果園，看到大片大片的蘋(píng)果林，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，似乎對(duì)我們說(shuō)，“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”可是我們這些小身板夠也夠不到，我們就搬來(lái)石頭、小椅子站在上面去采，能摘下來(lái)一兩個(gè)小蘋(píng)果，雖然很甜，但是還是滿(mǎn)足不了我們的心，我們特別想摘大紅蘋(píng)果，就改變了政策。兩個(gè)小孩兒你抱我，我抱你的去摘，我們甚至還挑戰(zhàn)爬樹(shù)，站在石頭上跳來(lái)跳去。經(jīng)過(guò)了一次一次的努力，終于收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這些回憶一直在我心中如流星一樣閃耀。
珍藏話(huà)題的作文 篇33
夏天離開(kāi)了，而秋天悄悄地來(lái)了，在這秋高氣爽的秋天，許多的樹(shù)葉都換上了華麗的新裝。五顏六色的，有金黃色的，有紅色的，有褐色的……
在這許許多多的色彩中，我最喜歡紅色的楓葉和金黃色的銀杏葉，紅紅的楓葉，宛如一把火紅的扇子，扇走了夏天，扇來(lái)了秋天。金魚(yú)一樣的身體，帶有鋸齒，細(xì)細(xì)的根莖，真是美麗極了！紅紅的楓葉掛在樹(shù)上像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的被他吸引住了。
原本翠綠的銀杏葉在秋風(fēng)的“關(guān)照”下，變了顏色。它們就像一把把精巧的黃金扇子為秋婆婆扇出涼爽的風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)冰冰涼涼，如絨布一般讓人享受。秋婆婆漸漸來(lái)到我們身邊，你瞧，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏葉紛紛落下，在空中漫天飛舞，猶如一只只金蝴蝶跳著醉人的華爾茲。這些葉子時(shí)而上，時(shí)而下，你不清楚它下一秒飄向何方，但你一定知道，秋天因它們而美麗。
我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡五彩繽紛的.秋天，不過(guò)，我最喜歡這秋葉翻飛的秋天。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，仔細(xì)的的觀察那別致精巧葉形和精美的色彩。讓人愛(ài)不釋手，可愛(ài)極了！我小心翼翼的把它放進(jìn)我的書(shū)本中，作為永久的懷念與珍藏！
珍藏話(huà)題的作文 篇34
珍藏不一定是保存起來(lái)，也可以是讓它永遠(yuǎn)珍存在心里。
在去年要放假的前幾天，我回到家，開(kāi)心地說(shuō)：“爸，我放學(xué)了，作業(yè)也寫(xiě)完了，出去玩一會(huì)了�！蔽覄傄鋈�，就聽(tīng)見(jiàn)有小狗的叫聲，像一只剛出生不久還不會(huì)叫的小狗。我回頭一看，客廳門(mén)口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我說(shuō)：“爸，我們家有一只狗跑進(jìn)來(lái)了�！薄斑@是我給你抱來(lái)的，喜歡嗎？”爸爸說(shuō)。我猛烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它還沒(méi)吃飯，我用水泡了一點(diǎn)煎餅端到它跟前，一會(huì)就被吃完了。
假期里，我很無(wú)聊，只有它能陪我，給我快樂(lè)，所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺(jué)，我都得看它進(jìn)去了嗎，它很乖很聽(tīng)話(huà)，早上它就在門(mén)口等我去跑步。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)年了，這是逗寶在我們家過(guò)的第一個(gè)年，也是最后一個(gè)。逗寶不知道為什么生病了，我去買(mǎi)藥，媽媽不讓去。最后逗寶真的走了，我的淚水止不住地往下流。
每一次走到逗寶的窩門(mén)口，我就能聽(tīng)到它的.叫聲。原來(lái)，逗寶的聲音、長(zhǎng)相、玩耍時(shí)的可愛(ài)都被我珍藏于心底，永不會(huì)忘記。
珍藏話(huà)題的作文 篇35
珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認(rèn)為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對(duì)我非常重要。
翻開(kāi)本子第一頁(yè)，第一頁(yè)上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時(shí)，拿起筆在這里寫(xiě)字，嘴里還念念有詞地比劃說(shuō)：這是1，這是2”還是不是說(shuō)些胡話(huà)，逗得大家哈哈大笑。寫(xiě)的明明是7”，卻要硬說(shuō)是1”，明明是9”，卻要硬說(shuō)是7”。
接著往右翻就是二年級(jí)之后的事，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)一些片段了。比如：今天老師叫我，我答出來(lái)了！”今年我的好朋友要轉(zhuǎn)走了，不能一起玩了。”之類(lèi)的�，F(xiàn)在看看從前寫(xiě)的`日記，有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶感，有時(shí)會(huì)被它逗笑，有時(shí)會(huì)被它惹哭。
往后翻，我發(fā)現(xiàn)了一頁(yè)紙，上面用紅筆寫(xiě)著小A、小B、小C和小D要做一輩子的朋友！”我笑了，小A轉(zhuǎn)走了，小B分到了別的班，只有小C和我還在一個(gè)班，做一個(gè)知心朋友
如果你有一些珍貴的、美麗的，有故事的，有回憶的東西請(qǐng)將它留下，請(qǐng)將它珍藏，因?yàn)樗际悄忝篮玫幕貞洠?/p>
珍藏話(huà)題的作文 篇36
從書(shū)架上抽出一本書(shū)，每一頁(yè)都夾著一張?zhí)羌�，有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著他們�?/p>
我收藏他們，并不是因?yàn)樗麄兊腵外表，而是他們每一張都記載著我的故事……
隨手抽出一張潔白的糖紙，細(xì)細(xì)的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見(jiàn)了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的哭著去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨耘Ｄ烫恰！眿寢屢?jiàn)了，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學(xué)會(huì)了分享。我就在這張?zhí)羌埖姆疵鎸?xiě)上了“分享”。
放回這張?zhí)羌�，我又拿出一張�?xiě)著“謙讓”的糖紙……
那天，我作文課的同桌——?jiǎng)⑿棱徒o我一顆糖。我高高興興的把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開(kāi)，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開(kāi)心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫(xiě)上了“謙讓”。
每一張?zhí)羌埗际俏业墓适�，我珍藏著它們。它們反面都�?xiě)上了我學(xué)會(huì)了什么，這些故事組成了我七彩的童年。
珍藏話(huà)題的作文 篇37
楠溪江旅途中，我意外發(fā)現(xiàn)一塊形狀奇特的石頭，被江水沖刷著，特別干凈，形狀酷似正方體。我將它撿來(lái)，抱在懷里，打算回家把它珍藏在玻璃盒里。
它挺重，大概有一個(gè)小花盆那么重，身上有幾處擦痕。這塊石頭是灰色的，握在手里感覺(jué)像一個(gè)魔方。我將它放進(jìn)玻璃盒中，又把玻璃盒放在窗臺(tái)上。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，顯得格外明亮。
每個(gè)月，我都將它小心翼翼拿出來(lái)，生怕掉在地上摔個(gè)粉碎。我用水將它沖洗，再小心翼翼地放回盒子里。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)石頭時(shí)，都能讓我想起那次楠溪江之旅的情形：那邊的石頭很扎腳，也很滑，一不小心就可能跌到河里。大家架起燒烤架，烤東西吃......這塊石頭也許是我長(zhǎng)大以后的回憶。我常常想。每當(dāng)同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我都會(huì)炫耀這塊石頭，我說(shuō)：“看這塊石頭！”同學(xué)們一副羨慕表情�？墒俏揖褪遣蛔屗麄儎�(dòng)這塊石頭。有些同學(xué)還出錢(qián)買(mǎi)這塊石頭，我想：這是我小時(shí)候的'回憶，才不賣(mài)給他呢......因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“無(wú)價(jià)之寶”。
以后的幾年，這顆石頭可能會(huì)破損，會(huì)老化，會(huì)臟掉，不過(guò)我會(huì)留著它，每個(gè)月都為它清洗，長(zhǎng)大以后拿出來(lái)，回憶起在楠溪江快樂(lè)的時(shí)光！
珍藏話(huà)題的作文 篇38
知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)�！}記
今天上午，我爸拿出他初中時(shí)和三位最好的同班同學(xué)的合影。
我一看見(jiàn)照片一眼就認(rèn)出他。個(gè)子高高的，穿著一件白色的襯衣，留著一頭近似禿子的短發(fā)的人便是我爸。我爸在高中一畢業(yè)就跟隨爺爺干了一名采油工人到現(xiàn)在還是。
照片上站在我爸右邊的人名字叫遲玉明，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任東營(yíng)市某保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，
坐在我爸正前方的人名字叫岳兵，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任淄博市外貿(mào)局主任。
坐在遲玉明前面的'名字叫岳安，是大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任泰岳星微奔馳4S店老板
當(dāng)我聽(tīng)了老爸說(shuō)他們的職業(yè)和學(xué)歷時(shí)，我驚的瞠目結(jié)舌，我爸也羞愧的說(shuō)：“唉，要不是當(dāng)時(shí)我太貪玩也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣子了”。我聽(tīng)了以后說(shuō)道：“少壯不努力，老大徒傷悲；真是知識(shí)改變命運(yùn)！”
我看見(jiàn)這照片，不禁想起了現(xiàn)在的自己，我也只知道貪玩，不知道學(xué)習(xí)，弄得每次成績(jī)都不好，我真的有可能想我爸一樣，所以我現(xiàn)在要努力努力再努力，把成績(jī)提上去，我知道做事不能空談，應(yīng)學(xué)習(xí)聞一多先生的做法，先去做，再去說(shuō)；而不應(yīng)該先去說(shuō)，因?yàn)橛锌赡懿蝗プ觥?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲，知識(shí)改變命運(yùn)。
珍藏話(huà)題的作文 篇39
“變化真快呀！ ”望著校園里的櫻花樹(shù)，我不由自主地贊嘆道。一棵光禿禿的、死氣沉沉的樹(shù)變成一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒，生機(jī)勃勃的樹(shù)，只用了三四天，多快呀！
這棵櫻花樹(shù)遠(yuǎn)看像一朵從天而降的云彩，近看才發(fā)現(xiàn)除了盛開(kāi)的花朵，還有些花寶寶躲在“被窩”里不肯出來(lái)呢！
櫻花的形狀都挺好看的。有的像一個(gè)粉紅色的小盤(pán)子；有的像一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺；還有的像一條粉嫩嫩的長(zhǎng)裙，周?chē)�有花邊呢！
風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的花精靈們立刻跳起了各自的`舞蹈，葉子們唱起了大合唱來(lái)配合她們。風(fēng)停了，花精靈們停止了舞蹈，葉子們又安靜地待在樹(shù)上，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花瓣紛紛落下，好像一場(chǎng)粉紅色的雨。小朋友們?cè)凇坝辍敝型嫠�、奔跑、歡笑，那畫(huà)面真美��！可是，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？ ”要是今天晚上下一場(chǎng)雨，那明天會(huì)少掉多少美麗的花兒呢？小朋友們站在滿(mǎn)地的花瓣上，回憶起昨日玩耍的美好時(shí)光，會(huì)不會(huì)很傷感呢？
我拾起了幾片花瓣，將它們藏進(jìn)語(yǔ)文書(shū)。校園里的櫻花將在我童年的記憶里永遠(yuǎn)綻放。
珍藏話(huà)題的作文 篇40
友誼是什么?
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的.酒，能讓我們聞到泌人的心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L(fēng)景，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠(yuǎn)都珍藏在我們的心里，不論何時(shí)何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
珍藏話(huà)題的作文 篇41
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無(wú)可厚非，可我，卻唯獨(dú)記得。
記得，當(dāng)時(shí)還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當(dāng)時(shí)，你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方，哭泣停不下來(lái)，家長(zhǎng)走后，小班老師來(lái)安慰我們，或許，按時(shí)偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個(gè)子，卻都有著不服輸?shù)募茏�，誰(shuí)被那調(diào)皮的小男生欺負(fù)了，另一個(gè)就會(huì)滿(mǎn)心不服氣地站起來(lái)，指著那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調(diào)皮，都跑開(kāi)了，我們就手挽著手繼續(xù)玩。
在游戲時(shí)間，我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的'地方，你當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)爸爸，她當(dāng)姐姐，她當(dāng)妹妹，這或許從我們現(xiàn)在看來(lái)是幼稚，可當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè)，那時(shí)候我們是班里最好的朋友。
時(shí)間如流水，過(guò)了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著，我現(xiàn)在在11班，你在8班，見(jiàn)你我便認(rèn)了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí)，不過(guò)呢，你記不記得無(wú)所謂，我記得就好了！
不過(guò)在我心里，你永遠(yuǎn)是那么友誼濃厚的朋友。
珍藏話(huà)題的作文 篇42
曾經(jīng)有位朋友友問(wèn)我：為什么你喜歡發(fā)表日志，分享心情呢？想了很久，也不知道該怎么樣去回答她。也許，有時(shí)候是情感的自然流露，我們不能時(shí)時(shí)擁有觸動(dòng)心靈的'感覺(jué)，這份快樂(lè)或悲傷會(huì)不知不覺(jué)在我們的指尖溜走。而我只是想去珍藏和品味每一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與幸福。就像蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中所說(shuō)的“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”一樣，我在乎幸福，想珍藏幸福。
幸福不是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎，不是香車(chē)寶馬與功名利祿，更不是隨心所欲和大快朵頤，而是一種細(xì)微的意念，是靈性的感覺(jué)，需要我們用自己輕輕顫動(dòng)著的內(nèi)心去品味與察覺(jué)，它只是在心間悄悄掠過(guò)，忽然而已。不可能大把大把地將幸福捏在手上，也不可能將幸福掛在墻上然后如品名畫(huà)般欣賞。幸福如時(shí)光，常如白駒過(guò)隙，所以，當(dāng)心里有那么一點(diǎn)幸福感到來(lái)之時(shí)，學(xué)會(huì)收藏；當(dāng)收藏了所有幸福之后慢慢去品味，那樣人生之中就會(huì)有很多快慰與歡悅了。
生活無(wú)盡，幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)，只要善于存放和回想，便也成了無(wú)窮。人生短暫，幸福只是如斷斷續(xù)續(xù)的雨點(diǎn)，只要善于用心去將之銜接和保管，便也能讓生活變得美不勝收了。
珍藏話(huà)題的作文 篇43
隨著時(shí)間的流逝，童年的金夢(mèng)已經(jīng)悄然逝去，但那充滿(mǎn)童趣的黃昏早已定格在我的心頭。
那天我在翻東西的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏在柜子里很久的.相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，童年的記憶歷歷在目。
翻到第一頁(yè)，我和爸爸正在田里抓泥鰍。
那是一個(gè)假期。我爸爸帶我媽媽和我出去玩�？吹教锢镉泻芏嗄圉q，就去抓泥鰍。我學(xué)著父親的樣子織了褲子。我頭上戴著一頂草帽，手里拿著一個(gè)盆子。全副武裝后，他們開(kāi)始抓泥鰍。然而，泥鰍非常聰明。我往東，他們往西，我抓不到他們。媽媽看了看，笑著找。
第二個(gè)是在操場(chǎng)上坐過(guò)山車(chē)。
雖然過(guò)山車(chē)跑得很快，轉(zhuǎn)了360度，但我還是覺(jué)得好玩，刺激，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
又翻了一頁(yè)，我們?cè)谏蕉蠢锱牡摹?/p>
那里有許多鐘乳石。我跟爸媽說(shuō)我想在這里拍張照，他們同意了。所以我們?cè)谙耄趺磁恼�，然后才�?huì)有創(chuàng)意。我們終于想出了一個(gè)好主意：我身后50米處有一個(gè)鐘乳石，指向下方。只要我把手掌向上，放在一條有鐘乳石的水平線(xiàn)上，最后拍照�？雌饋�(lái)我是用手拖鐘乳石的。
看著充滿(mǎn)童趣的照片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。雖然這些都是舊東西，但它們就像發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶中的沙灘上。
珍藏話(huà)題的作文 篇44
小時(shí)候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺(jué)。但是哥哥好像沒(méi)注意到，我也沒(méi)太在意，可能是因?yàn)樘×恕，F(xiàn)在覺(jué)得有些搞笑的事情。
我年紀(jì)大了，也不愛(ài)吃糖了，但是吃糖的習(xí)慣一直沒(méi)變，就是吃了就不吃了。我買(mǎi)了一個(gè)裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進(jìn)去，然后放進(jìn)我自己的大盒子里，沒(méi)人知道。
九歲的'時(shí)候，因?yàn)閶寢屧诔抢锕ぷ鳎覀儼徇M(jìn)了之前想要的城市。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我找到了那個(gè)盒子。盒子上布滿(mǎn)了灰塵，我小心翼翼地打開(kāi)它，一個(gè)干凈的糖罐映入我的眼簾。過(guò)去留下的糖，被時(shí)間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個(gè)身影就不會(huì)留在我面前了！
十一歲，終于從六年級(jí)到初中。更多陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。他不僅又想起了那個(gè)奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀音橋的商業(yè)街上跑來(lái)跑去找這個(gè)糖果。但結(jié)果達(dá)不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
珍藏話(huà)題的作文 篇45
不管你是誰(shuí)，你都會(huì)有你珍惜的東西，不僅我有你珍惜的東西，還有我的媽媽。我媽的寶貝特別珍貴。很多時(shí)候，我想偷偷看看媽媽藏了什么，但是媽媽不讓我進(jìn)去。媽媽告訴我的。有時(shí)候，我會(huì)一直纏著媽媽?zhuān)胫览锩娌刂裁磳氊�。我媽終于受不了我了，就帶我進(jìn)了我媽的臥室。
媽媽的臥室里有很多盒子，其中一個(gè)用膠帶封好，放在床下，里面有很多照片或者其他東西。我用膠帶看了看盒子，我媽把膠帶拆開(kāi)了。我看見(jiàn)里面有許多小玩具。只是那些玩具很舊了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那些玩具都是我以前玩的小玩具！就因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，就把它們?nèi)拥袅恕?/p>
我很好奇，不知道我媽是怎么找到我丟的玩具的，就問(wèn)我媽?zhuān)覌尭嬖V我，這些玩具是我把它們放在床下，我媽打掃房間的`時(shí)候找到的。她說(shuō)這些玩具很漂亮，但是丟了很可惜，所以她幫我收集了所有這些玩具。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我日夜想看的媽媽的寶貝，只是我的舊玩具！
但是，我覺(jué)得這些玩具都是我的回憶！我小時(shí)候還記得，這只熊是我和媽媽吵了很久之后買(mǎi)給我的。還有很多�？粗@些玩具，我想起了我的童年�？粗@些玩具，我終于重新封好，繼續(xù)讓媽媽珍藏。
這是我媽的寶貝，只有我和我媽知道里面有什么寶貝！
珍藏話(huà)題的作文 篇46
說(shuō)到感恩，實(shí)在是太多了。我感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)；我感謝我的祖父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)微不至的照顧。大家都覺(jué)得：沒(méi)有爺爺奶奶的支持和照顧，我現(xiàn)在怎么可能輝煌？所以，我爺爺奶奶最值得我感恩！
記得那年夏天，父母因?yàn)槲夜ぷ髅�，把我送到了老家�?/p>
一天晚上，我突然發(fā)高燒，說(shuō)了一大堆廢話(huà)。我奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找了退燒藥給我吃。一個(gè)小時(shí)后，奶奶看到我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。這時(shí)，她不顧外面的暴風(fēng)雨，抱著我向診所跑去。風(fēng)一路呼嘯，雨繼續(xù)下。一分，兩分，三分。我的病情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。奶奶放心了。她吃了醫(yī)生開(kāi)的藥，帶我回家。第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在旁邊，臉色蒼白。我想：奶奶一定是為我傷了風(fēng)。這件事讓我刻骨銘心。
耶！這是多么偉大的愛(ài)�。∷窃趺醋龅臑槭裁�？無(wú)非是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的.棟梁。所以我想好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回答奶奶，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓“中國(guó)”這個(gè)詞更響亮。
珍藏話(huà)題的作文 篇47
在我們的成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有一些難忘而美好的回憶，我也不例外。
記得童年的時(shí)候，我還在上幼兒園。剛開(kāi)始，我總是哭，鬧著要回家，但過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們每個(gè)人都對(duì)我十分好，使我逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。
給我印象最深的是瞿佳成，他是我最要好的朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心或遇到困難時(shí)，他總是陪伴我，幫助我。
有一次，他帶來(lái)了一輛新版的“四驅(qū)車(chē)”，同學(xué)們羨慕不已。我因?yàn)榕码y為情，不敢向他借來(lái)玩。瞿佳成好像看透了我的心思，主動(dòng)把車(chē)借給我玩。我高興極了，迫不及待地玩耍起來(lái)。四驅(qū)車(chē)的馬力真是驚人，竟然只用了幾秒就從四班開(kāi)到了一班，還可以飛檐走壁，真是酷斃了！就在這時(shí)，意外發(fā)生了，四驅(qū)車(chē)的抓地性出現(xiàn)了故障，從墻上重重地摔在了地上，散架了。我自責(zé)極了，連忙對(duì)傷心的瞿佳成賠禮道歉：“對(duì)不起，是我不好，我會(huì)賠給你的�！钡龊跻饬系氖�，瞿佳成不但沒(méi)責(zé)怪我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲詈米詈玫?朋友�！蔽腋袆�(dòng)地笑了。我們又開(kāi)心地玩耍起來(lái)，沉浸在快樂(lè)的海洋中。
我要好好珍惜這美好的回憶，難忘的友誼。
珍藏話(huà)題的作文 篇48
原以為，六年的小學(xué)生活會(huì)是多么漫長(zhǎng)、多么難熬，仿佛走不到頭。沒(méi)想到，面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉(zhuǎn)眼間的事。回想起這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，跟誰(shuí)都不熟，誰(shuí)也不理，對(duì)一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái)，我才慢慢跟同學(xué)走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因?yàn)槭裁戳�，我不高興。誰(shuí)也想不到，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)，有的安慰我，有的對(duì)我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下，我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。
到了三年級(jí)，我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí)，我主動(dòng)幫助他們，我有事時(shí)，他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無(wú)奈，我只能把他們的東西拿來(lái)，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺(jué)得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學(xué)錄到處要求留言。當(dāng)我在許多人的`留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí)，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì)，回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏話(huà)題的作文 篇49
"丁零零，"放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門(mén)口走出，抬頭瞇著眼望著門(mén)口的大字“湛江第一中學(xué)�！笔植唤o緊的握了起來(lái)，手中的80分的試卷皺來(lái)。
來(lái)到家門(mén)前的草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來(lái)，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你�！币恢皇帜弥环N無(wú)名小花遞給了悠悠，悠悠接過(guò)小花，仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣?jì)赡劭蓯?ài)�！敖o我？”悠悠大惑。
“對(duì)呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類(lèi)?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生，開(kāi)的`更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著歌獨(dú)自離開(kāi)了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”悠悠看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。
珍藏話(huà)題的作文 篇50
人生中有很多寶藏需要我們?nèi)ひ�，那觸及你心靈深處的珍藏也有很 多，譬如：金錢(qián)，時(shí)間，友誼等等。而我的珍藏只有那淺淺的笑顏。
我喜歡觀察，喜歡幻想，幻想著我們班的“冷面女俠”能露出笑容。我以前的班主任很愛(ài)笑，
可是自從換了“女俠”，我們班里死氣沉沉的`，沒(méi)有人敢在班級(jí)里笑，大家認(rèn)為“女俠”不喜歡笑。 我們隨著時(shí)間流逝長(zhǎng)大了，仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的我們，眨眼間就要畢業(yè)了。大家都很傷感，“女 俠”還是冷著臉，但是大家也看出了“女俠”很傷心。我拿出了一件T恤，等老師去上廁所的時(shí)候， 我 讓大家在T恤上留名，這是用油漆筆寫(xiě)的，洗不下去。等老師回來(lái)，便將它送給老師，我大聲說(shuō) 道：“老師”，大家也很配合我，齊齊的喊：“祝您健康快樂(lè)�！薄芭畟b”的嘴角微微上揚(yáng)，“女 俠”笑了，雖然不明顯，但還是被善于觀察的我看到了�！芭畟b”那淺淺的笑顏和和煦的陽(yáng)光構(gòu)成 了一幅永恒的畫(huà)卷。
那淺淺的笑顏是我一生中最美的珍藏，也許，許多年后，同學(xué)和“女俠”會(huì)在我的記憶中淡 去但是，那是我永恒不變的回憶。
珍藏話(huà)題的作文 篇51
記得小時(shí)候，我十分害怕黑暗。晚上，關(guān)了燈就不敢往外瞧，還總被嚇得心臟都吊起來(lái)了。姐姐得知，就給我買(mǎi)了一個(gè)小夜燈。
小夜燈可愛(ài)極了，全身粉紅粉紅的，十分溫馨。它的外形圓得像一個(gè)大蘋(píng)果，中間有一個(gè)洞，洞里住著一只可愛(ài)的小白貓。小白貓可真小，睡在洞里一動(dòng)不動(dòng)，那小巧的爪子舒服地伸著，側(cè)著身子，還帶著淡淡的微笑。那份精致，真是馬尾穿豆腐——?jiǎng)e提了。
有一次晚上，突然停電，爸爸出去玩了，媽媽要做很多家務(wù)，騰不出空陪伴我。我一上床，頓時(shí)提心吊膽，心驚肉跳，躺了十幾分鐘也沒(méi)睡著。為什么呢？我老覺(jué)得在一片黑暗中，有千萬(wàn)只紅彤彤的眼睛在盯著我，仿佛趁我不注意就一口吞了我似的。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，一束手電光射向我，一下子，千萬(wàn)只“怪獸”眨眼消失。傳來(lái)媽媽的聲音：“瑤瑤，你怎么還沒(méi)睡了�！�
我支支吾吾帶著哭腔說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)摇Ｅ潞�，睡…。不著。�?/p>
“那把電筒給你。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
就在媽媽走向我的瞬間。電來(lái)了。我欣喜若狂，迅速打開(kāi)小夜燈。不一會(huì)兒，我便在光亮中，睡著了。
謝謝你，小夜燈，是你的`夜夜陪伴，讓我們慢慢長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，我雖然不怕黑了，但我絕不會(huì)丟掉你，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著你的。
珍藏話(huà)題的作文 篇52
往事如煙，匆匆而過(guò)。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個(gè)都有它獨(dú)特的色彩。在我心中，有一件事，每當(dāng)我回憶起來(lái)，總是歷歷在目。
那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，天氣剛剛還是晴朗無(wú)比，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，走在路上的人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學(xué)走路回家。我們好不容易，費(fèi)了九牛二虎之力才走過(guò)了許多坑坑洼洼的路。這時(shí)，一個(gè)清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著雨衣，在努力地掃著地，任憑那大雨和寒風(fēng)肆虐地吹打自己。他的臉已經(jīng)凍得發(fā)青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著地上的點(diǎn)點(diǎn)垃圾。
我站在路邊靜靜地看著他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時(shí)的風(fēng)雨。那時(shí)的我，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，驅(qū)走了所有的嚴(yán)寒。在我看來(lái)，他的心中也一定是暖的——不僅因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力，還因?yàn)樗幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的.心！
那一刻，我無(wú)比感動(dòng)；那個(gè)人，是我學(xué)習(xí)的榜樣；那件事，時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻教育著我要無(wú)私奉獻(xiàn)！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”我們要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
珍藏話(huà)題的作文 篇53
回憶自己的經(jīng)歷，總是有無(wú)窮的快樂(lè)，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天氣異常寒冷，我獨(dú)自騎著自行車(chē)去上學(xué)。路上的積雪被車(chē)輪碾得吱吱響，北風(fēng)呼嘯地吹著，我的脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。冬天的早晨，天還是黑的，我又怕又冷，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。突然，車(chē)子撞到路邊的石頭上，壞了。我檢查車(chē)后，不知如何修理。那時(shí)我才上三年級(jí)，在路邊哭了，希望父母能聽(tīng)到我的哭聲來(lái)幫幫我�？晌抑肋@是不可能的。
眼看就要遲到了，我無(wú)助地站在原地。路上的行人匆匆走過(guò)，仿佛沒(méi)有人在意我的存在。這時(shí)，一位師傅路過(guò)，看到我這種情況，立刻放下手中的.東西，蹲在自行車(chē)前，身手麻利地修理著……五分鐘后，車(chē)子修好了，他騎上試了試，還好。他的臉色從嚴(yán)肅變?yōu)楹吞@地對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)千萬(wàn)要慢點(diǎn)，安全才是最重要的，就算遲到也要當(dāng)心��！”他看了看我臉上的傷，幫我擦了擦，然后又送我一塊點(diǎn)心，讓我在學(xué)校吃。他臨走前再次叮囑我慢行。我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
這是我記憶最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷鋒，雖然沒(méi)有留下名字，可他在我的心中已經(jīng)烙下了名字——好人。
珍藏話(huà)題的作文 篇54
落葉聚又散，帶走了時(shí)光，留下了陣陣思念。
——題記
時(shí)光漸漸流逝，不覺(jué)間，秋意又抹上了樹(shù)梢�？粗~子由綠變黃，又紛紛落下，映著夕陽(yáng)，只覺(jué)惆悵。
枝上，一只麻雀已住了腳，掩在這一樹(shù)金黃之間，發(fā)出幾聲得意的鳴叫。風(fēng)起，撼動(dòng)了這一樹(shù)的思念，雀的身影更顯得恍惚。風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴，秋意愈濃。
耳邊忽然想起“沙沙”聲，緊接，眼眸前便出現(xiàn)了一只翻飛的蝶。是葉。秋已將它染上了些許秋痕，但她仍殘存著夏日印記。
小心地將它拾起，以為如此，便可擁有秋季，那落葉紛飛的季節(jié)，那勾人愁思的季節(jié)。在它寬大的身體上寫(xiě)上時(shí)光，將它夾在書(shū)的扉頁(yè)里，讓它沐浴著書(shū)香的氣息，沉淀著光陰的記憶。
走在這鋪滿(mǎn)落葉的`小路上，思緒紛飛，回想起友人曾說(shuō)的話(huà)：“時(shí)光太過(guò)無(wú)情，一望去，等待的盡頭是看不見(jiàn)的虛無(wú)。思念幻明幻滅，如秋，是為離愁�！�
如今，真正身處此境，雖有感慨，卻又不似友人那般抑郁、惆悵。有時(shí)，離別也許是為了再一次的相遇，毀滅，未必不是一種新生。我將淡看別離，一如淡看秋季。
枯葉又落，雀仍啼叫。手持落葉，珍藏，這多思的秋天。
珍藏話(huà)題的作文 篇55
家鄉(xiāng)是令我留戀的。在家鄉(xiāng)，每逢臨走之時(shí)，總是依依不舍的。我留戀那家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)事。
于是我最盼望的，便是放寒、暑假了。每回故鄉(xiāng)，先去的是爺爺家。每到爺爺家，便要先下一局象棋。棋局中形勢(shì)多變，攻防每每交換，都攝人心魄。小小的象棋棋盤(pán)，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。
這時(shí)，我方馬跨過(guò)了“楚河”，發(fā)動(dòng)的進(jìn)攻似乎讓爺爺措手不及；“車(chē)”也“緩緩”開(kāi)過(guò)“漢界”，向爺爺?shù)母鶕?jù)地——“將”的所在處大舉進(jìn)攻�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，正當(dāng)我要攻陷“首都”時(shí)，我方根據(jù)地卻被“擊毀”了，打我個(gè)措手不及。爺爺對(duì)我的愛(ài)，蘊(yùn)含在那一個(gè)個(gè)“活”的棋子里了。
來(lái)到外婆家，便從三軍司令轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘晃皇晨汀Ｍ馄艑⑺?愛(ài)，凝聚到那一道道菜里了。
我愛(ài)吃麥餅，外婆便給我燒麥餅，并把最好的一個(gè)留給我。有時(shí)，我已經(jīng)在吃了，她才發(fā)現(xiàn)這個(gè)比我吃的那個(gè)更好，她有時(shí)就會(huì)嘆道“唉，本來(lái)應(yīng)該把這個(gè)給你的�！�
她還給我燒肉。她在燒肉時(shí)總放一種奇異的香料，它散發(fā)出奇特的香味，卻真是極其的美味！肉是入味的，且極能下飯。
可惜正月過(guò)去了，我須回家里去，年級(jí)又愈來(lái)愈高，那份愛(ài)，便越來(lái)越少，乃至于失去……
珍藏話(huà)題的作文 篇56
每個(gè)人的記憶里總會(huì)珍藏著一些人，一些事，讓人無(wú)法割舍，難以忘懷。就如跟著爸爸媽媽一起旅行過(guò)的足跡，又如認(rèn)識(shí)又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級(jí)，也許是因?yàn)槲覀z差不多身高，我們?cè)谝黄鹜嫫饋?lái)特別投緣。她有個(gè)十分負(fù)責(zé)的爸爸，經(jīng)常陪她學(xué)習(xí)到很晚，都十幾點(diǎn)了還能聽(tīng)到她爸的批評(píng)聲；早上總是準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著起床了。
我們有空就會(huì)玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車(chē)在小區(qū)里繞圈，享受著夏日里微風(fēng)吹拂的清涼；也會(huì)在太陽(yáng)下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無(wú)論我彈得好聽(tīng)還是難聽(tīng)，她都會(huì)經(jīng)常夸我；而她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可好了。我每次陪她一起畫(huà)，都輸?shù)眯姆诜�。玩累了，我們就一起在家看�?shū)，一會(huì)兒就沉醉在知識(shí)的海洋里，遇到好看的`，還會(huì)互借幾本。
有一次，我多買(mǎi)了幾張公園門(mén)票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎？我們連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，而書(shū)房那幾本忘記還給她的書(shū)，卻總讓我想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，而這些終將成為我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
珍藏話(huà)題的作文 篇57
我家里珍藏著許多照片，每一張照片都有一份美好的回憶。這其中有一張旅游時(shí)拍的照片，一直銘刻在我的心里，令我無(wú)法忘記。
那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫玩。出發(fā)前我們上網(wǎng)搜索了無(wú)錫有哪些好玩的地方，最后我們選擇了好幾處評(píng)分比較高的景點(diǎn)，其中我最喜歡的景點(diǎn)就是三國(guó)城。這張銘刻在我心里的.照片就是在三國(guó)城里拍的。照片中我穿著一身金黃金黃的鎧甲，頭頂紅纓，手中拿著一口寶劍，胯下一匹紅駿馬，真像古代一位南征北戰(zhàn)的將軍，威風(fēng)凜凜，簡(jiǎn)直帥呆了!每次看到這張照片，我就想起那天在跑馬場(chǎng)里的情景。
站在跑馬場(chǎng)邊，我看見(jiàn)游客和馴馬師一前一后坐在馬背上，馴馬師拉著韁繩，他們一起騎馬繞著跑馬場(chǎng)奔跑。看著他們風(fēng)馳電掣的一圈又一圈的奔跑，我很神往!爸爸一見(jiàn)我這副模樣，就大方地說(shuō)：“好了，別那樣了，你也去騎馬跑幾圈哈�！�
“耶!”我高興地喊。
馴馬師騎著一匹性格溫順的紅駿馬，我一上馬，馴馬師就拉著韁繩，馬兒乖乖地跑起來(lái)。第二圈的速度更快了些，風(fēng)兒不住地親吻著我的臉。我感覺(jué)我就像奔跑在戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，哈哈……怎么能不令人感到開(kāi)心呢!
一看到這張照片，我就情不自禁想起這次旅行!當(dāng)時(shí)騎馬的爽快還一直讓我難以忘懷!
珍藏話(huà)題的作文 篇58
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì)兒鬧轟轟的；一會(huì)兒從這走過(guò)去；一會(huì)兒從那走過(guò)去；一會(huì)兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺(tái)，爭(zhēng)著要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當(dāng)我還還在其樂(lè)無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機(jī)靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的'奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當(dāng)我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件開(kāi)心的事。
珍藏話(huà)題的作文 篇59
在我的床上，有一床不大不小的小被子，它以白色為底，其它地方五顏六色。
這床小被子，它看起來(lái)普普通通，我為什么要珍藏它呢？請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)它的來(lái)歷吧。
在我一周歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了這床小被子。當(dāng)時(shí)，它還是嶄嶄新新的.。但是，到了我兩歲左右的時(shí)候，每晚睡覺(jué)之前，我就開(kāi)始用我未長(zhǎng)齊的小牙齒，對(duì)小被子的四個(gè)角開(kāi)始了“無(wú)情的撕咬”。等差不多快睡著的時(shí)候，我便把它咬在嘴里。小被子被我咬得破破爛爛的，媽媽縫縫補(bǔ)補(bǔ)很多次了，我仍然舍不得扔掉它�，F(xiàn)在小被子只要有一點(diǎn)兒破洞，我就親手用針和白線(xiàn)一針一針地把它補(bǔ)好。補(bǔ)好之后，又輕輕地把它疊好放好。
我的小被子，它聽(tīng)我說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，它陪我開(kāi)心，陪我哭泣，它也在一直默默奉獻(xiàn)。夏天，它躺在我身旁給我做伴，冬天，它為我增添溫暖。我和小被子之間，有一種無(wú)形的力量互相吸引著，有一條無(wú)形的繩子牽著我和它。
現(xiàn)在，我把它放進(jìn)衣柜的最頂層，時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)蓋。只要蓋著它，我就能聞到一股獨(dú)特的兒時(shí)氣味，讓我回憶無(wú)窮。只有經(jīng)過(guò)我的同意，我才讓別人看我的小被子。
它，我的小被子，我最喜愛(ài)的小被子，和我一生為伴的小被子。
珍藏話(huà)題的作文 篇60
在我爺爺?shù)臅?shū)架上，有一個(gè)紅布袋，里面藏著許多錢(qián)幣：什么五元銅板，十元舊紙幣，甚至還有糧票等。記得上次爺爺?shù)谝淮伟堰@些東西小心翼翼地從架子上拿出時(shí)，被我爸給笑了：“這些東西就是些破銅爛鐵！”
有好幾次，去爺爺家，他都有事沒(méi)事把紙幣拿出來(lái)，攤在桌子上，數(shù)著，生怕少了些什么。我一次打趣道：“呵，弄不好，您就發(fā)大財(cái)了！”
隨著時(shí)間的推移，錢(qián)幣多多少少都出現(xiàn)了銹跡，有的甚至角的一邊都沒(méi)了，可爺爺不擔(dān)心，他在硬幣上涂點(diǎn)牙膏，讓表面看起來(lái)光滑閃亮�？梢哉f(shuō)，他對(duì)這些東西，可謂當(dāng)作熊貓來(lái)養(yǎng)了。
有一次，我在爺爺家，看他在洗衣服，出于好奇和善意，我偷偷的.拿起硬幣，一個(gè)人跑進(jìn)衛(wèi)生間，把門(mén)關(guān)好，將硬幣倒入盆中，剛想擠點(diǎn)牙膏上去，突然，外面有誰(shuí)叫了起來(lái)：“遭小偷了，錢(qián)幣不見(jiàn)了！”我聽(tīng)了，嚇了半死，是誰(shuí)拿了？不對(duì)，好像是我拿的，我將它們交給爺爺，要不及時(shí)交，晚一丟丟，那就完了！
珍藏錢(qián)幣，是一種快樂(lè)，也是時(shí)間的印記，不過(guò)，要是這些東西變成了古董，那豈不是發(fā)大財(cái)了！
珍藏話(huà)題的作文 篇61
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當(dāng)我在整理書(shū)桌時(shí)，一張?zhí)焖{(lán)色的大彩紙悄然飄落下來(lái)。我彎腰將它拾起，展開(kāi)后看到上面的畫(huà)面后，頓時(shí)倍感溫暖----上面是我上幼兒園時(shí)，同學(xué)和老師們?cè)诹鶜q生日的那天，為我用拼音寫(xiě)的他們的名字和給我祝福的話(huà)語(yǔ)。
記得那是在我上幼兒園大班時(shí)我過(guò)生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開(kāi)地把生日聚會(huì)開(kāi)在了幼兒園班里。應(yīng)邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學(xué)和老師們了，我們?cè)谝黄鸪詵|西，說(shuō)話(huà)，玩。最后，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)學(xué)期了，為了留作紀(jì)念，老師和同學(xué)們就把對(duì)我的祝福語(yǔ)寫(xiě)在一張?zhí)焖{(lán)色的紙上，還用漢字或拼音寫(xiě)上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級(jí)保護(hù)對(duì)象。然而，近年來(lái)，因?yàn)槟挲g的增和，我的學(xué)習(xí)生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的.紙。
今天，我無(wú)意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時(shí)期美好的時(shí)光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時(shí)光如梭，兒時(shí)的天真與快樂(lè)，真是現(xiàn)在的緊張學(xué)習(xí)所不能相比的呀！
珍藏話(huà)題的作文 篇62
如果有人問(wèn)我：誰(shuí)離你最近？我會(huì)毫不猶豫的回答：爸爸媽媽。
山，如果有人問(wèn)我：誰(shuí)和你在一起的時(shí)間最長(zhǎng)？我可以不假思索的說(shuō)出來(lái)：爺爺奶奶。
如果有人問(wèn)我：你最想認(rèn)識(shí)誰(shuí)？我會(huì)脫口而出：爺爺。
上小學(xué)之前，我和爺爺奶奶住在老家。我七歲的`時(shí)候，媽媽帶我去了長(zhǎng)沙。開(kāi)學(xué)第一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果放學(xué)了，爸爸會(huì)回來(lái)接你。如果你等了很久我爸爸才來(lái)，你就去我爺爺家吃飯，晚上我爸爸來(lái)接你�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，去了陌生的教室。
爸爸放學(xué)后沒(méi)來(lái)。按照他說(shuō)的，我要去爺爺家。但是一件尷尬的事情發(fā)生了：忘記了爺爺家的確切地址。我站在小區(qū)門(mén)口，不知所措。于是，我跑遍了整個(gè)小區(qū)玩。玩著玩著，突然下起雨來(lái)，我就躲在一個(gè)亭子里，坐在那里。
我在想：爸爸會(huì)來(lái)找我嗎？這個(gè)時(shí)候該不該借幾個(gè)叔叔阿姨的手機(jī)打電話(huà)？但是爸爸的電話(huà)號(hào)碼是多少。
我想了一系列問(wèn)題，最后什么都沒(méi)想。我靠在涼亭的座位上，突然聽(tīng)到有人叫我的名字。我大聲答應(yīng)著，一轉(zhuǎn)身就看到我爺爺右手拿著傘，左手插在口袋里，一步一步向我走來(lái)。
“你為什么不回家在這里跑來(lái)跑去？”
“爸爸沒(méi)來(lái)接我，我也不知道你家在哪�！�
爺爺抓住我的手，一步步走回家。
珍藏話(huà)題的作文 篇63
窗外的日光，和煦卻又強(qiáng)烈，三十五個(gè)人坐在教室里，氣氛一波高過(guò)一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食，身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動(dòng)。
光陰似箭，時(shí)間白駒過(guò)隙般地過(guò)去。六年前，畢業(yè)離我們很遠(yuǎn);六年前，我們從來(lái)不會(huì)想到，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，居然只相差了一個(gè)小時(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來(lái)，像是即將遠(yuǎn)行者的'悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過(guò)平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊(duì)伍緩慢向校門(mén)走去。
突然，隊(duì)伍停住了，W老師走到隊(duì)伍之首，輪番向每個(gè)人擊掌，擊完掌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跨出了校門(mén)，不一會(huì)，到我了，我伸出右手，用力一拍……
突然，我不想挪動(dòng)我的腳步了，我想站著，永遠(yuǎn)這樣站著。然而，我終是把腳伸了出去。
盡管身后還有人，我卻覺(jué)得校門(mén)在我身后緩緩關(guān)上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。
時(shí)間似乎凝固了，接著，我仿佛聽(tīng)到了“咔”的一聲。
公元2021年7月4日12時(shí)17分，我最后一次踏出了青藍(lán)的校門(mén)……
珍藏話(huà)題的作文 篇64
我的寶貝統(tǒng)統(tǒng)儲(chǔ)存在一個(gè)白色的大收納箱，里面裝著我從小到大的記憶，有乳牙、照片、乖寶寶獎(jiǎng)卡、剪貼本、畫(huà)作和文章作品，還有許多我的勞作作品。而且參加比賽的作品，都被媽媽一一幫我拍照、注記，讓我知道父母的愛(ài)，也讓我留下很多甜美的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的回憶。
箱子里每一個(gè)盒子、每一本冊(cè)子都有寫(xiě)上日期、內(nèi)容，有些還有父母留給我的短文，我發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，有的是出去玩時(shí)，拍下美麗風(fēng)景還有開(kāi)心的家人、有的是我參加活動(dòng)，領(lǐng)回來(lái)的作品、有的是小時(shí)候我很乖就可以得到獎(jiǎng)卡、出生時(shí)的小腳印、第一次掉的寶寶牙……，我不僅翻看它們，還把除濕包放進(jìn)白色收納箱中，希望它們能陪我長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
有了這些寶貝讓我深刻的體會(huì)，我很感謝父母對(duì)我的愛(ài)，我每天都利用一些時(shí)間，和爸爸媽媽聊天，分享每天發(fā)生的有趣事情，還有我的心事，這也讓我的家變得和諧、更歡樂(lè)了。
我認(rèn)為這些“無(wú)價(jià)之寶”，是我永遠(yuǎn)珍惜的寶藏，有的是學(xué)校教我的'知識(shí)，有的是校外活動(dòng)累積的體驗(yàn)，感覺(jué)每一天生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，尤其是我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有了大家對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都藏在我的心中。
珍藏話(huà)題的作文 篇65
我有一個(gè)大盒子，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放我最珍貴的東西，也是我平時(shí)視為寶貝的東西——各種各樣的手鏈。
在很小的時(shí)候，我就對(duì)手鏈產(chǎn)生了濃厚的興趣�？晌沂詹厥宙湹脑虿皇且�?yàn)槭宙溒�，而是因�(yàn)槊織l手鏈都藏著一分濃濃的友情�？匆�(jiàn)手鏈，我仿佛就看到那些朋友燦爛的笑臉。
打開(kāi)盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鏈。這串手鏈?zhǔn)俏胰昙?jí)生日時(shí)我的好朋友劉楚瑩送給我的生日禮物。拿起貝殼手鏈，輕輕搖搖，手鏈還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。這清脆的聲音多像劉楚瑩的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉哩！
還有一串手工編織的手鏈?zhǔn)怯⒄Z(yǔ)課代表秦怡送給我的。為了給我編織這條精致的手鏈，她花了一中午的時(shí)間。這條手鏈?zhǔn)菍?zhuān)門(mén)用一種亮晶晶的細(xì)繩子編的，所以在太陽(yáng)底下會(huì)閃閃發(fā)光。這條手鏈像極了秦怡那雙大眼睛，她總是閃爍著那雙大眼睛看著我。
后來(lái)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡手鏈，走到哪就給我買(mǎi)手鏈。再后來(lái)，爸爸的`朋友知道我這個(gè)愛(ài)好，也送我不少手鏈�，F(xiàn)在，那個(gè)盒子里的手鏈越來(lái)越多了，這些手鏈凝聚著一分分的友情和親情。
我很珍惜我的手鏈，更珍惜朋友之間的情誼。
珍藏話(huà)題的作文 篇66
記得很小的時(shí)候，我喜歡抬頭看看樹(shù)，或者垂著頭看看地。因?yàn)樵跇?shù)上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花�？吹揭恍┢婀值幕蚴瞧恋娜~子或花朵，我會(huì)小心地將它們摘下（撿起），制成標(biāo)本，放進(jìn)日記本里。等到我有煩躁的情緒時(shí)，我就會(huì)拿出來(lái)看看。
讀書(shū)時(shí)聽(tīng)說(shuō)四葉草是幸運(yùn)草，我就花了很多時(shí)間去找，最終沒(méi)找到，不過(guò)日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉，是我離開(kāi)貴陽(yáng)時(shí)撿的'�？粗睦锟倳�(huì)有些失落，惦記著那邊的朋友是否快樂(lè)。一片對(duì)稱(chēng)的透明的葉子是我在云南的紀(jì)念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂(lè)的味道。
玫瑰則是我在四川的證據(jù)，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過(guò)書(shū)，也曾有各地的朋友，直到現(xiàn)在還覺(jué)得這些標(biāo)本才是我最親的朋友。有它們?cè)谂赃�，我才可以痛快地發(fā)泄情緒，它們總是靜靜地傾聽(tīng);我也會(huì)真誠(chéng)地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽(tīng)著。
珍藏話(huà)題的作文 篇67
在我的記憶長(zhǎng)河中，最不能忘記的，也無(wú)法忘記的便是小學(xué)的六年生活。
轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初二，回想起小學(xué)生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊(duì)，在練習(xí)的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì)評(píng)論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯(cuò)在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊(duì)員的拼搏，終究沒(méi)有白費(fèi)，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級(jí)同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢(qián)。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的'一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì)和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來(lái)會(huì)變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。
珍藏話(huà)題的作文 篇68
我家里有媽媽送我的一幅年畫(huà)，它很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一件寶物。
那 一年的新春佳節(jié)之際，媽媽肺癌復(fù)發(fā)，臨終前送給了我一幅年畫(huà)。我粗粗一看，年畫(huà)并沒(méi)有吸引人的地方，心想：媽媽為何送我年畫(huà)呢?我細(xì)細(xì)地琢磨起來(lái)。這是幅 國(guó)畫(huà)，背景是巍峨挺拔的高山。山坡下橫插過(guò)來(lái)一棵蒼勁的松樹(shù)，松樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬，奔在前面的是一匹棗紅馬。它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的.鬃毛高高飄 起。緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健。
我看著它，似乎聽(tīng)到那對(duì)馬 “嘚嘚”的馬蹄聲，仿佛看到它們身后卷起的陣陣塵土，看見(jiàn)它們自由自在地奔馳在寬廣的原野上。我觀賞了半天，也沒(méi)有理解媽媽送我這幅年畫(huà)的真正含義。這時(shí) 爸爸走過(guò)來(lái)，指著年畫(huà)說(shuō)：“你媽媽多愛(ài)你，你屬馬，為此送了這幅畫(huà)�！蔽一腥淮笪�，含著淚說(shuō)：“媽媽希望我像年畫(huà)上的馬一樣，不怕挫折，向前飛奔�！�
如今，最?lèi)?ài)我的媽媽已經(jīng)離我而去，但看見(jiàn)這幅年畫(huà)，仿佛看見(jiàn)媽媽對(duì)我微笑，對(duì)我輕輕地絮語(yǔ)。我要像畫(huà)上的馬兒一樣，不屈不撓，勇往直前。我想永遠(yuǎn)珍藏它。
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