以甜為話(huà)題的作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的以甜為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以甜為話(huà)題的作文 1
往事件件，如電影一般在腦海里閃過(guò)，在母校度過(guò)的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽(tīng)到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×耍鲩_(kāi)腿就往廁所跑。可沒(méi)等我到廁所，那調(diào)皮的'胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，我的周?chē)玖艘淮笕θ�，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話(huà)！
可沒(méi)想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問(wèn)我：“王書(shū)樵，怎么樣，沒(méi)事吧？好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開(kāi)了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說(shuō)著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過(guò)了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
以甜為話(huà)題的作文 2
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖苦瓜汁，那么親情就是一點(diǎn)甜。
自從上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門(mén)口那里經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話(huà)語(yǔ)，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問(wèn)我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的苦。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車(chē)完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門(mén)了。出到第一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了奶奶，而周?chē)帐幨幍模退蝗�。奶奶看到我，便說(shuō)，她沒(méi)打到車(chē)。原來(lái)，是為我打車(chē)啊。頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的.身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見(jiàn)，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué)，真好。
學(xué)習(xí)是苦的良藥，那么親情就是糖，讓我的心里如蜜一般，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
以甜為話(huà)題的作文 3
今天雖然天氣不“甜”，但我的心情卻比蜜還要甜。
這是放假的前一天，天氣陰沉沉的，仿佛老天爺都舍不得我們離開(kāi)。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得非常好，篇篇作文都像模像樣，因此老師獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。這可把大家樂(lè)壞了，熱了這么多天，今天該我們涼快涼快了！
同學(xué)們一邊欣賞自己的`習(xí)作，一邊焦急又耐心地等著冰淇淋的到來(lái)，有的同學(xué)還不時(shí)瞟一眼窗外，看看冰淇淋送來(lái)了沒(méi)有。終于送來(lái)了�？粗鴥纱笙渥拥谋苛埽覀兌己薏坏煤韲道锷斐鲎ψ觼�(lái)。老師分冰淇淋了，我拿到的是巧克力冰淇淋，看包裝，一定很好吃。撕開(kāi)包裝紙，一個(gè)軟軟的，冰冰的，灰黑色的圓錐形冰淇淋映入眼簾。我急忙咬了一口，頓時(shí)感到一股濃郁的巧克力味。真好吃！冰淇淋的甜，從口腔一直甜到了心里。
但比冰淇淋更甜的，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一天。在這兒學(xué)習(xí)，環(huán)境優(yōu)美，老師的課講得生動(dòng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也豐富多彩，寫(xiě)作成了一種樂(lè)趣、享受。大家都得到了快樂(lè)，分享了甜蜜的學(xué)習(xí)生活。
甜可以代表許多種意思，我要說(shuō)的就是從內(nèi)心迸發(fā)的一種感謝，一種激情，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的甜！
以甜為話(huà)題的作文 4
世界上甜的東西很多：巧克力、糖果、蛋糕……但在我的眼里，甜的東西并不是這些，而是那種經(jīng)過(guò)重重困難，最終終于達(dá)到目的的喜悅的感覺(jué)……
一天，媽媽帶我去文化廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)上，“哇！這里可熱鬧啊！”有人在跳舞，有人在玩蹦極，有人在騎木馬……忽然，幾個(gè)和我差不多大的男孩子騎著自行車(chē)闖入了我的視線，那樣子呀，只能用瀟灑來(lái)形容。當(dāng)時(shí)，我真羨慕得不得了，只可惜我沒(méi)有自行車(chē)，就算有，我也不會(huì)騎。我8歲那年夏天，我決定學(xué)自行車(chē)。
我從車(chē)庫(kù)里找出一輛舊自行車(chē)，和媽媽一起來(lái)到一片空地上學(xué)騎自行車(chē)。我慢慢“爬”上了車(chē)，小心翼翼地練起來(lái)，媽媽則在一旁扶住我，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“兒子，學(xué)車(chē)很簡(jiǎn)單的'！”我一不注意，摔了個(gè)“狗啃泥”。沒(méi)過(guò)多久，一不小心，又摔了個(gè)“倒栽蔥”。于是我心里便開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽一下子看出我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你能行的，你平常不是都很勇敢嗎？”媽媽的這句話(huà)鼓舞了我，我便一直練呀，練呀……最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我享受到了成功的滋味。在這里我還想送大家一句話(huà)：“有志者事竟成�！�
以甜為話(huà)題的作文 5
秋風(fēng)蕭瑟，黃昏的樹(shù)下只留幾片枯黃的楓葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起層層漣漪。帶給我的，只是憂(yōu)傷。
還記得那個(gè)下午拿試卷回家，聽(tīng)到我名字的那一刻，我愣住了，一切都像晴天霹靂朝我砸來(lái)。我的思緒突然變得雜亂無(wú)章，不知是習(xí)爾低得可憐的分?jǐn)?shù)，還是那滿(mǎn)是叉的試卷。
走在路上，一切都那么礙眼�；▋合袷窃诔靶ξ�。大樹(shù)似乎在對(duì)我說(shuō)，你考得好差。雨漸漸下了起來(lái)，淅淅瀝瀝，沖不走的'是我心頭的那份憂(yōu)傷。我絞盡腦汁的想如何向你交代，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的。
我知道這是期末考試前最后一次模擬了，我也知道你十分重視，不過(guò)我還是考砸了，對(duì)不起，媽媽。
回家的路總是那么熟悉。我盡量放慢腳步。可還是走到了這里，巨大的水簾恍如隔世，可是我還是清楚的看見(jiàn)了你，你那焦急的神情像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣急切，那樣急不可待。
突然你看見(jiàn)了我，徑直向我走來(lái)，我一愣，因?yàn)榻杩谶�沒(méi)想好，你走到我面前，為我撐起傘，我胡亂地將試卷揣進(jìn)書(shū)包，你將我摟在懷里，心跳的那一邊，無(wú)情的淚水卻打濕了你的右臂。
你領(lǐng)我上樓，你放下書(shū)包，我將試卷遞給你你先是皺了皺眉頭，又親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，一次考不好沒(méi)什么，下次再加油努力唄，只要盡力去做就好了�！�
對(duì)，做任何事只要盡心盡力就行了！
那一刻，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，生命中充滿(mǎn)著甜味。
以甜為話(huà)題的作文 6
我算是世界上最甜的人了，我說(shuō)的甜是開(kāi)心，我為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)之后，我開(kāi)始看不清東西，頭還晃來(lái)晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽(tīng)到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說(shuō)，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛(ài)著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候，長(zhǎng)的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的`傷，媽媽問(wèn)起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X(qián)，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問(wèn)下，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后一把把我抱住，用溫和的聲音說(shuō)：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)皇亲约阂粋�(gè)人抗著。”聽(tīng)了媽媽話(huà)，我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話(huà)給我們校長(zhǎng)，從哪以后再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，我感覺(jué)媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說(shuō)我是不是最甜的人呢？我說(shuō)一定是的。
以甜為話(huà)題的作文 7
酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過(guò)。今天我不說(shuō)甜的味道而是說(shuō)我對(duì)甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時(shí)，就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說(shuō)我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì)，打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜，告訴她，我長(zhǎng)大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說(shuō)：“今天做個(gè)煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說(shuō)：“來(lái)分一下任務(wù)，我來(lái)做飯，哥你打下手�！蔽掖蜷_(kāi)了煤氣灶，真走運(yùn)，一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的.樣子把鍋給燒紅，然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去，不好，蛋殼掉進(jìn)去了，我又用鍋鏟鏟了出來(lái)。“哥哥，快拿鹽來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過(guò)來(lái)了�！叭拧�！我說(shuō)道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤(pán)子端上桌時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn)，哥哥又說(shuō)，再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn)，剛放回去的時(shí)候，看見(jiàn)瓶上寫(xiě)著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧？我想。我又放了一點(diǎn)生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“好咸呀！還有點(diǎn)酒的味道！”我失落極了，媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)又說(shuō)：“我是說(shuō)，特別好吃！”當(dāng)天我又開(kāi)心了起來(lái)。
媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺(jué)得心里甜滋滋的。
以甜為話(huà)題的作文 8
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說(shuō)，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說(shuō)干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿(mǎn)頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門(mén)前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？
門(mén)開(kāi)了，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一只大箱子，打開(kāi)一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛(ài)的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的.禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺坏�，所以才說(shuō)那是酸的。沒(méi)事，沒(méi)事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
以甜為話(huà)題的作文 9
小時(shí)候，我一直有一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我要有吃不完的甜？可是，冰淇淋會(huì)融化，糖果會(huì)吃完，怎么辦？長(zhǎng)大了，甜甜的夢(mèng)還在，沒(méi)有融化，沒(méi)有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實(shí)，那甜一直在我身邊，它，就是書(shū)。
書(shū)的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識(shí)拼音時(shí)，帶拼音的童話(huà)書(shū)是一支不化得冰淇淋�？茨巧屏技儩嵉男∶廊唆~(yú)化作泡沫在夕陽(yáng)中消失，看那美麗可愛(ài)的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的'水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話(huà)的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開(kāi)始萌芽。哦，書(shū)本是甜的！
第二次，是在二年級(jí)，正在對(duì)科學(xué)無(wú)限的好奇，在書(shū)本上我學(xué)到了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)為，我開(kāi)始著迷做實(shí)驗(yàn)，在杯里裝滿(mǎn)了水，在心中裝滿(mǎn)了甜，蓋上紙，蓋上了無(wú)奈，反過(guò)杯子，反過(guò)糟的心情，手按著，水沒(méi)漏，手松了，水依然沒(méi)漏？這是大氣壓的學(xué)問(wèn)，書(shū)本無(wú)一省略地全部給了我。知識(shí)的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會(huì)消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無(wú)限的甜都散發(fā)到各處。哦，書(shū)本是甜的！
書(shū)的甜，在于用知識(shí)的甘甜哺育一個(gè)個(gè)饞嘴的孩子，書(shū)的甜，在于有童話(huà)的魔杖孕育一雙雙夢(mèng)想的雙翅，書(shū)的甜，在于......
書(shū)，真甜！
以甜為話(huà)題的作文 10
世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過(guò)自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)和甜滋滋的感覺(jué)。
上個(gè)星期五，媽媽生病了，她強(qiáng)撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊バ菹桑襾?lái)洗碗�！闭f(shuō)完，我把媽媽推進(jìn)了房間。
于是，我依葫蘆畫(huà)瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的.方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個(gè)盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準(zhǔn)備開(kāi)始工作。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經(jīng)濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒(méi)有破，還好，碗完好無(wú)損，我嘆了一口氣：真是出師不利��！
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……我越洗越有感覺(jué)，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清，清好了后，把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，無(wú)比甜蜜。勞動(dòng)最光榮！通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的！
以甜為話(huà)題的作文 11
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖蛇汁，那么親情就是一滴蜂蜜。
自從上了初三以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門(mén)口那里經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補(bǔ)課的.。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話(huà)語(yǔ)，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問(wèn)我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的哭。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車(chē)完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門(mén)了。出到第一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了奶奶，而周?chē)帐幨幍�，就她一人。奶奶看到我，便說(shuō)，她沒(méi)打到車(chē)。原來(lái)，是為我打車(chē)啊……頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見(jiàn)，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué)，真好。
學(xué)習(xí)是帆，那么親情就是動(dòng)力源，揚(yáng)帆起航，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
以甜為話(huà)題的作文 12
寂靜的教室像一潭死水。“現(xiàn)在開(kāi)始考試�！崩蠋熣f(shuō)�！袄蠋�，你為什么又要考試？”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺(jué)得老師太過(guò)分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話(huà)就像是詔令，誰(shuí)也不敢反抗。
考試開(kāi)始，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，筆不停地舞動(dòng)，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽(tīng)到了很多不同的.聲音。一些學(xué)生破口大罵，指責(zé)老師。老師是神圣的，沒(méi)有人敢不尊重�？赡茏寣W(xué)生說(shuō)這種話(huà)，多苦啊！一些學(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來(lái)一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒(méi)人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是很快，但這次，我覺(jué)得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，作文課終于下來(lái)了。
我松了一口氣，同學(xué)們發(fā)出開(kāi)心的聲音。看到這種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課不準(zhǔn)出去寫(xiě)班級(jí)作業(yè)。”這一刻，我突然覺(jué)得自己從天堂掉到了地獄。自己沒(méi)地方發(fā)泄，只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺(jué)好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說(shuō)：“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語(yǔ)文課。”看到旁邊一個(gè)同學(xué)流下了痛苦的眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒(méi)有安慰同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)多了就累。這么沒(méi)用，這么大了還哭�！�
嘿！感覺(jué)好苦！學(xué)校是地獄，班主任是地獄的天使。
以甜為話(huà)題的作文 13
甜，是困難時(shí)伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。
時(shí)光飛快，如同流淌的泉水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里，有同學(xué)的幫助、關(guān)心；有老師的耐心輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，他們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同階段給予過(guò)我溫暖的力量。
一年級(jí)剛剛來(lái)到這所校園，我很不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，本以為老師會(huì)吵我，但老師耐心開(kāi)導(dǎo)我，讓我覺(jué)得上學(xué)也是一件美好快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí)期間會(huì)有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會(huì)考得非常好。記得三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)轳R虎考試失利，我自己坐在一個(gè)角落里哭，當(dāng)時(shí)是老師過(guò)來(lái)安慰我。我覺(jué)得老師就像天使一樣善良，有耐心。
在這里生活的五年多時(shí)間里，老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過(guò)生日，時(shí)間剛好趕到在學(xué)校期間，老師和同學(xué)們都給我準(zhǔn)備了禮物，同學(xué)送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂(lè)歌……笑啊、樂(lè)啊，我的`心里一直甜甜的，班級(jí)生活溫暖又幸福。
你們有沒(méi)有感覺(jué)老師和同學(xué)就像神仙？在你所需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)第一時(shí)間趕到；在你需要東西的時(shí)候，他們總是像會(huì)施魔法一樣變出來(lái)。
甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)所給的關(guān)心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。
以甜為話(huà)題的作文 14
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開(kāi)心；捐款、捐書(shū)我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前，同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了�？粗浜夏醯�'同學(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒(méi)有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒(méi)有讓我摔倒，還沒(méi)有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
以甜為話(huà)題的作文 15
糖甜，糕點(diǎn)甜，巧克力甜世上有許多甜的東西，幾乎所有甜的東西我都愛(ài)吃，因?yàn)槌蕴鸬臇|西就會(huì)讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的不止有甜食。
在學(xué)校里，撞到別人或被別人撞倒是正常的不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下課了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，從椅子上跳了起來(lái)，一把抓起籃球就向操場(chǎng)發(fā)起沖鋒，不料下到三樓，背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上�！皡纭甭涞亓�，他壓在我身上，我壓在籃球上，所有的.力都集中在了籃球上而籃球又?jǐn)D在我肚子上。頓時(shí)，我感到眼前一片黑，后來(lái)終于緩了過(guò)來(lái)，可想說(shuō)話(huà)又說(shuō)不出來(lái)了，我頓時(shí)感到絕望，媽呀，我怎么說(shuō)不出話(huà)來(lái)了我，我怎么辦呀，靠人人跑靠山山倒，這種時(shí)候還是得靠自己呀，我試著自己爬起來(lái)又驚恐的發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)動(dòng)，現(xiàn)在只能求助了，終于我可以說(shuō)話(huà)了，可由于重重地摔了一跤，每動(dòng)一下，手、肚子和腳都會(huì)疼�！巴瑢W(xué)，你沒(méi)事吧？”是一句問(wèn)候也是一個(gè)希望。千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)從我身邊走過(guò)都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，突然有人問(wèn)了我一句，別提我有多高興了�！皼](méi)事只是摔了一跤�！薄拔曳瞿闫鸢�！”說(shuō)著他就彎下腰來(lái)扶我。
就在這短短的兩句話(huà)和彎腰這一小個(gè)動(dòng)作，卻讓我的心里感到甜甜的。
以甜為話(huà)題的作文 16
“我們中國(guó)的漢字，一撇一捺都是故事�！贝_實(shí)，我們中國(guó)的漢字包含很多內(nèi)容。隨著一首《生僻字》，我陷入了深深的沉思……
記得是一個(gè)冬天的夜晚，窗外刮著凜冽的寒風(fēng)，屋子里面也非常冷。我下午放學(xué)就感覺(jué)不舒服，晚上睡覺(jué)時(shí)不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的爸爸突然被驚醒了，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙？”
在我的印象中，我的爸爸非常嚴(yán)厲，很愛(ài)罵人，所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床，給我找藥，倒水，喂藥。借著月光，我看到了爸爸花白的`頭發(fā)和彎曲的背。
以前爸爸總是說(shuō)：“不要惹我生氣，生氣就會(huì)長(zhǎng)出很多白頭發(fā)�！边�說(shuō)：“不要讓大人操心�！睆那拔殷w會(huì)不到，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了�！拔乙欢ㄒ煤霉茏∽约海蔽以谛睦锇蛋迪铝藳Q心。我真后悔。
吃過(guò)藥，我感覺(jué)舒服了不少，慢慢睡著了，睡夢(mèng)中，我隱約感覺(jué)到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來(lái)，我不那么難受了，可以想到爸爸昨夜花白的頭發(fā)和彎曲的背，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了，淚水模糊了視線。
現(xiàn)在我才知道，天下的爸爸都一樣，都是外表兇狠嚴(yán)厲，內(nèi)心溫柔慈祥。
我很后悔，也很慚愧。我后悔我以前對(duì)爸爸一直淡漠，我后悔，我曾經(jīng)討厭過(guò)他。我決心以后好好對(duì)他，做一個(gè)孝順的人。因此，我給爸爸買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑。當(dāng)然，我也會(huì)做一個(gè)好孩子，認(rèn)真聽(tīng)他的話(huà)，不讓爸爸操心。
以甜為話(huà)題的作文 17
今天放學(xué)回家，我放下書(shū)包就直奔書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有開(kāi)門(mén)的鑰匙聲，心想：可能是媽媽回來(lái)了吧。于是，便安心地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽剛進(jìn)門(mén)，饞嘴的弟弟一個(gè)勁地吵著。我走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽今天買(mǎi)了一大串香蕉，弟弟正吵著要吃呢。見(jiàn)了一串又黃又粗的`香蕉，我情不自禁，心里也想要吃了。
可是，媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上，說(shuō)：“你們要想吃香蕉的話(huà)，就得說(shuō)出香蕉的種子在哪兒？說(shuō)對(duì)了就給你們吃�！钡艿芘艿轿腋�，滿(mǎn)懷希望地說(shuō)：“姐姐，你快說(shuō)呀！”媽媽望著弟弟笑了。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒，只知道它生長(zhǎng)在熱帶雨林罷了。
我想，香蕉是植物的果實(shí)，《植物世界》上可能有吧。我連忙從書(shū)架上抽出這本書(shū)，翻了好久，都沒(méi)有找到。我又想：《植物趣事》里應(yīng)該有說(shuō)明。查來(lái)查去，也沒(méi)有結(jié)果。接著我又翻閱了三本書(shū)，可還是沒(méi)有找到，真是有點(diǎn)泄氣了。弟弟在一旁焦急地說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)！我要吃香蕉了！” 聽(tīng)了弟弟的喊聲，我忽然眼前一亮，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了！書(shū)上說(shuō)香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書(shū)拿給媽媽看。媽媽看完，會(huì)心地笑了，給了我和弟弟每人兩支香蕉。
香蕉真是又香又甜，非�？煽�。但是，我覺(jué)得今天學(xué)到的知識(shí)比香蕉更甜。
以甜為話(huà)題的作文 18
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)上了六年級(jí)了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時(shí)光，如調(diào)味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過(guò)于甜了。
我們的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無(wú)窮。記得五年級(jí)教師節(jié)那天老師和全班同學(xué)一起分享蛋糕，平時(shí)不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說(shuō):“同學(xué)們，來(lái)一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。將臺(tái)上的水果蛋糕十分誘人，老師見(jiàn)同學(xué)們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開(kāi)始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學(xué)一起，更是甜蜜了。眾多同學(xué)就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂(lè)。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說(shuō)著心中各自的小秘密；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏；成功時(shí)，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時(shí)的慰藉。同學(xué)間的.友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛(ài)的核心一直沒(méi)變。集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂(lè)和甜蜜。
校園生活豐富多彩，班級(jí)是我的第二個(gè)家，我在這里健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)！
以甜為話(huà)題的作文 19
在這個(gè)世界上，我見(jiàn)過(guò)最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。
那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天，我在大街上漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)華燈初上，大風(fēng)呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹(shù)在做最后的吻別，大風(fēng)卷起地上的'一層落葉向遠(yuǎn)處吹去，天氣讓人冷得直發(fā)顫，街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過(guò)，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。
這時(shí)，我突然看到，天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒，里面沒(méi)有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響，在他們那爽朗的笑聲中，我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足
他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂(lè)觀和愉悅。
這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過(guò)云層的暖陽(yáng)，猶如嚴(yán)冬的一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。
這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂(lè)觀的心態(tài)，就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂(lè)，用一顆火熱的心去面對(duì)一切，那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。
以甜為話(huà)題的作文 20
“只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)，才能把勝利的果實(shí)嘗。
”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是甜的。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動(dòng)成正比的有一份勞動(dòng)就會(huì)有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
”書(shū)本上讀過(guò)關(guān)于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險(xiǎn)山涉惡水，進(jìn)巖洞收集標(biāo)本，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于寫(xiě)下了《徐霞客游記》，那些險(xiǎn)山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。
優(yōu)秀的共青團(tuán)員張海迪，她頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)幜巳辍?/p>
她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才，翻譯和編寫(xiě)了一部部散文、小說(shuō)。
她難道不是努力拼搏出來(lái)的嗎？她難道沒(méi)有留過(guò)那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)。
我深知，當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，將自己全身的細(xì)胞都投入學(xué)習(xí)中去，我會(huì)很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。
但當(dāng)我拿到好成績(jī)后，那咸咸的，苦苦的'汗水，會(huì)變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績(jī)好，要做很多的題，要流很多的汗。
不流艱辛的汗水，空想，是絕對(duì)得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。
我更堅(jiān)信“天才出于勤奮。
我覺(jué)得立意很重要，對(duì)比來(lái)寫(xiě)有效果：苦中的甜更甜。
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。
以甜為話(huà)題的作文 21
在我的桌子上，有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆，支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂�？吹竭@個(gè)小地球儀讓人感覺(jué)像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么南極洲是以白色為代表的.七大洲中唯一的一個(gè)？后來(lái)我去查《兒童百科全書(shū)》，解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無(wú)瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難��！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么的驕傲。......
小小的地球儀帶給我無(wú)盡的幻想和快樂(lè)。地球儀，地球儀，我愛(ài)你！
評(píng)論:我相信小讀者對(duì)地球儀并不陌生，但要像小作者那樣寫(xiě)得那么有條理，那么生動(dòng)，并不容易。首先，小作者調(diào)動(dòng)了豐富的想象力，“藍(lán)天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力；其次，年輕的作者激起了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，想起了地球儀上南極的探險(xiǎn)隊(duì)員和祖國(guó)的五星紅旗，字里行間充滿(mǎn)了少年的幻想和幸福。
以甜為話(huà)題的作文 22
秋風(fēng)吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再綠了，天空不再藍(lán)了，誰(shuí)也不再清澈了，我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬，心里真是酸的不行，難受極了。
下午語(yǔ)文課，老師把把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82，那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子，我頓時(shí)蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見(jiàn)鬼，我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)！我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光，仿佛自己是個(gè)犯罪的人，想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里，就不去管它，直到放學(xué)，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前，這次考試沒(méi)考好不要緊，下次考好就行了。再者說(shuō)，校園里的'生活本來(lái)就是有酸甜苦辣的，這很正常。俗話(huà)說(shuō)，男人的淚不輕彈，你也別哭嘍!看完她寫(xiě)的紙條，我釋然了，同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己，我能行!。猛然，我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞，分外絢麗，像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
以甜為話(huà)題的作文 23
姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了，花兒迎著春風(fēng)微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜，為了這個(gè)，我就要來(lái)尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒(méi)有。我不斷地想著，不知不覺(jué)中，雨停了……
那被春雨沖洗過(guò)的柳條上，綻開(kāi)了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的'陽(yáng)光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來(lái)，春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候，植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……
以甜為話(huà)題的作文 24
批評(píng)，批評(píng)，很多人都認(rèn)為被別人批評(píng)的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開(kāi)始也這么認(rèn)為，但經(jīng)過(guò)那件事，我改變了想法。
那天放學(xué)路上，我偶然看見(jiàn)了一本畢業(yè)同學(xué)錄和一旁不多不少正好60個(gè)人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買(mǎi)下它。
我掏出了所有的零花錢(qián)，但還差79.8元，我當(dāng)時(shí)腦子不知怎的就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買(mǎi)下了我那夢(mèng)寐以求的同學(xué)錄。
第二天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮(zhèn)定自若，心里卻慌得不知所措。
正所謂“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當(dāng)場(chǎng)我就決定不能撒謊，必須如實(shí)供出。
“媽?zhuān)莻�(gè)錢(qián)是我拿的`，對(duì)不起，我不應(yīng)該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢(qián)�！蔽矣梦米狱c(diǎn)大的聲音，怯生生地對(duì)媽媽說(shuō)道。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯(cuò)就改，這種品格也沒(méi)有多少人具有，你能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，媽媽就已經(jīng)很欣慰的，媽媽覺(jué)得自己還是沒(méi)有把你教育的很好，你要知道，在沒(méi)人允許的情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進(jìn)入社會(huì)，如果還這樣，是會(huì)坐牢的，是需要承擔(dān)后果的！”
聽(tīng)到這些話(huà)，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動(dòng)的眼淚，感謝媽媽一番教導(dǎo)的眼淚，“甜甜”的眼淚……
以甜為話(huà)題的作文 25
要問(wèn)世界上最甜的是什么？你可能會(huì)說(shuō)：糖果、蜂蜜……沒(méi)錯(cuò)，入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾?lài)L到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說(shuō)有一個(gè)計(jì)算大賽，同學(xué)們可以報(bào)名參加，能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽(tīng)到議論紛紛：有的說(shuō)我才不去呢，我根本進(jìn)不了決賽，有的說(shuō)我想去試一試，有的說(shuō)我要為了這次比賽加油了。但我覺(jué)得考試都是有它的意義的，就拿這次來(lái)說(shuō)吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天�。�
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī)，輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增，同時(shí)也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓(xùn)練，甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢！兩周后迎來(lái)了復(fù)賽，這次的題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一，知識(shí)面涉及的更廣，我一步步推算，闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān)，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過(guò)了一周接到通知，我成功挺進(jìn)了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會(huì)兒吧！決賽時(shí)就剩下我們七十多人了，考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲，時(shí)間短，題量大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎(jiǎng)呢，這讓我比吃了蜜還甜��！
這次比賽讓我明白一個(gè)道理，只有通過(guò)自己的`努力換來(lái)的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會(huì)得到回報(bào)，這樣的甜才能讓我回味無(wú)窮，加油吧！
以甜為話(huà)題的作文 26
生活像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是甜。有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我因?yàn)榇╁e(cuò)了鞋，跑步時(shí)把腳給扭了，我頓時(shí)感到一陣疼痛。為了把這場(chǎng)比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續(xù)往前跑，但我崴腳的場(chǎng)景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后，葉京奧有點(diǎn)兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎(jiǎng)嗎！”我微微一笑，本以為他會(huì)去找老師呢。沒(méi)想到他二話(huà)不說(shuō)，把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)，一股暖流涌入了我的心房。
老師的贊揚(yáng)更是甜美。我的手抄報(bào)畫(huà)得很好，但是還有幾位同學(xué)畫(huà)得比我更好。我心想：這次我的手抄報(bào)必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽(tīng)到老師念了我的名字，我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜滋滋的.。
有時(shí)父母的幫助也很甜。有次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因?yàn)樾r(shí)候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，給了我一碗面和一盤(pán)水果就又出去了，當(dāng)我吃面時(shí)想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時(shí)躲在同學(xué)的關(guān)愛(ài)中，有時(shí)藏在老師的話(huà)語(yǔ)中，而有時(shí)卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無(wú)處不在。
以甜為話(huà)題的作文 27
生活像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。一次在課間玩耍時(shí)，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當(dāng)我們打算上去清理時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了。想起老師制定的班級(jí)契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開(kāi)，最終我說(shuō)服了他和我去收拾了這些垃圾�？上攵�，等返回教室時(shí)，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們?cè)儐?wèn)原因，我們向她講述了剛剛發(fā)生的事情。老師一臉欣慰地說(shuō)：“你們真棒，我為你們的行為點(diǎn)贊。我一定要在全班面前重重地表?yè)P(yáng)你們�！甭�(tīng)完之后，我心中頓時(shí)甜絲絲的'。
老師的幫助是甜的。因?yàn)樯眢w不舒服，上一周我請(qǐng)假了兩天。上晚修課時(shí)，老師單獨(dú)把我叫出去，平淡地說(shuō)：“Andy，上周你有兩天沒(méi)有來(lái)，等會(huì)寫(xiě)完今天的作業(yè),我給你補(bǔ)上第15課內(nèi)容�！甭�(tīng)著老師詳細(xì)為我講解知識(shí)的聲音，看著她投入的身影，我想：我的天哪!老師對(duì)我真好，一天忙碌下來(lái)也不忘幫我補(bǔ)習(xí)。想到這里我的心里感激的同時(shí)又甜滋滋的。
幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時(shí)幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時(shí)太累了，給他抹汗，倒杯水……
用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表?yè)P(yáng)里，可能在幫助里，也可能在生活點(diǎn)滴中。
以甜為話(huà)題的作文 28
孩子們，你們知道什么是“甜”嗎？大多數(shù)學(xué)生說(shuō)“甜”是一種味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人說(shuō)甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的`贊美。我曾經(jīng)數(shù)學(xué)學(xué)得很好。我在回家的路上非常開(kāi)心。我覺(jué)得自己好像被蜂蜜灌滿(mǎn)了。我一路跳上跳下，好像我有無(wú)窮的力量。當(dāng)我到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作。晚上，我媽媽回來(lái)了。我一聽(tīng)到門(mén)鈴“叮鈴鈴”，就跑到門(mén)口迎接我的母親。我母親疑惑地問(wèn):“你學(xué)了多少數(shù)學(xué)？”我大步走進(jìn)房間，自信地把試卷遞給我媽媽�？赐暝嚲砗螅覌寢屢恢痹诒�?yè)P(yáng)我。我的心充滿(mǎn)了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在體育課上，老師說(shuō)今天我直接測(cè)量了400米。我每次都跑了超過(guò)2分鐘，但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步�？斓浇K點(diǎn)線的時(shí)候，豆大的汗珠浸濕了我的衣服，最后100米，我?guī)缀鯃?jiān)持不住了，但是我要堅(jiān)持，我已經(jīng)在心里為自己加油了！我想我能做到！最后，我的成績(jī)是1分50秒。我非常高興，好像我的心里充滿(mǎn)了蜂蜜。
“甜蜜”是學(xué)生們對(duì)你的關(guān)心。一次自習(xí)課上，我突然感到不舒服。一些同學(xué)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺(jué)得這杯熱白開(kāi)水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！
甜蜜不僅是一種味道，也是一種感覺(jué)。
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