團結話題作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的團結話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結話題作文1
我們學校舉行了一個活動，那就是朗誦比賽。
朗誦比賽的規(guī)則是每個班要選一首詩歌，看一看哪個班朗誦得最好，而且必須在五天內演練好。我們班選的詩歌是《中華少年》。
當朗誦稿剛從我家打印機里出來的時候，我忍不住叫了一聲：“這么長，足足三頁紙！”為了比賽，我必須盡快地背會。周末的太陽剛剛升起，我就起床開始背誦，一直背到晌午，才勉強背會。
轉眼離比賽只有三天了。我高高興興地背著書包去上學了，我發(fā)現同學們一有時間也都在背誦，老師又給我們加了一點動作，進行了賽前排演。到了比賽的這一天，我們開始化妝，許多家長帶來化妝品給我們擦粉、涂口紅。我涂了口紅后，總是不自覺的想用舌頭去舔嘴唇，被同學發(fā)現了，又讓我再去涂一遍。
一切準備完畢，我們個個精神十足的走到舞臺上。開始，我還有點緊張，害怕背錯了字，做錯了動作。但隨著朗誦的開始：“從巍峨峻拔的`高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。
同學們用最洪亮的聲音，濃厚的感情朗讀著。不知道不覺地朗誦比賽就結束了，我們走下了舞臺，回到教室里等待結果。到底是哪個班第一名呢？過了一會，結果出來了，我們班得了第一名，安靜的教室里一下子熱鬧起來，到處都是同學們的歡呼聲。
這次朗誦比賽取得好成績，是老師和同學們集體努力的結果。這讓我懂得了一個道理：“團結就是力量”。
團結話題作文2
俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團結的道理，但在自主學習中讓我們自己預習自己了解不用團結在一起。
團結是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結，我們班現在就有幾個團結的例子。比如；我們現在分為男女幫扶來比賽，所以上課的時候我們男生們搶著回答，一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題，這就叫團結。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結了。因為我們是一個團體，在一個團體里面我們不應該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多余的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走，自己亂跑這就是不團結的表現。
說完了團結再說說自立自主。這和団結的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的'力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主，那可是帶有水份的他自己不學習，還打擾別的同學這種人別和他成為朋友，因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級是一個轉折點，現在不好好上，初中跟不上。
這就是團結和自主，哪個都不能少。
團結話題作文3
今天，徐老師說下午我班要參加“我健康，我快樂”的主題運動會，當時我好高興，真想快點到下午。
終于到了下午。體育組葉老師說：“今天有三個項目的比賽，分別是拔河﹑搖呼拉圈和三人兩足，請大家做好準備�！北荣愰_始了，同學們個個摩拳擦掌，都想為自己班上增光。首先進行的是拔河比賽，我班對‘（三）3’班，我既興奮又緊張，和啦啦隊的同學一起使勁地喊：“（三）1，（三）1，勇奪第一”�？杀荣愐婚_始，我們就落后于強勁的對手，盡管周旻昊像小牛一樣憋足了勁地拉，黃嘉豪像小象一樣地拔，臉都漲得通紅，也還是遺憾地輸掉了這場比賽。第二、三場我們更使勁了，連續(xù)兩盤打敗了（三）3班，可最后一場比賽又輸了；最終還是輸給了（三）3班。我班同學都很失望，我下定決心，一定要奪回這幾分。呼啦圈比賽開始了，我使勁的'搖，像一個上了發(fā)條的陀螺，使勁地轉，我真想為我們班奪回這幾分呀！此時啦啦隊使勁地為我班加油，我聽了更像小老虎下山似的發(fā)起了猛勁，一個勁的轉呀轉呀，老師說停我還有點停不下來似的，這時給我計數的那個同學說我搖了156個，我自己都有些吃驚，我在家最快都只能搖133個。后來聽說得了班上的第一名，我總算松了口氣。
這次比賽既給我增添了快樂，又讓我懂得了團結的力量，我以后一定要多多加強鍛煉，好為班級增光。
團結話題作文4
2008年5月12日14點28分，我國四川發(fā)生8。0級特大地震，這是建國以來最大的一次地震，在這次地震中，損耗了我國大量的人力財力物力，但在其中，也顯出了我們華夏民族的團結一致。
這次地震由于政府反映迅速，所以搜救行動比較順利，在這次地震中，也出現了很多催人下淚的感人故事...... 一位幼兒園教師，當地震來臨之時，把她們班的小朋友一個個的抱到安全地帶，當她把最后一個小朋友抱出來的時候，不幸被掉下的重物砸中...... 八位老師，當地震來臨時，孩子們驚慌失措，大部分家長都把孩子領走了，還剩下80個左右的孩子沒有家長來接這八位老師就領著他們，翻過學校對面的山，走了幾是公里的路，將孩子們帶到安全的地方去，其中有位老師的孩子，父母，親人都因這次地震而失去生命...... 一位搜救隊的隊長，在這次地震中失去了17歲的兒子，可是他沒有丟下工作不管，每天走幾公里的路，腳上也起了血泡，為的只是能夠多救一個生命...... 一位母親，當搜救隊到達的.時候，她的身體已經僵硬，可她的雙手還是緊緊的抱著懷里的孩子...... 一位老人...... 一位孩子...... 一位醫(yī)生...... 這樣的事情在這次地震中，數不勝數，還記得這樣一個畫面；一排排的書包，整齊的排列在地上，而這些書包的主人們。那些，曾經，鮮活的生命，此刻已經在另一個世界安靜...... 每每看到這樣的畫面，都在揪心的痛......
不過，也正是這次地震，讓全世界的人都看到了屬于我們，中國人的團結，是不可戰(zhàn)勝的！
團結話題作文5
有一個狩獵隊，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘以后，那對團結的羚羊分成了兩隊：老羚羊一隊，年輕羚羊一隊。這時，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對岸跳過去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中下墜時，奇跡出現了：老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達到了對岸。另一群羚羊也想這樣過懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的`，最后還是小的先過，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點害怕了，但還是準備跳過去。這一組，高低正合適，當他們倆跳在半空中時，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。
在我們的生活和學習中正是需要這種團結的精神。打個比方說：學習上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團結，勁往一處使，心往一處想才行。 同學們，讓我們一起以團結互助為榮，以損人利己為恥吧！
團結話題作文6
星期五下午，學校組織我們在大行宮會堂觀看了一部電影，電影的名字叫《閃閃的紅星》。真人版的《閃閃的紅星》是媽媽輩小時候愛看的電影之一，而我們看的是動畫版的。
電影的情節(jié)是這樣的：舊社會，土豪、地主欺壓勞動人民，人們吃不飽，穿不暖，備受壓迫。偉大的紅軍戰(zhàn)士專門幫助勞動人民，打擊這些土豪地主。潘冬子的爸爸為了幫助紅軍，受到了地主胡漢三的迫害。紅軍戰(zhàn)士救了潘冬子的爸爸，于是潘冬子的爸爸參加了紅軍。爸爸走后，潘冬子和媽媽成了胡漢三的眼中釘、肉中刺。他們和赤衛(wèi)隊的戰(zhàn)士，在紅軍大部隊離開村子后，堅持和胡漢三作斗爭。在上山采木頭架橋時，潘冬子逞英雄，在紅軍叔叔的教導和鼓勵下，他懂得了和小伙伴合作的重要性。后來，他團結小伙伴，共同合作，為讓紅軍叔叔他們有力氣打仗，勇敢、機智地為他們送鹽，雖然受到了敵人的利用，但他們的勇氣還是值得我們學習的。
讓我印象最深的是潘冬子自己一個人跑出來，偷走了胡漢三的`電報機，讓敵人發(fā)不起來情報。但是，他勇敢有余，卻沒有想到后果。由于他丟失的瓦罐的碎片，讓敵人找到了他們的藏身之處，還連累媽媽英勇犧牲了。
失去了媽媽的潘冬子更加勇敢、成熟了。他英勇頑強地和胡漢三作斗爭，最后終于消滅了這個大壞蛋。為媽媽報了仇，也迎來了勝利歸來的爸爸。
看了這部電影，我知道了，一個人的力量再大，也容易被擊破，只有團結合作，才能取得最后的勝利。我知道了我們的革命先烈，為了我們今天過著的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命。我們要珍惜現在的美好生活，努力學習，練好本領，為祖國建設貢獻自己的力量。
團結話題作文7
我們每個人都必須學會團結。團結就是成功。有了團結，我們今天過著幸�？鞓返纳�。所以團結就是力量。如果每個人都不團結，只關心自己，它就不會做任何大的事情。只有我們每個人，團結一心，才能克服任何巨大的困難。即使是一項困難的任務也可以完成。
學習軍農四日下午，我們第一次進行了許多人的前進，其中我明白了平時容易忽視的原則，即團結的力量總是大于個人的力量。
那天，我們在多人板上面可以一起進行行走的時候，明明應該是讓左腳前進的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法發(fā)展前進。第一次參加比賽時，因為對于我們教師隊伍建設中有好多人沒能及時跟上時代節(jié)拍，導致了整個組的'失敗。組長在前面喊左的時候，只要這其中每一個人都把左腳同時不斷向前邁出一步，這樣企業(yè)整個管理隊伍能力就能解決前進方向一步。別看這一個小小的問題一步，只要學生當中有一個人不配合，沒有中國集體教學觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此分析可見，團結是十分具有重要的。
在生活中我們會遇到很多，很大的困難，只要我們團結一心，再困難的事情，再糟糕的集體，都會走向成功。
萬眾一心，集體的力量會迸發(fā)出鋼鐵般的，聚集在一起，積少成多，無論你做什么都會成功沒有集體它像一個混亂的共同努力，你怎么什么都不成功。
團結話題作文8
我國，是一個有著五十六個民族的大家庭，而在我們這個大家庭中，團家是最重要的，尤其是自治區(qū)，更是我國總要的一部分。
一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
“團結月”凝鑄兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分-裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展，建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創(chuàng)建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。
1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的.民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結教育月。
從此，民族團結進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。每年5月春暖花開時，新疆各地的農村牧區(qū)、工廠礦山就蕩漾起民族團結教育的思想之風和政策之風，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結互助蔚成風氣。
新疆是我國重要的組成部分，不僅是新疆，每個名族都是我國的一部分，只有我們都團結了，才能讓國家更加的強大。
團結話題作文9
在自然界中，有一個永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱肉強食，這都是難以改變的。
但今天，在我家后院的操場上，小小的螞蟻卻將這一切打破了：一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領地上。螞蟻被這突如其來的大怪物給嚇了一跳，但很快又集中兵力，準備將著“強大”的.螞蚱“緝拿歸案”。
一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去，舞動著嘴上的大鉗子，將螞蚱的大腿死死的咬住，螞蚱好像發(fā)瘋了一樣，拼命的蹬著它那長滿肌肉的腿，螞蟻也不甘示弱，死咬不放。但螞蚱畢竟身強體壯，還是將螞蟻蹬飛了，跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷，憤怒的沖了上去，把螞蚱圍了個水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起，將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好，螞蚱被這只螞蟻咬得沒了方寸。這時，另外幾只螞蟻乘虛而入，咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯，不一會兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是，螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來，搬回洞里�？伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休，直到把螞蚱咬的沒氣了，才回到洞里，享受它們得到的大餐。
這驚人的一幕讓我震驚，螞蟻雖小，但它們可以舉起比自己重好多倍的東西，還可以將比自己重好多倍的動物打敗。大自然是公正的法官，它用自己智慧的雙眼見證了這一切，見證了螞蟻的力量，見證了團結和協作的力量。
團結話題作文10
星期天的一個下午，我和鄰居小伙伴一起在小區(qū)里玩耍，我們居然在大樹發(fā)現了一群螞蟻，我倆就懷著無比的好奇心，蹲下來開始觀察螞蟻。
“這群螞蟻究竟在干什么呢？”我們的腦海中都出現了這個問題。鄰居小伙伴大聲地說：“它們是不是在聚會？”“他們應該在玩耍，瞧它們玩得多開心。”我也情不自禁地自言自語�？墒钱斘覀冇^察了一會兒時間過后，才知道我們都猜錯了，原來螞蟻們是在搬家。
只見有的螞蟻銜著黑芝麻，有的螞蟻咬著面包屑，有的螞蟻居然抬著小幼蟲。還有一只較大的.螞蟻，走路的時候很威風，應該是整個隊的頭兒，但似乎不是個搬運隊的隊長，而是一個軍隊的將軍。這時，一只淘氣的小螞蟻爬出了搬運隊，那個“大將軍"立馬跑過去，用自己的觸角碰了碰小螞蟻的觸角，小螞蟻似乎知道自己錯了，立刻回到了隊伍中。
看來螞蟻們是很講紀律的。就在我們津津有味地看著的時候，意外發(fā)生了。一條大青蟲居然爬進了搬家的隊伍中，壓住了許多小螞蟻，我們都會螞蟻們捏了一把汗。讓人想不到的是出現了奇跡，螞蟻隊伍停止了搬家，集體圍住了大青蟲，有的往身上爬，有的往頭上咬，不一會兒，大青蟲身上爬滿了黑壓壓的螞蟻，過來一會兒，大青蟲被這群螞蟻活活地咬死了。緊接著螞蟻們又排好了隊。開始了搬家的旅程。
哇！小小螞蟻居然有這么大的力量，這讓我和小伙伴都感到很震驚，我們終于悟到了這就是團結力量大的道理。
團結話題作文11
在森林里生活著一群小精靈，他們很團結還很勇敢，并一起生活在五個南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風吹過，鮮花隨風搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優(yōu)點，也有不足，可他們都很團結。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的'人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶�。【`們生氣地說。三個妖怪聽后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”于是，他們打了起來，最后，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個妖怪不愿意了，憤怒地說：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結友愛一起想辦法怎么逃走。然而，那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”
三個妖怪打完之后，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫著：一個強大的人，永遠也不及一群團結的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會回來報仇的！
團結話題作文12
周五的班會課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因為我玩了游戲，為女生隊扳回了一分，取得了勝利，更因為我從中懂得了團結，懂得了團結的力量。
這個星期，我們根本沒怎么組織過班會，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后，大屏幕上忽然出現了一段文字：同學們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來了精神，高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(組)人站在同樣大小的報紙上，“石頭剪刀布”，輸的一方就得失去一大片領地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽，為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后，1:1的.激烈情況下，決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開始就失去了四分之三的地盤，沒辦法，我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局，我們保住了腳下并不算大的報紙，打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀，我又輸了。男生隊頓時發(fā)出了一陣歡呼，我的臉刷的一下紅了，因為，我以為，我們輸了。誰知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據”了一半報紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰知，男生竟頑強地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會到了團結的巨大力量。
團結話題作文13
團結是什么?團結是拔河比賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰(zhàn)勝一切困難�？墒�，真正能做到團結的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核�？墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們全部爬到了蘋果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的.舉起，成功運往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團結，和它們比起來，我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走進教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?又來了。"我走進教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發(fā)生。哎，這已經不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手，真是可悲啊!
班級里基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結，可以解決多少困難啊!
所以，同學們，讓我們團結起來，放下爭吵，放下不滿，團結一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!
團結話題作文14
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們三人中誰的功勞大！”。鉛筆說：“我的功勞最大，因為小主人有了我，才可以做畫畫、寫作等方面的事�！� 卷筆刀不服氣地說：“我的功勞最大，因為小主人寫作時，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說：“小主人畫畫時，畫錯的地方，還可以用我擦干凈、重畫�！� 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的.功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫，一下子畫錯了，主人問：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f：“快去給我把橡皮找回來，去吧！”鉛筆在一個墻角下看見了橡皮，鉛筆說：“橡皮，小主人需要你。”“我們不是冤家嗎？”橡皮說�！靶≈魅苏娴男枰�，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說�！澳呛冒桑覀冏��！睆拇耍U筆和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用鉛筆寫了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“我們是冤家，分開了�！毙≈魅苏f：“快去給我找回來�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說：“我們不是冤家嗎？你們還來干什么�！� 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說�！笆菃帷本砉P刀說。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說：“你們成了好朋友，你們三個的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。
團結話題作文15
昨天，我和段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男一起去易園玩。本次出游，我感觸最深的就是：團結協作力量大！為什么這樣說呢？看看我的作文就知道了！
首先是我們爬山時，數齊奕爍的包最重，但他還堅強的背著他的包，且沖在最前面，為我們探路，發(fā)現安全后才讓我們過去，并讓著我們女生，讓我們先去，讓劉瀟男斷后。我們心里都暖和和的`。
不久，我們遇到了一個比較高的峰，約到我的下巴磕了！這次仍是齊奕爍先上，我心疼劉瀟男，和他換了換位置，我斷后。我和齊奕爍配合得十分默契，齊奕爍在上面拉，我在下面推，大家都上去了�？墒牵搅宋�，可為了難，我長得不高，有沒有人在下面推，這可怎么辦呢？我使勁的往上爬，段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男在上面使勁的拉我硬是把我給拖了上去。我心里一股暖流涌上來，心想：還是同學好！在關鍵時，沒有丟下我，而是齊心協力把我給拉上來了！真是團結協作力量大！
還有，我們在“趣橋世界”中，有一架橋叫“同心橋”，（只有兩根鐵索，沒有護欄）原來，我們沒有看到牌子，一個人去過，簡直勢比登天！后來，我們看到牌子，決定我和齊奕爍過橋，段夢瑤和劉瀟男過橋。啊，兩人過橋真簡單，我和齊奕爍互相平衡，拉著手，平安的過了橋。告訴你，中間我一歪，差點掉進水里！是齊奕爍一拉我，才使我沒有掉進水里。
此時此刻，我意識到：團結協作力量大！
【團結話題作文】相關文章：
團結話題作文11-17
團結話題作文【熱】03-29
【熱門】團結話題作文03-29
【熱】團結話題作文03-29
【推薦】團結話題作文03-29
團結話題作文【薦】03-27
團結話題作文【精】03-27
【薦】團結話題作文03-28
團結的力量話題作文03-12