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踢足球為話題的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的踢足球為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢足球為話題的作文1
下課了，小朋友們來到操場上，有的捉迷藏，有的玩沙包，有的玩貓捉老鼠，有的踢足球。
我最喜歡踢足球。踢球的.同學分成兩組，相互搶對方的球，設法向對方射門。守門員要守住球門，不讓對方的球射進去。
踢足球是一項比較劇烈的體育活動，不但能增強體質，而且能增進同學之間的友誼。
我最愛踢足球了。在我家樓下有個籃球場，我們小朋友常常把它當做足球場。
每次一寫完作業(yè)，我就扒在窗戶上往下看，只要球場上有小朋友踢足球，我的腳就癢癢。我會飛快地溜到球場上，和他們一起踢起來。
在踢足球的小朋友中，我的年齡最小，個子也最矮，可我卻有一手絕活，那就是倒地鏟球。對方的隊員帶著球向我們的球門進攻時，我就會猛地沖過去，腳往前一滑，呼的一聲躺倒在地，把對方的球截下來。為此，小朋友們常常伸出大拇指夸獎我說:“陳誠真行!”我聽了他們的表揚，心里特別高興，覺得自己像個真正的足球運動員�？苫氐郊依铮瑡寢寘s說我像頭牛，把褲子弄得臟兮兮的。雖然受了媽媽的批評，我心里還是美滋滋的，因為足球使我覺得自己已經長大了，長成了一個真正的男子漢。
踢足球為話題的作文2
十一月二日天氣晴星期一今天上學時，有人提議說：“今天下課時，我們來踢球吧！”男生們當然是異口同聲的說：“好！”我想了一下，正要說：“不用了！”不過我的好朋友小明很愛踢球，拜托我：“你可以陪我一起踢嗎？”既然是好朋友的邀約，我只好說：“好！”
當！當！下課了！全班的心情都雀躍不已，終于可以去踢足球啦！到了操場上，足球最強的李宜謙說：“我們來分隊吧！”我來到了他們這一隊，我們都很興奮，比賽即將開始了！隊長開了球，球一飛過來，我馬上用腳接住，那個感覺真是不可思議�。〔贿^別高興得太早，球居然被搶走了，我氣憤地踏踏腳，馬上用十萬火急的速度跑了過去，幸好前面有許多的隊友幫忙守著，大家分工合作的精神，讓我們這一隊頻頻得分。
接下來，有一個黑色的影子，跑了過去，那個人是敵隊的.，他想要搶我們的球，我正要警告他，可是已經來不及了，他把球搶了過去，正要射門，就在電光火石的瞬間，我竟然不自覺的就跑過去阻擋他的去路，我想都不想的一踢，那球被我踢得大老遠，不知被踢到哪兒了，突然一陣歡呼聲叫了出來：“太棒了！”這時我才意識到，我踢進了球門，我如魚得水一樣高興地前進著，彤恩跑過來跟我說：“你好厲害喔！”又說：“你教一教我好不好？”我回答她：“只要認真踢就可以了啊？”
快樂的時光，很快就過去了，我從來沒想過，踢足球竟然是這么快樂的事，如果還有機會的話，一定還要再踢一次足球，今天真是充實的一天呀！
踢足球為話題的作文3
今天下午，老師帶我和同學James、Lee、leis，一起去中山大學踢足球。
我們來到球場，我和同學們先練球，才練了一會傳球，就有四個高年級的學生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時候，我率先拿到球，一腳攻門，球進了�。�！我把比分變成1：0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2：0。但是，在之后我們就被人家連進三球，勝強，我和James每個人進了一個，Lee一人進了三個。我我們暫時被反超2：3。不過，在比賽結束之前，我們又連進三球。最終以5：3的'勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習射點球，點球時老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進了球門。還有一球，我打得很“刁轉”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個鏟球，射進球門。比賽結束之前，我再次射進，一個倒掛，把場上比分改成2：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點都沒興趣，不過，現在我成天和爸爸到現場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
踢足球為話題的作文4
我愛踢足球
自從暑假，我狂愛上了踢足球，興趣非常濃厚，經常讓爸爸帶著我去敔山灣練習踢球。后來，我在一次散步的時候，無意中發(fā)現小區(qū)里有一個專門練習射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個人抱著足球去那里練習。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進了“球門”，“歐耶！”我高興地歡呼起來。由于旗開得勝進了這個球，我就不免有點小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的`賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗！有了這個小小的“教訓”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動作和力度，感覺越來越好。。。。。。終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門”，不好！球死死地卡在了“球門”后面地下車庫出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬一被人發(fā)現后告訴物業(yè)怎么辦呢？
我熱愛足球運動，所以我會一直堅持練下去，相信肯定能把身體鍛煉得越來越強壯。
踢足球為話題的作文5
愛踢足球的哥哥
我的哥哥和我一樣，也上三年級，一雙大眼睛炯炯有神，個子高高的，身體很強壯，渾身的肌肉可多了。他十分愛好踢足球。
有一次，他到我家找我一起去踢足球。我說：“踢足球有什么好玩的，還不如去打籃球�！彼⒖谭瘩g說：“打籃球有什么好玩的，還是去踢足球吧！”看他這個樣子，我只好答應了。
我們來到操場上，看見那邊有很多足球。于是，他叫我在旁邊等著，自己一溜煙地跑開了，原來是把別人的足球搶了過來。我們剛想玩，有個大人走過來，指著足球問：“小朋友，你拿我們足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說：“借來玩一玩，行不？”大人見哥哥這么想踢球，說：“好吧，不過先在這邊登記一下名字再玩�！备绺缗苓^去寫了名字，那個大人還叮囑說：“就在操場上玩，不要弄掉了�！备绺邕叴饝�，邊踢著球跑。他把球踢得高高的`，從操場那頭踢到我前面不遠處，真是羨慕他有這般大的力氣。
還有一次，外面下起了傾盆大雨，他又來找我下樓踢球。我看著窗外的雨，疑惑地問：“下這么大的雨，怎么踢？”他不以為然地說：“穿著雨衣就沒事了！”“操場有很多水，怎么踢？”我硬是不肯答應�！皼]事，可以踢呢！”他不由分說就拉著我來到操場上。就這樣，我們在雨中踢了好一會兒，身上濕漉漉的。我覺得雨下得太大了，堅持不住就回家了，可他卻在暴風雨中踢個不停。他時而踢球，時而奔跑，真是雨中的“勇者”。
現在，哥哥踢球的技術越來越高了
踢足球為話題的作文6
我的課余生活豐富多彩，有時我打籃球；有時我跑步；有時我踢足球。要問我最喜歡的是哪一項？毫無疑問，那當然要數踢足球。
幸運的'是我在開學第一周就被選上了學校足球社團，正式開始了我的學習踢足球生涯。每天放學后，我和同學們一起到足球場練習踢足球，主要練習傳、帶、點球等基本動作。為了增加踢球的趣味性，今天教練讓我們打了比賽呢！
比賽開始，上半場雙方隊員實力相當，局面互相僵持著，雙方一直沒有找到射門好機會。下半場，可能是體力超支，對方球員越踢越沒有勁，猶如一只只泄氣的皮球。我方隊員趁著這個機會，努力加強進攻。只見方廷瑞帶著球左沖右突，穿梭在對方隊員之間。我也見縫插針在側邊位置緊密配合，擾亂對方視線。此時我這邊剛好出現空擋位置，接到方廷瑞一個絕妙傳球，我順勢一腳吊射，足球在空中劃出一條優(yōu)美弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當地飛入球門。過了一會，我成功制造了一個點球機會，點球由有“點球王子”之稱的陳思徹主罰，只見陳思徹一個大角度抽射，足球越過人墻，直飛球門的死角，對方守門員只能“望球興嘆”了。在兩球落后的情況下，對方加強攻勢，但是在我方隊員固若金湯的防線下一無所獲。終場哨聲響起，我方比分鎖定在2：0。
通過踢足球，我們鍛煉了身體，提高了球技，又促進了我們的團隊合作精神。我愛踢足球。
踢足球為話題的作文7
今天上午，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。小華看到天氣這么好，一時心血來潮約了一班好朋友到草場上踢足球。
兩隊隊長選出來后，一場沒有“硝煙”的“足球大戰(zhàn)”正式掀開序幕。兩隊隊長奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見小剛很快奪過了球，小華也快步追上。由于小華求勝心切，便不顧比賽規(guī)則，用力推了小剛一把，然后把圓溜溜的球踢進敵人的“心臟”—球門。小剛不滿小華犯規(guī)取勝，立刻沖上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句：“我才沒有呢�！眱扇艘谎圆缓�，舉起拳頭大打出手，像要拼個你死我活似的。打得不可開交。同學們看到眼前這一幕，都嚇得目瞪口呆，回過神來紛紛上前勸架，可是他們打紅了眼，都不聽朋友的好言相勸。
無巧不成書，小華的爸爸正好經過那里聽見陣陣吵鬧聲，便去看個究竟。他萬萬沒有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚，連忙三步并作兩步地走過去阻止他們。小華看到爸爸來了，急忙停手。爸爸嚴厲地教訓了他們一頓，并語重心長地告訴他們：同學之間要相親相愛，才能建立深厚的.友誼。聽了爸爸的一番話后，小剛和小華都羞愧地低下頭，他們知道自己錯了，于是誠懇地向對方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。
這場風波就這樣平息了。小剛和小華深深體會到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，暴力是不能解決問題的�！�
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