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以歲月為話題的作文（通用77篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以歲月為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以歲月為話題的作文 篇1
一縷縷輕煙杳無聲息地升起，幽深迷離；渺渺碧波湖中蕩漾，意趣橫生；片片稻浪隨風翻滾，醇香醉人。幾個月前，田野上彌漫這農(nóng)民的呦唱，如今，滿是期待豐收的喜悅。歲月如歌，我們在美好的歲月里徜徉！
歲月如歌，思念成殤。多少人辛苦奔波，操勞一輩子，換來了自己輝煌的事業(yè)，鑄造了自己不凡的一生，卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜，星空燦爛，大地發(fā)春華，贏得滿堂彩，本是家人歡聚，天涯共此時的美好時刻。卻聽得蘇東坡倚立朱門，吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，令人唏噓凄婉。同是月下，李白把酒言歡，痛吟“朝如青絲暮成雪”，此時此刻，誰解其中味？
歲月如歌，韶華易逝。已知的前一刻，過著的這一刻，你知道自己在做著什么？未知的下一刻會發(fā)生什么？無人知曉�？鬃觼辛⒃邳S河岸邊，望著滾滾而去的江水，朗聲感慨道：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！比螘r光匆匆而逝，時而低沉，時而輕快，時而明朗，時光就這樣不息地奔向未來，我們總是被時光驅(qū)使著走向明天。歲月依然如歌，只是，每一個人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣。
我國現(xiàn)代著名學者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫道“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的`匆匆呢？……洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”誰也無法留住時間，很多人總在時間的背后慨嘆。
歲月如歌，人生如夢。經(jīng)歷的許多事情，都仿佛在夢幻中，繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天，當黎明的曙光映照大地，今天已經(jīng)到來，昨天已成為遙不可及的歷史。想當年，楚國大夫屈原，昨天還是楚國皇室的貴胄，今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔，回首前半生，屈原不勝感慨：“吾盡為楚國出謀獻策，然而奸臣卻代吾如斯，唯有一死明志！”屈原的夢便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中，盡然散去。每每想來，說不盡的遺憾。
歲月如歌，往事如煙。面對著未來，充滿著太多的冀望，帶來太多的悲喜情仇。但是，人生路途沒有退路，唯有一往無前，竭盡所能地闊步往前走，才能享受如歌歲月！
以歲月為話題的作文 篇2
十四歲的我，回眸走過的歲月，那些溫暖的日子，你我曾共同渡過。
"快、快、快！加油加油！""沒關(guān)系，有我呢！""不要喪氣，我們一起來！"熟悉的話語仍回蕩在耳畔，可是曾經(jīng)的快樂已成為追憶，剩下的只是腦海中模糊的面容，足球場上揮汗如雨的身影，離別時淚水下的笑容。"孫書驁"這個名字對我而言愈來愈遙遠，只有模糊的身影殘留在腦海中。
曾經(jīng)的那些年，當我還是個懵懂無知的孩子，我們就認識了。那時的我們天真無邪，在一起談論動畫，訴說作業(yè)的煩惱，甚至討論彼此的媽媽，在我們眼中，仿佛世上的一切是如此美好快樂。每每我叫起他的綽號："小猴"！他總會捧腹大笑，然后笑著回應："胖豬"！我們一起快樂，一起悲傷，一起瘋狂。無人能比過我們！那時我們還太小，小到只想著如何去尋找快樂的地步，可我卻明確地知道眼前這個陪伴我的人是我的摯友—一個最理解我的人。
"孫書驁"，一個在我郁悶時，關(guān)心安慰我的人；一個在我生病時，噓寒問暖的人；一個在我遇到困難時，第一個伸出援助之手的.人；他不必多么幽默詼諧，不必多么聰明優(yōu)秀，不必多么富有，至少他愿意陪著我，走過這段旅行。
可是都已經(jīng)過去，不是現(xiàn)在了。那些快樂的日子已經(jīng)成為回憶，從當年的互相陪伴到如今時有時無的聯(lián)絡。孫書驁的轉(zhuǎn)學給我們帶來了很大的影響，我們彼此都不能改變這個事實，只是愈加失落，多么希望有一天他能回來，一起重溫從前的快樂，共同懷念那些甜蜜的時光。
星星點點的記憶拼湊出我美麗的童年，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，仰望星空，回想那些閃亮的日子，淚水浸濕了雙眸，當美好的一切被時間沖刷，我愿把你當做那一顆星，陪我一起回憶那些光輝歲月。
以歲月為話題的作文 篇3
時間一分一秒地過去了，我們隨著朝陽歌唱，跟著月亮吟詩，不知不覺已經(jīng)長大成人了。
在我海洋般的記憶里，初一的我，無論在生活還是學習，都是散散慢慢，只是抱著一種應付的心態(tài)，所以很多事都未能盡力去做好�，F(xiàn)在回憶起來，覺得當時的我真是極端“愚蠢”！
我清楚的記得那是一個夏天的傍晚，天氣異常悶熱，沒有一絲兒風，天像墨一樣黑，云像鉛一樣重。天地間灰黑一片，所有的東西都像死了一般。天是靜止的，地也是靜止的，天地間似乎沒有了界線。當時的我，算是個乳臭未干的破小孩，也像剛冒出地面的野草，這一切，是多么令人恐懼、令人膽戰(zhàn)心驚。
當時我不知道這是暴風雨來臨的前兆，心里猶如十五個吊桶——七上八下。驚慌的我宛如熱鍋里的螞蟻團團，一會兒跑到窗邊聽動靜，，一會被嚇得驚呆了，一會兒往被窩里鉆，心里慌亂如麻哽咽著叫：“媽媽，你在哪里？我看不到你，天黑了，我好害怕！”過了一會兒，我終于抵擋不住來自大自然的威力，我油然而生驚懼，情不自禁哭了。
一年的時間眼就過去了，我雖然改變了很多，但我心中“度日如年”的心態(tài)還是在我腦海中隱約出現(xiàn)。往前看，哎，什么時候才捱到畢業(yè)呢？往回看，后悔啊，自己差不多讀了十年的'書，又有些什么樣的成績，得到了些什么收獲呢？回憶起來真是令我非常內(nèi)疚！
光陰似箭，日月如梭，新的一年，新的自我！現(xiàn)在的我已經(jīng)成年了，能夠察覺時間的寶貴，學習的重要，如何去認識外面的精彩，如何去控制自己的不良情緒，如何去接納外面的世界。
現(xiàn)在的我，不再是當年那個乳臭未干的破小孩了。在這兩年里，我徹底地長大了，徹底認識了大自然，對自然不再畏懼了。今年夏天，一場臺風從我身邊掠過，加上近段時間遇到的挫折，令我的心情雪上加霜。面對這一切，我不再像兩年前那樣畏懼，而是挺起胸膛，勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，帶著微笑去迎接暴風雨！讓暴風雨來得更猛烈些吧！
是時間，是時間改變了我；是時間，是時間使我長大了。現(xiàn)在的我，會更努力的去面對一切，面對世界，相信你也能做到！
我們都長大了，就讓我們以事實來證明我們長大了，去迎接更強烈的暴風雨吧！
以歲月為話題的作文 篇4
人生路形形總總，人所面臨的選擇更是數(shù)不勝數(shù)。我們總在做著沒有答案的選擇題，經(jīng)歷著不一樣的事情，而這恰恰造就了我們的人生，改變了我們的思想。
父母總是工作繁忙，晚上總是到十點才回家，晚飯自然就只能靠我和姐姐自己解決了，小時候這樣，長大了也是如此。
客廳里的.光線一點點地變暗，而姐姐和身前的電腦顯得特別光亮，我趕忙去把燈打開。無聊的我看著秒針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動，又看了看姐姐。我有點不耐煩地對姐姐說：“姐，去買菜做飯��！”姐姐頭也不回，目光仍對著電腦，說：“你去買！”聽到這兒，我快步走到姐姐身旁，要搶鼠標。姐姐一把推開我，手重重地拍了桌子，走到冰箱前，把上面的錢塞給我并說：“你去就去，我才不要去�！�
委屈的我只好走在冷清的道路上，時不時地回頭望家的窗戶，依舊開著燈。
隨著年齡的增大，姐姐要上高中，我和她見面的次數(shù)更是減少了許多。
今日正值周六，老姐也從學�；氐郊抑校o靜地在電腦前上網(wǎng)。夕陽一點一點地沒入地平線，陽光也變得稀少，最好一抹黯淡的光亮照在家里所掛的“睦“字上。我像往常一樣打開燈，剛回到座椅邊，就聽到姐姐說，時間不早了，爸媽也不回來，去買菜吧。我“好”字還沒有從口中吐出來，老姐就用手在我肩上拍了拍，拿著錢出去了。
我走到窗前，望著老姐修長的身影，長發(fā)在風中飄舞，邁出的腳步是那樣地輕盈，道路的等明亮地照著前方，顯得一切是那樣的溫柔。
老姐一回到家中，就馬上洗菜做飯了。電腦放著柔和的音樂，屋里回響著老姐的歌聲，老姐請開的額手拿著鏟子在炒著菜，不時還回頭望我并嫣然一笑。菜的味道充斥著整個屋子，油煙飄出窗外，我望著老姐的背影，心中的東西“莫名”地被觸動了……
歲月使我們年老，使我們煩惱增多，可也是歲月豐富了我們，使我們成長……
以歲月為話題的作文 篇5
這花可真奇啊。主干從根部分成兩條纖細的莖，似離似合，共生共長。瞧，那兩團由無數(shù)小花簇擁成的花團，竟是一半嬌艷如火，明媚動人；一半純白如雪，令人好生喜愛。
據(jù)說這雙生花的名字叫做歲月。
陽光透過玻璃窗灑在那亭亭的雙生花上。金黃的薄紗輕籠著花團，艷紅的小花與金燦燦的陽光相互融合，竟給人一種火熱、溫暖、難以忘懷的感覺。如同我寫滿奮斗的初三生活一般。
春夏秋冬從不停止交替。初一剛?cè)雽W時的緊張好奇似乎還在腦海，而初三的快節(jié)奏生活卻早已經(jīng)展開在眼前。
這是一段帶著青春的.火熱和友情的溫暖的日子。
“距離中考決戰(zhàn)僅有100天”的倒計時在最顯眼的地方。每天早晨來到學校都是一個全新的數(shù)字。數(shù)字一天天減小，而我們的信念和堅持一天天增加。
班級的氣氛變了，緊張而不失溫馨。
課間時，越來越多的同學開始奮戰(zhàn)于題海之間。同學們遇到難題時緊皺的雙眉，解決問題后發(fā)自內(nèi)心的笑容，以及激烈的討論都帶著“青春”的標簽保存于記憶深處。
“加油！你一定可以的！”“別灰心，繼續(xù)努力！”之類相互勉勵的溫暖話語時常躍入耳畔，字句中的溫情使緊張的心漸漸。
我們即將各奔東西，但我最美好的記憶里有你。
靜夜，月色入戶。皎潔的明月不禁讓我想起那一半純白的花朵。兩廂純白交相輝映，只讓人的內(nèi)心平靜如水。如我那挑燈夜戰(zhàn)的日子。
夜深了，有一扇窗里仍然透著明亮的燈光，在一片漆黑中顯得格外顯眼。夜，更靜了。
埋頭在題海中，一題一題認真推敲，卻沒有絲毫不耐煩，我只覺得心中格外的充實。一筆一劃將知識刻寫在腦海里，一字一句將詩詞描繪在心里。
文言文會翻譯了嗎？數(shù)理化的公式會熟練運用嗎？英語單詞的拼寫和發(fā)音記準了嗎？我在心中問自己，每一天無不渴望著得到肯定的回答。當然，這也是我一定可以做到的。
時鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動，昨日已成過去，時鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動，今夜即將過去，時鐘的指針嘀嗒轉(zhuǎn)動，三年的初中生活即將過去……這么想著，乃還里又浮現(xiàn)出兩簇花團來。
一簇嬌艷熱情，一簇安靜潔白。
以歲月為話題的作文 篇6
古，是一闕婉約細膩的詞，是一首波瀾壯闊的詩;是一卷線裝書，是一軸藏畫，是一方通靈的玉。
古，從遠方走來，訴說著千年的際遇。它是淹沒在歷史風塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”，那些塵封于歲月中的記憶，被安放于一冊冊竹簡，書寫著古老而又清麗的篇章。
古，是莊周夢蝶，是春風里墻內(nèi)蕩著的秋千，是鏡湖之濱的浣紗，是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。
古，是一種情韻，是一抹典雅，是隔著久遠、隔著光陰依舊不期而遇的一場相逢。淡墨兩點，疏狂幾筆，歲月悠悠，字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。
墨，暈染，著于素箋，黑白之間，凜凜然，一筆，兩筆，寫過什么?還需多言嗎?不，此處已無言。這淡墨便是憑證!
悠悠幾千年的文字旅程，那淡雅的墨香，在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的`水墨，是穿越歷史的魂魄，那白云溪水，那竹林荷風，于翰墨無邊里，不曾干涸，永不停歇!
那些以文為伴，以字抒情的字中人，用點墨浸染，書一紙際遇，繪幾筆緣起，心是方硯，意為水墨，濃淡總相宜!
以歲月為話題的作文 篇7
青春就像一只小鳥，飛走了就再也不會歸來；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。
青春就是沖動的代名詞�？梢允且稽c兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點兒誤會，就讓你揎拳捋袖；可以是因為一樣東西，讓你罵天扯地。沖動就是一個魔鬼，沖動時你會什么也記不住，什么也不會想。當你回過神來，才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯了，又無法更改。所以，青春就像一根導火線，稍不留意，就會做出錯誤的事。
青春好似一段夢的時光。有時候會和朋友在一起大笑；有時候與同學訴說自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的`蟬鳴；可能會遇到挫折，但最后都會笑著過去。青春就像一段夢，一段快樂與傷心同在的夢。
青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星，只留下剎那的亮光，便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的生命都是璀璨的。
是��！青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時不告別，老年來時不招手。我們應該珍惜這段時光，利用它，為自己以后的時光增添一份甜美的回憶。
以歲月為話題的作文 篇8
光陰荏苒，我已送走了六十二個春秋。在人生路上，我們都是匆匆過客，回首品味生活印記，誰都有苦有甜。
既然我們留不住歲月，留不住年輕，那么當我們漸漸老去時，就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。
我們增添的每一根白發(fā)，每一道皺紋，都是一個故事。一個故事，就是一段人生，細細品味人生的每個季節(jié)，會感受到不同的滋味，這就是生活，在生活中感悟生命的美麗，你的人生便會充滿活力。
相比歲月的長河，生命是短暫的，身邊的風景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去，在步入“天涼好個秋”的年華時，我們所能做的，只有珍惜現(xiàn)在，積極生活，快樂地過好每一天。
我們的生活平凡又平淡，惟其這樣，才是真實的生活。做一個簡單的'人，盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂傷，為自己的心里留一席空白之地，做一點自己喜歡做的事情。
“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”看似超然，但有著一種簡單的灑脫與美麗。
人生的秋季，少了一些浪漫，多了一些淡然。
晚上坐在書桌前，瀟瀟灑灑地揮筆寫一點書法作品，或沏一杯清茶，捧一本自己喜歡的小說，心浪隨書中人物的悲歡離合而起伏，管他窗外清風明月還是細雨霏霏，也是一種香郁馨怡的人生享受吧？
以歲月為話題的作文 篇9
歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個個蓄勢待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進，但是在我們向前邁進的時候，時間的列車也在快速行駛，不曾為那個人停留。
時間伴隨著鐘表上那秒針的一點一點的轉(zhuǎn)動也一點一點的`流逝，我們面對這時間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動那泛黃的書頁，這無意間的舉動卻讓我收益頗豐。其中的一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@仿佛是一付良藥為我解決了這個困惑已久的難題。讓我明白了我們應該為了明天的美好，明天的幸福做準備。我們現(xiàn)在應該丟下無知，背上智慧的背包緊跟時間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時間在彈指間逝去，不曾停留。面對這時間的流逝雖然很無奈但是又因為日常生活的忙碌，我們往往會忘卻那些沒有特殊意義的時光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，不讓我們的時間白白浪費，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說過這樣一句話：節(jié)約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事，那我們就應該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時間，用有限的時間去創(chuàng)造無限的價值。
以歲月為話題的作文 篇10
我總是習慣去回憶，那些深深淺淺的，留在過往歲月的，不容易被忘記的，每一件細小的事物。
就好像，那些我們總是在感慨的事物，早已在這一路就司空見慣，倘若再繼續(xù)感慨，倒是顯得有些少見多怪。
你會在一路上，看到一個美好的靈魂，看到一個懂事的人，突然來到你的'世界。所以的世間紅塵紛擾，似乎都不值一提。那些所謂的過往，都變得虛無。
我回憶，那時候的所有情感，都讓我們變成了另一番模樣。
成長，與時俱進。想念，時刻不忘。
我會記得曾經(jīng)的那些風景，等你成了一句永世不忘的口號。我會記得當初的那些宣傳標語，也會記得，無數(shù)個瞬間，我們都在隱藏著自己。
也隱藏著自己的靈魂。
那些事情，平時你都不知道，也不感興趣去涉獵。但是有心人，他們早已經(jīng)將所有的事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無情，也會看到那些被人遺忘掉的瞬間，其實都還有希望，再卷土重來。
我會記住你的所有銘記。
也會選擇再這樣的一條路上，波瀾不驚，看透歲月所帶給我們的一切。
既滿足，也感慨，也收獲。
以歲月為話題的作文 篇11
友情像是漢堡，把我們一層一層包住，讓人覺得很幸福。友情像是咖啡，把我們的酸甜苦辣合在一起，人人感覺五味雜陳。友情像是奶茶，那種甜甜的口味，讓人想再嘗一口。友情像是蛋餅，將我們緊緊包在一起，人人有一種溫暖的安全感。
友情像是各種書本，有些深厚，有些淡薄，但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻，非常堅硬，像鋼鐵堅固又不易破碎。
友情像考卷上的分數(shù)，有時很高，有時很低，就像朋友的相處狀況，,有時冷戰(zhàn)，,有時歡樂。
友情像一個個的塑膠袋，,就算時間過了很久，,也永遠不會離開我們。
友情，是人生中不可獲缺的，可貴的友情，讓人生綻放絢爛的光彩。
友情，像一把不滅的火把，引導我人生的方向，帶我一起翻山越領(lǐng)，伴我走過千山萬水，“有福同享，有難同當。”因為友情的陪伴，使我的人生更加精彩。
友情，像明亮的月光，照亮前方坎坷的旅程。皓月當空，我們披星戴月，一起面對挫折、失敗、一起分享喜悅、成功！你我的友情，一點一滴的`累積，是那么的珍貴！
如今，我們即將畢業(yè)，各自分道揚鑣，各奔前程。但是，友情的光輝，友情的綿延，將更燦爛更綿長！
以歲月為話題的作文 篇12
經(jīng)歷過艱苦卓絕的歲月，受過非同尋常的苦日子，才會明白如今的美好生活是多么的來之不易！我們從來沒有經(jīng)歷過什么是饑餓，從來沒有因為吃飯而擔心，但是在我爺爺生活的年代里，一切都是為了可以吃飽飯！
我的爺爺十分聰明，但是最終還是放棄了學習，就是因為學校里吃飯吃不飽，家里又沒有多余的.糧食，而且家庭成員很多，一家五六個孩子那都很正常，所以爺爺最終選擇回家種地，因為這樣才能保證基本的生活！
我的老奶，就是爺爺?shù)哪赣H，我有一次聽說她原本是城市戶口，我就很奇怪，為什么會來農(nóng)村呢？因為我知道城市戶籍在二十一世紀初期的社會是很難的，農(nóng)村學生不在城市上學，有一個重要的原因就是沒有城市戶口，而且城市里隨便一間房子現(xiàn)在都是很值錢的，因為當時的城市人代表的就是有錢人！
我的媽媽告訴我說，當年可不是這樣的，因為在城市中人是沒有耕地的，所以大家不能種糧食，一切都需要花錢買，但是農(nóng)村就不一樣了，在農(nóng)村里可以有大量的耕地，可以讓人餓不死，所以就會有人嫁到農(nóng)村！
以歲月為話題的作文 篇13
走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂，歲月悠悠的長逝，你是否想到曾經(jīng)的我還有一個作家夢。
一個人總喜歡在午夜獨品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長長的思念總是牽動著我筆下淡淡的`文字，或憂傷，或快樂。但一切與我沒有分別，有的只是天水一色的向往。
文字總是這樣，在筆下飛揚，有許多的世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時悄悄滲如心田。我有時候會端起長槍，去射擊江濤洶涌的海岸，但擊中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和回憶。我只有悄悄走過去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會同意你的意見，但陽光下我會一直惦念著你，直到最后一朵花開敗，或是陽光的夢化作二月飛揚的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束，又何必掛念，在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學，唱起一首歌，用愛載著送給她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快樂。
以歲月為話題的作文 篇14
時光像繽紛的彩虹，消失在廣漠的蒼穹；往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空；而童年這多彩的花朵永遠盛開在我們心中！
童年架起通天路，開心打開智慧門，喜怒哀樂在里邊，最是真情能動人。純真歲月的.每一朵浪花，都定格成那醉人的微笑。
她們像一朵朵圣潔的香蓮，她們像我形影不離的影子，時時刻刻的伴隨著我，便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。
我們每天下午肩并著肩，手牽著手來到離我家院子不遠的小湖釣魚。你手提著魚鉤，我背著魚餌，到了池塘，舉起魚竿，在歡聲笑語中快樂的放線。
水面平靜如鏡。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。水面依然沒有動靜，看來今天又沒戲了。忽然，魚竿劇烈的抖動了一下，霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，嘩嘩的水聲，打破了這寧靜的世界，湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號的水魚，我們給他取名為“天地神魚”。
我們坐在小池塘邊，與湘湖傾訴，同風兒對話，訴不盡心中的遐思。輕快的風兒使我們秀發(fā)飄飄……
有一片樹林，是我們守護在心中的樹葉。童年恰似一株七色花，夜夜開放在我枕邊。哦，那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖，是一粒粒沙，慢慢的流著......
以歲月為話題的作文 篇15
歲月的長笛吹響我人生的樂曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年，某月，某一天，某張憂傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時間總是無聲無息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進回憶的匣子。
孩童時，我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風，拂動楊柳，天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時的笑臉燦爛，如盛開的花朵。
校園里，書聲朗朗，筆尖躍動在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開始學會面對分數(shù)、名次的壓力，第一次明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠去了，書山題海里有新的天地。
人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的.人，就有多少感觸。生命中的點滴，留下數(shù)不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風起，盼望雨落。
夢幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點點滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路，踏著它們一直走到很遠很遠的地方。
以歲月為話題的作文 篇16
想當初，第一次進入學校的情形還歷歷在目。
看現(xiàn)在，中學正在向我一步一步靠近。
太快了！六年就這樣過去了！一晃便是一學年，小學生涯經(jīng)得起幾次晃！
六年來，學校的每一處角落早已了然于心；一幢樓，一顆草，都深深刻在心底。忘不了我的母校！舍不得我的母校！
六年來，同學的嬉笑怒罵，一絲不差印在腦海里。在這六年里，我和同學們結(jié)下了怎樣的深情厚誼��！總是說畢業(yè)遙遙無期，可一轉(zhuǎn)眼，大家就要分離。忘不了我的同學！舍不得我的同學！
六年來，老師的一字一句，還在心頭縈繞。老師教給我知識，教給我道理，教會我做人。我怎能不感謝老師？老師為我們傾注了多少心血！忘不了我的老師！舍不得我的老師！
六年來，我虛度了多少光陰！眼看即將步入初中，我深深感覺到，我懂的還太少！真的太少！我后悔，我恨自己太愛玩！我為什么如此浪費光陰呢！忘不了我的'小學時光！舍不得我的小學時光！
時間之矢一去不再掉頭，小學生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時光，但是――
初中時光即將開啟！我們將踏上新的征程！向美好的初中時光大步邁進！
以歲月為話題的作文 篇17
歲月，悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過;悄悄地從你的耳邊穿過;悄悄地從你的指尖飄過。歲月，你是如此的神奇，我該怎么把你收藏。
也許我應把你收入照片中。將人生中的點點滴滴寄托在照片上。當我快樂的`時候，“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當我感動的時候，“咔嚓”將我淚流滿面的樣子留在這兒;當我難過時，將我難過的樣子停留在這兒。
或者我殷把你記錄在日記當中。人生難免會有七情六欲，但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當你十分激動時、當你十分難過時、當你十分感動時......你都可以把它記錄在日記當中。當你興致來臨時，你可以在桌上翻開她，回憶著過去歲月的點點滴滴。
再者我應把你載入我的手機。手機不僅可以將你的歲月載入，而且形式也特別豐富多彩。手機中的照相機可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點點滴滴;手機中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。
再或者我應將你永遠保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍，歲月極美，但他們都會被遺落但我們可以時不時就溫故那段歲月，是啊，那段歲月深深的刻畫在你的心中。
以歲月為話題的作文 篇18
籃球的歲月是美好的。
搶斷，過人，跳投，進了！一切都是那么流暢，華麗。凜冽的寒風阻擋不了我們的熱情，擋不住青春的跳動，更無法阻擋我們對籃球的熱愛。每當遇到挫折，遭受打擊，總是喜歡用籃球替代不愉快，是籃球給了我自信，是籃球給了我方向，籃球落地時碰撞的聲音，震撼著我，拿起球來，身著籃框投過去。沒錯，就這么簡單，你將會體驗前所未有的快樂。
籃球的歲月是堅強的。
打球時，難免有磕磕碰碰，摔了腳，扭了腰。站起來說：“沒事！”籃球的美好可替代一切，小傷小口，又怎能止住我們前進的腳步？籃球的影子映在地上，雖小，但卻不一般。拿起球投籃，仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠遠地扔了出去。無需議論，這是屬于你的生活；無需抉擇，你是最強的英雄；無需流淚，這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的。
星辰日月，春去秋來，什么都會改變，只有你的信念，永遠永遠，它是不會改變的。淚的苦澀，凡人難嘗；夢的逍遙，何人不求？快樂，這就是籃球的`目的�；@球是我的選擇，這是一種快樂，而這種快樂，是可以持續(xù)到永遠的。
歲月無情，遺忘了年華；光陰似水，流走了夢想。陪伴在你身旁的快樂，那就是籃球。
以歲月為話題的作文 篇19
每年清明節(jié)快要到的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不堪強烈，卻也揮之不去，歲月如梭，又到了這陽春時節(jié)，使我想起幾年前去世的奶奶，雖然我生平只見過幾次面，但那慈祥的面孔總會浮現(xiàn)我的腦海里。
回味童年時，清明節(jié)那天，令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩《清明》這首詩，在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的'清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手要指著草房。草房上面，一面紅色酒幡在薄薄的細雨，中時隱時現(xiàn)。在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這一種恬美的意境。
每年清明，我都回老家為奶奶上墳，今年來不及了，只好在上海燒紙紀念她了，親人死后，會引起大家都懷念，而且會記起他（她）的種種優(yōu)點，恩念會更加強烈，今年也希望春雨能代替我的思念之淚，在九泉之下的她安息。
陽春歲月，我會準備燒大把大把的元寶，祝她在陰間不缺錢花，身前苦了一輩子，死后快樂一輩子！
以歲月為話題的作文 篇20
仰望天空，天藍藍的，云白白的，回望大地，充滿了生機，樹木生機盎然，鳥兒翱翔在空中，雄鷹展翅高飛，花兒正在熱烈的開放著。尋找大自然，讓我想起了冬天里的太陽……
那是冬天的一個午后，涼風習習。我走在街上，一陣刺骨的風迎面而來，牙齒在不停的`“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然，腳下一滑，重重的摔在了地上，手也磨出血了。一旁的路人對著我指指點點，說這孩子怎么這么不小心，可誰也沒有想到過來幫我一把。正當我絕望時，一個嬌嫩的聲音從背后傳來：“大姐姐，不要緊吧！”說著，便把我扶了起來。我仔細一看，原來是一個差不多6歲的小妹妹！我立刻感到一種陌生的鼓勵，心里突然覺的很舒服。我知道了樂于助人是什么含義�？梢詭椭鷦e人，就盡量去幫助。幫助別人，快樂自己。
這又讓我想起了在一次秋季運動會上，因為地面比較滑，在起跑時我和別班的一位同學都摔在了地上，可拉拉隊的同學卻是2種完全不一樣的反映：我們班的拉拉隊一直在給我加油鼓勵，讓我慢慢地從地上爬起來。
以歲月為話題的作文 篇21
在忙碌的歲月里，也許每一種結(jié)果都能夠讓我們看的真切。
就如同很久以前我們沒有做一件事情，沒有去聽那樣熟悉的一首歌，沒有去看那樣一件耳熟能詳?shù)墓适拢皇侨醪唤L的隱藏在了自己的角落里。那樣的人生也顯得如此單調(diào)，那樣的道理也是如此難以忘記。
曾經(jīng)在很長的一段時間里，我們都徘徊在自己的迷宮里，我不曾記得那時自己是怎么進去的，但是卻也在這里面徘徊。我曾經(jīng)看到過那樣的文字，曾經(jīng)看到過莫名其妙的'慌張，只是覺得所有的情懷都能夠讓我們明白，所有的一切都只不過是一種難以明確的慌張。
正如同那時的他們了解這樣一件事情的真相。在非常漫長的一段時光里，也同樣會覺得其實沒有什么事情是無可厚非無可挽回的。
其實很多事情像那個所說的那樣，沒有辦法去了解，沒有辦法去看清晰，當你看清晰了所有的局限和結(jié)果之后，也會突然間明白，原來那時他們的所有言談舉止都只不過是另外一種形式的試探。
都說人心間不夠考驗。都說這個過程當中最難的就是試探。
那些人和事物，其實都不需要我們講的太過于清晰明白。所有的過程和故事，也都給我們帶來了不一樣的驚喜和體現(xiàn)。
以歲月為話題的作文 篇22
陽光穿過指縫照到白皙的臉頰上，完美的臉頰輪廓，在樹葉的陰影中隱約浮現(xiàn)，年華在永不衰老的樹的年輪出現(xiàn)，消逝的青春，無法挽回，唯有你，依然不變，在我的身邊陪我走完最后，直到盡頭……
我們的懵懂的年華就這樣被你“銷毀”你們的出現(xiàn)讓我的命運變得不可思議，我曾經(jīng)想過，投入火海不再醒來，不再徘徊，不再愛……
風的痕跡我也曾想找到，但是我不知他的樣子，我拼命地追逐著，結(jié)果只能墮落，墮落，我的傷口有誰看過，我只能獨自哭泣，在黑暗里我的眼中，似乎看到出現(xiàn)了不曾看到過的“光亮”，是我的.，是……我沉默，無言，是誓言嗎？我聽的太多了，那什么�？菔癄�，什么永遠永遠。我不再相信，是不敢相信，太假，太虛偽。
我的呼吸被什么束縛，不再順暢，而回憶被撕成碎片，我們的歲月，在無知和無聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過無數(shù)日子的人們，是你們練就了我，我的青春在你們的磨練下而變得不一樣，雖然有消沉，有煩惱，有失敗，有汗水……
夕陽在你們的身影下被映襯得格外美麗，我愛上了夕陽下你們的剪影，思念化為感激，我不再墮落，有你們就不會，永遠的我們……
以歲月為話題的作文 篇23
南昌的歲月，等待的不是一個人的痕跡。
前幾天，班里有同學再搶去海寧的火車票，去看錢塘江。也許每一個短暫的假期，只要能安頓好，就是很好的一種結(jié)果和打算吧。只不過漫長的歲月，總需要找到一個伴兒。
我們總是孤獨，孑然一身�？墒亲叩侥睦铮际亲约喝ハ朕k法解決問題。有時候，我們也從最初的溫柔，變得有些殘酷，有些冷酷。
可是無論走到哪里，都無法改變一些事實，只是那么簡單的結(jié)果，只是還浮現(xiàn)在眼前，我不需要總是守在心頭，不需要惦記那么久。
因為我們都知道，該來的.總是會來的。
假如你可以忍受，那么這就是一種考驗。不是每個人都能擁有這樣的耐心的，總有人心急吃不了熱豆腐，即便他們早就知道這樣的道理，還是急不可耐。
生活本身就好像是一場戲。
大家都在即興表演，每個人都在尋找自己的旅途�？墒窃谖业纳磉�，我看到一次又一次的浮現(xiàn)出來，都是你的面孔。
我記得，大家都在。
哪怕是一個小小的假期，也足夠溫暖。
以歲月為話題的作文 篇24
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”每當我聽到這首詩的時候，心里便不知不覺的對那些為新中國成立而抗戰(zhàn)英雄們生起了由然而起了一股說不清楚的敬佩。
狼牙山五壯士是令我最不可忘記的，因為他們當時只有5個人，而他們被500個敵人追擊，可他們竟然擊退了敵人的4次圍剿，他們?yōu)榱四茏屲囮牶腿罕姲踩霓D(zhuǎn)移到龍王廟，便堅定的選擇了死路，當我讀到這里的時候，便不知不覺的稱贊：“為了新中國的勝利，你們寧愿犧牲自己的生命，你們才是新中國成立的偉大功臣啊”，當我讀到山路上留下許多敵人的'尸體的時，不禁為五壯士滅敵的能力而贊嘆。當我讀到五壯士跳下懸崖的時候，眼淚便不自覺地流了下來，為他們不怕犧牲的精神而贊嘆。
在打內(nèi)戰(zhàn)的時候，也有不少革命英雄，比如郝副營長，他就是一位為了子孫后代的幸福生活而犧牲的，他十分想見一眼電燈，可是由于經(jīng)濟原因，他沒有見過電燈，但他相信書里的肯定能變成現(xiàn)實，但打仗的時候找不到突破口，他便點燃了書，讓部隊成功了，但是他卻犧牲了，最后也沒有見到電燈一眼。
他們就是革命英雄。
以歲月為話題的作文 篇25
再讓人生的路途中，青春給人們帶來了許多，比如：在青春到來時，你是無比的激動，因為你即將長大；然而，長大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因為時光是一去不復返的。
人們的青春有的是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著人們的成長，在你傷心難過的時候青春會安慰你，在你無聊的'時候，青春會陪你一起玩耍，在你很累的時候青春會讓你休息，在你身受危險的時候青春會保護你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒有信心時，青春會給予你信心；在你害怕時，青春會給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時一定要對自己有信心；在你面對困難時，你一定要平靜心情；在你面對危險是你一點更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過了，你也不又擔心，因為你身后是青春，朋友和同學。
人生中說有的問題都是因為擁有青春，青春對每個人來說都很好，因為它給了人們快樂和歡呼，伴隨著青春的成長，你們覺得請給帶來了什么？是離別，是憂愁，是開心，還是……
以歲月為話題的作文 篇26
匆匆的歲月里有太多的謎題，如今只留下褪色的回憶。
——題記
我走在人來人往的街道上，聽著MP3中的旋律，數(shù)著自己的腳步，看著來來往的車輛。夕陽的余輝灑向了大地，地面的影子拉得很長很長。
望著一張張照片，想起一個個鏡頭，嘴角不禁露出一抹微笑，快樂的過去就像流星般一閃而過。留下的只有一片黑暗，一串記憶。
進入初中后，生活變得平淡無味，每天都是單曲循環(huán)，起床――睡覺――吃飯――學習――睡覺――起床……兩點一線的'生活已經(jīng)成了定然。
過去的向往，在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠，繁重的功課留下的只是思考與勞累�；匚哆^去――
快樂而又美好，一個一個的笑容在童年里綻放，而今的世界只有平淡，偶爾的一抹顏色也會像流星一樣瞬間逝去。
過去的瞬間給予了現(xiàn)在希望，美好的楓葉，終會有飄落的一天，也給予了我永久的回憶。
笑笑而過迎來的是苦澀的歡笑，兒時的成長注定今天的局面，快樂與悲傷并存，絢麗與平淡相依，平淡的生活有著絢麗的希望。
匆匆的歲月有太多的謎題，如今至立下褪色的回憶。
以歲月為話題的作文 篇27
我有很多好朋友，我們和睦相處，一起度過了很多美好的歲月。
有一天，我們在家沒意思，就一起約著去公園玩，到了公園，我們看到那里風景優(yōu)美，有人在跳舞，粉色的裙子在陽光的照射下顯得更加美麗，仿佛像許多的仙女飛入凡間，落葉好像是伴舞，隨著風飄啊飄，翩翩起舞，蟬也吹起了自己的口風琴，“知了，知了。”小鳥聽到聲音后也趕來了，在一旁喊著：“加油！”我們往前走著，看到湖里的'小魚歡蹦亂跳，把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子，水里倒映著柳樹的影子，樹葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊，看見花朵爭奇斗艷，芬芳迷人，我們沉浸在花香之中。聽說這里還有郭守敬館，我們就進去參觀了一下，知道了天文望遠鏡的奧妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄偉，端端正正的立在那里。我們要走了，只好戀戀不舍地離開了。走在彎彎曲曲的小路上，旁邊有各種各樣的大樹，有銀杏樹、松樹、柳樹，黃黃的葉子隨風舞動，我們想起公園里的情景，那里是多么的美��！說到這里，我們真想再看看公園里別的景色，一定更美！
我希望，我和小伙伴的感情越來越好，一起度過美好的歲月！
以歲月為話題的作文 篇28
每個人都有一段美好的成長歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無限遐想。
我的老家在一個遙遠的小村莊里。那里四面環(huán)山，有數(shù)不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋后，在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的伙伴，千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個下午，鄰家哥哥帶著我們一起向地里進發(fā)。山楂，蘋果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹上，個兒小巧的山楂，也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把，就往口袋里裝。鞋上的.泥土，頭上的汗水，在陽光下閃爍著快樂的光芒�；厝サ穆飞稀Ｎ覀兛吹搅舜蟠蟮牡毓虾烷L長的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊，說笑聲充滿了整個山坳�；氐郊視r，陽光已經(jīng)漸漸暗淡。當我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時，爸媽看著我們，我們看著彼此，大家都笑了。
這件事雖已過去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長歲月里的笑，伴我到永遠。
以歲月為話題的作文 篇29
人生，如一個個五彩繽紛的泡泡，承載著一個個美麗的歲月。歲月如夢，許多泡泡隨風而遠去，但有一個泡泡卻永遠不破碎，時刻伴隨著我……
清晨，太陽睜開了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起床，難道你忘了今天是什么日子了嗎？”妹妹叫道。
我終于想起來了，今天我們要去體驗戶外運動。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的地，人非常得多，好不容易才輪到我們。
“開始！”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友，誰也不肯掉隊，風拂過臉龐，像是在和我們賽跑。身旁的樹木像是在放電影一樣，瞬間而過。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面，一不小心，我摔了個狗啃泥。我原本想小張會放棄我，可他一直在等我。
“我扶你吧�！毙埳斐鍪职盐依饋�。風停了，陽光變得柔和了。陽光下，兩個小個子，一搖一擺地走著……
當可以看到終點時，他已經(jīng)氣喘吁吁了�！澳闳グ�，我太累了�！毙堊诘厣险f，“我休息一下再跑�！�
我信以為真，拖著疲憊的'身體跑完了全程，他才一步一步走過來了，望著他跌跌撞撞的身影，我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼，永遠是美的，是世上最美的風景。
以歲月為話題的作文 篇30
開滿繁花的街角，永遠不會少了鬧市的喧囂，伴著悠揚的情侶，也不知道陶醉了多少過往游人，春日新語的`午后，永遠不會少了沁心的空氣，伴著笛韻的悠揚，也不知道澄澈了多少干渴的心靈，多少來來往往的歲月，究竟又是誰陪我走來？多少年少輕狂的幻想，是誰為我壓制？人生中有無數(shù)個寒來暑往，有無數(shù)個春去秋來，再度回望，在那些點點滴滴的歲月中，你是我唯一的依靠。不求一生的相伴，但求一時的陪伴。不求永久的強顏歡笑，但求相遇時短暫的歡聲笑語；不求永久的依靠，但求一時的幫助有時候人來人往，茫茫注定，冥冥之間，誰亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴，但求相聚時分的一段溫暖。
都說“落花有意，流水無情”，可是這個世間哪有那麼多落花有意，哪有那么多流水無情，終究都只是虛空一場罷了。在你悲傷之余，是否還有那一個人肯給你陪伴和溫暖？人生本就空寂，如若總是一個人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過錚錚歲月，便是千望千安。
等到水流潺潺而過歲月之時，四周空寂無聲，只剩下流水昭昭之音，便是繁華之盡；等到街角繁華全都落盡，只剩一樹枯枝殘葉，便是我陪你走遍萬水千山
以歲月為話題的作文 篇31
短短初中，悠悠歲月，風景是否依舊？
初中如素描，它是最簡單的勾勒，無紛繁的色彩，也正因如此，它才無色可褪。
第一次跨進校園，它給我的，是驚艷。雙眼聚集的地方，只是一片綠色。那隨處可見的綠色，在當時卻格外引人注目。或許，是因為它為茁壯而盡力成長，為不畏浮云而奮發(fā)，為渲染自己的那片天空而奮斗，因此，它才綠色的更璀璨，更耀眼吧！而今，那曾讓我驚艷的綠色，在黑白的素描中定格，似乎，也挺好……
悠悠歲月，如茶，細品才覺云淡
其實歲月從未盜走生命的細流，而是以它煎茶。作為交易，清風拂過的校園里，真正品過茶的，是走過歲月的老師。楊老師很偏愛我們，是因為她品得了相遇不易？前任英語老師敢愛敢恨，真爽率真，是歲月給了他一杯濃茶？現(xiàn)任英語老師盡職盡責，或許歲月告訴他細水長流。數(shù)學老師圓圓的'身體里充滿著光輝。那圓圓的身體，定然是他喝的茶太多吧？物理老師雖年邁卻活力十足，真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶，只聽清風繞耳過，眼前云正白。果然，歲月真是悠悠。
我所聆聽的那場風景，在春風里……
以歲月為話題的作文 篇32
往往一聽到孩子們?nèi)绾蜗Ｍ麄兪浅赡耆撕屠夏耆讼Ｍ约哼�年輕。每個時代都有其樂趣和痛苦，而最幸福的人是那些誰喜歡什么讓各年齡不浪費在無用的，他感到遺憾的時間了。
童年的時候，有幾個responsibilities.If孩子具有良好的父母，他是喂食，照顧和愛。這是不可能的，他永遠不會再在他的生活應該如此，而不必做任何回報。更重要的是，生活總是給新事物的孩子，失去了為老年人people.However興趣的.東西，孩子可能也有他的痛苦：他是不是那么自由地做他愿意這樣做，他一再被告知不要做的，或因他做錯了什么懲罰。
當一個年輕人開始賺取自己的生活，他再也不能指望別人來支付他的食物，衣服，房間等，但要工作，如果他想生活得舒適。如果他花費了大部分時間用來玩，因為他在童年時，他會挨餓。如果他打破社會的法律，因為他用他的父母，打破了法律，他可能要坐牢。但是，如果他努力工作，保持了麻煩，有良好的健康，他可以對他在社會上建立自己的地位非常幸福。
以歲月為話題的作文 篇33
童年的純真，兒時的伙伴。都已不復存在。
曾經(jīng)心目中愛慕的對象，已然改變。
美麗？蕩然無存。
那時，我們坐在一起，無憂的談天。
毫無意義的爭辯，你我傻的可愛。
還記得我拍著他的肩膀說好兄弟，一起哭，一起笑。
有時還坐在一起聊著各自心目中愛慕的對象。
而如今，我們都彼此陌生。
那時候，別人都說我長不大。
現(xiàn)在一下子改變了這么多，回頭望望過去。還是有些不習慣。
這是一個真正的自我嗎？這是一個我想要的結(jié)果嗎？
偶爾拿出舊時的照片，看著其中的自己，冷冷發(fā)笑。
翻出兒時僅剩的玩具，說一句：”幼稚！”
有時我會莫明其妙的囑咐自己，我已經(jīng)長大了
我長大了嗎？還是失去了一些曾經(jīng)擁有的東西。
是否每個人都遺失了這些東西。
童年的'我是什么樣子，我已記得模糊。
到現(xiàn)在我仍在消磨光陰，忘記時間。在迷茫的道路上徘徊，遺失自我。
再或許幾十年后，我若還活著，是否還會說起現(xiàn)在。
這個年代，這算什么？青春？成年的過渡？
現(xiàn)在的朋友，到那個時候，還會記得嗎？
以歲月為話題的作文 篇34
每個人在小的時候都有幻想，而往往在這個幻想的背后總是有一顆強烈的好奇心在牽引著。而《在山的那邊》作者就是寫自己在少年時代的想望。
作者生活在一個山區(qū)，在這個山區(qū)四面八方都是山，所以作者很想知道山的那邊的生活，山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說山那邊是海，于是作者便懷著激動不已的心情爬到了山頂，當他看到山那邊依然是山時，他的希望破滅了，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當作者長大時，他竟沒想到，小時候的幻想竟是影響他一生的動力。是呀是幻想，是好奇心，是堅強的意志力才讓作者不停地翻過無數(shù)座山，戰(zhàn)勝了失望，攀上了這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
所以說，是呀。詩中所說的.海就是理想，而山就是阻礙我們?nèi)松硐氲闹刂乩щy。要想，奔向理想的人生征途是漫長的，只有經(jīng)歷千心萬苦，不怕困難，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現(xiàn)。不要還沒遇到一點挫折就灰心喪氣，不想做。如果要是這樣的話，你的理想是永遠都不會實現(xiàn)的。
以歲月為話題的作文 篇35
童年像神秘的花園，像海邊的貝殼，像初升的太陽，像甜甜的糖果。童年，一個多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動畫片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬物都拋到了九霄云外了，不一會兒，一個餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動畫片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門鎖上，這時我聽到了姐姐的.腳步聲，便以為她會嚇得尖叫。5分鐘過去了，10分鐘過去了……可外面一丁點兒動靜都沒有，我就打開房門一看，只見姐姐也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間6年過去了，但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇36
風已經(jīng)來了，你聽到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字里的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬般風景。
誰讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的呼喚；誰讓我對散文癡情眷戀；誰讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂悲？我真言的愛情！
為什么愛情讓人痛苦，因為它始終只是一種等待。哪一種等待不叫人無奈？如果等到了，就是幸福，可是，時間的癡男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什么會等不到呢？因為這就是青春！
歲月狠狠的掃了我一巴掌，我的臉，霎時紅成了一個初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚，我無休止的留下來。你啊，回憶，回來啊！為什么不把我的生命也帶走！
山嵐經(jīng)過春天的.呼喚已經(jīng)醒來，可是，遺失的歲月，是永遠也醒不過來了，誰能乞求么？不能。春天，你聽么！每一陣風過來，仿佛都涼入骨頭里，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛，根本沒有資格稱得上故事。他永遠地殘缺了一個角，生生世世也彌補不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜著它的巨額的家產(chǎn)趁夜?jié)撎印Ｎ疫�能追回么？做夢，夢是什么都可以變成現(xiàn)實。
以歲月為話題的作文 篇37
童年像神秘的，像海邊的貝殼，像初升的太陽，像甜甜的糖果。童年，一個多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動畫片可是我最喜歡的`。于是，我看得入了神，把世間萬物都拋到了九霄云外了，不一會兒，一個餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動畫片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門鎖上，這時我聽到了的腳步聲，便以為她會嚇得尖叫。5分鐘過去了，10分鐘過去了……可外面一丁點兒動靜都沒有，我就打開房門一看，只見也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間6年過去了，但每次我想起這件事就覺得很好笑。
以歲月為話題的作文 篇38
4月18日，我們采訪了一位傳奇老人——應禮寶爺爺。
我們五輛私家車開往章安街道梓林村。一下車，一位慈眉善目的老爺爺迎了上來，邀我們上樓。應爺爺脫下外衣，映入我們眼簾的是金光閃閃的各種勛章。我們向應爺爺敬獻了鮮花，還為他戴上紅領(lǐng)巾呢！我直奔主題：“應爺爺，請問您是哪一年參軍的呢？您先后參加了那些戰(zhàn)役？”“恩，是1948年10月加入人民解放軍的。我參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、朝鮮戰(zhàn)爭……”“哇！”我們目瞪口呆了�！澳脜柡Π�！參加了好多戰(zhàn)役，給我們講講戰(zhàn)場上的故事吧！”老英雄的回憶，把我們帶到烽火連天的戰(zhàn)場�！澳菚r天實在太熱了，我們赤膊上陣，我還一連打了200發(fā)炮彈，自己也很訝異。我們個個摩拳擦掌，能打的就一起上……”應爺爺還不時地加上動作，顯得異常興奮。他自己似乎又回到了自己青春灑熱血的時候。我們聽著聽著，也倍受感動。
“孩子們，希望你們學業(yè)有成，為輝煌中國而努力奮斗！”是呀，我把應爺爺?shù)脑掍浽诹穗S身帶的.手機里，把他的形象永遠留在我的相機中。
以歲月為話題的作文 篇39
愛情對于我們來說，是不是大多數(shù)人都在這里，考慮到別人的心情，都是在和他們理解的狀態(tài)，
我記得，曾經(jīng)他們喜歡那樣開視頻的樣子，可是當我們真的開始嘻嘻哈哈說這些過程，就突然也覺得，原來太多的道理，都已經(jīng)開始變得不一樣了吧。如同多年以前，如同現(xiàn)在，如同大多數(shù)人，付出了自己青春倉皇的歲月，卻只是為了這樣一個弱不禁風的賭注。
多么可笑，多么可悲。
然而，當我們感慨這一切的'時候，我們又會覺得，原來每個人都曾經(jīng)在自己的內(nèi)心，在自己奔向前途的宏圖大路上，突然發(fā)覺，原來這些所謂的喜怒哀樂，突然都做了陪襯，不需要任何人作詞反駁。
只是當他們還在的時候，可以肆意妄為，只不過背后有人撐腰，那種感覺，最是美好。哪怕天塌下來，都有了保護著的感覺，所以可以驕縱，可以肆無忌憚，可以笑得比陽光還要燦爛。
那也是你曾經(jīng)，怎么都觸摸不到的時光。
在那個時候，我們看著他們的心情，突然有一天，就變成了每個人都無法感慨的心情，是不是絕大多數(shù)時候，他們喜歡的那些動漫，對于別人來說，也都成為了別人不喜歡的狀態(tài)，在那個時候，如同他們所講。
以歲月為話題的作文 篇40
情人節(jié)來臨之際，僅此篇獻給可愛的人。冥冥中，你是我的收獲，也是我的幸運。這種感動，來源于真摯，來源于內(nèi)心的深處。夜深無眠的我，你真誠的牽掛和囑托，一次次纏綿著我的思緒�；蛟S我是你的傳奇，但不是你的長相廝守。我不敢多想，萬一你有一天，正如薄如蟬翼而妖嬈的輕霧隨風飄散。我的心究竟會不會跟著隨風而亂。可能在愛的路上，沒有后悔。
同樣，我的心也在愛的曠野里飛奔。我很在乎，在乎一切，甚至連蚊蟲叮咬時的那絲無奈的氣憤，都要很長時間來平靜。我不愿意去改變自己，還有自己內(nèi)心的狂熱。你說過，會愛我，接受我的一切。的確，有你的日子，甜蜜的.歲月。你一次次的遷就，讓我變得霸氣。我看到了你的真愛的包容，看到了你為我改變的一切。正如我對你的內(nèi)疚和虧欠沉淀成許久的郁悶，匱乏的心讓我對任何事物都失去了信心。對不起！我在真愛的帝國里變成了罪人。有時竟不知如何去面對你。也許我已經(jīng)影響到了你的自由。如果是那樣，請原諒我自私的渴望。
以歲月為話題的作文 篇41
今天是星期六，我寫完了作業(yè)找出一本作文書。看到了一本關(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來，看了一篇又一篇了一篇又一篇，就象餓狼見到食物一樣。
讀完他們寫得作文，我不禁想起了自己的童年。
那是一個暑假的早晨，爸爸說：“我們今天要去海邊釣魚�！蔽衣犚娏思泵Υ┥弦路铝舜�，正好媽媽也起來了，媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開始準備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車窗外，小鳥為我們唱歌，小草和小樹為我們跳舞，我的心情無比的高興。
一會兒我們就到了海邊，大海一望無際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！
爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚，我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹......時間過得真快呀！一上午過去了，我們各有收獲。
我們吃完了午飯就又開始了。
下午過得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的.收獲呢！
童年的歲月是快樂的，是美好的，是純真的。對于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時光里。
以歲月為話題的作文 篇42
我從小生活在農(nóng)村，雖然為了念書離開了，只會在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活，因為在這里你的心情會很放松，有時候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小，耕地面積大，遇見擁擠的概率很小，有些人娶親的才會造成交通擁堵，平時我見到了人很少！
農(nóng)村之中，似乎有與世隔絕之意，與城市的喧囂，城市的繁華，都市的燈紅酒綠，一切的一切都遠離了！
在這片土地上，人們過得是早出晚歸的田園生活，我以前在農(nóng)村的時候，每天早上起床以后，就會去菜園子里摘一些蔬菜，有時會吃一些柿子，黃瓜什么的作為自己的早點，甚至是零食，從來沒有擔心質(zhì)量問題，因為這一切都是綠色食品，農(nóng)村的空氣無比清新，農(nóng)村的水甘甜可口，農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過去的.幾年里，我回家做飯的時候不會用電，只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明，燒火。
中午吃飯以后，如果有衣服需要洗，就會去河邊，那里河水清澈見底，洗衣服十分方便，河邊有許多石頭，我們可以在上面休息，有時候也會在河里洗頭發(fā)，泡泡腳。
夜色落幕，黃昏時分景色優(yōu)美，這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了！
以歲月為話題的作文 篇43
曾經(jīng)以為成功是那樣的遙遠，不管怎么努力都不會有結(jié)果。
——題記
回首從前，嫣然一笑，那些無憂無慮的日子，在我心中，留下了一道不可磨滅的痕跡。
相信
小學時，我剛來到你個班級，很不合群，成績也不是很好，有一次，班主任把我叫到辦公室，談了談話，那時的她精神煥發(fā)，一頭經(jīng)黃色的.頭發(fā)，月牙般的眼睛，對著我說：“來到這個班就要自信起來，對自己有信心，對自己的一是失敗不能灰心喪氣，要振作起來或許那時的我覺得老師很，很嚴格，但現(xiàn)在回想起來，卻有無盡的苦澀，在那時，只是我的懶惰造成了這種成績，只因我的不自信造成了我的自卑，只能我的害怕造成了老師的誤解，但經(jīng)過很長一段時間的考驗，我的成績還算可以，也許在其他同學眼中，只是家常便飯，對我來說就是心中的滿足感，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前方的道路如何，我永遠記得那時的自豪與驕傲。
曾以為成功是那么遙遠，不管怎樣努力都不會有結(jié)果，曾以為夢想就像櫻花瓣，雖然美麗，但一旦遇到風吹雨打，剎那間便會飄飄而墜，曾以為自己難以開懷大笑，因為靦腆，因為膽小，黃老師，您是我生命中最亮的一顆星
以歲月為話題的作文 篇44
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！}記
歲月匆匆，你是否已覺察到日子在你的生命中慢慢的流逝？走在馬路上，看著路邊的孩子們在追逐打鬧，在路上奔跑。他們無憂無慮，天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂，單純。我想伸出手去挽留，歲月卻從挽留的手中逝去了�；赝郧暗臍q月，無知帶走了匆匆的歲月，可惡的電視消磨了匆匆的.歲月。當覺察歲月去的匆匆時，時間已流逝了，被消磨了。
在不知不覺中歲月悄悄流逝著。兒女漸漸長大起來，在朝夕相處的父母全不覺得，難得見面的遠親就相見不相識了。其實我們每個人每天都在變化著，就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒有什么，一時一時呢，到了一年一年呢，那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭，時光如流水督促你和我。年輕人別消磨，珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來浪費時間了。俗話說花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。
以歲月為話題的作文 篇45
“蠟筆小新”是陪伴我成長的動畫，今天突然聽到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來。我的回憶開始浮現(xiàn)......
在我四歲那年，爸爸買了一盒“蠟筆小新”的'光盤送給我，以獎勵我在考試中獲得好成績，我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來觀看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲，但卻深諳成人心里，有時童言無忌，故意使壞，讓父母和老師頭痛不已。可是小新只有五歲，所做的一切都可以被原諒，但都要受美伢(小新的媽媽)的“超級鐵拳”。每當演到那兒時，我就會捧腹大笑。不過，只要小新認為他自己是對的，就不會屈服，這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天，新聞上說“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過世了，不過當時我還小，聽不懂新聞。于是，我讓媽媽解釋給我聽，我聽了之后很傷心，更擔心以后是不是沒“蠟筆小新”了。
過后有一位粉絲模仿作者畫“蠟筆小新”，漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事，使“蠟筆小新”這部動畫能發(fā)揚光大。
以歲月為話題的作文 篇46
我想，我一直都記得當年他們回憶當年的青蔥歲月，他們感慨這一切從來都不是多么簡單，可是如果一直都在這樣的生活中，我想這些都是比較重要的一件事情。
也許，那個時候我們一直都在同樣的地方，去生活，去看懂別人的風景，可是人與人之間的全部都是不太一樣的，因為他們會為了生活，還去做一些其他的事情，來實現(xiàn)自己的價值。
假如生活對于我們來說，從來都是在精神上的體現(xiàn)。
今天上經(jīng)濟法基礎(chǔ)課的時候，經(jīng)濟法老師說了好幾句話，都是關(guān)于很多價值啊，可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來了。我宿舍的姑娘們，還在看這電視劇《都挺好》。
我知道，我們隨時都可以去抒發(fā)一下自己的感情，那樣的劇情，其實從來都不會在自己身邊發(fā)現(xiàn)，才會突然懂得，原來這一切都是我們欣賞的風景。
我們一直都在憧憬各種各樣的夢想，可是卻不知道，該如何去應對這樣的`挫折，所有的心態(tài)，其實都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。
我知道，這一切都是我們所喜歡的樣子吧。
以歲月為話題的作文 篇47
猶記當時還年少，你愛談天我愛笑。櫻花樹下飄，我們何時睡著了。夢里花落知多少。
——題記
童年是一顆糖，有精致漂亮的糖衣，在陽光下熠熠發(fā)光。舌尖有甜蜜的味道纏纏綿綿地化開，再回顧的味道，無疑是甜到憂傷。
多少年前的那個夏天，我們怯怯地揚起稚嫩的小臉，好奇地打量著陌生的校園。多少年后如今的我們，終是笑靨淺淡地揚眉，肆意地在晨曦下?lián)]霍我們囂張而嫵媚的青春。
干凈綻放著的未央花終于蛻變?yōu)榭梢栽陉柟庀侣诊w舞的蒲公英，回首那段無邪歲月，總覺像找到了歸宿，又彌漫著一種名為懷念的憂傷。
童年是塊巧克力，泛著牛奶的甜美。我們?nèi)杂浀梅酃P在黑板上來回，空氣中昏昏沉沉背書的聲音；窗外蟬在樹梢唧唧喳喳，鳥兒在風中撲棱翅膀的瞬間；浮云幽幽飄過，操場上來回晃蕩的秋千……在童真的年代里終成定格。
沙地上細碎的腳印，一邊數(shù)數(shù)一邊偷窺的`躲貓貓，板著小臉唱歌的身影，含著棒棒糖裝乖的無辜……
我們的童年就像黑白電影，在一個個場景交替中定格，成為不可磨滅的回憶。
猶記當時還年少，你愛談天我愛笑。
以歲月為話題的作文 篇48
又是一個春季，多雨的春季。
每到春季清明放假期間，都會回老家，一是看看外公外婆，二是幫著他們多采些茶葉。
想起小時候，每到春季，都會跟著外公外婆上山采茶葉，所以練就了現(xiàn)在的一身好體力。小時候的我，并不是很勤勞，每次上山去采茶，都不會認認真真的，都是采采茶葉，吃點家里帶來的東西，找找野果子吃，然后到茶葉樹里尋尋鳥窩……玩好了，回來把衣服往那地上一鋪，埋頭就睡了。睡醒后，看著茶葉包里那些少得可憐的茶葉，又會“偷偷摸摸”地從外公外婆那鼓鼓的包里“拿”一大把茶葉過來，每次都還會為沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜一陣子。
這種日子過了一年又一年，這些年長大了，自己會把茶葉包裝得滿滿的.，不過依舊改不了愛玩的天性，總是認真才那么一段時間，就開始渾身癢了，這時就會重新拿個空背包，去采采外公愛吃的蕨菜，我愛吃的野果子……
又到了清明節(jié)，一家人圍在一塊兒采茶葉的時刻，一年中為數(shù)不多的團圓時刻！
春季、茶季，我最美好的歲月。
以歲月為話題的作文 篇49
初三來了，緊張而繁忙的學習生活接踵而至，根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動了。但偶爾，我還是會在空閑的周末，抽出一些時間，坐在陽臺上的躺椅上，回憶著那充滿活力的青春歲月。
“加油，加油。不能輸��！”每年的金秋十月，秋姑娘的腳步臨近時，操場上就會響起同學及老師吶喊助威聲。運動會的到來，總會給我們帶來與考試不同的緊張氣氛，而我也算是最積極的一個吧，每年我都會贏得一兩個獎項，或大或小，可對我而言，名次不重要，重在參與，能在學習中，放松一下，與同學一起感受運動帶給我們的樂趣，對我而言，也是一種幸福。
運動會的'閉幕，使我們又回到了學習中，讓我們的學習有了更強進的動力，而我校的一大盛事，更為第二學期的期末考試，減輕了幾分的緊張。
燦爛的五月是忙碌，每位同學不僅在為期末考試做準備，也在為藝術(shù)節(jié)節(jié)目而排練。在藝術(shù)節(jié)中，我算是最不積極的一個吧。沒有音樂細胞的我，最多在美術(shù)作品展覽上有我的作品，而其他節(jié)目我都不擅長，所以我愿意在藝術(shù)節(jié)中做一個小幫手，幫班級盡一點綿薄之力。
看著天空中那一朵朵飄浮的云，仿佛每一朵云都是一個精彩的故事。初三了，就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時間吧！
以歲月為話題的作文 篇50
陳毅，現(xiàn)在人們都尊稱他為"陳毅元帥"。
這老一輩革命家，曾越千山，跋萬水，歷經(jīng)磨難，闖下一片"江山"！
他雖已逝世，但他的銅像依然佇立于那最崇高的位置——在公園，他騎著匹駿馬仰首遠望，仿佛在看人們現(xiàn)在的幸福生活，前路充滿希望，充滿憧憬……在帥鄉(xiāng)廣場，他佇立于中心，昂首挺胸，目光注視著一代又一代樂至人民……
陳毅紀念館，里面陳列了他的光輝事跡，他的戰(zhàn)功戰(zhàn)跡……里面有他行軍打仗的`歷程，也有他行軍作戰(zhàn)所穿的衣物；那些是時代的鑒證。那些，他一路走來的歲月痕跡……盡管，有些歷史已不復存在；即使，那些滄桑已是經(jīng)歷……但，我們要銘記的是——戰(zhàn)不敗，氣不餒，勇往直前……抗戰(zhàn)沙場，指點行軍，每一路，每一步，歷經(jīng)艱辛，共度磨難！
學他，不怕艱險；學他，不怕困苦；學他，堅持；學他，勇敢……
"數(shù)風流人物，還看今朝"——樂至人民，就應雄起，為我們的故鄉(xiāng)有他而驕傲，為我們的故鄉(xiāng)因他而自豪！作為樂至人，學就學老一輩革命家的精神，做就做老一輩革命家的后繼人……
樂至人，雄起！
以歲月為話題的作文 篇51
時間側(cè)躺在過去的土壤上，它困在夢里。時間掩埋在退色的紙漿上，它死在海里。氣泡是零星的句點，用來向過去告別。
過去的歲月讓人無法摸透，讓人感到可笑。也許有人珍惜過去，但也有人跟我一樣徘徊在友情的傷痛上，知道什么是背叛。
也許有人會發(fā)現(xiàn)只要用手摘一些不知名的樹葉最里面那片葉子，手就會被葉子上的粘液給牢牢粘住。其間你感到好奇，最終葉子還是無情的掉了下來，用手怎么粘都粘不住。
每當淚水灌溉在眼眶里，就會想起那一次次的傷痛，好想，好想，忘記那所發(fā)生的一切。
我想，那一切事就是想讓我突破那沉重的界限吧。友情，是一炷香，好快，好快，消失了。一直以孤單模式出現(xiàn)在沉默的世界里，不想多說些什么，不想多干點什么，只想靜靜躺在角落里，悄悄的看世界。小鳥凄慘的叫聲，呼喚著隊友；樹葉的`凋謝，被泥土掩埋在心靈深處；還有憂郁的灰色的天，在暗示著什么，這份神秘的意蘊因為難以捕捉而更撩人深思。淋濕的一切哭泣的世界，感動著世界？
此刻，只想漫步經(jīng)心的退著潮？
以歲月為話題的作文 篇52
“中”和“國”，兩個平凡又普通的字眼，但當他們兩個相遇在一起的時候綻放出的火花，卻足以震撼這個世界。因為地球上有這么一個舉足輕重的國家，她就叫中國，而我也是一名自豪的中國人。
時光流轉(zhuǎn)，磨碎了光陰，但是我那親愛的祖國，卻未生華發(fā)，青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀，她為我們留下了寶貴的“財富”。
穿梭于唐詩的字里行間，李白“床前明月光，疑是地上霜�！�。我看到了那明月投射出的光芒；杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥，一行白鷺上青天，”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際，李煜“小樓昨夜又春風，故園不堪回首月明中�！蔽腋惺艿搅死铎献盅壑械娜松瘹g離合之情；蘇軾“明月幾時有，把酒問青天�！蔽曳路鹂吹教K軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的女詞人——李清照，在那凄清的夜晚，用淚水寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘薇薇，”流傳至今。
腳下的這片土地，孕育出一批又一批走上世界舞臺的黑眼睛、黃皮膚的'中國人，勾勒出一幅幅屬于中國人的山水畫卷，創(chuàng)造了一個個獨屬于中國的額榮譽。中國，您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林，以博大的胸襟接納五湖四海，讓世界看到你的美。
以歲月為話題的作文 篇53
每個人的童年都是獨一無二的，讓人難忘的。想知道我爸爸的`童年嗎？別急，讓我來告訴你。
我爸爸居住的小村子中有許多小河，他經(jīng)常帶著他妹妹，也就是我姑姑去釣小龍蝦。他釣小龍蝦的工具十分簡單，一根釣竿，一個網(wǎng)兜，一些蚯蚓，一個水桶。至于那釣竿，也是他自己做的。他說只要將細繩系在一根長長的樹枝上，簡單的釣竿就完成了。
我爸是一個釣蝦高手，一次能釣二三十只呢！有的小龍蝦比較狡猾，剛出水面就會松開魚餌，這時就要用上網(wǎng)兜了。在小龍蝦“撤退”時，網(wǎng)兜就能抓住它，防止它逃跑。等釣滿小半桶，他就把小龍蝦們交給奶奶處置，然后，他們就有豐盛的晚餐啦！
說完了爸爸難忘的趣事兒，再來說說他喜歡的游戲吧！
那時不像現(xiàn)在，沒有電子產(chǎn)品，所以他們只能和村中的小伙伴玩跳繩、踢毽子等。而讓他印象尤其深刻的就是打玻璃球了。周末或放學后，他們總會三五個人聚在一起，找鐵鍬挖五個小洞，然后開始游戲爸爸覺得很有意思，但是回家后，常會被奶奶教育一頓，因為身上全是泥土
這就是我爸爸的部分童年趣事，你爸媽的童年是怎樣的呢？快來告訴我吧！
以歲月為話題的作文 篇54
我們都不會忘記對方，是因為那迷惑的，紛亂的，灰暗的6年。是因為你我刻骨銘心的友誼，那些日子我們在一起，彼此已經(jīng)刻在了對方的生命里，不忘記，不忘記，永遠，永遠……
2000年9月7日我成為了一名小學生，認識了你們，老師和同學。2006年，我們卻成了要出發(fā)的'候鳥，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動人的歌，還記得歌詞是：“沒出發(fā)，一切只是夢想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”但是，時光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰也無法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風風雨雨，但仍然保持著真實的自己
有歡聲，有哭泣。還記得歌詞是：“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”童年如詩，如畫，如夢。還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼里，一切只是一個童話，沒有結(jié)局，我想永遠讀下去。
看！陽光下浮動著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
以歲月為話題的作文 篇55
我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂曲，只有播放沒有暫停。我們只能聆聽而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費著樂曲沒人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。
歲月像一個個音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠不希望經(jīng)歷什么，只想在沒有音符的樂曲中聆聽，就永遠沒有實現(xiàn)理想的那一天。
歲月像一條條曲線。他們就是音樂的起伏，人生就像這一條線，總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線，才會等到直線，因為沒有彎曲的積累你永遠不會去懂得如何讓這條線拉直。人總是在浪費人生而不懂得珍惜，因為他們不希望經(jīng)歷曲折。
歲月這首歌在不停的奏唱，我們只能去聆聽。在其中的.曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點一滴去開始，改變自己，去改變這首早已譜寫好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時再尋找就難了。
以歲月為話題的作文 篇56
在被煙塵埋沒的世界里，歲月悄然流逝，暮然回首，走過的道路，已了無痕跡。當我們努力去開啟被塵封的記憶，才會發(fā)現(xiàn)，原先那是朝氣蓬勃的青春，充滿活力的歲月……
春天，燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下，在春風的吹拂中，露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的`清香，那是青春的氣息；聆聽鳥兒的歌唱，那是大自然的樂章；清晨的草地上，有我們一串串的腳印，那是青春的足跡；溪水中映下我們可愛的笑容，那是青春的友誼。
春天這個充滿活力的歲月，花兒開放，風兒舞蹈，草兒有了破土而出的毅力，樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春，你能夠擁有智慧和力量；擁有青春，你能夠不斷進��；擁有青春，你能夠乘風破浪。擁有青春，只要你想做，就沒有做不到的事情！
陽光，從云間穿過，留下絲絲溫暖。風，從水面擦過，留下粼粼波紋。青春，像流星從天空劃過，劃向皎潔的明月疏星，劃出多彩的回憶，淡淡的懷念。
在這充滿活力的歲月里，我們留下了無悔的青春，如星光般燦爛，張揚的個性和綻放的驕傲！
以歲月為話題的作文 篇57
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了活力與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活完美的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的.美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，完美的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就明白是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？必須會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應當為自我的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。
讓我們活力四射，讓我活力無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇58
在一次品嘗的過程之中，讓我至今難忘。那是我第一次吃橘子時那種甜的滋味，吃了后難以忘懷。
那天，我們一家來到山上，那時我還只有五六歲，在那上面有一座古老的橋，上面粘滿了苔蘚，一不小心就可能會滑倒，溪流和著琴音，歡快地跳著舞。
跨過小橋，就像走進了一片樹叢，那里空氣清新，天空晴朗，讓人歡快無比。聽著鳥兒的歌聲，我已陶醉。來到了一棵大樹下，那一棵粗壯的'大樹干，蔥蘢的樹葉，在陽光強烈灑下時，地面上出現(xiàn)了一地光斑，樹上好似有幾顆亮麗的星星閃爍著。我抬頭望去，原來，這是一棵橘子樹。一個個半青半黃的橘子在樹上輕輕地搖晃著。
一滴滴口水垂流而下，我禁不住誘惑就抱起大樹搖了起來，葉子“嘩嘩”地往下落，就是搖不下橘子來。就在放棄想要吃橘子時，一個小橘子掉了下來。我跑了過去，抓起來，爬到樹邊坐下，我輕輕地扒開了橘子。
那橘子中的果實紅彤彤的，我咬了一片果實，十分飽滿，汁流到下巴，甜甜的，甜到心里去了，很好吃。過了許久，手和嘴還是黏糊糊的。
這個橘子讓我很懷念，如今我再吃到橘子時，都沒有哪個橘子可以比過這個野橘子了。
以歲月為話題的作文 篇59
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了激情與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活美好的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的出現(xiàn)在我的.眼簾，但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，美好的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就知道是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？一定會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應該為自己的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。
讓我們活力四射，讓我激情無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。
以歲月為話題的作文 篇60
蜀州大雨連綿，你是否又穿越時空，回到了古代那樣千股的歲月�？墒沁@些對于我們來講似乎也沒有什么特別的意義，只是因為在這個過程當中，你所看到的那些東西對于你以菲淺，
然而真的對于我們自己來說卻未必真的'如同你想象的那樣重要。
可是我記得在很久以前的時候你也曾苦苦的期盼著這一天能夠到來，也希望有這樣獨處的自由時間，讓你自己去合理的分配。
所以現(xiàn)在時間終于來了，你需要自己好好的去等待或者是去珍惜，自己的時間，即便是不去做計算機二級，也不能趴在那里就睡大覺。
我也記得很久以前的時候，每個人都在為自己的行為找理由和借口，他們也許根本就不在這里擅長，但是他們卻喜歡在這樣一種方向，去耀武揚威的控制別人，或者是指揮別人。
然后我想不管怎樣，那些都不是屬于我的生活，我又何必因此而浪費太多的精力呢?
我也記得很久以前的時候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地，讓自己能夠得到更充分的體現(xiàn)能力�？墒沁@些真的變成了社會現(xiàn)實，就像文章中變現(xiàn)一樣，這些就變成了另外一種層次的東西了。
以歲月為話題的作文 篇61
一千年以后的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成為一棵在風中搖曳的樹苗，長久不斷地飄搖。
——題記
我曾經(jīng)有個愿望，就是陪你到老。有人說，天長地久，形同陌路，都只是一念之間。但你卻永遠不會與我形同陌路，因為我的身上注入了你的血，心中滴入了你的淚，腦中全是你的回憶。
年幼時懵懂的我，如初開的`睡蓮，輕輕地觸碰陌生的世界，而你，以春風的溫柔撫慰花蕊，在夢中低語，告訴我怎樣前行；長大后，我上學了，你風里來，雨里去，接我上下學，放學回家后，你總是做上一桌香噴噴的飯菜，陪伴在旁邊，看我在餐桌上狼吞虎咽，露出甜甜的微笑。
成熟后，我會陪你到老，看你白發(fā)蒼蒼，站在鏡子前，為你撥下那根根曾經(jīng)海藻般烏黑柔順但如今卻蒼白的頭發(fā)，我會陪你到老，在你生病時，不管多晚，都會跑到藥店買藥，仔細照顧，我會陪你到老，小心叮囑你適時增減衣物，晚上為你掖好被角，我會陪你到老，不管你愿不愿意，需不需要，我都要陪著你……
等到下輩子，我還想讓你陪我長大，讓我陪你到老。
以歲月為話題的作文 篇62
夢想上前在天涯的兩端。而你卻看不見自己的夢想和影子的所在之處。
落腳接近在那里那些事你一直與旅行，卻從來未尋找到的夢。
只不過那個人的存在和身影始終都是你你年少時期的一場華美的夢，時值今日，是該放棄了吧。
但是那樣漫長的歲月，與你的生命來講只不過是一場遙遠的邂逅，可是那樣短暫的光陰停留，也只不過是一剎那。
曾經(jīng)我們期待過佛祖的阿彌陀佛，可是后來你發(fā)現(xiàn)四大皆空的并不僅僅是這些，它們的欲望。而是一直以來存在于我們世間的所有悲喜榮耀。
正是因為他們什么都不會在意，所以也在這種情況下不能懂得這些對于我們來說有什么樣的狀況。
就是因為他們從來都不會理解，所以也不會懂得這種情感和體現(xiàn)所寄托究竟有何意義。
假如我們所想象的根本就不會在這里有另外一番美麗的景象和色彩，那么當時采取的措施又該如何呢？
并非所有人都能用這樣一種情況，對于你來解釋的.。
也不是所有的人都因為一場愛情，就把所有的一切都給放棄了。
在你失去理智的時候，總有人堅持不懈地保持著理智。
以歲月為話題的作文 篇63
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開生活這本耐人尋味的書，充滿活力的歲月盡顯本色。
我看到那個充滿活力的小女孩，我聽到一聲聲活力的呼喚，我聞到回憶中活力的香味......
充滿活力的歲月總是令人追憶。回憶里想起模糊的小時候，扎上蝴蝶結(jié)，背上大書包，踩著輕快地步子奔向知識的圣殿。知識的神秘讓她充滿活力。
潮起潮落，花開花謝。
時光在飛逝，歲月在游走，又幾個春秋已消逝，不變的依舊充滿活力的`歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力，喜歡籃球帶給我的活力；喜歡看球場上同學們一張張充滿活力的臉龐，喜歡體育老師講課時流露出的活力。
風起云涌，云卷云舒。
充滿活力的歲月依舊。
充滿活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽光。
它是如此的令人神往。
充滿活力的歲月有個美麗的后花園等著我去建造。
充滿活力的歲月里有一條小丑魚等著我去照顧。
充滿活力的歲月里有太多太多的夢想和希望。
捧著你的碩果，踏著你的昨日，奔向充滿活力的歲月。
以歲月為話題的作文 篇64
步入校園，陣陣清香撲鼻而來，滿墻的爬山虎掩不住從校園里透出的陽光有活力。校園里的活力從來都不會因為爬山虎的繁茂或枯萎而消逝
徐徐清風迎面而來，鳥兒們在陽光下高歌一曲，這時爬山虎綻出了新葉，晨跑的'音樂響起了，校園里頓時充滿了活力。同學們歡快的跑著。一切都是那么的美好，新的一天從晨跑中開始了，這里記錄著充滿了活力的歲月。
初三的生活緊張而充滿活力。放學后，同學們并沒有因為一連上七節(jié)課而感到疲憊，同學們丟下書包，抱著籃球在陽光下奔跑、跳躍、投籃，在陽光下盡情的揮著汗水，在空中飛舞的汗水中記錄著充滿活力的歲月。
初三的學習生活充實而充滿活力。同學們常常坐在一起討論，一起攻克難關(guān)。當難題被解開時，仿佛春風吹走烏云。心情無比的舒暢。有位同學改編的《江城子》曾這樣寫到少年只有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志時，使我心潮澎湃。之乎者也加減乘除ABCD一個個知識點都充滿了活力。
青青校園，留下了許多了充滿力的歲月。即使用盡所有漢字也無法道盡一個個充滿活力的歲月
以歲月為話題的作文 篇65
曾經(jīng)，喜歡過，喜歡過不經(jīng)意的一句問候，喜歡過四目相對的快樂，喜歡過身邊坐著的那個調(diào)皮的男生。
曾經(jīng)，恨過，恨過那些用一句話狠狠傷過我的人，恨過那個永遠都不知道我在想什么的調(diào)皮男生，恨過那些因為嫉妒針對我的人。
我告訴自己，過去的就讓它過去，就讓我埋沒在那段沉痛的歲月中。
我發(fā)現(xiàn)，逝去的歲月，對我來說，是一段不愿揭開的傷疤，身邊的一些人，或無意或故意在觸碰這塊傷疤，讓我在快要忘記的時候，重新拾起。
我在想，如果那段日子，沒有她和他的出現(xiàn)，我的記憶是不是會好一些，我會不會不那么傷心。但是現(xiàn)在，我覺得，他們的出現(xiàn)，對我來說是不可不經(jīng)過的一道障礙，到現(xiàn)在，即便我跨不過去，也沒有遺憾。
過去，讓我學會了把痛放在心底，一個人默默承受；過去，讓我學會了一笑而過，不管那悲傷來的多痛苦。過去，告訴我要堅強，除了親人，沒人會愛我，沒人會對好，我要學會自己愛自己；過去，告訴我要對小人當?shù)揽吹瞄_，這世界上并不都是正人君子，而我遇見的'小人特別多，我要學會保護自己。
感謝你，逝去的歲月，雖然現(xiàn)在的我依然是一個愛哭鼻子的小孩子，但是至少，我經(jīng)歷過，對于你，逝去的歲月，我不后悔你曾經(jīng)帶給我的痛。
以歲月為話題的作文 篇66
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄總金額我們充滿活力的歲月，它，便是校園的故事
初三的生活是緊張而充實的，所以同學們都沉浸在學習中，常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困惑已久的難題別解開時，同學們會微微一笑，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。而我就是那其中的一員，在學習的隊伍中翱翔。
每當早上踏入校園，有一個問題在耳邊響起，我今天來做什么？所以會有一個目標，為自己的'目標去拼搏奮斗。上課時，我會認真地聽講，與老師互動，學好每一個學科。而下可是我又會勁請地玩耍，使自己放松，有一個良好的心態(tài)去面對下一節(jié)課。中午吃過午飯，便又開始學習，午自習讀英文課文，我也會全身心的投入。下午時自習課多了起來，我會把我一天在學校學的知識鞏固復習，不會的問題向老師、同學請教、體育客上走對列、做操﹑跑步、鍛煉自己的身體，而長跑鍛煉的是自己的意志﹑一天的學校生活就是這樣平凡，而平凡的背后我們卻在努力付出著。
走出學校，一天的學校生活就結(jié)束了，面對我們的卻是明天了，明天的太陽依舊是那么燦爛，那么就讓我們寫下這充滿活力的歲月，寫下難以忘記的校園故事。
以歲月為話題的作文 篇67
"幸福的家庭彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸。"--托爾斯泰
厚厚的高墻，怎能隔阻父女之間的親情？
佳像往次一樣，習慣地坐到探監(jiān)室的窗臺前，身邊依舊站著兩個警察。父親沒有多說什么，因為佳已經(jīng)不再是當年那個小女孩了，她完全能看懂父親眼神中的無奈、自責和無限的關(guān)愛了。
佳像往次探監(jiān)歸來一樣，坐在臺燈下發(fā)呆，她的眼神略帶些憂郁，她的手里有一本小時候的日記，在昏暗的燈光照射下，顯得更為泛黃的日記紙上，幼稚、笨拙的字體中那一句句"爸爸，我恨你。"使佳感到有些失意和彷徨。
那是她9歲那年記下的文字。那時，佳的爸爸在外面欠下了一大筆債，而他所謂的朋友一個比一個逼得緊。佳的`爸爸變得沉默寡言了，他臉上的微笑也吝嗇的收斂了起來。而他要佳去接那一個個催債的電話，要她去撒謊，說"爸爸不在家"，每次她聽電話時，爸爸都背靠在椅子上，眼睛望著天花板不停的吸煙，佳感覺到爸爸對自己的愛就像吸煙時的煙從牙齒縫里逃逸了一樣，消失在空氣中，再也找不到了。
以歲月為話題的作文 篇68
時間又過了幾千年，中華大地上又出現(xiàn)了一位歷史偉人--康熙皇帝，他有著比劉邦更為出眾的才華，有著比項羽更為強健的體魄，有著比鐵木真更為勇猛的軍隊，照說他可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上龍椅。但是，他卻遭遇了關(guān)內(nèi)百姓的強烈的反抗，只因為他是滿人，而他治下的卻大多是漢人。在漢人的眼中，他永遠是夷人，是外來者，因此，各地的反清斗爭不絕，這也成了康熙的`一塊心病。但是，他從未想過使用武力讓漢臣服。一次，他去長城察看城墻的毀壞情況，面對早已破落的長城，有的大臣認為要加固，以防來襲，但康熙卻堅定地說："我要修的是百姓心中的長城，這比真正的長城堅固好幾倍！"是啊，這是明君的抉擇，他明白"得民心者得天下"的道理，后來，他多次微服私訪，體察民情，用自己的真誠打動了無數(shù)百姓，終于使百姓臣服，成為一代明君。
"以史為鏡，可以知古今。"縱古觀今，我們不難看出：成就大業(yè)，一統(tǒng)天下，與老百姓的溝通是必不可少的，因為--得民心者得天下。
以歲月為話題的作文 篇69
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著>幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。
那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的`回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時
很遠，看云時很近。
以歲月為話題的作文 篇70
一個經(jīng)歷了風風雨雨的學校，她終于迎來了百年校慶。
那一天，晴空萬里。我來到了王智勇叔叔家。只見他的房間里整潔，樸素。他給我倒了一杯茶后，我們就滔滔不絕地談起了文理學院附中走過的風雨。
以前，叔叔在班級上的成績非常好，還擔任過班長。當時，在他讀初中的時候，本校被稱為“師專附屬中學”。學校里的設(shè)備也不是很好，教學樓非常古老，學習生活很艱苦。
叔叔說：“我們八十年代學校以貫徹‘教育為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務’為中心，以培養(yǎng)‘四有’新人為目標。八字校訓是‘團結(jié)、勤奮、救實、進取’。這一時期的德育工作是從開展學生日常行為規(guī)范教育為重點，培養(yǎng)學生‘樹立理想，認真學習，不斷進取’的.學習精神。在86年的時候，也就是我剛剛上初中的時候，開展‘初中數(shù)學計算機輔助教學’的課題研究。與你們現(xiàn)在的教學方式大不相同�！�
聽了叔叔對以前學校歷史、傳統(tǒng)、教育制度的談論，我感受到了百年辦學的遙遙路途，雖然艱辛，但還是不斷地進取，我心中不由產(chǎn)生了一種奮發(fā)圖強的激情。
告別了叔叔，在回去的路上，我思緒萬千，祝我們的附中越辦越好，在為附中的歷史上增添一筆新的篇章！
以歲月為話題的作文 篇71
記得初一時，天那么藍，學習那么輕松，我們之間是無盡的歡樂，似乎永遠沒有煩惱，然而，初一的結(jié)束見證了煩惱的`開始……
放暑假時，一個朋友說過：“初一的你們盡情笑，初二的我們沒時間笑�！�
歲月繞過指尖，就這樣，一年悄悄溜走。
“又長大了一歲，該懂事了”父母老師是這樣說的。
“退去浮躁，要努力了”這是我們內(nèi)心的話，沒有人聽得見。
學會鎖上抽屜了，學會打扮自己了。
我們正在改變，細微的改變，不同于以前。
寫完作業(yè)時，已是夜色彌漫了，仰望星空，哪顆星屬于自己？不知道。
只是，那樣的光輝里我們還很遠。
不會再像以前一樣開玩笑了，我們知道該顧忌些什么。
還有很多很多，見證了我們的長大。
不會再因班里男生諷刺而痛哭…
不會再賴在媽媽的懷里撒嬌…
一點一點，我們都明白，因為我們大了。
看著初一活蹦亂跳的身影，真是懷念，可是回不去…
為中考備戰(zhàn)，為初三打基礎(chǔ)，所以初二一定要努力。
以歲月為話題的作文 篇72
童年的時光，匆匆的流逝。我們還沒來得及跟他說一聲再見，他已揮揮手，悄然離去。
剛跨出小學的門檻，便走進了中學的大門。轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。
然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。
昨日，對面阿姨家7睡的小女兒正在玩皮球，我也好想玩，可腦海中竟浮現(xiàn)出“幼稚。無知”的字眼，也許我不應該再玩如此幼稚的游戲，我閉上雙眼，不敢睜開，我害怕，我怕我的.童年就像那滾落的皮球一般掉落，破碎，我努力伸出手想要挽留，可他卻碎了，碎了……
我自認我是一個happy女孩，敢想，敢說，敢做；我承認我是一個瘋狂的女孩，愛爬樹，嗓音分貝大，步履呈一組平行線；我知道我是一個新世紀的豪邁女孩。可面對童年這樣的字眼，我竟會欲哭無淚。
我該怎樣面對這一殘酷的現(xiàn)實？
讓我們童年的歌聲在青春的天空中飄揚。
童年流逝了，還有多姿多彩的青春在等待著我們。
既然沒來得及跟童年說聲byebye，何不招招手向美好的青春時代道一聲親切的問候與祝福呢？至少要讓我們的青春時代不留下任何遺憾。
以歲月為話題的作文 篇73
閱讀就像一股和煦的春風，激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉，讓人受益匪淺。
望著那一本本書，取代了那些童年時代的玩伴，當看著那《西游記》，我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng)，唐僧卻一次又一次的'誤會孫悟空，之后又重新踏上了取經(jīng)之路，經(jīng)過九九八十一難，終于在西天取得真經(jīng)，為大唐教導眾人，普救眾生做貢獻。當看著那《紅樓夢》，我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節(jié)。讀《水滸傳》，我體會到108條好漢嫉惡如仇，懲惡揚善的英雄氣概。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮對劉備父子忠心耿耿的情懷，也被劉備兒子阿斗樂不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書，一個個故事情節(jié)都在感動著我，從小到大，書便伴我左右，一本本童話是我兒童時期的朋友，一本本民著是我初中時期的一個個新開始，我會為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而傷心，也會為《老人與�！分械睦先说膱�(zhí)著，追求夢想而開心，同時也從中汲取勇氣，信心力量。
與書相擁的歲月中，內(nèi)心不再黑暗，因為有書為我照亮；與書相擁的歲月中，內(nèi)心不再迷茫，因為有書為我指路；與書相擁的歲月中，內(nèi)心不再孤單，因為有書與我同行。
以歲月為話題的作文 篇74
在小時候，我心頭里總會充滿了夢想，那些日子里只知道在夢想世界總會讓自己滿足的。雖然夢想是虛構(gòu)的，但當時的我卻樂于讓自己藏在這境界中。
一次，我突然對爸爸、媽媽的活動過于羨慕，于是，我就進入幻想的境界中。在這地方，什么事情都會隨著我思想的變化而變化，我突然間會做飯，會開車，有忙碌的工作，要應酬，要開會。在現(xiàn)實中我不能做到的都讓我在這世界里變得力所能及。也許這就是我們小孩對成年人的一種特殊的模仿方式吧。
在學校，我們都得到了老師的關(guān)懷和教育，有時真的很想當老師，巴不得明天就可以在學生的包圍之中。當時的欲望也帶領(lǐng)著我進入了一間教室，教室里的小朋友都齊聲對我說：“老師好！”我好像有一種不可思議的力量支配著似的，它令我毫無阻滯地寫出了一首詩，也讓我口齒伶俐地為學生講課。那種快活的感覺真是美妙極了。
有時候，看見一些商人有極其偉大的事業(yè)，我也會向他們投去閃閃的.目光。也一樣會幻想自己是一個女商人，為自己的事業(yè)奮斗，有自己的工人，自食其力為社會作貢獻。
我喜歡在夢想的日子里，因為它總會把我?guī)Щ赝甑幕貞浿�，過著無憂無慮的生活，與世無爭，就如古人所云“桃花源”一樣美妙。
以歲月為話題的作文 篇75
今天我要當一名小記者，我要采訪我的媽媽，我要采訪媽媽的童年是什么樣子的。
我：媽媽，你們小時候能吃飽飯嗎？
媽媽：能吃飽飯，吃的都是你姥姥蒸的饅頭，搟的手工面，家里的`菜都是自己在地里種的。
我：媽媽，那你們小時候的零食是什么呢？
媽媽：我們那時候沒有什么零食，放學回家時很餓，就只能先吃一些饅頭填飽肚子。
我：你們小時候都穿什么樣的衣服？
媽媽：我們小時候啊，都是用棉花和布做的衣服。冬天很冷，都是你姥姥給我們做的棉衣和棉褲。
我：你們小時候是怎么去上學呢？又是幾點上課呢？
媽媽：我們平時都是步行去上學。平時五點左右就起床，準備去上學，六點就開始早讀了，因為天還沒有亮，每人都要從家里帶一個蠟燭來上課。七點左右就要再回家吃早飯，吃完早飯還要再來上學，非常麻煩。
我終于知道媽媽的童年了，原來我們比他們幸福這么多。每天都有人送我們上學，每天都可以吃到零食，爸爸、媽媽也非常愛我們……我一定要珍惜我這美好的童年！
以歲月為話題的作文 篇76
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。
——題記
書是什么？書是擴大你知識面的器具；書是引領(lǐng)你在知識海洋中遨游的小舟；書是黑暗中的一盞明燈……在你悲傷、難過和無助的時候，是誰陪伴著你？是好友？是父母？在我悲傷、難過，無助時，是他一直陪伴著我。書，他溫暖了我的歲月。
比起在溫暖和煦的陽光下看書，我更喜歡在下雨天看書。伴著雨“滴嗒嘀嗒”的聲音，再泡一杯熱茶，捧一本好書，是多么靜謐美好。
在我年少無知而又輕狂時，讀一本富有人生哲理書，會使我變得沉穩(wěn)，不再莽撞、沖動。書就像我的人生導師，指引我前進的方向，到達成功的彼岸。
在我悲憤、傷心而又迷茫的時候，讀一本好書，會使我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”心胸會變得開闊，揭開迷霧看見事物的'本質(zhì)。書就像黑夜里的指明燈，為我掃清心中的迷茫和薄霧。
在我孤獨、寂寞的時候，書會一直陪伴著我，用他那寬闊的胸懷，擁抱著我。在他的“懷抱”中，我體會到了溫暖、和藹和慈祥。
風拂過書面，吹起一張張書頁，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，在我心中，這便是世界最美的景象。
書，你溫暖了我的歲月。
以歲月為話題的作文 篇77
媽媽不是很老，剛滿四十，將將步入中年。她臉色一直是蠟黃的，卻是看起來有近五十。
媽媽似乎一直是有精神的，遮不住的精氣神。也因如此，我一直覺得她只有三十。
歲月無情。
媽媽處理事來，在我看來是井井有條的�？山鼇韰s是忘東忘西。她才四十��！頭上銀色的發(fā)絲似乎是都在渴望呼吸新鮮空氣，個個都跑出來了。大半個腦袋已成銀色的了，在陽光下格外刺眼。有人戲稱“美”，流行的奶奶灰，但我并不覺得好看，這是老了？我強忍淚水不愿接受這事。
媽媽每天起來的比任何人要早，起來做飯、洗衣服、曬衣服；中午也不得休息，給我們準備晚上的.飯菜；而晚上，是等我們睡下后她才放心睡下。
生活磋磨。
偶然一次看到了媽媽的手。她的手不修長，也不好看。青筋凸起、粗糙，還有幾個傷口，有舊有新。之所以如此丑陋，是因為她包攬了家里的任何事，這雙手，經(jīng)歷了太多啦！
給了我們溫馨，余留手中繭子。
歲月里的母親從美麗變成了我心中的超人。
我愛她，非常愛。
我會一直愛她，直到我老去。
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