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以分享為話題的作文

時間:2022-03-24 09:02:02 話題作文 我要投稿

【熱門】以分享為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的以分享為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】以分享為話題的作文

以分享為話題的作文1

  分享是什么?爸爸說分享是快樂的,媽媽說分享是甜美的。太陽學(xué)會分享,是來源于植物;植物學(xué)會分享,是來源于動物;動物學(xué)會分享,是來源于人類……而我學(xué)會分享,是來源于幾本書。

  鄰居家有個姐姐,叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇!琳瑯滿目的玩具公仔、其樂無務(wù)的.搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意,都是我們這幫小屁孩的最愛。而她每次都會大張旗鼓地捧出新玩意,逗得我直睜大雙眼?上看嗡止室鈹[出一副臭美的架勢:只許我看,不許我摸,讓我非常難堪。于是,我每次都會略施小計、趁她不注意偷偷碰一下,而她敢怒不敢言,迅速將她的寶貝收起來了。

  這天是星期日,我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠處清晰地看到,林靈姐姐已站到門口,等待我的“大駕光臨”了!真不知道她今天又要擺出什么新玩意。

  我跟隨林靈姐姐進了她的書房,她努了努嘴,指了指她的書架!我順勢看去,驚呆了:哇,楊紅櫻的所有系列圖書,整齊地擺放在其中!要知道,我這個“小書迷”最愛看“陽光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了!此時此刻,我心里又驚又喜,驚是因為沒有想到才幾天功夫,她就把楊紅櫻的所有書全買了;喜呢,是因為一直沒機會看楊紅櫻的書,這次可以大飽眼福了!我伸出手拿書,不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我,所以我裝作可憐地求她,可她還是不借,這下我火了,一下子就跑回了家。

  過來幾天,她來向我借書,我猶豫了,眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使。白天使說:“借吧,你又不是小肚雞腸之人!笨珊谔焓拐f:“不借,她都沒借你!”經(jīng)過一番心理掙扎,最后,白天使略占上風(fēng)。我捧出寶貝時,林靈姐姐似乎剎那間被我感動了,連連說:“以后你可以隨便拿我書看!”

  通過這件事,我深深的體會到:“有分享才有快樂,分享是美好的!”

以分享為話題的作文2

  分享無處不在,無時不有。大海分享胸襟,百川得以澎湃;陽光分享溫暖,萬物得以生長;春雨分享甘甜,莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷,雄鷹翱翔,它們分享著同一片藍天;綠草青青,花香遍地,它們分享著同一滴甘露;走獸奔馳,人類跑跳,它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

  分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個蘋果,一個人吃了,就僅僅是品嘗了它的味道,而當(dāng)兩個人一人一半吃了它時,品嘗的不僅是味道,還有一種分享的快樂;一首好歌,一個人聽了,就僅僅是聽見它的旋律,而當(dāng)兩個人一人一只耳機聽了它時,傾聽的不僅僅是它的旋律,還有一種分享的心聲;解出了一道難題,一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

  分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅,是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗,是送人玫瑰,手有余香的欣慰,是投我木瓜,報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西,當(dāng)你獨享時你所得的快樂只是事物本身,而當(dāng)你與大家分享時,你所得的快樂將是成倍的增長。相同的,當(dāng)你只有自己處理煩惱時,你將承擔(dān)所有的.煩惱,而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時,你所剩的煩惱將是成倍的減少,正所謂“有福同享,有難同當(dāng)!

  我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友,盡管我只有一塊;我愛在雨天和同學(xué)共同分享一把傘,盡管我可能會被淋濕;我愛和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球,盡管籃球會被他們打臟;我愛把我最喜歡的筆借給朋友,盡管我也很想用那只;我愛把我的秘密分享給閨蜜,盡管從此那不再是秘密。分享,他讓我不求回報的失去,而我卻不會因那份失去而傷心,因為分享的失去是快樂的,是值得的。它可以幫助他人,是一種高尚的付出。

  分享是人生中最純的佳釀。因為有了它,生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格,當(dāng)你愿意與別人分享,別人也愿意與你分享時,相信你我都是幸福的。

  分享,照亮你我,照亮生活!

以分享為話題的作文3

  有人曾經(jīng)問過我,什么是分享?我想了良久,覺得分享就像孩子眼中的糖果,可以讓彼此快樂。曾經(jīng)的我,還是一個不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂。

  那是一個下午,表哥從外面回來,面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運動完。我對他說道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒有多說,只是點了點頭,隨后,從冰箱里拿出一沓面條下進鍋內(nèi)。不一會兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒等哥哥回答,我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來,吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

  后來,我長大了,開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實,那時我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那樣的自私,哥哥他剛運動完,更需要補充能量,而我卻每每想到這,我就很羞愧。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂得了分享,懂得了給予。

  那是去年的春節(jié),全家吃團圓飯。桌上擺滿了:飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚,還有我最愛吃的大螃蟹可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時的我,已不是當(dāng)年的`我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其樂融融、幸福團圓的樣子,我才體會到,原來分享是一件多么快樂的事情。

  分享就像一顆成熟的果實,咬在嘴里甜甜的;分享就像一個燃燒的火爐,讓人感受溫暖,分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂。

以分享為話題的作文4

  初一創(chuàng)建了“流動書柜”的活動,說白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會友。

  那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

  下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學(xué)號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動人心的情結(jié),簡單的`介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

  其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚,告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。

  懂得分享很簡單,但是很多人還是沒有學(xué)會。我喜歡大家都能學(xué)會分享,擁有快樂!

以分享為話題的作文5

  竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。

  靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。

  這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。

  我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》,海棠開出如雪風(fēng)骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風(fēng)雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生;蛟S他們那字字珠璣中,說的另一人的`一切,但在這點點滴滴的語句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對你的任何評論,并細細挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。

  與人分享,其實并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們相互交換,依然是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。

  分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨品清雅時,另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對正義的堅信,對幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時,或許會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

  我們因相似而遇見,卻又因差異而成長。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會我們的,不單單是分享那么簡單。

  與人分享,才能讓自己的一生豁達快樂。

以分享為話題的作文6

  分享是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺復(fù)制機,把幸福復(fù)制的到處都是;分享又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起。

  記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們可以玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了?粗夤獾南鹌つ嗪凶樱覀牡乜蘖似饋。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。

  回到家后,我把自己獨自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你!蔽医舆^一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的大字:“對不起,我們不是有意拿走你心愛的.橡皮泥的,請原諒我們。”我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過大家的布娃娃、小海螺,吃過別人的薯片,想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。

  從那以后,我們幾個天天一起。雖然后來轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的友誼卻一直沒變,一到節(jié)假日,我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

  因為分享,我得到了快樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會分享,讓快樂永相伴!

以分享為話題的作文7

  怎么才能讓自己得到快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書……

  大家說的這些東西是能讓人感到快樂,可感覺到的快樂只是一時的,比如棒棒糖,吃完了就沒有了,有什么樂趣呢?

  那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時,也能讓別人感受快樂呢?

  答案只有一個:分享。

  假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物,你是選擇獨享還是分享?是選擇獨樂還是眾樂?

  有的同學(xué)可能會說:這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?但換作會分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個同學(xué)一定會說:“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的好朋友一起分享吧!苯Y(jié)果呢,這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個同學(xué)一定會收獲一份真摯的友誼。那個自己吃獨食的'同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。

  這下知道了吧?快樂其實很簡單,只要你分享給別人一點,收獲的就是友誼。

  高爾基曾說過:“給”永遠比“拿”愉快。這句話說得很好,你從別人那里索取自己喜愛的物品,倒不如把自己心愛的物品給別人,那時,你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來贊賞的目光,你能不快樂嗎?

  我聽過一則故事:有一個國王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻不給一點兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個隱秘的地方,但每當(dāng)他見到好人捐錢時,心里就不是滋味。后來,他徹底悔悟,做了一個英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點不是滋味,希望大家能學(xué)會分享,學(xué)會快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實。

  舉了那么多的例子,同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧,現(xiàn)在,還沒學(xué)會分享的同學(xué)要趕緊行動,學(xué)會分享的同學(xué)呢,要爭取做得更好。我真心地祝福大家能學(xué)會分享,分享快樂!

以分享為話題的作文8

  當(dāng)你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷;當(dāng)你把快樂告訴一個人,你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂了自己。

  懂得與他人分享的人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。

  這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中,有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:只有與共享,才會快樂和諧的生活。

  有這樣一個故事:有一個富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。后來,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一起玩耍,這個小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅讓孩子們快樂,自己也很快樂,不再猜疑他人。

  予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋;是去快樂王國的`一艘船。它讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們與身邊的人連起手來,學(xué)會分享,互相幫助,創(chuàng)造一個有愛而和諧的環(huán)境吧!

以分享為話題的作文9

  世界上最珍貴的東西是什么呢?對我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個人真正的財富。

  我家的書柜里就有許多我的“財富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計較·心胸狹窄,與人交往不占點小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時得了便宜但往往會失去很多。

  這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實的門德爾松》等等。大家可以也去看看。

  多讀書能增長知識,多讀書能讓人明理,這是一個人終身受用的“財富”。朋友們,讓我們一起讀擁有真誠的朋友,就像擁有財富!

  小時侯,只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一組,稍大一點,知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了,考試的時候,總想和自己的朋友分到一班兒,有時還可以傳一下紙條(雖然我還沒有做過這種缺德事)爸爸買的牛肉干,我會分給朋友一點,這……也算得上是友誼的傳遞了吧!晚上躺在床上,數(shù)著自己的朋友,加加減減,乘乘除除,剩下的人是自己真誠的.朋友。回頭一想,只須動動手指頭,就可以數(shù)到自己真誠的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的,他成功時,你向他祝賀;他失敗時,你去安慰他;過不久,你就會發(fā)現(xiàn):他離你越來越近,他和你成了朋友……

  不管怎樣,擁有真誠的朋友,就像是擁有財富。

  珍惜你的朋友,交真誠的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠的朋友就像擁有財富!

以分享為話題的作文10

  我喜歡這扇窗。

  這是我房間的一扇窗,通過這扇窗可以讓我看到好多東西,獲得許多樂趣。

  春天,通過這扇窗,看到小草偷偷地從土里鉆出來,花朵你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著,小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

  夏天,透過窗向外看,樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日,獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了,一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意!疤锛椅逶氯吮睹Α,夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化,還要看著莊稼。

  秋天,看向窗外,花兒凋零了,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它的.凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下,但“葉落歸根”,葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭,但它死而無憾,能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉,因為這是一個豐收的季節(jié),心里充滿了喜悅。

  冬天,先窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來,但孩子們耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人,定會吟上幾句詩。

  通過這扇窗,給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時,看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時,看到窗會給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時,看到窗會讓輕松下來。

  我喜歡這扇窗。

以分享為話題的作文11

  讓我們一起分享,一起回憶……

  清純的春日。當(dāng)太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時,小草偷偷地從圖里鉆出來,伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動著翅膀,在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個孩子也跑了過來,躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。

  濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱啊!”

  清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們在田間忙碌著,穿梭著:摘果實,收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

  寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不小心弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的'雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無暇!”

  當(dāng)雪厚一些時,我們會如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開始打雪仗了!

  讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

以分享為話題的作文12

  輕輕地,我撩開記憶的門簾,回眸走過的路程,啟封我收藏的累累財富。不禁四溢飄香,甘甜怡人。

  財富一——樂觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮,一定要有希望!”在我考試失敗時,那一聲聲鼓勵的話語讓我放棄頹廢,成為樂觀向上的忠實粉絲。它用瓊漿玉液釀就,帶我走過漫長的人生之路,伴我走過挫折的沼澤,執(zhí)著地奔向前方。相信黑夜總會過去,光明就會來到。樂觀是我記憶中的朋友,它鼓勵我要振奮,勇往直前。

  財富二——守信。永遠也忘不了那被人責(zé)怪時的眼神,它像一道永遠也抹不去的傷痛。當(dāng)我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過,熱辣辣的臉上滿是羞愧;當(dāng)我因貪玩而落下了老師布置的作業(yè)時,老師的責(zé)備讓我刻骨銘心。從此,我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語對話的動力;守信是讓我完成作業(yè)在深夜挑燈夜戰(zhàn)的支撐。在一次次戰(zhàn)勝自我的`過程中,讓我懂得了“言必信,行必果。”

  財富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝!”當(dāng)我隨手撿起超市里倒在地上的蘋果放回原位時;當(dāng)我在公交車上給老人、小孩讓座時;當(dāng)我?guī)椭鷦e人推開單元門時;當(dāng)我為山坡的三輪車搭把手時,送人玫瑰手有余香的感謝讓我更多地品嘗到芬芳。這一聲聲由衷的謝意,讓我懂得了助人的幸福。助人,讓我為生命的一花一草、一人一物而駐足。走走停停,雖然浪費了很多時間,揮灑了很多汗水,花費了很多心神,但是卻讓我真正體會到了助人的快樂。

  樂觀、守信、助人,它們是我記憶中最寶貴的財富。這也是我在人生路上品嘗出的小小哲理。當(dāng)然,我會在生命里把它們釀得更香,邀你隨時品嘗。

以分享為話題的作文13

  “咔嚓!”按下門把手的開關(guān),鋁合金的房門發(fā)出一陣沉悶的聲響,輕扣在白花花的墻上。雙手撐在濕漉漉的陽臺上,重重地呼出一口濁氣,剛剛下過雨,空氣清新了不少。抬起頭,路燈直讓人迷了眼,一時竟覺得有些迷糊。

  緩緩睜開雙眼,很久沒有見到這么多這么亮的星星了。“傻愣愣的杵在那干嘛呢?趕緊過來吃西瓜!”好熟悉的聲音,這是奶奶?回頭望去,果真是那張溫和慈愛的面龐,她正坐在門檻上,一手端著個西瓜,一手正持刀熟練地將西瓜分成均勻的幾瓣!鞍ィ瑏韲D,給我留點兒!”“不急,啊,瓜兒多著呢!”

  猴急猴急地朝奶奶那兒跑去,接過那瓣兒火紅的西瓜就是一頓啃,甜蜜的汁止不住的從脖頸滑下,滲進了早已汗?jié)竦囊r衣里!皠e急別急,待會兒可別再噎著了!蹦棠桃贿呍谖叶叾撝,一邊用手輕拍著我的后背。剛吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬頭可憐巴巴的望著奶奶,奶奶滿臉都堆著笑,瞇著縫的眼睛里透著金光,又遞過來一片紅紅的西瓜。

  吃完滿意的摸摸自己圓滾滾的肚皮,靜靜的'躺在奶奶身旁。那只暖暖的,軟軟的大手在頭頂摩挲著!澳憧纯雌ü傻紫碌拈T檻都被你吃的瓜汁兒給浸紅了,看來我家孫兒,以后肯定能干出一番紅紅火火的大事業(yè)呀!毖矍皫讜r螢火蟲飛舞著,漸漸的,又睡著了。

  臉上忽然一陣冰涼,一滴雨珠從頭頂滑落到臉上,這才醒了過來。剛剛竟然睡著了,不過能夢回故土,確實很開心;叵肫鹕洗位丶乙灿泻脦讉月了。自打爺爺走了,奶奶臉上很少有笑容,只有我們偶爾回家一次,僵硬的臉頰才會顯出一點生氣。門檻上有很多溝壑,當(dāng)中也有點垮,分明比兒時矮了不少。奶奶還是那樣,總是喜歡坐在門檻上。頭倚著脫了漆的木門,眼望天空,享受和風(fēng)。

  媽媽端了盆西瓜,坐在鋁合金門旁的椅子上,我走過去,蹲在門旁任甜甜的瓜汁浸潤整個口腔:“媽,我們找個日子回去看看奶奶吧!薄班牛。”

  家鄉(xiāng)的門,你還好嗎?請在我不在的時候多陪陪年邁的奶奶。

以分享為話題的作文14

  俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遙觀天,天降雨,近觀地,成河流。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細雨織在一起。眺瞅往,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍了天空,洗往了灰塵,洗綠了小草。

  雨說:人們有時會厭倦臥冬有時會喜歡臥冬厭倦我的我不傷心,喜歡我的我更開心。

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  雨說:我潤澤滋潤著整個大地的萬物。我的回宿便是您們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物,在我的斥責(zé)護下快樂成長。固然我從這個世界到那個世界,難免有些生疏,但是我已滿意常樂了。

  隨風(fēng)潛天黑,潤物細無聲。

  雨說:我偷偷的來到您的身旁,又偷偷的為您加油,我要將我的一切都給您,讓您痛快的成長,我要讓您長出可口的果實,讓您長出鮮艷的花朵,讓您無聲無色的綠化整個世界,那是多么的夸姣啊。當(dāng)一切都沉睡了的時候,我就來了,我要向您招手,讓您望到我是多么的想念您。

  天街小雨潤如酥,草色遠望近卻無。

  雨說:我知道,歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。假如我是一只小鳥,也要找到屬于自己的'一片天空;假如我是一株小草,也要找到屬于自己的一片土地,無論怎樣,我都是開心的,快樂的。我也要教您們學(xué)會勇岡冬勇敢的面對糊口,笑著走下往

  雨說:我要將我的生命貢獻給您們,給所有需要我的人。我為我而驕傲,為我而自豪。

  我傾聽著雨的訴說,傾聽著他所有想說的話,也傾聽到了他未說完的話啊,我心目中的雨,您就像錦繡的大樹一樣,無私的奉獻出你的生命。我喜歡您,喜歡你那甜蜜的聲音,更喜歡你那夸姣的心靈。你是一個理想的主義者,是一個樂觀的主義者,更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動人心啊。

  假如我學(xué)得了一些寬容,假如我學(xué)得了一些勇岡冬假如我學(xué)得了一絲樂

  觀,那么我都得感謝——雨的訴說。

以分享為話題的作文15

  即使處在一切平靜門內(nèi)的我也依舊震驚地望著門外的一切。除了狂風(fēng)便是驟雨。樹的枝與葉極力地擺搐,像是一種掙扎,結(jié)果卻是如此無畏。我依稀聽見一抹清脆的斷裂之音“咔嚓”,生命便這樣結(jié)束了,隨著是一股沉重的倒塌之音,嘆息之后便不復(fù)存。

  若是沒有眼前這道門,我想也必定要經(jīng)歷一番苦難。有些事有些事總會與你不期而遇,而許多相遇都是在門外。

  看著雨斜的`更厲害,更加無序的,縹緲的砸落,我便知道那風(fēng)勢更大了。只是令我意想不到的是,他直接將我蓋在玉米上的油紙掀起,之后,整張油紙便像被踩著尾巴的蛇一般,瘋狂的抖動,被他籠罩的玉米也暴露在驟雨之下。我想出門重蓋好出了門后才發(fā)現(xiàn)這股氣氛遠不止這樣,他讓我感到窒息,頭發(fā)被他拽著,臉上的肉像得了麻痹癥一樣抽搐,整個人從頭到腳越來越輕隨時會被吹起。

  沒想到,失去了門的遮擋,在面對這種自然時,我既有幾分恐懼,又有幾分彷徨。隨著一陣轟鳴的雷聲,在紫電從天邊劈下,照亮大地的一刻,我親眼看到那戶人家的小房被摧枯拉朽的吹倒,緊接著,那羊與雞嘶聲的悲鳴讓我之后持續(xù)感到死亡的味道。這股力量真的已經(jīng)威脅到生命了。人在這種時候也這是可笑,我就望著油紙被吹得翻天覆地,望著被汗水浸透過得玉米再被雨水打濕,一時間,無動于衷。

  心越來越不忍“不行,這玉米不能讓它就這樣濕了”。他強任他強,清風(fēng)拂上崗。那一刻我不管自身,任一切違背我或我違背的力量打擊著我。我眼皮鄒的比拉緊的皮筋還緊,嘴部的表情也從未如此豐富,那一塊塊比磚還大,還重上幾倍的貨,是我用牙齒咬住油紙再用手拖上去的。在出門之后,我就覺得自己在和雨斗,和風(fēng)斗,和天在斗。

  把門作為保護而甘于在門后的人,永遠也欣賞不到另一種風(fēng)景。

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