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以春天為話題的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以春天為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以春天為話題的作文1
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時(shí)，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)……是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的'心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗(yàn)禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，緊跟時(shí)代，孜孜以求，勇于開拓，與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時(shí)，自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個(gè)個(gè)美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動(dòng)的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因?yàn)樗龘碛幸蝗焊趴鞓�，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕……他們每一個(gè)人背后，都跳動(dòng)著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個(gè)人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時(shí)空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒……
以春天為話題的作文2
今天陽光明媚，春暖花開，春回大地，多好的天氣呀，何老師決定帶領(lǐng)我們五年級一班去尋找春天。
花兒、草兒又從新開始了新的生命。在路上，我們就感受到了春天，花，越來越美了，樹，越來越綠了，我的心情也越來越歡快了。
到了世紀(jì)公園里面，先映入我眼簾的是一朵朵黃黃的花，好似春姑娘又走到了這里，把生命給了這些花，在樹枝交叉的縫隙里，有好幾只小黃花，他們隨風(fēng)飄動(dòng)著，仔細(xì)聽聽，好像能聽見它們在唱歌。
第二個(gè)看到的是一個(gè)個(gè)小花骨朵，有綠的，有粉的，很好看，花骨朵在春姑娘的幫助下在樹枝上打打鬧鬧，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒。
我看到了好幾棵樹上面有很多小白花骨朵，好似剛下過雪似的，一片白茫茫。白花一個(gè)挨著一個(gè)，好像里面有個(gè)小孩兒被喇叭包裹著。
走呀走呀!一大片翠綠的柳條吸引了我，我看到了在柳條隨風(fēng)擺動(dòng)就好像小女孩兒長長的辮子，一棵棵柳樹婀娜多姿。
春天到了，在湖上一艘艘小船飄著，小船上載著好多人，那些人跟我們一樣在感受春天的氣息。
花開了，粉紅色的花，很引人注目，看!它們在像我們招手呢。
微風(fēng)徐徐的天氣里，站在湖邊時(shí)常有一股清涼的風(fēng)刮過來，讓我倍感清爽。看著寬闊的湖面，讓我心曠神怡。
我無意間看到了兩朵白白的情侶花，好似他們等待著春天的`氣息撬開他們含苞欲放的花骨朵。
走到石階上，我低頭看了看，看到了小草，春天到了，連小草都不放過，它們頑強(qiáng)的生活，每年在初春都會(huì)使勁鉆出松軟的泥土。
走過石階，看到了一棵樹，這棵樹底下是綠的，上面是紅的。美麗的春天給了這棵樹美麗的顏色。
春天到了，風(fēng)姑娘搖擺著他那美麗的身材向我們慢悠悠的走來，把風(fēng)箏帶起來了，把生命又還給了這些小花小草們。
我往右一看，看到了一片草坪，草坪上只有一棵樹，孤獨(dú)的它在自己的崗位上堅(jiān)持著。剛走了幾步，就看到了一串小小的小黃花在枯黃的樹枝上格外明顯綻放著它生命的美麗。
這次尋春我從中感受到了春天的到來，讓我也領(lǐng)略了春天的氣息。
以春天為話題的作文3
“轟隆——轟隆——”，遙遠(yuǎn)的天際傳來一聲聲雷公的怒吼，一道道閃電劃破城市寂靜的夜，雷公張牙舞爪，帶著足以能夠撕裂耳膜的雷聲，悄悄逼近——一場雷雨即將吞噬這座城市。
漆黑的夜在閃電和雷聲中，顯得越發(fā)的恐怖，有一種災(zāi)難大片的即視感，甚至幾次閃電幾乎照亮了天空，只短短幾秒，便消失不見，但人們的瞳孔里，仍是剛才那道使整個(gè)夜空變得猙獰的閃電。全家出動(dòng)，將門窗嚴(yán)嚴(yán)關(guān)實(shí)，但呼嘯的風(fēng)還是擠著窗隙，像是來自地獄的魔鬼，發(fā)出一陣陣令人心悸的尖叫。雷不斷，閃電也不斷，它們合奏出的恐怖樂章，敲打著我的心，大雨遲遲不下，似乎憋足了勁兒，只待一聲令下，便以最快的速度洗刷城市。
抬眼間，一陣大雨從天而降，它們一個(gè)勁兒的往窗上撲，一條條水流不斷，順著窗戶，逆流成河。這是雷雨的最強(qiáng)音節(jié)？很顯然，這不是。窗邊傳來噼里啪啦的響聲，隨后便越來越大，我徹底慌了神兒，忙不迭地跑向窗戶。貼著冰冷的玻璃，我隱約看到幾顆小冰粒，只晃動(dòng)了幾下，便跌落窗臺，我滿心歡喜，卻又十足好奇。聽奶奶說，這是冰雹。我本以為，這冰雹只是這場暴雨的一個(gè)小小過客，可它卻是真正的主角。冰雹的來勢愈發(fā)兇猛，冰雹也凝聚在了一起，氣勢洶洶，襲擊著一切，也摧毀著一切，窗戶好像受不了這樣的攻擊，隨時(shí)都有可能土崩瓦解，恍惚間，地面也好似在搖動(dòng)。伴隨著來勢兇猛的冰雹，我忽然有種掉入冰窖的感覺——這才是雷雨的最強(qiáng)音節(jié)。冰雹慢慢地變小了，失去了威風(fēng)，積在窗邊，等待融化。
清早醒來，滿地綠葉堆積，憔悴損，如今樹木盡折腰。空氣中的燥熱難耐被大雨帶走，只剩下一絲絲清冷，冷風(fēng)中的'樹木，孤立無言，樹枝輕顫，像是在呻吟，也像是回憶昨晚冰雹肆虐的可怖場景。
路邊一位位彎腰的環(huán)衛(wèi)工正認(rèn)真清掃著，時(shí)不時(shí)揮起衣袖擦汗，整潔的柏油路逐漸重現(xiàn)往日的風(fēng)采。他們才是最樸素，最靚麗的風(fēng)景！
以春天為話題的作文4
“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛……”
你可否聽過這樣一首歌？是的，這首歌是那英老師唱的，每次都想多聽幾遍，令人百聽不厭；每當(dāng)看見春意盎然的一角，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這首歌優(yōu)美的旋律與充滿生機(jī)的歌詞；每當(dāng)有機(jī)會(huì)，我都會(huì)向大自然表示我滿心的愉快。
春天到了，花兒們競相開放，為春姑娘編織一件獨(dú)一無二的裙子做為禮物。春姑娘也給花兒帶來了禮物——草兒，為了不讓花兒寂寞，也為了讓花兒更美麗！對呀，春天來了。這時(shí)的校園一定很美，想想這六年就這樣白白浪費(fèi)了，知道離開了，才知道珍惜在母校的時(shí)間�，F(xiàn)在的母校比以前更美了，比以前更加引人落淚了，這一離別，不知何時(shí)才能在回到這里……
春天藏在油菜花里，花兒中包涵了，春姑娘對她們的期望，在教室的某一角，我總愛回頭望望，因?yàn)槟抢镉忻利愂㈤_的油菜花。那幾塊的田，種著一顆顆春天的希望，金燦燦的，在陽光下享受著日光浴，而春游也是由花兒引起的。
在我們班，同學(xué)們巴不得天天去春游，一旦有人提出春游，這件事就沒完沒了，直到老師答應(yīng)，我們才肯罷休，而每次的提議，老師的抗議總會(huì)無效，因?yàn)闆]人能擋住我們熱愛春天的情感。
今年的'春游，老師因?yàn)橐痪湓�，就把自己“出賣”了，這句話簡簡單單，就引起全班同學(xué)的熱議，而熱議的內(nèi)容都是“去春游吧”。正好，趁著去山上玩，好好欣賞一下家鄉(xiāng)的春暖花開，好好看看這山上的春暖花開時(shí)什么樣的？是生氣勃勃？還是死氣沉沉？
一個(gè)驕陽似火的下午，我們來到了山上。山上還如往常一樣，一樣的樹矗立在山頭上，一樣美麗的花兒開在草叢里。一切似乎都沒有改變，而春天只不過在這張涂滿了綠色顏料上又添了幾多含羞待放的映山紅而已。
山上靜悄悄的，宛如一個(gè)沒有人的空洞；空蕩蕩的，還能聽到自己的回聲呢！而山下，卻很熱鬧。每天早晨，一起床，就會(huì)聽見行人路過的聲音，那腳步聲，很快、很急、很亂。
春天的南鎮(zhèn)真美！春天給南鎮(zhèn)添加了幾分生機(jī)，我更加熱愛我的家鄉(xiāng)了。春姑娘，你在南鎮(zhèn)多留一會(huì)兒吧，歡迎你來我的家做客！
以春天為話題的作文5
我們就像一條條忙碌的魚兒穿梭在城市的街道里，穿梭在公交車上，穿梭在琳瑯滿目的商品中……紅塵滾滾，車輪碌碌都已融入了我們快節(jié)奏的生活。
我坐在公交車上，看著繁華的城市，突然一個(gè)猛烈的剎車，將我的思緒拉了回來。目的地到了，我匆匆跳下車，融入來來往往的人流中。
拐過一個(gè)路口，一片綠得朦朧的小葉黃楊映入眼簾。呵，幾天不見就長得這般繁茂了。這時(shí)，一位老爺爺正牽著一個(gè)兩三歲大的'小男孩走來，男孩掙脫爺爺?shù)氖�，一搖一擺地跑過來，他停在花壇邊，認(rèn)真地盯著眼前青翠欲滴的葉子，隨即咯咯地笑出聲來。他向前邁了一步，捏起一枝小葉黃楊，踮起腳，仰著臉，慢慢地把鼻子湊到葉子前，深深地吸了一口氣，咧開嘴笑了。我怦然心動(dòng)，我看見他回過頭朝爺爺搖動(dòng)著樹枝，仿佛攪動(dòng)了一團(tuán)清香，幽幽的，泛泛的，而不遠(yuǎn)處的老人已笑紋如花……
我多想把這幅畫面定格，一位老人和一個(gè)孩子在雨后享受著天倫之樂，享受著生機(jī)勃勃的春天。我猛然間發(fā)現(xiàn)慢下來的生活中能夠收獲許多許多。我不禁停下腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)、感受……
春天已經(jīng)來了！就好像綠意內(nèi)斂的大地再也撐不住了，噗嗤地一聲，將冷臉笑成花面。于是，桃花攻陷了水村山郭，走進(jìn)城市的公園；柳樹占領(lǐng)了江頭湖邊——春天有如勝利的王師，大江南北都成了她的領(lǐng)地。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：淺淺的綠意渲染了濃濃的生機(jī)，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。和煦的春風(fēng)中，草間的野花若隱若現(xiàn)，如同生命的律動(dòng)！希望在這個(gè)季節(jié)綻放，夢想在這個(gè)季節(jié)開始！
你我的生活就像一個(gè)大擺鐘，在家和學(xué)校工作間擺來擺去，又何曾擺到這生機(jī)盎然的大自然中？又談何用心感受自然之美、生活之美？
停下腳步吧！當(dāng)陽光透過百葉窗篩進(jìn)房間，悄悄爬上枕被時(shí)，你感受到了日光的溫暖嗎？當(dāng)柳樹吟著白茫茫、虛飄飄的飛絮時(shí)，你感受到她濃濃的詩意了嗎？當(dāng)春雨輕叩窗戶，你感受到了大自然的天籟嗎？
世界不能夠沒有春天，就如同生活不能夠沒有感受。放下一切，感受我們平常忽視的、淡漠的、遺失的、闊別已久的，那或許是久違的一份浪漫、一份詩意、一重思悟，歲月便會(huì)彌久而愈加香醇。
以春天為話題的作文6
冬伯伯悄然無息地走了，卻迎來了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，就像在為春姑娘演奏一首動(dòng)聽的，清脆的春天贊歌�；ㄆ岳铮魇礁鳂拥孽r花，正在爭芳吐艷，花兒們隨著春風(fēng)地吹拂搖擺起來，開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實(shí)在迷人！老人，青年，小孩兒都你一群，我一群地聚在這里，個(gè)個(gè)興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風(fēng)吹拂著世間萬物，使人心曠神怡。
在街上，熱鬧非凡的`景象使人驚訝！人們忙忙碌碌地在大街上走來走去，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，可是他們就像一點(diǎn)都不在乎，臉上還掛著幸福的微笑呢！哦，原來是春姑娘來了，人們正在為春天的到來而忙碌著呢！人們知道"一年之計(jì)在于春"嘛！春風(fēng)輕輕地拂去了人們的大汗淋漓，春天使他們又充滿了希望，快樂！春姑娘現(xiàn)在又去了哪
春姑娘在學(xué)校呢！瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲！只見春姑娘輕輕地對同學(xué)們一吹，同學(xué)們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽！音樂教室里傳出同學(xué)們清脆的歌聲："春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔細(xì)一聽，還有曲動(dòng)聽的風(fēng)鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機(jī)與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美！由于他們像進(jìn)了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春！
我愛這迷人的春！
以春天為話題的作文7
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，感受了夏的熱情;“春種一粒粟，秋收萬顆子”，體驗(yàn)了秋的豐收;“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，領(lǐng)略了冬的銀裝素裹。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過了太多生機(jī)盎然、鳥語花香的春光。
我愛春天，因?yàn)榇猴L(fēng)讓我陶醉。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的。這風(fēng)，撫去了我一身的疲憊，只剩下滿身輕松與愉快。春風(fēng)吹到哪兒，哪兒便馬上生機(jī)勃勃。吹到山澗里，沉寂一冬的泉水開始了歡快地歌唱;吹到樹林里，光禿禿的樹木抽出了碧綠的新芽;吹到草坪上，干枯的小草眨眼間就從凍土里鉆了出來……我愛春風(fēng)，這生機(jī)勃勃的春風(fēng)!
我愛春天，因?yàn)榇河曜屛颐詰佟?/p>
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”像牛毛，像花針，像細(xì)絲。飄飄蕩蕩地從云端灑向大地的每一個(gè)角落。剛播下的種子在它的滋潤下長出了嫩芽，小草偷偷地從土里探出頭來，帶著朦朧的睡眼，舒舒服服地洗了個(gè)澡。窗外，雨聲淅淅瀝瀝，小鳥嘰嘰喳喳，與自然一起組成了一首讓我著迷于其中的交響曲。我愛春雨，這潤物無聲的春雨!
我愛春天，因?yàn)榇夯ㄗ屛抑浴?/p>
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。紅得像火，粉得像霞，白得像雪。在翠綠的草地上，點(diǎn)綴著五顏六色的野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊碧綠的畫布上被哪個(gè)調(diào)皮的小孩拿著畫筆點(diǎn)上幾點(diǎn)彩色的顏料。俯下身子近看，每一片花瓣都沾上了晶瑩剔透的露珠，時(shí)不時(shí)有花瓣不堪重負(fù)，頭一低，花瓣上的.露珠便掉在了土地里，不見了蹤影。我愛春花，這姹紫嫣紅的春花!
我愛春天，更愛春天中的人們。“一年之計(jì)在于春”，農(nóng)民們紛紛拿起農(nóng)具，開始播種一年的希望。孩子們背起書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去，開始播種一生的希望。有了春的播種，才會(huì)有夏的熱情，秋的豐收，冬的儲(chǔ)藏。讓我們珍惜這大好的春光，努力扎根生長，用奮斗和拼搏去
迎接人生的豐收吧!
以春天為話題的作文8
春天，花紅柳綠，微風(fēng)習(xí)習(xí)。用我的話來說就是：冬去雪化千條楊柳迎風(fēng)綠，春來清風(fēng)萬朵桃花映霞紅！
光是楊柳，就能體現(xiàn)出春天的美麗了。那顆在湖邊生根的，這株在山石間發(fā)芽的，都各有各的一番風(fēng)趣。瞧，美麗的柳夫人在湖邊化妝，翠綠清澈的湖水，正是她的鏡子；蜿蜒的樹根是她白嫩的三寸金蓮；樹干是她的苗條的身姿；樹上凸起之處就是她紅潤的嘴巴；那樹洞是她明亮的水汪汪的大眼睛；嫩綠的六條是她長長的頭發(fā)。微風(fēng)吹來，她的頭發(fā)還會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)呢！好美的柳夫人呀！
在柳夫人的呼喚下，婀娜多姿的蝴蝶飛來了！看，蝴蝶多可愛多漂亮！菜粉蝶、藍(lán)色帝王蝶、紫色女王蝶，她們在花叢中穿梭著，仿佛這片花叢是她們的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，藍(lán)色帝王蝶渾身都是寶藍(lán)色，像塊飛動(dòng)著的寶石。紫色女王蝶更是嬌貴，跟女王一般雍容華貴。她們在花叢中不辭勞苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶從你面前掠過，你準(zhǔn)會(huì)聞到一股濃濃的甜甜的蜜香呢！
春天多美好！我們一定要珍惜美麗的春天，不讓時(shí)光白白地流逝！
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)復(fù)華小學(xué)四年八班四年級:高靜怡
尋找春天的美麗作文400字_小學(xué)四年級作文
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春天。
春天在哪里？春天就在我家門前的草地上。這片草地遠(yuǎn)看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長出來的細(xì)草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的`景色，真是“草色近看遠(yuǎn)卻無”。
春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經(jīng)全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。
春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長出了細(xì)長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結(jié)。千萬條柔柳在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。
春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天。
以春天為話題的作文9
“達(dá)達(dá)”朦朧的睡下了我，漸漸從睡夢中醒來。打開被子，冷風(fēng)像一把刀子，劃過我的臉頰，我不禁顫抖起來。寒風(fēng)使我昏昏欲睡，我向窗外望去。寒風(fēng)無情地卷起落葉，把它們留在了后面。枯樹一棵接一棵地向冷風(fēng)哭喊，但是風(fēng)花了很長時(shí)間才停了下來。幾片枯葉落在充滿笑聲的長椅上。我不禁感嘆，“冬天是無情的！春天什么時(shí)候出來？”我的希望似乎終于破滅了空，但我不知道春天的靈魂早已藏在我身后...
冬天就像一場夢。它悲傷但短暫。一陣?yán)滹L(fēng)掠過，迫使我閉上眼睛。三月初，我再次睜開眼睛。像往常一樣，我向窗外望去，但原本茫然的睡眠立刻像浮云一樣消散了。下面院子里的玉蘭樹已經(jīng)開花了�？菸臉渲砹艘徽麄�(gè)冬天盛開的花朵。第一場雪的顏色散發(fā)出清香。它純凈而美麗，冬天有輕微的寒意，春天有濃郁的香味。遠(yuǎn)處微弱的薄霧不知道什么時(shí)候散去，映入眼簾的是害羞的太陽臉�！吧系劢K于聽到了我的心聲！”我沉浸在幸福的榮耀中，但我的額頭冰冷...
我聽到了一個(gè)壞消息，明天的考試！
在課堂上，數(shù)學(xué)老師喋喋不休地講著“復(fù)雜”的數(shù)學(xué)公式，盡管我的嘴答應(yīng)了，但我的`視線從黑板轉(zhuǎn)向了窗戶。樓下數(shù)百個(gè)果園里的桃樹帶著孩子般的微笑從睡夢中醒來。不知什么時(shí)候，桃枝上出現(xiàn)了幾個(gè)小花蕾。當(dāng)春風(fēng)碰他們時(shí)，他們咯咯地笑了起來。這是一個(gè)大膽而害羞的姿勢，像錦緞一樣溫暖，半開著，光彩照人�？粗幌裱菢由罴t色，也不像櫻花那樣可愛。這就像一個(gè)淘氣的孩子爬上桌子，手里拿著一滴從毛筆滴下來的紅墨水。在陽光的鼓勵(lì)下，它只是桃花紅，不可替代的紅，一種不同色調(diào)的紅，一種嬌艷的紅。在桃樹下，你可以看到幾朵梅花踩著石頭跳幾步向你招手。
為什么梅花也開了？也許是害怕被桃花搶到風(fēng)頭吧！白色花瓣仍然覆蓋著早晨沒有落下的露水�？吹饺藗兒荛L時(shí)間，他們彎下腰，臉紅了...
很長一段時(shí)間，我飛出天空的意識被老師冰冷的目光拉回。我歪著頭想，也許春天已經(jīng)到了，但她總是有神秘的蹤跡，悄悄地帶來驚喜。
以春天為話題的作文10
眼下正是陽春三月，寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)去，春天已慢慢地來到了我們的身邊。春的使者早已來到。小草綠了，樹發(fā)芽了，桃花開了。本來冷落得的集鎮(zhèn)擁滿了迎接春天的人們。到處都充滿了辰天的氣息。
我放學(xué)回家，走在馬路上，不時(shí)地東張西望著。猛然，只聽得身后傳來一聲驚叫，還夾雜著汽車的剎車聲。我急忙回頭望去，只見一輛卡車停在一個(gè)摔倒的小女孩面前。頓時(shí)，人們都向著那邊涌去。
我禁不住了也走了過去，好不容易擠進(jìn)了人群。那小女孩臉色蒼白，大概是被嚇成這樣，胸脯急促的起伏著，一雙充滿驚恐的眼睛打量著圍觀的人們。過了好一會(huì)兒，才“哇”的一聲大哭起來�！八藳]有?”年輕的司機(jī)已從車上跳了下來，半蹲在地上把她扶起來焦急的問道。那小女孩只是一個(gè)勁的哭。
年輕的司機(jī)慌了，額頭上漸漸滲出一層細(xì)細(xì)的汗珠。旁邊的人們議論紛紛：“該不是摔傷了骨頭吧?”“得快點(diǎn)送醫(yī)院才行!”這時(shí)，一位中年婦女俯下身子，撩起小女孩的褲管和衣袖，蠻有把握地說：“沒事兒”。她抱起小女孩，像哄嬰兒似的哄著她：“孩子乖,不要哭了，阿姨給你糖吃，爸爸媽媽沒在家嗎?”小女孩說:“爸爸媽媽出差了，我要給奶奶買藥，可錢丟了，我要回家拿錢�！毙∨⒁豢跉庹f完又想哭。聽完后，中年婦女從口袋里拿出了錢，塞在小女孩手中，這是，年輕司機(jī)和周圍的人也都紛紛拿出了錢，給了小女孩。
“夠了，夠了。”中年婦女拼命地?fù)u著一只手。但還是無濟(jì)于事，只好對小女孩說:“多余的'錢給奶奶買些補(bǔ)品，好嗎?”小女孩使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那位年輕司機(jī)抱起小女孩，放進(jìn)駕駛室里，向大家揮了揮手，開著車子向藥店方向駛?cè)ァ?/p>
這一切，發(fā)生的那么突然，結(jié)束的有那么快。人群漸漸的散去了。突然，我想起了什么。啊!今天是3月5日。33年前的今天毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。30多年過去了，可雷鋒精神永存。剛才的所有人，他們不就是今天的活雷鋒嗎?……
三月的春天，如此美好。
以春天為話題的作文11
我愛驕陽似火的夏天，也愛果實(shí)累累的秋天和潔白無瑕的冬天，但我更愛陽光明媚的春天。
當(dāng)春天到來的時(shí)候，春姑娘帶著微笑來到了人間，來到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那雙柔軟的手，輕輕地?fù)崦〔莸艿艿哪X袋，小草弟弟一抬頭，呀！原來是春姑娘，小草弟弟趕緊換上了新衣服，伸出小腦袋來。春姑娘又來到了花的身邊，用她那甜美的聲音，喚醒了花朵，開始花朵姑娘還懶得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都換上了新衣服，臉羞得通紅，不好意思地張開了花骨朵�！巴γ赖穆铮槭裁床辉鐝堥_呢？�。《嗝姥�！”春姑娘贊嘆的說著。春姑娘又找到了柳樹，柳樹姐姐可真勤快，沒等春姑娘來叫，她就醒來了，正在梳理自己的長辮子呢。柳樹姑娘見了春姑娘說：“春姑娘你好�。∧鷣淼恼嬖缪�！”春姑娘也搭了一把手，說：“來，我?guī)湍闶崂硪幌掳桑”ＷC你漂亮。”說完，便把柳樹姐姐的長辮子梳理的好看極了。
春姑娘的到來，把那原先穿著純白色棉衣的山峰和穿著透明“水晶”的小河身上的衣服脫了下來，迎來的`是碧綠的薄毛衣，小河里的水嘩啦啦地流了起來，“嘩――嘩――，嘩――嘩”這是多么和拍，又美麗的“樂曲”呀！河里的小魚游的趕快呀！我想它一定會(huì)得到冠軍的。河里的鴨子正在一群為伍，在進(jìn)行歌唱比賽呢！它們用自己的腳正在歡樂地?fù)苤约旱暮韲挡煌５亟兄。∵@是多么美妙的歌聲呀！
抬頭一看，一群可愛的小燕子正在天空中跳集體舞呢！原來，迎接春天的不只是小草、花朵、魚兒、鴨子，還有這么可愛的小黑妹呢！
田野里，一陣陣播種的聲音引起了我的注意，啊，原來農(nóng)民伯伯在播種谷物呢！看到了那一顆顆的種子，帶著農(nóng)民伯伯的希望！扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，豐收的時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)眉開眼笑的！
啊！春天給人帶來了希望，給人們帶來了快樂，它不愧是四季之首啊！而我長大以后，一定會(huì)擔(dān)起建設(shè)祖國重任，把祖國的明天建設(shè)得比春天更美麗的！
以春天為話題的作文12
春天是從南方飛回的燕子勾畫出來的，是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來的，是唐詩宋詞吟誦出來的，是民間歌謠唱出來的。仿佛一夜之間，我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。
春天是季節(jié)的童年，童年的生命是最鮮活的。它沿著大地邊緣從南方跑來，所到之處泛起一層新綠。地上的.殘冰想阻止它，它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽;老樹上的枯枝想禁錮它，它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里，春風(fēng)暖了;眠在路的凝眸中，春花笑了;浴在光的琴鉉上，鳥兒的喉嚨發(fā)癢，展翅高飛了。
童心爛漫，童心頑皮。春天一會(huì)讓鵝黃掛滿柳梢，一會(huì)又吹起漫天柳絮;春天一會(huì)是鮮花云綻，一會(huì)又?jǐn)嚻鹇淙~繽紛。一門對兒童總是有些偏愛，即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘，踏青的人也會(huì)說“馬踏春泥半是花”。
春天不僅使人們充滿了生機(jī)和活力，而且明媚的陽光、徇麗的色彩、盎然的生機(jī)，也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜，大地的芬香如癡如醉;掬一把清泉，心境也會(huì)變得坦坦蕩蕩;放飛一只風(fēng)箏，吸引許多踏青的目光;吹響一支竹笛，嘹亮一片悠遠(yuǎn)的天空。春來了，人們情緒高漲，有許多話要說;春來了，人們激情澎湃，有更多歌要唱。
“萬紫千紅總是春”、“若有人知春去處，換取歸來同住”。盼春、尋春、贊春，甚至惜春、傷春，成了人們代代先傳，揮之不去的永恒情結(jié)。置身于亮麗的春光中，置身于忙碌的人流中，我時(shí)常想：春天究竟是什么?春天給人們帶來了什么?
我感到，春天不僅是風(fēng)和日麗，百花盛開，是一個(gè)播種的季節(jié)。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴，引起遐想，是因?yàn)榇禾爝�有一種蓬勃的氣息，滋潤感染了人的精神;春天還是一種沸騰的血液，激蕩膨脹了人的思維;春天還像一個(gè)美麗村莊，誕生童話和陽光，生長出更多的希望和收獲。
以春天為話題的作文13
陽春三月，春姑娘邁著輕快地步伐向我們走來，春天來了，讓我們一起去找春天吧！
春天的三月是最美的，昨夜，小草穿上嫩綠的新衣，從土里探出腦袋來，張望著春天的世界，微風(fēng)輕輕一吹，小草就跟著風(fēng)兒翩翩起舞，風(fēng)兒一停，它就準(zhǔn)備下一次的舞會(huì)，向我們報(bào)告春天的喜訊。
春天的三月是最美的，昨夜，花兒穿上了花衣，綻開了花瓣對著天空微微笑，每當(dāng)人們看到迎面微笑的花兒，心里就會(huì)悄悄地說：春天來了。春天，千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷，好像在比誰更美呢！
春天的三月還是最美的，昨夜，柳樹媽媽喚醒了自己的嫩芽寶寶，微風(fēng)輕輕吹，寶寶笑呵呵。更美的是那潔白純凈的小河，風(fēng)兒輕輕地吹著，就像媽媽的手，溫柔地?fù)崦『�，小河泛起一圈圈漣漪，在陽光的映照下，河岸邊的柳樹 花朵，還有那藍(lán)湛湛的天空，映在水中，形成了一幅幅美麗的圖畫！
三月的春天，春意盎然，三月的春天，詩情畫意，三月的`春天更是一幅“春之畫”！
春雨
沙沙沙……沙沙沙，是誰在地面上彈琴？哦，原來春雨姑娘踏著輕輕的腳步向我們走來了。
絲線般的春雨淅淅瀝瀝地落到路面上，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水坑，雨水滴到水坑里，出現(xiàn)了一圈圈波紋，就像有小魚在水里嘻戲。雨點(diǎn)兒落到枯萎的小樹上，小樹有了春雨的滋潤，重新冒出了嫩綠的芽。春雨還落到了草地上，小草弟弟在春雨的愛撫下探出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
春雨又落到了楊柳上，楊柳又垂下細(xì)長的枝條隨風(fēng)飄拂了。春雨把油菜花染黃了，把秧苗變綠了，一位農(nóng)夫說：“春雨貴如油呀！”
我站立在窗前，向遠(yuǎn)處望去，一切都朦朦朧朧的，越來越看不清楚，仿佛就像披上了一件件輕紗。我伸出雙手，春雨無聲無息地飄落到我的手掌心上，我感覺癢癢的，涼嗖嗖的。我聽到春雨嘀嗒嘀嗒打在每家每戶的雨蓬上，簡直就象一種優(yōu)美的音樂在伴奏。
我非常喜歡這美麗動(dòng)聽的春雨，也很想化作如絲如線的春雨去滋潤祖國的土地。
以春天為話題的作文14
野外,碧綠的草地上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷奪目的野花，紅的，黃的，可好看了。��！生機(jī)勃勃的春天到了。明媚的春光，秀麗的景色，把燕子也迷住了，它們成群結(jié)隊(duì)的從南方趕回來，蹲在枝頭上，站在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，像要告訴我們：春天來了。
樹上小鳥歡樂地唱著歌，老揚(yáng)樹也開出了毛毛蟲似的花。四周的樹木都長出了新枝嫩葉。新芽的個(gè)兒真小，舒適的伸展著兩片幼嫩的葉子，顏色嫩綠嫩綠的，那么的可愛，是一夜春風(fēng)把它催出土的。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦垩�，也吹拂著小草，一�?huì)兒揚(yáng)起她的長袖，一會(huì)兒飄動(dòng)著她的彩裙。一株株柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，既像是披上了一層半透明的薄紗，又像新娘頭上垂掛著一串串珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。要屬油菜花開的最艷！金黃金黃的，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠交加，十分顯眼，引來了不少蝴蝶花的“躲藏”。還有一些叫不出名來的野花爭艷斗麗，為春光增添了幾分光彩。
各種各樣的`花兒亭亭玉立，千嬌百媚，芬芳撲鼻。哈！你看，那石榴花開了，紅艷艷的花朵像在燃燒的火焰。瞧，花中皇后——月季花也不甘示弱，它那紅彤彤的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那以濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像神圣的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的小姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。噓！看，這兒有一大群蜻蜓，它們停在蜻蜓花上那兩雙大翅膀微微地扇動(dòng)，兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，仿佛正在開展一場“慶祝會(huì)”。
真是“春江水暖鴨先知”。這不，河中鴨子歡快地嬉戲。還不時(shí)地“呷，呷，”幾聲，似乎也在說：“噢，春姑娘來了�！�
小河也忙點(diǎn)頭——湖面上一個(gè)個(gè)小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
小山穿上綠裙褂兒，小河唱起歌兒嘩啦啦，小花兒咧開紅嘴巴，大雁忙從南方飛回家，這樣美的景色怎么能不歌誦呢？
以春天為話題的作文15
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許班級老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？班級老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。班級老師會(huì)怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。
“報(bào)告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的'家伙，白讓班級老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來吧�！卑嗉壚蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許班級老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許班級老師的背影。
一會(huì)兒，許班級老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對不起您，班級老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ�。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
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