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以古詩(shī)為話題的作文

時(shí)間:2022-03-22 13:52:44 話題作文 我要投稿

以古詩(shī)為話題的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩(shī)吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。那么問題來了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的 以古詩(shī)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

 以古詩(shī)為話題的作文5篇

以古詩(shī)為話題的作文1

  故事是中華幾千年的傳統(tǒng)文化,它擁有著優(yōu)美的 、讀起來朗朗上口的語句。在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度,幾千年來,詩(shī)歌一直是文學(xué)歷史的主流。

  我非常喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首詩(shī)描寫了陽光燦爛的西湖水光瀲滟,細(xì)雨蒙蒙時(shí)西湖山色朦朧,任何時(shí)候西湖都一樣地美麗,就好像古代美女西施一樣,無論濃妝艷妝還是淡描娥眉,總是風(fēng)姿卓越,令人傾倒。

  我還喜歡一首描寫西湖夏天的詩(shī),這首詩(shī)是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅!边@詩(shī)描寫出了盛夏西湖之美,它的意思是,到底是六月的西湖,景色與別的季節(jié)就是不一樣,一望無際的碧綠的荷葉,襯托出朵朵紅色的荷花,極其壯觀絢爛。詩(shī)中的'“碧”和“紅”突出了荷花荷葉給人感受到荷花奔放的生命力。

  讓我再來談?wù)劻钜皇孜乙卜浅O矚g的古詩(shī),那就是林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!痹(shī)的前兩句寫當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象,在這種歌舞升來的氣氛下,哪里還有一國(guó)難當(dāng)頭的影子,和抗擊復(fù)國(guó)的斗志!后兩句寫,暖洋洋的春風(fēng)把達(dá)官顯貴吹得如醉如癡,他們簡(jiǎn)直把杭州比作汴州了。這首詩(shī)構(gòu)思巧妙,語句樸素而意味深長(zhǎng)。我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)檫@首詩(shī)在辛辣的諷刺中包含著極大的憤怒和無窮的隱憂。

  我覺得我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。做一名優(yōu)秀的文化傳播者。我從前三首詩(shī)中仿佛有種身臨其境的感覺。

以古詩(shī)為話題的作文2

  古人留給我們什么呢?古人留給我們的,有價(jià)值連城的古董,那是無可比擬的藝術(shù)品;古人留給我們的,還有枯燥乏味的文言文,那是同學(xué)們最恨的東西;古人留給我們的.。更有無數(shù)謎題,引發(fā)科學(xué)家的探索。

  古人留給我們的,很多很多,但是能表現(xiàn)出古人的智慧及高尚精神品質(zhì)的,是詩(shī)!詩(shī),古人留給我們最寶貴的精神財(cái)富!詩(shī)中愛國(guó)"人生自古誰無死?留取丹心照汗青文天祥被擄后的寧死不屈讓人們贊嘆不已。從這句詩(shī)中可以表明詩(shī)人以死明志的決心,以及文天祥堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和和崇高的民族氣節(jié)!表現(xiàn)出強(qiáng)烈愛國(guó)情感。詩(shī)中友誼"桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。"這句詩(shī)則運(yùn)用了夸張的修辭手法,使我們讀出詩(shī)人與友人汪倫之間的友誼至深至純,也可以讀出詩(shī)人對(duì)游人的戀戀不舍之情。詩(shī)中哲理"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。"蘊(yùn)含了新事物將代替舊事物的深刻哲理。""會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。"也蘊(yùn)含了深刻的哲理,表達(dá)出作者遠(yuǎn)大的理想與志向。詩(shī)中勤學(xué)"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"用自己的切身體會(huì)激勵(lì)人們,讓人們知道只有勤奮,能吃苦,才能有所成就。這句詩(shī)被一個(gè)個(gè)未來的棟梁之材作為自己的座右銘,激勵(lì)自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  詩(shī),是人們寄托感情的階梯,使人們寫出自己所想,作出自己所感。詩(shī),為當(dāng)時(shí)的社會(huì)推出無盡的人才,也為今天的我們引出無盡的棟梁之才。

以古詩(shī)為話題的作文3

  故事是中華數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,有美麗的閱讀朗朗上口。在我市的國(guó)家,幾千年來詩(shī)歌一直是文學(xué)史的主流。

  我很喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》!八宄,山色空空,西湖比書札涂得深總是合適的!边@首詩(shī)陽光燦爛的西湖光,下小雨的時(shí)候西湖山色朦朧,總是像西湖一樣美麗。就像古代美女西施一樣,濃妝艷抹,淺眼睛,總是風(fēng)姿出眾,引人入勝。

  我也喜歡描寫西湖夏天的詩(shī)。這首詩(shī)是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》!爱吘刮骱轮校吧坏扔谒狞c(diǎn),荷葉無窮,仁日蓮花是與眾不同的紅色!边@首詩(shī)描寫了盛夏西湖的美麗,意思是六月的'西湖。景色與其他季節(jié)不同。無邊無際的藍(lán)色荷葉,襯托出一朵紅色的蓮花,非常壯觀。詩(shī)中的“碧漢”和“紅”突出荷葉,讓人感受到蓮花奔放的生命力。

  讓我再講一首我也很喜歡的古詩(shī)。就是林勝的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞什么時(shí)候休息?暖風(fēng)使游客喝醉,把杭州變成了變奏!霸(shī)的前兩句當(dāng)時(shí)寫下了虛假的繁榮和太平的景象,在這種歌舞升騰的氣氛中,哪有國(guó)難臨頭的陰影和對(duì)抗復(fù)國(guó)的斗志!兩句話后,溫暖的春風(fēng)把達(dá)官要人灌醉,狂吹,他們干脆把杭州比作汴州。這首詩(shī)構(gòu)思巧妙,句子樸素,意味深長(zhǎng)。我喜歡這首詩(shī)因?yàn)檫@首詩(shī)對(duì)辛辣的諷刺含有極大的憤怒和無盡的憂慮。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承民族精神。成為一名優(yōu)秀的文化傳播者。我在之前的三首詩(shī)中,好像有身臨其境的感覺。

以古詩(shī)為話題的作文4

  從小我就朗誦著各種詩(shī)詞,雖然不知其意,但聽著朗朗上口的詩(shī)文,我幼小的心靈中,似乎有什么東西在萌芽。

  長(zhǎng)大一些后,我識(shí)了幾個(gè)字,有些較簡(jiǎn)單的詩(shī)句,我也能夠經(jīng)過反復(fù)摸索和推敲,猜測(cè)出詩(shī)句的意思,此時(shí)往往是樂不可支了。幼兒園老師都驚奇我竟然能夠逐字逐句地分析出整首詩(shī)的大意,更不用說同學(xué)了。于是,不知何時(shí)起,“小博士”這個(gè)殊榮就戴在了我的頭上,幸而當(dāng)時(shí)沒有飄飄然,而是產(chǎn)生了對(duì)詩(shī)的.興趣。

  漸漸地,我開始不滿足于“鋤禾日當(dāng)午”之類的詩(shī)句中了,也擁有正是從此我擁有了第一本古詩(shī)書,更多的詩(shī)開始為我所知。一首詩(shī)就像一個(gè)故事,最多的是悲劇,因?yàn)楣湃吮容^多愁善感。而在那樣的詩(shī)中,出現(xiàn)最多的景物就是雨,因?yàn)橛昕傋屓寺?lián)想到眼淚,抑或是讓人產(chǎn)生一種朦朧不清的感覺,從中透出幾分凄涼與辛酸。

  上小學(xué)之后,我又開始從詩(shī)中體會(huì)詩(shī)人的感情了。體會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,體會(huì)毛澤東詩(shī)中“春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲”的霸氣,體會(huì)李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的感慨萬千,惆悵萬分。也開始驚異于詩(shī)竟然能夠?qū)⒁欢畏爆嵉奈淖志幙椀萌绱硕绦【珶,可見古人文學(xué)水平之高。

  我從心底感謝詩(shī),因?yàn)槭撬鼛臀疫甸_了文學(xué)藝術(shù)的大門。

以古詩(shī)為話題的作文5

  古詩(shī)詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時(shí)候?qū)旁?shī)詞不是太感興趣。你可能會(huì)問“那你是如何對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。

  小時(shí)候,爸爸認(rèn)為古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(zhǎng),我對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!卑职纸忉專骸爱(dāng)你走過重重山巒,曲折的`河水,正懷疑前方?jīng)]有路時(shí),突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄,也許你在咬牙堅(jiān)持下,就能成功!蔽一腥淮笪颍骸芭!我明白了,也許我再努力一把,我也會(huì)成功!”“不錯(cuò)。”爸爸笑了笑。

  在之后,我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩(shī)詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí),我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩(shī)詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。

  還有一次,我在背《過故人莊》時(shí),把詩(shī)的朝代弄錯(cuò)了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯(cuò)了,你不怕詩(shī)人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了。

  古詩(shī)詞,之所以令我喜歡,是因?yàn)樗o了我啟發(fā),給我?guī)順啡ぁ?/p>

  我愛古詩(shī)詞!

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