魯迅話題作文

時(shí)間：2022-03-19 11:47:01 話題作文我要投稿

魯迅話題作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的魯迅話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅話題作文7篇

魯迅話題作文1

　　他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的，當(dāng)他對(duì)你伸出手來(lái)時(shí)，你看到的，就是一個(gè)非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的，長(zhǎng)滿老繭的手。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保@句話說(shuō)出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的精力，寫(xiě)了很多文章，幫助過(guò)很多人，只為了別人，而從來(lái)不關(guān)心自己。

　　詩(shī)人臧克家的《有的人》里，運(yùn)用了對(duì)比的手法，熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅；無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得非常充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象。

　　在我學(xué)過(guò)的課文里，魯迅先生曾經(jīng)救助過(guò)一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個(gè)社會(huì)地位非常低的車夫來(lái)治傷，而且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào)，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

　　魯迅先生一生寫(xiě)了好多書(shū)，文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦，整天寫(xiě)作寫(xiě)到晚上，從晚上又寫(xiě)到天亮。魯迅認(rèn)為，時(shí)間等價(jià)于生命，不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，人生才不算白費(fèi)。他愿意把自己的'一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器，把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人，不浪費(fèi)生命，和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。

　　他在我的眼中，就是一個(gè)一心為人民的，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的，珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。

魯迅話題作文2

　　魯迅，原名周樹(shù)人，字豫山，后改為豫才，我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》時(shí)正式用筆名——魯迅。被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來(lái)在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長(zhǎng)期患病，終至死亡，家境敗落下來(lái)。家庭的`變故對(duì)少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。天真活潑的童年生活結(jié)束了，他過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。他經(jīng)常拿著醫(yī)生為父親開(kāi)的藥方到藥店去取藥，拿著東西到當(dāng)鋪去變賣。家庭的變故和變故后的人生體驗(yàn)，也使魯迅從少年時(shí)候起就親近下層人民。他的外祖母家住在農(nóng)村，因此他與農(nóng)村的孩子們成了朋友，與他們一起玩耍，一起劃船，一起看戲，有時(shí)也一起到他們家的地里“偷”豆子煮了吃。在他們之間，沒(méi)有相互的歧視和仇視，而是相互關(guān)心，相互友愛(ài)。1898年，18歲的魯迅，懷揣著慈母多方設(shè)法籌借的8塊銀元，離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)了南京水師學(xué)堂，可后來(lái)又改入南京路礦學(xué)堂。魯迅在南京路礦學(xué)堂期間成績(jī)優(yōu)異，使他在畢業(yè)后獲得了留學(xué)的機(jī)會(huì)。1902年，他東渡日本，開(kāi)始在東京弘文學(xué)院補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)，后來(lái)進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校。他選擇學(xué)醫(yī)，意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國(guó)人的健康狀況。魯迅想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。但他的這種夢(mèng)想并沒(méi)有維持多久，就被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了。

魯迅話題作文3

　　老師發(fā)下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛(ài)惜時(shí)間]。文章主要寫(xiě)了魯迅在生命的最后時(shí)刻，還是抓緊時(shí)間，為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛(ài)惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讀完這篇文章第一遍時(shí)，我突然想到美國(guó)著名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！钡拇_，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。

　　時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jī)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。

　　讀完這篇文章第二遍時(shí)，我又想起我國(guó)杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的'作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國(guó)著名的革命家、思想家。

　　時(shí)間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！

魯迅話題作文4

　　他，1881年出生于浙江紹興，去世于1936年10月19日，病逝于上海。

　　他，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　他，出生于沒(méi)落的封建家庭里。

　　他，成年到南京求學(xué)，四年后東度日本留學(xué)。

　　他，出學(xué)醫(yī)學(xué)，后又棄醫(yī)從文。

　　大家一定猜出他是誰(shuí)了吧！

　　他，就是——魯迅。

　　說(shuō)起魯迅，我們大家一定都對(duì)他有一定的了解吧！

　　魯迅，是他的筆名，他的原名叫周樹(shù)人，字豫才。

　　他從小因?yàn)楦赣H體弱多病，所以，他長(zhǎng)大想學(xué)醫(yī)，為的就是救助像他父親一樣的人。長(zhǎng)大后，他實(shí)現(xiàn)了這一愿望，赴日本留學(xué)，但他時(shí)刻不忘祖國(guó)。他發(fā)現(xiàn)，即使能讓他們強(qiáng)健起來(lái)，但他們的思想還是腐朽的，還是冷若冰霜的.，所以，魯迅要用他的“筆”，來(lái)喚醒他們。

　　這也是我敬佩魯迅之一，他還能時(shí)刻不忘祖國(guó)，而放棄了從小就立下的理想。

　　不知同學(xué)們聽(tīng)過(guò)魯迅的這個(gè)事情沒(méi)有。

　　一天晚上，魯迅遇見(jiàn)了一位黃包車夫，已是深秋，黃包車夫只穿了一件單薄的衣服，而且還沒(méi)有穿鞋。

　　魯迅看見(jiàn)黃包車夫坐在地上，痛苦地呻吟，便跑上去關(guān)切地問(wèn)，原來(lái)，因?yàn)闆](méi)鞋穿，一不小心玻璃片扎到了腳，鮮血直流。

　　魯迅見(jiàn)狀，忙回家去提了藥箱過(guò)來(lái)，給黃包車夫夾出玻璃片，給傷口上好藥，纏上繃帶，還給了黃包車夫一些錢(qián)，讓他買些衣服和鞋，黃包車夫感激不盡。

　　這，也是我所敬佩魯迅之二，他可以關(guān)心與他毫無(wú)關(guān)系的人，還親自給黃包車夫感激不盡，給黃包車夫錢(qián)。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　魯迅，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

魯迅話題作文5

　　魯迅是歷史人物，也是永遠(yuǎn)的民族楷模。他用畢生之力鑄造國(guó)人的靈魂，他自己也成為中華民族不朽的靈魂。他的精神品質(zhì)對(duì)今日的國(guó)人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)僅僅是敬仰，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和傳承。

　　當(dāng)紛紛擾擾的塵世一次次掀動(dòng)生活的虛華，當(dāng)此起彼伏的喧囂毫無(wú)遮攔地淹沒(méi)人類的思想，當(dāng)浮躁、迷茫和虛妄充斥著人們的心靈，魯迅究竟使我們想起什么呢?他難道僅僅是一個(gè)獨(dú)異的“過(guò)客”嗎?

　　魯迅是一位文學(xué)家，但他的志趣并不在文學(xué)本身，而是想利用文學(xué)的力量來(lái)改造社會(huì)，來(lái)改造人們的`心靈。所以，他無(wú)論是寫(xiě)什么文章，都著重在對(duì)社會(huì)批評(píng)和對(duì)文明批評(píng)。但他越是這樣的想去改造社會(huì)，社會(huì)就越是對(duì)他進(jìn)行壓迫。他是屈服，還是頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)?這，就是一個(gè)人精神的所在。換句話說(shuō)，魯迅不僅僅是一位作家，他更像是一位斗士，他向一切黑暗挑戰(zhàn)，值得我們每一個(gè)人的尊重與學(xué)習(xí)。

　　在那個(gè)時(shí)代，魯迅的不平，魯迅的斗志，魯迅的激昂，魯迅的自省，又有多少人能做得到?至少屈指可數(shù)。

　　近些年來(lái)，有人質(zhì)疑魯迅，有人辱罵魯迅，可是，他們真正地了解魯迅嗎，他們真正知道魯迅的內(nèi)心世界嗎?我想沒(méi)有。在國(guó)家衰敗時(shí)，在大多數(shù)人不敢于抗?fàn)帟r(shí)，偏偏出了這樣一位勇士，用鋒利的筆尖，攻擊每一個(gè)庸人的心靈。難道，這不足以稱之為偉大嗎?

　　魯迅是民族的英雄，是國(guó)人的楷模!

魯迅話題作文6

　　翻開(kāi)歷史的前一頁(yè)，世界上有許多偉人，有的早已過(guò)世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現(xiàn)在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧！

　　一件樸素的中式長(zhǎng)衫總是穿在身上，短短的長(zhǎng)發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。

　　別人都說(shuō)魯迅是天才，但他卻說(shuō)：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上了�！彼€說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)不知疲倦，常常是夜里不睡覺(jué)，一直寫(xiě)文章到天亮。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時(shí)間都用在了工作上。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書(shū)就是一次很好的休息了。

　　之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗X(jué)得時(shí)間是等價(jià)于生命的，不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時(shí)間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他直到生命的最后一刻，也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，這值得我們大家來(lái)學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。時(shí)間對(duì)于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有；蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒(méi)有，而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。

　　這就是我眼中的魯迅先生，一個(gè)把時(shí)間看成生命的大文豪。

魯迅話題作文7

　　小時(shí)候，一直認(rèn)為魯迅先生的作品生澀難懂，還不如老舍、曹文軒的好�？纯慈思业淖髌�，多生動(dòng)、有趣。而他的呢？倆字——生硬！因此，每當(dāng)新的語(yǔ)文課本發(fā)下來(lái)，我閱讀里面的文章時(shí)，視線一觸碰到“魯迅”二字，便會(huì)立馬逃開(kāi)，不到老師講課文時(shí)決不會(huì)再看——反正看了也看不懂。

　　這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。由于接觸到魯迅的文章越來(lái)越多，這股情緒竟在不知不覺(jué)中消散了。先生的文章開(kāi)始一篇篇地從我心上淌過(guò)：從《少年閏土》到《從百草園到三味書(shū)屋》，從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里，我看到了他無(wú)憂無(wú)慮的童年，看到了他棄醫(yī)從文的憂國(guó)之思，看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。

　　我于是對(duì)先生有了敬意。那個(gè)時(shí)代，因先生的妙筆，在我眼前變得生動(dòng)而鮮活。是啊！我早就應(yīng)該想到，先生處在一個(gè)荒蕪而落著黑雨的.時(shí)代，而先生是孤獨(dú)地在與那個(gè)時(shí)代抗?fàn)幇。?/p>

　　正是因?yàn)檫@樣，所以先生以筆為武器，不屈不撓地唱出了“橫眉冷對(duì)千夫指”。他“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，義無(wú)反顧地?fù)荛_(kāi)籠罩在國(guó)人眼前的大霧。于是，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，刺痛國(guó)人麻木的神經(jīng)。

　　先生啊！魯迅先生！

　　我讀你，讀懂了你對(duì)腐朽社會(huì)恨之入骨的情感，讀懂了你“先天下之憂而又憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任心，讀懂了你對(duì)理想的追求、對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的希望。正因如此，你才會(huì)寫(xiě)出如此尖銳的文字吧！

　　看著課本上你黑瘦而嚴(yán)肅的畫(huà)像，我不禁對(duì)你肅然起敬。

　　先生，魯迅先生，你的尖銳讓我永遠(yuǎn)記住了你。

　　一個(gè)初中生對(duì)魯迅有如此深刻的認(rèn)識(shí)，十分難得。

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