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和諧校園話題作文

時間:2022-03-16 19:43:48 話題作文 我要投稿

和諧校園話題作文8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的和諧校園話題作文,希望能夠幫助到大家。

和諧校園話題作文8篇

和諧校園話題作文1

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的'作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

和諧校園話題作文2

  大家好,今天我要為大家講的話題是《共創(chuàng)和諧校園》。

  創(chuàng)建和諧校園,加強美化校園,是每個人應(yīng)盡的職責。讓每一位師生都生活在一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該打造一個完美的校園。

  每時每刻,老師與校長都是最重視校園安全的監(jiān)督員。在成都市晉陽小學(xué)中開展了好幾次消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動,活動成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)員,各位老師協(xié)調(diào)合作開展好了安全事故的應(yīng)急救援工作。通過演習(xí),既提高、加強了老師和同學(xué)們的安全逃生意識和能力,讓大家掌握了自護自救的方法,又可以共創(chuàng)和諧、安全的校園。在這里,我還要向大家提出一些希望和要求:老師和同學(xué)之間應(yīng)建立起誠實守信、平等友愛、融洽相處的和諧橋梁。師生間應(yīng)彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、經(jīng)驗和知識,交流彼此的感情、體驗與觀念。師生在交談中,要做到理解、尊重、平等、寬容地對待學(xué)生。學(xué)生之間應(yīng)建立起相互激勵、相互學(xué)習(xí)、共同進步的同學(xué)關(guān)系。

  教職之間應(yīng)建立和諧的人際關(guān)系,是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人,要做到公正處事,公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織要多做點貢獻,多講點服從;個人對自己,要多點自律,多點自省,多點愛心,多點修煉。努力形成團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

  老師們,同學(xué)們,和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以創(chuàng)造前途,和諧可以發(fā)展事業(yè)。以人為本,創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的.必要因素。相信這一理念定會成為大家共同的追求,定會讓大家自覺行動起來。希望大家開拓進取,求真務(wù)實,奮發(fā)向上,誠信友好,努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的實踐者,努力促進學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展,讓我們的校園更加和諧、美好吧!

和諧校園話題作文3

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣;希望我們健康成長。在秋高氣爽的日子里,我們將用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂譜;在秋高氣爽的日子里,我們一起手拉著手,走進了這個充滿著歡聲笑語的校園,我們一起歌唱著這個充滿著快樂的校園。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。然而,調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的目標。

  那么,今天就由我來說說如何構(gòu)建安全和諧校園吧!

  在校園里,同學(xué)們總愛爬欄桿、爬窗等等,也許他們會為自己敢爬欄桿而感到自豪。以下就是個典型的'事例:劉某是個頑皮的孩子,平時在學(xué)校老愛和同學(xué)打鬧,回到家里也沒怎么聽話過。這天放學(xué)了,他又和同學(xué)鬧了矛盾,那個同學(xué)索性把教室門鎖上,不讓他進去,劉某圍著教室兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)窗戶開著,就爬了上去,那個同學(xué)又把窗戶關(guān)上,劉某一放手,就摔了下來,腿部嚴重受傷,住院一個多星期才有好轉(zhuǎn)?矗嗝纯膳卵!在這里,我想給這類同學(xué)一些警告:爬欄桿、爬窗看起來是很容易,但當你一失手時,就會受傷,盡管傷得不重,但它始終還是在你的身上,并不在他人身上,俗話說得好:“不怕一萬,就怕萬一。”萬一哪一天真的摔到了,那麻煩可就大了,所以,你們還是不要再爬欄桿和窗了。

  除了爬窗之外,還有些同學(xué)在下課時間追逐打鬧,同學(xué)們,你們可知道,壞就壞在這追逐打鬧上,你要是老喜歡追呀跑的話,就很容易和同學(xué)之間發(fā)生碰撞,一但撞到頭、腿的話,那后果就會很嚴重了。

  在秋高氣爽的日子里,讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);在秋高氣爽的日子里,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,我深信,我們的未來不是夢——只要我們攜手共進。

和諧校園話題作文4

  要創(chuàng)造和諧的校園就要學(xué)校里所有的學(xué)生和老師一起去努力。

  老師呢,就要以“愛”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛護、尊重每一個學(xué)生,用愛感化學(xué)生,用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。我們交知心朋友,學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活?吹綄W(xué)生進步時及時表揚鼓勵;當學(xué)生犯錯誤時尊重學(xué)生的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯誤的原因,采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生,讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利,學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展,素質(zhì)教育的實施才有可能。主任不是班級的統(tǒng)治者,學(xué)生也不是班主任的臣民。是學(xué)生的知心朋友,為了一個共同的目的,共同探討,共同努力。這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離,學(xué)生喜歡老師,樂于接受老師的教育,為和諧班級的建設(shè)創(chuàng)造了條件。

  老師做的好學(xué)生就回努力做到最好。

  那老師做的.好后,我們應(yīng)該怎樣去做呢?

  學(xué)生應(yīng)該配合老師。老師布置的任務(wù)應(yīng)該在規(guī)定的時間里完成,不要讓老師操心。好的學(xué)生要越來越好,不僅要幫助差的學(xué)生,還要提高自己。讓老師省心,因為老師很辛苦,有許多事情要做。老師輕松,學(xué)生也會輕松。差一點的學(xué)生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學(xué)習(xí)好的學(xué)生,要做到老師講的每一題都要懂。這樣差一點學(xué)生就會加入好學(xué)生一列。

  當然和諧校園絕對少不了團結(jié)!

  我們班是很團結(jié)的一個集體,記得剛?cè)胄2痪茫瑢W(xué)校開展了一次歌唱比賽。我知道別的班都有點瞧不起我們班,也許因為我們班的學(xué)習(xí)成績不太好,有些人說:“我們班有黃厚毅,所以我們班注定失敗!钡歉璩荣愇覀儼嘧C明給其他的班看了。在校長報告比賽成績的時候,我們班里的每個人都很緊張。當校長說完“優(yōu)秀獎”后,發(fā)現(xiàn)沒有我們班,有些不自信的同學(xué)說:“是不是有些班沒有獎啊?”

和諧校園話題作文5

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你心中的和諧校可能是一部風情萬種的小說,也可能是一幅多姿多彩的畫卷。而我心中的和諧校園是一座宏偉的摩天大廈,它的建立,需要無數(shù)堅不可摧的基石。

  構(gòu)建和諧校園大廈需要的第一種基石是取之親密同學(xué)之間的友誼石。它們顆顆簇擁,相映生輝,代表著億萬炎黃的赤誠之心,大家人人獻力量,共同創(chuàng)繁榮,相互支持,相互提醒,相互幫助。這是構(gòu)建大廈的堅實根基。

  構(gòu)建和諧校園大廈需要的第二種基石,是取之辛勤老師之間的文化石,他們?yōu)槲覀兡母冻,但不求回報,希望各位同學(xué)能夠快樂成長,他們是中華民族堅強不屈,正義和平的化身,是擺渡的槳把我們從河的這一邊載到河的另一邊,把我們引向正確的.人生道路上。代表著和諧校園需要我們有較高的知識文化水平,有手握正義的利劍,心中還有一桿公平的稱,邁步走向民富強國的美好明天。這是構(gòu)建大廈的深厚根基。

  構(gòu)建和諧校園大廈的第三種基石,是取之學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)心中的引路石。它觀滄海、眺宇宙、搏風浪,具有最廣博的胸懷,最堅毅的性格,引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展,指導(dǎo)老師的工作,教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。代表著和諧校園需要我們有海納百川的寬容,有與時俱進的遠見卓識,他們指引我們立德成志、追求卓越、勤奮守紀、向善求真、勤學(xué)善思、求實創(chuàng)新。只有這樣,才能有人際和睦,校園和平,人類與社會和睦相處的遠景。這是構(gòu)建大廈的寬廣根基。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園大廈的基石就在你的手中,其實構(gòu)建和諧校園大廈,你我他都是最好的基石,讓我們從學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)心中采來的引路石,從親密同學(xué)之間采來的友誼石,讓我們自己成為一顆色彩斑斕的文化石吧:不僅為了你我他今天的安寧與幸福,更是為了子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。

和諧校園話題作文6

  “和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的'努力,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

  愿我們的學(xué)校越來越美好!

和諧校園話題作文7

  每個人都向往著和諧的社會環(huán)境。和諧就是沒象征,從遠古的男耕女織,到如今的信息時代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無限生機和活力。

  學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場所,所以我們要愛護它、珍惜它,F(xiàn)在我們學(xué)校的大操場上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的`小白鞋在操場上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

  如果全校的老師能再溫和一點點,這樣我們的壓力就不會那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們在學(xué)校的操場上多種幾棵大樹,就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場上的沙子地換成水泥地,這樣大操場就不會有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見老師要說:“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。

  和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩到腳,不小心相撞,還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對方。

和諧校園話題作文8

  和諧如春風拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。

  記得那天上課時,我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時,都可以借用!痹瓉恚蛱斓'事,老師看在眼里,急在心里,為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午,我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。這個小櫥,我們給它起了個名字,就叫“愛心小櫥”。

  有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅持著認真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。

  有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,衣服也濕透了。”說著,她迅速地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都熱乎乎的。下午,我從家里帶來一把雨傘,放進了愛心小櫥里。不久,愛心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。

  就這樣,我們的愛心小櫥在不斷地充實著。

  如果和諧是一縷春風,那我們的校園就是整個春天。

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