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假如話題作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼募偃缭掝}作文 ，歡迎大家分享。
假如話題作文 1
我已是一位新時(shí)代作家了，只是名氣很小，只在一些報(bào)紙上登過幾篇很一般的文章。不過還好，我的生活水平并不糟。
有一天的一個(gè)下午，我坐在S博士送我的電動(dòng)搖椅上享受著午后的陽光。私人機(jī)器人給我端上來一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊小瞇著，腦子里卻想著我怎樣才能出點(diǎn)名。忽然，一個(gè)令當(dāng)今父母最頭疼的問題閃過我的腦海，那就是：現(xiàn)在的孩子不喜歡看書。作為一名新時(shí)代的作家，即使我實(shí)在沒什么大作為，但我想，我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的書。
不過，這事可不太容易，我開始怨我為什么長的這么快，哎，我無法再體會(huì)我孩子時(shí)期的心理，于是我打算開著我的超飛速車去各個(gè)地區(qū)調(diào)查一下孩子都喜歡看哪種書?我利用三個(gè)小時(shí)來到了我國的西部“蘭州”，調(diào)查的結(jié)果很是讓我失望，全市的少年兒童多達(dá)100萬個(gè)，但愛看書的只占全市二十分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調(diào)查的結(jié)果如同蘭州一樣。
我?guī)缀鯋佬叱膳?!!
我在一家書店中，看到了幾本兒童文學(xué)選，真是無聊啊!
連大人都厭倦的很，怪不得孩子們不喜歡看書。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的東西少得可憐，我氣得恨不得把手中的書撕個(gè)粉碎。
“我一定要寫一本孩子們真正需要的'好書!”后來?后來我便坐著我的超速車回家了。
以后的半年中，我除了睡覺、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書。你一定沒有見過氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結(jié)合后還上了火星。
半年后我的書完成了，我給它取名為《想說就說》。這是本綜合性的書，有許多幽默的文筆與必不可少的知識(shí)，還有百張精彩的圖畫。起先，我自費(fèi)發(fā)行了9000本。剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。
我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，姜作家嗎?”“我是，請問您……?”“啊，我是教育局的劉局長”“啊!
”?“你創(chuàng)作的《想說就說》真是太妙了，我想請你開個(gè)簡短的新聞發(fā)布會(huì)，并且還要發(fā)行九百九十億本，我還有別的事，再見”。電話掛斷了，留下了滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動(dòng)的心情一樣，怎么也平定不下來。
假如話題作文 2
“啪!”、“咣當(dāng)！”、“哈哈哈……”。
窗外傳來一陣又一陣嘈雜，似一根根小針，不時(shí)地扎著我不安的心靈。
我正在寫作業(yè)，可這一陣高過一陣的聲音擾亂了我的思緒，本來十分鐘搞定的題目，我半個(gè)小時(shí)還沒做完�！耙锹曇艨梢韵Ь秃昧恕蔽也唤裨沟�。
算了！反正也靜不下來，干脆就睡會(huì)兒吧！我趴在桌子上，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我來到了一個(gè)從未到過的地方，我看到了好多個(gè)似玻璃珠的球球在我眼前懸浮著，我走過去，他們就圍在我的周圍，我出于好奇，隨手捏住一個(gè)球，嗯？什么玩意兒？
這時(shí)小球發(fā)出“嘀嘀、嘟嘟”的聲音，哦！是馬路上汽車發(fā)出的鳴笛聲音。然后，小球飛走了，聲音漸遠(yuǎn)漸小，最后完全不見了。
“呵！”“有趣”。我不禁又捏了一個(gè)小球，里面立刻傳出來“樊雨辰！你還不快點(diǎn)兒，你看看時(shí)間，都幾點(diǎn)了啊！”是我媽媽常念的經(jīng)�！鞍�！你……”，真是沒完沒了了，我很想讓這個(gè)球馬上消失。這時(shí)一個(gè)親柔的聲音提醒我“不喜歡可以把它吃了”。我將信將疑，想看著毒藥一樣看著這顆球，它還在說“快點(diǎn)兒寫，快！快！快！，你……”那聲音越來越急促，我感到非常煩躁，就將它放進(jìn)嘴里，“哼！吃掉你！”就在放進(jìn)嘴巴的一瞬間，那聲音真的消失了，一下變得寂靜無聲了。我突然感到一股暖流在我的體內(nèi)蔓延開來，那顆球竟釋放出一種不濃不淡，不輕不重，不酸不甜的味道，給了我無限的能量，使我覺得無比舒服。哦！原來“母親的嘮叨”里面竟包含了這么多的愛呀！我以前還嫌她煩，不能理解母親的一片苦心，真是不應(yīng)該啊！
我繼續(xù)向前走著。走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)竟然把老師的教誨給吃了，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋；路過警察局時(shí)，看到壞人將警察叔叔的.勸誡給吃了，繼續(xù)作案；他們把不愛聽的都吃掉了，卻把一些甜言蜜語留下來，放在耳邊聽。這樣的世界一片混亂，天吶！我要趕快離開。
我往回走來，發(fā)現(xiàn)原來那些小球都不見了，耳畔又是一陣嘈雜的喧鬧之聲，媽媽又開始念她的經(jīng)了，不知道為什么，這次聽來竟感覺是那么的親切。我繼續(xù)做著作業(yè)，心中想著：現(xiàn)在這樣也好，雖然媽媽的念叨有時(shí)候讓我感到有些煩，但是我還是喜歡這個(gè)本真、熱鬧的世界！
假如話題作文 3
有點(diǎn)晚了，我似乎要遲到了。老師一定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦？
呵呵，我差點(diǎn)忘了，我會(huì)隱身！我走到教室門前，默念：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！庇质且坏澜鸸�。我從容地推開門，坐在自己的.位子上，并放下書包。
同學(xué)們正在驚訝地看著門，說：“這門怎么莫名其妙地開了？”我又默念道：“天天向上，好好學(xué)習(xí)�！币环催^來念口訣，我就現(xiàn)身了。
同桌一扭頭，不禁“啊”地叫到：“你什么時(shí)候來的？”我神秘地一笑：“你猜吧！”
中午走在回家的路上，天上忽然飄下一片銀杏葉。我一伸手接到，只見葉上寫到：“距隱身功能失效還有半天時(shí)間，晚間十二點(diǎn)會(huì)自動(dòng)消失。請珍惜時(shí)間！”
�。课疫�沒有好好利用隱身功能哪！我想，下午放學(xué)后一定要做些有意義的事。
下課鈴終于響了，我沖出教室，朋友喊：“喂！等等我！”
“對(duì)不起，我還有事，不和你一塊走了！”我邊跑邊回頭對(duì)她說。
走在路上，我想，做些什么有意義的事��？我一轉(zhuǎn)身，忽見一男子在一名婦女身后鬼鬼祟祟地，不知在做什么。我下意識(shí)地明白過來，是小偷！有事做了！我又默念了一遍口訣，立即就現(xiàn)身了！我跟在那個(gè)小偷身后，就在小偷快要得手時(shí)在他身后推了一把，小偷倒地，摸摸腦袋，站起來繼續(xù)做壞事。我心想，哼，給你機(jī)會(huì)，你都不把握，這回我要給你點(diǎn)顏色看看！于是我又踹了他一腳，婦女發(fā)現(xiàn)他了，撥打110后，小偷被警察抓走了。
我現(xiàn)了身，那位婦女還要感謝我，我說這沒什么，婦女又歪頭想了想，問：“對(duì)了！你一名初中生，是如何對(duì)付小偷的？”
看來不行了，再說就要露餡了！我說了聲：“阿姨再見！”就跑遠(yuǎn)了！
回到家里，已是天黑了。我寫完作業(yè)后，眼睛盯著秒針“嗒嗒”地走完一圈又一圈，“叮！”時(shí)間到了！金光一閃，一張紙條又出現(xiàn)眼前，上面寫著：“你在二十四小時(shí)內(nèi)，利用隱身做了一件好事。祝賀你！現(xiàn)在，隱身這項(xiàng)特異功能又會(huì)附體于另一個(gè)身上，你身上的隱身功能已失效！再見！”
我又默念了一遍，“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”如今已經(jīng)沒用了，我抬頭望著燦爛的星空，問它們：“下一個(gè)可以隱身的人將會(huì)是誰呢？”
假如話題作文 4
花有重開日，人無再少年。
時(shí)常在感嘆時(shí)光的飛逝，在歲月的輪回里我漸漸地長大，一絲絲的變化，浮光掠影于我的腦海，看著星辰閃爍，是年輪的變化，我詛咒上天的安排，非要每個(gè)人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎？
命運(yùn)注定的流年終將不會(huì)改變，時(shí)光的倒影也將永遠(yuǎn)銘刻在我的靈魂中，它將用我臉上的皺紋來證明歲月的變遷，我好怕，好怕皺紋像大雨以后的藤類植物般肆無忌憚地在我臉上攀爬。
秋風(fēng)凜冽地吹著我奔跑的身體，我時(shí)常在幻想自己，幻想著長不大的自己。
假如，如果有假如，我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩，飛馳在田野上，沒有憂慮，沒有顧忌。不像現(xiàn)實(shí)中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿態(tài)等著高考。想著長不大的自己，一定會(huì)是永遠(yuǎn)充滿飽和精神在同小學(xué)生們一起追逐嬉鬧，背著書包和太陽賽跑，始終在風(fēng)的襁褓中，追著一陣陣的風(fēng)狂跑，停滯在小河邊，拾起一顆鵝卵石，熟練地甩出，一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中，那水石交接的一點(diǎn)不斷蕩漾，波紋一圈圈地?cái)U(kuò)張，無可抵擋。
假如，終歸是假如。聽著講臺(tái)上老師繁冗的話語，并不是我的喜愛，而是為了那所謂的“光明”，眼神中滿是惆悵，是對(duì)命運(yùn)的無奈。在頹靡的埋葬下，我是那么的悲哀和無助，從萎靡中爬出，又被那一次墮落掩埋，不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了說臟話，愛上了冷漠，陷入了感情的糾葛……
我好想逃避，遠(yuǎn)離這若夢的浮生，坐在校園的石階上，望著皎潔的月光，映照在荷塘上，懸掛著千百年的寂寞，嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥，神情游離在月宮之上，主宰著千百年的灑脫，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一樣翩躚起舞，透過迷蒙的眼睛我見到了自己飛馳在家鄉(xiāng)的小路，在黑夜中從小路循著燈光奔跑回家，坐在電視機(jī)旁看著劇情的撲朔迷離，蒙著頭倒在席夢思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的'臉龐，才懶散地睜開雙眼，接著把被子向上一提，繼續(xù)著自己的美夢。
假如我長不大，依舊圍著校園的操場奔跑，操場是那么的大，就算無數(shù)個(gè)我也無法填滿它，風(fēng)輕撫著我的身體，中間沒有夾雜著一絲污垢，我聽不到臟話，耳濡目染的皆是歡聲笑語，我不必目不窺園，更不會(huì)陷入感情的糾紛，因?yàn)槲矣酗L(fēng)的擁抱和雨的親吻，看著太陽沉沒了又升起，周而復(fù)始，伴隨著風(fēng)穿梭在宇宙星辰。
假如我長不大，那將會(huì)有多少個(gè)假如啊，就像長江的水一樣綿綿不絕。
假如話題作文 5
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，刺殺秦王，可以說是必死無疑的，我不得不感慨荊軻的勇敢無畏，但也嘆息一位壯士作出的無謂的犧牲。
回首數(shù)千年前那次驚天地、泣鬼神的荊軻刺秦王，在為荊軻的犧牲感到惋惜的同時(shí)，我不禁想，一次準(zhǔn)備得如此充分的刺殺行動(dòng)，為什么卻以悲劇告終呢？在刺傷行動(dòng)中，荊軻無疑表現(xiàn)得勇敢無畏，十分出色，我想，問題應(yīng)該就出在其助手秦武陽身上。當(dāng)秦王在咸陽宮接見燕使時(shí)，秦武陽手捧盛地圖的盒子來到殿階，就已臉色大變，十分恐懼，好在荊軻機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)解圍，但這已經(jīng)引起秦王的懷疑，提高了警惕。而且在刺殺過程中，荊軻幾乎是孤身奮戰(zhàn)，秦武陽沒有起到助手的作用。
假如我是荊軻，讓我重新選擇一位助手配合我去刺殺秦王，我會(huì)選擇聶政一同前往。
刺殺秦王，必須要有過人的.膽氣，就連十三歲就殺人，旁人對(duì)她都不敢用不滿的目光看上一眼的燕國勇士秦武陽在秦殿上都嚇得臉色大變，十分恐懼，因此，沒有過人的膽氣，不能勝任刺殺秦王的任務(wù)。而聶政一身是膽，單槍匹馬就敢闖入韓國相府之中，面對(duì)持兵器的侍衛(wèi)毫不畏懼，如此驚人的膽氣，令人欽佩不已，他一定能配合我成功刺殺秦王。
刺殺秦王，光有過人的膽氣是不夠的，還必須有非凡的武藝。在秦殿上，刺殺者既要追逐秦王，與其短兵相接，又要一邊與侍衛(wèi)搏斗，惟有武藝高強(qiáng)者能勝任。聶政闖入相府，殺死韓相俠累后，擊殺了其侍衛(wèi)數(shù)十人后，從容地削爛面皮，挖出眼珠，破腸出肚�？梢�，聶政武功高超深不可測。
作為一名刺客，聶政機(jī)智勇敢，能冷靜地分析形勢，十分難得。他知道人多容易發(fā)生失誤，會(huì)泄露機(jī)密，謝絕了嚴(yán)仲子的車騎隨從，獨(dú)自走上了刺殺韓相俠累的不歸路。聶政如此機(jī)智、冷靜，選他一同前往刺殺秦王，他一定能為刺殺行動(dòng)提出更好的建議并隨機(jī)應(yīng)變。
假如我是荊軻，我會(huì)選擇聶政作為我的副手同去刺殺秦王，他膽氣過人，武藝高強(qiáng)，機(jī)智勇敢，能冷靜地分析形勢，是個(gè)難得的人才，而且他能在戒備森嚴(yán)的相府中刺殺韓相俠累，刺殺秦王也應(yīng)該綽綽有余。若我是荊軻，得聶政相助，將如虎添翼，秦王恐怕要成為我們的劍下鬼，戰(zhàn)國的歷史也將要改寫。
可是“紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃”。斗轉(zhuǎn)星移，戰(zhàn)國風(fēng)云早已消逝，一去不返，數(shù)千年后的我們，惟有感慨，惟有遺憾，刺殺秦王已成夢，后人憑吊空牢騷！
假如話題作文 6
一天夜里，鐮刀似的月亮掛在天幕上。風(fēng)輕輕的吹過這個(gè)花園……就在此時(shí)，我嫩嫩的小腦袋鉆出來了，睜開朦朧的睡眼，頓時(shí)感到一陣清新。
“咦，這是哪里�。俊蔽冶犞笱劬�，好奇地四處張望�！昂⒆�，這里是花園��！”一個(gè)低沉而沙啞的聲音從我身下傳來�！澳�，你是誰？”很顯然，我對(duì)這個(gè)花花綠綠的小世界有些恐懼�！拔沂悄愕膵寢屟剑 薄芭�，媽媽！為什么他們都是紫的紅的？而我卻是綠色的？”“傻孩子，你是葉子啊！他們是花呀！”
就這樣，過了一個(gè)月，我成年啦！母親時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我：作為一片葉，要有葉的精神！在炎熱的夏天，太陽的炙熱的烘烤下，我痛苦的呼吸著被加熱的空氣，放出氧氣。和我的姐妹們組成一道綠色的屏障，為人們送去一片陰涼……我只覺得喉嚨里火辣辣的，沙啞的說不出話來，我得花裙子也烤的發(fā)卷了……是不是還有一些大家伙來撕咬，像毛毛蟲一類的。它來咬，又不準(zhǔn)叫，只能留痛苦的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……再看看那些可惡的花吧！他們有專用的“房子”，還有殺蟲劑。衣來伸手飯來張口。貪婪的呼吸著新鮮的空氣。我嫉妒他們……真不明白，母親為什么叫我這樣做？
風(fēng)又呼呼地吹著，樹葉間相互嗎擦發(fā)出沙沙的聲音，那是動(dòng)聽的演奏，還是無奈的呻吟？碩大的雨滴砸在頭上�！鞍ミ�！”我沒有能力在與自然搏斗了。只得無奈收緊發(fā)黃的裙子，生怕被吹下樹去……因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)——秋……
時(shí)光，還真是無情啊……還沒有看夠這美麗的'花園，還沒有聽夠主人的歌聲，還沒有看過這一切的一切，難道，我就要這樣悄然離去嗎？
不，即使我在這世上一天，也要做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！我終于明白了母親的苦心。我有一次使出全身的力量，呼吸著冰冷的空氣，為人們帶來清新的氧氣。但幾次后，我感覺飄了起來，是上天堂了嗎？我這樣想著……我飄啊飄，只感覺呼吸困難，可我平靜的閉上雙眼，也許誰也沒有在意我的離去吧？
也許這才是真正的解脫吧！沒有枝干的束縛，綻放出由衷的微笑，心里想的只有飛翔……
原來我的飄落，并不是死亡，而是重生……
假如話題作文 7
當(dāng)我在忙碌學(xué)習(xí)之余，時(shí)常思考人生。有時(shí)候會(huì)有一個(gè)問題跳出來：假如我沒有身邊的這么多條件，我還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？
答案當(dāng)然是否定的。我又問：有哪些條件是形成今天的我不可缺少的呢？我能從中學(xué)到什么？今后能否擺脫對(duì)它的依賴而自我成長呢？
我第一個(gè)想到是我的母親。母親有著從農(nóng)村走出來的十分勵(lì)志的過往。當(dāng)過小學(xué)老師的她，在教育她的兒子方面頗為科學(xué)。她從不像別人那樣不留情面地責(zé)罵，甚至連那種開頭為“你過來，我跟你講件事情”的說教都極為少有，遇事就是講道理，和顏悅色地幫我理清楚其中的利害關(guān)系，使我心服口服。她也很愿意為人付出，樂于幫助他人，因此她積累了不少人脈，大家都愿意相信她。另一方面，她對(duì)我又是極盡保護(hù)與尊重之能事，讓我在她的陽光籠罩下享受快樂與自由。我的叛逆期也是因?yàn)檫@個(gè)原因，剛剛開始就完美結(jié)束了！
假如我沒有這樣一位母親？比如她經(jīng)常尖聲對(duì)我吼叫、命令？那我肯定不會(huì)欣然接受她的所有要求，我們會(huì)很頻繁地的吵架。我也定不會(huì)從她身上學(xué)到以理服人、換位思考的待人處事原則。沒有這樣一個(gè)母親，我的'性格、脾氣都會(huì)下降好幾個(gè)檔次。萬幸萬幸，我有著這樣的母親！
第二個(gè)是一中的奧數(shù)競賽班。班上常有選拔考試，每次考試下來會(huì)保留一部分考得好的，剩下的都會(huì)被通知：下周課可以不用來了！第一次刷人之后，我就看到了“人外之人”：對(duì)于老師那讓我聽完一節(jié)我還是茫然狀態(tài)的課堂，竟然有好多人可以輕松跟上，甚至還想出許多神妙的其它解法。真正是“天外有天，人外有人”�。∥覂�(nèi)心受到了極大打擊，在痛苦、恐懼與迷茫之中掙扎也許久。經(jīng)過第三輪的大浪淘沙，在班上墊底的我竟奇跡般地“存活”了下來。雖然重如磐石的壓力始終不去，但它卻促進(jìn)了我心理的成長，卻又恰到好處地沒有讓我心理變態(tài)。如果我很早就被刷出來了，我到現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)不想事的娃，不知刻苦學(xué)習(xí)為何物，成績也會(huì)比現(xiàn)在差很多。萬幸萬幸，我留在了奧數(shù)班！
再然后，我又想到假如沒有我那幽默的父親、正能量的奶奶，還有走心的幼兒園——高難但是花了很多精力幫助我跟上小學(xué)補(bǔ)習(xí)班，考上青竹湖……，我都不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
是許多巧合造就了我。在人生觀形成之后，我要開始學(xué)會(huì)不依賴這些幫助，用自己積蓄力量前進(jìn)。假如我不獨(dú)立，上面那些“假如”，就會(huì)對(duì)我的未來造成極大的阻礙。
萬幸萬幸，“假如”暫未發(fā)生！
假如話題作文 8
總有一個(gè)人，在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，伸出雙手，耐心的陪著你緩步前進(jìn)；總有一個(gè)人，在風(fēng)雨大作的時(shí)候，遞出一把傘，為你擋去淋漓的大雨和凜冽的寒風(fēng)。然而，我們總是一直向前，忘了回頭，回頭看看那個(gè)人滿頭的白發(fā)。如果可以……
天，又冷了。十一月的天氣像一個(gè)不聽話的小孩，時(shí)而哭泣，時(shí)而微笑，反復(fù)多變。因?yàn)榧疫h(yuǎn)作為住宿生的我們，學(xué)生宿舍里沒有溫暖的被窩，舒服的暖氣，只有一張僵硬的棉被和呼嘯的寒風(fēng)。
"鈴鈴鈴"沉浸在自己世界里的我被下課鈴打擾，猛然回神，趕緊沖向飯?zhí)谩５皇莿倓偝鋈�，冷冽的風(fēng)卻讓我打了退堂鼓，拉了拉自己單薄的衣服，心中不禁埋怨起父母來，怪他們對(duì)我不關(guān)心，怪他們不像其他家長一樣給我送衣服。"同學(xué)，在門衛(wèi)室有你的`包裹！"我身旁的黑眼鏡老師提醒道。我的？衣服？我愣了會(huì)，腦海漸漸浮現(xiàn)起父母的身影。會(huì)是他們嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)涌進(jìn)我的腦袋。但是，他們不是很忙嗎？而且這里離家那么遠(yuǎn)。沒可能的，可能弄錯(cuò)了吧。我雖然是皺著眉頭，但心里卻暗暗生出了期待，并且開滿了小花，于是踱著小步，急急忙忙地走到了門衛(wèi)室。
"阿叔！"我望著眼前大汗淋漓，像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的，慌忙整理著學(xué)生包裹的老頭，焦急呼喊道。"有我的包裹嗎？"我聽到我發(fā)出來的聲音竟然有著一絲顫抖，我到底怎么了？看著老頭一臉疑惑的表情，突然想起了什么，慌忙地拿起自己的校卡，遞給老人。捧著�？ǖ哪请p手，小心翼翼，竟好像捧著千斤重，好像舉著自己的心一樣。
"哦！是是是。"老人恍然大悟的一拍自己的腦袋，緩緩轉(zhuǎn)過身去，從一旁拿出一個(gè)包裝整潔的包裹。一旁給我一邊說："孩子，你的父母真的很疼愛你。"說罷，便又繼續(xù)工作。"謝謝阿叔！"拿在手中的包裹，好似有著熾熱的能量，灼傷了我。好像在斥責(zé)著我對(duì)父母的不理解，好像在埋怨著我對(duì)父母的不關(guān)心，卻更似在鞭策著我，讓我長大，讓我回頭，回頭看看那漸漸蒼老的父母。以及揭開，那些父母曾不多說的卻沉甸甸的愛。
如果可以，我也想在父母老去時(shí)，當(dāng)他們的拐杖，陪著他們走到最后；如果可以，我也想在淋漓大雨時(shí)，走在前頭，當(dāng)他們的指路燈，提醒他們地上的泥濘和坎坷；如果可以，我愿意回頭，化作一縷春風(fēng)，撫平他們的前額，為他們梳直那白頭。
假如話題作文 9
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冰雪融化了，小溪還會(huì)干涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園里碩果累累，收獲的季節(jié)到了嗎？……我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí)，人生沒有草稿，對(duì)于人生而言，最重要的是在有限的人生里，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會(huì)更多姿多彩。
人生并沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻墻，請先把帽子扔出去�！币�?yàn)槟愕拿弊釉谀沁叄阍贈(zèng)]有沒有別的選擇，這時(shí)，你會(huì)加快腳步，在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí)，時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣，人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落，等待你，因?yàn)槿松鷽]有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)讓我的人生過得更精彩，因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了，我在最短的時(shí)間內(nèi)，把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢？書，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn)，學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老，活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！錯(cuò)過這美好的機(jī)會(huì)，會(huì)后悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄！
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)試著讓時(shí)光留步，讓美夢實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶�，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會(huì)把今天的.事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記于這張紙中，作為我一生美好的保留，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的最后一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因?yàn)�，在最后一天中，我把人生的整個(gè)過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)�，人生沒有草稿了，這個(gè)句號(hào)要畫得更美，更閃，更亮！
同學(xué)們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發(fā)揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
假如話題作文 10
假如我有一雙翅膀我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶，我無法和其他的兄弟姐妹一樣，擁有一雙美麗的翅膀，在藍(lán)天之下自由自在地飛翔；我無法和它們一樣，擁有廣闊的空間，可以在花叢中嬉戲、采花粉；我無法和它們一樣 。每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來飛去，我的眼淚就情不自禁地落了下來。
上帝啊，是因?yàn)槟愕拇中膯�？是因�(yàn)槟愕囊粫r(shí)大意，忘了給我添上一雙翅膀，一雙可以自由自在飛翔的翅膀么？
人類常常說：上帝是公平的。可是，上帝真的那么公平嗎？為什么人人都有一雙美麗的翅膀，而我就沒有？看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著，我的心就在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著淚，我是真的非�？释苡幸浑p展翅高飛的翅膀，可是又有誰能幫助我呢？
我感到悲哀，感到惆悵，感到自卑，感到絕望。每天只能在這潮濕的'土地上一步一步地往前爬，偶爾爬累了，就停下來休息。就這樣，我的生活一天天過去了，我也在這孤獨(dú)、寂寞中漸漸麻木了。
直至有一天，有一股強(qiáng)烈的溫暖籠罩著我的全身，我睜開朦朦朧朧的雙眼，抬起頭，惺惺忪忪地看見一屢陽光透過枝葉的縫隙照到了我的身上，讓我感受到從未有過的溫暖，真的好舒服。頓時(shí)，我的眼淚又落下來，這不是悲傷的淚水，而是感動(dòng)的淚水。
那是太陽公公嗎？從小就聽說過它的大名，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了！忽然，我心中涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的感覺，就是去見見太陽公公！
可是，可是我沒有翅膀，我無法直接飛到空中，就只是因?yàn)槲覜]有翅膀，無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡單的愿望。
爬，能到達(dá)嗎？雖然我沒有翅膀，可我還有四只纖小的腳，我可以順著枝條一步一步地往上爬，一天不行就爬兩天，總有一天會(huì)到的！
就這樣，經(jīng)過了不知多久的奮斗，我終于爬到了。太陽公公真的好慈祥，它微笑著對(duì)我說：“小蝴蝶，你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣深深地打動(dòng)了我，我可以為你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你說吧！”“我想擁有一雙翅膀！”我不假思索地說。
忽然，我的背上長出了一雙又大又美的翅膀，我慢慢扇動(dòng)了一下，嘗試去飛翔。一時(shí)間，我的雙腳離開了地面，把我整個(gè)人帶到半空中。啊，好美妙的感覺！一大片綠幽幽的草地，一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。
從此，我擁有一雙的翅膀，天天享受著陽光的愛撫和自由自在的生活，在遼闊的大地上展翅高飛……
我望可以幫助你。
假如話題作文 11
我愛遐想，對(duì)生活總是充滿了無限美好的憧憬。我常常靜靜地躺在綠草如茵的草地上，呆呆地仰望天空中星羅棋布的群星。我幻想著自己的未來，編織著一個(gè)神奇的夢。我不愿當(dāng)一個(gè)像愛迪生那樣享譽(yù)全球的科學(xué)家，我也不愿當(dāng)一個(gè)像老舍先生那類的文人墨客……我只愿當(dāng)一朵普普通通的花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我把自己樸素真摯的心送給我的母親，在母親身邊輕輕散發(fā)出淡雅的幽香。孩提時(shí)，我依偎在母親溫暖的`懷中，靜靜地聽母親講美麗的故事，靜靜地?cái)?shù)星星，隨后安恬地入睡，母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。長大后，母親更加忙了，為了我們這一個(gè)家，她每天起早貪黑，辛苦地操持著這個(gè)家。早上總有母親關(guān)心的話語——“孩子，路上小心點(diǎn)！”“孩子，今天天氣不好，多穿點(diǎn)！”晚上，母親坐在我旁邊，滿懷深情地看著我；半夜，一雙長滿老繭的大手輕輕地拾起落到地上的被子，然后蓋在我的身上……你說，母親不正像那一束素雅的康乃馨嗎？
假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)把自己送給關(guān)心我、愛護(hù)我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛褚晃恍燎诘膱@丁，用自己的青春和一生的心血澆灌出一朵朵祖國的花朵；老師是一盞明燈，默默地貢獻(xiàn)著自己的力量。多少個(gè)日日夜夜，老師熱心地為我們補(bǔ)習(xí)；多少個(gè)日日夜夜，窗外萬籟俱寂，唯獨(dú)老師的書房中傳來“沙沙”聲，每一個(gè)對(duì)勾、每一句批語都融入了老師的心血。老師的心不就像一朵圣潔的百合花嗎？
假如我是一朵熱情妖媚的玫瑰花，我會(huì)把自己送給中國男乒。他們以頑強(qiáng)拼搏的精神在2008年奧運(yùn)會(huì)上獲得了許多枚金牌，他們將自己的熱血和青春拋灑在人生的大舞臺(tái)上，為祖國增光添彩，為祖國贏得榮譽(yù)，他們英姿颯爽的身影，不正像那開得正艷的玫瑰嗎？
假如我是一朵傲霜斗雪的梅花，我會(huì)把自己獻(xiàn)給中國人民解放軍。正因?yàn)橛辛怂麄儭皰侇^顱，灑熱血”的精神，我們才會(huì)有今天來之不易的幸福生活，他們的精神不正像傲霜斗雪的梅花嗎？
假如我是一朵和平花，我會(huì)把自己獻(xiàn)給正在進(jìn)行戰(zhàn)爭的國家，讓那里不再有戰(zhàn)爭的煙火，不再有無奈的眼神，讓和平之花在世界的土地上盡情地開放，讓和平鴿叼著橄欖枝在空中飛翔。
假如我是一朵含苞欲放的小花蕾，我會(huì)在祖國和平安詳?shù)男】抵L(fēng)下盡情地綻放。
假如話題作文 12
假如我有一雙翅膀，我會(huì)利用它，散發(fā)出正能量，造逼于大自然。
假如，我有一雙翅膀，我會(huì)涂滿各種色彩，把色彩散向在大自然。我會(huì)把它變成綠色，散向森林，讓森林到處洋溢著生機(jī)勃勃的動(dòng)力，像個(gè)活力小子一般，跳躍在大自然中；我會(huì)把它變成金色，散向麥地，給麥地帶來徇麗的色彩，收獲豐盛的麥子，成為大自然中最大的贏家；我會(huì)把它變成藍(lán)色，散向汪洋，使汪洋大海醒目地展現(xiàn)在大自然中，猶如一位有夢想的追風(fēng)少年，奔跑在大自然中。假如這一切都實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)繼續(xù)展翅翱翔，把更多色彩帶到大自然中。
假如，我有一雙翅膀，我會(huì)揚(yáng)起一陣風(fēng)浪，在大自然中輕輕的吹拂著。我輕輕吹到了水的臉上，和他來了一個(gè)親密的接觸，宛如接吻一般溫柔，感受著彼此的溫度。水輕輕地蕩起，在空中來了一個(gè)標(biāo)致的跳躍，像個(gè)仙子在戲水游樂，畫面美極了，極具觀賞性，引得水里的魚兒也按奈不住一時(shí)得興奮，紛紛躍起在水面上。接著，我向稻谷吹去，看著我的'到來，它們連忙彎下了腰，低下了頭，讓我給它們吹走熱呼呼的熱氣，迎接收獲的到來，它們沉重的身子往下墜著，一時(shí)伸不直腰，像鞠躬一樣，感謝著我。我就是它們的鈴鐘，在我吹向那一片金燦燦的麥田時(shí)，便是收成的時(shí)候。最后，我來到柳樹旁，給它帶來了一陣清涼，它那又長又飄的柳條，隨著我飄揚(yáng)而起，在河堤上，顯得美意十足，像婀娜多資的神仙姐姐優(yōu)雅地?cái)[弄著它優(yōu)美的舞資，場景美如畫，給人喝醉了一般的感受。假如這一切是真的，我便立即起程。
假如，我有一雙翅膀，我會(huì)打開它，像把保護(hù)傘一樣，包圍整個(gè)大自然，不讓其受到傷害。我靜靜地坐在大自然中央，把翅膀張開，然后滿臉嚴(yán)肅，像個(gè)戰(zhàn)士，帶著嚴(yán)厲的態(tài)度，堅(jiān)負(fù)重任，保衛(wèi)著大自然這個(gè)可愛的家園。在我的寵護(hù)下，鳥兒吱吱喳喳地在樹上唱歌，花兒在陽光之下開得燦爛動(dòng)人，魚兒在水中歡樂游泳，蝴蝶在花園里悠樂賞花，蜜蜂在積極采蜜，人們也在安居樂業(yè)……這片淇樂滆滆的景象在我眼皮底下正一代又一代地傳承著。假如，一切如我所愿，那該多好�。�
假如，我有一雙翅膀，能夠用這雙翅膀換整個(gè)大自然的永恒美麗，我也在所不辭。
假如，我有一雙翅膀。
假如話題作文 13
假如我是一座城，那我的人生，又該如何續(xù)展。
我似乎已經(jīng)很老了。
對(duì)，沒錯(cuò)正如你所見，我是一座城，一座承載著太多太多回憶與過去的舊城。
是什么時(shí)候才猛然覺悟自己早已在這世上孤獨(dú)地生活了很多年了呢�；蛟S，是在那些，曾居住于我這座城內(nèi)的人們逐漸開始消亡的時(shí)候。
我隱約記得，很多年前，在我體內(nèi)生活的那些人，過的很是安逸跟滿足。甚至于我每一天大清早地剛剛醒眼，就能聽到他們悅耳又清亮的歡聲笑語。
嗯，習(xí)慣真是個(gè)要命的東西�；秀遍g又想起了過去那番明媚的`光景，可如今，故人終究不復(fù)。而城，也逐漸冷清，演變成至今的空蕩無人。
我始終想不明白，為什么原本喧囂安詳?shù)男〕�，里面生活的人也�?huì)隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)一點(diǎn)地稀少，然后一切歸于無。不過想想也是，沒有什么會(huì)永垂不朽，人是，城，亦是。
可我還依舊存在著。守著我這座繁華小城那段最后的記憶。如果你問我我存在的意義是什么，那我也只能說我僅僅是為了過去住在這里的，那些可愛的人們，和過去的我自己。我漫無目的地佇立在這個(gè)遙遠(yuǎn)又荒僻的地方，漫無目的地整天想些不知所云的東西，漫無目的地發(fā)呆回憶，漫無目的地照常睡覺。你瞧，我的生活如此之有規(guī)律，可不帶任何一點(diǎn)情感。我有時(shí)候也會(huì)想，我為什么還在這個(gè)世界上呢，難道不應(yīng)該也隨著漫長的光陰流逝而去嗎。作為一座城，貨真價(jià)實(shí)的城，我的確并不稱職。至少，我現(xiàn)在一直都是只身一人，并不能堅(jiān)守人們的執(zhí)念留到最后。
我懷念那時(shí)候的人，那時(shí)候的我，可我現(xiàn)今已無力改變這一切。是啊，沒有什么會(huì)永垂不朽，我深知這一點(diǎn)。就算是過去笑語聲嬉戲聲纏綿不絕于耳的老城，也不會(huì)永存。
假如，我是那一座城。可能在若干年后的未來，會(huì)在空氣的流竄中，年歲的交替中無聲地被從外到內(nèi)地吞噬，并且被毫不留情地風(fēng)化，然后成為渺小的塵埃。沒有什么，可以銘記我的存在。過去見證這一切的人們，也已不在。
光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地荏苒，蒼老的年華如同一味敘寫著過去的流沙，可白駒過隙歲月流轉(zhuǎn)之后，又有誰會(huì)記得我那一紙空城，于這迷幻綺羅般世界深處的時(shí)光森林悄然屹立。
假如話題作文 14
早上，我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來到小人國的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國真是太有趣了！不過，只看書中的文字、插圖，沒有自己親身體驗(yàn)過的感覺好。假如我來到了小人國，在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來到小人國，那該多好��！”我正想著，突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng)，把我吹了起來。我什么也看不見，只覺得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看，腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪，便蹲下來仔細(xì)地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服，銀色的'短褲，衣服上還印著紅色的字�？上铱床磺宄�，只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí)，我看見其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看，原來上面印著：小人國居民。我一時(shí)呆了，“難道我真的來到了小人國？”我正想著，突然有很多小人跑了過來，我定睛一看，他們每人手里還拿著一枚圖釘呢�。沁@就是他們的箭？）一看這場面，就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了！我想了想，從兜里掏出幾顆糖，剝開糖紙，放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖，用舌頭舔了舔，然后對(duì)他的同伴們嘰里咕嚕說了一陣后，用手做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。我順著他的方向一看，前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心，朝那個(gè)方向走去。走著走著，周圍發(fā)生了變化……
小人國的兩邊栽著三寸高的樹，簇?fù)碇粭潡澮幻赘叩拇髽�。而且，小人國還很安靜，一點(diǎn)噪音都沒有！（應(yīng)該是小人國的聲音太小了，我這個(gè)“巨人”聽不到吧。
慢慢地，我來到了小人國國王的宮殿。
小人國國王要請我喝杯可樂，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑變成了驚訝。不過，他還是吩咐仆人。，給我拿來了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時(shí)，國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。
在小人國呆了一段時(shí)間后，我想回家了。國王知道后，送給我了很多東西。這時(shí)，我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，弄得我睜不開眼睛。
睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說：“哇，真是太神奇了！”這時(shí)，我瞥了瞥手，竟然沒有看見小人國國王給我的東西！啊！難道，那……那不是真的嗎？難道，我在做夢？唉，假如我來到了小人國……
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