以比為話(huà)題作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以比為話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以比為話(huà)題作文1
“比”是一個(gè)很奇妙的字，它可以組成很多詞，比較、比賽……可很多人都忘了一個(gè)詞“攀比”。
我曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的胖子，我特別羨慕那些上天的寵兒，可以輕易擁有別人的夸贊。這種羨慕日積月累起來(lái)，就變成了嫉妒與攀比，這種攀比心令我開(kāi)始減肥，以一種最激進(jìn)的方法：絕食。從一頓不吃不喝到幾天不吃不喝，這種可以說(shuō)是有些畸形的心態(tài)，竟令我能堅(jiān)持到這種地步，現(xiàn)在回想，真是有些害怕啊。
一次，我因?yàn)闇p肥絕食而在體育課上暈倒了，在醫(yī)務(wù)室迷迷糊糊的醒來(lái)，醫(yī)務(wù)室的老師見(jiàn)我醒來(lái)，和藹一笑，燈光柔和的打在她的臉上，顯得格外親近，老師細(xì)心的問(wèn)了問(wèn)我怎么了，我肚子一痛，那些被嘲笑的記憶在腦海中閃過(guò)，我終于忍不住了，任由著眼淚滴落下來(lái)。開(kāi)始抽噎著講述出我所有的難過(guò)，“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，從來(lái)就沒(méi)有‘比’這一說(shuō)。”良久，老師一字一頓的認(rèn)真說(shuō)到，眼里好像閃爍著明亮的燈，“胖胖的，很可愛(ài)啊�！蔽覞u漸停止了抽噎，老師見(jiàn)了，便露出她的虎牙一笑，緊接著更認(rèn)真的說(shuō)：“所有人都有閃光之處，這些亮點(diǎn)都是不同的，如何去攀比？為什么不抓住自己的閃光點(diǎn)努力發(fā)光？為什么要在你不好的領(lǐng)域去跟別人好的`領(lǐng)域比較？虛榮心真的很可怕，為了美貌不惜一切代價(jià)真的值得嗎？減肥應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是快就能解決的�！闭f(shuō)到這里老師意味深長(zhǎng)的一頓，手輕輕撫上我的頭，慢慢說(shuō)到：“孩子，記住，千萬(wàn)不要讓‘比’害了你。”當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，但是這話(huà)確實(shí)牢牢的記在心里，一直記到了現(xiàn)在。
每個(gè)人生來(lái)獨(dú)特，何必相互攀比誰(shuí)更高一籌？攀比是一個(gè)漩渦，別入迷，它只會(huì)讓你陷入更深的漩渦中，無(wú)法自拔。
以比為話(huà)題作文2
生活中，處處充滿(mǎn)了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但是在比的過(guò)程中，我們也要注意比的程度。
生活中的比，往往可以成為我們學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)力。記得在初三的時(shí)候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個(gè)人寫(xiě)下來(lái)，這樣就在我們心中建立了一個(gè)比的橋梁，因?yàn)?/p>
在心中想要在成績(jī)上超過(guò)那個(gè)人，行動(dòng)上也就越來(lái)越勤奮·刻苦，向自己的目標(biāo)走去。
在商業(yè)上，每個(gè)企業(yè)之間都存在著競(jìng)爭(zhēng)。就比如在科技方面，有各種各樣的'手機(jī)、電腦的品牌。它們之間都有著競(jìng)爭(zhēng)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們生活中用到的電子產(chǎn)品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業(yè)的科技水平，也使我們這個(gè)世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來(lái)越簡(jiǎn)捷，越來(lái)越高科技。所以，比可以讓二者的勢(shì)力不斷的提高，互爭(zhēng)互利。
一個(gè)美國(guó)的成功商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。”我們每個(gè)人，從出生開(kāi)始就在和別人競(jìng)爭(zhēng)，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不甘落后。比帶給我們競(jìng)爭(zhēng)，但同樣它給予了我們生活中的勇氣和動(dòng)力。
但是，過(guò)度的“比”，也會(huì)使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至?xí)䴕Я俗约�。生活中常常有著這樣一類(lèi)人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，在外面買(mǎi)各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們?cè)谕馊说拿媲罢f(shuō)自己的家境優(yōu)越，然后在夜深的時(shí)候，靜靜地走向深巷中那個(gè)開(kāi)著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會(huì)正視自己真實(shí)的處境，在自己為自己虛構(gòu)的完美世界中，疲勞的，不開(kāi)心的活著。所以，在這個(gè)充滿(mǎn)了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當(dāng)，比較作競(jìng)爭(zhēng)，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們每天都在不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過(guò)得不開(kāi)心。
在這個(gè)比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。
以比為話(huà)題作文3
同學(xué)們，自從學(xué)過(guò)《“棒極了”和“糟糕透了”》這篇課文以后，你們是否發(fā)現(xiàn)自己家也有類(lèi)似的事例。
我記得是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天，老師讓我們隨意畫(huà)一副畫(huà)，我記得當(dāng)時(shí)畫(huà)得是一副“枝繁葉茂”的柳樹(shù)。畫(huà)完后，周?chē)男∨笥讯颊f(shuō)我畫(huà)得棒。我當(dāng)時(shí)興奮極了，迫不及待地等著放學(xué)，好讓父母看看我的“宏偉杰作”。
終于等到下課了，我收拾好書(shū)包，像小鳥(niǎo)般地?fù)湎蚯皝?lái)接送的父母。今天是爸爸接我，我一見(jiàn)他，忙拿出畫(huà)讓爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高興地說(shuō)：“墨墨，這是你畫(huà)的嗎？真棒！和真的差不多�！闭f(shuō)著就將我抱起，用他那硬刷刷的'胡須扎了我一下。
我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跳進(jìn)家門(mén)的，一進(jìn)家門(mén)，又連忙讓媽媽看我畫(huà)的大柳樹(shù)。媽媽接過(guò)畫(huà)，一瞧，眼睛瞇成了一條縫。興奮地說(shuō)：“多像��！我女兒真有出息，媽一定給你珍藏著�！薄鞍�！”一個(gè)響亮的吻留在了我的腦門(mén)上。
從那以后，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在，我時(shí)不時(shí)也要拿起畫(huà)筆畫(huà)一會(huì)兒。我知道，我能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在跟父母的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，我快12歲了，當(dāng)我再拿出那副畫(huà)時(shí)，我不禁笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我畫(huà)的一點(diǎn)也不象柳樹(shù)。樹(shù)干細(xì)得像根火柴棍，枝條跟樹(shù)干差不多粗，葉子比樹(shù)干還粗，一棵樹(shù)上就有5片大粗葉，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔耶?huà)得那么難看，當(dāng)時(shí)你和爸爸卻說(shuō)我畫(huà)得棒，為什么呀？”媽媽說(shuō)：“孩子都是需要鼓勵(lì)的，再說(shuō)，當(dāng)時(shí)你這么小，畫(huà)到這種程度，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了�！�
媽媽的話(huà)時(shí)刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動(dòng)力，激勵(lì)我以后好好學(xué)習(xí)，我感謝媽媽多年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)。
以比為話(huà)題作文4
比，一定會(huì)讓你想到比賽。在比賽上，運(yùn)動(dòng)員們激情賽跑；在比賽上，有人收獲成功的喜悅；在賽場(chǎng)上，有人得到團(tuán)結(jié)的力量。而我在比賽中收獲到濃郁醇香的父愛(ài)。
還記得那是一個(gè)春天，柳絮在天空中漫天飛舞，好像一個(gè)個(gè)小精靈在歡樂(lè)的舞蹈。春風(fēng)吹過(guò)，帶著一陣芳香，沁人心脾。地上還有殘余的雨水、浸濕的花瓣看起來(lái)就像是一副美麗的水墨畫(huà)。我開(kāi)心的跟爸爸漫步在仙境一樣的世界里，落英飄落在我的發(fā)絲上，陽(yáng)光照耀在我的臉上，而爸爸用溫柔的目光注視著我。
突然，我看見(jiàn)旁邊的小孩兒在嬉戲打鬧，我靈機(jī)一動(dòng)，期待的望著爸爸開(kāi)口說(shuō)道“爸爸，我想跟你比賽跑步”爸爸很爽快的就答應(yīng)了。我找到一塊兒地磚，用小小的手指在地上示意這條線(xiàn)是起跑線(xiàn)，然后我大聲喊“跑”便像箭一般的飛了出去。不一會(huì)爸爸的身影就不見(jiàn)了，天真的我以為爸爸被甩到了身后，便越跑越帶勁兒，身邊的景色像虛影一樣快速的略過(guò)。我張開(kāi)雙臂，享受著春風(fēng)帶給我的溫暖，一直不變的是那幽靜樸素的花香，從未想過(guò)比賽也可以帶給我這樣的快樂(lè)。
跑了一會(huì)兒，停了下來(lái)，看著滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁的`爸爸，我挺起頭，插著腰，驕傲的對(duì)他說(shuō)“看我跑的多快”我心里美滋滋的。但是看到爸爸頭上一滴落的汗珠。與不斷起伏的胸口，心里不禁抓了一把，但是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽是我提升了自信心。
許多年后，我跟爸爸又一次漫步在這條路上，依然是那份花香，也許是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的原因，我變得沉穩(wěn)了些。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)，其實(shí)她當(dāng)時(shí)一直在背后拽著我的衣服，因?yàn)閾?dān)心我會(huì)摔倒，當(dāng)時(shí)我的心便像有一把刀子，深深扎了進(jìn)去，我想象不出來(lái)當(dāng)時(shí)爸爸拽著我幼小的我跑起路來(lái)是多么狼狽。在這次比賽中，我收獲到了深沉的父愛(ài)。
時(shí)光易逝，煙花易冷。但是那次比賽中深沉的父愛(ài)，會(huì)埋藏在我的心里一輩子……
以比為話(huà)題作文5
有一種表情它常常表露在人的臉上，那就是笑。而有一種表情卻很少出現(xiàn)在人的臉上，那就是哭。人們不會(huì)把哭這個(gè)表情時(shí)時(shí)表露在臉上是因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為笑比哭好。
笑比哭好！笑是一種身心的發(fā)泄，是擺脫煩惱的好辦法。如果你不開(kāi)心，總是被那些瑣碎的事情煩著，你不要哭泣，把一切的煩惱拋于腦后，盡情地和朋友一起玩耍，沖著朋友露出會(huì)心的笑容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你遠(yuǎn)去，你的.生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
笑比哭好！我的朋友有很多，因?yàn)槲覑?ài)笑，我的朋友也愛(ài)笑。笑是溝通我們友誼的橋梁。朋友要搬家了，大家抓緊時(shí)間聚在一起笑笑，你握著我的手，我握著你的手，彼此說(shuō)著貼心的話(huà)，友誼就這樣刻在了兩個(gè)人的心上。
笑比哭好！在當(dāng)今社會(huì)服務(wù)行業(yè)，笑是必不可少的一種禮儀。在商場(chǎng)的大門(mén)口，幾位迎賓小姐笑容滿(mǎn)面地迎接客人。“歡迎光臨！”“謝謝惠顧！”這一聲聲親切的話(huà)語(yǔ)，不但讓顧客心情舒暢，而且是商場(chǎng)成功吸引顧客贏(yíng)得商機(jī)的關(guān)鍵。試想：一個(gè)迎賓小姐站在商場(chǎng)大門(mén)口放聲大哭，人們會(huì)進(jìn)去買(mǎi)東西嗎？
笑比哭好！當(dāng)你遇到不順心的事，千萬(wàn)不要自暴自棄，笑著面對(duì)人生中的挫折，你就會(huì)成為強(qiáng)者。你本是一位成績(jī)優(yōu)秀的高材生，就因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)一輛急速駛過(guò)的汽車(chē)把你撞倒。當(dāng)你得知自己即將癱瘓終身時(shí)，你沒(méi)有哭泣，而是笑著勇敢地拼搏，最終，你成為了人們心目中的英雄。是呀！一個(gè)人只有擁有了這種樂(lè)觀(guān)向上的精神，才能夠永遠(yuǎn)擁有笑容。永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)。
笑比哭好！讓我們一同笑對(duì)人生吧！
以比為話(huà)題作文6
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量，這些都給國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的判斷，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的`認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況——A爸爸給他買(mǎi)了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買(mǎi)一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái)，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買(mǎi)，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚不過(guò)了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來(lái)，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢？是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢(qián)物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
以比為話(huà)題作文7
論比較
競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能，比較推動(dòng)進(jìn)步。比較是前進(jìn)的基石。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們互相對(duì)比，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，才用更好的發(fā)揮。在我們學(xué)生的生活中，互相比較借鑒也是如此。
我國(guó)與法國(guó)競(jìng)賽原子彈，在那樣艱苦的環(huán)境下，科學(xué)家們攻破一個(gè)個(gè)難題，住在沙漠帳篷里，人工計(jì)算大量數(shù)據(jù)，食物匱乏……逆境界激潛能，科研工作者滿(mǎn)腔熱情，隱姓埋名，投身于科研，終于取得了成功。戴高樂(lè)總統(tǒng)氣得拍桌子。？競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能。
比較可激發(fā)人的.斗志，從超越別人到超越自我，每一次都是一種升華。我國(guó)動(dòng)畫(huà)片本具民族特色，早年有精致的水墨動(dòng)畫(huà)，飄逸靈動(dòng)；也有皮影動(dòng)畫(huà)，栩栩如生；以及木偶動(dòng)畫(huà)，極具世態(tài)人情�？上В谕鈬�(guó)文化流入后，崇洋媚外，迷失自我，使這種優(yōu)秀文化產(chǎn)品，這類(lèi)堪稱(chēng)一絕的東西不再被傳承，埋沒(méi)在漫漫歷史長(zhǎng)河中。邯鄲學(xué)步，我們的動(dòng)畫(huà)色彩鮮艷，尤其是電影，打造了類(lèi)似西方的魔幻畫(huà)面，卻情節(jié)不通，重畫(huà)面質(zhì)感，輕故事內(nèi)涵，持續(xù)近幾十年之久的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)瀕危現(xiàn)象終于被《大圣歸來(lái)》打破了。十年危機(jī)，一朝化解�！洞笫w來(lái)》憑借良好造勢(shì)和極佳口碑領(lǐng)先票房。
憑借自己的能力比較，因超越而卓越。但比較有時(shí)會(huì)令人迷失。
愈比愈急，易生妒意。妒忌就像一團(tuán)烈火燒向四野甚至燒除理智。一個(gè)人一旦失去理智，便會(huì)做出萬(wàn)人不及之事，害人毀己。比如，社會(huì)存在貧富差距，常有貧窮之人搶劫謀命，這就是心中滋生的魔鬼所致。
還有一種不良的比較，從一開(kāi)始就定位自己不足，完全照搬別人的方法，弄巧成拙，被自己打敗。像學(xué)習(xí)方法絕不可完全套用，每個(gè)人都有差異，失去自我，注定失敗。
比較除以上兩種不良情況外，應(yīng)該還有一些別的。但我認(rèn)為，每種不良情況都是心理作祟。調(diào)節(jié)好心態(tài)是十分必要的。
比較是一種良好的催化劑，能加強(qiáng)你的努力，激勵(lì)你的意志；也是一種干擾劑，會(huì)擾亂人心。這把雙刃劍能否用好，就要看我們的心理素質(zhì)了。
以比為話(huà)題作文8
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)句真心話(huà)，不要拿我和別人做比較，雖然我知道你們這是為我好，但你們望子成龍，卻傷害了我的自尊心。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧！我這次期末考得不太理想，語(yǔ)文考了97。5分，數(shù)學(xué)只考了82分。當(dāng)我把成績(jī)單拿給你們看時(shí)，你們雖然沒(méi)有罵我，但還是說(shuō)了幾句：“你這次考得這么差，怎么辦呀？”媽媽說(shuō)�！澳憧纯茨悖歼@成績(jī)，把我們的臉都丟光了。你的兩個(gè)姐姐肯定又是100分和98分。你長(zhǎng)大了肯定是給人家擦皮鞋，將來(lái)給你的兩個(gè)姐姐開(kāi)車(chē)門(mén)。你的兩個(gè)姐姐長(zhǎng)大了一定是清華、北大的料�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)。我聽(tīng)了這話(huà)心里難受極了。這時(shí)淚水模糊了我的眼睛，我暗暗告訴自己，楊蕊源，不能哭，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽你知道嗎？你們這樣說(shuō)多傷害了我的自尊心呀！這時(shí)你們又發(fā)話(huà)了：“別人為什么考這么好，你又考這么差呢？別人平時(shí)都在屋里看書(shū)，刻苦鉆研，最后才取得好成績(jī)。而你一天只知道看電視，玩電腦，叫你看書(shū)你不看書(shū)，你卻一天只看電視，玩電腦�！鳖D時(shí)，我委屈極了，心里想：我難道沒(méi)有看書(shū)嗎？只是有些時(shí)候，我看書(shū)的時(shí)候你不在，難道只有別人看過(guò)書(shū)，而我就沒(méi)有看過(guò)書(shū)嗎？請(qǐng)不要拿我跟別人做比較。想著想著，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)，心里有說(shuō)不完的'委屈。
希望全天下父母，不要拿自已的孩子跟別人做比較，這樣會(huì)傷害了孩子的自尊心。在此，我希望全天下的父母多多鼓勵(lì)一下自己的孩子，讓孩子們多點(diǎn)信心，一次考試失敗，沒(méi)有什么大不了，還有機(jī)會(huì)，人的一生總會(huì)遇到挫折和困難，不經(jīng)歷困難，哪能成功。我在書(shū)上看到一句名言，“天才是夸出來(lái)的”。
以比為話(huà)題作文9
遇見(jiàn)人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。
——題記
世上所有的相遇都是久別重逢。相遇，相知，相行。而最后你會(huì)明白終究一切還是自己與自己的糾紛。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
銀杏樹(shù)葉如往日燦爛，而自己心如浪鼓追著海浪的洶涌。從小好勝心的自己又一次失敗，銀杏的搖動(dòng)一切是如此嘲諷，而一切又是那么地不盡人意。
期末成績(jī)又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么僅僅一分，不知是老天不如人意，一次次的失敗，讓我從措手不及到現(xiàn)在的黯然神傷，而她卻如此的喜悅。因?yàn)槲遗c她的相比落后，我的不甘心到現(xiàn)在的沉悶。我不再像以前那樣積極，有的只是在課堂的走神，對(duì)于那時(shí)的我，僅僅的一分，卻對(duì)自己的失敗而恨自己。從前，以往，不盡人意，天空因我的失敗而詼諧，銀杏因我的失敗而落葉。迷茫，措手，徘徊，現(xiàn)在僅僅擁有的只是這些。
她努力地靠近安慰，而自己推開(kāi)，我不再記得一起下課在課桌與她的奮力拼搏，我的好勝心一直在使自己忘記我與她的`相知，相陪。一向不愛(ài)關(guān)注同學(xué)們的情緒的語(yǔ)文老師，突然在下午將我留下，來(lái)到辦公室，望著他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批評(píng)我。”他給我兩顆糖說(shuō)：“一會(huì)兒將糖分給你的朋友，我發(fā)現(xiàn)你不再積極地去學(xué)習(xí)你熱愛(ài)的語(yǔ)文，有時(shí)會(huì)去發(fā)呆，望著窗外或者自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，你已經(jīng)有進(jìn)步了，很多人都有進(jìn)步，你的努力有人會(huì)看見(jiàn)�！�
我與她的相比只是虛榮心罷了，而人與人之間有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是過(guò)去的自己，你應(yīng)想我會(huì)比昨天的自己收獲更多，每人有不同的發(fā)展，需要做的是盡自己最大的努力做最好的自己。每個(gè)人的相知不是為了相比，而是相伴的共同進(jìn)步。
面對(duì)以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己讓今天的自己比昨天的自己收獲更多，贏(yíng)得自己的人生。
以比為話(huà)題作文10
話(huà)說(shuō)：“人往高處走，水往低處流。”在這個(gè)日新月異，不斷變化發(fā)展的社會(huì)里，人們往往都向往發(fā)展，追求高級(jí)，“往高處走”，這當(dāng)然是不可避免的！
整個(gè)世界就是在不斷競(jìng)爭(zhēng)，比較，攀登中向前發(fā)展的。但是當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和攀比的潮流與風(fēng)氣影響，感染著各層次的人們時(shí)，人們會(huì)有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不斷競(jìng)爭(zhēng)，攀比才會(huì)進(jìn)步，才不至于被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進(jìn)入“誤區(qū)”，錯(cuò)誤地理解了競(jìng)爭(zhēng)和攀比！
有的同學(xué)愛(ài)攀比金錢(qián)和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢(qián)，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學(xué)卻把攀比看作是友益的競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)業(yè)，功課上；在體育競(jìng)賽上乃至同學(xué)間團(tuán)結(jié)，班級(jí)間先進(jìn)等方面互不相讓?zhuān)e極爭(zhēng)上游！恰恰這兩種攀比的性質(zhì)是截然不同的！
愛(ài)攀比金錢(qián)的同學(xué)往往是自小生長(zhǎng)在富裕的家庭環(huán)境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無(wú)論社么都要?jiǎng)龠^(guò)他人，但是他們從來(lái)不想想他所得到的一切并非是通過(guò)自己的'辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，而是伸手向父母要來(lái)的。但是大多數(shù)父母的財(cái)富也是靠自己的努力，辛勤勞動(dòng)后才獲得的！但是這些同學(xué)并不理解幸福，富裕的物質(zhì)生活并不是天上掉下來(lái)的！
那些敢于比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步的同學(xué)才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來(lái)獲得成績(jī)，贏(yíng)得榮譽(yù)，走向成功！
面對(duì)這兩種不同的攀比動(dòng)機(jī)，攀比結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的精神怎樣通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)使自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人都會(huì)有正確的選擇！我也相信，靠我們學(xué)生之間的相互督促，相互幫助，才會(huì)把那些不正確的，追求榮譽(yù)，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉(zhuǎn)化為積極，正確的友好競(jìng)爭(zhēng)。比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步，比團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，只有這樣，我們才能適應(yīng)未來(lái)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，才能為我們的祖國(guó)，為社會(huì)做出一番貢獻(xiàn)！
讓我們手挽手一起抵制社會(huì)上的攀比，迎接友好的“攀比”吧！
以比為話(huà)題作文11
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)诤倮镔I(mǎi)了許多有趣的小玩意，還買(mǎi)了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開(kāi)學(xué)了，正好拿來(lái)學(xué)�！办乓乓�。
看，開(kāi)學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地?cái)D滿(mǎn)了人，我把腦袋湊過(guò)去一看，哇！同學(xué)們買(mǎi)了這么多好東西��！“大胖”自豪地說(shuō)：“你們看，在寒假里，我買(mǎi)了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌�。�！哼，你們有嗎？？”這時(shí)，劉智軒把他那小小的'腦袋擠進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買(mǎi)了最新的遙控賽車(chē)和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。
“親愛(ài)的女同胞們，你們看我買(mǎi)了什么！”哦，原來(lái)是“零用錢(qián)大王”張藝旦啊，她打開(kāi)一個(gè)黑袋子，里面全都裝滿(mǎn)了流行明星的VCD、海報(bào)，演唱會(huì)門(mén)票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你好有錢(qián)哦！！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王��！”正在張藝旦得意洋洋時(shí)，“美女”張倩忽然冒了出來(lái)，打開(kāi)她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿(mǎn)了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多�。�！起碼也要上百元呢！
不過(guò)，我認(rèn)為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢(qián)�。�！況且這樣將來(lái)也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣��！父母的每一分錢(qián)都是用汗水換取來(lái)的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢(qián)，這樣算什么光彩！不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無(wú)所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒(méi)用��！
互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢(qián)更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德��！
以比為話(huà)題作文12
人在和別人比的過(guò)程往往忽略一個(gè)問(wèn)題：你為什么要和別人比，比的意義是什么？我的答案是為了贏(yíng)得自尊。
一天，在小區(qū)里，我碰到了我的小學(xué)同學(xué)，看著他手上拿的那個(gè)羽毛球拍。我想起了他當(dāng)年就是用那個(gè)球拍打敗我的，于是我想他發(fā)起挑戰(zhàn)，約定明天早上在體育館里再打一次比賽。
第二天一早，我們按照約定的時(shí)間到了體育館，在比賽開(kāi)始前，我對(duì)他說(shuō)：“這次比賽我一定會(huì)贏(yíng)了你，證明我的球技的�！彼恍家活櫟仄匙煲恍φf(shuō)道：“那可不一定，你可是我曾經(jīng)的手下敗將�！边@一句話(huà)激怒了我，我下定決心一定要打敗他，洗刷完的.恥辱。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。起初，我和他打的不分勝負(fù)，但后來(lái)，我因?yàn)橛行┹p敵，漸漸放松了防守，他看出了我的懈怠，用力一擊，球像一只離弦的箭一樣向我飛了過(guò)來(lái)，我揮起手中的球拍竭力地去攔截，可是因?yàn)榍蝻w得太高，即使我跳起來(lái)后也沒(méi)能夠到，只能讓球在我眼前飛過(guò)，自己卻無(wú)能為力。球落到地上的一瞬間，他得意對(duì)我地說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)，你是永遠(yuǎn)不可能打敗我的�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我十分地地生氣，恨不得用球拍打他。在接下來(lái)的比賽中，我十分地浮躁，他發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后，開(kāi)始故意地向我夠不到的地方發(fā)球。最終他以十比零戰(zhàn)勝了我。他挑釁地說(shuō)：“還比嗎？你永遠(yuǎn)是我的手下敗將�！边@句話(huà)像一把尖刀一樣刺穿了我的胸膛，使我再?zèng)]有了勇氣站起來(lái)向他繼續(xù)挑戰(zhàn)。這時(shí)身旁的教練對(duì)我說(shuō)道：“別放棄，站起來(lái)繼續(xù)和他比，好好想想我教你的打球技巧，用你自己的實(shí)力戰(zhàn)勝他�！蔽衣�(tīng)了教練的話(huà)后，心里不斷地對(duì)自己說(shuō)“不能放棄，要想在對(duì)手面前贏(yíng)的自尊，你就必須戰(zhàn)勝他”我再一次鼓起勇氣向?qū)κ职l(fā)起了挑戰(zhàn)。
在下一場(chǎng)的比賽中，我仔細(xì)回想著教練平日里教我的那些打球技巧，也冷靜了下來(lái)，全力以赴地去和對(duì)手比賽。最終我逐漸扳回了比分，以十六比十的比分打敗了對(duì)手。
有比賽就會(huì)有輸贏(yíng)，我們不可能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)手；我們可以輸了比賽，但不能贏(yíng)輸了自尊。
以比為話(huà)題作文13
比較是把雙刃劍。用的得當(dāng)，會(huì)激發(fā)你的動(dòng)力；用的過(guò)度，會(huì)讓你一事無(wú)成。
時(shí)間一天一天地逝去，光陰似箭一般飛馳，我們進(jìn)入了初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急，生怕別人超過(guò)我。從上課的每次小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，我內(nèi)心全是比。一旦超過(guò)了，便歡呼雀躍；而如果輸了，便一蹶不振。這樣的想法越攢越多。而一次早測(cè)讓我清醒了過(guò)來(lái)。
我緊張地開(kāi)始做答。開(kāi)始的基礎(chǔ)題非常輕松。我抓起筆一帶而過(guò)。我不禁得意起來(lái)，悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奮筆疾書(shū)，似乎一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到我的目光。不好！我一看，整張卷子快被他消滅一半了！我左看看右看看，卻沒(méi)有意識(shí)到考試的寶貴時(shí)間浪費(fèi)了好多。最后的難題有些棘手，我終于認(rèn)真起來(lái)，可當(dāng)我正有些頭緒時(shí)，卻打鈴了！
垂頭喪氣又不情愿地交上卷子。我趕緊加入人群，大家正互相猜測(cè)大概成績(jī)?nèi)绾�。我�?tīng)到幾個(gè)很高的數(shù)字，再看看自己的`小卷子，怕是連說(shuō)些什么都沒(méi)有底氣了。我低著頭默默地回到了自己的座位上。
成績(jī)比我想象的還要差，我抓起卷子塞進(jìn)了課桌下面。為什么努力地與他們比較，想要超過(guò)卻仍是望其項(xiàng)背？我百思不得其解。以前，我是怎么在比較中獲得快樂(lè)的？我總是牢牢記住那句“友誼第一比賽第二”，在我心里，比較并不是第一重要的事情。
是啊，我太癡迷于比較中了，以至于忽略了最重要的并不是它本身，而是通過(guò)它而與朋友們互相幫助和支持，共同提高。并不是非要與別人拼個(gè)你死我活成王敗寇，而是在互相磨礪中閃耀出更璀璨的火花。這也許才是比較。
以比為話(huà)題作文14
我怔怔地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，愣得出神。
不知從何時(shí)起，一直十分好強(qiáng)不肯服輸?shù)奈议_(kāi)始和別人攀比。起初心中只是無(wú)奈，后來(lái)竟開(kāi)始不甘。
記得是數(shù)學(xué)。那時(shí)的她是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，本以為自己的數(shù)學(xué)已是不錯(cuò)的我，竟被她一次次地超過(guò)了。心中自是不服氣，為了比過(guò)她，我開(kāi)始向她“學(xué)習(xí)”——借她的筆記本抄，找一樣的課后練習(xí)題來(lái)做——直到有一天，數(shù)學(xué)卷子上出現(xiàn)了79分的'成績(jī)。
心徹徹底底地痛了，一股悲涼從指尖傳來(lái)。難道比可以促使人進(jìn)步，這句話(huà)是假的？心中好像窗外淅淅瀝瀝的春雨，下個(gè)不停，似是在斷斷續(xù)續(xù)地抽噎著。我怔怔地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，愣得出神，心中淚水決堤。我有些想不明白，為什么我這么努力地追她，向她學(xué)習(xí)，成績(jī)反而在下降呢？
我將苦惱向母親訴說(shuō)，母親溫和地看著我：“不要讓‘比’禁錮了你的思想，而要讓它成為推動(dòng)你前進(jìn)的翅膀�！蔽液鋈幌肫穑沂遣皇前褜W(xué)習(xí)理解為了復(fù)制？可誰(shuí)又知道這方法是否適用于我呢？我在錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)，愈陷愈深，我明白了“比”的本質(zhì)，不僅僅是相互比較，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，更是“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣的“比”，才有了意義，有了深度，有了內(nèi)涵。現(xiàn)在想想，那時(shí)的努力只流于表面，像是跟生活的一場(chǎng)賭氣，那無(wú)用的堅(jiān)持只淺嘗輒上，像是雖無(wú)聊節(jié)奏的挑釁，不能為了比而盲目地努力，只有正確的方法才能進(jìn)步。
那之后，我開(kāi)始自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)穩(wěn)步提升，因?yàn)槲矣玫模切�。終于，在那次考試中，我的成績(jī)超過(guò)了她，她不可置信地看著我：“你居然比我高！”我只是微笑地看著她，輕輕說(shuō)道：“謝謝你”！
春雨過(guò)后，輕輕推開(kāi)扇窗，微風(fēng)吹過(guò)，泱泱青綠便裹著詩(shī)情畫(huà)意，吹入人們的心房。我走在比的路上，繼續(xù)前行。
以比為話(huà)題作文15
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng)，它既可以吹開(kāi)你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門(mén)令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無(wú)情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的`小草，隨處可見(jiàn)。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰(shuí)比，怎樣比。
花，只有一點(diǎn)元?dú)�，即使生于荒山野嶺無(wú)人過(guò)問(wèn)，也要開(kāi)得艷麗奪目；樹(shù)，即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間，也會(huì)深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路歡歌跌宕成壯美的風(fēng)景。高山，即使巍峨直插云天，也一樣沉默無(wú)言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗，與它們相比，只要你以欣賞的眼光，你就會(huì)汲取到營(yíng)養(yǎng)，高山之敦厚沉穩(wěn)，瀑水之靈動(dòng)激越，花草之率性本心，樹(shù)木之扎實(shí)巋然。雙眸怎能不純凈，胸懷怎能不坦蕩，心靈怎能不恬靜？
與動(dòng)物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈，你可以從狗身上汲取到忠誠(chéng)，可
以從牛那里品味到吃苦耐勞，從羊跪乳感受到可貴的感恩之心，從烏鴉知反哺體會(huì)到真摯的孝心，從母猴喪子哀斷腸體驗(yàn)到偉大的母愛(ài)，從鳥(niǎo)失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛(ài)情，怎能不生人不如這些動(dòng)物之思？
與賢哲比，就要見(jiàn)賢思齊。學(xué)習(xí)屈原的癡心愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)不二；()史遷的為事業(yè)隱忍茍活，超凡大勇；陶潛的回歸自然，恬靜閑適；李白的飄逸脫俗，朗朗傲骨；杜甫的忘懷自我，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；蘇軾的曠達(dá)灑脫，隨遇而安。與他們比，找出差距，然后樂(lè)意向他們靠“齊”，這樣你怎會(huì)不提升自己的人生境界，又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩？在比較后追尋的過(guò)程中你的靈魂開(kāi)始逐漸超越低俗，走向高貴，凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩，也會(huì)如江上之清風(fēng)，山間之明月，明澈如詩(shī)，清新如畫(huà)。
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