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以心中為話題的作文

時間:2022-03-10 22:59:56 話題作文 我要投稿

以心中為話題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的以心中為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以心中為話題的作文

以心中為話題的作文1

  老師,朋友是我們成長中的不開缺少的部分,他們在我們困難時給予我們幫助;在我們悲傷時帶給我們歡樂;在痛苦時撫慰我們的心靈。他們帶給我們無盡的感動。

  小時候,我常常體弱多病,動不動就發(fā)燒、感冒,卻還老是不想打針,吃藥,所以病老是好不了。

  終于,有一次上課,我又發(fā)燒了?晌覅s不想讓老師、同學知道。于是就趴在課桌上,想著堅持到下課。可是,老師卻發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來,問我怎么了。我支支吾吾的說我有些難受。于是,老師就上前摸了一下我的`頭,“哎呀,發(fā)燒了!

  老師急急忙忙的與幾個同學把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中,好像被什么絆了一下,一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來,打了一輛車,吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話,迷迷糊糊就睡著了。

  第二天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊,看護我。我聽爸爸說,我昨天燒到40°,還好老師同學把我送來的及時。我一聽,心中有些后怕,卻又對老師和同學十分感激。

  到了晚上,又有幾個同學來看我望我了。他們害怕我落下今天的課程,于是專程來為我補課。我感動的流下眼淚。一直到了很晚這幾個同學才回了家,而我的心情卻久久不能平復。

  老師,你是我們?nèi)松械臒羲,為我們指引航標,卻又像媽媽一樣,對我們關心,看護,無微不至。

  朋友,你們在我困難時幫助了我,你們對我來說比如何東西都要重要,你們永遠是我的好朋友好兄弟。

  老師,朋友,你們在我心中就是親人那般重要,你們帶給我無限的感動。

以心中為話題的作文2

  小時候,常聽說大雨過后會在天邊看到一抹多彩的天橋,那是洗刷潔凈的天空中才會出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中,便多了一份美好——彩虹。

  無數(shù)的期盼后是無數(shù)次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響,我便會用雙手托著下巴在窗臺上,眺望著不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好,可上天卻從未滿足過這一個不大的愿望。

  學業(yè)的繁忙占據(jù)了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學校的路上。

  那天是個大陰天,就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風刮得樹枝婆娑作響,沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上,又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。

  它還是在我的心中躲藏嗎?也許我不配一睹她美麗的容顏吧。

  我在無聲地詰問自己,不知不覺中已用鑰匙擰開了家中厚重的大門。只是用毛巾簡單的擦拭了被淋濕的頭發(fā),便一頭栽在柔軟的棉被上,昏沉的睡去了……

  “喂,你還好嗎?”

  朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野,一個甜美的`聲音像是回蕩在耳旁,卻又尋覓不到它的蹤跡。

  “這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆?你還要去追逐心中的彩虹。”

  當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中,我又看到了兒時的我在窗臺上巴望,清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視,它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈,哪像現(xiàn)在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。

  雨,不知什么時候停的。當我重新仰視這世界,卻看到了等待已久的天橋,橫躺在床上,彩虹正對我微笑。

以心中為話題的作文3

  “生命的綠洲,在于安全”。每個人的生命就只有一次,就看我們怎樣把握住這一次機會。如果你不注重安全,那死神就會悄悄降臨在你的身邊,隨時奪去你的生命!鞍踩边@個詞語我想大家再熟悉但是了。在學校里,老師們時時刻刻都念叨著這個詞?上攵,“安全”是多么的重要!它直接關系到我們的生命。

  近幾年來,我校舉辦了多項活動,其中一次活動的結(jié)束令人淚流滿面;顒咏Y(jié)束后,一位同學像箭一樣沖出校門。不幸的是,他一沖出門,一輛摩托車碰巧經(jīng)過,撞到了同學的'大腿。他坐在地上哭泣,以示他的痛苦。這有什么用?一時的疏忽引起了終生的遺憾。幸運的是,一位老師看到了,立刻帶同學去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,證實他的腳的骨髓斷了。

  盡管這些事件告訴我們:是生命安全,無視安全,就像失去了生命。組成

  我們一直聽老師的安全指導。我們周圍的一切都很危險。但只要你時刻保持警惕和警覺。不管“安全”有多重要,總有那么多人因為不注意安全而致殘或失去寶貴生命。這只是奉化。在中國呢?全世界呢?有多少人因為不注意安全而遭受“生死”之苦?如果我們沒有一個認真教我們的老師,讓我們想想應該如何處理“安全”這個詞。反之,如果學生不聽話,把老師的話當成耳語,我們老師就沒用了。

  安全生產(chǎn)是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要所有的人手,全面的管理,經(jīng)常堅持不懈,只要我們在安全的心里,沒有任何不可克服的困難。讓我們共同努力,讓我們的心安全。在建造高樓的同時,我們還建造了和平紀念碑!混合

  安全,把我和他聯(lián)系起來,它在我的心里,在你的心里,在每個人的心里!

以心中為話題的作文4

  安全性,安全性,在學校,在學校里,這個詞可能是安全的,但它是熟悉的,讓我們牢記安全的心中,進棵棵都是安全的,讓父母不再擔心,所以長老不再擔心,讓安全從我,從身邊做起。

  不久前,我聽不到一個小女孩的故事,她的父親因為交通事故離開了她。小女孩的家庭并不富裕,但她和父母幸?鞓返厣钤谝黄。每天早上她起床時,媽媽都會為她和爸爸做一頓美味的早餐。家里人很溫暖。早飯后,爸爸騎自行車送她上學。一路上談笑風生。放學后,不管多風雨交加,小女孩總是看到父親耐心地等著。在回家的路上,小女孩總是高興地告訴她爸爸有一天學校里發(fā)生了一些有趣的事情。

  有一天,小女孩的父親像往常一樣到學校去接女孩,然而,迎面而來的貨車由于超速,小女孩的父親打倒在地,對死亡輕易殺死了他的生活,他是多么希望自己活著,他多么希望他身邊的一個小女孩,他怎么期待她的女兒長大了。小女孩不知道自己的父親去世了,所以她為在學校門口向她的父親夏普往常一樣,等了很久,還是沒有來接她,小女孩想,為什么不來這個時間爸爸又是什么?是不是忘了?有沒有在家里什么嗎?小女孩很著急。如何當小女孩的父親去世了自我,似乎傻了,她沖到她父親的'身邊,“爸爸,醒醒!我要爸爸!我要爸爸!彼龥]想到有什么意外發(fā)生了,我父親希望你能醒來像往常一樣攜帶她上學啊自行車!

  生命是有價值的,只是每個人一次。安全隱患就像埋在地下的礦井。如果你不注意,你就會踩著它,奪走寶貴的生命。它打破了家庭,給你的愛人帶來了無盡的痛苦。讓我們永遠記住安全的重要性,為你和家人的安全,為他人和他人的幸福,請遵守交通規(guī)則并注意安全。

以心中為話題的作文5

  學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動,使我有了翻天覆地的反思,我是享受著一個陽光沒有雨露,幸福生活成長的孩子,不知“危險”,為何物,這次社會安全管理教育已深入我心。

  記得我第一次自己騎單車上學校,爸爸只是目送我好遠,不時進行叮囑我說:“騎慢點,過馬路可以左右看,我怎能按奈住自由飛車的喜悅?總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發(fā)展往往的車輛。放學了,老師我們還是需要再三叮囑我:“下樓要慢點,別擠,注意信息安全!笨墒俏疫是想第一個沖下樓去,把“安全”拋之腦后,可是對于現(xiàn)在通過一個個具有鮮活的事實已經(jīng)證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊!

  高樓林立,綠色大道的交通,無數(shù)行人,構(gòu)成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎?一個個“黑鬼”趁虛而入,靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中,試圖打破這寧靜美好的.生活。一天,一個女孩的父親騎著她的摩托車,像一陣風從我身邊吹來,剛轉(zhuǎn)過身來,女孩的頭發(fā)就在大卡車的臉上掛了起來,摩托車瞬間被汽車“吞沒”,那場面很慘,傳來激烈的撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的頭發(fā),還沒來得及綻放“花”,就這樣結(jié)束了生命..此外,我還在電腦上看到了一個個令人興奮的交通事故,印象最深的是一個小女孩,她只能用雙手“走路”,她應該像我們一樣,可以拿起腳趾跳舞,但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點點向前移動。

  學生,安全是火,點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈,根據(jù)生活實際的方式!道路安全是生命的導向走向輝煌!讓我們爭做文明守法,現(xiàn)在好男孩!

以心中為話題的作文6

  三個月前,我尋著心中的那片海,以高一新生的身份來到三中。那片海是文學海。

  為了到達我心中的那片海,我毅然踏上追夢的征程,邊追尋,邊成長。途中我失敗過,疲憊過,我曾沾沾自喜,也曾彷徨失措。

  柳暗

  我初二的語文老師是個自帶文藝范兒的女人。她的眼光特別高,能得到她的'好評的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子,我整日想著要寫出好文章,要受到老師的表揚。窗外的小星星一閃一閃地,似乎召示著明天又是個晴天。我疲憊地揉揉眉心,無力感一發(fā)不可收拾。第二天,我頂著黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看,她只是笑,卻不說話。

  那是一段心情低落的日子,寫不出好文章,沒人表揚我。黑暗,一無所有的黑暗,我看不到那片海。

  花明

  太陽落山了,夕陽的余暉透過玻璃窗,斜斜地灑入教室。小路兩側(cè)的無名樹被風吹得沙沙作響,一切都平常,一切都美好。我打開窗,擁抱自由的風,任頭發(fā)恣意飛揚。突然,靈光乍閃。那天,我感慨頗多。原來,真情實感是到達我心中那片海的捷徑。

  那是一段心情舒暢的日子,迷霧一點一點消散,那片海在遠方若隱若現(xiàn)。

  又一村

  前不久,我看到了晨星文學社納新的公告。是個偶然,也是必然,我決定申請入社并在不久后得到肯定的答復。

  現(xiàn)在我是晨星文學社創(chuàng)作部的一員。我沒有所謂的才氣,只能倔強地拿著笨拙的筆頭,一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好,我未曾放棄過。某天不經(jīng)意間回頭,成長已然明朗。

  一切步入正軌,我看到了那片海。

  為了我心中那片海,20xx年,我將繼續(xù)前行!

  愿那個不太好的我,不忘初心,堅定且勇敢地向夢想進軍,摔得遍體鱗傷也沒關系。

以心中為話題的作文7

  人的生命高于一切,我們必須珍惜這樣脆弱的小生命,永遠保護它。它比任何有價值的東西都更有價值和更有意義。因為只有一條生命,保護自己的生命是最重要和最艱巨的任務。安全這兩個看似平淡無奇的詞,足以震撼每個人的心,因為失去了安全,傷害了生命,甚至死亡,讓我們都屈服。

  今天,在497的`領導下,我們參觀了學生安全教育圖片展。眼前出現(xiàn)了一幅關于安全教育的圖片,突然我看到一張小學生流鼻血的照片,心里想:這些照片里怎么也有鼻血呢?通常有一點鼻血,一點點好,從來沒有感覺到有什么問題,鼻血還會死嗎?我問側(cè)面的“497”:“鼻血很嚴重嗎?”嚴重的鼻出血可導致貧血、記憶喪失、視力下降、免疫力下降,甚至導致缺血性休克、危及生命。當我聽到這句話時,不禁吐出舌頭,想:“這太可怕了,原來我們經(jīng)常忽視安全教育。”

  我們邊走邊看,有時還和老師同學們討論。這時,一只S形的動物出現(xiàn)在我面前。我說,“這是什么?”蔡老師說:“這是水蛭,也叫水蛭。”我想上去看看。圖片旁邊的文字寫著:水蛭身體前后各有一個吸盤。一旦它咬傷,它的吸盤會緊緊地吸收我們的皮膚和人體血液。很難把它拆開。看到這里,我不禁渾身發(fā)抖,汗流浹背。我怎樣才能擺脫它,離開這個危險的動物?上面寫著:只要拍拍水蛭吸收的皮膚,水蛭就會掉下來?吹竭@里,我讓我的心垂下來,松了一口氣…

  看著這些照片,我不禁想:要和動物成為好朋友,首先,我們應該多了解它們。我們應該多了解安全,多保護,多照顧我們生命之舟的快樂旅程。

以心中為話題的作文8

  凜冽的清風夾著冰涼的雨點,相無數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我軋來。我包緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上,渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而,片刻之后我就昏睡過去了。

  雨,還在不緊不慢地下著,落在河里,激起無數(shù)漣漪;風,割著人們的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公和父母的不理,這就是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪,走過多少大江南北,都尋找不到自己生活的真諦,心中不知有多少的失落,然而只是平庸而重復地過著生活。歲月在人的臉上留下印記,當一絲絲的皺紋和一根根的銀發(fā)擺在我的面前時,我恍惚,我后悔,同時也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙,一片藍天的自由,我在后悔時間像流水匆匆,一去不復返。然而這一切已經(jīng)鎖在記憶的長河里無法解封。當我生命垂危驚慌失措的時候,有人作白一天使,手舉白燈,把我從死亡的黑暗中叫醒,帶來了重生的光明;

  當我弱不禁風飽受風寒的`時候,有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐盛的大餐來溫暖我;當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時,有人不管是上刀山下火海,都單槍匹馬地做我的后盾,不讓我受傷,害怕。那些躲在角落里默默支持我的人啊,你們有圣主般的愛和上帝仁慈的心,我都不會忘記的。那些人是誰?哦,是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福,不知恩,不知悔改。慢慢的,我的眼眶里有一絲酸痛感。仿佛一瞬間,我看見了一輪太陽在我的心頭冉冉升起我的心溫暖如春。

以心中為話題的作文9

  “雨”,一個簡單的字,在一些人眼中根本就不算什么,可對我來說,它就好比生命即將終結(jié)的時候,那一束美麗、溫暖的陽光,它為你照亮了人生一切的一切,它替你刷洗了心靈上一切的污垢……

  我的外婆,她是一個時時刻刻都是那么悠閑的人,好像已經(jīng)脫離了生活中的任何一個人、任何一件事。記得在我5歲那年,在一個下雨的日子,我倚在外婆身旁,問她:“外婆,外婆,你為什么不會哭啊?難道你的一生都沒有憂愁的事嗎?”外婆看了我一眼,微笑著問我:“你想知道嗎?”我使勁點點頭:“像我,媽媽打我我就哭!彼f:“你看,”說著望了望窗外“那雨!蔽铱粗,說:“那不就是雨嗎?”“不!那還是神!蓖馄耪f!吧?”我疑惑了。當時心里想:難道這雨還會給我們幸福,給我們幸運?“對,是神,是世界上最偉大的神,”外婆說,“它可以洗去你的污垢,不管是外表上的,或者是心靈上的!

  后來,沒過幾年,外婆去了,永遠的去了。屋子里哭做一團,我沒有哭,并不是因為我不愛外婆,我愛她,我愛我的外婆?墒牵环N強烈的力量讓我的'眼淚蒸發(fā)了,不見了。外婆死的時候,她的面孔是紅潤的,她是微笑著去的。那是什么?是什么在外婆的床邊徘徊?那是一種信念!一種永遠也不會離去的信念!它緊緊的跟隨著她,一直都沒有離去。窗外,下著蒙蒙細雨……

  又過了幾年,我終于感覺到了——我心目中的雨!——真正的神!

  雨,我的神。它替我洗刷了污垢,不管是外表上的、或者是心靈上的。

以心中為話題的作文10

  在那張小小的書桌上,安靜地躺著幾本書:《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《高中生必背詩文40篇》。不知從何時起,詩成了我的朋友,成了我心中的那片綠地。

  中國古代詩歌堪稱中華文化的精髓,綿延至今。古詩詞造就了一批大文豪:詩仙李白,詩圣杜甫,詩帝李煜……古詩詞也造就了不同的藝術(shù)風格:杜牧的詩清新俊逸,李商隱的詩構(gòu)思慎密,聲情綿邈。

  我喜歡詩歌,短短的幾行字抒發(fā)的萬千感慨,一個字又讓整首詩韻味十足。一首首詩在我的腦海里翻動:李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱远ㄐ拍钆c遠大抱負;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對奉獻的贊揚;李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的無盡哀愁……時光倒流到初中的語文課堂上,白居易詩句“春風又綠江南岸”令我折服,一個綠字,多么生動傳神,以至于這句詩在我心中喃喃數(shù)十遍,妙哉!

  我喜歡詩歌,傳達給我們的是不同的生活真諦。李白一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”向我們展示了友誼的純真和高貴;杜甫一句“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我們明白了多讀書、讀好書的重要性;蘇東坡的.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”告訴我們要學會從不同的角度去觀察事物,全面地對待問題……

  我喜歡詩歌,它的藝術(shù)美、文學美讓我傾慕。在詩佛王維、詩魔白居易、詩鬼李賀等人的創(chuàng)作下,詩歌藝術(shù)不斷得到升華,流傳至今,成為中華文化的一顆耀眼明珠。

  我心中的那片綠地——詩歌,帶給了我快樂,遐想,讓我領悟生活的真諦……現(xiàn)在,這片綠地更加生機勃勃了。

以心中為話題的作文11

  父母可以賦予了我們自己生命,大自然賜給我們更加美好的世界,世界也因生命的存在而美麗中國精彩。珍愛生命是交通網(wǎng)絡安全教育永恒的話題。

  人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要細心呵護,忽視安全,忽視生命的存在..當我們在安靜的教室里傾聽時,安全的概念或意識就在我們的腦海中消失了,安全的重要性也沒有意識到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,生命的死亡就像一條泉水向東流動——沒有回報。我們身邊有一個血淋淋的教訓:車禍,火災,倒塌的建筑物等等,一個個美麗的生命就這樣悄然逝去。

  “如何寶貴的生命,還有更重要的安全性!碑斏婕暗桨踩鹿,人們往往會被聯(lián)系在一起。

  我國企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬人,道路進行交通工程事故死亡率高達60%以上。評均每天有280多人死于車禍,其中對于中小學校學生占總數(shù)的10%左右。

  “5·12”,那是一個讓每個人都不想回首的日子,汶川大地震看到了那一幕生死離別的'場景,聽到了那一聲吶喊,當我們走向生命,每個人都能體會到生命的珍貴。當我們看到事故的血腥場面時,我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告,我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級地震的傷亡再次告訴我們,事實上,我們本可以少損失一點。

  同學們,聽你后,數(shù)十心靈吧!生命只有一次,讓我們注意安全!一個!讓Anquan永在我的心臟!

以心中為話題的作文12

  潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠,悶熱和煩躁交替,世間最怕不過嶺南天,陰沉沉的上午濕霧濃重,穹頂一片灰白,壓在人的心頭一片茫然抑郁。

  我沉醉于紙上的江南塞北。江南,水波柔櫓里的江南,是金陵秦淮歌,楊柳曉月岸。古來六朝舊都,李白曾游處。是煙雨杏花,是梅子青黃,是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂,是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞于戰(zhàn)場,浩浩乎平沙漫漫,風刀霜刃,凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬,旌旗獵獵。是鐵與血劃出的疆界,謀與攻換來的城池。

  那就收拾行囊,北上吧!

  我猶豫了。

  紙上的塞北江南,是我心里的一幅畫。

  畫的是才子佳人,畫的是柔情似水,畫的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的.江南;畫的是一望無垠,畫的是冷月大營,畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的,心中的風景。

  我懼怕幻想的破滅,心中的風景正如一個可望而不可及的夢,假若真走進去,恐怕不再有什么企盼和想象。文學美則美在虛幻,琵琶行中曲真若傳下曲譜,恐怕不如詩里的美;公孫大娘若在此處舞一場劍器,恐怕不如杜甫寫的美;李憑的箜篌,越人的天姥,絕色的莊姜大概約同此理,我的江南與塞北,大概也約同此理。

  距離產(chǎn)生最大的美,而距離是現(xiàn)實與幻想時,美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山,不由嘆了口氣。

  可惜我生于長于這嶺南,叫它難為我心中最美的風景。他日離鄉(xiāng)千萬里,嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。

  故知心中的風景,當遠望且藏于心。

以心中為話題的作文13

  在每個人的心中,生命總是珍貴的。如果一個人生命中最后的火焰熄滅,他先前獲得的一切都將被毀滅。生活需要繼續(xù)。我們應該注意自己的安全,特別是交通安全。

  隨著人類的快速發(fā)展,汽車越來越多。有些人甚至忽視了交通安全。

  以我為例。有一次,我要遲到了,我跑得很快。在路上,我甚至沒有時間看紅綠燈。我直接跑過去了。突然,一輛車像火箭一樣向我駛來。我太害怕動不動了。突然,一個叔叔把我拉了起來,汽車從我身邊疾馳而過。叔叔問我和這事有什么關系。我什么也沒回答他。

  我遇到不僅自己發(fā)生交通事故,也目睹了車禍。

  有一次,我和媽媽從家里阿姨家。在路上,我們決定去超市買東西。當超市門口,我和媽媽看到遠道而來的卡車。這時,一名婦女抱著一個嬰兒走在大街上?膳碌氖虑榘l(fā)生了—車打女人。住卡車軋婦女過去。孩子被一輛卡車從好幾十米遠的打擊。

  同學們,我們讀了上面的故事,你們想注意什么?是的,我們應該注意在過馬路的時候,我們應該選擇:慢,二,三,四,還有行人過路。

  讓我們攜手合作,保護這個安全的花朵!讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的.生命!我們將在靈魂的土壤中播下和平的種子,當它發(fā)芽和開花時,長成一棵高聳的樹,我不必接收更多的和平、和平與幸福!

以心中為話題的作文14

  生命就像花朵,我們應該珍惜寶貴的生命。有人說生活就是希望,只有生活才是幸福。只有健康才是生命的動力和源泉。

  人,生命只有一次。我們不這樣做,像有些人那樣,一點點東西,你跳,姚自殺,讓鮮花盛開凋謝。在一個高中生一墾利,因為他們的父母離婚了,我感到慚愧,我跳進黃河滾滾,結(jié)束了自年輕的生命。勝坨中學有女教師的家庭煩惱,不管幼兒,年老的父母,選擇了一條不歸路 — 姚自殺!這些鮮活的生命,在一念之間消失了,留下活著的親人和朋友,無盡的悲傷和痛苦。生命不僅是自己,因為連死都不怕,還怕什么?想想看父母,他們終于把我們養(yǎng)這么多,我不知道吃了多少苦,一定要珍惜生命啊!

  爸爸媽媽的期望是他們的'孩子能快樂地上學,安全地回家。為了避免不必要的傷害,下雨時,不要躲在樹下,也不要在高壓線下玩耍。不要步行看書或玩耍。沒有火,沒有剪刀,沒有電源插頭,沒有擁擠的樓梯。如果家里發(fā)生火災,打119滅火,120救人。我不能魯莽行事。暴風雨時不要看電視。過馬路時,要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈走,等黃燈亮”。

  安全在我的心中,在你的心中,在我們所有人的心中,從安全開始,一點一點地,熱愛生命,讓我們的健康成長得到保障。

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