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以樂為話題的作文

時間:2024-03-16 12:26:08 志升 話題作文 我要投稿

以樂為話題的作文(通用29篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以樂為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以樂為話題的作文(通用29篇)

  以樂為話題的作文 1

  一切快樂皆淳樸,一切淳樸皆無意!}記

  當(dāng)你沐浴著溫暖的陽光,站在高高的樓頂時,俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣叢中的嬉笑,你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪?

  當(dāng)你感受著皎潔的月光,躺在廣闊的草坪上,仰天望到滿天閃爍的星星好似散發(fā)著純潔的.氣息,照亮世間最美好的角落,你是否有種伸手摘星的沖動,讓它來到你的玻璃許愿瓶中?那一絲微妙的情感,那一種不經(jīng)意沖動,仿佛在心中隱藏了幾千年,終于在適當(dāng)?shù)妮喕兀龅竭m當(dāng)?shù)那榫岸鵁o法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的平靜,也不是溪水的歡快,更不是大海的奔騰,仿佛只是湖面激起的小浪花,風(fēng)停了就沒有了。我說那就是快樂的前世。佛說:快樂亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快樂。

  我說:前世,快樂沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的輪回。

  當(dāng)你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主席,一次次的歡樂交響樂響起,卻沒有踏上紅地毯;在你希望失去之時,你的名字最耀眼地出現(xiàn)在大屏幕,那一片舞臺等著你來主宰,你是否已經(jīng)激動地?zé)o語凝噎,心間澎湃著一股熱血?

  當(dāng)你步入黃昏,拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭,突然身后傳來一個蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時候發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕,透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道:“是你嗎?”那一刻你是否才發(fā)現(xiàn)這是晚年最珍貴的回憶?

  那一股終身成就的熱血,那一刻轉(zhuǎn)角遇故知的激動,是否已經(jīng)久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風(fēng)的和暖,也不是風(fēng)吹稻花的起伏,那已經(jīng)超越了大海的奔流,白云的翻騰。

  此刻,你或許只是蕩漾在快樂的前世輪回,你或許已經(jīng)步入了快樂的今生歲月,但是快樂都是淳樸中的無意,無意中的淳樸,百分百純正的情感。

  快樂,我與你在前世相遇,和你在今生有約。

  以樂為話題的作文 2

  盼星星、等月亮,終于把兩年一度的美食節(jié)給盼來了!

  一放學(xué),我便迫不及待地拉著爸爸直奔美食節(jié)的主要街道——城濱路。

  先吃什么呢?羊肉串?糖葫蘆?魷魚?嘿,一時之間竟不知從何開吃了!嗯,經(jīng)過再三思考,我決定先從糖葫蘆下手!于是,我快步向前,沖到糖葫蘆的攤前,向爸爸要了五元錢,買了串糖葫蘆。嘿!這串好看又好聞的糖葫蘆可真有它自己的特點(diǎn)呀!瞧,薄薄的糖片兒,香香的芝麻,真叫人“唾涎三尺”吶!“咔嚓——”我使勁一咬,那香甜的味道立刻溢滿了我的嘴,!又香又脆!

  可口的冰糖葫蘆剛下肚,麻辣的羊肉串又吸引了我,我加快了腳步,又向爸爸要了五塊,買了三串香氣撲鼻的羊肉串,“麻”,“辣”兩味讓羊肉串的佳味更上一層樓!“嗯,真香!”我吃得滿嘴滑油,一張口就會飄出陣陣麻辣之香!

  “鐵板魷魚,又鮮又美,便宜賣!五元三串,快來買喲!”一陣陣吆喝聲又將人們“卷”了過去,“來六串”,“來九串”,隨著灘主越來越響的叫賣聲,人群越來越沸騰。瞧,這老板竟然又“以舞招客”,邊烤邊跳起了新疆舞。嘿,這招真靈,強(qiáng)勁有力的音樂聲和滑稽的`舞蹈,使大批的顧客都向這里的攤位發(fā)起了“進(jìn)攻”。我也豪不示弱,要了三串味道鮮美的大魷魚。

  又住前走了幾步,便看見了更多的人間美味,有金燦燦的雞翅,有黃澄澄的鹿肉,有紅通通的大閘蟹,還有褐油油的叫化雞……咦?前面的人在議論什么呀,過去聽聽,湊湊熱鬧!“嗯,真香,對了,一定是北京烤鴨?”“不對,應(yīng)該是燒雞?”“嗯,是烤肉片吧?”呵呵,幾個“品食專家”在一旁專用鼻子的“聞”功,為美味佳肴開起了一場“辯論大賽”呢!

  “開昆蟲宴啦!”“彩色冰淇淋。 薄疤乩泵!”看,好吃的又上了,不說了,我得趕緊去搶些來了,晚了,就沒我份嘍,bye-bye!

  以樂為話題的作文 3

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗鳥語,感受花香!

  不知道從什么時侯開始,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因為我愛看書,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

  我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時候為我解除憂愁,在我傷心的時候為我調(diào)解心情。記得有一次,因為我不小心把中藥倒翻了,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的'事拋諸腦后。

  書,真是我的好友!在書海中,我結(jié)識了勇敢面對苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

  書,真是我良師益友,它既能教我知識,教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會了我堅強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。

  有一次,我不小心把講臺桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因為我怕老師罵我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實(shí)。

  讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切!笔前!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。

  以樂為話題的作文 4

  每當(dāng)聽到老師說“幫助別人,快樂自己”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說:“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會,終于有一天,我打開了那扇幫助之門。

  那一天,愉快類鈴響了,學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣,但誰也沒有想到事情會很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲,接著哭聲哭聲。我有一種感覺,有人受傷,所以我走在聲音的來源,加快步伐。

  來到中國人群里,我仔細(xì)來看一看,那不是一個我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話剛說完,就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上,我心想自己是不是他們額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的.太陽穴那里有一塊沒有手掌大的紅印。我連忙過去問他怎么怎么弄的,他回答說:“我下樓的時候被程穎康拉了出來一下,我一下子撞到了文化墻上,然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服!蔽衣牶髮λf:“你先在公司這里需要休息時間一下,我去找程穎康。”

  當(dāng)我找到程應(yīng)康時,他在玩,我問他:“你傷害了周凱文嗎?”但他不僅不承認(rèn),還厲聲說:“你在乎,真的干涉!”這讓我很生氣,我對劉錦義隊長說:“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn)!标犻L聽完后,立刻請了一個同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的時候,我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯誤,并向周開文道歉?吹匠虘(yīng)康他意識到了錯誤,而周海凱文也很好,我就放手了。

  在這個時候,我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興,我終于明白“送人玫瑰,手留余香”這句話的含義。

  以樂為話題的作文 5

  在盤古以前,這是一個冰涼的星球,水是冷的,地是冷的,就連最初的生命———植物,也是冷的?勺詮牡厍蛏铣霈F(xiàn)了人類———他們不僅有暖和的體春更有一付充滿溫情的熱心腸———世界才有了活力。

  “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫……”劉歡的一曲《世界需要熱心腸》,展現(xiàn)了一幅人類互相依靠而生存的`畫面。在日語中,“請多多關(guān)照”,是常用的問候,英語中,“Domeafavour”是必需的生活用語;而在漢語中,“幫幫忙”是很多人的口頭禪。在世界的任何一個角落,一個人的衣食住行都不能不借助于他人的幫助,要是魯賓遜沒有他人制造的工具,他又怎能在荒島上生存下去呢?農(nóng)民倘無礦工采礦、鐵匠打鐵,他用什么來種田呢?裁縫如無桑婦養(yǎng)蠶,織工織布,他用什么做衣呢?要是只有一根木樁,即使再大,也難以成為籬笆。

  人人喜愛接受他人的雪中送炭,古道熱腸;于此同時,人人也必須向他人付出自己的熱心腸。若是全世界的公民都像阿巴公那樣,吝惜自己對別人的幫助,那么又有誰能得到一分幫助,又有誰能繼續(xù)無優(yōu)無慮地生活呢?“人人為我,我為人人”,前者是條件,后者才是目的,在今天的社會里,每個成員都職有專司地生活著,那些躺在別人的熱心腸上生活的人,只能被鄙為懶漢、寄生蟲,受人唾棄。

  當(dāng)然,在這繽紛的世界上,存在著各種各樣表現(xiàn)形式的熱心腸。海倫·凱勒是個盲聾啞俱全的殘疾人,作為她的教師蘇里文,清楚地認(rèn)識到自己的責(zé)任,將愛埋在心里,嚴(yán)格執(zhí)教,指導(dǎo)她獨(dú)立生活,正是這近乎苛刻的熱心腸,才使海倫獲得新生,成為著名作家,造就了殘疾人的奇跡。此時,笑容和溫柔并不是熱心腸的代名詞,如果蘇里文教師僅僅從憐憫出發(fā),像母親溺愛孩子那樣,奇跡就有可能被淹沒。

  因而,當(dāng)你幫助他人時,不僅需要有付出的決心,更重要的是考慮怎么付出,才能讓領(lǐng)受者受益,真正表現(xiàn)出你的熱心腸。

  以樂為話題的作文 6

  我與書法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書;不如王羲之那樣精通行書;還不如毛主席那樣精通草書,但我寫的正楷寫的有模有樣!其中有許多的苦與樂。

  記得我11歲那年的一個晚上,太陽已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來到了萬盛對面的寫字樓里,映入眼簾的.是各種字體不一的字畫。接著你看見了一位和藹可親的老師。我來到辦公桌上和老師談話,經(jīng)過談話我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫了起來。剛開始我寫的字還挺好的(自我認(rèn)為)。但過了一會兒,我的本子就和我過不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫的字在同學(xué)們看來如戰(zhàn)敗的士兵,個個東倒西歪,無精打采。而那些姐姐的寫的字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫的字如嚴(yán)肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫下去了,可看著哥哥姐姐們寫的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時沮喪的動力。夏天我忍者臭蟲蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅持練2小時,“功夫不負(fù)有心人”,我的字終于快超過哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來越好。

  最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再從“整整齊齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?湮易謱懙倪不錯,就這樣我成功晉級為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。

  字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。

  以樂為話題的作文 7

  星期天,我和爸爸去了鄉(xiāng)下釣魚。

  來到了魚塘,映入眼簾的是一片優(yōu)美的景色。放眼望去是青綠茂盛的莊稼和一片綠樹成蔭的小樹林。燦爛的陽光穿過樹林溫柔的灑落在我的身上、水面上。一陣微風(fēng)吹來,河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)波浪,波光粼粼,好象在河面上撒下了無數(shù)的金子。四周的'景色倒映在水里,還有幾條小魚在水里玩捉迷藏呢!

  我和爸爸坐下來,他拿起魚竿,把浮線拴在竿上,接著就把魚食拋到了水里,水面漾起了一圈圈的圓暈,水里可熱鬧了,機(jī)靈的魚兒爭先恐后的來吃,一吃就跑,就是不上鉤。浮子一點(diǎn)不動。這時爸爸點(diǎn)了一支煙,悠閑的抽起來,吐起了煙圈,還蹺起了二朗腿?此菢游铱杉绷,又往河里撒了魚食,眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯過精彩時刻。忽然,只見浮子稍微動了一下,我大喊:“收線,快!”,幾乎在同時,爸爸提高了魚竿,只見一條小魚在線上掙扎著,我開心極了一蹦三尺多高,心想小家伙被美食吸引了,小嘴還咬著鉤呢!

  時間過得真快,太陽高高的掛在天上,該回家吃飯了。我們整理好魚具,走有時候,我把魚網(wǎng)打開說:“小魚兒,和你的小伙伴去玩吧”,說著把魚兒放入水中。看到魚兒遠(yuǎn)去的背影,我心里別提有多高興了,釣魚真有樂趣!

  以樂為話題的作文 8

  我是一只喜歡看書的“小書蟲”,一有空就爬在書的海洋里“啃”書。我什么都喜歡看,“啃”這個,“啃”那個,我的“食品”已經(jīng)比較多了,我最高興的事是什么嗎,豪?當(dāng)然是去新華書店買“食品”,我最最高興的是什么嗎,豪?就是買完書回家立刻“啃”書。

  去年,我在新華書店發(fā)現(xiàn)一個“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》,但價格不菲!我好幾次去“勘察”,最后,我對爸爸說:“爸爸,能不能給我買這本書。俊卑职终f:“看看吧!”唉!希望破滅了一半,我又繼續(xù)勸爸爸說:“它雖然價格高,但它有340多頁。”爸爸終于答應(yīng)了;氐郊依,一進(jìn)家門,我就開始“啃”這本書了,啊!好恐怖。『煤每囱!“要人命的.木乃伊”、“誰來搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興!

  課外書有時候也是另外一種“課本”,它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富,通俗易懂,雖然有些書價格不菲,但也物超所值,可以讓我們增長知識,懂得道理,甚至可以轉(zhuǎn)變一個人的觀念。

  以樂為話題的作文 9

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜歡失敗,但它們本來就是雙胞胎,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費(fèi)盡心思。學(xué)習(xí)雖然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我們的是歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”,沒有耕耘就沒有收獲,但是,耕耘就要付出一定的'代價,沒有那含辛茹苦的耕耘,就沒有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來就不是風(fēng)平浪靜,如果要想獲得知識,就要揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時候,你是知難而退,還是勇往直前?當(dāng)然,前者會在事業(yè)上一無所成,也體會不到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者,則會品嘗到甜如蜜糖的知識,也會迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你付出了努力,就會得到成功。我們渴望得到知識,付出點(diǎn)代價算什么,當(dāng)然,求知是艱苦的,但是當(dāng)我們用心去感受知識時,就會得到快樂和滿足。

  以樂為話題的作文 10

  星期一中午十點(diǎn)半,我們坐這姨媽的車去農(nóng)家樂,我問:“姨媽,不是說好去農(nóng)家樂嗎?這么去爬山了?”姨媽說:“我們是去竹緣農(nóng)家樂,在山上。”我?guī)е@奇的思想向竹緣跑去。

  到了竹緣門口,我看見一條小河,我走到河邊,看到一群鴨子在水中游蕩著,好像有一群小朋友在玩老鷹捉小雞,突然我的小弟弟跑到我身邊來說:“溫州姐姐,我長大以后我買一百只鴨子給你吃!蔽倚χf:“你騙人吧!”可是小弟弟很自信的說:“不騙你,我保證,好不好?”我邊笑邊點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看完了鴨子,我們又去抓大公雞,我的大弟弟因為害怕公雞在那里哭,我的小弟弟好像在和公雞賽跑,我和姐姐在那抓公雞,雖然我們只抓到了三只雞,但是我還是很歷害。我們?nèi)コ燥埩,姨媽去點(diǎn)菜,一個、兩個、三個、四個······菜都上齊了,我們也狼吞虎咽的'吃起來,比城里的好吃多了!吃完了飯,我們一起去竹園拍照片,那里的竹子有幾十米高,下面還有許多小竹筍呢!我們還去摘櫻桃,小小的真可愛。

  到了四點(diǎn)多,我們也戀戀不舍的回家了。

  以樂為話題的作文 11

  星期三下午,我們坐在教室里著急地等待著老師宣布活動開始。

  看到這,你一定會問我:什么活動呀?原來我們正在焦急地等待著淘書樂活動的開始呢!

  終于,廣播里說:淘書樂活動現(xiàn)在開始!

  話音剛落,我們便像出膛的子彈一樣沖出了教室,向體育館直奔而去。

  剛一進(jìn)門,只見五個攤位已經(jīng)準(zhǔn)備好開始賣書了,我趕緊沖向我們班的攤位,左挑右選,買了兩本十五元的`書,又趕緊爭分奪秒,沖向下一個攤位。

  打折啦!打折啦!只聽見四(2)班的志愿者扯著嗓子大喊。我一聽見打折兩個字,便兩眼發(fā)光向著四(2)班的攤位走去。

  哇,四(2)班的書可真多呀!琳瑯滿目的書讓我都看不過來了,每一本書都讓我愛不釋手。

  我剛買了幾本最喜歡的書,就有兩個五(1)班的同學(xué)拉著我,要我去他們班買書了。我坳不過他們,只好跟著他們?nèi)チ怂麄兊臄偽浑S便買了一本,便聽見廣播里說:還有半個小時,請同學(xué)們抓緊時間!

  這時我望瞭望自己手中的書已經(jīng)足足有十三本了,積分幣也正好用完了。我便美滋滋地回到教室,看了看時間,還有二十分鐘,于是我就津津有味地看起書來了。

  這次淘書樂收獲真大呀!

  以樂為話題的作文 12

  大衛(wèi)。李嘉圖曾經(jīng)說過:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程便是“苦根”,我了解的知識便是“甜果”

  “苦根”篇

  初一上學(xué)期開學(xué)的時候,不知道是老師要給我們一個下馬威,還是無法從小學(xué)作業(yè)的量過渡到中學(xué)作業(yè)的量。總之,我?guī)缀鯚o法跟上進(jìn)度。每天加班加點(diǎn)地趕作業(yè)。小學(xué)時做完作業(yè)后還有半小時的時間來看書;上初中后,每天作業(yè)做到九點(diǎn)半開外,早上又得六點(diǎn)鐘起床。我被“折磨”得不輕。尤其是數(shù)學(xué)的變化極大,回家后都得花半個小時來“惡補(bǔ)”數(shù)學(xué),自然學(xué)習(xí)的過程最苦!疤鸸逼

  翻過來看,什么最快樂呢?自然是學(xué)完了,取得了一定的成績了。的確,在一開學(xué)難過的五周后,我取得了一定的成績。先是生物鐘調(diào)過來了,沒有以前難受了。再是數(shù)學(xué)也比以前好了不少,期中測時還考出了年級86名的'好名次。這一切的一切,不源于那“苦根”嗎?可能有人說,不學(xué)習(xí)不就不必受苦了,但不受苦自然也得不到學(xué)習(xí)甘甜的成果,也會讓生活沒有滋味。所以我的生活便在這最苦與最樂中度過。

  以樂為話題的作文 13

  早上,陽光透過葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來。

  一天馬上就要過去了,下午最后一節(jié)課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來。我心想:肯定要下雨了,再一看書包,沒帶傘,怎么辦?

  放學(xué)了,我站在校門口,等待著雨小下來,可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當(dāng)我愁眉不展時,天空似乎并沒有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話中魔鬼的`爪子向我襲來。

  我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來有一個和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說:謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的家,我開心的說:謝謝你,送我回家。她嘴角一揚(yáng)說:不用謝,助人為樂是我們應(yīng)該做的!我連忙點(diǎn)頭。

  助人為樂,是我們每個人都會的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。

  以樂為話題的作文 14

  暑假里,同學(xué)們都會去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國家游玩,而我也不例外,我跟著“江海小記者”的大部隊,來到了干凈、文明,又充滿特色的國家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。

  一進(jìn)果園的大門,一陣果香撲鼻而來,我隨著果香找到了一棵棵果樹和水果!巴郏@兒的水果可真多呀!”大家都紛紛的贊嘆著。我們上了觀光車,開始了果園之旅。

  我們首先來到了“動物區(qū)”,在這里我喂駝鳥吃樹枝,給猴子吃香蕉,小動物們可乖了!

  第二站我們來到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹”。我從樹上摘下了一個大榴蓮,榴蓮呈圓形,是黃綠色的,身上長滿了“刺”,像刺猬一樣。大家都說榴蓮聞著很臭,吃起來可香了,我很好奇,便和同學(xué)們吃了起來,嗯,榴蓮吃起來,味道還真的不錯呢!在榴蓮樹的旁邊有一種我不知名的.樹,它的果子和荔枝差不多大,它的果子和荔枝差不多大,有的果子是紅色,還有的果子是黃綠色的,我撥開外殼吃了一個,甜甜的水分非常足,可是這種果子叫什么呢?我聽了導(dǎo)游的話才明白原來這種果子叫“紅毛丹”啊,可真好吃!

  后來,我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹木,在餐廳里吃了一頓水果大餐,果園里的水果真是太好吃了!

  以樂為話題的作文 15

  在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀樂,我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂。

  我的快樂來源于幫助別人,有一次我和弟弟正在路邊游玩,忽然看見一個穿著紅衣服的老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),他拄著拐杖站在路邊,看著她那東張西望的樣子,想必就是想過馬路。

  可是由于車輛過多,擋著她的路,使他停在那里,不敢過去。

  看見老奶奶一臉焦急,我終于忍不住了,所以我連忙走過去,拉著老奶奶的手,對老奶奶說:“請問您是要過馬路嗎?”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我找了一個時機(jī),沒有車的時候,我?guī)е夏棠套吡诉^去馬路。

  我對老奶奶說:“老奶奶,你以后小心一點(diǎn),我要回家了。

  老奶奶輕輕的對我說了一聲:“謝謝!”當(dāng)時我的心跳開始加速,有著說不出的高興。

  原來幫助別人,讓別人幸福才是最快樂的,正如高爾基所說:“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的美好的.東西,那你的生活將會多么愉快,那時候你會感到所有人都需要你,正如人聲的快樂在于付出,而不在于索取。”

  以樂為話題的作文 16

  一天,我和同學(xué)們在操場上玩。

  在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

  我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了!

  可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見!

  大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的`耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好!

  不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

  以樂為話題的作文 17

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書,所以我也愛讀書。

  我上學(xué)前班的時候,每天下午回家,做完老師布置的作業(yè),我媽就在看書給我講故事。我靜靜地聽著媽媽生動的演講。課后沒覺得調(diào)皮,聽老師講課也沒覺得心不在焉。

  一年級時,我的爸爸、媽媽和我敬愛的李老師教我閱讀和查字典。從那以后,我開始自己看書!独莵砹恕纷屛颐靼琢苏f謊的壞處,告訴我要做一個誠實(shí)的孩子!缎〖t帽》讓我懂得勇敢面對困難!兑疤禊Z》讓我明白當(dāng)別人有困難時,他們應(yīng)該幫助他們.

  高三的'時候,我已經(jīng)不滿足于看寓言和童話了。所以,我的書柜里有《奧秘》,《意林》,《海倫·凱勒自傳》,《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè),覺得無聊的時候,就忍不住去書柜。我佩服湯姆?索耶的機(jī)智,我決心問海倫·凱勒研究了她不屈不撓的精神和不屈不撓的精神。我愛看書,以前不知道的問題答案都在書里找到了。憑借著書上積累的課外知識,我在平時的回答中得到了老師的表揚(yáng)。這時,書籍成了我的精神食糧。

  這本書默默無聞地?zé)o私地向讀者傳授知識。我喜歡它的精神。以后我也會像書本一樣無私的為國效力。

  以樂為話題的作文 18

  我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來人聲復(fù)雜,就該活的盡興。

  跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點(diǎn)也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導(dǎo)致她后來很長一段時間都不是很快樂。

  后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。

  可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。

  這世界每天都有新的`故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

  以樂為話題的作文 19

  今天下午,陽關(guān)明媚,萬里碧空飄著朵朵白云,趁著這個天朗氣清的好日子,我和媽媽興高采烈的來到了外婆家體驗田園生活。

  我們坐著三輪車,向著田園“進(jìn)攻”,一路上,微風(fēng)微拂著我的臉,舒服極了。進(jìn)過幾分鐘的乘坐,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)—田園。我一下車,看見了外公正在田里干活呢!我連忙向外公那邊奔去。外公見了我,也高興地笑了起來。他把我?guī)У轿鞴咸锢镆豢,呵各個西瓜又大又圓,正舒舒服服的躺在草的.掩蓋之下,我們挑了個最好的一個西瓜,用刀切開一看,黑黑的瓜核正嵌在紅紅的果肉里,我迫不及待的拿了一塊,吃了起來,剛吃一口,那甜甜的滋味沁入我的心田,真是太好吃了,叫人越吃越想吃,我吃了一塊,又拿了一塊。

  過了好一會兒,我們該回家了,快走到馬路邊時,只見一個中年漢子正在河邊釣魚,我從來沒看過在河里釣魚,我只釣過金魚,好奇心是我忍不住走了過去,只見他先用魚竿把小米倒在河里見,河里有了泡泡浮上來才把魚鉤甩了下去,經(jīng)過一段耐心的等待,突然,在我一瞬間還沒反應(yīng)過來,他便輕輕一提,o(∩_∩)o…哈哈,一條小鯉魚上鉤啦。釣魚可真有趣!

  太陽開始下山了,我們只好依依不舍的告別了外婆,回家了。

  以樂為話題的作文 20

  宜興素有“茶的綠洲”的美稱。今天,我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園,真切感受到了茶的美妙。

  置身茶園,目之所及,到處是碧綠的茶樹。茶樹上的茶葉呈橢圓形,葉底碧綠,輕輕走近它,一股淡淡的清香沁人心脾,那么多的茶葉,一簇堆在另一簇上面,一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個新的生命在顫動。

  開始采茶了,我和舅舅挎著籃子,走進(jìn)茶樹叢中,剝開樹葉,看見里面的嫩芽,睜大了眼睛朝我笑,仿佛在說:“快來采我呀,我可是最嫩的`芽!蔽野焉碜油飻D,用大拇指和食指掐了一下,茶葉寶寶便乖乖的離開媽媽的懷抱。我心里樂滋滋的,用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里,像一只快樂的小蜜蜂來回穿梭。太陽照在茶園里,茶園好似鋪上了一層金。我熱極了,額頭上不斷滲出汗水,可我顧不得去擦一擦,一心想多采點(diǎn)茶葉,一小時過去了,我采了大半藍(lán)茶葉,我望著自己的勞動果實(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  這次采茶充滿了樂趣,更讓我知道,勞動才能創(chuàng)造快樂。

  以樂為話題的作文 21

  每個人每一天都會有很多情緒,其中樂從何而來呢?下面我就給大家說說我的樂趣!

  前段時間,我參加了東莞市的游泳比賽。比賽前要進(jìn)行為期一周的集訓(xùn)。剛開始聽到這個消息時,我頓時就像泄了氣的皮球一樣,躺在床上翻來覆去:一放學(xué)就要去游泳,作業(yè)什么時候?qū)懩?第二天問媽媽,媽媽讓我利用課余時間來寫作業(yè),哦,我的天!

  經(jīng)過了一周的.瘋狂“刷怪”升級,我的25米成績從20秒提升到了19秒,我對比賽做好了全面又充分的準(zhǔn)備。

  周五下午,我提前到達(dá)比賽現(xiàn)場下水熱身,準(zhǔn)備迎接自由泳接力賽的到來。經(jīng)過了兩個半小時的等待后,比賽終于開始了,我是第三個棒,老師給我的任務(wù)是前面的人第幾個回來,你就第幾個回來!

  一聲哨響,第一個人跳了下去,第二個人跳了下去,馬上到我了,我心里緊張極了。一接到棒,我如一支利箭跳入水中,拼命游,可剛游了一半,我就很累了,怎么辦?不行,如果再慢一點(diǎn)就完不成老師給的任務(wù)了,加油!我拼盡了最后一絲力氣終于按要求完成了任務(wù)。

  經(jīng)過這次比賽,我知道了,快樂不是憑空而出的,背后一定要付出很大的努力。俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,付出了多少,你就一定會得到同等或翻倍的樂!

  以樂為話題的作文 22

  我在舅媽家住的日子里,舅媽和我媽媽經(jīng)常帶我們一起去買衣服。去過了這么的地方,最讓我難以忘掉的還是去人人樂的時候。

  那天晚上,我們一起吃過晚飯,舅媽和舅舅包括媽媽說要一起去人人樂買衣服去,我和哥哥加上談宇軒在旁邊一聽到出去玩立馬就像只小貓一樣安安靜靜的,他們一看我們這個表情就知道我們也要去。舅媽他們也只好勉為其難的讓我們也一起跟著過去了。。∵@時真有點(diǎn)羨慕座在搖車的小弟弟,隨便去那都要帶著他。

  我們大家一起開著車來到了人人樂的大門口。一進(jìn)去人人樂里面人山人海,我們一進(jìn)去就看中了里面的吃的'玩的,舅媽和媽媽二個愛打扮的女生則看中里面那些一件件的衣服。

  我們大家要開始逛人人樂的時候,一開始舅舅就給我們?nèi)齻人買了三杯叫“燒仙草”的奶茶。我們?nèi)齻小孩子蹦蹦跳跳的可開心了,突然一聲尖叫聲響起原來是哥哥的奶茶被弟弟一下子就打翻在地,哥哥大聲說到“為什么倒霉的事情總在我一個人的身!”之后的時間里我們打打鬧鬧的就這樣結(jié)束了。

  我喜歡人人樂,更喜歡跟他們一起打打鬧鬧。

  以樂為話題的作文 23

  你能說出暑假的味道嗎?是快樂還是苦惱?是冰淇淋的酸甜,還是暑假作業(yè)的厚實(shí)?是一個人在家的無聊,還是奶奶蒲扇下講不完的故事?

  在我的記憶里,暑假是苦的,因為好不容易放了暑假,到了能痛痛快快玩的時候,總是有一堆補(bǔ)習(xí)班和暑假作業(yè)壓得我喘不過氣來。就更別提玩了,連休息都不讓。在這時,我覺得自己好像是一個機(jī)器人,一個只會拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這時,我的心里無比苦澀。

  暑假也有快樂的時候。當(dāng)?shù)搅耸罴僮詈笫畮滋炖,補(bǔ)習(xí)班的課程都結(jié)束了,作業(yè)也寫完了,就可以到鄉(xiāng)下享受爺爺奶奶給我的無盡甜蜜的'愛,當(dāng)然還有很多鄉(xiāng)間的小伙伴陪我玩耍。早上,我們約好在村口相見,一起到田間奔跑,那里灑下了我們快樂的汗水,回蕩著我們快樂的笑聲。下午,我們一起去村子里的小溪里捉小魚、小蝌蚪。捉完后,我們不會把它們吃掉,而是再把它們放走,只是享受捕捉它們時的快樂。放走它們時,它們好像在說:“謝謝你!蓖砩希慈ヒ惶斓暮顾,就在奶奶的懷抱里聽著舊時的故事,看著天空閃爍的星星,伴著奶奶蒲扇的起落,慢慢的,慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我想這應(yīng)該是童年最棒的記憶了吧!

  暑假,是補(bǔ)習(xí)班多的苦惱,是鄉(xiāng)間玩耍的樂趣,更是童年的記憶,成長的印跡。

  以樂為話題的作文 24

  親愛的讀者,你好!我是一名就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪鄉(xiāng)浩溪學(xué)校六年級三班的小學(xué)生,也就是小學(xué)畢業(yè)班了,但是,作業(yè)還是一小時就可以寫完了,但是我的媽媽總是讓我復(fù)習(xí)啊,預(yù)習(xí)啊,做題啊,反正就是沒完沒了的,不過,我總是會背著媽媽偷偷地玩,背著媽媽偷著樂。

  我記得一天晚上,我的媽媽上街要買東西,讓我好好復(fù)習(xí),早點(diǎn)睡覺。我雖然嘴上應(yīng)著:“好!好!好!”但心思和視線早已移到了電腦那里,好久沒玩電腦了。

  媽媽一關(guān)上門,我就興沖沖地拿了把椅子,跑到電腦前面,點(diǎn)開了游戲,愉快的玩了起來。

  也不知過了多久,根據(jù)我的'猜測,大概是一小時吧,我突然聽見外面開門的聲音:“銘楓,睡著了嗎?”不好,是媽媽回來了!我趕緊關(guān)機(jī),爬到床上,用被子蓋住臉,關(guān)了燈。媽媽正好走了進(jìn)來,他又把燈打開了,看了看“熟睡”的我,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又走出去了,我直想笑,但我硬是忍住了,笑了不就露餡了嘛。

  ……

  在成長的路上,一個稚氣的我正在慢慢地走向成熟,正在偷著樂呢。

  以樂為話題的作文 25

  六月一日國際兒童節(jié),學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,便我們開展了有趣的淘書樂活動。

  下午,我們一進(jìn)操場,耳邊到處傳來叫賣聲,還價聲,簡直就像喧鬧的菜市場,我和施姝宇找來找去也找不到適合我們看的書,不是看過的就是看不懂的。這時,一本嶄新的《淘氣包馬小跳.跳跳電視臺》映入了我的眼簾。我急忙問了問價格,噢,才五元錢,真是太便這本書能不能便宜一點(diǎn)宜啦!原價十三元五角呢!我掏出錢包,拿出五元遞給了她,然后捧著書和施姝宇手拉著手又去購書了。

  這時,我又看上了一本《笑貓日記》,我問了問價格,啊什么,這么舊的.書竟然也要五元錢?我驚訝得嘴巴張得老大。我便試探著問:“這本書能不能便宜一點(diǎn),3元錢!睕]想到,那位大姐姐竟然爽快地答應(yīng)了。我把錢給了她,她還送我一張漂亮的書簽作為獎品。

  我?guī)е砩献詈笃咴X去買了一本《笨狼的故事》,《小王子》,《吹牛大王歷險記》等一些好書,我本本都愛不釋手,迫不及待地想要一讀為快呢!

  今天的淘書樂真快樂呀!真希望下次的淘書樂有更多的好書等著我們?nèi)ベ徺I。

  以樂為話題的作文 26

  在一個陽光明媚的星期六,我們興奮地隨著晚報小記者團(tuán)來到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗摘橘子的樂趣。

  在摘橘子前,我們排著隊認(rèn)真地聽老師講解有關(guān)橘樹的生長、開花、結(jié)果等知識。有了橘樹的知識后,我們開始摘橘子了!同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個個橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子;走近了看,又像是一個個調(diào)皮的小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個個黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴,把樹的腰都壓彎了,像在向我們點(diǎn)頭問好,它們散發(fā)出誘人的香味,真叫人眼饞。

  原以為,摘橘子是件輕易而舉的事,沒想到,我選了個大的,怎么也拉不斷,只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀,左手握著橘子,“咔嚓”一聲,一個胖“娃娃”就從樹上掉了下來。有的橘子仿佛在和我捉迷藏,躲在綠葉底下,好像在說:“來找我呀!來找我呀!”有的高傲地掛在枝頭,好像在氣我:“看你怎么抓我!”……我邊吃邊摘,爸爸總是笑我:“你是來摘橘子的.,還是來吃橘子的?”我們挑來挑去,籃子終于填滿。雖然有些累,但看到我們的勞動成果,又感到很快樂!

  不知不覺一個小時的摘橘子時間結(jié)束了,同學(xué)們滿載而歸,我覺得自己摘得比買得好吃一百倍!

  以樂為話題的作文 27

  今天,媽媽和我一起去媽媽的朋友位于鐘落潭的農(nóng)場中游玩。

  一進(jìn)農(nóng)場,大自然的新鮮空氣撲面而來。草叢中,淡淡的草香夾著鮮花迷人的芳香,使人特別的舒服和清爽。各種各樣的昆蟲大合唱,似乎在歡迎我們的到來。農(nóng)場中許許多多、各種各樣的樹木簇?fù)碓谝黄,匯成了一個綠色的海洋。五顏六色的小花到處都是,五彩繽紛、繁花似錦。在綠樹和綠草的襯托下,像一塊綠色的地毯上繡上了彩色的大花!

  果樹的數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。滿山的荔枝好像一片落日的紅霞。葫蘆瓜、茄子、南瓜吊滿了整條藤架。石榴在樹枝上綠里透紅,讓人看了都想吃。龍眼樹上許許多多的龍眼就像一個個淘氣的小娃娃在樹枝上蕩秋千,把樹枝都壓彎了,搖搖欲墜。此時正是吃龍眼的季節(jié),所以 龍眼特別的.好吃。不光是植物、果樹,農(nóng)場里的動物也很多。池塘里魚兒在水中翩翩起舞,鴨子在水里上躥下跳,淘氣極了!最可愛的是一只大肥豬。它有黑白相間的皮毛,也十分的懶,吃完就睡,睡完就吃,睡覺時就算你用棍子打它,它也一動不動,還當(dāng)你給它按摩呢!不過只要有吃的,它就會毫不猶豫的站起來,跑過去不管是什么,只要能吃它都吃 。

  今天,我玩得真開心!!

  以樂為話題的作文 28

  放下手中的筆,抬頭望了眼時鐘——1點(diǎn)多了,忙活了一個上午,可桌前厚厚的一沓資料仍一成不變地擺著。微醺的陽光投進(jìn)窗口,我揉了揉疲倦的雙眼,將身子傾靠在柔軟的沙發(fā)上。家里人都午睡去了,我也放放松。

  溫暖的陽光挑弄著我的眼皮,我不由閉上眼,享受她柔軟的小手輕撫我的臉龐。臉上又感到陣麻酥酥的清涼,嘻,是她往我臉上吹氣吧?微微睜開一只眼,臉上的的`清涼頃刻消失,可窗外沙沙晃動的鳳凰木卻記錄下她躲藏的腳印。我笑了笑,又閉上雙眼。

  屋檐上傳來咔咔噠噠的聲音,那是麻雀們歡快的腳步聲,不知何處聞來啾啾的呼喚聲,麻雀嘰嘰喳喳的談話聲和樹葉抖動的嘩嘩聲。

  小巷里偉來自行車隱隱約約的鈴鐺聲,清潔工手中大掃把磨擦水泥路抑揚(yáng)頓銼的刷刷聲被風(fēng)吹得四處紛飛。我舒適地靠在沙發(fā)上,在陽光的按摩下傾聽這美妙的午后小曲。獨(dú)自在內(nèi)心,描繪著身邊美麗的景色,原本普通而疲倦的午后,也變得有聲有色。一串鳥嗚從云端撒向四方,如大珠小珠落入玉盤,在盤中錯落滾動,自得其樂,享受身邊最微小的美好。

  以樂為話題的作文 29

  要是有人問我,干什么是”樂”。我便會毫不猶豫地說:“讀書,是”樂”。”因為我一直都把讀書當(dāng)做一種樂趣。

  莎士比亞說的生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點(diǎn)沒錯,書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶,需要細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜,那甜就是快樂?偠灾x書是一件快樂的事,這一點(diǎn)我深有感觸。

  小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵: 小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的`幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學(xué)習(xí)到了許多的知識。

  我認(rèn)為讀書,樂。你呢?你愛讀書嗎?來吧,愛上讀書吧!

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