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小人物話題作文

時間:2022-02-17 08:57:36 話題作文 我要投稿
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小人物話題作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小人物話題作文 ,歡迎大家分享。

小人物話題作文

小人物話題作文 1

  是夜空上的一顆微星,縱然閃爍著微弱的光芒,也要固守天空的一角。

  是角落里的一株野草,縱然承受著暴風驟雨,也決不折斷柔韌的腰。

  是深海中的一尾游魚,縱然只是無垠中的點綴,也要騰出一朵浪花。

  是蕓蕓眾生中的小人物,縱然只是不起眼的一個,也選擇無悔而充實的人生。

  時隔許久,記憶深處揮之不去的,還是那個干瘦的身影,那個修車匠的身影。整日忙活在一間不足六平米的房前,房內滿是零件,大小形式各異。那雙從這其中拿捏、摸索出來的手永遠是那一種黑,似乎連他自己也忘了它們本該有的色彩。

  人們喜歡到他這兒修車,因為他駕輕就熟的技藝,無論什么樣的腳踏車,無論什么樣的問題,只需稍稍經他調整修理,就必定神氣如初。

  人們喜歡到他這兒修車,因為他常把微笑掛在嘴邊,每每有人推車過來,他總是笑著迎出,沒有什么客套話,但那憨厚的笑容卻令人倍感親切。等待修車的過程,他時不時地給個話頭,家長里短,嘿,怎么就像是老朋友見面。

  人們喜歡到他這兒修車,因為他總是把慷慨助人當做自己的信條。三下兩下可完成的小問題,他總是不收費用,“小毛病,收啥錢!陛p描淡寫的一句話,仿佛面對的是自己的.孩子,自己的鄰居。不是所有的付出都需要金錢的回報,在如今汲汲名利的社會,那個無比純凈善良的老人,總是給我莫名的感動。

  總之,人們總是喜歡到他這兒修車,因為,這里更像是一堂實踐的課,一堂有關人生的課,一堂每個學生在畢業(yè)前都必須聽取的報告課。因為只有在這里,你才能讓心中那份隱藏已久的柔軟與明凈再次出現(xiàn)。正是這樣一個修車匠,一個我至今依然未知姓名的平凡的小人物,啟示著我充實地生活,扎實地生活,無悔地生活,帶著對世界的熱愛,帶著對生活的執(zhí)著。

小人物話題作文 2

  我上三年級藝選班素描課時,坐在高昀欣旁邊。她上五年級了,畫素描栩栩如生,讓我驚嘆不已。

  有一次,老師讓我們畫圓柱,那可是我最討厭畫的東西,高昀欣也不例外。不過,她憑著幾年來的經驗,先畫出一條中軸線。當我快要模仿時,她卻突然停下筆,毫不猶豫地把它擦掉了。我感到十分驚訝,就問她:“你畫得這么好,又特別直,為什么要擦掉呢?”我很納悶!半m然筆直,但它在畫里的位置偏了,沒到正確的位置,怎么可能畫好呢?”她回答。我若有所思地點點頭,原來她是想精益求精呀!她這種一絲不茍、嚴謹認真的精神令我敬佩。接著,她開始上色了,高昀欣瞇起眼睛,仔細地觀察每一個地方的顏色,畫的時候更是對自已嚴格得不能出現(xiàn)一點點錯誤。她妙筆生花,難怪她每一次畫的'畫都被老師掛在展覽板上,看上去也格外完美呢!我應該向她學習,時時刻刻不對自已放寬要求!

  還有一次,她和我說,她要上六年級了,不能參加藝選了。那一天,她把所有畫畫的秘訣全部告訴我了,這使原本沒信心的我頓時有了希望。呵,還真靈!每每當我畫畫的時候,只要用她的方法,就覺得得心應手,信手拈來。老師見了,都說不需要改畫,覺得我的畫活靈活現(xiàn),仿佛可以動起來。后來我想起她說的最重要一句話:“以前,我畫的好,不僅用了訣竅,還要靠練習。我在家畫一幅畫,常常要用三四張紙,反復練了又練,直到自已覺得過關了再畫下一幅……”她的話,讓我感觸很深。

  高昀欣的高超畫技,原來是從反復的練習中得來的。她一絲不茍的品質,讓我明白了很多。她真是當之無愧的素描能手!

小人物話題作文 3

  記得有一天,我和老爸去火車站坐高鐵到上海。我們正在等車時,一陣灰塵向我撲來,我知道是清潔工在打掃衛(wèi)生,于是我皺起眉大喊:“哎呀,你打掃衛(wèi)生也太賣力了吧!打掃得灰塵滿天飛,還真得‘感謝’你帶來的灰塵呢!”話一出口,我即發(fā)覺:自己這么說是不是太過分了?可話已經說出去了,我只能故作鎮(zhèn)定。

  不一會兒,只見那漫天灰塵中移動的影子停止了移動,我仿佛看見她那蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽,帶著潔白的口罩,一雙手緊握著掃把,那沾滿灰塵的臉上還有一雙布滿血絲且十分疲憊的眼睛緊緊地盯著我。我爸爸就在這時,瞪了我一眼,我滿臉通紅低下了頭,腳也不由自主地邁開步伐,朝她走去。輕輕地走到她身邊,對他說了一句:“對不起!

  在火車站這么人流密集,難以清理的.地方,不知灑落了她多少汗水,可她就是不知疲憊的戰(zhàn)士,為了讓我們乘客能擁有整潔環(huán)境的戰(zhàn)士。是她,在與垃圾抗衡,把他們趕出火車站,讓我們呼吸到清新的空氣!清潔工阿姨聽了我的話之后,笑了,對我說了聲:“沒關系,常常有人這么說,我都習慣了。”我從她的笑容中,體會到了理解與被理解的高興,與對別人的寬容。倒是那句“經常有人這么說我”使我有些驚訝。

  啊!人們啊!你們就這么無情么?你們得記住這樣默默無聞工作的人,就是最值得敬佩的人!小人物體現(xiàn)著大精神。

小人物話題作文 4

  生活中,一些平凡的“小人物”卻又不平凡,他們鑄就了一個個的屬于自己的小奇跡,贏得了成千上萬人的敬重。這些“小人物”帶給我們的感動,以及從他們身上反映出來的千千萬萬普通中國人的美德,讓我們看到了滿目光明。

  2010年度感動中國十大新聞人物劉麗,一個給人洗腳的姑娘,除了自己吃飯租房的500元以外,把工資的百分之八十都捐給了貧困的孩子,她為的'是讓那些原本陌生的貧窮的孩子有書讀,有上大學的機會。她在風云過后也許又是云云眾生中的一位,但她帶給我們感動,帶給我們的思考,卻會永遠留在我們的心中,她像是風輕無月的夜晚里的那些閃爍自己光芒的星星中的一顆!

  還記得在廢墟中,一個母親為自己的一個五六歲的孩子支撐出一片“小天地”,那位母親用手機寫了一條短信:“親愛的寶貝,如果你能夠活著出去,請記。簨寢層肋h愛你!”孩子幸存了,那位母親卻離開了人世。那是汶川地震中無數(shù)感人故事中的一個。她只是一位平凡的母親,她并不一定能培養(yǎng)出政界精英,商界巨子,但是,她卻給孩子留下了希望,生的希望,也給那些處于悲痛之中的人們重生的希望,更給了無數(shù)關注生命的人心靈的震撼。她是一位偉大的母親,因為她是平凡人,所以她偉大!

  記得《伊索寓言》中老鼠和獅子的故事么,小老鼠弱小,最后卻擊敗了獅子。這是因為它雖小,但卻擁有獅子所不具備的品質意志,小人物同樣如此。曹劌論戰(zhàn)的故事大家一定了熟于心,一介平民卻能以獨到的視角解讀戰(zhàn)爭“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,最終幫助實力不如齊國的魯國擊敗對手,由此可見,小人物擁有大智慧!

  我們也許都是蕓蕓眾生之一,但是只要我們熱愛生活,只要我們懂得感恩,只要我們不畏困難,那么,我們也能創(chuàng)造屬于自己的小奇跡!

小人物話題作文 5

  舞蹈小能手——陳可欣

  我們班有著許許多多的小能手,他們可都不是浪得虛名的呢。比如閱讀小能手——吳天昊、祁寒柏,寫字小能手——祁寒松、徐笑涵、馮千源。可是我更加佩服的我們班的舞蹈小能手——陳可欣。

  陳可欣是未來的舞蹈家或一位出色的老師。她身材嬌小,濃濃的小眉毛略微揚起,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌著如珍珠般黑圓的葡萄。小巧玲瓏的'嘴巴與鼻子一樣寬,她的笑聲又甜又溫和,仿佛是春天里的一縷陽光,讓我們感到溫暖。

  陳可欣也是在我們班藝術類方面得獎次數(shù)最多的,而且?guī)缀趺恳淮味际且坏泉,也是在舞蹈課上最優(yōu)秀的人物之一。她表演過《出水蓮》、《花兒笑我也笑》、《水墨書童》……瞧,她怎能不讓我們羨慕與佩服呢?

  陳可欣之所以能獲得這么多榮譽,是因為她夜以繼日地練習,對待每一個動作都一絲不茍。她在寒冷的冬天練習,在酷熱的夏天練習,而且一練就是幾個小時,所以她的舞姿如孔雀開屏般驚艷,卻沒有驚艷逼人。她的舞姿如天鵝般優(yōu)雅,如春風般輕柔,且不失英氣……和同臺的小伙伴一起跳舞時,她像一滴小水珠,融入到這條長長的溪流中,和同臺的小伙伴一起享受燦爛的青春年華。

  陳可欣,你的舞姿不僅優(yōu)美動人,你還有一顆樂于助人的心。課堂中,你雖然不怎么舉手發(fā)言,但是你善于傾聽別人的回答。下課時,你總是會幫助寫作業(yè)有困難的同學。

  陳可欣,你雖然不是舞蹈界的第一,但是你永遠是我們心目中的舞蹈小能手!

小人物話題作文 6

  要說我身邊的小能人,那可真多,有能歌善舞的,有熱愛勞動的,有能言善辯的,有在學習上一直名列前茅的……而在這么多小能人中,只有她是我心里真正的小能人,那就是我最好的`朋友,古箏小能人――王欣桐。

  她中等個子,濃濃的眉毛下長著水亮亮的大眼睛,神采奕奕。他是一個非常內向,柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來把一切拋在腦后,不管發(fā)生什么,她都會把曲子彈完。之所以說它是古箏小能人是有原因的,那是因為他天生擁有非常好的節(jié)奏感和對古箏深深的熱愛之情。只要聽她彈過古箏的人,都說她彈的曲子非常好聽。

  她學古箏已經有六年了,在這六年里我是看著他向成功走去的。他寒冬練,酷暑練,無論有多大的困難和風雨,都會堅持練。我已記不清,他為了彈古箏,多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由于這種全身心的投入,她的古箏水平突飛猛進。她獲得的獎狀和證書可多啦!有市級的,省級的,國家級的都有!

  有一次,她要去表演,我也跟了去。聽,她的表演開始了,突然,有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭,那水花飛濺的聲音,如同水珠落入玉盤那樣好聽。我仿佛站在水潭旁仰頭欣賞著這銀帶般的泉水!岸嗝赖男砂!”我不禁贊嘆道。不知不覺中,她已彈奏完了,而我依然沉浸在那美妙的琴聲中,突然,我想起要看看評委的神態(tài),看她能不能成功晉級,我左看看,右看看。發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)和我一樣,依然沉浸在那優(yōu)美的琴聲中。第二天,宣布比賽成績排位,一看,她已滿分第一名的情況下成功進入決賽。事實跟我想象一樣,奪得了冠軍。

  她有那么高超的本領,誰不佩服她呢?

小人物話題作文 7

  生活中,有許多小人物在無私奉獻默默地付出,而他們是人群中閃閃發(fā)亮的星河。

  他是一位七十多歲的老人,他的兒子當兵很少能回家和他在一起,他的老伴在一次車禍中不幸去世。雖然老人孤苦伶仃,但卻把家里收拾的井井有條,而他每個月靠兒子寄回來的一千塊錢過日子,但老人卻省吃儉用積攢了不少積蓄。有一次,老人在家看電視時,一條新聞報道吸引住了老人,原來貧窮山村的孩子因交不起學費,而上不了學?墒呛⒆觽兌伎释蠈W渴望得到知識,老人便把錢捐給了山村,除此之外老人還收購廢品來捐該貧窮山村,讓上不起的孩子們上氣學。從那以后老人吃硬邦邦的大餅,喝上幾口白開水,休息一陣又去撿廢品,就這樣日復一日,年復一年從不停歇,老人讓我知道了應當做一個無私奉獻的'人。

  還有一個人至今讓我難忘。

  二零八年五月十二日,四川一家幼兒園的孩子們正在安靜地入睡,突然,大地開始搖晃,樓房也開始搖晃,一位老師一看是地震來了便喊:“地震來了,快抱孩子跑吧,快呀!”別的老師一聽,連忙抱起孩子往外跑,等老師跑到樓下一看,還有兩個孩子沒有抱下來,便跑到樓上,見兩個孩子正坐在床上哭,老師剛抱起孩子的時候,樓房開始塌陷,老師一看跑不了,便抱起兩個孩子躲在講臺下,用雙手把講臺撐著,用自己的身體保護著兩個孩子。最后,幼兒園塌了。消防隊員挖開廢墟,看見一個老師用雙手撐著講臺,自己已經沒氣了,兩個孩子卻毫發(fā)未損。

  無數(shù)高尚的小人物,才是我們社會最可敬的人。

小人物話題作文 8

  浩瀚的時間沖刷著人類幾千年的文明歷史,蝕刻著一座座雄偉的方尖碑。千千萬萬的人從黃土中起來,又有千千萬萬的人從黃土中睡去。他們之中,能有多少人將自己的名字銘刻于不朽的方尖碑?更多的人只是用自己的尸骨將碑墊得更高。

  世界文明的閃耀,誠然有大人物的光輝,但它卻更離不開像我們這樣的小人物的點滴付出。

  我們是小人物,但我們不怨天尤人。從母腹中,我們赤條條地來,身后沒有顯赫背景,頭頂沒有炫目光環(huán),鋪開在眼前的是要我們用雙腳去踩平荊棘路。縱使衣衫被扯碎,縱使腳底磨起了水炮,誰又會號啕大哭,呵斥上天不公呢?金字塔底下的基石,幾千年來承受著重壓,卻絲毫不動搖它的決心。我們,一樣不會。

  我們是小人物,但我們努力讓自己的夢實現(xiàn)。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!笔堑,在我們默默無聞的`時候,我們盡力去做好自己的本職工作,同時,我們的心中仍揣著一個夢想。天生我材必有用,我們要做的,是努力讓自己變成一塊更有用的材料。懷揣著這個夢想,我們等待著,我們拼搏著,就像一塊黑炭,在經歷了千萬年的高溫高壓后終于變成奪目的美鉆。

  我們是小人物,但我們用自己的力量共同支撐著世界。當長江決堤,洶涌而至的洪水無情地肆虐著神州大地,是一個個人民子弟兵挺身而出,用自己年輕的臂膀站在洪流中;當大地撕裂,巴蜀大地一片廢墟,是每一個熱血國人伸出了援助之手,用愛支撐起了汶川的天。當災難來臨,我們看到更多的是像你,像我,像我們這樣的小人物用自己的愛心支撐著世界。

  大人物走了,他們在世界上留下了名字;小人物走了,但他們把自己的生命融入了永恒。讓我們用本份的心做自己的小人物,好好地活著,用上帝給我們的生命創(chuàng)造著精彩世界。