實(shí)用的話(huà)題作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的話(huà)題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話(huà)題作文 篇1
初次接觸泰戈?duì)柕淖髌�，是在五歲時(shí)，在家中書(shū)架上看見(jiàn)一本泰戈?duì)柕脑?shī)集。當(dāng)時(shí)我尚年幼，不通英文，只勉強(qiáng)認(rèn)得那老舊的書(shū)皮上“飛鳥(niǎo)集”的英文單詞，而對(duì)這整本的英語(yǔ)無(wú)法產(chǎn)生興趣。
真正喜愛(ài)他的詩(shī)，始于我在網(wǎng)上讀的一本小說(shuō)的題記。那句一舉貫通所有內(nèi)容的“鞘安于鈍，以護(hù)劍利”初一入目，便立刻俘獲了我的心。泰戈?duì)杻H僅這一個(gè)詩(shī)句便如此富有意趣，放在心中細(xì)細(xì)咀嚼，竟像是口中含了一個(gè)幾千斤重的橄欖。使我立刻對(duì)他的詩(shī)有了興趣。而那本飽受冷落的舊書(shū)早已尋它不得，我便重新買(mǎi)來(lái)一本，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)果真是那么有趣。它的內(nèi)容是一首首短詩(shī)，但每一句都是那樣詩(shī)情畫(huà)意，并不因?yàn)槎绦《鴾\顯，失卻了所要表達(dá)的意味。如同把最清澈的泉水梳理成涓涓細(xì)流，浸潤(rùn)著人的內(nèi)心深處。我細(xì)細(xì)品味著“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是否就是生命本源的意義?我仔細(xì)地思索著為何世界把權(quán)利囚禁，卻讓愛(ài)情自由。究竟是壓迫還是溫暖更有力量?泰戈?duì)柕脑?shī)句不是利刃，刺得人鮮血淋漓;而是光，溫暖、明亮、樸實(shí)而清新。它們并不向你大聲疾呼，也不低聲下氣地乞求，反而更像一位慈祥的老者，他意味深長(zhǎng)地看你一眼，然后緩緩離去，留你兀自苦苦思索;他的詩(shī)句爛漫但不流于膚淺，如“如果你在為失去太陽(yáng)而流淚，那你也要失去群星了”，以及“全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，它叫使用它的人手上流血”。偶爾，他也會(huì)嘆息一聲：“道路雖然擁擠，但卻是寂寞的，因?yàn)樗遣槐粣?ài)的”，感嘆世態(tài)炎涼或是詩(shī)人偉大心靈深處的孤寂，富有哲理而發(fā)人深思。這樣看來(lái)，詩(shī)意和浪漫，或許壓根不是洶涌澎湃的，它們應(yīng)是如一枚枚鮮果，需放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，是澀是甜，請(qǐng)君自辨。
我常想，包含在泰戈?duì)柖淘?shī)里的詩(shī)意，究竟是何滋味?它們分明不是時(shí)下流行的“冰激凌文學(xué)”，入口即化，來(lái)不及咀嚼便已甜得叫人膩煩;又分明沒(méi)有辛辣的'諷刺和沉痛苦澀的悲哀。將其入口，乍嘗之下無(wú)味，但有些智慧的人卻不言語(yǔ)，只是慢慢地咀嚼，用心靈去品味。慢慢從中感受到一絲甜意。于是，恍然大悟，就是這個(gè)味道!就是這個(gè)意思!然后，回味無(wú)窮。
所以，詩(shī)意大概和泰戈?duì)柕淖髌芬粯�，都叫人一�?jīng)觸碰便欲罷不能吧?真正的詩(shī)意，永遠(yuǎn)是經(jīng)得起時(shí)間的咀嚼的。盡管那創(chuàng)造詩(shī)意的人早已堙沒(méi)在歷史的塵埃之中，但我們將永遠(yuǎn)將那美好銘記。正如他在詩(shī)中所寫(xiě)：
“謝謝火焰給你光明，但不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。”
話(huà)題作文 篇2
貪心的人，通常的下場(chǎng)是慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)，而受人擺布的人，都是虛度人生，就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣�！稘O夫和金魚(yú)的故事》就是一個(gè)很好的例子。
故事講述的是：一個(gè)老頭和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚(yú)為生。一天，老頭捕到了一條美麗的金魚(yú)，金魚(yú)哀求道：“放我回大海吧，我可以滿(mǎn)足你的任何要求！”善良的老頭沒(méi)有提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把這件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點(diǎn)什么？去，快去要只新的木盆來(lái)�！毙履九栌辛�，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，做膩貴婦人，又要當(dāng)海上女霸王，讓金魚(yú)聽(tīng)她的.使喚。每次金魚(yú)都接受了老頭的要求，幫他達(dá)成，可是這次金魚(yú)什么也沒(méi)說(shuō)。老頭回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，老太婆依然在門(mén)邊，守著那破木盆……
這個(gè)故事使我深受啟迪，一個(gè)人不能得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事，使我非常難忘。
那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢(qián)買(mǎi)書(shū)，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢(qián)給我，我剛想把錢(qián)還回去，可轉(zhuǎn)念一想：不要白不要，這錢(qián)就歸我了。于是我又將錢(qián)塞進(jìn)口袋里，得意地?fù)P長(zhǎng)而去。
花錢(qián)本是心安理得，可誰(shuí)知這錢(qián)我卻怎么也用不出去。5元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不小的數(shù)目啊！我仿佛一下子發(fā)了大財(cái)，可是一想到爸爸媽媽那雙嚴(yán)厲的目光，我的心中像是闖進(jìn)了一只兔子，咚咚地跳個(gè)不停，剛伸出的手又縮了回來(lái)。
這樣時(shí)間一天天過(guò)去，放在抽屜里的5元錢(qián)，想用卻不敢用。要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。
我要是沒(méi)有貪婪的心就不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題，一心只想著不勞而獲�？�，現(xiàn)在想后悔也沒(méi)用了。
我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這寶貝送回那家書(shū)店里。我拐彎抹角地來(lái)到那家書(shū)店，走進(jìn)書(shū)店時(shí)我臉紅的像蘋(píng)果一樣，最終我把這錢(qián)的來(lái)龍去脈告訴了營(yíng)業(yè)員，把錢(qián)還了回去，營(yíng)業(yè)員還表?yè)P(yáng)了我。呼，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得心里舒暢多了。
所以貪心的人或一心只想不勞而獲的人只要想想是否對(duì)的起自己，抬頭還是一片燦爛的陽(yáng)光。
話(huà)題作文 篇3
如果當(dāng)時(shí)———何須感傷離別的思念 南山憶———那艘望江畔漁火的偏舟 想象之中———當(dāng)雨過(guò)的那一道彩虹 宿敵———飛躍了時(shí)空的距離 ———題記 這是一位讓我們沉迷于音樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)歌手，這是一位有著淡淡憂(yōu)傷的音樂(lè)王子，這是一位才華橫溢的低調(diào)男孩，他也依舊是一位簡(jiǎn)單純凈的出色青年。 他就是許嵩，一個(gè)讓人為之折服的男孩，我第一次聽(tīng)他唱的歌是《廬州月》，那“三日一路煙霞鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)，不知你現(xiàn)在是否廬陽(yáng)，一縷青絲一縷珍藏”的熟悉旋律至今還依舊徘徊在我們的耳邊，聽(tīng)著這首有中國(guó)風(fēng)的歌曲，我不禁聯(lián)想到了那功名俸祿的虛妄，物是人非[注: 東西還是原來(lái)的東西，可是人已不是原來(lái)的人了。多用于表達(dá)事過(guò)境遷。因而懷念故人。]的蒼涼，也感受到他遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的迷惘與思念之情，我的眼前好似又浮現(xiàn)了那如水般傷感的男孩———許嵩。 許嵩， 一個(gè)出生在安徽合肥的男孩，憑借著自己驚人毅力以及那簡(jiǎn)潔、明亮的風(fēng)格，至今已經(jīng)推出3張個(gè)人專(zhuān)輯，《尋霧啟示》、《自定義》、《蘇格拉沒(méi)有底》。
有人說(shuō)，他的音樂(lè)總是自己形成了一個(gè)世界，也總是很巧妙地與這個(gè)時(shí)代連動(dòng)，所有才吸引著越來(lái)越多的青年人的關(guān)注，它那毫無(wú)粉飾的生存哲學(xué)，超越現(xiàn)實(shí)的理想，以及那自成一派的作詞曲質(zhì)感，都無(wú)不扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]，使人舒服愜意。 我總是覺(jué)得，有一些歌，我即使不看名字，也可以聽(tīng)出那是許嵩所寫(xiě)的，因?yàn)槲矣X(jué)得，只有他的歌，才具有濃厚的個(gè)人氣息，就好像有條幽長(zhǎng)的通道，能夠通向許嵩那沉靜、美麗的環(huán)境之內(nèi)。所以，這也是人們喜歡聽(tīng)他歌的原因，總是有一種無(wú)與倫比[注: 倫比：類(lèi)比，匹敵。
指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。]的'，由內(nèi)至外的真實(shí)，音樂(lè)內(nèi)外為人的統(tǒng)一，讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，感到心情無(wú)比的舒暢。 我是怎樣知道許嵩的？可能是被他的為人震憾，我喜歡那“白堤一痕青花墨”的《斷橋殘雪》，喜歡那“花落、人終散”的清明之雨，它同時(shí)也飽滿(mǎn)著作詞者無(wú)比的惆悵，我也喜歡那柳絮紛飛的廬州，也喜歡那將南山描寫(xiě)的盡皆蒼翠的《南山憶》，還有那“三四更雪，風(fēng)不減，吹襲一夜”的《千百度》，戰(zhàn)士們欲血奮戰(zhàn)的景象也通過(guò)許嵩的音樂(lè)都淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話(huà)表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。]的表現(xiàn)在了我們的眼前。 這便是許嵩，一個(gè)值得我們理解和支持的安靜男孩，他現(xiàn)已走在音樂(lè)路上的前端，但我們也都知道，他能夠達(dá)到這樣的成就，靠的只是他那無(wú)與倫比的實(shí)力和不懈的努力。 尾聲： 在我們心中，許嵩———你是那永不裉色的傳說(shuō)。 在我們心中，許嵩———你是那永不腐朽的神話(huà)。 在我們心中，許嵩———你是那永不凋零的誓言。
話(huà)題作文 篇4
時(shí)間如彈指般滑過(guò)指尖，我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。
長(zhǎng)大了，我們選擇了寧?kù)o，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。
陽(yáng)光下，綠葉透著細(xì)碎的光，映著斑駁的樹(shù)干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風(fēng)鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執(zhí)著的堅(jiān)守，讓我永久守候。
星空下，星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來(lái)解那一日不見(jiàn)如隔三秋的渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物――童心，并永久守候它。
大橋上，大伯大姨們推拉著那沉重的車(chē)子，軸轱轆轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車(chē)子上橋。那種成功的快樂(lè)讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢!發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅(jiān)守童心，永久守候著它!
童心是陽(yáng)光下的.天真;童心是星空下的無(wú)知;童心是大橋上的故事。童心更是一對(duì)想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂(lè)抖動(dòng);更是一支清遠(yuǎn)的短笛，讓你清唱青春。堅(jiān)守童心，守候著它，它是年輕散落下的珍珠。
話(huà)題作文 篇5
星期二晚上，我遇到了一個(gè)“焦慮大怪物”。
事情來(lái)源于老師布置了的`一篇作文。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都崩潰了：明天又不放假，除了其他作業(yè)還有篇作文，老師是嫌我睡得早嗎？可又有什么辦法呢？
啊，終于把其他咋業(yè)寫(xiě)完了，開(kāi)始寫(xiě)作文吧。
時(shí)間已經(jīng)不早了，我坐在書(shū)桌前，冥思苦想著，可思維卻偏偏“參加晚會(huì)”去了，不在大腦里。我想了半天還沒(méi)想到具體怎么寫(xiě)。
我開(kāi)始煩躁不安，心里七上八下，可我的思維就是不聽(tīng)話(huà)，怎么叫，都不回來(lái)。我越來(lái)越煩躁，可我越煩躁作文就越寫(xiě)不出來(lái)，作文越寫(xiě)不出來(lái)我就越煩躁，形成了一個(gè)惡性循環(huán)，它們就像一個(gè)大怪物一樣，緊緊纏繞著我，揮之不去，我卻絲毫沒(méi)有辦法！最后——我竟然哭了出來(lái)。
媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我：“別哭了，反正十點(diǎn)半多了，你不如靜下心來(lái)，好好想想�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得有道理，就開(kāi)始克制自己的情緒，讓它慢慢平靜下來(lái)。果然思維被我揪了回來(lái)，我終于可以下筆寫(xiě)了。
這次，我真是被“焦慮大怪物”折騰苦了，以后可不能再被它玩弄了！
以后，不管做什么事，都要以盡量提前去做，并且要以一個(gè)平靜的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能把事情做好，而焦慮則實(shí)在是有害無(wú)益。
話(huà)題作文 篇6
前兩天，老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都問(wèn)：“搞什么活動(dòng)呢？己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了�！崩蠋煿室赓u(mài)著關(guān)子說(shuō)：“我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。
我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花?亂了。我想：我的.蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。
我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀，我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙，把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里，這樣我才放心了。
話(huà)題作文 篇7
其實(shí)我一直在等你。
從媽媽拿給我看的驗(yàn)孕棒的兩條杠開(kāi)始，我就在等之后九個(gè)月后的你。你會(huì)是什么樣子的呢？是圓嘟嘟的小臉，稀疏的小黃毛，還是皺巴巴的皮膚，一頭濃密的小黑發(fā)？我想象你在搖籃轉(zhuǎn)著黑黑的小眼珠觀察這個(gè)世界，撲閃著細(xì)密的長(zhǎng)睫毛，眨著圓圓的大眼睛好奇地盯著趴在床邊的我；我想象你翻動(dòng)小手轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋吃力的撐起肉肉的小臉，又重重地臉朝下磕在床單上的場(chǎng)景；我想像你光溜溜地坐在浴盆里，花灑從你頭上澆下時(shí)的嚎啕大哭，我想象了無(wú)數(shù)種你的模樣，無(wú)數(shù)種場(chǎng)景中的你，但那都不及現(xiàn)在軟化我的唯一的你。
媽媽的`肚子一天天鼓起，漫長(zhǎng)的四個(gè)月也在我的一天天計(jì)算中流過(guò)，第五個(gè)月了，你是男孩還是女孩呢？說(shuō)實(shí)話(huà)我希望你是男孩，我希望我的弟弟長(zhǎng)大后變成“超人”來(lái)保護(hù)他的姐姐，雖然在檢測(cè)后我知道你是女孩有點(diǎn)失落，但我還是盼望著，那個(gè)豐富我生活的小不點(diǎn)來(lái)到我的世界，有你的人生才更完整。
你的心臟已經(jīng)成形了，媽媽能聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)心跳，能感受到你亂蹬的小腿在踹她的肚皮。我常常趴在床邊觀察她的肚子，有時(shí)突然凸起，我知道你又醒了，又開(kāi)始調(diào)皮了，我的妹妹出生后一定是個(gè)活潑的女孩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我在她肚子里的時(shí)候可比你老實(shí)多了。我也常常在你睡著的時(shí)候輕輕地貼在媽媽的肚皮上傾聽(tīng)你的心跳，那“咚咚咚”的安穩(wěn)，讓我感覺(jué)你就睡在我身邊。
后來(lái)啊，你更大了，媽媽也不上班了，肚子沉的都不再下樓了。我更加期盼你快快降臨了，一方面減輕媽媽的痛苦，一方面也好好讓姐姐仔細(xì)看看你，你也好陪姐姐長(zhǎng)大。我一筆筆劃去流逝的日子，倒計(jì)時(shí)剖腹產(chǎn)的日子。
在產(chǎn)房門(mén)口四個(gè)小時(shí)的焦急等待后，你和媽媽被推了出來(lái)，看著你粘在一起的一小層黑色薄發(fā)，看著你皺巴在一起的小臉，看看你未干的淚痕，我的眼淚“刷”地流了下來(lái)。
我終于等到了你，親愛(ài)的妹妹，從此，在這個(gè)世界上，我有了手足至親，感謝媽媽?zhuān)医K于等到了你。
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