寬容話題作文

時(shí)間：2022-02-07 03:21:34 話題作文我要投稿

寬容話題作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寬容話題作文，希望能夠幫助到大家。

寬容話題作文(集合15篇)

寬容話題作文1

　　寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。

　　寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)便是它的基石。

　　寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

　　寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了�！蔽页聊�，心中不停地問(wèn)自己：“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的.寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�！�

　　寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)須辨?zhèn)€是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容，首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受;但也許自己以為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認(rèn)。

　　錯(cuò)誤就好�！边@句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

　　寬容是友誼的象征，是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，唯有付出真誠(chéng)與寬容，友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人，你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。

　　寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。

　　寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　寬容，讓生活更美好!

寬容話題作文2

　　果戈里請(qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來(lái)，果戈里說(shuō)是自己的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊，在這里，果戈里不過(guò)做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。

　　“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹(shù)青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視，勇退秦軍，保鄭國(guó)以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì)英年早逝，三分天下必會(huì)更加精彩，也許歷史就會(huì)因此而改寫(xiě)。寬容與否，是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。

　　而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車(chē)前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的.有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。

　　學(xué)會(huì)寬容，寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容，寬容那些不小心中的無(wú)意冒犯;學(xué)會(huì)寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬待自己。

寬容話題作文3

　　十年樹(shù)木，百年育人。教育本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在一個(gè)人還是無(wú)知的孩提時(shí)就不斷被周?chē)氖挛镉绊懼�、教育著。成才，并非一朝一夕。孫教授因?qū)W生出言不遜而震怒，情有可原，但不該失了教育的寬容與限度，在萌芽時(shí)就將其扼殺。

　　寬容是一種博大的胸懷，一種豁達(dá)的氣度，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。教育是寬容的，對(duì)于郝同學(xué)的言論是應(yīng)該受到懲罰的，但絕不是與其斷絕師生關(guān)系。教育是需要循循善誘的，一次過(guò)失就對(duì)其放棄，不僅違背了教育誨人不倦的原則，更是對(duì)教育工作的一種失職�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，孔子弟子三千，每個(gè)人或多或少都犯過(guò)錯(cuò)，但孔子從未放棄任何人，對(duì)他們因材施教。孫教授亦應(yīng)對(duì)教育懷一顆寬容之心，用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生。

　　鐵杵要經(jīng)過(guò)千百次的磨練，才會(huì)成為鋒利的繡花針；砂礫也要經(jīng)過(guò)河蚌經(jīng)年累月的揉搓才能磨平棱角，成為一顆光滑絢爛的珍珠；人，又何嘗不是呢？對(duì)教育懷一顆寬容之心，退一步，海闊天空。

　　寬容不是縱容，它有一定的限度，對(duì)于違反人類道德和法律的不可姑息，對(duì)于不超過(guò)限度的也并非無(wú)法原諒。對(duì)于郝同學(xué)的言論正確與否，我們不得而知，無(wú)法評(píng)判。但郝同學(xué)的.言論表達(dá)方式確實(shí)不妥，值得批判。孫教授應(yīng)多注意其表達(dá)方式，對(duì)其多加教導(dǎo)，告誡其如何注意自己的表達(dá)方式，使其言論符合道德規(guī)范，而非立馬否定，與其斷絕師生關(guān)系。教育需要有一定的尺度，用正確的方式引導(dǎo)，相信耕耘不輟，終會(huì)有：春之繁華，秋之收獲。

　　曾經(jīng)有位教育家說(shuō)過(guò)，孩子是我們的作品，怎樣培養(yǎng)孩子就會(huì)變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系，也許就會(huì)毀了他的一生，所以我們一定要掌握好教育的尺度，讓我們的教育發(fā)揮它真正的意義和價(jià)值。否則，這無(wú)論對(duì)于家庭、還是社會(huì)或是國(guó)家都是巨大的損失。

　　把握教育的尺度，以寬容滋潤(rùn)學(xué)生們的心靈，指引前進(jìn)的方向，誨人不倦；以限度約束其行為，告誡其道德規(guī)范，避免踏入黑暗的深淵。

寬容話題作文4

　　人，不可能事事順心，不可能不犯錯(cuò)誤。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)人寬容。

　　那是一個(gè)星期六的下午。我高高興興地回家，按了許久的門(mén)鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。正當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，門(mén)開(kāi)了，是表弟開(kāi)的門(mén)。我認(rèn)出是表弟后，忍不住哈哈大笑起來(lái)。表弟身上臟極了，好像在泥坑里打過(guò)滾似的：手上涂滿了墨汁，黑乎乎的，臉上還畫(huà)著一只烏龜。

　　見(jiàn)我笑成這樣，他不好意思地?fù)蠐夏槪粨喜灰o，一撓，就把墨汁全涂臉上了，可真是一張“大花臉”��！我更是笑岔了氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我忍住笑，想拿張毛巾給他擦擦，他卻一把攔住我，說(shuō)道：“你……你不能……進(jìn)去！”“你怎么了，你是不是有事瞞著我！”不等他回答，我就推開(kāi)他，走進(jìn)去。我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌底下有一團(tuán)黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前，仔細(xì)看了看：原來(lái)不僅地被弄臟了，墻上也涂滿了墨汁！不用想，我就知道是誰(shuí)干的'好事。我像個(gè)警察似的壓著“疑犯”前往 “犯罪現(xiàn)場(chǎng)”�！罢f(shuō)！這是不是你干的！……”在“警察”嚴(yán)厲地“拷問(wèn)”下，“疑犯”終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他可憐巴巴地望著我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我本來(lái)裝著一肚子怒火，但看他這樣子，我心軟了：“好吧！下不為例！”他如釋重負(fù)地走出房間，又退了回來(lái)，把我推了出去，關(guān)上了門(mén)。搞什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊地等在門(mén)口。過(guò)了好久，他才開(kāi)門(mén)，興沖沖地跑了出來(lái)。我走進(jìn)門(mén)，出現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的房間：墨汁被擦干凈了，床整整齊齊，原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽，看上去舒服極了。我不緊呆住了，心里涌上一股暖意，對(duì)表弟的怨恨也一掃而光。

　　晚上，我躺在床上，看著舒適的房間，我慶幸自己沒(méi)有對(duì)他繼續(xù)發(fā)火。原來(lái)，寬容他人是這樣的美好。

寬容話題作文5

　　寬容是一杯溫暖的熱水，在懂得它的人們手中傳遞，溫暖著善良的人們，而這溫暖永不消失。

　　一個(gè)清晨，我貪睡了一會(huì)。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去好多，早已遲到了。我匆忙地穿好衣服，洗漱后連早餐也顧不得吃了。跨上自行車(chē)，飛似的沖往學(xué)校。

　　在人流眾多的鬧市區(qū)，我非但沒(méi)有減速，反而更快地踩著自行車(chē)。終于，惡果發(fā)生了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，我撞上了一位買(mǎi)菜的老奶奶，頭發(fā)花白的奶奶被我撞得癱坐在地，大大小小的裝滿魚(yú)肉蔬菜的袋子散落一地。我心中頓時(shí)一驚，本來(lái)就已遲到的`我還發(fā)生了這樣的事，腦海中閃現(xiàn)那些因扶人被訛的學(xué)生，心想人家只是扶了一把，而我卻是真真實(shí)實(shí)地撞上了！各種嚴(yán)重后果出現(xiàn)在我腦海，手里捏出冰冷的汗?jié)n。

　　越來(lái)越多的人聚攏而來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“小姑娘，還不去把老奶奶攙起來(lái)�！蔽疫@才大夢(mèng)初醒，連自行車(chē)都顧不得了，扔下車(chē)就去扶被我撞倒的可憐的老奶奶。她瘦弱的身子在我的攙扶下顫巍巍地站了起來(lái)，此情此景我看在眼里更是于心不忍。

　　不知哪個(gè)好心人將奶奶的菜撿起，我將它送到老奶奶手中：“奶奶，傷得嚴(yán)重嗎？我這是因?yàn)�，這是因?yàn)橼s著去學(xué)校才騎得這么快，很對(duì)不起……我這就送你去醫(yī)院。”奶奶緩了好一會(huì)才說(shuō)：“沒(méi)事，只是小傷，下次可別騎這么快了，奶奶自己去醫(yī)院就行，你趕緊去學(xué)校，千萬(wàn)別遲到了�！�

　　聽(tīng)完她的話，我愣在原地，想像中蠻不講理的老太太就這樣原諒了我，先前心中的不安焦慮統(tǒng)統(tǒng)散去，心里流淌著一股暖流。我知道，那是寬容的溫暖。

　　以后，我從老奶奶那里學(xué)會(huì)了理解與寬容。當(dāng)有人不經(jīng)意觸犯我時(shí)，我不再橫眉以對(duì)，以牙還牙，而是以著一顆寬容的心，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)槲抑�，寬容是一種溫暖，也是一種力量。

　　寬容也像是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云觸碰另一朵云，一個(gè)靈魂指引另一個(gè)靈魂。這種永不停息的觸碰與傳遞，是溫暖的！

寬容話題作文6

　　寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩。當(dāng)別人犯錯(cuò)，并且承認(rèn)錯(cuò)誤，我們要以寬容之心對(duì)待別人，而不是一味地斤斤計(jì)較。要記住“責(zé)人先責(zé)己，恕己先恕人�！蔽覀冞@個(gè)社會(huì)需要寬容。早在清朝順治年間，大學(xué)士傅以漸在京為官，家人因宅基地與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。家人寫(xiě)信給他，讓他出面找山東的地方官員打個(gè)招呼。他看完信后。立即回了信。家人一看，只有四句：“千里來(lái)信為堵墻，讓他三尺有何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人讀后，深知其意。

　　將宅墻退后數(shù)尺。于是便出了一個(gè)胡同，命名為“仁義胡同�！边@就是“有容德乃大，無(wú)私品自高”。正如法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛�！倍狄詽u就是這樣迎來(lái)了世人的稱贊。而在二戰(zhàn)時(shí)期，法西斯戰(zhàn)敗，蘇聯(lián)人民取得勝利。在戰(zhàn)俘進(jìn)城時(shí)，失去親人的痛苦把原來(lái)溫和、善良的人們激怒了，他們懷著滿腔仇恨，將牙齒咬得格格響。這時(shí)，一位中華婦女在混亂中拼力擠過(guò)人墻，沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前，舉拳要打，望著這個(gè)失去雙腿、頭上打著繃帶，臉上充滿稚氣的孩子，他停住手了。而是把一塊面包給了他。接著許多人都送去食物。

　　仇恨可以使一個(gè)人變得瘋狂，而寬容卻能化解人與人之間很多難解的結(jié)。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的.猖獗，才有浩渺無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥，泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。讓寬容永遠(yuǎn)照亮我們的心靈，世界將會(huì)更加美好！

寬容話題作文7

　　林則徐說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！彼侵寥嶂羷傊�，來(lái)去自如，滋養(yǎng)萬(wàn)物，總不強(qiáng)求萬(wàn)物羈留，卻總能包容萬(wàn)物。人無(wú)完人，唯有寬容，方為智者。

　　完璧歸趙，澠池之會(huì)，趙國(guó)危機(jī)當(dāng)前，君臣束手無(wú)策，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。唯有藺相如一馬當(dāng)先，大義凜然，挽狂瀾于將倒，敵強(qiáng)秦于自若。不料，卻被趙國(guó)大將廉頗妒忌，為爭(zhēng)個(gè)人名位，廉頗意氣用事，口出惡言，炫耀自己戰(zhàn)功赫赫，鄙視藺相如出身低賤。本應(yīng)針?shù)h相對(duì)，藺相如卻退避三舍，處處忍讓。后廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人為刎頸之交。這樣一位有著寬容之心的智者，因“先國(guó)家之急而后私仇也”識(shí)大體，顧大局，他處世以若即若離之法，居心于有意無(wú)意之間，他溫和桀驁，睿智豁達(dá)，高瞻遠(yuǎn)矚，亙古不朽。

　　俗話說(shuō)“宰相肚子好撐船”，初參知政事，卻被朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”對(duì)于器量狹小的人來(lái)說(shuō)，乃“是可忍，孰不可忍”，而呂蒙正卻佯為不聞而過(guò)之�！叭粢恢湫彰瑒t終生不能復(fù)忘。固不如毋知也，不問(wèn)之，何損？”他置之不問(wèn)，一笑了之，以寬容之心體現(xiàn)了自己的.修養(yǎng)，令人折服。

　　古人說(shuō)，成大事者必有寬容之心，心胸狹窄，睚眥必較著難成大事，安德魯·馬修斯說(shuō)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在那腳上，這就是寬容�！惫沤裰型�，行走在歷史的河畔，我看到了寬容無(wú)處不在：齊桓公不計(jì)射鉤之仇，任管仲為國(guó)相；石勒捐棄前嫌，拜李陽(yáng)為參軍都尉……無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，寬容，都在生命同在。

　　20xx年日本核電站爆炸，日本全國(guó)上下一片恐慌，加上海嘯的襲擊，一時(shí)間死傷慘重。而這時(shí)，中國(guó)毅然決然派出大量醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，人員資金去救助，不顧曾經(jīng)日本在中國(guó)犯下的慘絕人寰的滔天罪行，不計(jì)較如今日本多次的挑釁。中國(guó)一直默默地用一個(gè)大國(guó)的寬容之心，矗立于世界，也讓世界看見(jiàn)了我們?nèi)萑说臍舛�，博大的胸襟�?/p>

　　寬容，猶如沙漠中的一縷輕風(fēng)，能令人心情愉悅；猶如一汪泠泠的碧水，流淌過(guò)你的心田，生命也會(huì)因此綻放一世光彩。

寬容話題作文8

　　世界上沒(méi)有什么不可原諒，因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺�。給予別人寬容，你也將得到幸福。

　　―――――題記

　　《愛(ài)的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書(shū)，它讓我在成長(zhǎng)中有了許多感悟，也讓我知道了愛(ài)是什么。愛(ài)是對(duì)父母的尊敬，對(duì)老師的敬重和銘記，對(duì)周?chē)说年P(guān)愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)心，對(duì)窮苦人的同情，對(duì)殘疾人的尊重和幫助，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

　　這個(gè)片段講了科羅西家里很窮，以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終于，科羅西忍無(wú)可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒(méi)料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣，問(wèn)是誰(shuí)干的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來(lái)替他頂罪，后來(lái)又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。

　　在生活中，我們也要學(xué)習(xí)卡羅納的這種精神。

　　我們要像關(guān)愛(ài)自己的兄弟一樣來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)；而當(dāng)自己的意見(jiàn)和別人的不相同時(shí)，則要用大海一樣的`胸襟來(lái)包容別人。

　　那次，我和同學(xué)在商量著老師要我們辦的手抄報(bào)的內(nèi)容，剛開(kāi)始我們還情投意合，意見(jiàn)一致，可當(dāng)我們根據(jù)主題考慮手抄報(bào)的題目時(shí)，意見(jiàn)卻出現(xiàn)了分歧。她覺(jué)得要起一們新穎的題目，標(biāo)新立異，這樣可以吸引同學(xué)的眼球；而我覺(jué)得，用主題來(lái)做題目就可以了，這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。最后，我想到了書(shū)上說(shuō)的一句話：寬容別人，你會(huì)得到最大的幸福。頓時(shí)，我緩和了許多，并按照那位同學(xué)的方法取了題目，最終，我們的手抄報(bào)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。要那時(shí)按照我的說(shuō)法來(lái)做的話，可能我們就不會(huì)獲獎(jiǎng)。

　　通過(guò)這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內(nèi)涵。

寬容話題作文9

　　今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小花小草仿佛在對(duì)我笑，媽媽騎著車(chē)把我送到教室門(mén)口，一路上，我不停地催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。

　　上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲，馬上來(lái)了勁頭。林老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

　　原來(lái)，是讓我們?cè)诩埳舷葘?xiě)上3至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來(lái)的。

　　張帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛�，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說(shuō)：“看我身上穿的'可是‘阿迪達(dá)斯’�！蔽覛獾恼f(shuō)了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說(shuō)了，雖然不說(shuō)了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

　　寫(xiě)好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說(shuō)：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對(duì)呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧�，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。

　　我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

寬容話題作文10

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容之心能讓你的胸懷更加開(kāi)闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的.經(jīng)歷。

　　我的性格是比較隨和的，一般不會(huì)和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說(shuō)要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開(kāi)了我倆矛盾的序幕。

　　幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì)不放心，也沒(méi)有在意，就收起來(lái)了�？墒腔丶抑螅夷贸鲣摴P寫(xiě)字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣，仔細(xì)看了看，居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛(ài)它!可現(xiàn)在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬!

　　第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說(shuō)：“你到底對(duì)我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說(shuō)著，我竟然委屈地哭開(kāi)了。他不知所措的站在那里。過(guò)了一會(huì)我漸漸止住了哭聲�？吹剿褡鲥e(cuò)事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒(méi)有對(duì)我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我，現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢?想到這里，我對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦，我原諒你啦�！笨此樕蠏熘豢伤甲h的夸張表情，我開(kāi)了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來(lái)我的演技還不錯(cuò)哦�！比缓笪覀z都笑了起來(lái)。

　　從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，也用寬容之心給自己減壓。

寬容話題作文11

　　寬容，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包容”它既是一種胸懷，也是一種情懷，所以做人要寬容。

　　寬容是一種豁達(dá)與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，滋潤(rùn)人們的心田，從而化干戈為玉帛，化沖突為祥和，化仇恨為諒解。

　　清朝時(shí)期，張、吳兩家大戶人家，因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突，一直爭(zhēng)執(zhí)不下，張家人把這件事寫(xiě)信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英，張英得知此事后，在信中說(shuō)到：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埣胰嗽谑盏交匦藕�，明白了張英的話，主動(dòng)讓出了三尺地，吳家被對(duì)方的行為所打動(dòng)，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。

　　試想如果他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火，那怎么會(huì)有后來(lái)鄰里之間的和睦相處呢？可見(jiàn)，寬容是一束陽(yáng)光，能照亮人們的心房，寬容是一縷春風(fēng)，能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容，和諧永駐。

　　寬容還是一種愛(ài)。眾所周知的音樂(lè)家李斯特，他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學(xué)生，想借李斯特的名聲來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，然后一舉成名。李斯特得知后并沒(méi)有因此而生氣，他接受了女學(xué)生的道歉，并給予了她極大的鼓勵(lì)，教導(dǎo)她很多受益無(wú)窮的知識(shí)，就在女孩打算取消音樂(lè)會(huì)時(shí)，李斯特卻說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，為什么要取消，大膽去做吧，我相信你可以！”

　　李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生，寬容給人以溫暖與力量，能讓人的能力充分發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然，寬容并不是毫無(wú)原則的'一味退讓，而是一種慈愛(ài)與善良，是少有一點(diǎn)鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達(dá)到。

　　寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證！所以做人要寬容。

寬容話題作文12

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會(huì)有羈絆，懂得寬容，一切都會(huì)海闊天空。

　　在我小時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事，它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì)寬容。

　　那一年春天，小麗的母親安然長(zhǎng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè)，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨(dú)自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對(duì)它十分珍惜。小麗沒(méi)天都會(huì)穿著它去上學(xué)，當(dāng)她思念母親時(shí)，就會(huì)低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測(cè)風(fēng)云。

　　在一節(jié)體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，好不快活。跑著跑著，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個(gè)大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了，因?yàn)樵谛←惖沟耐瑫r(shí)，鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕，我的內(nèi)心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的準(zhǔn)備，說(shuō)：“對(duì)不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的�！�

　　然而，出乎我意料的是，小麗非但沒(méi)有責(zé)備我，還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的.眼淚，一邊笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。再說(shuō)，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)了小麗的話，我的心里非但沒(méi)有一絲快樂(lè)的感覺(jué)，相反，還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃小Ｎ抑佬←惍?dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來(lái)安慰我的，她的寬容使我感動(dòng)，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。

　　打從那天起，我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人，因?yàn)槲覐乃砩厦靼琢耍簩W(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

寬容話題作文13

　　回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了多少時(shí)間歲月。默然回首，當(dāng)年我們還是牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的我，如今中國(guó)已是成為一個(gè)企業(yè)可以能夠獨(dú)當(dāng)一面的小伙子了。這許多這些年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有發(fā)展用處的莫過(guò)于學(xué)生寬容。

　　寬容，大度的微笑，當(dāng)有人向你承認(rèn)，當(dāng)人們對(duì)你的原諒做錯(cuò)事。課間的`時(shí)候，我就在教室里做作業(yè)，被同學(xué)打的身影，笑出聲音包圍著，我強(qiáng)行克制自己，在安靜的時(shí)刻亂獲得，完成作業(yè)。當(dāng)學(xué)生在我的身邊打球，我是他想：毛主席能在大街上被讀取，為什么我不能做家庭作業(yè)在課堂上，街道的喧囂，一千倍比這更好的地方，毛主席CAN，我可以肯定的！寫(xiě)在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，劉煒從沖了過(guò)去我的學(xué)生，絆倒了一個(gè)人，那人動(dòng)我倒下了，我還來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái)，他被扔了我一巴掌在我的書(shū)寫(xiě)筆，我只看到了筆洞穿整本書(shū)，在書(shū)中插牢，我以這種方式被撞倒學(xué)生。見(jiàn)劉煒闖了禍，趕緊跑過(guò)來(lái)給我們一個(gè)支撐，我們也失去了我很抱歉，我沒(méi)理他，我會(huì)回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)尖端已經(jīng)從游戲退出筆書(shū)歪，眼看沒(méi)有用完。這支筆是我父母的思想給我買(mǎi)的，現(xiàn)在他們?cè)趶V東工作，我特別喜歡的是筆，沒(méi)想到，這是打破了，心中非常憤怒，大呼小叫沖著大劉煒通話。劉煒看到我心愛(ài)的筆無(wú)法工作，感到很內(nèi)疚，“對(duì)不起，”我說(shuō)了好幾次，我希望我能原諒他。他懇切的目光望去，似乎有淚水已經(jīng)推出了，我的心臟一下子軟了，心想算了吧，說(shuō)宰相肚里能撐船，類瘋瘋打它，是合理的，他不是故意的，我的筆不工作因?yàn)樗男呐K一定感覺(jué)不錯(cuò)，同情，別怪我沒(méi)照顧好。那一刻笑著說(shuō)：“好，我知道你不是故意的，沒(méi)事，去玩去”劉煒聽(tīng)到我說(shuō)，很高興，我感謝你忙。他看上去如此快樂(lè)，我也快樂(lè)許多。

　　寬容，不但給別人發(fā)展帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)，心里踏實(shí)了，看著學(xué)生他們可以快樂(lè)的樣子，自己不也是我們由衷地高興嗎？多給別人沒(méi)有一點(diǎn)不能原諒，自己也會(huì)更開(kāi)心的！

寬容話題作文14

　　“這幫小鬼！總有天我要好好教訓(xùn)他們！”

　　一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爺爺一臉痛心疾首的樣子，唉！他老人家一定是為果林的事兒發(fā)愁了！

　　原來(lái)，去年夏天，爺爺在鄉(xiāng)下買(mǎi)了片果林，每到果實(shí)成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)果實(shí)圓滾滾，金燦燦，香噴噴，好不誘人，爺爺整天樂(lè)得像花似的，但問(wèn)題也從天而降，每當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，就有一幫小鬼來(lái)偷采，他們一個(gè)個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，弄得爺爺無(wú)可奈何，只能朝他們干瞪眼。

　　“要不，把圍墻抬高點(diǎn)？”媽媽小心翼翼地問(wèn)�！昂�！他們那群野孩子，爬樹(shù)翻墻，個(gè)個(gè)都是能手，怎么會(huì)難得到他們？”爺爺義憤填膺�！澳钦覂深^獵犬試試？”我也建議道�！澳且怂麄�，我不是得不償失！”爺爺嗤之以鼻。正當(dāng)大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)，沉默許久的爸爸開(kāi)口了：“爸，我倒有個(gè)主意�！彼腥酥校职质亲罾硇缘�，他的'話，一定是“金玉良言”，誰(shuí)知，他的一席話，卻讓我們大跌眼鏡：“爸，不如每次果實(shí)成熟后，你挨家挨戶給那幫小鬼送去，給他們嘗嘗鮮，還有啊，也把那堵圍墻給拆了吧！”“你……你這是什么‘好主意’！你這不是給我?guī)偷姑�！”爺爺氣得胡子都翹起來(lái)。我和媽媽都用不可思議地眼神望著爸爸。而他卻平靜地說(shuō)：“爸，我們要寬容人家，我相信，我們收獲的不止是果實(shí)�！弊罱K，爺爺半信半疑地答應(yīng)了。

　　又是一年的豐收季，暑假的爺爺家充滿著濃郁的果香，一筐筐的果實(shí)似乎在告訴我們豐收的甜蜜，整片果園彌漫著喜慶。放眼一望，圍墻已被爺爺拆去，露出廣闊的天地。這時(shí)，爺爺笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“嘿！多虧了你的金點(diǎn)子，如今這群小孩兒，非但不偷采，反而還幫我采摘，唉，現(xiàn)在我們一起相處得很好�。　卑职贮c(diǎn)頭說(shuō)：“是你寬容了他們，他們就用更好的情誼來(lái)回報(bào)你呀！”爺爺聽(tīng)了，爽朗地笑了。

　　是呀！這看似普通的一次風(fēng)波，卻足以讓我銘記在心，寬容他人，有時(shí)也許很難做到，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你寬容別人之后，收獲的，會(huì)很多，很多。因?yàn)�，寬容是溫暖的，足以化解人們心中那塊堅(jiān)硬冰冷的磐石。

寬容話題作文15

　　上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲，馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。

　　原來(lái)，是讓我們?cè)诩埳舷葘?xiě)上3至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的.。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來(lái)的。

　　張一帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛�，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說(shuō)：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’�！蔽覛獾恼f(shuō)了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說(shuō)了，雖然不說(shuō)了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！

　　寫(xiě)好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說(shuō)：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對(duì)呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧�，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。

　　我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

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