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守望話題作文

時(shí)間:2022-02-06 17:16:07 話題作文 我要投稿

守望話題作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的守望話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

守望話題作文15篇

守望話題作文1

  生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有歡樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧?kù)o的新,痛苦將不再有。

  每個(gè)人的前面,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非歡樂(lè)和痛苦的本身,而是心情。

  當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)擔(dān),仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的'蘭色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳月,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

  當(dāng)層層失意包圍,請(qǐng)打開(kāi)窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o,就像兒時(shí),拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

  當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)檫亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心。

  守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)由衷地感嘆:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

  守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁,寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便有一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

  守住一顆寧?kù)o的心,你便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,也會(huì)誕生一種東西————奇跡。

守望話題作文2

  每個(gè)人都有九條命,它們跳躍著,期待著各自的生命之花綻放。善良、忠厚、自私、狡詐、無(wú)知、狂妄、抑郁、熱心……

  ——題記

  走在大街上,漫無(wú)目的,也很空虛,因?yàn)椤覜](méi)有靈魂。

  過(guò)馬路,人們用著似乎是臟話的卻又十分“親切”的語(yǔ)句,這已成時(shí)尚!皠e撞死了!”同學(xué)喊,“放心我有九條命。我只能這么回答,如實(shí)匯報(bào)而已。

  我真的有九條命,每個(gè)人都有。本來(lái)我和一切一切人類(lèi)一樣擁有靈魂,可有一天我發(fā)現(xiàn)我的靈魂竟是如此蒼老,探著身子,深邃的眼睛望著我。用著像土地一樣古老的,一刻也不停地絮聒著……于是我放走了他,讓他得到一種解脫。出于友好,我將那九條五彩斑斕的生命放于手間,捧著。給予他那條最沉穩(wěn)的生命“善良”他湛藍(lán)的眼睛里閃著幾顆“珍珠”。

  失去它的日子我很空虛,心里只有8條命在跳動(dòng)著。繁華的街道,無(wú)奈的笑。公汽里,污濁的空氣令人窒息,窗外,一張稚嫩、天真的臉好奇的打量著我們?嘈ΓK有一天,她會(huì)和我們一樣,帶著冷淡的臉,迷茫的`望著這個(gè)世界,垂頭,了無(wú)生氣。

  想起女?huà)z,倒可憐起她來(lái),辛辛苦苦塑造了我們,卻得到了這樣的世界——冷漠、蒼涼。

  做人就這樣難?

  走過(guò)奈何橋,回首一望,發(fā)現(xiàn),生與死,雖一步之間,生卻比死更難。

  人是罪惡的,是整個(gè)世界中最丑陋無(wú)知的生物,散發(fā)著腐爛的味道。有些人可以慢慢為自己清洗,從兒成為圣潔的天使,可是,這樣的人不多了,成了稀世珍寶。

守望話題作文3

  大江挾雷霆之勢(shì),雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園,萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴,你是否也已全身武裝,準(zhǔn)備出戰(zhàn)?

  守望前方,你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。曹操年老已邁,仍呼出:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!钡暮姥詨阎。林則徐面前,義不容辭道:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?”他們不再等待,早已攜帶自信,奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上自信一同啟程吧!

  守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左傳》,司馬遷雖遭宮刑仍寫(xiě)下史家之絕唱。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?煸!快哉!”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴,帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上追求一同上路吧!

  守望前方,你需要想象力。沒(méi)有萊特兄弟的想象力,就沒(méi)有今天的我們飛上藍(lán)天,沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力,就沒(méi)有今天我們的燦爛夜晚。沒(méi)有蔡倫的想象力,就沒(méi)有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見(jiàn),想象力多么重要,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是成功的'墊腳石。為了成功的明天,你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上想象力一同出發(fā)吧!

  朋友,你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎?別再盲目地等待,快帶上你的自信,你的追求與你的想象力,走出守望的大門(mén),一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!

守望話題作文4

  窗前那棵什么樹(shù)?長(zhǎng)得好高好綠!隔著玻璃望去,是那么清新養(yǎng)眼提神,久處齋內(nèi)的我突然萌生一個(gè)念頭:出去走走吧!

  平常的自己總是位移在兩點(diǎn)一線間——教室和公寓。羞怯的我終于下決心踏出教室大門(mén),投身自然的懷抱。室外的天空是多么晴朗,空氣格外的清新,陽(yáng)光那樣的柔媚。

  漫步校園的`小徑,兩側(cè)下濃綠一片,鋪滿密密麻麻的嬌小可愛(ài)的三葉草!叭~草”常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起,誰(shuí)要是找到了一枝四葉的三葉草,就找到了屬于自己的幸福!靶腋!蔽野底宰非笾臇|西,我不由俯下身子細(xì)細(xì)搜尋。那一片片葉子連成一汪綠色的海洋,要想在它們中間找到四葉草,猶如大海撈針。但這點(diǎn)小小的困難可難不倒我!一片三葉的,一片三葉的,一片三葉的,又一片三葉的,還是一片三葉的……一片綠帶(二十米左右)幾乎找到頭了,還沒(méi)有同學(xué)們所說(shuō)的四葉草,“沒(méi)準(zhǔn)他們故弄玄虛,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。萬(wàn)一被耍弄了多失體面。

  正當(dāng)我沮喪地要離開(kāi)之際,迎面走來(lái)一位少女,喜笑顏開(kāi)的。她手里竟然拿著四葉草!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我如找導(dǎo)航標(biāo)的船只,瞬間燃起新的希望,“繼續(xù)”。在離剛才約十厘米處,我找到了夢(mèng)寐以求的四葉草,找到了自己的幸福。

  愿這四葉草使我與不幸像平行線一樣永不相交。

  幸福有時(shí)離我們很遠(yuǎn),天涯海角遙不可即;幸福其實(shí)離我們很近,十幾厘米觸手可得。要想走進(jìn)幸福,守望幸福,重要的是打開(kāi)你那封閉的心門(mén)。

  讓我們一起向幸福出發(fā)!

守望話題作文5

  時(shí)間飛逝,已是高三了。有多少動(dòng)人的音符回蕩在腦海中,又有多少辛酸深埋在心田。一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,卻都已記得不太清楚,只能安靜下來(lái),靜靜的守望著。

  守望著春日的溫暖,是要經(jīng)受過(guò)冬日的寒冷;守望著夏日的燦爛,是要經(jīng)受過(guò)春日的破土而出;守望著金秋的收獲,是要經(jīng)受過(guò)夏日烈日的烘烤;守望著冬日的雪景,是要經(jīng)受過(guò)秋日的枯萎。

  守望著美好的事物,卻要經(jīng)受過(guò)內(nèi)心的煎熬。寂寞的一個(gè)人,在黑夜里守望著心中所思念的人,思念的人又何嘗不是呢?寒風(fēng)吹向靜靜的村口,透過(guò)這靜靜的`村口看到的卻是一顆寂寞的心,她在靜靜的守望著她的孩子們?cè)缛諝w來(lái),每年總有那么幾次兒孫滿堂的時(shí)刻,她笑的瞇起了眼睛。

  盛開(kāi)的花朵,守望著蜜蜂的到來(lái),帶給它希望,帶給它走向更遠(yuǎn)的地方所需要的能量。蜜蜂不停的飛呀飛呀!尋找著,哪怕是一個(gè)很小的角落也會(huì)去光顧,因?yàn)樗烙幸粋(gè)寂寞的守望者,在等待著奇跡的發(fā)生。于是便有了開(kāi)滿群山的花朵與香甜的蜜。

  小山雀的巢中不知什么時(shí)候又多了幾個(gè)小生命。從它們被產(chǎn)下,到孵化,在這過(guò)程中小山雀一日又一日的守望著,一日又一日的寂寞著。饑餓時(shí),小山雀想的不是去找吃的,而是關(guān)心蛋什么時(shí)候會(huì)發(fā)生變化,因?yàn)槿绻e(cuò)過(guò)了食物最為豐盛的時(shí)節(jié),雛鳥(niǎo)生存的機(jī)率就會(huì)很小。待到蛋孵化了,小山雀的守望才真正開(kāi)始,每天守望著能捕獲更多的食物,守望著孩子快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)飛翔后能夠自我保護(hù),獨(dú)立生存…

  動(dòng)人的音符,編織美麗的夢(mèng),辛酸苦辣是夢(mèng)中不可缺少的一部分。守望著明天,今天的我們一定要在今天經(jīng)受住寂寞,才能走向更遠(yuǎn)的地方。

守望話題作文6

  守望歷史,心事?心事重重。

  人為己憂,人為人憂,人為國(guó)憂。此亦憂,彼亦憂。乃心事重重。

  為顏面而憂

  力氣壯兮撥山河。是他,曾經(jīng)四面楚歌的他,佇立在江邊,獨(dú)自守望著對(duì)岸。“那邊就是江東了!想我楚霸王至今流落于此,何顏已對(duì)江東父老!睙釡I盈眶,如滾滾熱浪。他恐懼,他擔(dān)心。父老們的影子不斷浮現(xiàn),面對(duì)滾滾的大江,他無(wú)法決擇……

  烏江夜寒劍更寒,霸王寒血滴烏江。

  為他人而憂

  國(guó)破山河在,城春草木深。是他,杜工部站在茅屋前的小溪邊低聲沉吟,尋視一下四周的茂密的野草。他感嘆,他懷恨,他憐憫!霸谶@春日里,居然是遍地野草,而不是綠油油的田地。到處都是難民。我大唐難道真要來(lái)亡了嗎?”他憂,他思!按筇频淖用駥⒁趺瓷钅?”他徹夜未眠!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!彼粲,他吶喊。為的是誰(shuí)?不為自己,只為別人。

  為國(guó)家而憂

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是他,曾經(jīng)聯(lián)齊抗秦的的`楚國(guó)名士楚大夫。站在汩羅江邊,向江傾訴。他恨,恨楚王對(duì)他的不信任,他恨,恨楚國(guó)奸臣當(dāng)?shù)。他?dān)憂,他知道,自己經(jīng)過(guò)改革而強(qiáng)在的楚國(guó)會(huì)在他們的手里沒(méi)落。心有偉在的政治抱負(fù)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而,他知他人,他人卻不知他。他只能對(duì)江傾訴:眾人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒。他被放流,大江是他的歸宿……

  為子。

  為民。為國(guó)。有人謂曰:古人多愁,亦多憂,乃心事多耳。吾嘗信之。

守望話題作文7

  母親那關(guān)切、期盼的目光常守望著我,看著我成長(zhǎng)的背影,漸行漸遠(yuǎn)。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,我漸漸長(zhǎng)大,母親在悄悄老去,我忘不了,母親在那槐樹(shù)下的守望。

  母愛(ài),猶如暮春的雨露。記得兒時(shí)放學(xué)后,踏著夕陽(yáng)落幕之際的余暉,背著那沉重而不能舍棄的書(shū)包,走在那的路上,倏乎間,太陽(yáng)那最后的.余暉被晚風(fēng)催散了。路邊明亮的街燈閃爍著,一棵高大而繁茂的樹(shù)蔭遮蔽了燈光,一個(gè)孤單的影子被拉的老長(zhǎng),我猛然抬起頭,看見(jiàn)那燈光下熟悉的身影,哦!是母親,母親倚在槐樹(shù)上,守望著我歸來(lái)的方向,走近母親,母親那清澈的雙目充滿了兒子歸來(lái)的喜悅!皟鹤樱裉旄吲d嗎?想玩就在院里玩一會(huì)兒”。說(shuō)著接過(guò)我的書(shū)包,對(duì)視那愛(ài)的眼神,我無(wú)比幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑向小朋友的人群里,轉(zhuǎn)身的那一刻,我發(fā)現(xiàn)母親的目光一直追隨著我,正如春天的雨露滋潤(rùn)著我,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  母愛(ài),恰似那炎夏的涼風(fēng)。寒來(lái)暑往,又是一個(gè)暑假,我上了枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班,早晨伴著晨曦上課,傍晚時(shí)分,我?guī)е簧淼臒┰、苦悶、無(wú)奈回家。陣陣涼風(fēng)拂過(guò),驅(qū)走了炎熱的暑氣。轉(zhuǎn)過(guò)街角,我又看見(jiàn)那偌大的樹(shù)影,又見(jiàn)那樹(shù)下孤獨(dú)的身影,又見(jiàn)那久久守望的眼神,哦!是母親?粗菒(ài)的眼神等待我歸來(lái)……母愛(ài)婉若那一襲涼風(fēng),吹散了心中的愁云。

  母愛(ài),就如那冬日的暖陽(yáng)。升入初中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,由于青春期的到來(lái),我與母親的爭(zhēng)吵日益見(jiàn)多。一日,放學(xué)很晚,我?guī)е>胱咴谏L(fēng)中,潮水般的煩心事向我涌來(lái),寒風(fēng)與怒火對(duì)峙著,這時(shí)燈光成零碎狀,樹(shù)影把燈光支離,一個(gè)孤獨(dú)的影子,倚在樹(shù)旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,哦!是母親。正迎風(fēng)站在樹(shù)旁,守望著我歸來(lái),端詳那愛(ài)的眼神,似冬日暖陽(yáng),寒冷與怒火頃刻消逝,整個(gè)身心涌動(dòng)著暖流。

  時(shí)光啊,祈請(qǐng)你走得慢些,讓母親跟上你的步伐,讓漸行漸遠(yuǎn)的我,回頭看看那愛(ài)的守望。

守望話題作文8

  心靈的純潔在于你對(duì)“某件事物”的“守望”!翱鞓(lè)”就像一位精靈,與你那純潔的心靈融于一體。

  曾經(jīng)有人問(wèn):“人的心靈,什么感覺(jué)最美好?”形形色色的答案都浮出水面:滿足、占有欲、成就感……一位天真無(wú)暇的孩子說(shuō):“快樂(lè)是心靈最美好的一種感覺(jué)”。

  不錯(cuò),還有什么比快樂(lè)更美妙呢!

  快樂(lè)是無(wú)形的。窗外飄著細(xì)雨時(shí),你感到

  它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氣氛,雕刻成一種記憶嗎?你聞不著,也摸不到,它就像文學(xué)中升華的“名詞”。但是,快樂(lè)你能感覺(jué)到。就像“風(fēng)雨”時(shí),你有“物外”之心,依然快樂(lè)。這就是你一生中最美好的伴侶“快樂(lè)”。

  我們已經(jīng)走過(guò)了人生中的幾個(gè)階段。當(dāng)我們只會(huì)吱吱唔唔講話時(shí),有人逗一逗我們,給我們點(diǎn)“甜”,我們就笑個(gè)不停。這就是“懵懂”的快樂(lè)。童年是充滿無(wú)限樂(lè)趣的時(shí)代。那時(shí)候,我們是自由飛翔的'“天使”,我們?cè)诓輩仓小按┧蟆、在水中“遨游”、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。

  可是,現(xiàn)在我們的快樂(lè)是什么呢?

  李國(guó)文說(shuō)過(guò):“人的一生總是在一次次做事的過(guò)程中度過(guò)的。學(xué)會(huì)在過(guò)程中享受,會(huì)使你更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。”我想,這就是我們現(xiàn)在及以后的快樂(lè)吧!

  現(xiàn)在,你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎?你埋怨過(guò)嗎?可當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的努力,在沉思中戰(zhàn)勝難題時(shí),你是否感到快樂(lè)呢?讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,去迎接你的勝利與快樂(lè)。

  如果生活充滿了平坦,誰(shuí)還能攀登世界的頂峰;如果生活缺乏挑戰(zhàn),誰(shuí)還能感受到征服的樂(lè)趣。今后人生的道路上,不知道有多少坎坷、挫折,有多少荊棘芒叢要過(guò),但我們絕不能屈服,而要用微笑面對(duì)一切,笑看成敗。

  讓我們守望著心靈的那份快樂(lè),使你的青春放出光華,享受青春的美,那才是生命的歡樂(lè)。

守望話題作文9

  還記得那條守望犬嗎?望著熊熊燃燒的大樓不吃不喝,只是默默地流淚,焦急地等待它的主人。這是前不久11。15上海靜安區(qū)特大火災(zāi)中真實(shí)的一幕。濃煙滾滾,烈火熊熊,哭喊聲,指揮聲交雜在一起,58朵生命之花再此凋零。

  由此想到11月9日學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí),隨著警報(bào)鈴的響起,同學(xué)們彎腰用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離寢室,再去教室的途中,我聽(tīng)到有人說(shuō):“唉,學(xué)校真無(wú)聊,搞什么消防演習(xí),真麻煩!碑(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意,直到現(xiàn)在這場(chǎng)特大火災(zāi)的發(fā)生,我開(kāi)始思考:難道消防演習(xí)真的是無(wú)聊,麻煩的嗎?

  58個(gè)亡靈該激起我們對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的重視了,不要再把消防演習(xí)當(dāng)做是一種無(wú)聊的形式,我們要明白消防知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么得重要。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)掌握基本的自救方法,切勿慌亂。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),一定要記得撥打“119”,告知你確切的位置,如火勢(shì)不高,應(yīng)緊急用濕毛巾捂住口鼻匍匐逃生,不可貪戀財(cái)物:如火勢(shì)很大,則應(yīng)找一個(gè)安全的地方等待救援。

  當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。

  昔日高聳的教師公寓如今已為黑乎乎的一片,當(dāng)日的黑煙與大火至今還使每一個(gè)幸存者記憶猶新,上海已變?yōu)橐粋(gè)悲傷的城市,面對(duì)這場(chǎng)大火,我們應(yīng)覺(jué)醒,多掌握消防安全知識(shí),不要讓悲劇再次發(fā)生。

  還記得那位老人在與女兒的通話中最后一句無(wú)助的'“救命”,那該是多么一種撕心裂肺的痛;還記得那個(gè)總會(huì)把掙到的錢(qián)寄給家人而已不復(fù)存在的小趙;還記得那對(duì)緊緊相擁,到火葬場(chǎng)也分不開(kāi)的夫妻;還記得……

  我們現(xiàn)在所能做的就是為死去同胞默哀,為幸存者祈福,最重要的,我們要增強(qiáng)消防意識(shí)并呼吁有關(guān)政府從最深層面究責(zé),避免悲劇的再次發(fā)生。

  那只守望犬一直,守望……

守望話題作文10

  夕陽(yáng),斜照。

  女孩獨(dú)自坐在臺(tái)階上,靜靜地看著那輪紅日緩緩地滑下,悄無(wú)聲息。

  一陣晚風(fēng)吹來(lái),冷是她唯一的感覺(jué)。那被深埋在心底的孤獨(dú),漸漸地在女孩心中發(fā)芽,悄然滋長(zhǎng)。慢慢地,孤獨(dú)占據(jù)了整顆心,甚至溢出心外。眼淚,帶著孤獨(dú),逃離了眼眶,女孩只是靜靜地坐著,任孤獨(dú)泛濫。

  樹(shù)上那幾片稀疏的葉子,在風(fēng)中使勁地?fù)u晃著頭,好像在抗議,又好像是不舍?墒亲罱K,樹(shù)葉還是依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)一天下沒(méi)有不散的筵席,連大樹(shù)也躲不過(guò)!

  晚秋了,離冬天不再遙遠(yuǎn)。也許冬天也會(huì)把她的孤獨(dú)冰凍,然后化成水流走吧!女孩這樣想。

  女孩站起來(lái),將孤單獨(dú)新埋回心底用一層層華麗的偽裝小心翼翼地包裹,直到可以忽略它的存在,“記住哦!自己不開(kāi)心就不要影響別人也不開(kāi)心。”女孩說(shuō)完后,將嘴角翹成一個(gè)好看的`弧度,她卻不知那個(gè)笑容有多勉強(qiáng)。

  女孩站在窗邊,呆呆地看著那漫天飛舞的雪花,像被分裂成無(wú)數(shù)片的天使的翅膀般在空中漫無(wú)目的地飛著。“冬天來(lái)了。”女孩喃喃地說(shuō)道。

  除夕,團(tuán)圓。

  除夕的夜晚,煙火統(tǒng)治著整個(gè)上空。

  女孩呆呆地看著天空中的煙火,再看看地面上的人群。她忽然想起小說(shuō)中的一句話,“煙火是不是很寂寞呢?雖然有許多人看它,但是只有它在空中俯視著人們,”女孩低聲念道,“其實(shí)女孩也很寂寞呢!盡管地面上有這么多的人!迸⒔又f(shuō)道。然后,她望著桌上豐盛的菜肴,默默地在心里跟遠(yuǎn)方的親人說(shuō):“新年快樂(lè)!

  謄天,依舊。

  這個(gè)冬天并沒(méi)有把她的孤獨(dú)冰凍,化成水帶走,反而凍成了傷,一個(gè)無(wú)法救治的傷。

守望話題作文11

  忘不了這么一幅畫(huà)面:在一片無(wú)垠的金色麥田上,塞林格孑然一身,靜靜地守望著,守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去

  守望者是偉大的!因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土,望的是社會(huì)剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì),托舉的.是整個(gè)社會(huì)!即使身旁的人都在觀望,都在舉棋不定且無(wú)所作為,但守望者總能聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)代的呼喚,會(huì)站出來(lái)大喊:“至少還有我在守望!”

  漫溯人類(lèi)歷史,每個(gè)時(shí)代總會(huì)出現(xiàn)守望者。他們抨擊社會(huì)弊病,在反思中守望,愿天罪己,望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死,中國(guó)還需要我”為人所詬病,稱其太狂妄,但世人又怎知這不是一位可敬的知識(shí)分子在一個(gè)傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時(shí)代里的守望?他不能死,是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土,俯瞰社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋那份“雖千萬(wàn)人吾往矣”的守望!當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō),現(xiàn)在的青年們都坐在一輛火車(chē)上,許多人在打牌,無(wú)所事事,但幸運(yùn)的是,總還有人會(huì)往車(chē)窗外看看。那些正在守望的人,正是歷史車(chē)輪前進(jìn)的動(dòng)力。

  在或安穩(wěn)或動(dòng)亂的時(shí)代,守望者從未缺席,從不妥協(xié)。戊戌六君子為喚醒國(guó)人而甘愿伏在刀口寒光下,魯迅先生日日筆耕不輟書(shū)寫(xiě)思想,孫文先生奔走呼號(hào)“自由、平等”……在國(guó)家的大廈將傾的時(shí)候,他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛,從不考慮自身。

  “為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”艾青的這句詩(shī)并非在動(dòng)亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在和平的年代里,我們讀來(lái)依舊感慨萬(wàn)千。因?yàn)槭赝麃?lái)源于責(zé)任與深沉的愛(ài)。

  但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動(dòng),“守望”與“觀望”是有區(qū)別的,它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征,近學(xué)魯迅,從先人那兒借來(lái)“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣,立場(chǎng)堅(jiān)定,不受周?chē)幨聢A滑之人的影響,不做“沉默的大多數(shù)”,勇于指出社會(huì)積弊。

  讓我們向“觀望”說(shuō)“不”,即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!

守望話題作文12

  青春,雖平淡如水,卻能細(xì)水長(zhǎng)流,每個(gè)人都擁有一顆單純的心,充滿了陽(yáng)光的氣息,芳草的純。正如牧笛所說(shuō):十四歲的心,以亮抵暗,它充滿了浪漫和幻想,輕易敞開(kāi),時(shí)常感動(dòng);十四歲的'回憶,營(yíng)火也可以啟示,誘發(fā)我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

  給歲月貼上標(biāo)簽,充滿了時(shí)光的惆悵,青春的憂傷,新一天的開(kāi)始,能否帶給我快樂(lè)?徘徊在青春的車(chē)站,對(duì)下一段路程滿充著希望和憂傷,逃避著,憧憬著,怯怯按下通往十四歲的按鈕……

  在青春面前,我是一只蛙,一直坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,一覽青天,可是,那高高的井臺(tái),使我終于沉默……

  一朵花要怎樣才算開(kāi)過(guò)?默默思量,這之間流淌著淡淡的情,我們應(yīng)如何走完這一生呢?不要赤裸裸的回去,要留下些什么!

  牧笛的文章之所以精彩,正因?yàn)槲恼氯缤恋眩遣噬。從《杯水之想》聊到《?mèng)幻妖子》,悠悠的字里行間,充滿了神奇的色彩。

  在守望青春的日子里,有過(guò)迷茫,有過(guò)幸福,我一直相信,每個(gè)孩子都是神眷顧的孩子,都會(huì)有一個(gè)精彩的人生,笑面人生,定會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

  守望青春的日子…

守望話題作文13

  無(wú)人的田野,泥土有點(diǎn)濕潤(rùn)。在這兒,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有高樓,只有一朵朵挺立的油菜花。

  油菜花鋪滿山間的洼地,路邊的曠野。一排排,整整齊齊的,似乎很循規(guī)蹈矩,似乎野性已在人類(lèi)千百年的馴化中消失,似乎全部的價(jià)值只在于油。

  但是――

  當(dāng)東風(fēng)吹起的時(shí)候,當(dāng)陽(yáng)光灑下的時(shí)候,它們便興奮了起來(lái)。田邊的野花不停地起舞,似乎勾起了油菜花對(duì)千年前祖先們的回憶――

  野性在蔓延,生命在蔓延;▋簜兿袂啻旱奈枵撸瑩u曳的火苗。帶著一點(diǎn)動(dòng)感,一點(diǎn)激情,怒放于生命的前沿,生命的暗角,生命的黎明,起舞于人間的田野,人間的村垣,人間的河邊。

  一陣雨之后,我偶然間發(fā)現(xiàn)幾株曾經(jīng)忘情地演繹生命的`油菜花,歪在田里。葉兒無(wú)規(guī)則地吊在莖上,多少帶著點(diǎn)兒生命的遺憾。嫩黃的花瓣上殘留著幾滴雨水。在花瓣里,雨水似乎變得晶瑩剔透。當(dāng)陽(yáng)光再次灑下光輝時(shí)候,水珠反射出一絲耀眼的光芒,似乎給生命劃上了一個(gè)句號(hào),像沙場(chǎng)上兵不血刃的英雄跪倒在帥旗之下。

  晌午時(shí),地上的水漸漸干了。此時(shí)的我,已坐在了教室中……

  花兒起舞,如舞者;花兒低吟,如詩(shī)人;花兒挺立,如衛(wèi)兵。

  花兒靠風(fēng)完成了生命的延續(xù),然后,新生命再次進(jìn)行花兒的圓舞曲,直到倒下……

  我不禁驚嘆于飽經(jīng)風(fēng)霜的花兒們。從花兒的身上,我隱約看到了我們,這樣風(fēng)華正茂的少年。

  揉揉惺忪的眼,想到花兒們,不禁打起精神來(lái)。

  生命的春天啊!

守望話題作文14

  剪一段殘陽(yáng),疊成思念的千紙鶴,在傍晚的窗臺(tái),飛往暮色更深處。遠(yuǎn)方的城清晰在心底,卻模糊了雙眼。華燈初上,你不在燈火闌珊處,于是,繁華的背后,是更深的寂寞。

  往事總在優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身后,清清淺淺地遺漏,而回憶,總是讓人恰如其分地流淚,只為當(dāng)初,沒(méi)能讓你遇見(jiàn)最美的自已,那些曾肆意綻放的憂傷,開(kāi)滿年少時(shí)純凈的心房,開(kāi)滿今生回憶里芬芳的思念,輕輕的問(wèn)候,吞咽了幾回糾心的絞痛。

  月華微涼,如歲月蒼老后的沉默,你是否也在月下,輕蹙眉頭,撓一指清涼的月色,將往事一一拔弄,樁樁件件,歷久彌新。見(jiàn)或不見(jiàn),都在心里,念與不念,默然相伴,思念拉開(kāi)了時(shí)空的距離,牽掛卻溫暖了心的距離。

  細(xì)數(shù)流年,年少時(shí)的歡歌笑語(yǔ),已習(xí)慣成一種永恒的回憶,來(lái)不及珍藏,已然不朽?v使歲月蹉跎,人事滄桑,依舊年輕鮮活。那年的心事,百轉(zhuǎn)千回之后,依然是當(dāng)初的模樣,兜轉(zhuǎn)了一段的歲月,輾轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的'不眠,才發(fā)現(xiàn),有一種情懷,不會(huì)老去,它只是雪藏在我們失落的某處,孤獨(dú)而潔凈。

  守望一份真心,也許是生命里最美好的固執(zhí),夜深人靜的時(shí)候,淺淺的笑,亦或是淺淺的淚,誰(shuí)又能懂得其中的情深意長(zhǎng)?

  今夜,想你!才知道有一種幸福是感動(dòng),有一種感動(dòng)會(huì)心痛。只因我們?cè)?jīng)的美好相伴,明媚了年少的時(shí)光;只因你不變的執(zhí)著,詮釋了愛(ài)的尊嚴(yán);只因你默默的守護(hù),生命才如此的厚重;只因有你啊,我這一路的征途,才遍布小憩的港口,每一處都詩(shī)情畫(huà)意。

  今夜,為你執(zhí)筆,卻是詞窮意長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ),隨這月色,灑滿浩渺的夜空,星光璀璨,點(diǎn)亮彼此的靈犀,一枚素筆,萬(wàn)千柔情,起筆是問(wèn)候,落筆是思念。

守望話題作文15

  不知從何時(shí)起,國(guó)人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后,又告別了從容……

  于是,沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明麗,沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新,沒(méi)有了愚公移山的大氣,精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再;沒(méi)有了一生只走一條路的大游客徐霞客,沒(méi)有了一生只寫(xiě)一部書(shū)的史學(xué)家司馬遷,沒(méi)有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。

  當(dāng)今時(shí)代,很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn),到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何?”轉(zhuǎn)過(guò)身,又投入忙碌中。李白的.飄逸,杜甫的沉郁,陸游的憂患,岳飛的壯懷,東坡的豪邁,易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多,學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽(yù)……什么都想得到,什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤,一雙眼睛盯著滿河灘的卵石,種種欲望,滿箱滿柜,滿抱滿懷,亂花迷眼,急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少,均攤到每個(gè)欲望上,收獲怎么會(huì)豐厚呢?別說(shuō)是累累碩果了,可能連喜悅的花朵都采摘不到,因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴菍?duì)從容的守望。

  華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀,需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松,需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書(shū)》中的親昵,需要從容地品味……

  可事實(shí)如何呢?

  遠(yuǎn)去了,舉酒邀月的李白,梅妻鶴子的林逋;

  遠(yuǎn)去了,蘊(yùn)藉端莊的印章,酣暢大度的書(shū)法;

  遠(yuǎn)去了,質(zhì)樸親情的信封,優(yōu)美雅致的信箋。

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