- 以美為話題的作文 推薦度：
- 以美為話題的作文 推薦度：
- 美為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以“美”為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以“美”為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以“美”為話題的作文1
你若安好，便是晴天。我愿用最美的時(shí)光來編寫你我最美的詩篇……
——題記
一棵槐樹，記載了你我的豆蔻年華;記載了你我的美好時(shí)光;記載了你我的濃濃友情……那歲月的痕跡如利刃般爬滿了他的臉，遍布他的全身，又是一個(gè)春天，春意盎然，鳥語花香�？墒悄�，卻再也沒有回來……
我和你可以說是無話不說的姐妹。曾幾何時(shí)，我們手拉手一起走過困難;曾幾何時(shí)，你白皙的皮膚觸碰我的臉頰;曾幾何時(shí)，你用你溫暖的心胸感染我軟弱的`心�？墒怯幸惶�，全變了……
你喜歡和我在那棵蒼穹的槐樹下玩耍，可你我的分離，又是在他的注視下上演。
破曉，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，你拉著我狂奔到槐樹下，把雨淋淋的信交給我。你的臉上夾雜著淚水和雨水，然后哭著走了。我本想追你，可是我跌倒了，你回眸注視，眼圈紅紅的卻又極不忍心的跑了。我打開信，早已分不清臉上是淚水還是雨水，順著臉頰一滴一滴的滴在信上。你走了，什么都沒有留給我，只有一封信和對(duì)你深深地思念……
又是一個(gè)春天，在我心中每天都日復(fù)一日年復(fù)一年上演你我的劇片。我不知你在何方，也不知你是否還記得我。但請(qǐng)你記住，人潮擁擠——我來陪你。
以“美”為話題的作文2
我的家鄉(xiāng)在山丹。
那里一年四季，路旁都聳立著一排排松樹，它們裝飾著山丹的單調(diào)。它在春天，給人們?cè)鎏砩钌?夏天，給人們遮擋夏暑;秋天，給人涼爽的秋風(fēng);冬天;給人們抵擋風(fēng)雪。讓人們一年四季過著正常的生活。
在后山，種著楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。她那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，給那原本單調(diào)的后山增添了一片生機(jī)。
離山不遠(yuǎn)出，那就是家了。在那里，四季都有樹的裝扮，讓我們生活的很正常。
我愛我的故鄉(xiāng)，它雖沒有多么華麗，多么美麗，可我覺得那是我最美麗的家！那里到處是樹提供的清新空氣。
故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，讓人見了不管美還是不美，都有一種親切的感覺。大家挨在山旁過著太平的`生活。天天都有說有笑，我覺得那是一個(gè)最幸福、寧靜的故鄉(xiāng)。
在對(duì)家鄉(xiāng)的回憶中，這些有節(jié)奏的影像已深深地印在我的腦海中。那一些快樂時(shí)光，那些生活的日子讓我一輩子也忘不了。
我愛我的故鄉(xiāng)，因?yàn)楣枢l(xiāng)美麗樸實(shí)，村民樸實(shí)，善良！
以“美”為話題的作文3
櫻花，雖然是日本的國花，但卻是唐代時(shí)從中國引到日本去的。櫻花，雖很平凡，但我卻熱愛它，因?yàn)樗裆徱粯映鲇倌喽蝗�，帶給人清新，快樂。
初春，還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨，櫻花，擁有著這樣一個(gè)夢幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上，朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細(xì)，看起來似乎非常精致，淡淡的`幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
櫻花的葉子雖稀少，但卻精美絕倫，像碧綠的翡翠，精美的工藝品，圓潤自然。剛抽出來的葉子看起來很稚嫩，淡淡的，清新，淡雅，讓人將一切煩惱和不開心的事都拋置于九霄云外，心情變得格外舒暢。
櫻花的枝干修長，光滑，呈棕色，曲折著。遠(yuǎn)眺，它和櫻花一起，構(gòu)成了一幅大自然的畫，讓人沉醉，讓人著迷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
傍晚的彩霞染紅窗欞，向晚的微風(fēng)中夾著幾片櫻花瓣，小朋友在那里拾花瓣，捧起花瓣，向上輕輕一拋，櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。孩子們的笑聲和著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
以“美”為話題的作文4
生活環(huán)境中有許多美。有樂于學(xué)習(xí)助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小節(jié)的美，有努力奮斗拼搏的美，有堅(jiān)持自己不懈的美，還有一個(gè)樂觀主義自信的美。我們的生活有許多美，我們應(yīng)該去研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的美。
記得有一次，我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過馬路的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)路中央有一位老人，他拄著拐杖，走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒，爺爺只到了不到一半的路，我急著要爺爺，突然，跑到一個(gè)小男孩身邊，小男孩跑到爺爺身邊，對(duì)爺爺說：“爺爺，讓我?guī)湍�！”老人說：謝謝你，年輕人沒有你，我不知道我要過多遠(yuǎn)的路！“沒關(guān)系，爺爺。我是個(gè)年輕的先驅(qū)。我的.工作是幫助老人。所以，爺爺，你根本不用謝我！！爺爺仍然不停地說謝謝。看著爺爺和小男孩走得很遠(yuǎn)，我的心里既高興又羞愧，高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊(duì)?wèi)?yīng)該有的事。我很慚愧剛才沒幫爺爺過馬路。這是一種樂于助人的美��！
我在以后的生活道路上也應(yīng)該是一對(duì)敏銳，善于在眼睛發(fā)現(xiàn)美。像羅丹的那句名言：“..美是無處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美”是‘羅丹’，他說，我們不僅要成為一種美麗，也發(fā)現(xiàn)別人的美。
以“美”為話題的作文5
冬天來了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。樹上光溜溜的，小草也枯了，變成了黃色，花兒也謝了，到處一片荒涼的景象。你一定會(huì)說，冬天一點(diǎn)兒也不好，我卻不這么認(rèn)為。
每當(dāng)冬季來臨，漫步在白雪皚皚的小道上，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會(huì)感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺驚訝，發(fā)現(xiàn)冬天原來也有如此醉人的，卻沒有被發(fā)覺的'魅力。
冬天的自然中最吸引人的，最獨(dú)特的，最有代表性的，最可愛的還是非雪莫屬�！皨寢專闱�，那些白白的小花怎么從天上落下呢?”“啊，孩子，那是雪花，看哪!它們手拉著手一起從天空跳著舞來到地面上了�！笔前。┗嵃浊覠o暇，那一片片的，就好似一朵朵白色的小花。
冬天也是孩子們的樂園。走到公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們都各自玩得不亦樂乎：有的三個(gè)一群堆雪人、五個(gè)一伙兒打雪仗、有的竟然調(diào)皮地在冰上滑冰。看著這一個(gè)熱鬧的景象，所有人都一定會(huì)想要加入進(jìn)來。
冬天，雖然不像春天那樣到處桃紅柳綠，生機(jī)勃勃;也沒有夏天那樣綠樹成蔭;不像秋天那樣碩果累累，空氣清新落葉不斷;但我最愛冬天，它卻有著充滿夢幻的景象……
以“美”為話題的作文6
那千姿百態(tài)、五顏六色的菊花又開了。它的色彩非常美麗：有大紅色的、粉紅色的、深紅色的、嫩黃色的、鵝黃色的、金黃色的、潔白如玉的、淡綠色的、淡青色的……光顏色就那么好看，更不用說它的姿態(tài)了：有的像一個(gè)繡球，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿啊!
夏天來臨之際，嬌嫩的荷花、美麗的杜鵑、香氣撲鼻的夜來香、潔白的百合花，它們爭相開放，香氣四溢，真熱鬧啊!可是只有菊花是一個(gè)“光梗花”。然而，當(dāng)秋天的寒風(fēng)吹起，秋雨下得連綿的時(shí)候，那些嬌貴的.花朵們就都不敢出來了。只有一叢叢、一簇簇的菊花探出了腦袋，它們仿佛是秋天的國王，沒有花能跟它們搶秋天這個(gè)金燦燦的季節(jié)。
菊花它雖然很小，但是非常美麗，因?yàn)樗哪欠N清甜的芳香使我深深地陶醉了進(jìn)去。一陣清涼的風(fēng)吹來，美麗的菊花翩翩起舞，好像一群快樂的仙女，又似一個(gè)個(gè)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男♀忚K。這時(shí)，只要我一看見它們，就想歡快地唱一首歌兒，給那些美麗的菊花們送去些動(dòng)聽的聲音。
菊花不僅有觀賞價(jià)值，還有醫(yī)用、保健的價(jià)值。菊花加上一些甜甜的冰糖、紅紅的枸杞和干紅棗，沖上開水，就成了一杯使你回味無窮、神清氣爽的菊花茶。當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)，我感到精神百倍。
啊!美麗的菊花們，你們雖然沒有梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品格，但是你們也有自己獨(dú)特的地方，那就是可以給人們帶來美好的心情和健康的身體。謝謝你們，美麗的菊花。
以“美”為話題的作文7
美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂；美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的！
生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼！
可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫”來當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)。可是，那些說會(huì)欣賞名畫的人士真的會(huì)欣賞名畫、懂得名畫嗎？那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺得美！
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的'高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失！到時(shí)候，人們就無法欣賞美景了！
以“美”為話題的作文8
美，到底是什么？美，到底在哪里？總是常說著：“�。∵@真美�！蹦敲赖亩x又是什么？我總是認(rèn)為，只要是我看的順眼的東西就是美，我無法知道到底什么是美，可是我卻知道美存在于每個(gè)角落。
有一句話是這么說的：“美具有引人向善的作用和力量。”這句話說明了美是非常好的。有一次，我走在放學(xué)回家的路上，因?yàn)樵缟媳涣R過，考試又考的`不太好，所以心情就像跌落到了谷底，非常不愉快。一路上，我總是心不在焉的，東看看西望望，有時(shí)還差一點(diǎn)撞到墻，然后又發(fā)生一件慘事，另我心情差到了極點(diǎn)。一會(huì)兒，老天爺不作美，天空開始下起雨來。雖然帶著雨傘，但還是淋到了許多雨，鞋子也進(jìn)水，風(fēng)徐徐吹過來，寒冷的另我毛骨悚然，全身又有濕濕的感覺，很不舒服。
快到家時(shí)，突然雨奇跡似的停了！太陽也漸漸展露出笑容，天空中出現(xiàn)一到彩虹，當(dāng)時(shí)心中的不愉快一掃而空，只有一個(gè)想法就是“好美阿！”我就一直望著它，直到彩虹漸漸消失。心情愉快轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我看到了許多樹木、人們甚至是小動(dòng)物，那一刻，他們?cè)谖已壑惺嵌嗝吹拿篮冒ⅲ?/p>
因?yàn)檫@一次經(jīng)驗(yàn)，這一道彩虹，這一些感動(dòng)，我終于體會(huì)到美的魔力了，那種不可思議的魔力�？梢宰屛倚那樽兒茫哂幸讼蛏频哪ЯΓ乙步K于知道美不是有形的，而且會(huì)永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心中。
以“美”為話題的作文9
席勒：“只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西�！彼囆g(shù)，為生活點(diǎn)綴出色彩，為社會(huì)增添上力量，充滿了涵養(yǎng)。
猶記幾年前，一個(gè)午后時(shí)光，享受--一場與藝術(shù)的盛宴。步入館內(nèi)，令人為之驚艷、瞠目結(jié)舌，放眼望去，盡是些古老的文物，訴說著古人的智慧，一一解釋著一幅幅努力耕耘的景色，令我不禁贊嘆著精細(xì)的手工，心中大為振蕩。沉浸于無止盡的探索，一個(gè)接一個(gè)佩服，心緒早已滿足，感嘆與故宮--美的邂逅。
美，永不止盡，為一個(gè)黑暗深淵，只有挖掘，才為真道。藝術(shù)，是街頭的雜耍表演嗎?還是隨著音樂婆娑起舞的芭蕾舞者?甚至為晶瑩的琉璃雕塑品?藝術(shù)，其實(shí)是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的感受，倘若“心”稍為振奮，即為個(gè)人認(rèn)為的'藝術(shù)--美。
在時(shí)間的沉淀下，藝術(shù)便是美，沉淀于生活中每一個(gè)角落，高山流水的輕言高歌，街頭藝人的雜耍獻(xiàn)技，曼妙動(dòng)人的音樂舞蹈，洗滌靈魂，賦予力量，便為--藝術(shù)。
解開生活中的枷鎖，撥開生命中的阻撓，脫離不愉快，解放自己的靈魂，將一切事情撥離，便能享受--一場場與藝術(shù)的豪華盛宴!
藝術(shù)使我們的生活充滿樂趣、充滿素養(yǎng)、充滿了氣質(zhì)，更帶給了你我美的盛宴，為每個(gè)枯萎、干涸、凍結(jié)的心靈天上七彩光芒--紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫!
“一花一天堂，一葉一如來”，大自然的奧妙，也為藝術(shù)，只要即時(shí)發(fā)覺，便能發(fā)現(xiàn)大自然中最美的藝術(shù)。
以“美”為話題的作文10
我住在一個(gè)美麗的小區(qū)里——柴桑小區(qū)。小區(qū)里有高大的樓房、寬寬的馬路，馬路上還有一輛輛汽車川流不息，真熱鬧啊!周圍種滿了一棵棵高大的樹木。
早上，大地還披著一層薄薄的紗衣，一眼望去，朦朧的好似仙境般，真美啊!深吸一口氣，不帶有飛塵，而是甜絲絲的，一絲不染的空氣，不禁感嘆：要是這份可貴的清鮮可以保持到永遠(yuǎn)，那該有多好啊!
一陣微風(fēng)吹來樓下的沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。如同一位頭發(fā)染綠了的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。在柳樹右邊有許多嬌艷的木蘭花，木蘭花清碩香大的花朵，恰似清晨浣洗的少女，亭亭玉立，又似粉妝玉琢，幽雅飄逸。
它的葉有的呈倒卵形，有的呈倒卵狀長橢圓形，微微的香氣，清雅悠長，她的靈魂是高尚的，不可褻瀆!
三月睛明的午后，溫暖的'微風(fēng)不知道在什么地方醞釀出來的，帶著一種不可捉摸的醉意，使人感受著了怪適意不過，同時(shí)又像昏昏迷迷的想向空間摟抱過去的樣子。
每當(dāng)夜幕降臨，柴桑就亮起來了，廣場四周的燈，燈光閃爍，有的像椰子樹一樣，結(jié)的累累果實(shí)，綠綠油油的好像真的一樣，有的黃白相間，一閃一閃的。來廣場的人很多，有的人在散步，有的在做健身操。在廣場的右邊有一個(gè)小小的健身游樂場。
這就是我所在小區(qū)---美麗的柴桑小區(qū)。
以“美”為話題的作文11
春天到了。萬物都蘇醒了，小河解了凍，樹木長了葉，小草發(fā)了芽，充滿了生機(jī)。
天空藍(lán)晶晶的，像一塊大大的藍(lán)寶石，還飄著幾朵棉花般的云。空中飛著幾只小燕子，它們忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)飛，一會(huì)停，像是在做游戲。他們有時(shí)還落在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，像是在唱著歡快的歌曲。
再看看大地，又是一番新景象。小草像孩子一樣頑皮的從泥土里鉆出來朝外張望。柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的'聲響。小河里，有幾條小魚正自由自在地游來游去，他們一會(huì)游，一會(huì)停，有幾條淘氣的小魚蹦出水面，一會(huì)又游到深水里不見了，像是在玩捉迷藏。幾只鴨子正在小河里舉行游泳比賽，爭奪誰是冠軍。還有幾只鴨子正盯著一條小魚，準(zhǔn)備把它給吃掉呢！陸地上，許多動(dòng)物在活動(dòng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，青蛙坐在一塊大青石上唱歌，頑皮的猴子在樹上跳來跳去，小熊和小鹿正在玩游戲。
遠(yuǎn)處，有層層疊疊的群山，高遠(yuǎn)遼闊，像是把天和地連在了一起。
�。〈笞匀坏木吧婷腊。�
以“美”為話題的作文12
不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧�，單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動(dòng)作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂音，享受這份強(qiáng)力的.美感。
閑暇時(shí)，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：「山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會(huì)神地觀察后，我彷彿領(lǐng)略到線條的力量，字體的流動(dòng)，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時(shí)，可曾留意身旁的樹干上，常懸吊著張揚(yáng)的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對(duì)稱美型，昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！
有人說：「太陽光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實(shí)不然。生活就像萬花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三稜鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎？
以“美”為話題的作文13
美麗的東西是無限的，比如說：人物美，風(fēng)景美，物品美……
看，這里很美，這里的什么很美？這里的風(fēng)景很美。抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，一層層晶瑩剔透，好像被漂洗過一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著一朵朵潔白的云。那些云變化極多，有的`像可愛的小白兔，有的像美味的棉花糖，有的像一個(gè)活潑的小姑娘，還有的像一只兇猛的獅子……遠(yuǎn)處，全身紅彤彤的楓葉寶寶，掙脫了樹媽媽的懷抱，像一只只蝴蝶在飛舞；丹桂和秋菊也不甘示弱，俗話說：“十月丹桂千里飄香�！鼻锞沼袩o數(shù)顏色，紅的、黃的、白的……一陣陣清香撲面而來，甚是誘人。果園里，五彩繽紛的水果，聞得我，口水都止不住了。
看，這里很美，這里的什么很美？這里的物品很美。海邊的貝殼五顏六色，光彩奪目。有的像煎餅，有的像縮頭烏龜，還有的說也說不出來，奇形怪狀。
美，不僅僅只有風(fēng)景、物品美，連人也很美。一天，我和媽媽去乘坐公交車，公交車上一位二十多歲的青少年為老人讓座，這個(gè)人真的很美，從窗戶往外看，一位跟我差不多年紀(jì)的人扶著老奶奶過馬路，這人也很美。一大清早，此時(shí)的我還在做美夢，媽媽就在廚房里忙碌著早餐，那忙碌的身影是最美的。
這世上美的東西的的確確就是無限的，說也說不完，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)，慢慢的去體會(huì)吧。
以“美”為話題的作文14
人們都說，美，不只是外表美，還有心靈美。可是有人說，這兩項(xiàng)是不可能“合并”的。可是，我就是個(gè)例外。
外表美
哈，哈，快看我：一身美麗的服裝。(看仔細(xì)了)一頭烏黑秀麗的短發(fā)，一個(gè)高高的額頭，一雙清澈、動(dòng)人的眸子，一個(gè)高高翹起的鼻梁，一張櫻桃小口，再加上一點(diǎn)嬰兒肥，那真是太可愛、美麗動(dòng)人了�？炜次业难劬�，簡直快要滴出水來了呢!對(duì)了，還有我的標(biāo)志：眉尖上一顆豆大的“美人痣”足可以證明我的美麗了吧?
有一次，鄰居家養(yǎng)了一只小狗，一看到我，就撲過來汪汪一叫，這時(shí)，同學(xué)過來說：“你看，他在叫你女神呢!”我一看，也真是，哈，本姑娘真是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“超級(jí)大美女”為此，，同學(xué)還送我一張“超級(jí)大美女”的資格證。
心靈美
我不光外表美，心靈還美呢!
媽媽對(duì)我說過：我們家的小寶貝的`心呀，就像一張紙，那么純潔，像浸了水的奶酪一樣，那么軟。不錯(cuò)，我就像白紙一樣純潔，像奶酪一樣軟。
每當(dāng)我看到流浪者時(shí)，我都會(huì)盡量以我最大的努力去幫助他們，我知道，以我這些微薄之力也是不會(huì)讓他們永遠(yuǎn)過得好，但我也要讓他們好過一會(huì)兒。
對(duì)待同學(xué)時(shí)，我會(huì)以誠相待，禮貌待人，對(duì)同學(xué)問的問題也不會(huì)拒絕，我會(huì)和他們一起去解決。
我就是傳說中的超級(jí)美女。
我不愿改變自我，因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的，我就是我!一個(gè)超級(jí)大美女!!!
以“美”為話題的作文15
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……
“放假了！”當(dāng)這個(gè)消息又在我的腦中浮現(xiàn)時(shí)，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對(duì)生活的'希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報(bào)紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。
其實(shí)，還有很多人：滿臉堆笑的書報(bào)亭阿姨；嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級(jí)小妹妹……
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請(qǐng)你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會(huì)受益匪淺。
【以“美”為話題的作文】相關(guān)文章：
以美為話題作文01-15
美為話題作文12-26
美為話題的作文01-28
以美為話題的作文08-08
身邊的美為話題的作文03-26
【熱】以美為話題的作文04-23
以美為話題的作文【精】12-19
【精】以美為話題的作文12-19
【薦】以美為話題的作文11-19