- 以爭吵為話題的作文 推薦度：
- 爭吵話題的作文 推薦度：
- 爭吵話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
爭吵話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的爭吵話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵話題作文1
今天我們學(xué)了爭吵，克萊諦和安利柯吵架了，最后和好了。我也有過這樣的事，我來給大家說一說吧。
我們女生宿舍很搗亂，老師讓我拿一個(gè)本子回去，誰搗亂讓我記誰。我看到馬溢蕊在床上喝奶，我就對馬溢蕊說：“誰讓你在床上喝奶的?”馬溢蕊說：“我想喝奶我就喝，這是我的自由，你管不著。”我說：“老師中午讓我們睡覺，并不是讓我們中午回來喝奶的。更何況，我們剛吃飽飯，你就喝奶，那不是就更撐了�！瘪R溢蕊偏偏不聽我說的.。我又對馬溢蕊說：“老師讓我那本記誰中午搗亂的，我不想記你的名字。”馬溢蕊瞪了我一眼，又開始喝奶了。我實(shí)在看不下去了，就把馬溢蕊的名字記在了本上，下午拿給老師看的時(shí)候，老師批評了馬溢蕊，馬溢蕊不給我玩了，我很后悔，不該記馬溢蕊的名字，要是當(dāng)時(shí)我多提醒馬溢蕊幾句，那該多好。過了一會，我去找馬溢蕊和好，馬溢蕊一下子就同意了，我們又做了很好的朋友。
我以后要跟同學(xué)和睦相處。
爭吵話題作文2
今天，我和ｘｘ吵架了，并不是他拿了我的'橡皮，而是我煩他。
早晨，我正寫著語文小狀元。在旁邊的ｘｘ突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見了，我惱了罵了他一句，他說：“我不是故意的。”我說：“以后小心一點(diǎn)！”他說：“知道了！”
過了沒幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過他。然后，我對他說：“我以前說過以后小心點(diǎn)，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過你！”然后，我們越吵越兇。過了一會兒，ｘｘ走過來問：“怎么回事？”我和ｘｘ一起說了事情的經(jīng)過，說著說著，我們又吵起來了，ｘｘ說：“道個(gè)歉不得了？”
最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。
爭吵話題作文3
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒�！皨鹱�，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的`生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱尅�
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個(gè)舒心的生日！”。
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊，有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時(shí)候睡著了。“啟林，起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎(jiǎng)狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
爭吵話題作文4
從前有一顆大樹，它和樹葉是一對好朋友，也是對好搭檔。葉子幫助大樹吸收陽光，大樹也不停得長出新葉幫助葉子吸收太陽光，就這樣這棵大樹長的非常茂盛。
有一天，大樹對樹葉說：”我們聊會兒天吧？“葉子說：”好��！“”咱們就聊誰的功勞大吧。“大樹驕傲地說：”這還用說嗎？當(dāng)然是我的`功勞最大了，你看我不僅可以長出新葉，長大后還可以幫助人們打掃呼出來的二氧化碳幫助人們凈化空氣，而你呢？整天就會吸收太陽光，什么也不會做。“葉子很不服氣地說：”我吸收太陽光還不是給你了，而我什么都沒有，如果沒有了我，你還能活下去嗎？“大樹怒氣沖沖地說：”哼！沒有記我照樣能活下去�！熬瓦@樣樹葉開始罷工了，誰也不理誰，10天過去了， 大樹落了不少的樹葉，這天它再也忍受不了了， 便對葉子說：”讓我們和好吧�！叭~子聽了一下子高興起來笑嘻嘻地答應(yīng)了。
從此它們又在一起工作 誰也不在提起誰的功勞大了，都默默無聞地為人們凈化著空氣。
爭吵話題作文5
我的書包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，鉛筆盒姐姐，鉛筆哥哥，圓珠筆妹妹，修正帶弟弟，還有書。
星期六，早上我被一陣爭吵聲吵醒了，我醒來一看原來是鉛筆盒里的東西們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說：“我可以讓主畫角的時(shí)候，要用到我，所以我的本領(lǐng)大�！�
橡皮妹妹說：“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大，如果主人畫錯(cuò)了角，我可以為她擦干凈�！眻A珠筆妹妹說：“你們倆的'都沒有我的大，我可以讓主人用我把字寫得更清楚，更漂亮�！毙拚龓У艿懿环䴕獾恼f：“如果主人用圓珠筆寫錯(cuò)了字，我可以為她涂掉那個(gè)錯(cuò)字，讓她重新再寫出漂亮的字來�！�
鉛筆盒姐姐驕傲地說：“你們的本領(lǐng)都沒有我的大，我可以把你們都裝進(jìn)去，也可以為主人裝東西�！�
書謙虛地說：“你們都別爭了，我們都有用處。”主人都少了我們，我們大家要友好相處。”我走了過去說：“對，書說的對，我們大家一定要友好相處�！�
爭吵話題作文6
今天，我們上美術(shù)課，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的說。我找來ｘｘ問她怎么回事？她說：“是ｘｘ撕的�！蔽矣谑前眩襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业谋舅浩屏耍俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可是我記得老師說過一句話：不要打架，同學(xué)之間要互相謙讓。
既然不能打人就告訴老師吧，老師問：“你干嘛撕人家的本？”原來他是想發(fā)本，結(jié)果把我的本給撕破了。
等下課后我說了他一句，他就罵我兩句，我兩就這樣爭吵了起來，這時(shí)王宇星叫他有事，我只好氣沖沖地回到了自己的`座位上，靜靜的坐在那里，心想，同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧，過了一會，我心平氣和地對他說：“沒關(guān)系，下次不要再搶本了�！�
爭吵話題作文7
一次課間，我和我的同桌ｘｘ吵了一架。
并不是因?yàn)樗唤栉也使P我生氣，而是因?yàn)樗隽宋业母觳仓�，我手里的鋼筆不聽使喚，弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說：“對不起�！蔽倚南耄骸皩Σ黄�？她肯定是故意的，我要整整她。”我瞅準(zhǔn)她專心致志寫作業(yè)的.時(shí)候，我狠狠地碰了她一下。只見她的作業(yè)本上留下了一條長長的劃痕。她轉(zhuǎn)過頭瞪了我一眼，說：“你這是故意的�！蔽一亓怂痪洌骸罢l叫你先碰我的�！彼锛t了臉說：“我，我又不是故意的�！�
我本來還想再爭兩句的，可我聽了她的這番話，我開始不安起來，心想：我錯(cuò)怪她了，再說，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而計(jì)較。
我低下頭輕聲對她說：“對不起，是我錯(cuò)了，請?jiān)徫�。”她笑著說：“沒關(guān)系，我們和睦相處吧！”
以后我們再?zèng)]有為一點(diǎn)小事而爭吵了。
爭吵話題作文8
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，ｘｘ從我身邊走過碰了我一下，我說：“你干嗎碰我？”ｘｘ只說了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會兒他從我身邊走過，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的`走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒墨水了，是他借了我一支筆��！要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀！我想請他原諒，可是“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說不出來。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠地說：“對不起ｘｘ，你碰我是無意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f：“沒關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
爭吵話題作文9
今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊(duì)打飯。我到后面去排隊(duì)，她以為隊(duì)伍斷開了，就可以插隊(duì)了，于是就準(zhǔn)備插隊(duì)。
于是，二年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個(gè)洞。程程的這條褲子是她最喜歡的'。我看到了，就叫了幾個(gè)朋友一起去找二年級的評理。
我說：“你有病��！把褲子都給撕了一個(gè)洞，賠錢！不賠我們就要給我們班主任說�！�
朋友們說：“就是就是。”
二年級其中一個(gè)人說：“憑什么呢？誰讓他插隊(duì)的？”
我說：“你還頂嘴，明天我們老師來值守，看你怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。
第二天我們老師果然找到了她們，讓他們賠了錢。但是，老師也批評了我們，以后在排隊(duì)的時(shí)候，不能插隊(duì)，要遵守秩序。
爭吵話題作文10
有一天晚上，人們都在熟睡中，小紅的書包可熱鬧了。文具們都說話了，要開一個(gè)討論會，主題是”誰的本領(lǐng)大“。
首先，鉛筆姑娘說話了：”要數(shù)誰的本領(lǐng)大，當(dāng)然是我了。你們想呀，小紅開始寫字就用我，要是沒有我，小紅能寫出漂亮的字嗎？“
橡皮弟弟還沒等鉛筆姑娘說完就迫不及待的嚷嚷：”切，有什么了不起，不也總寫錯(cuò)別字，還是我?guī)湍愀恼模晕业?本領(lǐng)最大�！�
尺子哥哥慢悠悠地說：”我的本領(lǐng)才大呢！小紅學(xué)習(xí)長度單位，圖形都離不開我�！�
鋼筆姐姐細(xì)聲細(xì)氣地說：”你們那算什么，我的本領(lǐng)才大呢！現(xiàn)在呀，每個(gè)人手里都有專用鋼筆，練書法不也用我嗎？我是買禮物的最佳選擇呀！“
文具們吵得不可開交。這時(shí)，白紙伯伯發(fā)言了：”孩子們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們不要再吵了，我們互相合作，和睦相處，共同為孩子們服務(wù)，好不好？“
文具們都低下頭好像在思考著什么······
爭吵話題作文11
通過學(xué)爭吵一文，我們都學(xué)會了要請求別人的原諒。我們身邊也有這樣的事情，我們就來說說吧!
有一次，我們在餐廳站隊(duì)。忽然趙星博碰了我一下，我一下胸前磕到了鐵桌子的角上。痛得我半天都反應(yīng)不過來，氣得我直火冒三丈。我直跺腳。
“你為什么要推我”?我生氣的說。
“我不是故意的'，也不是我推的�！彼χf。
他的笑我生氣，但是我們是非常要好的朋友，所以我很后悔，不該再說他。我一直想和趙星博和好，因?yàn)槲覀兤匠６己芟矚g玩兒。可是，他又要給過絕交，我每天吃不好，睡不香。那一天上完課，我去上廁所，趙星博也路過。有一個(gè)人他故意的推趙星博想讓他摔倒，我看透了他的心思。那個(gè)人一推，趙星博也沒有反應(yīng)，差點(diǎn)兒摔那兒。因?yàn)槲矣职阉Я嘶貋�。后來，我們�?jīng)常在一起互相幫助，真好。
能跟他做朋友真是太好了!
【爭吵話題作文】相關(guān)文章：
爭吵話題的作文03-29
以爭吵為話題的作文01-10
爭吵話題作文10篇03-06
爭吵話題作文(10篇)03-06
爭吵話題作文15篇03-03
爭吵話題作文(15篇)03-12
爭吵話題作文(匯編15篇)11-23
以爭吵為話題的作文（精選36篇）03-23
以爭吵為話題的作文4篇12-21