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有關(guān)溝通話題作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的溝通話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
溝通話題作文 篇1
溝通是人與人之間的橋梁,有了溝通,我們才能訴說(shuō)自身的煩惱、傷心和高興;有了溝通,我才會(huì)有更多的傾聽(tīng)者的鼓勵(lì)、理解和安慰。生活需要溝通,世界更需要溝通。
今天,我在《讀者》里看到這樣一則故事:小兒子上初三那年,姐姐繼哥哥考上大學(xué)后,也考上了本省最好的師范學(xué)校。收到錄取通知書(shū)那天,陽(yáng)光明晃晃的,把家里人的心情曬得異常焦躁。姐姐咬著牙帶著哭腔說(shuō):“我不去了,我去打工,供小弟上學(xué)!备赣H氣憤地說(shuō):“不上學(xué)也輪不到你!”父親嘆了口氣,又淡淡地說(shuō):“實(shí)在不行讓老疙瘩下來(lái)吧!被蛟S父親只是在情急的情況下隨口一說(shuō),可小兒子卻記在了心里。如果這時(shí)父親和小兒子溝通一下,把事情說(shuō)清楚了,小兒子的心情也就不會(huì)如此沉重,也就不會(huì)有后面的事兒發(fā)生了……
姐姐上學(xué)走了,小兒子卻因?yàn)楦赣H的那句話,學(xué)習(xí)上松懈下來(lái),還結(jié)交了一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的狐朋狗友。父親知道后生氣極了,真的不讓他上學(xué)了。小兒子氣憤地說(shuō):“不讓我上學(xué),我就不活了!”他果真把自己整整餓了5天。母親無(wú)奈地找來(lái)村里的.叔叔伯伯,父親強(qiáng)硬地說(shuō):“想上學(xué)可以,打欠條吧!你花我的每一分錢,你都給我寫(xiě)上字據(jù),將來(lái)一分不差地都還我!毙鹤邮裁匆矝](méi)說(shuō),抖著手寫(xiě)好了字據(jù)。上學(xué)后,小兒子很少回家,可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家?guī)图依锔苫睿鋵?shí)這只是父親想見(jiàn)他的借口。哥哥畢業(yè)后,家里條件好多了,可小兒子每次從家拿錢,父親還是鄭重其事地掏出欠條,讓他記清錢數(shù),簽上字。每次寫(xiě)這些時(shí),他都會(huì)咬緊牙關(guān)沉默不語(yǔ),眼里充滿了怨恨,然后把對(duì)父親的感情踩在腳下。其實(shí)在內(nèi)心深處,他是多么地希望坐下來(lái)和父親好好談?wù)劙!可是他沒(méi)有。
唉!這期間如果父親與兒子之間多進(jìn)行幾次溝通,把各自的想法,把自己對(duì)對(duì)方的期望毫無(wú)顧忌地說(shuō)出來(lái),那么小兒子也就不會(huì)那樣忌恨父親,父親也就不會(huì)那樣冷淡兒子了。正是由于缺少彼此真心的溝通,父子之間的關(guān)系才變得如此淺淡。
為了每個(gè)家庭都充滿理解、關(guān)愛(ài)和信任,生活需要溝通。只有真心溝通,才能體會(huì)真愛(ài)的偉大、友誼的可貴、親情的溫暖。多了一份溝通,人們之間就多了一份理解,生活就多了一份溫馨,世間也就多了一份和諧。
溝通話題作文 篇2
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α,把心牢牢地裹住,死守著“逢人只說(shuō)三分話,不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋(gè)新的生命的時(shí)候,心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中,心靈得到外界的`響應(yīng),流入了充實(shí)的內(nèi)容,并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大,友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來(lái)了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門(mén)呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們感到客觀的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦,圈住了一個(gè)又一個(gè)人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊!皞(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢,而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。
為什么有“溫室效應(yīng)”的今天,卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
回首“九八“洪水,你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓(xùn),為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什么不可以拋開(kāi)一已私利,用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲,讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份溫馨。
溝通話題作文 篇3
幾萬(wàn)年前的世界上是沒(méi)有語(yǔ)言存在的,那時(shí)的人們靠什么來(lái)發(fā)表自己的言論的呢?答案很簡(jiǎn)單,靠的是手語(yǔ),人類的前一段進(jìn)化史就是靠這種辦法溝通的。在語(yǔ)言出現(xiàn)之后,人類在多方面都有了極大地發(fā)展,原先以部落方式定居的人類,在語(yǔ)言的推動(dòng)下,發(fā)展成一個(gè)個(gè)城邦。而人類又在語(yǔ)言的.推動(dòng)下,形成不同民族、不同國(guó)家,而且延續(xù)至今。
語(yǔ)言的出現(xiàn),讓人類擺脫了無(wú)感情的束縛,人類開(kāi)始用語(yǔ)言來(lái)描述自己所見(jiàn)所聞的驚、喜、憂、傷、怒,來(lái)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲痛。后來(lái),語(yǔ)言的表達(dá)方式越來(lái)越多,如書(shū)寫(xiě)、辯論等。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是世界上最美的七彩花!边@句話說(shuō)明了,語(yǔ)言的豐富多彩。如果世界語(yǔ)言單一化會(huì)怎么辦?很簡(jiǎn)單地球?qū)⑺罋獬脸。我們可以從世界不同?guó)家的歷史看出,一個(gè)國(guó)家征服另一個(gè)國(guó)家,開(kāi)始的時(shí)候,都是強(qiáng)迫別的民族學(xué)習(xí)自己的語(yǔ)言,可以從日本侵略整個(gè)東南亞地區(qū)發(fā)現(xiàn),日本人在各地區(qū)大量修建日式學(xué)堂,不就是為了把整個(gè)東南亞變成日本的土地,把整個(gè)東南亞人民變成日本人。所以,語(yǔ)言的單一化會(huì)使世界沒(méi)有生機(jī)。
語(yǔ)言中產(chǎn)生了溝通,溝通可以讓人心情愉快,同時(shí)也可以讓人心情悲憤。有人曾問(wèn):“如果世界沒(méi)了溝通怎么辦?”問(wèn)得好,人們都會(huì)變成神經(jīng)病。這種結(jié)果可以從二十世紀(jì)五十年代的日本找到答案,當(dāng)時(shí)日本可算是世界戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)最快的國(guó)家之一,日本人每天都奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上,所以,有人給日本人取了一個(gè)“工作狂”的雅號(hào),雖然他們的工作精神可嘉,但是,日本人在工作之余卻和別人沒(méi)有更多的溝通時(shí)間,最終造成了日本人是世界上精神疾病最多的國(guó)家。從這看出溝通是多么的重要。
語(yǔ)言改變?nèi)说膬?nèi)心。需要我們和旁人多溝通,多交流,這樣世界才會(huì)在溝通中不斷進(jìn)步,在溝通中獲得和諧。
溝通話題作文 篇4
14歲的花季是那樣的確多愁善感。
我們就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長(zhǎng)中的煩惱。進(jìn)入青春期,猶如走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。雖然,天還是那么藍(lán),地還是那么黃,但原來(lái)很平淡的生活中卻突然多了煩惱。
與父母無(wú)法良好的溝通成為我最大的煩惱。每次考完試,媽媽只知道分,分。好象分?jǐn)?shù)就是她的命根子。如果考好了,她就興高采烈,考不好,就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的指責(zé),訓(xùn)斥。動(dòng)不動(dòng)就拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)進(jìn)行比較。
還有好幾回,媽媽都偷拆我的信件,偷聽(tīng)我的電話,像偵探一樣在后盯梢。作文
還有好幾次,我說(shuō)什么,媽媽都不聽(tīng)。但她說(shuō)什么,我都必須去聽(tīng)。
現(xiàn)在,能得到媽媽的尊重和理解與肯定是我最渴望的,雖然,媽媽拿別人的優(yōu)點(diǎn)與我的缺點(diǎn)做比較,目的在于激將,但卻使我的'自信心喪失,產(chǎn)生自卑心理。我希望媽媽能真正的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,了解我的喜怒哀樂(lè),從而理解,支持我的選擇與追求,尊重我的權(quán)利。作文
媽媽,請(qǐng)理解我!
溝通話題作文 篇5
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天,電腦。手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,從始至終的交流過(guò)程之中,您沒(méi)有跟任何一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面,你面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。
今天,這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了,越來(lái)越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開(kāi)始依賴它了,甚至離不開(kāi)它。但是與此同時(shí),我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味。缺少親情而煩惱?萍蓟氖澜缃o我們帶來(lái)了方便?旖莸耐瑫r(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲好
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。很多時(shí)候,人與人面對(duì)面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的'溝通,是心與心的對(duì)話,有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手。敞開(kāi)你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神。一個(gè)手勢(shì)。一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。
溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛(ài)伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛(ài)的心面對(duì),就可以接近完美。
溝通話題作文 篇6
有生命就有溝通。綠水與青山溝通,小鳥(niǎo)和森林溝通,陽(yáng)光和綠葉溝通,生命與生活溝通,人與人也要溝通。
綠水和青山溝通,就成了畫(huà);小鳥(niǎo)與森林溝通,就有了景;陽(yáng)光和綠葉溝通,就有了詩(shī);人與人溝通,就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學(xué)習(xí),結(jié)伴而行,孤獨(dú)沒(méi)有了,憂傷沒(méi)有了。朋友使你豐富,使你充實(shí),便你遠(yuǎn)離絕望,使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通,自己就成了自己的朋友,內(nèi)心會(huì)變得更加澄澈,眼睛會(huì)更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己給自己信心,自己給自己力址,自己也就成了自己。
兩代人的溝通,使兩代人成了朋友,成為忘年交,消除了兩代人的隔膜,峭進(jìn)了兩代人的了解,完成了上代人的希望,實(shí)現(xiàn)了下代人的夢(mèng)想,生命得以延續(xù),理想得以延續(xù),不滅的火焰拼以延續(xù),世界得以延續(xù)。
記得一位哲人說(shuō)過(guò):“掌握了溝通,你就掌握了世界”。是的.,上級(jí)與下級(jí)溝通,使衍事業(yè)有成;老師與學(xué)生溝通,使得學(xué)習(xí)進(jìn)步;我們與世界溝通,便了解世界,掌握了世界發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展規(guī)律,“萬(wàn)物了然于胸”,還有什么事力、不成呢?
痛苦、悲觀、孤獨(dú)、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振奮,升華。試著與他人溝通吧,朋友會(huì)幫你分擔(dān)優(yōu)愁,會(huì)用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨(dú)。(初中作文)
人生來(lái)就似一堆沙子,只有與人溝通,才會(huì)變成沙堆,變成丘陵,變成巍峨的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才能做一個(gè)頂天立地的人。
溝通話題作文 篇7
早上,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在我的書(shū)桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門(mén)為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子,想與媽媽敞開(kāi)心扉,說(shuō)知心話。
我早看到了女兒小書(shū)桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門(mén)買來(lái)送給我的?可我不能妄加猜,萬(wàn)一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。
媽媽,我明明看見(jiàn)了我桌上的花,為什么不拿?過(guò)幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我總覺(jué)得女兒有些害羞,不大愛(ài)說(shuō)話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè),在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣,哎!
媽媽,一天一天就這樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著,媽媽,請(qǐng)您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,"我愛(ài)您"這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。
奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù),我想這花一定是上天給予我的'一次機(jī)會(huì)。想信自己,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。
于是。我走到陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。上面有一張"全家福",我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的?粗粗矣幸环N十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間。感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)女兒正站在門(mén)口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的,更重要的是我明白了這花是......
今天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的"愛(ài)"終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!
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