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我說六年級(jí)話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我說六年級(jí)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我說六年級(jí)話題作文1
媽媽，您是我的好媽媽，我知道您很愛我，我也永遠(yuǎn)愛您。但是，您對(duì)我的教育方式讓我難以接受，我想給您提出建議，希望您不要生氣并且認(rèn)真改正。
在生活中，我是家里的“小公主”，您非常溺愛我，什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點(diǎn)，說是怕我燙到手。記得有一次，我回家后您和爸爸都沒在家。于是，我想起了老師對(duì)我們說的話：“你們現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該為父母做些力所能及的事�！蔽冶闳N房里做起飯來。我本以為您會(huì)表揚(yáng)我，可沒想到您卻狠狠地批評(píng)了我。媽媽，我已經(jīng)12歲了，是個(gè)大孩子了。我不要做”小公主“，我的青春就讓我自己主宰吧！
在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我的態(tài)度卻截然不同！您每天都要我做好幾個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，而且做完了您也不讓我休息，又要我無止境的讀書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……媽媽，您恨鐵不成鋼的.心情我理解，可您也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，換我一個(gè)愉快的雙休日。這樣，我的學(xué)習(xí)成績才會(huì)有所提高啊。
媽媽，您是我的好媽媽，上面是女兒給您提的建議，希望您能改正。讓我們共同努力、進(jìn)步吧！
我說六年級(jí)話題作文2
在我的心里“戰(zhàn)爭”這一詞是模糊的，是看不見的。我從來都沒體驗(yàn)過，也沒有經(jīng)歷過，可當(dāng)我聽說中國那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起，感到戰(zhàn)爭是那么的可怕。
在戰(zhàn)爭中，有多少英雄豪杰死在戰(zhàn)場上，有多少無辜的百姓受到戰(zhàn)爭的牽連！為什么同在藍(lán)天下的人民非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭？讓許許多多的人受苦受難、無家可歸。戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的傷害和損失：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流。
每當(dāng)人們提到圓明園時(shí)，我都無比心痛。圓明園中有金碧輝煌的'殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征熱鬧的街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中學(xué)多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，他們闖入里圓明園，他們凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的，就任意破壞，為了銷毀罪證，在園內(nèi)放火，大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著北京城，就這樣，我國園林的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華成了殘?jiān)珨啾凇?/p>
從古至今，發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭，每一次戰(zhàn)爭都損失慘重，所以，我們要堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭，倡導(dǎo)和平。
我說六年級(jí)話題作文3
說到六年級(jí)大家會(huì)聯(lián)想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),日落西山放學(xué)回家時(shí)的凄涼身影,還有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考!老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根�！眮硇稳萘昙�(jí)是再合適不過了。唉！電腦不許碰，電視不準(zhǔn)瞅，真令人悲哀呀！大家可能都會(huì)覺得六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不免有一些灰暗，可是當(dāng)你真正到了六年級(jí)時(shí)，你會(huì)覺得已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這種狀態(tài)，到了六年級(jí)都會(huì)感覺到累，可是有這么多人的陪伴你還有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此��！其實(shí)，六年級(jí)也不是灰暗的，除了考試，作業(yè)之外，我們的'生活是完全可以豐富多彩的啊！誰說六年級(jí)就一定是地獄？我覺得，只要你把任務(wù)學(xué)好，剩下來的時(shí)間就可以自由支配啦！
說實(shí)在的，六年級(jí)我們的老師要比我們辛苦的多，每天補(bǔ)課，老師和我們一樣陪著我們到放學(xué)，晚上回到家還要一張一張認(rèn)真批改我們的試卷，認(rèn)清每一位他同學(xué)的不足之處，然后使他進(jìn)行改正。最后一年了，老師還要帶大家復(fù)習(xí)以前的課文，一篇一篇耐心的講解，所以老師絕不比我們輕松喲！
我希望大家和我能夠好好想想，怎樣才能把六年級(jí)讀好，怎樣才能以好的分?jǐn)?shù)來結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光，給培育我們的老師一份滿意的答卷！踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，我們的六年級(jí)還會(huì)那么怕人么？
六年級(jí)啊，六年級(jí)，你可真是酸甜苦辣，五味雜陳，希望你能想傳送帶一樣，讓我們能走進(jìn)中學(xué)的大門，重新開始一段新旅程！
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