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以角色為話題作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以角色為話題作文，歡迎大家分享。
以角色為話題作文1
小鷹剛生下來的時候，鷹媽媽每次總捉一條小蟲子或野兔什么的，喂它并教它飛翔。在鷹媽媽無微不至的呵護下漸漸長大，羽翼豐滿，已長成了一只在空中自由翱翔的雄鷹，鷹媽媽也一日比一日蒼老。小鷹在天空中飛，偶爾也捉幾只野兔或鮮魚等食物，飛到洞穴，你們一定會想，這不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大錯特錯了，小鷹辛辛苦苦捉來獵物，都是一口一口喂媽媽的，僅僅只隔了十幾天，角色就相互轉(zhuǎn)變了，小鷹的孝順使鷹媽媽欣慰。
金絲猴也曾發(fā)生過這樣的事，猴母親摘來香蕉，剝開皮，哄它吃，等小金絲猴長大了，雖然不依偎在母親的懷抱，雖然不再和媽媽相依著睡，但猴媽媽要做的事卻由小金絲猴去做了，小金絲猴照著媽媽對自己小時候做的動作，一點點地在重復同樣的動作。
在生活中，角色也常常在轉(zhuǎn)變，這樣的`例子也很多。電視上，我曾看到過這樣一則消息：有一個人在小孩的時候遇到生命危險，是父親及時救了他。因為父親曾得過糖尿病，年老的時候舊病復發(fā)，而又沒錢治病，眼睛都快失明了，當醫(yī)生提出要眼睛角膜才能使年邁的父親重見光明時，他二話沒說就要求將自己的一只眼角膜捐給父親。
父母生下我們，長大了，我們就應該報答、照顧他們，因為他們給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。千百年來，父母養(yǎng)育子女都是不講任何條件的，但現(xiàn)在，除了“啃老族”外，角色總會轉(zhuǎn)變，這就是“反哺”，長輩對我們的恩情，難道我們的回報不是天經(jīng)地義的嗎？
以角色為話題作文2
每個人在不同的環(huán)境中都扮演著不同的角色。
父母眼中的我始終是一個聽話的女兒。我從小便在父母身邊長大，爸爸媽媽從小給我灌輸?shù)乃枷氡闶牵喊职謰寢尙F(xiàn)在所做的一切都是為了我。
當初我想學跆拳道，經(jīng)過爸爸媽媽的'商討，認為我學跆拳道不影響學習，才讓我練跆拳道�，F(xiàn)在爸爸媽媽認為我練跆拳道影響學習，讓我停了跆拳道。我雖然是極不情愿，但我在爸爸媽媽眼中是一個聽話的女兒，我最終放棄了自己的所愛。
在老師眼中，我是一名優(yōu)秀的學生。上課時的我認真聽講，回到家的我認真完成老師留的作業(yè)，老師對我向來都是笑意濃濃……
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻永遠飛不高……”我在爸爸媽媽眼中的形象，在老師心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一個敢于叛逆的自己！不贊同爸爸媽媽的意見時敢于站出來反對，上課時偶爾出出小差……但這些都只是想想而已。因為我的角色束縛住了我叛逆的思想，我當前的角色還需要我繼續(xù)扮演下去，因為每個角色都有它所應負的責任。
人生如舞臺，在這個大舞臺上，每個人都有不同的場景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握對自己的角色，哪怕思想偶爾出軌，偶爾叛逆，但千萬不要迷失了自己哦！
以角色為話題作文3
人生的舞臺上閃爍著光芒，無時無刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記
秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺。但是，當天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見了。
是誰偷走了呢？若是一時興起，在路兩旁的燈光還沒熄滅的時候，或許能找到答案。
那個時候，你會發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒有注意時，街道兩旁會悄然出現(xiàn)一點身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠處瞧去，倒是與偷樹葉的“賊”有幾分相似。仔細盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。
盯著他看去，他拖著一輛大大的'車子來到樹下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無人，便放心地低下頭，在樹下忙碌起來。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來有幾分細膩，潛意識下還有點兒落寞，尤其是在裝滿了樹葉的拉車的襯托下。
當天邊的白悄咪咪地挪出來時，那偷樹葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時，才驚覺，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個滾燙的大字。
在世界的舞臺里，他只是個配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
我始終相信，每一個人都是世界的配角，每一個人都是自己的主角。
以角色為話題作文4
在電視上播出的優(yōu)秀影視劇中，許多明星演員以他精湛的演技在人物角色的扮演中，創(chuàng)造了無數(shù)活靈活現(xiàn)的典型人物形象。像《鄰家特工》中成龍扮演的一名文武雙全的特工鮑爾，一場場激動人心的對決，讓人過目不忘。
角色是生活中的一種定位，在告別小學生活，升入初中后，我現(xiàn)在是一名中學生，中學生活使我的視野不斷開闊，努力朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向去努力。在班上的39位同學中，他們用不同的個性和追求演繹著不同的`角色。像班里學習尖子錢辰、張?zhí)扃�，文藝骨干袁玉露，“電腦專家”孫赟，短跑健將馮丁等等許多優(yōu)秀的同學，使我們班級充滿了更多的活力。
與班級里這些優(yōu)秀同學相比，我的角色就變得遜色了。在班級里，我的學習成績平平，并不是一個非常突出的人物，也沒有引人注目的特長，就連最簡單的唱歌都不是我的強項。老師要布置分外的事情，即使我有能力去完成，老師也難得會分配我去做，為此我很是苦惱。我不時的在內(nèi)心問自己，難道我在整個初中的階段總是一個不起眼的角色嗎？因此我想到了角色的轉(zhuǎn)變要靠自己的努力，這次學校組織的達人秀的表演，我積極踴躍的報了名。我擠出業(yè)余時間練習小提琴為自己加油，為班級爭光。
為此我又聯(lián)想到了學習：應該樹立起信心，靠自己的努力去拼搏，一點一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定會比現(xiàn)在演繹得更精彩、更完美。
以角色為話題作文5
一個人只能是一個人，但一個人并不只是一個角色。
——題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知——自己就是這部戲的總導演！
小學時，每天早上起來，草草地吃頓飯，到了學校，聽老師的講課，一個勁地點頭，下課后和同學們討論著最近的時事，昨天誰又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復一日，年復一年，我就這樣混混沌沌過著這樣的`生活。
后來，我上了初中�？粗境煽兒臀乙粯由踔帘任腋畹耐瑢W一個個紅榜有名，我困惑了？我以前到底在做什么？我需要去改變嗎？我現(xiàn)在又需要做什么？
恍惚地，我想起路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我的歷史應該由我來規(guī)劃，我是我，但我不只是一個角色，更是我自己的導演！也許我會失敗，但是，正因為這個失敗我就更應該要堅持著，無論是誰都知道失敗是成功之母，愛迪生和他的助手們發(fā)明燈的時候，同樣也有失敗過，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時受到來自政府和競爭對手的打擊，正因為我曾經(jīng)失敗過了，那樣我的經(jīng)驗才會積累的更多，我的成就才會更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯誤而不敢面對，被打倒了，那么就是一個懦夫的行為，我不是一個懦夫，失敗了我不會呆在原地后悔我的決定，我會嘗試換一個角度，另一種方法，開辟新的道路！
人的一生也就只有那么的一次，錯過了就不再回來，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導演！
以角色為話題作文6
“女兒，快上來！這個東西怎么弄的��？”
哦，我的上帝�。±蠇層衷谡賳疚伊�。自從我家買了電腦后，我無數(shù)次在這召喚聲中奔波，爬樓梯的速度能趕得上劉翔跨欄的速度了。
老媽是一個電腦新手，說得難聽點，是一個電腦白癡。在第一次把電腦搬進家時，她愣是瞅著那黑不溜秋的東西呆了半天，最后才蹦出一句話：“哎呀，這玩意兒就是電腦啊？”
我無語。不過，誰管她，我自是坐在電腦前自顧自地玩了起來，心想：這下可爽呆了，有電腦這個好玩的家伙，哪還怕寂寞時光難耐？
可是好景不長。老媽見我整天在電腦前玩得樂不可支，電腦上花花綠綠的'大千世界也讓她如老鼠見到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我對她撒嬌的樣子，蹭著我說：“囡囡啊，你能不能教媽媽怎么弄這個��？要是你把媽教會了，我給你買好吃的！”嗯，還利誘？好吧！好吧！看在這分上，我就教你吧！
開始，老媽挺聰明，開機關(guān)機一會兒就學會了，我心想，這下賺到了，這又省力氣又得便宜的活哪兒去找��？可是，我的竊喜還沒延續(xù)玩，麻煩事出現(xiàn)了。
老媽自小語文水平差，文憑只拿到初中畢業(yè)證，所以，對于打字，那對她可比登天難了。
我對她說：“你不要學了，浪費我時間！”可她偏不甘，拗不過她，誰讓她是我媽呢？我這個老師只得聽學生的。老媽學得很認真，在WORD文檔里一個字一個字慢慢地打，可她的姿勢總不對，總是用一陽指像踩木樁一樣按這個鍵按那個鍵，我實在看不下去，就像她以前在我拿筷子的手勢不對時打我一樣打她的手。她會像小孩子一樣紅著臉，嚷嚷著說：“干嗎打我，我是學生呀！不能體罰！”好可愛的老媽，這樣的老媽是我從未見過的。
以角色為話題作文7
大家一定看過電影里的雙面人吧？那只是一個“變臉”而已。其實，在現(xiàn)實生活中每個人扮演的都不只是一個角色，我也不例外。
在學校，我可是一個標準的淑女。在老師和同學們的面前，我從不發(fā)脾氣，彬彬有禮。而且，我成績好，人緣也忒好，所以同學賜我一個“公主小妹”的雅號。
在家里，我是家長的掌上明珠，自然沒有在學校那么好的脾氣，有時性格還很倔，稍有不順便攪得天翻地覆。所以，在家很少人敢惹我。若是真有人在家惹火了我，我就像一個野蠻小子，與他干上一場。所以，在家里，我就還有一個名字叫“倔小子”！
平時生活中，我最喜歡唱歌。記得有一次元旦時，我們班幾位同學一起去唱歌。剛開始，幾個大人在那唱，那歌唱得真不敢恭維。我趕緊找個地方，坐定，點到我愛唱的歌，唱了起來。歌聲響起，同學們都傻了，一個個像不認識我似的，眼睛瞪得大大的。我以為我唱得不好，正準備放下話筒，結(jié)果全場響起了雷鳴般的掌聲。因此，在生活中，我又有了“K歌小魔女”的.雅號。
你們見過小女生打籃球而且打得有模有樣的么？不瞞你說，我就是哦！有一次，在運動場上，我騰挪跳躍、颯爽英姿般的投了幾個籃球�！巴�，好帥呀！”場下傳來不少喝彩聲，搞得我尷尬不已。這還不算，他們竟然說我是“校草”呢，你說氣人不？我這“公主小妹”咋就成了男人了呢！
我說的不錯了吧，我不只是一個角色！
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