考試話題作文

時(shí)間：2022-01-26 06:31:16 話題作文我要投稿

考試話題作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的考試話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試話題作文(15篇)

考試話題作文1

　　從高手教我們時(shí)，我們?nèi)喔械接幸环N學(xué)習(xí)上的壓力，這位“高手”有著和我們前任截然不同的氣場，前任教我們的那個(gè)老師它就如同在放羊，只到考試時(shí)就非常重視，把我們這些小羊給看的死死的，把所有的壓力一個(gè)勁的全給我們，突然讓我們感覺像被如來佛祖壓著的小猴子，不能動(dòng)彈，

　　這位“高手”長相平凡，可是她說話非常有特色，就像我以前在小學(xué)打鼓一樣，聲情并茂，她用著一種非常有特色的聲音講她的“三要”和“三不”，三要就是要記`要讀`要寫，三不就是不做小動(dòng)作，不說小話，不上課睡覺。

　　這個(gè)“語文高手”有她自己的風(fēng)格，有和他人不同的鮮明個(gè)性，這種“苦難”對我而言是一個(gè)好機(jī)會(huì)，曾不是有人這么說過嘛“苦難是磨礪人的好機(jī)會(huì)”。

　　這個(gè)“語文高手”開學(xué)的第一天就把我們班成績比較好的都一個(gè)個(gè)的`揪了出來，她就象是從初一開始教我們的一樣，從一點(diǎn)一滴就可以知道我們成績的好，壞，使我感到不對勁的就是這個(gè)教了十幾年的高手會(huì)教我們班，這使我想不到，高手就是高手，一開學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威，要我們在四天內(nèi)把古詩《觀刈麥》背完，對我而言有一點(diǎn)難，經(jīng)過不停的付出努力后發(fā)現(xiàn)在這四天里我背的差不多了，這讓我也沒想到，我從沒過這么強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

　　我感到了學(xué)習(xí)的壓力了，現(xiàn)在花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比以前明顯多了許多，隨著時(shí)間流逝，我也在不停進(jìn)步，真是“高手”就是“高手”，可能就是高手有“三要”和“三不”的壓力吧，現(xiàn)在過的日子有種明天就是中考了一樣，比以前的壓力慢慢增加了，“高手”就象是學(xué)校給我們增加的一本書，給我們增加知識，同時(shí)讓我們體驗(yàn)了中考就在眼前的感覺，把我們禁錮在面對中考的準(zhǔn)備氣氛中。

　　看著今天皎潔的月光，我很想停流在這個(gè)寧靜的夜，真不想面對第三個(gè)在校的生日，十五歲的生日，代表了我就要面對初中的最后一年，也不想走出這人生的第二步，我就想沉醉在這個(gè)靜的溫暖的夜晚。

　　人生的考試是每個(gè)人都要面對的，我沒有權(quán)力去改變時(shí)間，我也拉不住時(shí)間，雖然我很想抱住它，讓它能慢點(diǎn)走，但我知道我還是要整裝待發(fā)，拿一顆勇往直前的心，去迎接我的人生考試。我相信有“高手”的幫助和壓力下我會(huì)學(xué)的更好，它會(huì)成為我成功的墊腳石，她會(huì)為我成功添磚加瓦，加油，“高手”帶我們PK人生考試吧，我已蓄勢待發(fā)。

考試話題作文2

　　時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的`題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

　　在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好

考試話題作文3

　　考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。

　　但是，人生對我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。

　　挨批評是一場考試，通過錯(cuò)誤認(rèn)識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。

　　如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你？

　　若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸s譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。

　　不過，造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲�，在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的.軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。

考試話題作文4

　　經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了緊張的期末考試。

　　我們班在二（5）班的教室里考試。一進(jìn)二（5）班教室，展現(xiàn)在眼前就是一張張黑黝黝的桌子，比起我們班的桌子小多了。

　　“臨陣磨槍，不亮也光”。為了讓同學(xué)們考得更好，我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們把老師發(fā)給我們的多音字、近義詞、反義詞從頭到尾讀了一遍。

　　“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái)，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白：要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。

　　卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難。我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一百分肯定是我的囊中之物！

　　我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的'基礎(chǔ)知識題，都像路邊的小石子一樣，不一會(huì)兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)童話故事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了五十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。

　　我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯(cuò)，面帶笑容，認(rèn)真地檢查著……看到這里，我想：這么多同學(xué)在檢查，我也得快點(diǎn)兒檢查，要不然考不過他們，冠軍的寶座可就難保了嘍！

　　我拿起卷子，仔細(xì)地檢查了起來。前面幾個(gè)部分都很順利，沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)。可當(dāng)我檢查到閱讀理解題，其中一道讓選“潛入”的“潛”的正確讀音題時(shí)，我猶豫了。是潛（qián）入還是潛（qiǎn）入呢？兩個(gè)音調(diào)在我的腦子里交替出現(xiàn)。經(jīng)過再三思考，我將鉤了的潛（qián）擦掉，把自己認(rèn)為正確的潛（qiǎn）鉤上。接下來，我快速將剩下的題目一一檢查完畢。這時(shí)，我仿佛看見了鮮紅的“100”分正在向我微笑，向我招手！

　　“叮鈴鈴”，經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。我收起書包，哼著小曲，一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老師給我們對了幾道題的答案。原來是潛（qian）入��！我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵，眼前一片漆黑。唉，一百分泡湯了!

　　真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”��！經(jīng)過這次考試，我深深地明白：學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎！

考試話題作文5

　　作為學(xué)生，考試是家常便飯，很是正常的事情。可是一聽到考試，就要我們?nèi)缱槡?

　　在小學(xué)的六年時(shí)間里，我經(jīng)歷了大大小小不計(jì)其數(shù)的考試�？荚囍暗膲毫σ膊挥�(jì)其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場考試了，曾經(jīng)經(jīng)歷過的場場考試，依然讓我記憶猶新。

　　不知道是幾年級，數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。

　　教室里一片寂靜，此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做。“怎么搞得?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周，大多數(shù)同學(xué)早早的做完，一個(gè)個(gè)悠閑自得，穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。

　　“還有15分鐘，還沒做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音�！笆裁�?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目，飛速的.掃著題目的字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會(huì)的題也全不會(huì)了。

　　過一會(huì)我茅塞頓開，近乎瘋狂的在演草紙上演算著，腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺(tái)計(jì)算機(jī)呀!我抓緊時(shí)間，讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。

　　考試成績下來后，一群群同學(xué)在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣，我激動(dòng)萬分，在心里歡呼——太棒了!

　　雖然，已經(jīng)過了這么長的時(shí)間，但是這場考試依然讓我記憶猶新。

考試話題作文6

　　實(shí)不相瞞，我是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的陽光女孩，我?guī)缀跏裁炊枷矚g。吹笛、跑步、寫作、朗誦全是我的所愛。但是最喜歡的還是要數(shù)看書了。我有個(gè)愿望那就是閱盡天下好書。于是每天我都會(huì)千方百計(jì)擠時(shí)間看書，就連睡前幾分鐘我也不會(huì)嫌少。正因?yàn)閻劭磿�，書給予了我很多幫助，它無私地將知識傳授給我。上課時(shí)，我精辟的回答讓老師贊嘆不已；下課后，我豐富的'課外知識讓同學(xué)們聽得如癡如醉。優(yōu)秀的作文經(jīng)常被同學(xué)們傳閱，作文曾獲聲三等獎(jiǎng)哩!這么多的“豐功偉績”就歸功于我的好朋友書，當(dāng)然我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀好書記。從中獲得更多的好處。

　　功能：比較全

　　打掃衛(wèi)生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，家庭里的律師，法官兼心理醫(yī)生，全不在話下。當(dāng)然有針管里天賦的我，被同學(xué)們賦予了名副其實(shí)“管班婆”稱號。記得有一次老師不在，班里就像菜市場一般熱鬧，那場景簡直比春游還高興。作為副班長的我怎能袖手旁觀，怎么管都沒有。干脆拿出了絕招河?xùn)|獅吼，嚇得同學(xué)們直哆嗦，一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。哈！有時(shí)間還要多練練“獅吼功”。除此之外，我還經(jīng)常擔(dān)當(dāng)班會(huì)主持人，我主持的班會(huì)幾乎每次都?xì)蔬B連，讓同學(xué)們捧腹大笑。

　　脾氣：比較倔

　　我呀，是一個(gè)脾氣比較倔的女孩，時(shí)常會(huì)因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)而和爸爸媽媽或同學(xué)吵得鬧翻天。記得有一次，我放學(xué)后回到家和媽媽說俄羅斯的地盤最大，中國第二。媽媽聽了，滿臉疑惑地說:“不可能吧，中國應(yīng)該最大�！甭犃T，我“火”了：“誰說的，俄羅斯最大，毛俊祺告訴我的，他可是天天看報(bào)紙的，而且我在電視上看到過�！眿寢屢簿笃饋怼安豢赡�，我在電視上也看過，你總是看錯(cuò)了吧！”

　　“我？不可能看錯(cuò)，是你看錯(cuò)了吧！”我雙手叉腰，發(fā)出的聲音鏗將有力，擲地有聲。

　　“我不可能看錯(cuò)！”媽媽的臉紅得像個(gè)西紅柿。

　　我也不甘示弱，臉燒得通紅:“耳聽為虛，眼見為實(shí)。要是不信，我把電腦打開，看個(gè)究竟，讓你心服口服�！�

　　后來是我對了，媽媽想我道了歉，一場風(fēng)波就這樣平息了。

　　看，這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，也許我并不聰明，但我會(huì)在自己的舞臺(tái)上展示才華，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！

考試話題作文7

　　考試前后，用什么詞來形容我們的心情呢？我覺得，用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來形容，最合適不過了。想知道為什么？看看就知道了。

　　苦

　　快期末考試了，老師為了我班同學(xué)能在全年級取得好名次，自然不會(huì)放過我們少得可憐的假期。這不，今天是周末了，還搬出了一堆“練習(xí)題士兵”叫我們回家做。不過，可別小瞧它們喲！它們個(gè)個(gè)都是“練習(xí)題精英”呢！如果不用上平時(shí)的積累，指定會(huì)叫你左思也不是，右想也不是�？矗∵@一“堆”資料書、試卷夠壯觀吧！它們可是老師們的法寶呢！不過，誰不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面對一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復(fù)習(xí)嘍！不過，整天面對書海的感覺還真是清炒苦瓜——苦？

　　辣

　　經(jīng)過一段時(shí)間的`練兵，我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆，匆匆寫上名字和班級后，便來到了第一關(guān)：拼拼音，寫詞語。此時(shí)，我仿佛來到了另一個(gè)世界，在我面前，幾個(gè)田字格士兵正向我撲來，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飛快地寫下了答案：凝視，泉水，牛毛細(xì)雨……我快速地做著基礎(chǔ)題。忽然，我的笑尖停了下來�！俺烧Z填空：（）地工作呢？”我小聲地問自己，著急地想著答案，可越著急越?jīng)]用，于是，臉漲得紅彤彤的，像吃了辣椒似的�！盁o休無止？日夜不停？……”我快速地思考著�！耙挂岳^日？”對了！夜以繼日地工作！我立刻寫下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過了這一關(guān)，我不由得感嘆：“這炸彈里藏了辣椒么？這么辣？”

　　酸

　　“怎么剛送走一個(gè)成語戰(zhàn)士，又來一個(gè)閱讀精兵��？”我盯著閱讀題：“溫馨的馨怎么寫呢？”我小聲地自言自語，并在記憶中快速“搜索”著。記起來了！我迅速地在試卷上寫上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后，我終于來到了最后一關(guān)：習(xí)作。我暗暗地對面前的作文格說：“前面那么多地雷都被我排除了，還會(huì)怕你嗎？”說著，我思如泉涌，以驚人的速度完成了習(xí)作。“做好了！”我長長地松了一口氣，可正準(zhǔn)備檢查時(shí)，監(jiān)考老師毫不留情地說：“停筆，收卷！”此時(shí)，我心里就像打翻了陳醋，酸溜溜的：我還沒檢查呢！

　　甜

　　走出考場，我做了一個(gè)長長的深呼吸，忽然發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新�！敖夥艊D！”我高興地大叫一聲，心中像蜜一般甜。作文

考試話題作文8

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來。這是問什么呢？因?yàn)椋裉煺前肫诳�！有的同學(xué)說：“這次考試作文會(huì)寫什么呢？”有的同學(xué)說：“考試算什么，這對我來說簡直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說：“半期考試一定很難，好可怕呀！”

　　我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時(shí)考試成績不錯(cuò)，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。“嗒嗒嗒”語文老師捧著一大卷考試卷進(jìn)了教室，吩咐每組的組長把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽見學(xué)校廣播喊：“考試開始，考試開始�！泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開始作答。

　　剛開始，前面的題不難，我也在專注地做著�？傻搅艘活}：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請出來。當(dāng)時(shí)，我懵了，因?yàn)槲腋緵]想到會(huì)考出這種題目。于是，我先把那題空著，開始寫作文。寫到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒過多久，我就把空著的那題做完了。接著寫作文……

　　“五六年級考試結(jié)束，五六年級考試結(jié)束�！敝宦牥嗌夏承┤撕埃骸敖Y(jié)束嘍！”組長把考試卷收了起來。許多同學(xué)都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。

　　第二天，我來到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會(huì)考幾分？考好了媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我？到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進(jìn)來了，我在仔細(xì)觀察著老師的'表情，可見老師心情不太好，說了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。

　　老師說：“現(xiàn)在我來公布一下考試成績。林龍鎮(zhèn)84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動(dòng)。我在座位上一直期待著我的考試成績�！霸鵁樮�92。5分�！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛�，輕松了。

　　半期考試結(jié)束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習(xí)，我要讓我的期末考成績更上一層樓！

考試話題作文9

　　從一個(gè)幼稚的孩童到現(xiàn)在一個(gè)懂事的我，有一個(gè)人為我付出的最多，那個(gè)人既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的班主任王老師。我的班主任今年已經(jīng)50歲了，她富有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又是那么慈祥，平時(shí)對我們很關(guān)心。去年6月9日那天，老師突然沒有來給我們上課，數(shù)學(xué)老師告訴我們，班主任老師今天舌頭要做手術(shù)，不能來給我們上課了，聽完這些，我便祈禱，希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天，出乎我們的預(yù)料，老師就來上班了。我想老師剛手術(shù)完，怎么不在家休息啊。這時(shí)，我又不禁想，這都是因?yàn)槲覀儾宦犂蠋煹脑�，讓老師生氣、上火，�?dǎo)致老師的舌頭上生包，做了手術(shù)。手術(shù)后，老師也沒能坐在家里好好休息，老師都是不放心我們，就來學(xué)校給我們上課，我既心痛，又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí)，老師的語速很慢，說話也不太清晰，但我們聽得很認(rèn)真。老師講課有時(shí)用力大了，從表情中我可以看出老師疼痛難忍，老師一下子滿臉的痛苦，用手捂住嘴，過了很長時(shí)間才緩過來，可還是堅(jiān)持給我們上課，我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，就忍著疼痛給我們上課的，我們都認(rèn)真聽老師說的每一句話，只希望老師的.傷口快點(diǎn)愈合，過了很長時(shí)間，老師的舌頭才有好轉(zhuǎn)，我們都很高興。老師是我們可愛、可敬的人，她關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。把自

　　己的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了她所從事的事業(yè)。我們在老師的培育下，健康快樂幸福地成長。

考試話題作文10

　　俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；只要提到考試，我就心跳加速。四肢無力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。

　　這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，吃過午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場上還沒人。心里不禁松了一口氣，走到教室，看到老師還沒來。不禁又松了一口氣，同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的。大多趴在桌子上，等待考試開始，正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請參加抽考的同學(xué)到操場上集合�！苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

　　我忐忑不安地走到操場，這時(shí)正是驕陽似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意，不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的.東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來，抓過筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！

　　看來，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績代表著我們班的整體成績，多么希望我們這一次考得好啊！

考試話題作文11

　　今天，是期中考試，這是對我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行的一次全面的.測驗(yàn)，我當(dāng)然會(huì)盡力而為。

　　上午，第一門就是語文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然后我仔細(xì)地看了看�；A(chǔ)題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會(huì)做，特別是聯(lián)系上下文解釋詞語，我的心情突然來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，心里那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然后，看看，這個(gè)題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時(shí)我心里的信心又回來了一點(diǎn)，便開時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利，做到閱讀題時(shí)，為了明白閱讀文章的意思，我仔細(xì)讀了兩遍后，才開始做題。因?yàn)槲依斫饬宋囊�，所以做起來并不是那困難。心里的石頭總算落了下來，我松了口氣。準(zhǔn)備做最后一步——檢查，我仔細(xì)的檢查了幾遍，直至我認(rèn)為已經(jīng)沒有任何錯(cuò)誤�！氨緢隹荚嚱Y(jié)束�！弊叱隹紙�，我自言自語：“90分以上應(yīng)該沒問題。”······

　　今天的考試結(jié)束了，我祈禱考得不錯(cuò)！

考試話題作文12

　　馬上就要期末考試了，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)功課，但，對待考試的理解卻是千差萬別的，其中不乏在考試前臨時(shí)抱佛腳的行徑和考試后將書本棄之不顧的行為，我卻不敢茍同。

　　臨近考試的幾天里，有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備好了“小抄”，我想，這些同學(xué)如果在考試中偷抄時(shí)一定會(huì)“做賊心虛”，不但影響速度，而且會(huì)影響到答題的發(fā)揮，一旦遇到“難題”，肯定是如坐針氈，成績是可想而知的。他們卻說：“等考完了試，便將書包一扔，盡情地看電視、玩電腦，要徹底的放松一把�！蔽蚁搿澳銈兣c書本有仇嗎？考試不是學(xué)習(xí)的全部，也不是學(xué)習(xí)的目的，書本是學(xué)習(xí)的伴侶，是學(xué)習(xí)的良師益友，你們的想法是不對的�！蔽蚁胍嬲]他們，可又有誰能聽得進(jìn)去呢？

　　考試結(jié)束的第二天，我們回校去拿成績，同學(xué)們的表情是個(gè)個(gè)的喜笑顏開，看得出是徹底的放松了。奇怪的是那些成績不好的同學(xué)，也沒看到他們有絲毫的不高興。他們中不知是誰提出了一個(gè)讓我至今還匪夷所思的提議，說要把剛學(xué)完的'書本和復(fù)習(xí)資料當(dāng)做廢紙賣掉，用“賣廢紙”的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，這個(gè)提議竟然得到了熱烈的掌聲，這讓我真正的“無語”了。

　　回到家里，我便陷入了深深的思考，溫故而知新是眾所周知的道理，他們把書本和復(fù)習(xí)資料都賣掉了，拿什么來溫故而知新呢？就單靠腦子里的那點(diǎn)殘留的印象來溫故知新嗎？

　　晚上，我打開電腦，在網(wǎng)上找到了我的表姐聊了起來。

　　流年似水（我）：姐，和你說件事……。我把事情的經(jīng)過和表姐說了一遍。

　　舊夢逝辭（姐）：對，考試結(jié)束了，應(yīng)該放松一下了，把書本賣掉，這叫“破釜沉舟”。這些應(yīng)試教育的東西，早該上西天了。

　　流年似水：可考試并沒有真正的結(jié)束��！

　　舊夢逝辭：我說你�。∧鉶ut了，考試已經(jīng)結(jié)束了，你懂不懂！

　　流年似水：可……。

　　我們的談話不歡而散。

　　期末考試雖然結(jié)束了，但人生就只有這一次考試嗎？且不說每年進(jìn)行的期中、期末考試，就算是大學(xué)畢業(yè)后踏入社會(huì)，就真的沒有“考試”了嗎？我想，肯定會(huì)有更多的“難題”在等待著我去解答，而要解答這些“難題”，離開了書本，離開了學(xué)習(xí)，是萬萬不能的。

　　考試并沒有結(jié)束，人生之路才剛剛開始，各種各樣的“考試”、考驗(yàn)在等待著我，我必須好好學(xué)好知識，以應(yīng)對未來的各種“考試”。

考試話題作文13

　　青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢想，是未來的人生。但我們的成長之路總不是一帆風(fēng)順的，這中間總會(huì)有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。

　　當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我對這一切事物都很好奇，但過了段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？

　　所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時(shí)候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。

　　這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛學(xué)習(xí)，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來，我開始逃避自己的內(nèi)心了。

　　或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因?yàn)闆]人能看透對方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對于生活毫無信心與憧憬，只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。

　　但我還有一幫朋友，他們在生活中的表現(xiàn)最終打動(dòng)了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。

　　那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來他們也有過跟我類似的.煩惱，也都有過逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個(gè)人時(shí)，他這么說：“我心里難受，打擊太多時(shí)，也十分想不開，但我有時(shí)想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí)，慢慢也就想通了�！�

　　我仔細(xì)思考了一下，確實(shí)是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無保留地傳授給我們知識，盼望我們都能成才，為國家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避，對于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？

　　那一刻，我才明白，逃避是無用的，為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利，因而我不會(huì)想逃避，也不會(huì)去逃避，我要以自身的努力，來實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。

考試話題作文14

　　人生會(huì)經(jīng)歷過許多次考試，每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸，因?yàn)樵谖疑磉呉呀?jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場風(fēng)波。

　　“安靜，大家請安靜”，監(jiān)考老師大聲地說，“現(xiàn)在開始發(fā)卷子”。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來了。監(jiān)考老師大聲地說，“現(xiàn)在開始考試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”監(jiān)考老師熟練地把卷子折成幾疊，然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著快速的往后傳。終于，每張卷子都有了自己的歸宿�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始審卷�！北O(jiān)考老師嚴(yán)肅地說。這時(shí)，離我有一米遠(yuǎn)的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機(jī)。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在“公堂”之上玩手機(jī)。他難道不想考試了嗎?我開始認(rèn)真地做題，再想些與我無關(guān)的事了。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……

　　這一段時(shí)間是最安靜的，因?yàn)榇蠹叶荚谧鲱}，就連那個(gè)玩手機(jī)的男孩也在做題，真是太出乎意料了!

　　很快，我做完了。在正準(zhǔn)備檢查時(shí)，耳朵里傳來一陣陣的叫喊聲，原來是那男孩肚子疼，一直喊叫。監(jiān)考老師讓他去上廁所，他連忙把手機(jī)塞到兜里，拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺得是他的“陰謀詭計(jì)”吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋頭繼續(xù)檢查我所做的'題……

　　過了一會(huì)兒，剎那間，那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室，連報(bào)告都沒有打，我想他也太無禮了吧，真是的!看他臉色不好的樣子，不知道是出了什么事。接著，他又坐在椅子上，很安靜的繼續(xù)做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道是怎么回事?

　　終于，考試結(jié)束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑，我更奇怪了。為了滿足我的好奇心，我問了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說了他的情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來是班里學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，但學(xué)習(xí)很努力。剛才他在考場上玩手機(jī)是在看他自己給自己發(fā)的信息，具體內(nèi)容大概是激勵(lì)自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場上的座位，看見上面有一張紙條，紙條上寫著“雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的!”霎時(shí)間，我感動(dòng)了……

　　這件事使我刻骨銘心，那個(gè)陌生的男孩執(zhí)著的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒有的東西。我真誠的祝福他，他堅(jiān)持不懈的精神一定會(huì)使他達(dá)到他的理想的。

考試話題作文15

　　在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對于一個(gè)小生命救不救的考試、對于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。

　　那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什么東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說：“這是一個(gè)錢包，應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧！”我見狀立刻把它撿了起來，打開一看，呀！錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證�？吹竭@些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師說過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭論：一個(gè)說“買玩具”，一個(gè)說“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結(jié)，可以用一個(gè)“亂”字來說。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會(huì)兒它的'主人一定會(huì)很著急呀。這樣一想，我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。

　　這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試，我通過了。同學(xué)們，你們有沒有一些這樣的考試，也來說一說，讓大家聽一聽吧！

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