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以和諧校園為話題的作文

時間:2022-01-25 09:38:09 話題作文 我要投稿
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以和諧校園為話題的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的以和諧校園為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以和諧校園為話題的作文

以和諧校園為話題的作文1

  “和諧”,一個多么誘人的字眼,一個多么重要的詞語啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。

  在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

  鏡頭一:我們聽到5、12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當我們得知四川的經(jīng)濟,需要捐款的時候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

  鏡頭二:在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個同學一起完成一個作品。各自分好工,他干嘛,然后齊心協(xié)力認真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學之間團結(jié)一致,一起往一個方向沖刺,那就是終點。

  鏡頭三:一個女同學病了,在上課是突然嘔吐,同學們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動起來。女同學的同桌把她扶到了醫(yī)務室,周圍的同學也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學拿來拖把把地拖干凈,距離遠的同學只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

  和諧的`世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。

  “和諧”是中國人民的象征,我們不能破壞它,讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

以和諧校園為話題的作文2

  我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。

  在校園,就在我們身邊團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中,我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般奪得了好成績,同學們歡呼啊,跳躍!贏了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力。心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)的'力量!

  在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習,讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元。5元。10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻。早在兩千多年前,我國的老子?鬃雍颓f子都曾提出過構(gòu)建和諧社會的設想。實現(xiàn)社會和諧,構(gòu)建美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關系到人才的培養(yǎng),而且關系到未來和諧社會的建設。多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。

  作為小學生,我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中,努力學好科學,與同學團結(jié)友愛。互相幫助,讓民族之花開遍祖國的每一個角落!

以和諧校園為話題的作文3

  在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

  學校是一個育人的.搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

  切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設,養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

  我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落同學們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學生。

以和諧校園為話題的作文4

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章。

  我們的班集是和睦的,有哪個同學不熱愛自己的班集,不愿意為班集奉獻自己的力量?大家齊心協(xié)力,爭著搶著為班里做貢獻。你掃地,我灑水,誰都不亂扔廢紙,我們一起努力搞好衛(wèi)生。做手抄報的同學設計出更新的板面,寫出更美的字跡,大家都為班集獻出小小的`一份力,流動紅旗一定非我們莫屬。

  我們的班集同樣富有激情。班干部認真負責班里的大事小事,檢查衛(wèi)生的同學細心班里的衛(wèi)生情況,各科組長仔細檢查,誰沒有完成作業(yè)。每個人都是班里的一員,都要擔當起自己的責任。紀律、衛(wèi)生和學習,我們樣樣都進步,我們做什么事都富有激情。

  有時,同學對你的幫助,也是一次小小的感動。我們六(2)班這個大家庭就是融洽和諧,互幫互助的充滿愛的班集。每個同學都喜歡幫助他人,一起分享快樂。我就有被幫助過,那種感覺真令人難忘,偶爾想起,溫暖還能留在心間,而且意猶未盡。

  事情是這樣的:那次上體育課,老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本,我忘記了帶本,使勁兒的在書包中翻找,卻沒有一本像樣的作業(yè)本,眼看組長就要到我跟前了,怎么辦,我心里好著急。這時,我后面的一位同學遞給我一本她富裕的作業(yè)本,使我解決了當時的不堪。事情就是這樣簡單渺小,甚至算不了什么,但給我的感受就是要學會為他人送去關愛,哪怕只是一點點。

  創(chuàng)和諧校園,建溫馨班級。我們就是因為融入了集體,融入了班集這個大家庭,才學會了分享、謙讓、關愛他人,才有力量為班集做貢獻,和同學團結(jié)和睦。

以和諧校園為話題的作文5

  校園是那樣快樂,那么美好,簡直是孩子們的人間天堂。

  早晨,同學們來到學校,津津有味地讀起了書,書聲瑯瑯傳遍校園的每一個角落。課堂上,同學們?nèi)褙炞ⅲx躍發(fā)言,認真地聽著課,從不自由講話。

  下課啦,同學們像被關在籠子里的鳥,紛紛走出教室,在操場上盡情的玩耍。瞧,那邊幾個小女孩圍著圈兒做游戲呢!聽,那邊有傳來一陣陣歡笑聲,哦~~原來是那幾個調(diào)皮幽默的男孩子在講笑話呢!

  “嗚嗚——”是誰在哭呢?唔,是低年級的小同學把腳給扭傷了。一位大哥哥經(jīng)過這里,看著這位小男孩,不由自主的`放下手中的作業(yè)本,抱起小男孩,扶著他走進教室。

  同學們都喜歡助人為樂。記得有一次,我忘記帶數(shù)學本啦,同桌把數(shù)學本的最后一頁撕下來給了我,他卻寫在一張白紙上,結(jié)果弄丟了,被老師說了幾句,心里十分委屈。

  同學們經(jīng)常帶些零食到學校吃,但是他們從來都不把廢包裝袋丟在學校的無論哪一個角落,總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。

  校園的綠化也十分好。春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,綠樹成蔭,涼絲絲的;秋天,樹葉飄零,菊花開得旺;冬天,青松挺立,金黃的臘梅掛滿枝頭,美極啦!

  同學們互相幫助,互相關心,共同生活在這個快樂和諧的大家庭中,倍感幸福!

以和諧校園為話題的作文6

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的.環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

以和諧校園為話題的作文7

  金秋的陽光溫馨恬靜,微微的秋風和煦輕柔,空中的白云飄逸悠揚。我一直生活在一個大家庭里一一南靖二實小,我們的校園不禁又優(yōu)雅的環(huán)境,壯觀的景色,還特別和諧呢!不信,你去瞧瞧……

  鏡頭一:“咚咚咚!”放學了,我像離弦的箭一樣飛出了教室,來到車棚。真倒霉,早上上課時老走神,都不知道老師講什么,要回家趕快復習時,車又“癱瘓”了,只能牽著回家了!澳阍趺戳耍俊痹瓉硎擎簝x叫我,我不好意思地說我車壞了,她亦然下了車,幫我修理,修了一會兒,她說不行,這種故障她不會修,我連說謝謝,他卻不上車,和我一起牽著車走,她說:“朋友有難處,我不能丟下你!”我眼睛濕潤了,暗暗下了決心:以后朋友有難,我一定要和他們一起解決。

  鏡頭二:體育課上,我和蘊奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球掛在了樹上,怎么辦?對了,請人幫忙,同學們紛紛跑來幫忙,我們眾志成城,齊心協(xié)力,過了十幾分鐘,球終于掉下來了,樹下響起了一片歡呼聲……

  鏡頭三:我們學校舉行了“陽光伙伴”,由六年級的同學參加。每次放學,只見他們放下了書包,立刻投入訓練,她們腳綁腳向前方艱難地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包,腳也擦傷了,在流著血,可他們卻不管,一心想為學校爭光,經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了全是第五名的佳績,可他們卻對這個成績不太滿意,一心想取得更好的'成績。

  一個和諧的校園需要我們師生共同努力,任前方荊棘叢生我們也將持之永恒!

以和諧校園為話題的作文8

  每個人都向往著和諧的社會環(huán)境。和諧就是沒象征,從遠古的男耕女織,到如今的信息時代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應該充滿無限生機和活力。

  學校是我們生活學習的場所,所以我們要愛護它、珍惜它,F(xiàn)在我們學校的大操場上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴肅。同學們的學習態(tài)度不是都很端正,學習熱情不高。我們學校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。

  如果全校的老師能再溫和一點點,這樣我們的壓力就不會那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的.聽講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們在學校的操場上多種幾棵大樹,就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場上的沙子地換成水泥地,這樣大操場就不會有灰塵了,在學校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會被破壞了。同學們要尊敬老師,看見老師要說:“老師好!”。不論在學校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評一次文明小天使。學校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學之間就不會有爭吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。

  和諧校園里充滿著誠信和友愛。同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩到腳,不小心相撞,還會無意間說錯話、辦錯事。這個時候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對方。

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