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敬業(yè)話題作文

時間:2022-01-22 08:50:10 話題作文 我要投稿

【精華】敬業(yè)話題作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敬業(yè)話題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】敬業(yè)話題作文4篇

敬業(yè)話題作文 篇1

  今天,奉獻已經(jīng)成為社會主義核心價值觀個體層面的重要組成部分。在推動全社會奉獻的同時,也要深入挖掘其內(nèi)涵。在我看來,奉獻的內(nèi)涵就是尊重偉大的正義感。崇拜正義,成為偉大的事業(yè)。

  中國工程院院士臨終整理資料,牢記科學發(fā)展和民族進步;內(nèi)蒙古坎馬自然保護區(qū)的消防隊員投入火海,向那里的草和萬物生長的價值致敬;電力維修工在55度的高溫下工作,也是因為他們看重千家萬戶的便利。在這些奉獻現(xiàn)象的背后,有一種大于個體的價值判斷作為助推,促使有奉獻精神的人選擇犧牲個體來完成更大的價值。這些行為是尊重大正義感的表現(xiàn),也是受到高度贊揚和推崇的原因。

  但是,這種奉獻的背后,隱藏著一種選擇,古往今來都是如此。選擇正義還是個人家庭一直是個難題。古代有死諫,有死戰(zhàn),他不惜用生命捍衛(wèi)國家的利益和尊嚴;今天,有為國家學習而忍受痛苦的院士,有燒手救火的消防員,有白衣天使教育的園丁。堅決履行前者而犧牲后者的人,被視為一代又一代的楷模。然而,春天的蠶繭會一直織到死去,每晚蠟燭都會哭泣,畢竟,這只是少數(shù)人的幸福命運,但它們讓更多的人在門外猶豫不決,最終相互敬而遠之。

  這時,如果從奉獻和尊重正義的內(nèi)涵重新出發(fā),我們會發(fā)現(xiàn)奉獻本身的要求實際上并沒有給人犧牲個人或正義的選擇題。對正義的`尊重可以分解為愛國、求知、熱愛自然、關心他人等各種優(yōu)良品質(zhì)。奉獻意味著需要將這些品質(zhì)和品質(zhì)背后的價值判斷轉(zhuǎn)化為職業(yè)中的具體行動,這不一定伴隨著犧牲。林若院士身體健康,消防員毫發(fā)無損,電網(wǎng)工人秋高氣爽,行為品質(zhì)不滅。誰能說這不是奉獻?

  我們的社會應該是一個奉獻的社會,也應該是一個尊重人的社會。因此,我們應該牢記尊重大義和尊重奉獻的要求,而不是把奉獻異化為犧牲自己的行為。否則不僅會給人敬而遠之的錯覺,還會給那些不尊重自己內(nèi)心、犧牲自己奉獻的人留下表現(xiàn)的空間,讓那些腳踏實地、大義凜然的人得不到認可和溫暖,或者暗示人們英雄式地對自己做了一些本可以避免的傷害。我們要學會在不犧牲的情況下,品味每一個平凡的崗位和故事中流淌出來的對正義的尊重,而不是執(zhí)著于犧牲自己照亮每一個人的煙火,讓每一個人都能逐漸將奉獻背后的內(nèi)涵融入生活,成就偉大的事業(yè),成就偉大的境界。

  這正是:放棄自己的事業(yè)是可悲的。心有大義,腳踏進偉大的事業(yè)。

敬業(yè)話題作文 篇2

  黨的十八大提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,不僅是對人們行為規(guī)范的基本要求,更是一種人格、一種信仰,它能幫助人們正確認識和自覺遵守社會的行為規(guī)范和道德規(guī)范,形成愛國守法、敬業(yè)奉獻、明禮誠信、團結(jié)友善的良好社會風尚。

  大學生作為中國特色社會主義事業(yè)未來的接班人,是社會的希望、國家的棟梁、祖國建設的主力軍,理應深入學習踐行社會主義核心價值觀,不斷加強理論修養(yǎng)并以此指導今后的學習、工作和生活。

  熱愛祖國,忠于人民。愛國是對一個我們最基本、最低層次的要求,是一種最樸素的情感。當前國際形勢復雜多變,要求我們大學生要正確認識國情和社會發(fā)展規(guī)律,正確認識自己肩負的歷史責任,提高明辨是非、辨別真假、判斷對錯的能力,不讓大學生竊取國家信息和校園中非法傳教的不法行為發(fā)生在我們和身邊同學身上。將愛國主義情懷轉(zhuǎn)化為實際行動,從點滴做起,詮釋愛國主義的真正內(nèi)涵,把個人理想同國家、民族的奮斗目標相統(tǒng)一,緊跟時代步伐。

  努力學習,勤奮工作。大學生的敬業(yè),最根本體現(xiàn)就是勤奮學習。在大學期間,我們應當珍惜這段時光,努力學習。要通過參加社會實踐、志愿服務等體驗來加深對社會主義核心價值的理解,不斷提高自己,完善自己。

  誠實守信,健康成長。誠信自古以來便是我國的.傳統(tǒng)美德,對現(xiàn)代公民而言,誠信已不再局限于個體的道德修養(yǎng)層面,它已拓展為建立在現(xiàn)代公民意識之上自覺的公德。誠信是人生立身之本、國家立業(yè)之本、人類發(fā)展之本。大學生要“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”要時時刻刻用誠實守信來規(guī)范言行,做到誠信于己,誠信于人。

  友善待人,和諧相處。友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,它無形勝似有形。友善可以為我們創(chuàng)造一個安定、和諧的學習及生活環(huán)境。如果我們都能以“與人為善”的心態(tài)去處理日常生活中各種事情,那么我們的生活就會更加舒暢。

  “愛國,敬業(yè),誠信,友善”不是一句喊得響亮的口號,應該是我們前行的方向。讓我們以滿腔的熱情積極投身到學習踐行社會主義核心價值體觀的活動中去,將其內(nèi)化于思想、外化于行動,立足現(xiàn)在,放眼未來,自覺踐行樹立社會主義核心價值觀,爭做一名優(yōu)秀的新時代大學生。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入到社會主義現(xiàn)代化建設這偉大事業(yè)中去,才能在人生的道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間,才能使平凡的你實現(xiàn)人生的最大價值。

敬業(yè)話題作文 篇3

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。

  誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。

  一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機!霸谖业馁~單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢! ”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆耍莻顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運輸公司的`老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢? ” 面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。

  所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。 朋友們,中華民族歷來崇尚社會主義現(xiàn)代化建設,但這種再想的藍圖的形成不能一蹴而就,所以這就需要我們的不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家,尤其是凝聚我們青年人的意識形態(tài),更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。

  明天的我們將會怎樣,顯然,答案是明確的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入到國家建設綱領,偉大事業(yè)中去,才能在人生的道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間,才能使平凡的你實現(xiàn)人生的最大價值。

敬業(yè)話題作文 篇4

  敬大義,成大業(yè)

  在今天,“敬業(yè)”已成為社會主義核心價值觀個人層面的重要一環(huán),全社會范圍內(nèi)宣揚“敬業(yè)”的同時,我們也應更深層次地挖掘它的內(nèi)涵。在我看來,敬業(yè)的內(nèi)涵就是“敬大義”。敬大義者,自成大業(yè)。

  工程院院士在生命的末尾整理資料,是將科學發(fā)展、國家進步銘記于心;內(nèi)蒙古汗馬自然保護區(qū)的消防員奮不顧身地撲進火海,是懷著對那里芳草連天,滋長萬物的價值之敬意;電力檢修工人冒55度高溫作業(yè),也是因為將千家萬戶的方便視若千金。這些敬業(yè)的現(xiàn)象背后都有一種大于個人的價值判斷作為助推,促使敬業(yè)者們選擇犧牲個人以成全更大價值,這些行為便是敬大義的外顯,也是他們備受推崇贊美的原因。

  不過這類敬業(yè)的背后,暗藏取舍的選擇,古往今來,俱是如此,選擇大義還是選擇個人小家,一直是一道難題。古有“文死諫,武死戰(zhàn)”,不惜以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴;今也有為學為國強忍病痛的院士、燒傷雙手救火的消防員等,或是育人園丁與白衣天使,這些毅然成全前者,犧牲后者的人被一代代奉為楷模。但“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,畢竟只是少數(shù)人甘之如飴的命運,卻讓更多人們在大門外躊躇,最終敬而遠之。

  這時我們?nèi)魪木礃I(yè)“敬大義”的內(nèi)涵中重新出發(fā),便可以發(fā)現(xiàn),敬業(yè)本身的要求事實上并未給人們加上犧牲個人還是大義的單選題。敬大義根據(jù)所敬之義的不同,可以被分解轉(zhuǎn)化為愛國,好求知,愛護自然,關愛他人等種種優(yōu)良品質(zhì)。敬業(yè)蘊含的是一種將這些品質(zhì)及背后的價值判斷在職業(yè)中轉(zhuǎn)化為具體行動的要求,而不一定伴隨著犧牲。若林院士身體康健,消防員毫發(fā)無傷,電網(wǎng)工身處秋高氣爽之中,他們的行為品質(zhì)并不因此淬滅。誰能說這便不是敬業(yè)呢?

  我們的社會應該是敬業(yè)的`社會,也同樣應是敬人的社會,因此我們應將敬業(yè)“敬大義”的要求銘記于心,而不應讓敬業(yè)異化為一種犧牲自己的行為。否則,不但會給人們造成敬而遠之的錯覺,更會給心無敬意,作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間,讓踏實肯干,心有大義的人們得不到認可與溫暖,或暗示人們“英雄”地對自己造成一些本可避免的傷害。我們應學會從每一個平凡的崗位上,沒有犧牲的故事里品味敬大義的涓滴細流,而無需執(zhí)著于犧牲自己照亮大家的那一瞬間的煙火,從而漸漸讓每一個人將敬業(yè)背后的內(nèi)涵融入生活之中,成就一種大事業(yè),大境界。

  這正是:“舍己為業(yè),可嘆可敬。心有大義,足成大業(yè)!

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