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以“嘗試”為話題的作文

時(shí)間:2022-01-18 05:34:02 話題作文 我要投稿

以“嘗試”為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以“嘗試”為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以“嘗試”為話題的作文

以“嘗試”為話題的作文1

  打開(kāi)我記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。但那件事卻像一張彩照,清晰地印在我的記憶中,那就是我第一次嘗試騎自行車的情景。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園,我就迫不及待的騎了上去。誰(shuí)知車子一歪。差點(diǎn)摔倒了。表姐一把拉住我說(shuō):“別急,慢慢來(lái)。你要一腳踩在腳蹬子上,另一腳踩在地上滑幾步,然后再快速地坐上去。來(lái)試試,我扶著你。”我按照表姐的話去做,果然成功的上了車。

  在表姐的幫助和指揮下,我騎得越來(lái)越穩(wěn)了,可我漸漸感覺(jué)后面支撐的力量不見(jiàn)了,我回頭一看,表姐不知道什么時(shí)候松了手,我一緊張,車子又開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái),我重重地摔在了地上!澳阍趺此墒至?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐,眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?杀斫銋s若無(wú)其事地說(shuō):“你已經(jīng)會(huì)練了,接下來(lái)就該你自己練了!闭f(shuō)完就坐在一旁休息了!安还芫筒还,我自己練!”我賭氣的說(shuō)著。

  我按照剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)立騎自行車,開(kāi)始的時(shí)候搖晃得厲害,但我腦中不斷想著表姐的話:“緊握車把,掌握好方向,目視前方!睗u漸地,車子不晃了,我騎得越來(lái)越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興地向表姐炫耀:“沒(méi)有你的幫助,我自己也會(huì)騎了。”表姐只是笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō)。

  那天晚上,我在表姐的日記中看到這樣一句話:“今天,我教表妹騎自行車,看到她摔倒時(shí)我很心疼,但我知道,如果我一直扶著她,她是學(xué)不會(huì)的`。有些事,只能她自己去嘗試,希望她不會(huì)生我的氣!笨吹竭@兒,我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),原來(lái)是我誤會(huì)表姐了。

  至今我還一直記著表姐的那句話:有些事只能自己去嘗試。是的,那次成功的體驗(yàn)極大的鼓舞了我,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),這句話就會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地嘗試,克服困難,向成功努力!

以“嘗試”為話題的作文2

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功,但一定有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。只有嘗試,才會(huì)有一線希望。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我努力嘗試不一樣的滋味,付出辛勤的汗水,才會(huì)走到現(xiàn)在記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,我的`老師交給了我怎樣去嘗試。

  有一次,老師給我們講課,同學(xué)們都聽(tīng)得特別投入,只有我手心在冒冷汗,那個(gè)時(shí)候,我特別不自信,上課從來(lái)都不敢舉手回答問(wèn)題,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后,經(jīng)常叫我回答問(wèn)題,但我一站起來(lái)就緊張,倆腿打哆嗦,從來(lái)沒(méi)有昂首挺胸回答過(guò)問(wèn)題。

  當(dāng)然這一次也不例外,鄭夢(mèng)佳,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。又一次在我耳邊響起,完了,慘了。隨便說(shuō)點(diǎn)吧,我張開(kāi)了嘴,但話音剛落,只聽(tīng)得全班同學(xué)哄場(chǎng)大笑,我的臉頓時(shí)漲了起來(lái),恨不得有個(gè)地縫現(xiàn)在就鉆進(jìn)去,心想:早知道剛才不回答了,就不應(yīng)該去嘗試。

  終于,下課了,老師把我叫去了辦公室,告訴我說(shuō):你得學(xué)會(huì)自信做人要懂得去嘗試,要不然,不去嘗試,不去努力,又怎么會(huì)成功呢?更何況,你以后還要步入初中、高中,如果你不自信,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,自信是獲得成功的重要前提。記住,無(wú)論如何,都要學(xué)會(huì)自信!盎貋(lái)后,我自信琢磨了老師的這番話,老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍,我豁然貫通:沒(méi)錯(cuò),不自信又怎么會(huì)取得成功呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)自信,要相信自己,不盲目從眾。當(dāng)然,也要從正確的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要嘗試著去舉手回答問(wèn)題,不緊張,不害怕別人嘲笑,知道錯(cuò)后立刻改正,昂首挺胸過(guò)好每一天!老師,謝謝你教會(huì)了我自信!

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)自信,勇敢去嘗試,如果你還沒(méi)有走出去,抓緊邁出你人生的第一步,勇往直前,朝著自己的目標(biāo)去追求,去努力吧!

以“嘗試”為話題的作文3

  步入初中,一切與小學(xué)不同了。初中是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力的舞臺(tái),因?yàn)樗麚碛姓n堂展示。

  剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期是老師熟悉同學(xué),同學(xué)認(rèn)識(shí)老師,展示課自然沒(méi)什么。可第二個(gè)星期展示課就不請(qǐng)自來(lái)了。當(dāng)老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間,當(dāng)嘴里跳出幾個(gè)字——今天上展示課的時(shí)候,它來(lái)了。

  第一次要展示的內(nèi)容是英語(yǔ)書上預(yù)備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺(jué)得很突然,所以沒(méi)有幾位同學(xué)愿意上臺(tái)當(dāng)小老師,任務(wù)由老師分配給各小組,然后由組長(zhǎng)把任務(wù)分給個(gè)人,當(dāng)組長(zhǎng)把任務(wù)分給我時(shí),我很意外。心想:組里有這么多人,為什么偏偏是我?我一向膽小,你們又不是不知道?小學(xué)時(shí)我就不怎么舉手回答問(wèn)題,這回我肯定要出洋相了。唉!出丑就出丑吧!反正遲早是要出丑的,不如今天就出一次。

  想到這里,我只好硬著頭皮走上了講臺(tái),我抬頭看了看大伙,只見(jiàn)講臺(tái)下所有的眼睛全注視著我,頓時(shí),我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨,兩條腿也似乎不聽(tīng)使喚,臉上直冒冷汗,嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。唉,真是沒(méi)用,這至于嗎?這又不是上刑場(chǎng)!

  嘗試一下吧!嘗試一下當(dāng)小老師的滋味吧!你一定會(huì)成功的!老師微笑著鼓勵(lì)我。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):嗯,我一定會(huì)成功的!相信自己——一定相信自己!

  慢慢的,我便嘗試著開(kāi)始展示了,我們是任務(wù)三,我看見(jiàn)別組的同學(xué)講得頭頭是道,很佩服,再想想我的膽小和怯場(chǎng),我真的有點(diǎn)不好意思,難道我就甘心永遠(yuǎn)落后嗎?不,我一定要嘗試展示。一開(kāi)始,我的聲音很小,看到同學(xué)們很認(rèn)真的'聽(tīng)著,心中有底了,慢慢的聲音也大了起來(lái),雖然心里緊張,但最后獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我終于成功了,一種莫名的喜悅油然而生。

  嘗試著在課堂上展示使我更大膽了,我在嘗試中收獲,在嘗試中成長(zhǎng)。

以“嘗試”為話題的作文4

  成長(zhǎng),就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光;成長(zhǎng),就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨,突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影;成長(zhǎng),就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。

  而在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!這些就是我所領(lǐng)悟到的。

  我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開(kāi)序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦,我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”,它的意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭,使之滾動(dòng)產(chǎn)生的'碎音效果,民間一般稱為“打嘟!薄.(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程,不愛(ài)說(shuō)話,老師讓我“打嘟嚕”我就不打。后來(lái)老師讓我回家練習(xí),我練習(xí)了很多次,可就是不會(huì)。于是,我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地,我練得越來(lái)越熟,老師也夸我不止?墒乾F(xiàn)在,也忘得差不多了!

  呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯嘗試,就一定能夠收獲。所以說(shuō):不管我們心態(tài)如何,反正時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)可憐你。來(lái)!向生活發(fā)出挑戰(zhàn),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在!

  在初中,我讀過(guò)莫頓·亨特的文章,他的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,走下懸崖。我覺(jué)得:無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循環(huán)漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心成長(zhǎng)。

  在人生之路上,我們有很多個(gè)第一次,而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。

以“嘗試”為話題的作文5

  白色的門牌上印著幾個(gè)大字:教室辦公室!袄蠋熞襾(lái)這兒干嘛?”我低聲地自言自語(yǔ)。我剛要推門而入,可我心里突然傳來(lái)一聲:老師要你來(lái),可能是要罵你成績(jī)呢!我的手收了回來(lái),心中猶豫不決:到底進(jìn)不進(jìn)去呢?……我鼓起了勇氣,推門而入,“吱——!

  門開(kāi)了,辦公室中非常安靜,只有天花板上的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出噪音,屋里放著四張辦公桌,桌上放著水瓶,每張桌上都堆著一堆厚厚的.試卷,老師坐在辦公桌前,改著密密麻麻寫著字的試卷,有勾有叉。我說(shuō):“報(bào)告!老師,您叫我有什么事?”我緊張極了,生怕老師告訴我,“這次考試考得不好或是這次沒(méi)在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說(shuō):“這次考試,我想找你談?wù)。”我的心“砰—砰—”都快從嘴里跳出?lái)了,只見(jiàn)老師手里拿得正是我的試卷,我說(shuō):“好。好的,老師您說(shuō)吧!”我都快結(jié)巴了,心里做好一切思想準(zhǔn)備,“好。”老師說(shuō)道:“你這次考試考的還不錯(cuò),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法,如何成績(jī)能提升這么快?”“什么?”我叫道:“我還以為這次有什么不好的成績(jī)呢!……”

  講完了經(jīng)過(guò),我走出辦公室,感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣,勇氣十足地向教室走去,完全沒(méi)有了第一次進(jìn)入教師辦公室時(shí)的那種膽怯。現(xiàn)在,我只有勇氣、信心和開(kāi)心,經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后,我感到有些時(shí)候事情不會(huì)像我們想像的那么可怕,只要有勇氣嘗試,就會(huì)有一份收獲!

以“嘗試”為話題的作文6

  現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,隨著生活條件越來(lái)越優(yōu)越,孩子成了家庭中的"小皇帝""小公主"。在家嬌生慣養(yǎng),出門有人接送,缺乏自我約束和吃苦體驗(yàn),獨(dú)立自立的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)勞動(dòng)怕苦怕累,行為習(xí)慣較差。這些話使我感到又傷心又羞愧,覺(jué)得自己應(yīng)該好好獨(dú)立一下。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸媽媽要去旅游,本來(lái)打算跟他們一起去,因?yàn)楫吘挂ニ奶,但是念一想:不是總說(shuō)我們獨(dú)立自理能力差,離開(kāi)父母就不行嗎?那我偏要讓你們瞧瞧。說(shuō)服了爸媽,終于獨(dú)立啦!當(dāng)爸爸媽媽乘著車走后,我有一半時(shí)間都在激動(dòng)興奮中,等到肚子咕咕叫時(shí),才知道媽媽去旅游,得自己做飯,想到這里,頭都大了!

  硬著頭皮,將水煮開(kāi),然后將面條放進(jìn)去,又炒了個(gè)雞蛋放進(jìn)去。接下來(lái)放了一些調(diào)味品。終于做好了,嘗一嘗,味道還可以。

  晚上,洗澡后,衣服放在浴室里,沒(méi)人理。我這才想起既然要獨(dú)立,這些事都需要我們?nèi)プ觥N抑缓迷谂枥锓帕它c(diǎn)水,把衣服浸在水中,然后拿起來(lái),放點(diǎn)洗衣粉搓了搓,又沖洗干凈,再洗一遍,終于ok了,我看看自己勞動(dòng)的成果,心里美滋滋的。

  第二天醒來(lái),想要弄點(diǎn)東西去吃,只剩下面包和牛奶,中午我可怎么辦?炎炎烈日,只好拿著錢騎著著自行車去菜市場(chǎng)買菜?墒琴I什么呢?我了一圈,買了瓜、肉還有白菜。因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),我炒了菜,然后用黃瓜和肉煮湯,再將米放進(jìn)電飯鍋里煮,大約一個(gè)小時(shí)后,終于好了……

  第四天中午,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我把家里安排得井然有序,高興的.說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了!”

  我們生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,爸爸媽媽疼愛(ài)著我們,但我們是否想過(guò)有一天我們應(yīng)該離開(kāi)他們,這需要獨(dú)立!同學(xué)們,你們嘗試過(guò)獨(dú)立嗎?

以“嘗試”為話題的作文7

  “嘗試著去做,你會(huì)成功的”。從小到大,每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。這句話,也一直深深地印在我的心里。

  人,做什么事都瞻前顧后,畏首畏尾,總感覺(jué)自己是一顆塵埃,與七彩的世界格格不入。嘗試寫作文,對(duì)自己沒(méi)有信心,嘗試做菜,怕油膩,嘗試與同學(xué)做朋友,怕被拒絕......這一切的一切,我都不敢嘗試,直到那一天,我在“少兒頻道”這外欄目中看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。在桌子上倒一灘水,往水中放一個(gè)硬幣。不能用任何工具去夾它。移動(dòng)它。你有什么辦法能把它拿出來(lái),并且手不濕?

  我們疑惑不解,沒(méi)有什么辦法。最后主持人給出了答案,首先拿出一根蠟燭一個(gè)小玻璃杯,將蠟燭點(diǎn)著放在小水灘邊,隨后,點(diǎn)燃的火會(huì)慢慢熄滅,令人不可思議的是,水竟然無(wú)緣無(wú)故地流進(jìn)杯中,既然水已流入杯中,主持人自然可以不費(fèi)力地將硬幣拿出,當(dāng)然,手不濕。

  節(jié)目結(jié)束后,我懷著好奇的心情躍躍欲試。第一次失敗了,我的勁頭泄了一半,想過(guò)放棄,這時(shí)腦中閃過(guò)一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今天,我又一次懷著飽滿熱情來(lái)嘗試。首先,我在桌子上倒一點(diǎn)水,然后把一個(gè)硬幣放進(jìn)水中,再拿出蠟燭和玻璃杯,將蠟燭點(diǎn)燃,小心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯蓋上,不一會(huì)兒,火慢慢向杯子里流去了,一分鐘后水都流進(jìn)了杯子里了,我把硬幣拿出,高興得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”從這次嘗試中我明白了一個(gè)道理:“自信”+“勇于實(shí)踐”=“成功”。

  這次嘗試我懂得了成功來(lái)之不易,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。我不禁想起一位科學(xué)家說(shuō)的:“天才是百分之九十的汗水百分之一的'靈感凝結(jié)成的!”只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天,只有敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓。在我心里,無(wú)論什么事,拿出你的勇氣,嘗試著去做,一定會(huì)成功的。

以“嘗試”為話題的作文8

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!

  我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的'抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己?jiǎn)?加油!”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),菜譜約好徽餉蠢哿;剩箱洡丁覈L試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……

以“嘗試”為話題的作文9

  星期天,我和媽媽去報(bào)名興趣班,走到四樓時(shí),我無(wú)意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際乒乓球大賽上獲獎(jiǎng)的巨幅海報(bào)時(shí),使我內(nèi)心熱血沸騰,久久不能平靜。

  媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是想學(xué)乒乓球?”我心想:那么難,還是不學(xué)了吧?墒怯洲D(zhuǎn)念一想:我還沒(méi)嘗試怎么知道不會(huì)呢?那就試試吧。于是媽媽給我報(bào)名了乒乓球課。

  終于盼到了乒乓球班開(kāi)課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進(jìn)教室,看到兩個(gè)大姐姐正在對(duì)打乒乓球。她們打得熱血沸騰,不分上下。乒乓球就像一支白色的'箭在她們的球拍之間竄,快得就像一陣風(fēng)吹過(guò)。兩位大姐姐打的球都百發(fā)百中,沒(méi)有一絲差錯(cuò)?粗齻,我想想我自己,連接一個(gè)球都接不住,怎么百發(fā)百中呢?我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪,忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在我快要放棄時(shí),我想到了美國(guó)作家愛(ài)默生的名言:“自信是成功的第一秘訣”。于是,我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前,開(kāi)始練習(xí)發(fā)球?墒牵\(yùn)女神好像在跟我開(kāi)玩笑:發(fā)了第一個(gè)球,沒(méi)過(guò)網(wǎng);第二個(gè)打偏了;第三個(gè),出界了。

  就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,乒乓球不能放太高,要低一點(diǎn)。乒乓球拍偏上一點(diǎn),不然會(huì)打偏的!甭(tīng)了這些話,我好像在黑暗中找到了光明,依據(jù)老師的話,打起精神,認(rèn)真練習(xí)。終于,我找到了感覺(jué)。每天認(rèn)真地練習(xí)。一天,兩天,三天我終于也像那些大姐姐們一樣百發(fā)百中了。老師向我投來(lái)了贊揚(yáng)的眼光。

  從這件事中,我深深地體會(huì)到:“失敗了你可能會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失!”

以“嘗試”為話題的作文10

  在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我還是要父母接送。但是,有一天,媽 媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你要自己回家了!

  剛開(kāi)始,我很怕一個(gè)人在路上遇見(jiàn)壞人,媽 媽說(shuō):“那你就找?guī)讉(gè)同學(xué)一起走吧!”我就跟李想和雅惠一起走,因?yàn)槲覀儙讉(gè)家住得比較近。漸漸地,我們幾個(gè)一起走就成了習(xí)慣。

  后來(lái)媽 媽讓我一個(gè)人回家,我心里很糾結(jié),和幾個(gè)伙伴一起走不已經(jīng)很好了嗎?為什么要自己走?但我覺(jué)得還是要試試看.第二天放學(xué),我理好自己的書包后,沒(méi)有叫李想和雅惠,而是自己慢慢地下了樓,我一小步一小步地走向校門,漸漸地,我感覺(jué)自己自己出來(lái)校門。在一條擁擠的車道上,我小心翼翼地穿行著。到十字路口時(shí),我望了望川流不息的車輛,心里很是害怕。但我看見(jiàn)一群自己回家的小學(xué)生時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,當(dāng)他們走過(guò)時(shí),我緊緊地跟在他們后面。開(kāi)車的人見(jiàn)這么多小學(xué)生,一個(gè)個(gè)讓道了,我就這樣安全地過(guò)了馬路。

  離家還有幾條小馬路,我的`心里稍微放松了一點(diǎn),但這畢竟是我第一次一個(gè)人回家,我心里還是不敢完全放松。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綠燈,等紅燈變成綠燈時(shí),我大跨步地走,一步也不敢遲疑,我邊走心里邊喊:“加油!加油!”

  很快,我已經(jīng)走在了家門口那條鮮花盛開(kāi)的小路上,我第一次一個(gè)人回家居然成功了!

  從此,自己回家便成了為一件小事。從那以后,我變得更勇敢了!我一直相信,只要敢于嘗試,就一定能成功!

以“嘗試”為話題的作文11

  記得小時(shí)侯,公園里有棵大樹······

  那時(shí)候我四年級(jí),同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我玩。有一次,幾個(gè)朋友來(lái)找我去公園玩,我做完了作業(yè)。也沒(méi)什么事干,片跟著他們?nèi)チ。?lái)到公園,我們有個(gè)同學(xué)的媽媽拿了一個(gè)足球出來(lái),我們分了組,便在公園里開(kāi)始了一場(chǎng)友誼賽。可是,足球踢著踢著,便累了,大家都跑不動(dòng)了。于是,我們背靠大樹乘涼,休息。

  大概休息了五分鐘,有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹!這可真是一個(gè)好主意,大家都很贊同,可我卻說(shuō):你們自己玩吧,我不會(huì)爬?僧(dāng)我這么一說(shuō),全部的'人都望著我,反而對(duì)我說(shuō):怕什么,你不要往下看就行啦!他們一個(gè)個(gè)都用類似的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,但我卻仍然不敢去,當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得自己很懦弱,很膽小,心里就像是有兩個(gè)爭(zhēng)奪的天使,一個(gè)令我恐懼,另一個(gè)卻要我迎難而上。

  怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在完全靠自己去選擇,想沖上去爬,卻又怕摔下來(lái),內(nèi)心自相矛盾,我該如何是好?突然,我的朋友小何說(shuō):哎呀!你怕什么?去試一下,又不會(huì)摔下來(lái),要不然我就說(shuō)你是膽小鬼!我聽(tīng)了這句話后我突然感覺(jué)心頭上涌出了一股力量,連自己也說(shuō):怕什么,嘗試一下說(shuō)不定會(huì)成功,可不嘗試就不會(huì)有成功!我脫了鞋,一只手捉住第一根樹杈,另一只手抓住兩根樹枝的鞍部,腳踩著樹身用力一蹬,咦?上來(lái)了?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹上,像一只猴子,在樹上嬉戲,休息,把樹當(dāng)成它的另一個(gè)家。

  人生中有很多次嘗試,他們都是很重要的。假如你主動(dòng)去嘗試,說(shuō)不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試,成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。

  人生的嘗試愈多,而我就是在嘗試中成長(zhǎng)。

以“嘗試”為話題的作文12

  人生難免有幾次嘗試,它也許會(huì)成功,也許會(huì)失敗,有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹跓o(wú)數(shù)次的實(shí)踐中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  有一次,我和姐姐一起來(lái)到溜冰場(chǎng),我剛走到廣場(chǎng)中央時(shí),不由眼前一亮,哇!廣場(chǎng)上有好多人在溜冰,洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧!他們溜得多棒啊,身輕如燕,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,我多么羨慕呀!頓時(shí)從心底冒出一個(gè)大膽的想法,我要嘗試溜冰,于是我要姐姐給我買了溜冰鞋,進(jìn)入了場(chǎng)地。

  穿上溜冰鞋,我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地向前走,可剛邁開(kāi)步就有一種要倒的感覺(jué)。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我掌握了一些基本的要領(lǐng),便勇敢地松開(kāi)欄桿試了一次,剛一抬腳,沒(méi)想到腳和身子沒(méi)配合好,“撲通”一聲,我重重地摔在地上,膝蓋跪在地上磨破了,出血了好疼,我的眼淚不由流了下來(lái),心想:早知滑冰這樣難,真不該做這樣的嘗試。轉(zhuǎn)念一想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”教育我們嗎,我又靜下心來(lái)再次觀察別人的動(dòng)作,我放松了繃緊的神經(jīng),再次鼓起勇氣站起來(lái),模仿他們的動(dòng)作,滑起來(lái),功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后,我終于會(huì)滑了,可姿態(tài)卻沒(méi)有別人那樣美,速度太慢,我又一次一次地嘗試,而又一次一次地失敗,我沒(méi)有氣餒,裙子已經(jīng)濕透了,我仍然繼續(xù)練習(xí)……

  經(jīng)過(guò)我一次次的嘗試,我又終于可以在廣場(chǎng)上飛快地滑翔了。我在廣場(chǎng)上翩翩起舞,猶如小鳥那樣輕快。

  那一次的`嘗試讓我好快樂(lè),那一刻我拋掉了所有的煩惱,嘗到了滑翔的幸福,感受到了成功的喜悅,為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。

以“嘗試”為話題的作文13

  講臺(tái)下人山人海,人如天上的繁星一樣多。講臺(tái)上的老師點(diǎn)燃一根火棒,不禁讓我的心直打鼓。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進(jìn)一所杭州名校,在大會(huì)堂里,開(kāi)始了一次獨(dú)特的“吞火”訓(xùn)練,為了增強(qiáng)我們的自信心。

  老師在臺(tái)上問(wèn)我們誰(shuí)敢把火放進(jìn)嘴里,我又是驚奇又是害怕,心里如有十五個(gè)吊桶在打水,七上八下。隨著嘗試的人越來(lái)越多,我的心里打了個(gè)寒栗,甚至能聽(tīng)到“呯呯”的心跳聲。

  只有一半人在臺(tái)下時(shí),我始終不敢上去。我胡思亂想,萬(wàn)一火燒著了我的嘴怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)有成功怎么辦?

  爸爸走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我上臺(tái)嘗試。我坐在座位上,死死不肯上去。后來(lái)連老師也來(lái)鼓勵(lì)我時(shí),我準(zhǔn)備上臺(tái)試一把,但當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)處學(xué)生大哭的聲音,我又膽怯了,我的心如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  大半人上去了,我爸拽著我,想把我拉上講臺(tái),我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流,我哭了。

  這時(shí),我想起以前登山時(shí),開(kāi)始我不敢,后來(lái)不也克服了嗎?我想:別人可以做到,我難道不能做到嗎?我從座位上站起來(lái),小步走上講臺(tái),我感覺(jué)我的腳在前進(jìn),而心卻不肯上去。鼓勵(lì)的聲音在耳邊回響,我拼了,咬緊牙關(guān),大步走上講臺(tái)。

  當(dāng)老師拿著火棒快要放進(jìn)嘴里時(shí),我的.心就如同一壺正在沸騰的水,馬上就要溢出來(lái)。我張開(kāi)嘴,火棒放進(jìn)嘴里,我急忙閉上嘴,連大氣都不敢出。

  過(guò)了三秒,我張開(kāi)嘴,火竟然滅了,我歡呼雀躍,如撿到寶貝一般,一蹦三尺高。

  這一次,我不僅收獲了成功,還收獲了自信,收獲了勇敢。我明白:在人生道路中,一定會(huì)碰到高山般險(xiǎn)阻、荊棘般艱難,但我相信,我不論遇到怎樣的困難,都將一路前行,毫不畏懼,到達(dá)成功的彼岸!這次嘗試必定讓我終身難忘!

以“嘗試”為話題的作文14

  人生會(huì)有各種各樣的嘗試,比如我就有一次當(dāng)老師的嘗試。

  那是一個(gè)忙碌的下午,大家伙兒都在為晚上的年夜飯而忙乎著。就只剩下一個(gè)當(dāng)日作業(yè)做完了的、電視看膩了的我。于是奶奶便讓我去照顧也同樣是大閑人的'我弟——熙熙。

  我照顧著熙熙感覺(jué)很無(wú)聊,便想到了一件事——何不交熙熙走臺(tái)階?說(shuō)干就干,但是當(dāng)我真正地開(kāi)始嘗試起來(lái)的時(shí)候,便遇到了很大的困難。我發(fā)現(xiàn)熙熙的注意力根本就不在我的身上。他只管自己走到椅子旁邊,拍拍椅子讓我坐下。我也不搭理他,就讓他先看著我怎么做?可當(dāng)我做完了上臺(tái)階的動(dòng)作,熙熙完全一點(diǎn)表示都沒(méi)有。他就嗷嗷的纏著我跟他一起玩,沒(méi)辦法我只好利誘他:“你按照哥哥做的,做好了我就陪你玩!彼(jīng)不住玩的誘惑,終于“上鉤”了。我計(jì)謀得逞之后,又讓熙熙根據(jù)我的動(dòng)作踏上臺(tái)階。我如法炮制、乘勝追擊,然后又繼續(xù)教他怎么下臺(tái)階?伞斑@條魚”太聰明了,非但故意不上臺(tái)階,還一屁股坐在臺(tái)階上。這可把我給急壞了,我使盡全身的法術(shù),他也還是一動(dòng)不動(dòng)那條小短腿。我急死,使出了殺手锏:“你再不上來(lái),哥哥我就走了哦!”他一聽(tīng)說(shuō)我要走了,趕緊起身根據(jù)我教他的動(dòng)作扶著墻小心翼翼地上了一個(gè)臺(tái)階。我在旁邊保護(hù)著他,也沒(méi)想到我這樣竟然成功地教會(huì)了他桑臺(tái)階。終于在走走停停之間,領(lǐng)著弟弟爬上3樓。

  通過(guò)這事,我懂得了只有去嘗試過(guò)了你才能獲得成功,這也增加了我和弟弟的感情。

以“嘗試”為話題的作文15

  時(shí)間如流水,時(shí)間是過(guò)得很快的,我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷,也有過(guò)開(kāi)心與喜悅,承受過(guò)從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對(duì)一切困難,也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng),并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。

  一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的`手,一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我,她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽,媽媽前進(jìn)兩步,但還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)靠媽媽是沒(méi)用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿,雙手張開(kāi),一個(gè)踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我,我只好自己起來(lái)?墒桥粥洁降奈遗榔饋(lái)實(shí)在是太困難了,過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己,一定要學(xué)會(huì)走路,不管摔倒多少次,接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會(huì)了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。

  八歲,我嘗試著騎自行車。剛開(kāi)始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬(wàn)一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l(shuí)知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手,剛開(kāi)始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車上摔了下來(lái),說(shuō)實(shí)話,疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手,他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái),騎上自行車.....經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對(duì)失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。

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