以心聲為話題的作文

時間：2022-01-17 12:59:44 話題作文我要投稿

以心聲為話題的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以心聲為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以心聲為話題的作文7篇

以心聲為話題的作文1

　　人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？

　　緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。

　　每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學(xué)習(xí)，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。

　　與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？

　　在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。

　　成長的`路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學(xué)；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。

　　稍一放松，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心……但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？

　　我無奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。有誰能聽到背負重壓的我們微弱的呼喚聲呢？

以心聲為話題的作文2

　　總是會不滿，總是會羨慕，我們不滿于現(xiàn)狀，羨慕別人所擁有的，這是我們的“心聲”。

　　這真是我們的“心聲”嗎？

　　生活是一面鏡子，你對它不滿，露出丑惡嘴臉時，它也會對你睚眥必報，可如果你對它露出微笑來，它便會對你彎彎眼睛。只有我們真正灑脫了，才會真的不慕名利，過得悠閑舒適。

　　小猴子撿了芝麻丟了西瓜。兒時聽著好笑的故事如今想來倒也是蘊含著深意的。小猴子懷中抱著一個，心中卻執(zhí)拗地認為另一個是更好的，于是它放下西瓜，撿起那一粒小小的芝麻。最后小猴子后悔了，可它再也找不到那個曾經(jīng)屬于它的西瓜了。

　　小猴子也代表了大多數(shù)人。他們懷里有著大西瓜，卻“身在福中不知�！保晃兜肽钪鴦e人懷里的“芝麻”，殊不知“彼之蜜糖，吾之砒霜”，最后西瓜丟了芝麻也沒得到，落得了個凄凄慘慘的下場。

　　曹操是個梟雄，他聰明一世，可是后來卻一時糊涂中了周瑜的計。曹操念著黃蓋是老將，作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，便留了他在軍中，不顧下屬勸阻，不知道自己是走進了圈套，最后被蜀吳聯(lián)手逼回了北方。

　　與其羨慕他人，倒不如坐下來，靜靜烹一杯茶，煮一壺酒，忙里偷閑，尋得浮生半日歡。多想想自己擁有的吧，朋友、親人、愛人。你看，我們已經(jīng)擁有了那么多，何必時刻不安于現(xiàn)狀，去追求那不存在的`海市蜃樓、水月鏡花、世外桃源？

　　這是我們的“心聲”嗎？

　　靜坐凝思，我們總會發(fā)現(xiàn)，我們的心只是渴望更多溫暖，而這些溫暖，又恰好一直就在我們身邊。

　　何必羨慕他人所擁有的一片天，放下心中欲望和貪念，便可不羨鴛鴦不羨仙。

以心聲為話題的作文3

　　很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。我有太多太多的話想對老師傾訴。以前，我沒有勇氣去傾訴。但在這臨別之際，我不得不大膽地傾訴出來，因為我怕我以后沒有機會再和老師傾訴了。

　　在我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年的過程中，老師，您花費了多少心血啊！記得有一次，講臺桌上放著一本本子，上面寫著“備課本”三個字。我由于好奇，翻開了一頁，映入眼簾的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一點也沒潦草字的痕跡。因為我們那時候非常淘氣，而您也恰好不在，所以我們動起了壞主意，把本子給毀掉了。這時，您回來了，我們趕緊回到了座位上，裝作一副若無其事的樣子。您一看您的備課本不見了，便問我們有沒有看見，我們趕緊搖了搖頭。之后，您就沒再問什么。

　　深夜里，您的屋里還亮著一盞燈，我不知道您還在低著頭寫些什么。雖然兩棟房子之間隔著一定的距離和窗戶，但我還是可以清清楚楚地看到您拿著筆在寫，或許您是在補寫白天被我毀掉的那本本子里的內(nèi)容吧。到了這個時候，我才明白原來那本本子上的內(nèi)容是您辛辛苦苦地寫了一個晚上才完成的，白天的時候卻被淘氣的我一下子毀掉了。此時此刻，后悔如潮水一般吞噬了我。看著您撐著勞累的'身子，還要持續(xù)寫下去時，我情不自禁地流出了眼淚。

　　第二天，我看到您明顯憔悴了不少，雙眼布滿血絲，卻照舊給我們上課，后悔再次涌上我的心頭。老師，對不起……

　　老師，您就像一根燃燒的蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。再見了，老師！將來，無論我在何時何地，我都不會忘了您，更不會忘了您對我的辛勤培育。您的笑容，您的聲音，您的動作，您的教誨我都深深地刻在心中，任何東西都無法磨滅。

以心聲為話題的作文4

　　“好東西總是別人的，我什么都沒有�！彼迒手樃艺f。

　　夜晚的操場很靜，聽不到外界的喧嘩，就好像被一個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們，只是伏在罩壁，盲目向往著外界。

　　當她跟我訴苦時，我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績優(yōu)異，面容嬌好，做事認真仔細，還有著與生俱來的文學(xué)天賦——真是個流落凡間的天使呵�？伤齾s一字字、清晰地與我說：“真羨慕你啊，能擁有那么多我想要的東西�！�

　　看臺旁的樹木一陣擺動，沙沙直響。可能是遠處的風(fēng)，吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能，那怎可能是她說的話，她如此完美似一塊璞玉，“真羨慕你啊，招人愛，成績好，又寫得好文章。”她又看向我，清楚地說。我竟是這般么？記憶中的我，臃腫頹廢，起點低，天資差——我何時有了兩副面孔？

　　“自負丑陋，頹廢，不求上進，一無是處的我啊�！痹鹿鈳逻@一句飄渺的話，便徑自逃到她眼里——多澄澈呵！那雙清亮的眸子，像是被洗過一般的真誠�！澳悖婧��！蹦菑男牡装l(fā)出的聲音呵！將我重重地，重重地錘了一擊，擊入心中的`一拳，經(jīng)不住地顫動起來了，我無知的心呵！

　　“我也很羨慕你�！蔽⑷醯囊痪湓�，輕輕掉進她的耳朵里——她回頭看我，那雙眸子自然澄澈，但卻是多了些什么。驚奇？詫異？倒不若說是被錘擊心臟后的疼痛與釋然，倒不若稱之為內(nèi)心深處的平靜安和——不起大浪，不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。

　　自負，丑陋，頹廢的，上進的，完美的我啊——遠處的風(fēng)帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去，擊碎了那個極大的玻璃罩，玻璃碎片散落下來，扎進了我的肉體——卻不流血，也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點，不識歸途。

　　遠處的風(fēng)，輕輕地捎來一個聲音，那來自心靈的聲音。

以心聲為話題的作文5

　　再過一個月就要過年了，喜悅中又夾雜著一絲憂傷。

　　三年前的九月，我?guī)е环葜蓺鈦淼搅怂裤降闹袑W(xué)。原以為生活可以重新開始，一切雖如我所愿，生活又進入了一個新的轉(zhuǎn)折點，可并不是那么美好，如果可以我寧愿做回以前那個活潑可愛，我行我素的我。雖然沒什么有點可言，但我喜歡那樣的我。

　　一晃眼，三年半的時間已悄然流逝，什么都沒有得到，卻浪費了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問自己，為什么當初要那么做?也許是那時有太多的迫不得已，也許只是單純的'覺得很有趣，但卻給人生留下了永遠的遺憾�，F(xiàn)在的我長大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話我也聽懂了許多，我知道他們擔心的是什么。可即使知道了又能怎樣，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯誤的路途中摸索著前進的道路。

　　人生啊，怎么會這樣?我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不知道，我也不想去計算。每當難過的時候，總是習(xí)慣于一個人躲在世界的某個角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個快樂的女孩，我不想讓別人知道我不開心，因此我總愛用笑來掩飾內(nèi)心的傷痛。每個人都會發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自己。

　　我不知道我為什么要偽裝的好像永遠都沒有憂傷，我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會在何方?我為什么要活得這么累啊?如果有人能替我分擔，那該有多好啊，可是又有誰值得我信任呢?

以心聲為話題的作文6

　　我是一只小鳥，雖然外面風(fēng)很大，但我仍讓我想飛，飛得很高很高，飛過三千世界。雖然我還小，翅膀太軟，但是我相信，總有一天，我會飛過的。

　　后來，我長大了，媽媽離開了我的身邊，我要自食其力。我每天都要捕食，吃食，吃飽后，我都會飛得很高高，鳥瞰這美好的世界，我覺得我這樣活著很幸福，我想一直這樣活下去。

　　事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在我翅膀受傷了。一次我去捕食的時候，不小心弄傷了我的翅膀，我很吃力的飛著，飛著。終于，我支持不住了，掉落在一塊草坪上。當我醒來的時候，我躺在了一張書桌上，我傷口被繃帶包扎好了，已經(jīng)感覺不那么疼了。忽然我看到我面前有一個人，我很驚慌，連忙揮動我的翅膀，可是揮動了幾下，我的傷口又裂開了，掉在了地上。那個人慢慢地蹲下來，輕輕地把我捧在我的手心里，撫摸著我，我感覺得到他的'體溫，從她的眼里，我看到了絲絲的愛，我不再那么害怕他了。

　　過了幾天，我的傷口好了，我在他房間里歡快的飛著，透過他的窗戶可以看到外面的世界。我伸手觸摸著窗戶，心里只有一個念頭：我想飛，我想飛出去。可是他卻不知道我的心思，他以為我呆在這里很快樂了，因為在這里不愁穿，不愁吃，不愁喝，他還會陪我玩。其實，我并不快樂，在這里，我沒自由，我也飛不高。每一滴眼淚都干枯在空氣里，我無法對他偽裝出快樂，我想念那自由自在的天空和美麗的世界。我很迷茫的看著他，在他的眼神里，我看到了無限的溫柔，他的溫柔深深的的束縛住了我。我知道他很愛我，就是因為太愛，卻不懂愛：愛它就應(yīng)該讓他自由。真的，我什么都可以不要，我只要廣闊的世界里自由的飛翔。可他給不了我。

　　于是，我選擇了死亡，我祥和的躺在窗前，憧憬著外面的世界，然后永遠的閉上了眼睛。我的一縷靈魂又飛到了外面的世界，我很欣喜，心里天真的想著，我還可以，還可以飛向那屬于我的一片高空。

以心聲為話題的作文7

　　我是一堵墻，人們把我建起來，是為了他們想住進漂亮的房子，也可能用于商業(yè)。我就是我，一堵極普通的墻。我的出現(xiàn)是為人們服務(wù)的，為人們遮風(fēng)擋雨的，我毫不抱怨。

　　我呢，一堵墻，我有我自己的生活，在清晨可以享受晨光的照耀，而夜晚當皎潔的月光照到我身上時，我深深的.嘆樂一口氣，霎那間我腦海浮現(xiàn)出王維的一句話;遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有時還會得到上天對我的恩賜，洗禮使我神采喚發(fā)，精神飽滿。一次徹底的洗禮，一次醒悟的一次呼喚的洗禮。

　　可不料的是，一場暴風(fēng)，把我刮倒。我被這場自然災(zāi)害給擊敗了，我生活的希望從此消失，生活變的陰暗昏沉，毫無生機。凡事不可能一帆風(fēng)順，生活中總會有挫折，這挫折，實在太大了。我不能使我自己恢復(fù)原狀需要人們的幫助，由于我殘年無力，破舊不堪，人們已不愿把我修好。我就像失去兄弟一樣，忍痛割愛，我多年的朋友，我將永遠失去你。

　　人們這樣忘恩負義，雖然他們也住進了豪華的房子，可不能見好就要，見糟就扔呀�？蓱z的我在也享受不到溫暖的陽光，我迫切希望再降場雨把人們的思想洗換一下。

　　如果人們長年積累下去是絕對不行的。我愿意繼續(xù)為人類奉獻自己甚微一點力量，去盡最大的努力幫助人們，人類不能只在享受我時記起我，當我不再像從前那樣實用時，也應(yīng)該向以前那樣記起我，我希望人類能夠醒捂，我會比以前更快樂，哪怕我去做鋪路石，為人們迎接黎明，迎接歡樂，我愿意成為蠟燭，成為春蠶。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為芊芊學(xué)子，鋪一條大學(xué)的路，為工人們鋪一條勞動模范的路，為教師鋪起一條辛勤教育的路，為科學(xué)家們鋪起一條創(chuàng)新的路。

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