開(kāi)心話題作文

時(shí)間：2022-01-16 22:22:56 話題作文我要投稿

【推薦】開(kāi)心話題作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心話題作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】開(kāi)心話題作文3篇

開(kāi)心話題作文篇1

　　秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

　　那個(gè)秋天，我回老家，看見(jiàn)人們忙得不可開(kāi)交。我們家也不例外，記得那天，我和爺爺去割稻子。我坐在大樹(shù)底下，看著爺爺已經(jīng)駝了的'背，心里酸酸的，于是便幫爺爺割稻子，順便體驗(yàn)一下豐收的喜悅。

　　開(kāi)始，爺爺手把手教我怎么使鐮刀，怎樣避免手被鐮刀劃破。爺爺握著我的手，一伸一縮一伸一縮來(lái)回十幾下，我覺(jué)得太枯燥了，于是便告訴爺爺想自己動(dòng)手嘗試。誰(shuí)知那小小的鐮刀竟然這么欺負(fù)人，我剛一割，就在我的手上留下了深深的一道傷口，疼的我大叫起來(lái)。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“乖孫兒，沒(méi)事吧！”爺爺說(shuō)著，便拿了一塊布，把我的手包了起來(lái)�！斑@個(gè)破鐮刀，竟然把我手割破了，我以后再也不用鐮刀了。”我生氣的說(shuō)，真是跟這鐮刀結(jié)下深仇大恨一樣。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“男子漢，干什么事都要有耐心，否則一事無(wú)成啊。”我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环捴�，仔�?xì)想想：我是男子漢怎么能被這點(diǎn)小事嚇到呢？于是我又拿起鐮刀叫上爺爺一起割稻子了！

　　晚上，我拖著疲憊的身體回到了家。雖然有如苦咖啡一般勞累，但那蜜一樣甜的快樂(lè)也在心中。因?yàn)槲铱朔死щy，享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！那一刻，我真高興！

開(kāi)心話題作文篇2

　　“聽(tīng)說(shuō)換老師了！”“真的嗎？”“……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，七嘴八舌地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是很兇的老師�！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋��！薄斑€是講課沒(méi)有意思的老師�！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話：“聽(tīng)天由命吧！”說(shuō)完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

　　第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語(yǔ)書(shū)，配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè)，鉛筆盒，就坐得端端正正。“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來(lái)了，是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢！

　　張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語(yǔ)，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰(shuí)回答問(wèn)題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說(shuō)她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會(huì)露出笑容的。

　　她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會(huì)是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見(jiàn)大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師了！”

　　張老師開(kāi)始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開(kāi)始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的.表情，還說(shuō)：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說(shuō)：“YES！”然后哈哈大笑起來(lái)。

　　在第二節(jié)課上，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開(kāi)始學(xué)著英語(yǔ)書(shū)上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開(kāi)心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室上空。

　　這兩節(jié)課過(guò)得太愉快了，沒(méi)想到，張老師會(huì)教的那么好，真是讓我刮目相看了！

開(kāi)心話題作文篇3

　　讀書(shū)的好處可以說(shuō)是多得不行，其中最讓我受益的是讓我開(kāi)心。

　　一本書(shū)，他也許很恐怖，達(dá)到了空前絕后的程度，但這本書(shū)絕對(duì)有他的精彩之處，如果覺(jué)得不好看，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。任何一本書(shū)都有存在的`價(jià)值，就像每個(gè)人都會(huì)有用。

　　每次，我看書(shū)都會(huì)興奮不已，因?yàn)榭磿?shū)已經(jīng)成了我生命的一部分。一次，我看書(shū)達(dá)到了空前絕后的程度，如癡如醉，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都在看那本書(shū)它使我魂不守舍。

　　一本書(shū)為什么會(huì)令人開(kāi)心呢？因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容讓我被牽著鼻子走，里面的喜怒哀樂(lè)我必須知道，少一個(gè)都不行，因?yàn)樯僖粋€(gè)，我就會(huì)像被魔鬼纏身一樣抓狂的。如果我翻到我喜歡的一頁(yè)會(huì)不眨眼地看到十遍以上我才肯繼續(xù)往下看，否則決不罷休。

　　書(shū)是海洋，而我則是永遠(yuǎn)也喝不飽的人，一本書(shū)我會(huì)以極快的速度，把它讀完，就像一大片海洋被夸父一眨眼就喝了個(gè)精光，我為了讀書(shū)，我零花錢(qián)就全部貢獻(xiàn)給了書(shū)店。

　　我恨自己，但快樂(lè)比恨要多上好幾千倍，這快樂(lè)的源泉在大海的化身----書(shū)中得到的，這快樂(lè)像一只永恒的精靈，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

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