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挫折話題作文

時(shí)間:2022-01-14 14:05:36 話題作文 我要投稿

挫折話題作文11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的挫折話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

挫折話題作文11篇

挫折話題作文1

  其實(shí),我早就有了故事,會(huì)讀,會(huì)翻譯。名字叫做“巨人的花園”。大家一定看過(guò)。我想,外國(guó)人都很有美德,把這個(gè)關(guān)于自私的故事講給他們聽(tīng),效果應(yīng)該不錯(cuò)。但開(kāi)頭幾天我還比較重視,但近比賽的.那幾天“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!薄~已經(jīng)忘的差不多了,幸好老師把我從忘詞的深淵里解救出來(lái),不過(guò)還是沒(méi)有以前好。

  噢,比賽的那一天到了!我看見(jiàn)個(gè)個(gè)選手摩拳擦掌,躍躍欲試。這就叫高手積云啊!埃保玻常矗堤(hào)選手上臺(tái)”,緊接著,6789、101112、13、14!我是14號(hào)。天哪,我兩腿發(fā)軟,但還是堅(jiān)持把故事講完了。愛(ài)麗絲老師問(wèn):“(說(shuō)的是英文,我翻譯過(guò)來(lái))如果有一大一小兩個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)給媽媽哪個(gè)?”“大的”“恩,你很棒,謝謝。”好了,故事也講完了,問(wèn)題也答完了,應(yīng)該跟老師說(shuō)聲BYE-BEY啦,可是,我竟然一句BYE-BEY都說(shuō)不出來(lái)。只是傻呼呼地沖著老師“嘿嘿”地笑。哎呀,不說(shuō)了不說(shuō)了,再說(shuō)我會(huì)被郁悶與慚愧給折磨死了!

  雖然這次失敗了,但是失敗讓我總結(jié)出來(lái)了更多的經(jīng)驗(yàn),相信經(jīng)歷了這次的挫折會(huì)讓我在往后的比賽中更進(jìn)一步!

挫折話題作文2

  人生少不了挫折,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,就把它當(dāng)做一件禮物……當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄!毙〔菡?yàn)橛啦环艞墸拍茔@出地面;樹(shù)木正因?yàn)橛啦环艞,才能迎接風(fēng)暴;太陽(yáng)正因?yàn)橛啦环艞壊拍芴龅仄骄……

  天公不作美,風(fēng)和日麗的天氣轉(zhuǎn)眼間烏云密布,下起了大雨,路上的'行人都加快了腳步。我也行走在這樣的天氣里,飛快地往家跑去,誰(shuí)知——“。 蔽液痛蟮貋(lái)了個(gè)親密接觸。天哪!我怎么這么倒霉,屋漏偏逢連夜雨,我一下子哭了出來(lái),不經(jīng)意之間我看見(jiàn)了一邊的小樹(shù)。

  風(fēng)很大,把小樹(shù)吹得左搖右晃,好像小樹(shù)要倒下來(lái)了,可是風(fēng)往這邊一吹,小樹(shù)又立起來(lái)了,我似乎明白了什么,擦干了眼淚飛快地跑回家去。

  不知不覺(jué)中,天氣晴了,而我也到家了,要不是身上濕濕的衣服告訴我這一切是真的,我肯定還認(rèn)為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢!嬌氣的小公主竟能夠有那么大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折……

  14年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短又不短,在這14年里,我歷經(jīng)了大大小小的挫折,可我都走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣把挫折當(dāng)禮物,學(xué)著去接受挫折,甚至去享受挫折,讓挫折成為我人生的書(shū)頁(yè)中最長(zhǎng)的一頁(yè)。

  挫折,一件禮物,一件每人都有的禮物……

挫折話題作文3

  有的人面對(duì)挫折悲觀失意,自暴自棄;有的人面對(duì)悲觀,不悲觀,不嘆息,而是勇敢面對(duì)。我呢?面對(duì)挫折也悲觀,但在自我調(diào)節(jié)后也能慢慢接受它,因?yàn)槲矣X(jué)得,在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),是讓自己在今后能戰(zhàn)勝困難作鋪墊,不是有句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!

  挫折是磨煉人的一塊畔腳石,如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣,是無(wú)濟(jì)于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處,立馬站起來(lái),又繼續(xù)往前沖,那又將回是光輝一片。

  如果我們沒(méi)有挫折的磨煉,在一遇到挫折則會(huì)自暴自棄;如果我們都生活沒(méi)有挫折的世界中,人類將無(wú)法進(jìn)步。在沒(méi)有挫折的.順境中,我們將精神懈怠,不思進(jìn)取,缺乏憂患意識(shí),陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。在美國(guó)康乃爾大學(xué),曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”:第一次把一只青蛙扔進(jìn)漲水中,青蛙會(huì)馬上跳出去;第二次將青蛙放在溫水中,將水溫慢慢升高,當(dāng)青蛙知道時(shí),以無(wú)力回天了。說(shuō)明在任何生物順境中會(huì)沉迷其中,同時(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也同樣證明了人類也是如此。

  我們應(yīng)相信人生不是一帆風(fēng)順,而是要過(guò)泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路,才能到人生光輝的終點(diǎn)。

  勇于挑戰(zhàn)挫折,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)化為走向成功的動(dòng)力。

挫折話題作文4

  成長(zhǎng)需要挫折、失敗,因?yàn)檫@樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗(yàn)。我從一次比賽當(dāng)中懂得了這個(gè)道理。

  上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習(xí)電子琴,有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)小比賽,那一次我在家里準(zhǔn)備得十分充足。第二天我懷著自信滿滿的心情走進(jìn)了教室,并帶著藐視的眼光掃了一下對(duì)手!皠⒂鹦馈甭(tīng)到老師響亮的聲音喊到。我邁著輕快的腳步上了臺(tái),開(kāi)始演奏我那早已彈了無(wú)數(shù)遍的曲子,我的手在琴鍵上流利地滑動(dòng)著,身子也跟著旋律搖擺著。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí),手指一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵。這個(gè)錯(cuò)音一下子讓我蒙了,也打亂了我后面的節(jié)奏。結(jié)果我灰溜溜地下了臺(tái)。再看看老師皺著眉頭。唉!這次我輸定了。再看看我的對(duì)手,只見(jiàn)她很認(rèn)真的盯著琴鍵,好象隨時(shí)都會(huì)彈錯(cuò)似的',可老師的表情跟剛才聽(tīng)我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著眼睛并隨著音樂(lè)節(jié)奏晃動(dòng)著。

  結(jié)果當(dāng)然是我輸了!什么事情都不能太洋洋得意,驕兵必?cái) _@就是我這次挫折中的教訓(xùn)。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有很多不同的挫折,我們要勇于面對(duì),不斷地進(jìn)步。

挫折話題作文5

  人生中有許許多多的困難與挫折,我們并不喜歡它,而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō),自己會(huì)由此感到自己很失敗,我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的,它讓我們有了壓力,從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對(duì)挫折!

  人生就像考試,每一次都會(huì)有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前,有些人選擇了逃避,一了了之,也有些人選擇了面對(duì),也最終獲得了成功。

  坦然面對(duì)失敗,坦然面對(duì)挫折,就必然會(huì)看到成功的朝霧,激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí),我們也要明白人生的.道路是坎坷的,但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪,只因?yàn)樗目部,才有飛濺而下的美麗,不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻XX藥,用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑,來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí),在布滿荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光,美麗的鮮花,不論是成功·幸福還是失敗或痛苦,拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。

  朋友,請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚,失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn),走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!

挫折話題作文6

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多小小的挫折和困難,都使我明白了或懂得了一個(gè)道理。

  有一次單元考試前,老師說(shuō)要好好復(fù)習(xí)一下,考試才能靠得好。

  那次剛好是雙休日,我回到家,先吃飯,然后開(kāi)始做作業(yè)。星期六也是如此,我沒(méi)有復(fù)習(xí)。

  回到學(xué)校,我只花了五到十分鐘匆匆看了一下語(yǔ)文書(shū),沒(méi)有做到認(rèn)真仔細(xì)。

  到考試了。

  我一題一題得做下來(lái),很順利?墒牵龅秸Z(yǔ)文填空中的古詩(shī)詞時(shí),我停了下來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有背過(guò),所以不知道。我絞盡腦汁,可腦子還是一片空白,想不出一句甚至一個(gè)字。我頓時(shí)好象要哭出來(lái)似的。我很著急:如果這次考得不好,怎么辦?肯定免不了一頓斥責(zé)。我急得像熱鍋上的.螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  咳,誰(shuí)讓你沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在吃虧了吧!我在心里暗暗嘲笑自己。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我考了80多分!

  通過(guò)這件事,我明白了:只有一分耕耘,才有一份收獲。

  所以,從此以后,我都是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),迎接考試。

挫折話題作文7

  生活中,每人都經(jīng)歷過(guò)挫折。如果說(shuō)挫折是成功的驛站,那么首先要學(xué)會(huì)承受;如果說(shuō)挫折是人生的一個(gè)小插曲,那么要堅(jiān)定的走下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  對(duì)這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的,在成長(zhǎng)的.道路上,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  上學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)一直是中上等?墒悄且淮危业羧肓巳f(wàn)丈深淵。在我們班上我被稱為“進(jìn)步快”?稍谄谀┛荚嚂r(shí),我本以為我能考90分以上,而事實(shí)并不如此,我剛剛及格。這次考試給了我一個(gè)沉重的打擊。讓我的成績(jī)一落再落,從以前的中上等變成了現(xiàn)在的差等生。有一次上完課,英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室談心,把我狠狠教育了一頓,從那以后,我再也不向英語(yǔ)低頭,我把老師的批評(píng)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就像小鷹不怕摔跤,經(jīng)過(guò)幾千次,幾萬(wàn)次的失敗,終于飛向了天空。我也慢慢地走出了泥潭。后來(lái)的一次考試,我又考到了90分以上。

  我知道“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功呢?現(xiàn)在我再也不會(huì)向英語(yǔ)低頭了!

挫折話題作文8

  在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚!

  眼淚,對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō),是成功時(shí)的喜悅;而對(duì)失敗者來(lái)說(shuō),確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折。

  中國(guó)科普作家高士奇,23歲那年,因意外不幸而全身癱瘓:頭歪向左邊,語(yǔ)言不清,兩眼發(fā)直,連進(jìn)食都很困難。但是他沒(méi)有因?yàn)檫@次挫折而落淚,面對(duì)生活失去信心;相反,他以頑強(qiáng)的毅力著了許多作品,博得了后人的敬重。

  而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對(duì)生活的嗎?因?yàn)樗鼈兩钪,面?duì)挫折不相信眼淚,未來(lái)的道路需要自己去闖。但我們也常常聽(tīng)到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨,失去對(duì)生活的信心。這樣,他們都成了生活的失敗者。

  的確,生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折,直視生活,一定能成為生活的強(qiáng)者!用眼淚來(lái)向生活哭訴,可望能得到憐憫,這是懦夫的`行為,也是徒勞的!

  不幸者,失敗者們,瀟灑的逝去眼角的淚水,讓我們用笑容來(lái)對(duì)待生活中的挫折,勇敢的去面對(duì)挫折吧!

 

挫折話題作文9

  挫折對(duì)于弱者而言,是一座永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去的大山;但對(duì)于強(qiáng)者,它只會(huì)讓自己站得更高;看得更遠(yuǎn)。挫折是我的清道夫,清掃著我人生中的障礙;挫折是位成功的老師,為我解答心中的謎團(tuán)。這么想想,它倒對(duì)我蠻有利的。

  挫折在人生中無(wú)處不在,時(shí)而它在學(xué)習(xí)中困擾你;時(shí)而在生活中欺負(fù)你;時(shí)而在社會(huì)上嘲諷你;時(shí)而……挫折是我學(xué)習(xí)中的攔路虎,當(dāng)我一次次面臨難題,一次次身負(fù)“重傷”時(shí),能退縮嗎?在絞盡腦汁,冥思苦想之后,挫折是我們克服難關(guān)的動(dòng)力。

  挫折是我生活中的絆腳石,當(dāng)我一次又一次在生活中受到了打擊,總是無(wú)法攻克時(shí),放棄嗎?不!在一次次嘗試、一次次拼搏中,將困難踩在腳下時(shí),挫折再次化身,成為了我們生活中永不言敗,努力拼搏的.加油站。

  挫折在社會(huì)上嘲諷我,當(dāng)我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場(chǎng)失敗時(shí),我無(wú)臉相見(jiàn)親朋好友,低頭臉紅時(shí),哭泣嗎?不!當(dāng)從容地走下臺(tái)時(shí),耳邊響起了不休的掌聲,挫折此時(shí)是成功力量的源泉。

  挫折對(duì)我而言,是一種激勵(lì),是一種鞭策,是一種鼓舞,是一種動(dòng)力,是一種享受。

挫折話題作文10

  前幾天數(shù)學(xué)老師把金牌教練的題發(fā)給我們讓同學(xué)們做。2節(jié)課后,大家都做完了,我立刻先交可是還沒(méi)檢查,沒(méi)辦法已經(jīng)交了,數(shù)學(xué)老師對(duì)比到我的時(shí)候,臉上閃出一道嚴(yán)肅的表情,我心想完了,這下怎么辦,老師把我叫到講臺(tái)上,我看到我的卷子,完了,判斷題只做了一個(gè)。老師說(shuō)讓我把筆拿來(lái),我心想這下怎么辦,老師輕輕地打了我一下,我想,該打,誰(shuí)讓我沒(méi)做呢。

  下課了,同學(xué)們都一起下樓做操去了,我走到呂科舉跟前說(shuō):“可憐你呀!數(shù)學(xué)考了85分!眳慰婆e說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是考了85分,我下次一定會(huì)努力的'!蔽倚南,我應(yīng)該學(xué)習(xí)呂科舉那種精神,我也一定要記住早上的這個(gè)教訓(xùn),以后做完不能急著交,要細(xì)心檢查一遍。

  大家可不要和我一樣急燥。

挫折話題作文11

  每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。

  有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái),在兩年里,他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔,在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。

  是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。

  貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

  面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的'圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開(kāi)辟屬于自己的巔峰?

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