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以燃為話題作文

時間:2023-04-22 13:04:25 進(jìn)利 話題作文 我要投稿
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以燃為話題作文(精選23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以燃為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以燃為話題作文(精選23篇)

  以燃為話題作文 1

  不能忘記,那一天,青春的火焰在運動場上盡情燃燒。信心是種子,熱情是火苗,我們在時光中肆意奔跑……

  “砰!”一聲槍響,運動員們在觀眾沸騰的聲浪中沖向前方。為了這一刻,每個班的接力隊都做了好幾周的艱苦訓(xùn)練。每天放學(xué)后,“接!”的聲聲叫喊穿過操場,劃過天空,而在其中也有我們班同學(xué)的身影。一次次的重復(fù),一次次的磨合,我們每個人心中都存著一顆向往勝利的火苗。

  這一聲響,仿佛一陣新風(fēng)吹來,我既興奮,又緊張,無可適從。接力賽,是校運動會的重頭戲。我在第四棒壓軸,懷揣著那一團(tuán)蓄勢待發(fā)的火焰,心中不知多少情感交織在一起。

  就在這時,上一次運動會的場景在腦中浮現(xiàn)!凹佑桶,把他們帶上領(lǐng)獎臺是你的責(zé)任!”班主任發(fā)出了動員令。那時,我們被所有人看好,成了奪冠的焦點。可當(dāng)接力棒來到我的手中時,我卻出現(xiàn)了掉棒的低級失誤,葬送了所有人的努力和付出。從那一刻起,我不知承受了多少壓力……

  這樣不堪回首的往事,使我的精神開始恍惚。仿佛被寒風(fēng)所侵襲,那斗志昂揚的火苗在一刻間迅速微弱了下來,火光漸漸暗淡下去。我甚至沒有注意到第三棒隊員的逼近!皠⑺己!”班主任叫了我一聲,將我從迷茫中喚醒。我看到他在人群中輕輕地拍了拍自己的肩膀。

  他想提醒我的是,肩膀上還肩負(fù)著的重任!

  第三棒的同學(xué)向我奔來,預(yù)跑,接棒!在接棒的那一刻,心中那奄奄一息的火焰猛的爆發(fā)了,我整個人像被烈火充斥一般,充滿了力量。我大吼一聲,掙脫了所有的`牽絆。心中只剩下一個字:“跑!”腳下好像生起了颶風(fēng),我不顧一切向前奔去。終點,才是我的信念!四周的一切幻化成一條模糊的河,所有都聲音和色彩好像匯合在一起,又消失了。我是在和自己賽跑,在無垠的時空里和時光賽跑。一秒、一秒,風(fēng)呼呼地響著,我看見胸中一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,帶領(lǐng)著我向著前方蔓延、蔓延……飛起,到達(dá)!我融化在了自己的汗水中,融化在了歡呼的海洋里。

  那一天,滔滔的熱血在我的血管里肆意奔流,青春的火焰在運動場上盡情燃燒。

  每當(dāng)憶起那一天,我的心中就升起一輪火紅的太陽。或許每個人心中都有一顆小小的火星,用責(zé)任與決心去將它點燃吧!相信你我都可以發(fā)出屬于自己的光。

  以燃為話題作文 2

  “沈小一年一度的科技節(jié)開始了!”在錢校長的宣布下,科技節(jié)拉開了序幕。那天,蔚藍(lán)的天空飄著白帆般的云朵,我看著這明媚的陽光,心情也顯得格外興奮。我參加的項目是太陽燃紙,真希望這明媚的陽光能給我?guī)砗眠\。

  比賽開始前,我們來到了海精靈廣場,等候比賽,那時我的心情有點緊張,七上八下的。快開始比賽了,我想在老師說開始之前,先聚聚光,可是沒想到這樣一來,我的紙已經(jīng)冒起一縷青煙,出現(xiàn)了一個小小的洞。正在這時,裁判員老師剛好下令開始,我的腦子里立刻閃出一個念頭:如果我說好了的話,那我就是第一啦!可是,就在那一瞬間,我又感到不安:這不是欺騙嗎?我還是想做一個誠實的人。于是我馬上又重新聚光。但是,紙上的'小光點卻一直拖著小尾巴,不肯將尾巴縮回去,為此,我急得不知如何是好,看著同學(xué)們一個接一個完成了任務(wù),心里直癢癢,在等待的每一秒種,都是那么漫長,我的心繃得緊緊的。大概過了一分鐘,那不聽話的小光點終于幫我把紙再次燃出了一個小洞,“啊!著啦!”我情不自禁跳了起來。雖然成績不是很理想,但我還是很興奮,也很塌實。

  接下來的幾天比賽,我們班級的小將們一個個奮勇出馬,又獲得了空降奇兵優(yōu)勝班、遙控車優(yōu)勝班,為科技節(jié)的比賽畫上了一個圓滿的句號。

  科技節(jié)的活動真是豐富多彩,每年的科技節(jié)我們都是那么期待它的到來,因為我們能夠在各項活動中提高動手能力,學(xué)到各種科學(xué)知識,感受到科學(xué)的快樂與魅力!

  以燃為話題作文 3

  老爸神神密密的對我說:“今天我要和你做一個實驗,那就是——”老爸故意的拖長聲音。我的兩眼發(fā)光,推了推似乎在唱京劇的他:“什么實驗,快說、快說!蹦蔷褪恰凹埍蝗!”

  紙杯不燃?怎么可能?紙杯,紙杯,顧名思義,就是用紙做的杯子。有句話叫做“紙包不住火”?杉埍野胄虐胍傻男挪贿^紙杯,仔細(xì)檢查了不番,確定它沒有被老爸“施過法術(shù)”。爸爸把紙杯架在兩個碗中間把打火機放在紙杯下燒。我睜大眼睛,一動不動的看著,忽然大叫起來:“爸爸,杯子燒著了!杯子燒著了!”爸爸不滿的嘟了嘟嘴:“再看看!边祝泳谷粵]有燒著?不過杯底從原先的白色變成了黑色,黑色的斑跡慢慢擴大,漸漸的把杯底蓋住,約過了一、兩分鐘,倒在杯子里的.水漸漸沸騰起來,還冒出了幾個小氣泡。我把杯子取下,伸出手蘸了蘸水:“唉喲,燙死我啦!”接著,我把杯底用水沖洗一下,沒想到那層黑斑竟掉下來!

  爸爸笑瞇瞇的看著我:“你知道這是什么原理嗎?”我搖了搖頭。爸爸接著說:“這是因為每個物體都有自己的可燃點,當(dāng)打火機燃燒杯底時,就可把杯底的熱量傳到杯子中的水里。而水的流動性好,會將熱量迅速散開,這樣,杯底永遠(yuǎn)到不了可燃的溫度,紙杯自然不會燃燒了!蔽颐┤D開:“真是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”

  以燃為話題作文 4

  盛水的紙杯不會被火點燃。書上這短短的一句話深深地吸引了我的眼球。既然是紙,怎么可能不著火?”百聞不如一見,百見不如干?”,我決定親自試驗一番。

  家中也有打火機和紙杯,簡直是天賜良機呀。好了,話不多說。我飛快地跑到水池邊,把杯子灌滿水。隨后,我握住紙杯的上沿,我小心翼翼地按下打火機的開關(guān),頓時,通紅的火苗貪婪地舔著杯底。不出幾秒種,杯底出現(xiàn)大量的黑斑,并且迅速蔓延,直至覆蓋整個杯底。

  我緊緊地盯著這個杯子。將近二十多秒過去了,杯底變得焦黑一片,我才關(guān)掉了打火機(實際上打火機燙得不行了才關(guān)掉),杯底一直沒燃起火焰,還真是奇怪,今天火還會向紙投降嗎?我又小心地打開了打火機,可紙還是頑石不點頭—依然如故。

  也許這種杯子是防燃的?于是,我飛奔進(jìn)屋子拿了個空紙杯,跑回水池旁,把打火機打開,結(jié)果剛一湊到杯底就著火了,我趕緊把它踩滅。

  事實證明,有水的紙杯是燒不著的。這是為什么呢?知其然還得知其所以然呀!我跑到電腦前查到資料:原來每件物品都有自己的`燃點,當(dāng)我們燒加水的杯子時,火焰產(chǎn)生的熱量迅速傳到杯中的水,而水的液體流動性和良好的傳熱性把熱量迅速散開,熱量始終達(dá)不到燃點,當(dāng)然燒不著啦!這讓我茅塞頓開。

  啊,我揭開了紙杯不燃的奧秘!動動手,科學(xué)就在我們身邊。

  以燃為話題作文 5

  多學(xué)一分鐘,未來會不同。

  川端康成說過:“荒廢時間就等于荒廢生命。”所以我們只有充分利用當(dāng)下的每一分鐘,才會不荒廢生命,才能讓生命綻放光彩。為此我提出以下幾點建議:

  一、充分利用清晨的第一分鐘。我們要規(guī)劃當(dāng)天的計劃,并制定小目標(biāo)。培根說過:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間!鼻逦挠媱潱屛覀冇心繕(biāo)有動力,從而不荒廢時間。

  二、充分利用下課的一分鐘。首先,歸納總結(jié)上一堂課的'筆記,標(biāo)注重難點;其次,準(zhǔn)備好下堂課所需課本筆記本等,提高上課效率。

  三、利用好放學(xué)回家路上的一分鐘。我們可以背誦單詞、文言文。這不僅積累知識,還會提升自身的成就感,讓自己更加自信、更有動力。

  四、充分利用晚自習(xí)的每一分鐘。在晚自習(xí)其間,我們應(yīng)專注學(xué)習(xí),按時完成當(dāng)天作業(yè),總結(jié)鞏固今天所學(xué)知識、提前預(yù)習(xí)明天的課程。

  五、利用睡覺前的一分鐘。我們要將當(dāng)天所學(xué)知識進(jìn)行回顧,這既可加深印象,又可以查缺補漏。

  瞧,星期一晨曦初露的廣場上,總有一批手持書本爭分奪秒背書的一中讀書人;瞧,艷陽高照的午后兩點,校園門口有手持英語單詞小本在默默記憶的一中站崗人;瞧,傍晚時分,飄出陣陣美味的食堂,有一群手握晨讀晚練在排隊的一中打飯人……同學(xué)們,我們身邊有許許多多這樣多學(xué)一分鐘的同伴,讓我們加入他們的行列,相信“多學(xué)一分鐘,未來會不同”!

  以燃為話題作文 6

  自信,在生活中,很少有這樣的現(xiàn)象。就是因為這樣,才造成了許多人自卑。今天就讓我講述一下自信對一個人的成功有多大的作用。

  自信是通向成功的階梯。有了自信,就有了進(jìn)取的不竭動力,這樣離成功并不需要更大的動力了。但這并不意味著光是自信就可以,而實力才是撐起自信的重要支柱。

  自信是成功的基石。我們要做到以下三點:

 。1)相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn);

 。2)我們要在過去成功的回憶中體驗信心;

 。3)更要多做,力爭把事情做成,從中受到更多的鼓舞。

  我們要相信愛迪生所說的,“沒有失敗,只有離成功更近一點!

  生活中有許多人缺乏應(yīng)有的自信,主要是他們不相信自身的潛力,從而產(chǎn)生自卑感,這會使他們遠(yuǎn)離成功。相信只要克服,就沒有什么阻礙不了前進(jìn)成功道路的.步伐。

  自信就有了成績,有了成績就會更有自信。我們要經(jīng)常體會自己點點滴滴的進(jìn)步,哪怕是一點點,因為我們進(jìn)步了。這都是自信的成績。

  但是擁有了自信,而自信是未自己擁有就罷?不是。自信是民族自信的根基,我們只有把自己的自信融合在民族自信上,我們的自信才會有堅如磐石般的根基。

  總之,自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呢敻弧?/p>

  別灰心,別自卑。我們?nèi)粢鲎鎳ㄔO(shè)的接班人,其中自信是必不可缺。自信,對于每一個人來說,都必須擁有;對于每一個成功人士來說,都是一個前提條件。同學(xué)們,抬起頭來!讓我們做一個擁有自信的人吧!

  以燃為話題作文 7

  無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?v使繁花似錦,燃盡自己。最后引一世芳華,然后凋零而去;,開了嗎?尋夢的孩子,還流浪在天涯。我想尋找著什么,燃盡自己,引那一世芳華。剛才還看見的美麗啊,剛才看見的繁華,那嬌艷紅蓮,那粉薄櫻花。為這俗世,為這人情,為了引得那人們的驚艷贊絕,將自己推入萬劫不復(fù)之中。

  甘愿無悔,甘愿隊落,甘愿用自己的生命能換來這一世芳華。此芳華,非彼之芳華。不要驚異,不要蹙眉,我把這極樂世界說的`如此蒼涼。我渴望聽見那三生三世那人們,那鳶語,我緊張的問自己,到底,值不值?

  答案當(dāng)然是,值的。我愿為這凡塵世間,用我那短短十幾年的生命,看著世間最美麗的,繁華似錦。生死場上,生死揚,生死揚中,生死人,生死人跳,生死舞。我明白,那千年戰(zhàn)爭,為這世間留下了多少傷疤。我不是英雄,不偉大。但我能明白那種,微妙的心情。

  世間有兩苦,得不到,和已失去。世間有三虐,一虐美人遲暮,二虐英雄末路,三虐知己反目。這世間啊!哪有那么美好?所謂幸福。不過和鬼一樣,相信的人多,見到的人少。如果換成你,你是否甘愿用你自己的生命,將自己燃燒殆盡, 只為為這俗世,那一世芳繁華似錦,金當(dāng)琉璃。這世上,從來沒有什么早知如此,決斷都在此刻。

  當(dāng)落花雨灑滿天,紅塵滾滾如云煙。不愿的,總是燃盡自己,引出那一世,芳華。

  以燃為話題作文 8

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了。期末考試結(jié)束了,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,有的同學(xué)成績卻不理想,但無論成績怎樣,我們都應(yīng)正視這次測驗,以這次考試為契機,來反思我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,看看離自己的預(yù)期目標(biāo)還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)調(diào)整。

  期末成績是同學(xué)們整個學(xué)期的努力成果,但是成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué)如果能夠靜下心來找到新的起點,發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起來。我們要相信自己,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

  期末考試并不是句號,更不是人生的全部。成功的.道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。

  莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”期末考試過后,我們將迎來春節(jié)小長假,在假期中我們應(yīng)合理利用時間,抓住假期的機會好好補缺補漏,為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,保質(zhì)保量完成各科作業(yè),使自己的假期更加充實。

  春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們共同做好考后的反思總結(jié),充分利用好假期時間,期末總結(jié)之后又會是一個新的起點!

  以燃為話題作文 9

  培根曾說:“習(xí)慣是一種頑強而巨大的能量,它可以主宰人的一生!边@就告訴我們,好的行為習(xí)慣可以讓我們終生受益。那么身為高中生的我們,在考場上應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣,才能取得優(yōu)異的成績呢?

  首先,當(dāng)我們等待發(fā)試卷時,應(yīng)調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài),提醒自己做到“四心”:一是保持“靜心”;二是增強“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。

  其次,養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。拿到試卷時應(yīng)先整體閱讀試卷,看試卷分幾個部分、總題量是多少,對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致估計,做到心中有數(shù),以便靈活應(yīng)考。

  再次,養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。答題時要認(rèn)真揣摩題意,明確題目要求;對容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素,防止麻痹輕敵;對難題、生題要冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系,防止因心情緊張造成思維障礙。

  當(dāng)然,養(yǎng)成調(diào)適心態(tài)的習(xí)慣也是必不可少的?荚囘^程中,如果發(fā)現(xiàn)時間來不及,第一需要做的是調(diào)整緊張心態(tài),消除緊張情緒,調(diào)整好自已的'情緒后,在結(jié)合剩余的題目的難易情況,安排合理的答題順序。若是剩余的題少且難,就要學(xué)會放棄,利用有限的時間進(jìn)行有效的檢查,避免不必要的失分,這才是考場的良策。

  最后,分享著名教育家陶行知先生的一句話,與君共勉:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。同學(xué)們,讓好習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系膲|腳石,成就更美好的明天!

  以燃為話題作文 10

  像荒田吮吸著新鮮的甘露,我們擁有著生命;

  如老農(nóng)照料著自己的農(nóng)莊,我們經(jīng)營著生命;

  像探險者不斷發(fā)現(xiàn)新的寶藏,我們充實著生命……

  擁有生命是我們的驕傲和資本,經(jīng)營生命是我們難以卸下的責(zé)任,充實生命,則是我們?yōu)樽约毫⑾聼o悔的誓言。

  我對生命深一步的思考,是在聽過了幾個失足青年的案例之后。讀他們的經(jīng)歷,我感到深深的震撼:他們本可擁有美好的明天,卻敗在了自己失去理智的一念之間;他們本可以在未來某個時候已在父母膝下,傾聽他們的教誨,而今卻只能面對冰冷的牢門,嘆息不已;他們本能夠在一番拼搏之后,大展宏圖,而今卻只能在緊蹙的眉頭中度日。牢獄的.寂寥,生活的清苦,只不過是掛在他們?nèi)怏w上的“鐐銬”,而真正緊鎖他們靈魂的是悔恨,是對斷送花樣年華的無盡的慨嘆。然而歲月匆匆,人生一瞬,后悔,也是惘然。

  生命是上天對我們慷慨的饋贈,面對這份厚禮,我們感慨,我們是幸運的,因為我們有機會奮斗,有機會追求,有機會超越。然而,對生命的褻瀆,以至生命的暗淡或缺失,亦是我們今生不可承受之重。

  讓我們將對那些青年的同情、遺憾升華為一種思考,讓我們充滿自信將堅守化為一種信念,使之燃亮生命,燃亮心靈。

  假如過去你認(rèn)為生命是一片荒原,那么開墾它;假如過去你認(rèn)為生命是一眼枯井,那么灌溉它。當(dāng)你收獲了綠野遍布或一眼清泉,那將是生命對你最忠誠的回贈。

  以燃為話題作文 11

  有一句古話說:“水火不相容,”但是,張老師卻可以讓水火“相容!蹦銈兿嘈艈?快跟我一起去看看吧!

  一上課,張老師就拿出一個小碗,一根短蠟燭,水和打火機,說:“今天,我們要做一個實驗,叫神奇的蠟燭,這個實驗可以讓火在水上燃燒。”什么?火在水上燃燒?不可能吧!張老師剛一說完,班里全炸開了鍋。大家紛紛議論,有的說:“老師,你騙人呢吧!火怎么可以在水上燃燒?”大家都半信半疑。我呢,卻坐在座位上想:我相信老師這么說肯定有一定道理的,但是,消防員不是還用水滅火嗎?這是怎么回事?

  我?guī)е蓡,和大家一起仔?xì)的觀察實驗。首先,張老師用打火機把蠟燭的底部燒軟,讓蠟油滴到碗的.中央,趁蠟油未干,把蠟燭固定在碗里。然后,用打火機點碗里的蠟燭,接著,沿著碗邊慢慢的往里倒水,水一定不能沒過火焰。

  一開始,火燃燒的還挺旺,像一個勝利的大將軍,得意洋洋,似乎并沒有感到水給它帶來的危險。過了一會,蠟燭的火快要接近水面了,蠟燭慢慢燃燒了,中間凹進(jìn)了一個小坑,周圍有一層薄壁,看上去像是一層“圍墻”保護(hù)著火焰,不讓它受到水的“侵害”。又過了幾分鐘,奇跡發(fā)生了,水和火連在一起!這時,火焰就像是水上的一盞蓮花燈,美麗極了?墒,最終火焰還是熄滅了,僅僅燃燒了五六分鐘。

  這是怎么回事呢?正當(dāng)我們百事不得其解時,老師宣布了原理:原來,蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后,形成了很薄的外壁,將水和水隔離開,這樣,水遇到水就不會熄滅了。

  這次實驗有趣嗎?如果你感興趣,就快來試試吧!

  以燃為話題作文 12

  人生路難免有酸甜苦辣,既然如此,我們不如鎮(zhèn)定地面對,遇上挫折就不要一根筋到底,而要學(xué)會多多變通,所謂“變則通,通則久”。羅曼·羅蘭在《名人傳》中也說過:“一團(tuán)火焰熄滅了,另一團(tuán)火焰燃起!

  心想著那寫下《夢李白》的杜子美。盡管“舍南舍北皆春水”,你的心卻早已飛向貧民,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是你最誠摯的呼喚。面對“國破山河在,城春草木深”的景象,你“白頭搔更短,渾欲不勝簪”;當(dāng)聽到朝廷收復(fù)家鄉(xiāng)之時,你便急不可耐地規(guī)劃著“即從巴山穿巫峽,便下襄陽向洛陽”。在你的`心中,只有天下和黎明百姓,唯獨沒有自己。

  盼著那被皇帝美名其曰“賜金放還”之后還能瀟灑依然的李太白。雖然他也有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”的憤激之語,但總體上的心態(tài)是昂揚的。他傾力寫詩,筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神,所謂“繡口一吐,便是半個盛唐”,雖然未實現(xiàn)“立功”,卻實現(xiàn)了“立言”而不朽。

  十分欣賞韓信的能屈能伸。在街市上,他被一個屠夫故意羞辱,要他鉆胯。韓信一言不發(fā),匍匐下七尺之身,老老實實地鉆了過去,惹得一集市的人哄然大笑。誰能想到多年,這個受胯下之辱的人猶如一團(tuán)火焰,率百萬之兵燒遍疆,笑傲諸侯?韓信用事實證明,巧避無謂的鋒芒,認(rèn)對遇味的蠻橫,才是智者。

  生活正是有舍才會有得,正如一首樂曲須宮、商、角、徽、羽的曲折變化才會動聽、吸引人。我們不妨學(xué)一學(xué)詩仙的笑對人生,學(xué)一學(xué)子美的心系天下之寬廣,學(xué)一學(xué)韓信的忍辱負(fù)重,如此,生活中的小插曲,反而能蛻變出驚天地泣鬼神的故事。

  生活虐我千百遍,你卻不能辜負(fù)自己,你應(yīng)活出自己,才可不負(fù)年華。

  我有美曲,君聽否?

  以燃為話題作文 13

  火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地擴散,以致于吞噬人的生命。

  火是十分危險的,只要稍稍松懈,它就可能威脅到你的生命。如今,已有不少人的生命消失在無聲的大火中,再怎樣掙扎、怎樣叫喊都無濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為熟記消防安全知識很重要,F(xiàn)在有很多人都覺得此事無關(guān)緊要,這是多么危險!其實,懂得如何在火場自救是很重要的。只要你學(xué)會了正確的方法,你就不會遺憾終生了。引發(fā)火災(zāi)的三個條件是:可燃物、氧化劑和點火能源同時存在,相互作用。引發(fā)爆炸的條件是:爆炸品(內(nèi)含還原劑和氧化劑)或可燃物(可燃?xì)、蒸氣或粉塵)與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一,就可以防止火災(zāi)或爆炸事故的發(fā)生,這就是防火防爆的基本原理。

  災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護(hù)自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的'要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

  俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防戰(zhàn)士也會更加地平安。

  我們要時刻記得:“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

  以燃為話題作文 14

  人生若沒有悲喜,又哪來的精彩?夢想不需要舞臺,因為它本身就是一座舞臺;蛟S,它也是一個漆黑的洞穴,看不清路,也不知里面有著怎樣的危險。

  曾看到過這樣一個故事:有一個人無意中得到了一張藏寶圖,他靠著這張圖找到了藏寶的地點,這是一個漆黑的洞穴?吹窖矍斑@個漆黑的洞穴,他沒有立刻進(jìn)去,而是在洞口外徘徊,猶豫著到底要不要進(jìn)去。他想,我要是進(jìn)去遇到危險怎么辦?那我豈不是會死在里面,但里面要是有寶物,我豈不是會白白錯過?經(jīng)過一番思考,他最終決定不進(jìn)去,還安慰自己說,或許這張藏寶圖是假的,還是不要上當(dāng)?shù)綖槊。夢想也是這樣一個洞穴,許多人選擇了在洞口外徘徊,最終夢想成了夢。

  如果說夢想是一片海,那我就是這片海上的一帆小舟,它風(fēng)平浪靜,我緩慢向前劃行,它波濤洶涌,我急速向前奔跑。也許我會被海浪打翻沉入海底,當(dāng)我的依然能透過海底看見午夜的月亮;也許我會迷失在海上,但我的眼睛依然裝著前行的路;也許我會粉身碎骨,但我的碎片依然會順流而行。我不需要知道前方有什么,只需要去做。

  你是無意的吶喊,吶喊著夢想,還是言出必行?我想,這一生逐夢,是我存在的意義,不管成與敗,至少綻放過。愿為夢想顛沛流離的熱血青年多的是,他們?nèi)紵鵁嵫哿,放下前行的速度;流汗了,揮揮袖子擦一擦,深吸一口氣繼續(xù)向前前行,宛如東流之水,從不逆流。

  路上荊棘又如何?就當(dāng)一次成長。只因我有燃不盡的血,我有流不完的'汗,我有用不竭的力。也許我不是傍晚的夕陽擁有強烈的光芒,也不是午夜的月亮照亮黑暗,但我愿化成火,照耀自我,奮力一搏,燃燒這夢想!

  以燃為話題作文 15

  在南京,無論是大街上,還是地鐵站里,到處是甜品店:口渴了、麥當(dāng)勞甜品、春嬌于志明……但我最愛吃的還是果燃掂,這次來南京當(dāng)然不能錯過。

  今天晚上,我和媽來到了大洋百貨負(fù)一層的果燃掂。 果燃掂的甜品可多啦,又粒粒木瓜爽、芒果刨冰、白雪雜果……我吃過的要數(shù)原味奶茶和紅豆雙皮奶最喜愛了。 果燃掂的奶茶不是用粉沖調(diào)的,是用貨真價實的鮮奶制作的',帶著純正的奶香,喝一口香甜冰爽,絲絲涼意沁人心脾。雙皮奶看上去潔白柔嫩,有點像水豆腐。嘗一口,滑滑的像絲綢,嫰嫰的像嬰兒的皮膚。濃濃的奶香縈繞在唇齒之間,再配上甜甜的紅豆,那美味簡直無法用語言表達(dá)。

  今天我點了一份紅豆奶香冰沙,用玻璃高腳杯滿滿地盛了上來。暗紅色的紅豆,晶瑩的冰沙,夾雜著如雪的牛奶,吸一口,一股幸福的感覺從舌尖彌漫開來,令人陶醉。媽媽點的是雜果涼粉。紅的西瓜球、綠的獼猴桃片、黃的芒果條、紫的涼粉!冀菰诮瘘S色的芒果冰沙上,看著好眼饞哦!我忍不住讓媽媽給我嘗了幾口,哇,幾種水果的味道混合在一起,香、甜、酸、爽,好美味啊! 果燃掂,我真是愛死你了!

  以燃為話題作文 16

  樹葉隨著風(fēng)的方向飄著飄著看似悠悠然看似很忘我,但它總有那么一天會落回地面和大地面對面的交談就像是多年不見的朋友,暢快的談心然后再呡幾口茶,說盡時間帶來的變革,燃燒著生命的燃料,說到最后一句話:交你,值了。

  燃燒不一定要發(fā)光放熱或者是說大犧牲的重于泰山,小犧牲的輕于鴻毛,只要自己覺得我是對的,我沒后悔自己的選擇如果再給我一次機會我還會義無反顧的去選擇,這就已經(jīng)實現(xiàn)了自己的.人生價值,不要在乎別人的重于泰山的眼光,燃燒不一定都要有做為。

  燃光油料不一定是不會再燃燒,或許換種燃料我們會使燃料燃燒的更加的充分以至于所謂的降低了二氧化碳的含量,古人會用望梅止渴來激勵將士增加了將士的戰(zhàn)斗欲,那么現(xiàn)在的我們也是這樣,如果換個一種方式來讓自己或者是其他人來思考問題的不同方面,那么會不會把這件事處理的更好?

  燃是一種希望是一種能量,就像士力架一樣,在你空虛的時候給你動力讓你燃起希望的火焰照亮整個夜空,而這或許是一句話,幾句名人的心靈雞湯,幾段古人的遺逝巨作,每個人看待事物的角度不同也許下一句話就是那燃起希望的能量or動力。

  燃,燃起希望;燃,燃起自己內(nèi)心的呼喊。

  以燃為話題作文 17

  星,代表著黑暗,也代表著永恒。就像是我們的記憶一樣,保存著,但永遠(yuǎn)不會重演。

  明星代表著我們最值得驕傲的事,永不忘卻;流星著意味著那些被遺忘的記憶即將逝去。也許有一天,星星會從天空中墜落下來,就像我們的記憶一樣,漸漸浮出水面。

  但我堅信,夢中的那片黯淡的星光絕不會在黑暗中消失,并且有一天會蓋過黑暗,將那片昏亂的世界變成有著安靜的'藍(lán)色中散發(fā)出光芒的夜。這個信念支持我勇敢地生存下去,直至很久很久。

  一顆星記錄著一件不同尋常的事,睡著時間的飛逝,像流水一樣劃出生命的弧線,流向遙遠(yuǎn)的地方。

  跨入小學(xué)的大門就像昨天的事情一樣,可回憶的事情并不能變現(xiàn)實,這是規(guī)律。自然的規(guī)律,殘忍的規(guī)律。

  傷痛也許會讓人一蹶不振,但也正是傷痛讓人銘記過去。當(dāng)我們真正告別過去的時候,我才了解到,有太多事情值得我們?nèi)フ湎。錯過了太多,但并不代表已經(jīng)失去了。能用這些文字記憶起,曾經(jīng)快樂過的日子嗎?也許不能。

  我是相信傳說的,逝去的記憶都會化作夜空中的星。我在夜里守望著它們,我對它們的懷念跨過對時空的憂傷,在寂靜的夜里飛翔,飛翔。

  以燃為話題作文 18

  說起去燃登山,我不禁想作一首詩:“云中的神!霧中的仙!神之仙態(tài)燃登山,情一樣深!夢一樣美!如情似夢山中之美!”但是只有身臨其境,才能體會到山中之美。

  那我就沒。對了,問你媽。

  那是一個陽光明媚的早晨,我同許多小伙伴們一起去登山,想體會一下大自然的氣息。

  一來到山腳,眼前的一幕便使我震驚。因為是春天,所以山上都開滿了花。一朵朵、一簇簇而潔白無瑕的'李子花,比比皆是,整個山頭都彌漫這濃郁的花香,縷縷幽芳蕩滌在我的心懷。我情不自禁的感嘆了一聲:“!真是人間仙境呀!”

  在途中,我一路神清氣爽,這山中的綠樹紅花讓我眼睛得到了放松。許多的小南竹扎!

  下山了,我又發(fā)現(xiàn)了許多的茶樹,一棵棵綠油油的,長得挺好,我靈機一動!芭椤钡囊宦,我就坐在茶樹上了,咦!軟軟的,松松的,好像沙發(fā)呀!真舒服!完了一會,我便快速沖下山去了。

  說實話,在這次的登山活動中,我充分感受這大自然。一路上妙趣橫生!要不?我怎么會這么喜歡燃登山呢!

  以燃為話題作文 19

  “裝著水的紙杯不會被火點燃”百科全書上的一句話吸引了我的眼球。紙杯是用紙做的,竟然不會被火點燃,這不是天方夜譚嗎?我一定要自己求證一下。

  等父母上班后,我叫上了同學(xué)一起做實驗。我先把紙杯和打火機準(zhǔn)備好,然后同學(xué)去接一盆水。實驗開始了,我把水倒入杯中,然后同學(xué)按下了打火機的開關(guān)。這時,通紅的`火焰像饑餓的猛獸一般,飛快地向杯頂燒去,仿佛在大口地吞食著獵物的身軀。過了30多秒,那只猛獸漸漸離去,我和同學(xué)一看,紙杯竟頑石不點頭——依然如故。我倆目瞪口呆,這完全就是唱歌不看曲本——離譜。而火那只猛獸仿佛是因為獵物太頑強才離去的。

  這一次,我沒有在杯里倒水,而是直接用打火機燒。結(jié)果紙杯猶如一個不會反抗的小兔子,才過了幾秒就被火給吞噬了,過了一會兒,就化成了灰。為什么裝著水的紙杯不會被火點燃,而空紙杯卻被火輕輕一燒就遍體鱗傷呢?帶著這個疑問,我和同學(xué)找起了資料。原來是因為裝著水的紙杯里的水可以將火的熱量迅速分散開來,火根本達(dá)不到燃點,所以就不會被點燃。而沒有水的紙杯分散不了熱量,所以一下子就被點燃了。

  通過這次實驗,我明白了科學(xué)就在我們身邊,只要你善于發(fā)現(xiàn)、勤動手,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  以燃為話題作文 20

  早春的陽光明媚而溫暖,同學(xué)們坐在溫暖明亮的教室里,正聚精會神地聽班主任陳老師講課。

  正當(dāng)同學(xué)們沉浸在知識的海洋,突然一陣急促的警報聲“嗚嗚……”響徹校園,打破校園的寧靜。同學(xué)們怔怔的望著陳老師,可能是出現(xiàn)了什么險情吧?陳老師沒有絲毫猶豫,鎮(zhèn)定的大聲喊:“同學(xué)們,按照之前既定疏散路線,抓緊向操場疏散”。同學(xué)們馬上回過神來,有的拿著書包、有的拿著書本,彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。

  不一會時間,同學(xué)們就集結(jié)在操場,班主任陳老師像老母雞愛護(hù)小雞似的保護(hù)著全班同學(xué)。在操場上陳老師立即點數(shù)了同學(xué),發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都聚集在一起時,她的臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們正圍著老師訴說著剛才“驚險”的一幕。

  突然禮臺上傳來校長親切的講話聲:“同學(xué)們,大家不要慌,這是一次突如其來的險情演習(xí),是為了鍛煉大家的安全意識,逃生的`技巧…..” 哦,原來是演習(xí)!同學(xué)們緊繃著的心終于放下來了。不過通過這次演習(xí)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下臨危不亂,有膽有識,增加了安全意識,提高了逃生的能力。

  雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘,可給我們帶來的是無限的知識。我們要學(xué)會保護(hù)自己,不要讓自己受到傷害,珍愛生命,防患于未“燃”。

  以燃為話題作文 21

  今天,我校將開展足球嘉年華。太陽公公也是個球迷,一大早便起床,在天空中等待比賽開始。

  比賽開始了,我們對陣的是七(4)班,這是我們班最大的勁敵。比賽隨著裁判的一聲哨響拉開了序幕。此時,太陽公公已經(jīng)在天空正中央觀看了。我方的金晨博將球給了郭祥雨后便向?qū)Ψ角蜷T跑去,郭祥雨一個飛球傳給了金晨博,金晨博接到球后剛要射門,不想被人擋住了,球彈到了郭祥雨那,對方的守門員見了連忙跑出去,想把球抱住。已經(jīng)晚了,只見郭祥雨輕輕碰了一下,球進(jìn)門了。下一秒,“耶!球進(jìn)了!崩犞斜l(fā)出歡呼聲,球場上的隊員笑著擊掌。中場休息時,兩個班進(jìn)行了點球大戰(zhàn),我們比七(4)少進(jìn)一個。

  下半場,對方來了個出其不意,剛開始慢慢悠悠地發(fā)球,然后忽然加快了速度,我們一下子沒反應(yīng)過來,后來在門柱那擋住了對方的球,兩隊人馬都拼命地踢球,一個想把球踢進(jìn)去,一個想把球踢開。忽然,球被踢出了人群,守門員王佳雪一個不注意,球進(jìn)了。當(dāng)隊員們還想扭轉(zhuǎn)局面時,比賽結(jié)束了,加上點球,我們比他們少一分,輸了。但我們沒有灰心,這次的`失敗,讓我們知道了各自的缺點,下次,我們會變得更好。明天,我們還有足球考級,青春的火焰,正越燃越旺。

  以燃為話題作文 22

  在南京,無論是大街上,還是地鐵站里,到處是甜品店:口渴了、麥當(dāng)勞甜品、春嬌于志明……但我最愛吃的還是果燃掂,這次來南京當(dāng)然不能錯過。今天晚上,和媽來到了大洋百貨負(fù)一層的果燃掂。

  果燃掂的甜品可多啦,又粒粒木瓜爽、芒果刨冰、白雪雜果……吃過的要數(shù)原味奶茶和紅豆雙皮奶最喜愛了。

  果燃掂的奶茶不是用粉沖調(diào)的,是用貨真價實的鮮奶制作的,帶著純正的奶香,喝一口香甜冰爽,絲絲涼意沁人心脾。雙皮奶看上去潔白柔嫩,有點像水豆腐。嘗一口,滑滑的像絲綢,嫰嫰的像嬰兒的`皮膚。濃濃的奶香縈繞在唇齒之間,再配上甜甜的紅豆,那美味簡直無法用語言表達(dá)。

  今天我點了一份紅豆奶香冰沙,用玻璃高腳杯滿滿地盛了上來。暗紅色的紅豆,晶瑩的冰沙,夾雜著如雪的牛奶,吸一口,一股幸福的感覺從舌尖彌漫開來,令人陶醉。媽媽點的是雜果涼粉。紅的西瓜球、綠的獼猴桃片、黃的芒果條、紫的涼粉!冀菰诮瘘S色的芒果冰沙上,看著好眼饞哦!我忍不住讓給嘗了幾口,哇,幾種水果的味道混合在一起,香、甜、酸、爽,好美味啊!

  果燃掂,真是愛死了!

  以燃為話題作文 23

  養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,重視限時訓(xùn)練與周考

  良好的做題習(xí)慣養(yǎng)成需要三個步驟:首先,寫作業(yè)前,先復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識點;做題時,保持注意力的'集中,并限時完成練習(xí)。如果遇到比較生疏的知識點時,可以在旁邊注上標(biāo)記,等完成練習(xí)后再回課本復(fù)習(xí)相關(guān)知識點;作業(yè)完成后應(yīng)及時對答案,整理錯題,將錯題及原因整理在錯題本上,遇到不懂的問題可以先注上標(biāo)記,第二天上課時聽老師講解,如果仍解決不了,應(yīng)在課后找老師問清楚。做到不遺漏任何一個問題。

  我們要重視限時訓(xùn)練和周考。作為學(xué)生首先要對限時訓(xùn)練和周考端正態(tài)度,每一次限時訓(xùn)練與周考都是檢測自己對知識掌握水平的機會,我們通過考試發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。然后在行動上全力以赴,把每一次考試都當(dāng)作高考來對待,從考前的文具整理,心態(tài)調(diào)整再到考試時的答題習(xí)慣,做題速度,考后的反思等每一環(huán)節(jié)都應(yīng)踏實落實。

  珍惜每次周考與限時訓(xùn)練,做到不限時不訓(xùn)練。每次限時訓(xùn)練時,應(yīng)做到體不斜靠,頭不倚桌,腳不高翹,認(rèn)真嚴(yán)肅對待。每次周考限時訓(xùn)練結(jié)束后應(yīng)重視考后反思。反思自己在考場上遇到的問題,多問問自己為什么會這樣,尋找問題的根源所在,并針對問題制訂出相應(yīng)措施,并將問題記在專門的筆記本上,在每一次考前提醒自己。做到不浪費每一次考試,每次考試都有收獲。只有“周周成功,月月成功,才能高考成功”。

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