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以徘徊為話題的作文

時間:2022-01-10 03:19:43 話題作文 我要投稿

以徘徊為話題的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以徘徊為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以徘徊為話題的作文

以徘徊為話題的作文1

  去年我才讀六年級,明年就讀初三了,時間說快也不快,說快也不快,說慢也不慢,“一夢三年”老師唯一沒騙我的話,時間好迫切,我好期待,“期待明天會更好”。

  隨著時間的蠕動,我卻開始害怕了,我一直問自己怕什么?明明來的都是我夢寐以求的,可快要到到的時候,滿腦都是放棄的念頭。

  那是因為我害怕吧,我怕自己會輸,我怕自己的'所有努力到最后什么都沒得到,我怕所以對我滿懷期望的人失望,我怕命運玩弄,我怕自己一輸就一無所有。

  我慢慢開始埋怨,埋怨上級領(lǐng)導(dǎo),為什么要考這樣一場試呢?他們就是玩弄我們命運的幕后主使?難道他們的快樂就是建立在我們的痛苦之上的嗎?

  漸漸地,我開始無所謂了,不再去想那飄渺的夢想,老師說:“此刻睡覺你將做夢,此刻學(xué)習(xí)你將圓夢”如果每一天起早貪黑的起床學(xué)習(xí)為的就是一個不確定的未來,我寧可睡覺做夢,人活著為什么要這么累呢?說不定未來太美也不是我想要的!我感覺自己長大了,不再覺得世界那么美好了,不再對未來有一點奢侈的憧憬了,不再……老師說我變消極了,懶了,當(dāng)著全班同學(xué)面前批評我——頑固分子,想盡一切辦法去玩。

  呵呵,就這么一句話觸動了我心,我笑著哭了,老師永遠不知道我在想什么,永遠不知道這句話就是我的痛楚……

  有人說,當(dāng)你徘徊不定時只需要把眼前的事做好……

以徘徊為話題的作文2

  在這次考試之前,我就立了好幾個軍令狀。第一個就是跟化學(xué)老師立的,這次考試化學(xué)一定要達到八十分以上,否則做五十個俯臥撐。第二個是跟班主任立的,一定要進前6雖然沒有懲罰但一想到我如果沒進去老師的眼神,我就越想要進前百。第三個是和媽媽立的,這次如果能進前百就給我買一起碼想要的那雙籃球鞋。

  由于這三個軍令狀很重要,因此我這次答卷時十分認真。今天結(jié)果終于出來了,結(jié)果在u盤里。侯哥一點一點的往下拉成績,我的心也一點一點的往上提,當(dāng)看到林淼坤99名時,我那顆到了嗓子眼兒馬上就要跳出來的心呀終于落了地!熬攀拧保。。《嗝撮W亮,多么吉祥的數(shù)字呀!我心里暗自慶幸:三個成功了兩個。仔細一看化學(xué),呀!咋只有七十九分呀!我揉揉眼睛仔細看的的確確是七十九分!“七十九”它怎么就不是八十九、九十九呢?為什么要是七十九?多么刺眼的七十九,它讓我睜不開眼讓我心慌意亂,討厭的'“七十九”!

  下午成績單發(fā)了下來,卻讓我大跌眼鏡,不是九十九名嗎,啥時候變成一百零一了?仔細一看,噢,原來是打錯了,有位同學(xué)是百名之外,把她去掉,我正好是一百名。尊敬的打字員先生,您可知道你的一個小小的疏忽,險些讓我命懸一線呀!化學(xué)卷子也發(fā)下來了,我睜大了雙眼仔細地尋找地反復(fù)地核算分數(shù),功夫不負苦心人呀,終于讓我找回了一分!好險呀!

  雖然這三個軍令狀都完成了,但卻不夠完美,下次一定要穩(wěn)穩(wěn)地我可不想再“生死徘徊”了。

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