日歷話題的作文

【精華】日歷話題的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的日歷話題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日歷話題的作文 篇1

　　我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

　　“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�囑，回老家拿換洗的衣服。

　　還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“xxxx年2月，囡囡今天和父母回家�！薄皒xxx年5月，囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服�！薄皒xxx年7月，囡囡今天升學(xué)考�！薄皒xxx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“xxxx年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了�！薄皒xxx年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡？

　　我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的`日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

　　床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……

日歷話題的作文 篇2

　　有些記憶，被時(shí)光湮沒(méi)，交還給了歲月；有些故事，被季節(jié)遺忘，預(yù)支給了流年；昔日輝煌，無(wú)奈深藏柜中，被歲月的積塵掩埋；有些故事，遺忘記憶角落，在奔波中遺失；有些歷史，悲憤無(wú)人問(wèn)尋，只得孤芳自賞。

　　（一）

　　冬陽(yáng)安暖，清風(fēng)微寒，無(wú)意中瞥見(jiàn)書(shū)房中那個(gè)不曾開(kāi)啟的柜子，或許冥冥之中自有天意，那個(gè)上著鎖的柜子竟被我輕輕拉開(kāi)。屋內(nèi)不甚明亮，依稀可見(jiàn)里面裝著些書(shū)似的物件。

　　我小心翼翼地從柜中將“書(shū)”取出，用手將灰塵抹去，手立刻染上一層深灰，卻是看清這本子的廬山真面目，“榮譽(yù)證書(shū)”，輕輕打開(kāi)，除了紙張有些泛黃，卻意外的干凈、嶄新。

　　柜子里還有很多，各式各樣，卻有一個(gè)共同的特征“徐仁君”。

　　證書(shū)清晰的文字猛得蒙上一層陰影，不知什么時(shí)候，外公站在了我的身后，他怔怔地看著那些本子，薄的、厚的、墨印的、手寫(xiě)的……但眼里是遮不住的懷念與驕傲。

　　他索性也坐在我身旁，慈愛(ài)的目光與往日一般，為我細(xì)細(xì)講述這榮譽(yù)的來(lái)歷。外公記憶一向不好，卻意外地，把一段過(guò)往講述得清晰。我仿佛看見(jiàn)那個(gè)四十年前，那個(gè)初出茅廬的男孩，順著國(guó)家政策，帶著自大與夢(mèng)想，輕松踏入社會(huì)。

　　如果說(shuō)歲月是一條繩子，那這些證書(shū)便是外公在上面打的結(jié)，記錄那意氣風(fēng)發(fā)的歲月。

　�。ǘ�）

　　新年前夕，我們一家都在打掃，畢竟新年新氣象。父親從儲(chǔ)物間的角落里拖出一個(gè)大紙箱，里面裝著些，姑且稱之為雜物吧。細(xì)看之下，原來(lái)都是些小孩子喜愛(ài)的玩意兒。

　　母親看了良久，才猛地想起它們的前世。是我小時(shí)候愛(ài)的東西，她總覺(jué)留著有紀(jì)念意義，一放就放到了今天。

　　合計(jì)了一下，決定篩些有用的留下�！斑@小車，當(dāng)時(shí)你非纏著買，又哭又鬧，就差沒(méi)地上打滾了，結(jié)果買回來(lái)幾天就不要了；這個(gè)玩偶，你非從姐姐那兒搶來(lái)……”母親一邊收拾著，一邊數(shù)落著我小時(shí)候的“霸道”，挑挑選選，竟一件也沒(méi)舍得扔。我仿佛看見(jiàn)十年之前，年輕的媽媽看著不斷哭鬧的女兒，無(wú)可奈何地答應(yīng)一個(gè)又一個(gè)任性的要求。

　　如果歲月是一棵樹(shù)，那這些帶著愛(ài)的故事便全被藏進(jìn)了母親的樹(shù)洞，在每夜的月光下，細(xì)細(xì)欣賞。

　�。ㄈ�）

　　又一次去往流杯池，連著下了幾天的雨破天荒地停下。午后，竟還出了些太陽(yáng)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)古樹(shù)的枝葉，歪歪斜斜地射下，斑駁地印在石壁之上。

　　崖壁上刻著黃庭堅(jiān)下的幾枚大字，“南極老人無(wú)量壽佛”�？芍^美不勝收。而池旁的短壁上，刻著許多各式的詩(shī)詞，細(xì)細(xì)的讀，放佛千年之前的詩(shī)客們還在流杯池旁吟詩(shī)作樂(lè)。

　　雖刻詩(shī)之人們?cè)跉v史看來(lái)，不過(guò)是小人物，但那份情調(diào)倒也實(shí)是令人歡喜。

　　如果歲月是一塊石頭，那這些千古之名句便是世上最鋒利的刻刀，將中華民族千年來(lái)的'財(cái)富，一代又一代地傳承。

　　用證書(shū)串起來(lái)的繩，是獨(dú)屬外公的，上面記著他的青春與輝煌；藏著我成長(zhǎng)故事的樹(shù)洞是我媽媽的日歷，里面挾著的不僅是我的童年，還有伴我一生成長(zhǎng)的母愛(ài)；刻著千古佳句的石壁，是中華民族的日歷，它記錄的是我們千年傳承下來(lái)的文化。

　　每個(gè)人都有一本自己的日歷，里面書(shū)寫(xiě)著那些零散、寥寥無(wú)幾，卻彌足珍貴的片段。

日歷話題的作文 篇3

　　日歷，一頁(yè)一頁(yè)，翻去舊年，翻來(lái)一年新春，翻過(guò)一紙泛黃的，昏昏欲睡的時(shí)間。

　　——寫(xiě)在開(kāi)頭的話

　�。ㄒ唬�

　　公元755年，安史之亂。

　　史官接過(guò)日歷，厚厚一沓，——今日已是天寶十四年最后一日，是該明細(xì)明細(xì)。

　　跨出庭院，偶見(jiàn)墻角紅梅幾朵，不禁一聲嘆息，早在長(zhǎng)安，怎會(huì)如此冷凄？冬日幾無(wú)花可賞，便駕馬出行，覓獲珍禽，或梅下對(duì)酒，或廊聽(tīng)落雪，日歷也滿當(dāng)，仔細(xì)記著每一次大宴賓客，每一次信馬出行，仿佛能看見(jiàn)那霓裳驚鴻，回味大唐昔日的榮光。

　　可，歌舞升平的王朝，哪有不亡的理？

　　“唉！”這一次，是為街上流離失所的人民。

　　日歷終為舊物，或許不久會(huì)有個(gè)更好的時(shí)代，一個(gè)更平和、宜人的時(shí)代。時(shí)間，畢竟消磨不了人們不變的'希望。

　�。ǘ�）

　　民國(guó)十七年的上海，燈紅酒綠。

　　第一天，處處拜親訪友，寒暄熱鬧。去年發(fā)生了好多事��！新聞?lì)^條總是被各種人物輪流占著，可那有什么相關(guān)？歌廳傳來(lái)華爾茲（進(jìn)行）優(yōu)雅的樂(lè)聲，混著嘹亮的汽笛，生活在繼續(xù)。

　　但并非每個(gè)地方皆風(fēng)情萬(wàn)種。

　　“華兒，去買份新的月牌吧！”

　　男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，取下舊年歷。

　　心卻一顫，去年這個(gè)時(shí)候，是父親帶他去的。要是他在，該多好。至少……

　　“愣著干啥！”母親確實(shí)老了——沒(méi)有脂粉掩蓋，沒(méi)有首飾點(diǎn)綴，沒(méi)有華服襯托。確實(shí)，母親老得比其她女人快。

　　他在，至少她不用如此操勞生計(jì)。

　　沒(méi)有如果，男孩轉(zhuǎn)身把日歷扔進(jìn)垃圾堆。他今年會(huì)輟學(xué)去找份工作。

　　畢竟痛苦的已經(jīng)過(guò)去，日歷記錄到過(guò)的地方，他的心指引前進(jìn)的方向。

　�。ㄈ�）

　　20xx年的中國(guó)，人民安居樂(lè)業(yè)，卻又美中不足。

　　在日歷上打一個(gè)大大的紅叉叉，她憤怒又迷茫。

　　她從未想到這種事會(huì)發(fā)生在自己身上。為什么是她，憑什么是她？她很努力，但這又算哪一出？

　　高考落榜，如重千鈞。

　　翻開(kāi)前幾頁(yè)，仿佛看見(jiàn)她整個(gè)夏天的辛勤，仿佛看見(jiàn)在池邊晨讀的女孩，坐在窗前沉思的女孩，那個(gè)深夜燈光下奮筆疾書(shū)的女孩，可那么努力，有什么用？

　　“孩子，你努力不就夠了么？”

　　她緊緊拽住那幾頁(yè)薄薄的紙箋，淚水洶涌，或許她還不能釋然，但她已然明白：她還年輕，她還有時(shí)間，還有頑強(qiáng)的勇氣在燃燒。

　　日歷，一頁(yè)一頁(yè)，翻開(kāi)不同的命運(yùn)，翻開(kāi)同樣的荊棘，翻開(kāi)同樣的明天。

日歷話題的作文 篇4

　　對(duì)于自己，為了進(jìn)入理想大學(xué)，比同齡人多花了譯本日歷的時(shí)間。只為了彌補(bǔ)前三年不努力留下的結(jié)果。細(xì)細(xì)回響，這也是一種選擇，為了將來(lái)更美好的生活，也為了不給自己一生留下遺憾。

　　有時(shí)間還是多翻翻日歷吧，它讓人有所感悟。時(shí)間一天天的過(guò)去，它是不會(huì)為某個(gè)人停下的。日歷記錄了太多是歷史，太多的故事。無(wú)論我們是否知道，它總會(huì)記得并不斷提示后人，警醒后人。

　　想擁有一本日歷，珍藏起來(lái)。在每一個(gè)特殊的日子做上標(biāo)記。讓自己每一天都過(guò)的充實(shí)，為了自己的目標(biāo)奮斗，再奮斗，不在日歷上留下遺憾，等待最重要的標(biāo)記的那一天，努力為人生書(shū)寫(xiě)新的篇章！當(dāng)時(shí)間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中，我們還會(huì)經(jīng)常去回想；而日歷被一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去之后，卻只能一日一日積攢著落下的灰塵，待到被翻到最后一張時(shí)，已不會(huì)再吸引更多的注意。

　　其實(shí)這都是人對(duì)時(shí)間的不同觀念造成的。一個(gè)細(xì)心的人，總能在過(guò)去的事情中記錄、總結(jié)，會(huì)議這些可以給自己帶來(lái)歡笑、難過(guò)的事著實(shí)能讓生活變得更加釋然。去棉隊(duì)未來(lái)，沒(méi)有過(guò)去的充足回憶和對(duì)顯示的坦然，總會(huì)顯得有些手足無(wú)措。

　　別總在意日歷還有多少?gòu)垱](méi)有翻過(guò)，它躺在那里，不僅是在告訴你時(shí)間過(guò)得很快，一年將來(lái)要結(jié)束，它還想告訴你，其實(shí)你所經(jīng)理的也變得越來(lái)越多了。成長(zhǎng)中，失意是一種常態(tài)，不去克服這些困難的掉界心理狀態(tài)是難以前行的。人還要有志向，這是種超越自我的志向，不然，面對(duì)那被翻閱得越來(lái)越高的一各個(gè)“昨天”，自己怎能抬起頭？在他山之巍巍，行吾路之崎嶇，這是種使人不懈前行的心態(tài)：縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏，眼前的困難也許很棘手，可再回頭遙望所經(jīng)過(guò)的那些，笑一笑，“該繼續(xù)上路了”。趁工能給人自信，失敗能讓人從容。哪個(gè)沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但能在風(fēng)雨過(guò)后重新?lián)P帆的又有哪個(gè)不是下了大決心來(lái)改變自己命運(yùn)的呢。如果要在明天就起航，那絕不要忘記以前的`上同，今天的決心，還有，記住早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃。

　　時(shí)間是一個(gè)永恒的話題，因?yàn)樗�本�?lái)就以恒久不便的步伐潛行，不在于你有沒(méi)有翻開(kāi)今天的日歷。有的人在時(shí)間的軌跡里寫(xiě)下了濃重的一筆，有的則淡于微波。對(duì)于各種不同的人生，拼搏是條真理，有的人就像一艘大船，航行過(guò)七大洲四大洋，經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)吹日曬、榮辱得失；也有的人，用一頁(yè)扁舟政府了本不可到達(dá)的大江彼岸。誰(shuí)能否定他們的努力不都是一樣的呢？我們應(yīng)該一步一步超越自己，就算黑暗的也空看不見(jiàn)繁星和明月，但至少會(huì)有一顆北辰星還在為我們指路，盛夏的日歷還夠我們書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。

　　生如朝露，剎那枯榮；

　　花開(kāi)一瞬，玉美千年。

　　時(shí)間把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)串成一線，如果不愿意它腐朽，就抓住每一個(gè)瞬間拼搏吧！

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