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溝通話題作文

時間:2022-01-07 22:36:36 話題作文 我要投稿

【熱門】溝通話題作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的溝通話題作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】溝通話題作文6篇

溝通話題作文 篇1

  若說溝通是情感的核心,一點也不為過。

  溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

  當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的`恐懼。

  當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。

溝通話題作文 篇2

  溝通是什么?溝通就是與別人交流。

  在生活中,溝通是必不可少的。一個人如果不和別人溝通,別人就會冷落他,認(rèn)為他是一個自大的家伙。在家庭中,我們一定要跟父母溝通。這樣,他們才知道你自己的想法。在學(xué)校里,我們要跟同學(xué),老師溝通。不要把自己的想法悶在心里,只有這樣,你才能讓別人知道你的想法。否則,就會產(chǎn)生誤解,影響你和同學(xué)之間的關(guān)系。

  我認(rèn)為,溝通和理解是分不開的。因為人與人之間是需要相互理解的,如果你在做事情的時候不為別人著想,別人是不會跟你交朋友的,更別談溝通。

  理解,搭起人與人之間的橋梁;理解,消除人與人之間的矛盾;理解,增進(jìn)人與人的感情;理解是相互的,是共同的`,彼此的,雙向的。只有你設(shè)身處地地去理解他人時,他才會設(shè)身處地的來理解你。只有人與人之間的相互理解,困難才會退卻,憂愁才會消散,喜悅才會圍繞在你身邊。

  在人生的路途中,我們每個人都會遇到一個為人處事的問題,這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現(xiàn)的是交往的過程,情感的聚焦,利益的取舍,思想的撞擊……

溝通話題作文 篇3

  溝通隨想

  當(dāng)我與同學(xué)產(chǎn)生誤會后,回到家里時,心內(nèi)深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應(yīng)該有銹跡,劍的款式也應(yīng)該適合你去揮舞。

  我與父母成長在不同的時代背景之下,思想觀念存在著一定的差異,于是,形成了代溝,其實我知道,所謂代溝,不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,而且并不只是人與人之間的.溝通。

  我國是一個多民族國家,要實現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團(tuán)結(jié),而這種團(tuán)結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅要形狀合理,位置也理定得正確。

  我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今天的發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國進(jìn)行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。

  溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當(dāng),即會傷到自己,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風(fēng),溝通是一座橋梁,若建造失當(dāng),定會帶來巨大的麻煩。

  把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達(dá)成功的彼岸。

溝通話題作文 篇4

  在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。

  那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學(xué)老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的',可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當(dāng)天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄啊!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結(jié)果,作業(yè)很快就寫完了。

  周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉(zhuǎn)過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案!敝灰婑R老師用手托了托紅

  邊的眼鏡,認(rèn)真地看著我說:“你要是老看答案的話,學(xué)習(xí)成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學(xué)習(xí)好?這樣同學(xué)們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學(xué)習(xí)好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。

  正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……

溝通話題作文 篇5

  火苗歡舞,興奮于短暫生命的燃燒,可風(fēng)婆婆卻因為不忍心看到火柴短暫生命的消逝,于是吹熄了它。風(fēng)是憐惜火柴愛火柴的,可這種愛卻扼殺了火柴生命中的閃光點。這種只憑自己的主觀情感,不問對方的意愿而強加上去的愛,有時會是一種傷害。

  當(dāng)今社會,父母與子女之間,有時矛盾層出不窮,究其原因,父母出于擔(dān)心和保護(hù)心理,把自己的主觀意愿強加到孩子身上,如不顧孩子的反對強制性地給孩子報輔導(dǎo)班,按照自己的生活經(jīng)驗預(yù)設(shè)好孩子人生發(fā)展道路等等,從不問孩子想要什么需要什么,這種一廂情愿自作主張的愛,因為欠缺溝通與理解,讓孩子失去選擇的自由,阻礙孩子個性的發(fā)展,引發(fā)了父母與孩子的矛盾,對孩子造成傷害。

  反觀龍應(yīng)臺與其子安德烈,他們也跟大多數(shù)父母與孩子一樣,在不同的`環(huán)境中成長,有代溝也有矛盾,甚至龍應(yīng)臺因為工作的關(guān)系離開兒子四年?墒,像天下父母一樣深愛著孩子的龍應(yīng)臺卻沒有一味地把自己的愛強加到兒子身上,而是借書信與兒子溝通交流,了解兒子的所想所需,尊重孩子成全孩子,讓兒子接受她的愛。龍應(yīng)臺的這種愛,是建立在溝通與理解的基礎(chǔ)之上,是想對方之所想的愛,因此,這種愛不是負(fù)擔(dān)與傷害,而是包容和愛護(hù)。

  因此,無論是源于何種原因的愛,不問對方的意愿,只一味地認(rèn)為是“為你好才這樣”的行為,哪怕出發(fā)點再好,說得再冠冕堂皇,也是一種傷害。只有溝通與理解之后,尊重對方的選擇,才是一種理智的愛、一種真正的愛。

  李安在一次又一次的失敗與碰壁之后,其妻子十年如一日的理解和支持,讓他堅持自己最初的夢想,并獲得第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。如若李安的妻子也跟他的朋友一樣出于“好心”勸他放棄自己的夢想,讓他另謀職業(yè),而不是理解他支持他,那么恐怕這個世界上將會減少一個杰出的導(dǎo)演,而多了一個學(xué)計算機的人。正是妻子建立于溝通與理解之上的愛與包容,才有了今天功成名就的李安。

  愛與傷害,往往只是一線之隔,以愛為名的傷害,比比皆是,自作主張的愛,如封閉的心,再大的善意也傳達(dá)不出去,只會讓人疲憊,對人造成傷害。唯有建立在溝通與理解之上的愛,才是真正地為對方著想、尊重對方、成全對方夢想或價值的愛。

溝通話題作文 篇6

  爸爸,今天,女兒想對您說說心里話。

  從我出生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食無憂,可現(xiàn)在,我覺得我越來越缺少您對我的信任。為什么呢?是女兒做錯什么事了嗎?

  自從我上了初中,您更加關(guān)注我的學(xué)習(xí),我的成績一下降,您就會立即猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您竟然猜測我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無根據(jù)的猜測讓我很委屈,無論我怎么說,您就是不相信我,居然還偷聽我的電話!我很傷心,那天我哭了一整夜。后來,事實讓您知道您錯了,可這成了我永遠(yuǎn)抹不掉的傷心回憶。

  您立的'家規(guī)很嚴(yán),我老老實實地遵守?墒前职,這樣我受不了,真的受不了。我多么想有一個“鐵哥兒們”,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個男孩來稱兄道弟。我很羨慕一個女同學(xué),她跟男生處得很好,成績也很好,她的父母也都很理解她,也沒有人會說她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會一連串地發(fā)問:“去哪兒?和誰?男的女的?成績怎么樣?……”我親眼見過嘗到早戀苦果的男女,我根本沒那想法,請您相信我!

  我多么悲哀!有時候我會自言自語:“你活得真失敗啊,父母連起碼的信任都不給你!

  爸爸,請您給我一點自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的信任與理解。

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