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蓮花初中作文（通用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蓮花初中作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蓮花初中作文1
初秋的午后，我漫步于蓮花湖公園，腳剛一踏進(jìn)這方土地，浮躁的心頓時(shí)安靜下來。
叢林靜謐，樹葉經(jīng)秋，顯得愈發(fā)清翠、深沉、濃密，靜下心來聽一聽風(fēng)吹過樹葉的聲音，陣陣秋風(fēng)吹過湖邊,青草搖曳，飛鳥在林間鳴唱，對(duì)對(duì)黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲！
“蓮花湖”顧名思義因蓮而得名，向來是故鄉(xiāng)的人，像北宋周敦頤一樣愛蓮，愛蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡母邼嵠焚|(zhì)吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情，直奔蓮花，池水真清啊，清的可以看見水中的游魚戲石，湖中魚往來翕忽，似與游者相樂。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的'美人。
看那蓮，生于淤泥卻不染纖塵，濯與清漣卻不妖媚，欺凌的寒風(fēng)，繽紛的冬雪，蕭瑟的秋風(fēng)秋雨，夏日的電閃雷鳴，從她們身邊經(jīng)過。
記得今年夏天那如獸般的雨點(diǎn)向蓮花肆虐，狂風(fēng)向蓮花一陣陣襲來，我想蓮的生命就止于此了吧？悄然路過，只見那花瓣被粗魯?shù)卮輾�，碧綠般的荷葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷。經(jīng)過多少風(fēng)雨的蓮啊，如今亭亭玉立，笑靨淺然，微風(fēng)中撐起一簇簇的燦爛。
家鄉(xiāng)的人啊，不正如這蓮花湖里的蓮嗎?經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨但仍綻放，仍然微笑!
一池的荷，一池?zé)o聲的歌，那一抹淺淺的粉紅啊，搖曳著多少我的家鄉(xiāng)情懷�。∥以赣靡簧臅r(shí)間愛戀著這蓮，愛戀著這方深情的土地！
那天夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，月色朦朧中我仿佛又看到了蓮花湖中的蓮：入泥三分，出水三分，只把臨水的姿勢(shì)淡泊成純潔的寫意……
我相信我找到了人世間最美的蓮花，她就在我的家鄉(xiāng)！
蓮花初中作文2
粉色荷尖上的一兩滴露珠，映出了夏日的奔放，綠色的花莖托舉著偌大的花朵，粗壯而又搖搖欲墜。無數(shù)次見到蓮花，甚至天天接觸蓮花，但是蓮花的美，直到那一次，我才真正懂得。
第一次知道蓮花，還是在小學(xué)的古詩當(dāng)中。那時(shí)，最耳熟能詳?shù)谋闶恰靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接著，無數(shù)吟誦蓮花的古詩詞如同百家爭(zhēng)鳴般出現(xiàn)，什么“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啦，還有“江南可采蓮，蓮葉何田田”啦，再到現(xiàn)在的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不令人激動(dòng)。但是，我不懂蓮花。
記起小學(xué)同學(xué)中，有個(gè)人畫國畫十分出色。那次正值我的生日，他沒什么好來祝福，便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例，下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈，也都能分辨的清清楚楚。上方是一個(gè)飽滿的粉色荷花，和一個(gè)含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可愛。無論怎樣，我還是不能深刻了解蓮花的意義。
糯米藕曾經(jīng)是我的最愛，也是媽 媽的拿手菜。把藕切成片，并將糯米洗凈；其次將洗好的糯米裝滿于藕的藕眼里，用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮，美味至極。
那天晚上放了學(xué)，我和我在班里最好的朋友在公交車上發(fā)生了矛盾。我們兩個(gè)都很不開心，下了車各走各的回家去了。
正巧，母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時(shí)忘記了此前發(fā)生的不愉快，夾起一塊就放入嘴中，咬上一口，藕斷絲連。然而，我突然停住了，藕的細(xì)絲還掛在半空，一兩個(gè)小水滴系在上面。我想到了之前發(fā)生的事，突然明白了蓮花蓮藕的`深意。
蓮藕，是蓮花的一部分，是蓮花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友誼，而那蓮藕，正如我與朋友，即使隔閡了，也不曾更不能忘記彼此，我們之間總有細(xì)絲相連。如果我們用心經(jīng)營(yíng)好之間的友情，便能使友誼的花瓣變得飽滿，變得鮮艷。這蓮藕便是友情，這蓮花便是友誼的結(jié)晶。
到現(xiàn)在，我還記得那晚發(fā)生的事，記住的是道理，是友誼，是蓮花的深意。我想去他家道歉，誰知他剛到我們家門口。我們兩個(gè)相視一笑，都原諒了彼此。
蓮花，不單單是一株花，它是一棵樹，是棵友誼的大樹。借那次的機(jī)會(huì)，我終于懂得了蓮花，它的美麗。無論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不會(huì)放棄，必然竭盡一切，享受這痛苦，讓人們稱贊它的美。
蓮花初中作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的'表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我心中的荷花!
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