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我最激動(dòng)的一件事作文

時(shí)間:2022-05-30 10:17:58 話題作文 我要投稿
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我最激動(dòng)的一件事作文(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我最激動(dòng)的一件事作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

我最激動(dòng)的一件事作文(精選11篇)

  我最激動(dòng)的一件事作文1

  我坐在車上,哼著小曲,翹著二郎腿。真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我此刻的心情。∥乙ヅ烙颀堁┥搅!玉龍雪山坐落在風(fēng)景如畫的麗江,他最高的山峰高達(dá)5000多米。我還沒(méi)有爬過(guò)這么高的山呢!

  在車不斷的顛簸中,這座雄偉的雪山也漸漸映入我的眼簾!吧缴辖K年覆蓋著白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條雪白的巨龍環(huán)繞在山上。玉龍雪山因此而得名!边@我早知道了,來(lái)之前,我可查了不少資料呢!

  越來(lái)越接近玉龍雪山山腳了,我既緊張又激動(dòng)。一旁的爸爸看我坐立不安,眼神不住地往窗外遠(yuǎn)眺,忍不住叮囑我說(shuō):“你可別太激動(dòng)了。爬雪山不是一件簡(jiǎn)單的事啊,雪山上海拔很高,氧氣挺稀薄的,還需要背著氧氣瓶上去呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我的心漸漸地平靜下來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山腳下。穿上厚厚的羽絨服,坐上纜車,我們開(kāi)始了激動(dòng)人心的登山之旅。

  纜車載著我們向云深處駛進(jìn)。呼呼的風(fēng)從我耳畔刮過(guò),我伸長(zhǎng)脖子,好奇地往下張望。腳下那一片片蒼翠挺拔的雪松,正抬頭仰視著我們,萬(wàn)丈深淵中的茫茫云霧,也朝向我們洶涌而來(lái);再向遠(yuǎn)處眺望,還有灰白色的嶙峋巨石,層層疊疊,幻化無(wú)窮,還有那無(wú)數(shù)條銀色冰川也一瀉而下。哇,好壯觀的景致!

  眨眼就到了半山腰。我們?nèi)蔽溲b地出發(fā)了。我一馬當(dāng)先,沖在最前面,沒(méi)多久就甩出爸爸老遠(yuǎn)一段距離了。

  就在我為自己有如此神力而沾沾自喜之際,我竟感覺(jué)自己有點(diǎn)不對(duì)勁兒了,頭有點(diǎn)痛,眼睛看不太清前面的路了,雙腳好似灌了鉛般邁不動(dòng)了,胃里像是翻江倒海一般,還挺難受的,我早就知道這是高原反應(yīng),可我沒(méi)想到高原反應(yīng)會(huì)讓我這么難受?粗矍懊CH慌c天齊高的山峰,我立刻意識(shí)到攀登玉龍雪山?jīng)]有想象中的那么容易,我不由地打起了退堂鼓。

  爸爸趕了上來(lái),見(jiàn)我踟躕不前,一下子就明白了我的意圖:“怎么,想下山了?”見(jiàn)我不語(yǔ),爸爸嘆了口氣,仰起頭,望向那云霧繚繞處:“我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里,就是為了登上玉龍雪山,欣賞雪山美景,如果我們就這么輕易放棄,之前的努力不就白費(fèi)了嗎?”

  這番鼓勵(lì)的話語(yǔ)立即激起了我的自信心:是啊,不爬到頂峰,又怎能看到最美的風(fēng)景呢?不要給這次云南之行留下遺憾啊!

  于是,我又鼓足勇氣,忍住頭疼乏力、眼冒金星的`痛苦,扶著欄桿,跟著爸爸,一步一個(gè)腳印,再次向頂峰邁去。

  最后,我終于成功爬上海拔4680的最高峰!我眼前是一座壯美的風(fēng)景雪山,她不僅氣勢(shì)磅礴,而且秀麗挺拔,冰川造型玲瓏,在陽(yáng)光照耀下如一把把閃光利劍。我感到愜意極了,感覺(jué)全身的毛孔都在山風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)。我深深地呼吸,緊緊地?fù)肀,感覺(jué)全身心撲進(jìn)了大山的懷抱中!

  雖然這次爬山累得我筋疲力盡,但是他挑戰(zhàn)了我的極限,讓我感受到了心中頑強(qiáng)毅力所在,只要如此堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,總有一天,我會(huì)登上人生更高的頂峰,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。那激動(dòng)人心的一刻我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  我最激動(dòng)的一件事作文2

  人生中有許多第一次,第一次是那么的激動(dòng),也是那么讓人難以忘懷。

  印象最深的一次是媽媽教我煎雞蛋,我第一次收獲了成功。那年我八歲,上一年級(jí),老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)—向媽媽學(xué)廚藝,老師剛走,同學(xué)們就開(kāi)始議論了,有的同學(xué)說(shuō):“我要學(xué)煮面條,媽媽不在的時(shí)候我就不用餓肚子了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我要學(xué)炒面,完了請(qǐng)大家來(lái)家里吃。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿滿,我心里也在想:“我最愛(ài)吃雞蛋啦,我回去要和媽媽學(xué)習(xí)煎雞蛋!

  放學(xué)后,我興致勃勃的回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后雞蛋不用你煎啦,我要自己動(dòng)手!眿寢屢荒橌@訝的望著我:“今天太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了呀,我的乖女兒這是懂事啦?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要和你學(xué)做煎雞蛋。這是老師的作業(yè),而且這個(gè)作業(yè)我要認(rèn)真完成”,媽媽聽(tīng)了我的話高興的說(shuō):“難得我女兒這么好學(xué),行,媽媽今天就來(lái)教你,你先去準(zhǔn)備食材”。說(shuō)干就干,我先找出香油,拿來(lái)三顆雞蛋,圍好圍巾,一副大廚模樣。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“煎雞蛋看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是最重要的是火候,火候掌握不好,雞蛋就焦了”。聽(tīng)了媽媽的話,我把煤氣調(diào)到小火,把少量油倒入平底鍋里,金黃色的油頓時(shí)起了一個(gè)個(gè)小氣泡。這時(shí)候該到了打蛋入鍋的時(shí)候了,媽媽讓我仔細(xì)看她是如何打雞蛋的,媽媽捏住雞蛋的三分之一,快速用力的在鍋內(nèi)巖一嗑,二手一掰,一顆雞蛋在她的手中如破殼而出的小精靈滑入鍋中。接下來(lái)該輪到我了,我照著媽媽的樣子,二顆雞蛋順利的'滑入鍋中,不一會(huì),雞蛋鋪展開(kāi)來(lái),變成了金黃色,媽媽說(shuō):“一邊已經(jīng)熟了該翻面了,否則就要焦了”。媽媽把著我的手,讓我拿著鍋鏟,只見(jiàn)她把鍋鏟貼著鍋底,整個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆艘粋(gè)跟頭,不一會(huì),香噴噴的雞蛋就出鍋了。看著金黃色的雞蛋,我高興的叫了起來(lái):“我成功啦,我成功啦!蔽亿s緊讓媽媽分享我的勞動(dòng)成果,媽媽嘗后,對(duì)我豎起了大拇指。

  第一次通過(guò)自己努力,收獲成功,真是讓人激動(dòng)。

  我最激動(dòng)的一件事作文3

  拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動(dòng)不已的'事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……

  這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴(yán)肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦!澳阏J(rèn)為你這次考得如何?”班主任接著說(shuō)道。我不敢對(duì)視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說(shuō)道:“我。不。知道,我努力了,但我沒(méi)想到。會(huì)這樣”頓時(shí),空氣凝固了,安靜得我能感覺(jué)到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔(dān)心了,不出所料,老師接著笑著說(shuō):“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學(xué)校前十名,你可真令我驚訝,常說(shuō)黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯(cuò)!”我一聽(tīng),心里暗喜,懸著的心總算放下了。

  接著,老師讓我去到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下做準(zhǔn)備。義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)城市,所有師生肅立,國(guó)旗升起,散學(xué)典禮開(kāi)始!“接下來(lái)有請(qǐng)年級(jí)前十名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì),名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請(qǐng)!”當(dāng)聽(tīng)到自己名字在廣播響起時(shí),我興奮不已。我慢慢地走上夢(mèng)寐已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)全體師生,奮斗幾個(gè)學(xué)期終于收獲成功的果實(shí),此時(shí)此刻,我激動(dòng)地快要哭出來(lái),喜極而泣。

  每當(dāng)我想起這件事,我就激動(dòng)不已,永生難忘!

  我最激動(dòng)的一件事作文4

  每次想到那令人激動(dòng)的一刻,我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。

  上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽,全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過(guò)一番討論后,大家都有了自己的職責(zé)。可是,還缺兩個(gè)領(lǐng)誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導(dǎo)我們。課下,老師多次找到我們兩個(gè)人,手把手地教我們,表情、語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,一個(gè)也不缺。

  還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子,我卻在這個(gè)時(shí)候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你一定要好起來(lái)呀,你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了,每天堅(jiān)持吃藥,克服困難和大家一起排練。

  終于到了比賽那一天了,同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到學(xué)校,我也不例外。那時(shí)是冬天,教室離大禮堂太遠(yuǎn)了,一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極,心想:我一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  該我們班入場(chǎng)了,我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍,耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人,有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長(zhǎng)。此時(shí)的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦,害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的'話。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望,我的心寬松了許多。

  比賽開(kāi)始了,我落落大方地走上了臺(tái),用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了,臺(tái)下立刻傳來(lái)雷鳴般的掌聲,我還看見(jiàn)老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻,我既高興又激動(dòng)。我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好,感謝老師、感謝同學(xué),也感謝自己。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來(lái)得太不易了,全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  那一刻,我真的太激動(dòng)了!

  我最激動(dòng)的一件事作文5

  這天是個(gè)周五,我正在寫作業(yè),老師突然把握叫入了辦公室,我心里嘀咕到:“怎么了?難不成老師又對(duì)我不滿意?又要批我?我也沒(méi)做什么呀?還是老師叫我拿東西”總之,心里足足打了50個(gè)問(wèn)號(hào)。

  我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子,便擰著眉頭問(wèn)我:“干什么呢?嚇成這樣?”“沒(méi)什么!蔽艺f(shuō),“您叫我做什么?”老師說(shuō):“你家離學(xué)校近嗎?”我回答說(shuō):“近,您知道我住在哪兒。 薄澳悄慵议L(zhǎng)在家嗎?”“嗯,在家!蔽倚南耄骸巴炅,老師肯定要找我家長(zhǎng)了,我就說(shuō)不是好事,這下慘了!闭l(shuí)知,老師又叫了三個(gè)好學(xué)生,問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是,我們老師找來(lái)的四個(gè)人,都是校田徑隊(duì)隊(duì)員。我心里的`小鼓又敲起來(lái)了:“不會(huì)是什么活動(dòng)吧!

  老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì),內(nèi)容讓我大吃一驚:我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊(duì)員看奧運(yùn)”的名單,問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因?yàn)槔蠋熍履翘煊腥粟s不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當(dāng)”一聲落下來(lái)了。心想:“太興奮了,這次的奧運(yùn)盛會(huì),舉世矚目,我能去現(xiàn)場(chǎng)看,真可算上是三生有幸。 

  我們分別給自己的父母打電話,我是第一個(gè)打的,也不知道怎么說(shuō),支支吾吾說(shuō)不明白,老師見(jiàn)我抓耳撓腮的,急得要命,一把搶去電話,和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō),老師就是老師,三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句:“老師就是老師。⌒∩液貌慌宸!”其他人都哈哈大笑起來(lái),但老師卻說(shuō)了一句:“別說(shuō)話!”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止,屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命,臉紅的像個(gè)大蘋果一般。

  “喂?”的一聲打破了所有人的沉默,老師又撥通了一家:“您好,師岳晨浩的家長(zhǎng)嗎?”“您拿您兒子的戶口本來(lái)一下!薄疤顐(gè)表!”“再見(jiàn)。”果然是個(gè)好消息啊,我們?nèi)タ词智虮荣悾遗d奮極了!

  家長(zhǎng)們都到齊了,我們拿了表,填完了之后,哼著歡快的歌,跑下了樓。是啊,誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運(yùn)比賽呢?能去看一眼奧運(yùn)場(chǎng)館,這難道不夠興奮嗎?我覺(jué)得好興奮啊!

  我最激動(dòng)的一件事作文6

  哈哈!我們放暑假了,動(dòng)在秦嶺小隊(duì)出發(fā)啦!我們剛開(kāi)始就去玩我最愛(ài)玩的第一個(gè)小組游戲,分成兩個(gè)小組, 游戲規(guī)則是用軟球砸人,砸到了誰(shuí),誰(shuí)就得趴下,并且暫時(shí)不能砸對(duì)方小組的人了,只要組長(zhǎng)砸到了一個(gè)對(duì)方的人,那組長(zhǎng)摸自己的一個(gè)組員,被摸到的組員就會(huì)重新站起來(lái)參加戰(zhàn)斗。雙方隊(duì)員接住了球就不算被砸中,如果一個(gè)小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。

  游戲開(kāi)始了,我們都喜出望外的拿著自己小隊(duì)的球,迅速瞄準(zhǔn)的向?qū)Ψ饺尤,我們(nèi)右粋(gè)球,就趕緊迅速的躲避著對(duì)方的球,然后撿起來(lái),趕緊繼續(xù)的扔對(duì)方扔去,就在這時(shí),我們小組的一個(gè)人被對(duì)方砸中了,他就蹲了下來(lái),就這樣,我們組少了一個(gè)人。我們奮不顧身的保護(hù)著組長(zhǎng),把球向?qū)Ψ饺尤ィM長(zhǎng)有時(shí)數(shù)一、二、三,就會(huì)讓我們一起扔向?qū)Ψ,這時(shí),我們就必須要站成斜的.,就這樣,我們有時(shí)候也會(huì)被打著,但是,經(jīng)過(guò)我們組員和組長(zhǎng)的努力,組長(zhǎng)也打到了對(duì)方,而對(duì)方的組長(zhǎng)也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長(zhǎng)想到了一個(gè)很好的辦法,就是,我們幾個(gè)人先假裝被打著了,另有三四個(gè)人沒(méi)被打著,然后等他們放松了警惕,我們就分散了開(kāi)來(lái)。我假裝蹲了下來(lái),這時(shí)我們隊(duì)另外的三名隊(duì)員都快頂不住對(duì)方的攻擊了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們就迅速地站了起來(lái),拿著球向?qū)Ψ饺尤ィ瓦@樣,我們一個(gè)人向?qū)Ψ降囊粋(gè)人扔去,對(duì)方一下子就被砸到了好幾個(gè)人了,但是,這時(shí)候,我們的組長(zhǎng)被砸到了,我們就冒著風(fēng)險(xiǎn),趁著他們的組長(zhǎng)手忙腳亂的時(shí)候,終于把他們的組長(zhǎng)給砸到了,這時(shí)候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過(guò)了這個(gè)難關(guān),我們終于獲勝了。

  這個(gè)故事也告訴了我們,不管做什么事情,我們一定都要多動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)一致,這樣,才能取出優(yōu)異的好成績(jī)哦!

  我最激動(dòng)的一件事作文7

  長(zhǎng)繩比賽終于要開(kāi)始了,我們懷著滿血的熱情和自信等待著比賽,我的心中充滿了自信,一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”,一邊想“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句名言,心想:我們以前這么努力地練習(xí),我相信老天一定不會(huì)虧待我們的。于是我們自信滿滿地登上了比賽臺(tái),并在心中默默地為自己加油。

  我們一直站在比賽區(qū)里,直到裁判把長(zhǎng)繩拿來(lái)時(shí),全場(chǎng)一片寂靜,連同學(xué)們看收翻書的聲音都沒(méi)有了,空氣仿佛在這時(shí)凝固了,似乎在觀看我們的好戲,“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃,劃破了這凝結(jié)的空氣,甩繩的兩位同學(xué)用足全力甩起大繩,同時(shí)雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人,我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩,我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進(jìn)了“繩洞”,又像兔子一樣飛快地跳了出來(lái),每個(gè)人在跳過(guò)大繩的時(shí)候都卯足了全力,把自己的身體蜷在一起,生怕碰到繩子,在腳觸地的一瞬間,腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去,就這樣我們的動(dòng)作重復(fù)了一次又一次,繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力,周圍同學(xué)們的加油聲響徹云天,裁判老師數(shù)數(shù)的聲音迅速干脆,大家進(jìn)入了一個(gè)非常有節(jié)奏的狀態(tài)!鞍パ剑 蓖蝗挥袀(gè)同學(xué)被大繩絆住了,只見(jiàn)他立刻跳起來(lái),在同學(xué)們“快快快……”的催促聲中,飛一般地跑了出來(lái),甩大繩的同學(xué)使出了吃奶的勁,憋紅了臉,又讓大繩甩了起來(lái),恢復(fù)了之前的節(jié)奏,只見(jiàn)長(zhǎng)繩甩得越來(lái)越快,像是在和時(shí)間比賽似的。

  “嗶——”裁判吹響了停止哨,甩繩的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,我們緊捏著的小手也終于松開(kāi)了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)手心里都是汗。所有的'目光都投向了裁判,等著他報(bào)出我們最后的成績(jī),這也是我們最緊張的時(shí)刻,“389,第一名”所有的人都跳了起來(lái),老師說(shuō)我們跳出了一個(gè)全新的世界,太興奮了,這種感覺(jué)就好像是在奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌一樣,同學(xué)樣都激動(dòng)得抱在了一起,我們的內(nèi)心也久久不能平靜。

  我最激動(dòng)的一件事作文8

  童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

  那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

  終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的'腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們?cè)缇推炔患按,回答得格外響亮?/p>

  老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

  接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見(jiàn)到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見(jiàn)小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

  老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國(guó)歌還沒(méi)有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國(guó)歌放完了還沒(méi)升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難。课覀兎磸(fù)練了這么多次,終于練好了。

  老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。

  終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

  上了小學(xué),我不止一次看見(jiàn)國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來(lái)了我的幼兒園,又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……

  那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

  我最激動(dòng)的一件事作文9

  從我出生的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

  我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

  我曾經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨(dú)立過(guò)小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。

  媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)——滑索。我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,俯視著渺小的車輛與人群,聽(tīng)著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

  媽媽微笑著說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的.心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著膽子睜開(kāi)眼睛,好美!遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

  我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

  我最激動(dòng)的一件事作文10

  望著這雪白的墻壁,聽(tīng)著那令人討厭的雨聲,看著那旁邊鄰床上放滿的鮮花,擠滿的人群,又回頭看看自己的`柜子上,一點(diǎn)東西也沒(méi)有,一個(gè)探病的人影也沒(méi)有。這時(shí),我的心難受極了。唉,真是病得不是時(shí)候啊。爸爸,媽媽都出去了。望著那刺鼻的藥味,我的心更加地傷心。

  門被輕輕地打開(kāi)了,我連忙直起身子,想下床,可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來(lái)。我咬緊牙關(guān),忍著劇痛坐了起來(lái)。我心里又暗自高興,肯定是奶奶來(lái)了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著:“奶奶!”當(dāng)“奶奶”轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),什么?那人不是奶奶。唉,又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬(wàn)丈深淵。

  奶奶!外婆!難道你們真的忘了我嗎?還是今天是雨天,你們堵車在路上?過(guò)了一會(huì)兒,一陣熟悉的手機(jī)鈴聲在耳旁響著。呵呵!她們果然是堵車,打電話來(lái)了。我迫不及待地把手伸進(jìn)口袋,掏出小靈通。連忙接電話,興奮地喊了起來(lái):“奶奶,你們?cè)诼飞蠁幔俊笨蓻](méi)人回答我。咦?難道是信號(hào)不好?這時(shí),從臨床的病人哪兒傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。想著沒(méi)有一人來(lái)看望我,看著那放學(xué)回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來(lái),難道我就這么令人討厭嗎?

  門又一次被打開(kāi)了,我不再抱有任何希望了。“葛依依!我來(lái)了!”只聽(tīng)一聲叫,打破了似乎凝固了的空氣。什么?站在我面前的竟是剛吵架過(guò)的鄰居——王桔,還有她的媽媽。她們?cè)趺磿?huì)來(lái)的?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著一束鮮花遞給了我。

  頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,一股暖流涌遍全身。

  我最激動(dòng)的一件事作文11

  下周該我值周了,當(dāng)值周生的感覺(jué)是怎么樣的呢?我可是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。在幾十分鐘的培訓(xùn)后,我得知我的職責(zé)是檢查大課間。既有室外也有室內(nèi),與我同行的是小周與小文,我們分別檢查四五六年級(jí)的,小文表示他其實(shí)覺(jué)得檢查衛(wèi)生紀(jì)律比較有趣,但還是會(huì)盡職盡責(zé)的把這次工作做到位。

  在聽(tīng)完詳細(xì)要求后,我還有一份工作是站在教學(xué)樓西邊,離校門很近。攔住一些學(xué)生問(wèn)清楚為什么要過(guò)去,盡量不要在這里過(guò),如果是去找老師的`可以過(guò)。另外,早上提前至少十分鐘,下午也是,都要早到。

  星期日,明天一早就要站崗了。我既激動(dòng)又緊張的不得了。還記得在選值周生的時(shí)候,我的心快跳到了嗓子眼里,在選到我的時(shí)候,興奮的要發(fā)了狂。但是,我還得請(qǐng)教他人,于是通過(guò)QQ與小文了解后約定明天一早一起去。

  不過(guò),沒(méi)曾想到這值周的時(shí)候,也陷入窘境,有些學(xué)生跑得飛快,眨眼間沒(méi)影了;也有的從身后悄悄過(guò)去,瞞天過(guò)海;又或是看見(jiàn)了熟人,他們一開(kāi)始就會(huì)有莫名的笑點(diǎn),后來(lái)才慢慢習(xí)慣。

  令人發(fā)狂的在于室外大課間,十個(gè)班近千人,我一人能看好嗎?也不知道具體每個(gè)班站的位置,我一個(gè)人的力量是不能完成的。于是,請(qǐng)來(lái)小文和小周一起檢查,三人齊心,其利斷金!我們?nèi)税(gè)仔細(xì)的檢查,終于完成了這一工作。

  這幾天堅(jiān)持下來(lái)了,可是還要堅(jiān)持一周呢!沒(méi)辦法,只好加油了。每當(dāng)看到老師們贊許的目光,和鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我又有了莫大干勁,現(xiàn)在我的干勁絕對(duì)不次于剛開(kāi)始,一定要把這份工作、這份職責(zé)做到位!現(xiàn)在,我的心情又一次無(wú)比激動(dòng)。

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